我能行作文14篇【优秀】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我能行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我能行作文 篇1
生活的每件事情都会有两种总结果，一种是成功，一种是失败。不是说做得好就会成功，也不是说做得不好就会失败，只有你付出了努力成功的机率就会多一些，离成功近一些。但如果你只出声不行动，成功的机率就会少一些，离成功就会远一些。
有一次，哥哥教我学自行车，刚开始学的`时候，哥哥扶着自行车，我只要掌握好方向，所以我掉以轻心。我总是想哥哥扶着我又不会摔，可是学的时间长了，哥哥就准备让我一人来骑，不要任何人帮助。因为我从前养成了依赖的心，所以根本没有认真学，所以还骑不好，摇摇晃晃，果然一下子摔倒了，哥哥数落了我一顿：“我刚才扶着自行车让你骑的时候你就应该仔细看，而不是三心二意，拿起半截就开跑，只听了一半要领没有完全掌握才摔倒的，我明天再教你一遍，一定要认真，如果你再出错，我可不管你了。”
我一听吓着了，哥哥不教我，我可怎么学呀！所以我全力以赴，一定要学好，不然我就没法学了！
第二天我比哥哥早一点来到广场，就坐在自行车上摸索着看看怎么骑更方便，可这些办法都不是很好，不一会，哥哥来了，我问哥哥怎么骑更方便，哥哥笑着告诉我：“只要你学会了，就会觉得很方便。”我仔细地看着，听着该怎么骑，这一天我学会了，虽然摔过，但是“功夫不怕有心人”我还是学会了。
只要有信心，相信我能行，并付出努力，就一定会成功，败与胜掌控在自己手里，你弱它就强，你强他就弱，只说大话的人成功也不是“成功”，你付出了努力，得到了才有意义，才会珍惜所拥有的一切，才会觉得之前付出努力都是值得的。
我能行作文 篇2
“我能行！我可以的！”每一次碰到困难我便在心中大吼这一句话，胆量和那所向披靡的信心便喷涌而出，我心中的光辉好像解决了一切的担心。那为何我能应用这一句话呢？那就需要提到哪个清幽的夜里了……
说起来大家很有可能不相信，我一个人高马壮的三尺男子汉竟胆小！并且還是深陷泥潭无法自拔……
我这一天在同学们家玩乐。仍在摆布文房四宝：笔、墨、纸、砚时，老妈通电话来啦，“杰妹几，回去了冒？”“回家了。”我支支吾吾地说。要了解如今可九点了！我一直在同学们家玩，如果老妈了解得话，我的24K纯金臀部也得变为一朵“栀子花”了。我立刻下了楼，突然之间就赶到了那赫赫有名地闹鬼小路了，我望了望四周，那昔日的广场舞蹈老婆婆竟早就散去。行人也零零散散的，就好像是为我走这一条“闹鬼”小路的装点一样。没走两步，那原本好好的'道路路灯也一闪一闪地，隔三差五传出“嗞嗞”地声响，连上天都与我做对，竟飘起了蒙蒙细雨的毛毛雨，要我情以何堪？原本就很担心的心理状态，在这里被无尽变大。原先的念头是一跑了事，想不到脚像生了根一样，迈都迈不动越雷池……
突然！一阵风吹过，我的背凉丝丝的，猛然全身上下的体毛都惊扰的坚起。“啊！”我高声一叫，一个物品摸来到我的背部，我的前额上铺满虚汗。一回首原来是一只小猫咪在哪乱跳。“呼！”又一阵严寒吹过，我的后背上的皮肤毛孔都张的极大地，我猛然精神实质了很多。我坚定不移地在心里高喊：“我能行，我可以的！世界上本无鬼，只不过想象罢了！”不可置否，喊完后，我全身上下灌满了难以置信的胆量，击败了艰难。
“我能行！我可以的！”这几句话要我充满了能量，冲破了黑喑的陷泥。从那以后我从此不害怕走夜路了，还让我战胜了害怕。
我能行作文 篇3
城市化进程日益加快，城市人口越来越多，工业化、自动化水平不断提高，人们对生活质量的要求已经越来越高，而我们产生的生活垃圾数量也越来越多，成分越来越复杂。垃圾填埋占用大量土地，垃圾焚烧带来有毒有害的气体，这该怎么办呢？这就应该给生活垃圾分分类了。
在暑假里，我们就开展了“垃圾分类”的活动。
在垃圾分类前，我先学习了一下垃圾有哪几类：“可回收垃圾”有废纸类、废塑料、废金属、废玻璃和布料等：“厨余垃圾”有菜根菜叶、米饭、面食等：“有害垃圾”有废电池、温度计、涂改液等，还有“其他垃圾”是卫生纸、球类等。知道这些分类后，我便开始分类了。
把吃剩的饭菜、用过的纸巾等倒入灰色垃圾桶；把玩具的包装纸，用旧的草稿纸，还有喝过的牛奶盒等，都放入绿垃圾桶，让它们再次循环利用。
眼看着我们家的垃圾废品一天天多了起来，我没有放松和随意过。在垃圾分类时，我每天还要多看一眼垃圾分类指导手册。到后来，那本手册已经被我翻得破破烂烂的了。
终于有一天妈妈说：“今天我们把可回收的垃圾整理一下。有些还可以当废品拿来卖呢！”我连声说好。
我和妈妈一起来到地下车库里。妈妈让我再根据可回收垃圾和不可回收垃圾，分分类。
来到地下车库，一看，哇，我们产生的生活垃圾真多呀！这里一筐书，那里一袋报纸，几件旧衣服，我忙得不亦乐乎。我把书叠成一堆，纸板箱一个个压平叠起来，把旧衣服折叠好。在我不停的劳动下，垃圾都摆好了。
当收废品的大伯伯到来时，都表扬我特别能干呢！我开心极了！
随着大伯伯不断地指导我，我分类的技术也越来越厉害，最终我学会了真正的.垃圾分类。我还用卖废品得来的80块钱买了我最喜欢的书呢！
同学们，请伸出我们的小手，动动手，积极参加“垃圾分类的活动”吧！我相信，今天分一分，明天美十分！
我能行作文 篇4
我能行，这三个字经常挂在我嘴边，慢慢的也就成为了我的口头禅。
有一次，我对妈妈说：妈妈，今天的早餐我来煮。请问：您早上要吃什么？妈妈听了我这么一说，就哈哈大笑地对我说：你还小，还不能帮我做事呢，你长大了再说。我听了之后，没有放弃，还是坚持着。我毫不犹豫地对妈妈说：我告诉您，我能行！我一定能行！妈妈听了之后，应该被我的话给震了一下，就和蔼可亲的对我说：今天让你来煮面，在你煮面的'过程中，我能帮你吗？
我听了，高兴的说：妈妈，您不能帮助我，我要自己煮，不要任何人插手，我已经长大啦，不用你操劳了。妈妈听了，脸上露出了笑容。（其实早在我说到一半的时候，妈妈的眼睛已经红了）。说做就做，我来到了厨房里。到了厨房之后，我在锅里放了一些水，然后把煤气打开。(使用煤气时要注意安全)把锅盖一盖，第一步就完成了。等水开了之后，就把面放进锅里，用筷子搅拌一下，第二步就完成。等面煮熟之后，在把面用完给盛出来，最后加点调料，一碗香喷喷的面就煮好了。煮好之后，我把热腾腾的面端给了妈妈。妈妈尝了之后，为我高兴地说：女儿，你真能干。我听了，沾沾自喜。心里暗暗地想：我能行。
还有一次妈妈对我说：今天，我们去粟裕公园爬山吧，锻炼一下身体。我听了，欣喜若狂的叫着：好啊，好啊，今天我们可以去粟裕公园爬山了，太好啦！太好了！说干就干，我们拿着吃的东西出发啦。半小时后，我们来到了粟裕公园的后山，我们开始爬啊爬。，终于，我们到了半山腰，妈妈看到我气喘吁吁的样子，亲切的说：我们就爬到这儿吧，不要再往上爬了。我听了，不服气的说：我能行。我们继续爬着……终于，到了山顶。回头一看，妈妈还在后面，等妈妈到山顶后，我对妈妈说：妈妈，我能行。
从那之后，这三个字成为了我学习的动力。也成为了我的口头禅。无形中影响着我。我能行。
我能行作文 篇5
其实，我们每个人都随身携带着一样看不见的法宝，它的一面写这“太好了”，另一面写着“太糟了”。要知道，这个法宝会产生两种惊人的力量：它能让你获得财富，拥有幸福，享受快乐；也能让这些东西离你远去，让你整天和烦恼纠缠不清，让你的一生都不快乐。所以，面对得失，享受快乐，不是得到得多，而是计较得少。
聪明人永远把幸福快乐的钥匙握在自己手中。
人生不出售来回票。一旦动身，绝不能复返。
发怒，是用别人的错误惩罚自己。朋友，用微笑面对每一天吧！
痛苦，是人生征途中的一段泥泞的小路；面对痛苦，你要忍耐，坚信小路的'尽头连着幸福和温馨， 痛苦，是成长道路上必经的风雨；面对痛苦，你要坚强，坚信阳光总在风雨后！ 痛苦，是橡胶树里的橡胶；面对痛苦，你要给它一个流淌的出口，用爱的行为不断地释放自己内心的痛苦......告别痛苦的手由你自己挥动，享受今天盛开的玫瑰，办法只有一个：坚决与过去分手！
时间是医治心痛的良药。
走出阴霾“小天地”，迈进健康的“大自然“，去呼吸最清新的空气，去沐浴最灿烂的阳光......
放弃很容易，但要懂得放弃很难。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越翰海！
人的生命是在停止追求的那一刻结束的。
幸福就像手中的沙，你的手攥得越紧，得到的却越少；如果松开手，你回得到更多。
成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/而她当初的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨......
自信，是迈向成功的第一步！
我能行作文 篇6
多少次在风雨中寻觅彩虹，多少回与海鸥争渡着，与大山、白云、太阳争渡着，告诉自己.我能行!
在考场上，我遇到了难题.怎么想也想不出来，但是我不气馁，微笑着坦然地告诉自己，我能行!时间如流水，分分秒秒地过去了.在下课铃响的前5分钟，那道题终于被我解出来了，我把答案写在试卷上，交给老师。考卷发下来了，看着鲜红的100分，我欣喜极了，心中的快乐无法用词语来形容。那一刻，我已经在心中种下了’’我能行”的种子，它时时激励我有侧于。
不仅是在考场上，在学骑自行车时，我也能证明“我能行，，。三年前.看着大哥哥、大姐姐们骑着自行车悠然自得、奔放洒脱的样子，我的心里怪痒痒的，于是下定决心一定要学会骑自行车。开始学的时候.我的`心里挺害怕的，车把都抓不稳，没骑两下就从车上摔了下来，弄得满身都是泥巴。我不灰心，把自行车扶起来，重新开始练习，这回可比上回进步多了，骑了四五圈呢!接下来我时刻告诉自己，我能行。我一定会把自行车骑好!终于，我练就了一身高超的车技，哥哥姐姐们也不得不甘拜下风!
其实，许多伟人都是时刻提醒自己“我能行”.才有了光辉的成就。比如我们熟悉的爱迪生、诺贝尔、居里夫人、童第周、李四光……都有这样的经历，爱因斯坦三岁才学会讲话，亲人们都认为他思维迟钝。但是，他从少年时代就努力学习，并且告诉自己“我能行，’，最后成了著名的科学家。
朋友，如果你正在为某道难题所困扰，那么没关系，告诉自己“我能行”，答案便能很快解出。相信自己，我能行！
我能行作文 篇7
“我能行!”这三个字，组成的一句振奋人心的话语，它在我退缩时、胆怯时，给予我勇气、力量，让我有了前进的动力。
记得那一次，是国庆节快要来临的时候，跳舞的张老师突然宣布：要学跳那首《剪纸姑娘》作为国庆节庆舞到大剧院演出。大家都很惊讶：《剪纸姑娘》是一个很难跳的舞蹈，上届的学姐都跳不好，我们能行吗?再说，下下周就是国庆节了，能排练完吗?
更令我惊讶的是，老师竟然我做领舞!难道是我在二年级的几个小孩子中比较高?还是我学跳舞的时间比较长?回到家，我忐忑不安地告诉了妈妈，妈妈笑着说：“世上无难事，只怕有心人。我教你一个秘诀，你只要默念‘我能行’就可以了。”“我能行!”我在心里默默复述了一遍。
之后的日子就像可怕的梦魇、泥泞的沼泽，想逃也逃不出，越挣扎越往下陷，让人欲罢不能：每天放学后就要赶去训练，作业常常没空写;在学校里的跳舞班中午也会让留在舞蹈室跳到十二点。即使饿也得撑着跳……里面的动作更是高难度，劈叉、下腰……还有一个动作，是大家撑着伞，我也撑着伞，大家向我围过来，将她们的伞架在我的伞上，然后松开伞，跪地下腰，那么多的伞，我一个人撑着，可真沉呀!每当到这时，我总会感到耳畔传来妈妈的'声音：“我能行!”我一遍遍告诫自己：我能行!我一定能行!
时间飞逝，转眼到了国庆，站在舞台上，未免有些紧张。突然，我看到了台下的妈妈，以及用口型说出的“我能行!”三个字，我瞬间勇气倍增。准确无误地跳完了整个舞蹈。台下掌声如雷，我的眼眶湿润了……
下了台，一个来看我我跳舞的朋友说：“这么多动作，你怎么做到的?”我几乎不假思索地说：“因为我相信我能行”!
从此，“我能行”这句话经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
我能行作文 篇8
我能行！”这几乎成了我的口头禅，这一句话，让我成功地做到了许多的事，比如：学骑自行车、学游泳、爬山等等，要持之以恒才能做成的事，我都用这句话，来表达我想说的一切。
就像学自行车，每一次看到人家骑自行车时，我心里别提有多羡慕了，而，只有当自己真的会起来，才知道，学自行车，多么的难。但是，我就是不服输，坚持要把自行车骑好，于是，我在家，天天爸爸妈妈让我学着骑自行车了，就这样慢慢地练习，不停地练习，我终于学会了骑自行车，每一次失败了，我心中都在静静地，慢慢地说：“我能行，我可以。”正是这样的心理，让我学会了自行车，让我十分的开心。
还有就是学习游泳，也是如此，在电视看着别人比赛游泳，那时候，我就在思考，我能不能也像游泳健将那样，而每一次下水，我都怕，因为，我怕喝水，记得小时候，有一次，我和爸爸还有另外的几个人一起在湖里游戏，我爸爸和我开了个玩笑，把我头按下了水，我喝了很多很多的水，我还说：“我看了水的颜色是绿色的，而且，我在我面前看到很小很小的一只虾。”然后到现在我还是很怕，我是怕信心我再一次那样喝到水，所以，我就不怎么敢下水，更别说游泳了，所以，我爸爸经常对我说：“加油，没事的。”这使我有了极大的信心，能够学会游泳，就是这样，每一次，我喝了水，我就对我自己说：“我能行。”就这样，慢慢，我竟然学会了游泳，这使我觉得十分的开心，让我有了敢于挑战的勇气，我也因为这样的'勇气，我敢于去做更加困难的事情。
“我能行！”给了我很大的勇气，让我敢于去做更加困难的事；“我能行！”给了我很大的信心，让我有了去做我无法做好的事情；“我能行！”给了我极大的智慧，让我可以做出以前难倒我的许多题目和作业。
“我能行！”已经成为了我的口头禅，让我能够使我以前无法完成的事情做成功，让所有的难题都迎韧而解了。“我能行！”
我能行作文 篇9
上个学期，我是灰溜溜的走出了校园，因为上个学期我的期末考试成绩很糟糕。不过我虽然很伤心，但是心里却充满了斗志。尤其是当新学期来临的时候，我更相信我能行。
新学期我能行，因为我会总结上学期我失败的原因，会不断的努力学习，会投身在知识的海洋里，并且不断的专研。我能行，这是在我相信自己的前提下，我能够勇敢的说出来的三个字。经过一个假期的时间，我早就已经为新学期制定了更适合自己的学习计划。
随着新学期的到来，我只要在新学期里做好自己，并且一步一个脚印的将自己制定的`学习计划一一完成。那么，新学期里的我一定能够进步。
这一个新学期的到来，我是带着自信走进校园的。在这新的学期里，我不会将时间浪费在无意义的玩耍上，更不会在宝贵的课堂时间里分心走神。我会全身心的投入到学习之中，上课时间里努力听讲，课后也积极的复习。我会认真的完成老师布置给我们的每一份课后作业，遇到不懂的问题，及时主动的去向身边的同学或者老师请教。要紧跟随着老师的脚步，将所学的知识一一过关。
新学期里，我会一直坚持努力学习，我相信我能行。只要我坚持下去，我努力的汗水就不会白白的流淌，我努力的汗水定会在新学期里为我送来一束胜利的鲜花。
从新学期上课以来一直到今天，我都在按照着我的计划学习，上课，我也都在认真的听讲。都说“功夫不负有心人”，只要我肯下决心，那么我也就一定能够在新学期里让我的身边的老师同学刮目相看，最终获得我想要的进步。
新学期，我能行！
我能行作文 篇10
“我能行”这句话常常挂在我们的嘴边，成为一句大众口头禅。虽然这么说，但真正遇到困难时，人们还是会不由自主地向后退缩，包括我。
上个学期，学校要举行“爱阅读，善表达”知识竞赛，班主任老师经过多方面的考虑，决定由我代表班级参赛。得知这个消息，我心中闪现出无数个困难和担忧：要耽误多少的业余时间？！我的诗词储备量不够怎么能参赛？要是不能拿名次，岂不是丢班级的脸，同学们会不会笑话我？于是，我就找了各种理由推辞。班主任老师好像看透了我的'心思，不给我退缩的机会。在她的极力推荐和劝说下，我接受了这个任务。
当我翻开内容沉重的古诗词资料时，瞬间心中没了底——资料里许多的古诗词我都不太熟悉，有些我连名字都没听说过。我当时就打起了退堂鼓，但是，我一想到老师信任的目光，实在是不可以辜负。于是，我开始背诵这些陌生的古诗来。
在不知不觉中，我发现我已经记下了大部分的诗词，似乎也没有当初想象中的那么困难，于是，我大受鼓舞，信心倍增。一首首陌生的古诗在我眼中变得亲切起来，我渐渐陶醉在诗人用心勾画的意境中：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句时，我为祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪；“举头望明月，低头思故乡”，读到这优美动人的诗句时，我祈祷海峡两岸的游子能早日回到母亲的怀抱；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，读到这样令人心往神怡的诗句时，我想象着自己在恬静幽雅的人间仙境里游玩。就这样，背诵诗词的过程越来越轻松，我的心情也随之愉悦起来。
在准备比赛的过程中，只要遇到困难，我就在心中对自己呐喊：我能行，我可以！
比赛的那一天，我自信地走进赛场，尽我所能地答题，不断给自己打气：我可以，我能行！虽然，最终没能获奖，但这次经历让我明白了一个道理：任何时候都要对自己有信心，以积极乐观的态度面对各种挑战。要相信：我能行！
我能行作文 篇11
一次放寒假，爸爸妈妈带我去游乐园玩。
我们刚走进游乐园的大门，就看见妈妈的同事带着她家的小弟弟来玩。我和阿姨打了个招呼后就带着小弟弟去玩了。
小弟弟告诉我他8岁了，这次来是为了坐过山车的，并想让我陪他一起坐过山车过个瘾。我一听到“过山车”，我心里就发慌。因为，我怕过山车的速度，也怕过山车的高度。但是，我一个大姐姐又不能对小弟弟说我不敢。只好勉强给小弟弟一个微笑，小弟弟也满意地点点头。
到了过山车的车体前，小弟弟对我说：“姐姐，这是低级的过山车，我们去坐吧！”“等等吧，我想先看一看别人怎么玩的'，好久没玩了！”我用颤抖的声音对他说，并且出了一身冷汗。很快，一波人就坐完了一次过山车。这时，小弟弟开心地把我拉到山车车箱里，说：“姐姐，不要怕哦！”“五、四、三、二、一，开动！”随着广播员的声响，过山车开始越跑越快，越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。马上就要到过山车的高峰了！我的心在不停跳动。车子仿佛成了垂直状，周围的事物都离我渐渐远去。
开始向下冲了，车子以势不可挡的力量冲向了地面。我的头发也不听使唤了，随着冲下去的力量在乱飞。这时，车子撞击到了水，引起了一些大水花，直洒到我们的脸上。我突然觉得过山车没那么可怕了，相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹，弟弟说，彩虹可是百年不遇的，十分难得的。
过山车，我想对自己说：“我终于战胜了我心中的困难，获取了新的快乐！”成长就是不断磨砺自己，不断发现自己，“我能行！”
我能行作文 篇12
我是家里唯一的女孩，在家人的宠爱中长大。生活上很多事情都是家里人代劳，对爸爸妈妈很依赖。
上星期三学校开家长会，妈妈开完会回来对我说：“婷婷，今天你们王老师读了一篇文章，我觉得很有道理，就是孩子总要长大，很多事情你们能做的很好，家长应该放手让你们去做，这样可以培养你们的`责任心和爱心。从今天开始，有些事可就要你自己做了，你能行吗？”我说：“我应该行的。”
晚上吃完饭后，妈妈边叠衣服边对我说：“你衣服上的钮扣快要掉了，你会不会缝？”“缝钮扣我在学校学过，我自己缝。”
开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣，可那小针就不听话，总不让我对准扣眼，还扎到我的手指，不一会，鲜血就流了出来。妈妈看见了，忙说：“哎呀，你不行，还是我来缝吧！”“就你行，这样我怎么长大？”我生气的说。我拿着针，总结了经验，先把针慢慢地穿过扣眼，然后再缝在衣服上，上下反复几次，动作越来越熟练，手也没有被扎到了，钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣，笑着说：“长大了，长大了！我女儿就是能干。”
看着自己缝好的钮扣，感到无比兴奋，我大声地宣布：“爸爸妈妈、奶奶，从明天开始，放学我自己回家，你们不用到学校来接我了，我长大了，我能行！”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声，我更加自信了。
简评：层次清晰，环环相扣。对话语言，真实自然。写生活中的事情，就要避免虚假的高谈阔论。有些同学，习惯将主人公的对话，写得象圣人说教，太过做作，不提倡。
我能行作文 篇13
自主学习是每位学生必须具备的一种能力，它对我们今后的成长和发展有着积极的作用，正如叶圣陶所说：“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢？……学生养成了自主学习的.能力，这是终身受用的。”由此可见，自主学习对于学生来说是极为重要的，我作为一名小学六年级学生，怎能不做到这一点呢？
我已养成了课前预习，课后复习的好习惯。特别是语文这门学科，课前预习，课后复习是很关键的。每次上新课之前，我自己总会在家先预习预习课文，我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。读就是把课文反复读，直到读熟，读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想，当然，查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上，另外必定还有许多语句不理解，所心就标注在书上，用浪线，问号，小圆点做记号。
课后复习嘛！我主要就是课后把老师课上讲的内容再复习一遍。狄慈根说过“重复是学习之母”嘛！多复习，多温习功课，这样只会让所学的知识记得更牢，是没有害处的。而且，你经常地把学过的知识拿来复习，还会获得一些新知识。要不孔子怎么会说：温故而知新呢！
现在，我们小学生背诵的任务增加了不少，面对如此多的背诵任务，仅靠课上读背是远远不够的，还需要课后读背。我就是如此，课后在家利用时间背，在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍，这也是我背书的法宝之一，因为我自己认为这样记得牢一些。当然，我还有第二个法宝，那就是记它的意思，背不起来时，就想想它的意思，这是很有用的，至少我这样认为。
俗话说：“师傅领进门，学艺在个人。”我们一定加强自主学习，这样才不会觉得学习累，学不进。还是吕淑湘那句话：“教师培养学生，主要是教会他动脑筋，这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物，就是给他一把钥匙，他拿了这把钥匙能够自己开箱子，开门，到处去找东西。”
我能行作文 篇14
去年暑假，由于吃得好，玩得好，仅仅十五天，我的体重一下子就飙升了五斤。所有看见我的人都说我长胖了。我心里嘀咕道：“不能再这样了，要不，我很快就会变成肥头大耳的猪八戒了。”于是我上网寻找解决的办法。终于我看到了跳绳，网上说：“这种运动有助于青少年注意力、体能、灵活性、思维能力多方面的发育，还有助于长高呢！”我觉得这对于我再合适不过了。
说干就干，我马上兴奋地拿着绳下楼开跳了。可是我没想到看似简单的跳绳其实并不容易。我经常跳十几个就坏绳了，跳一百个就累得气喘吁吁，虚汗直冒；跳二百个，整个人就像是刚刚从水里捞出来的一样。可是妈妈还给我布置了八百个的任务。跳了五百个的时候，我祈求地望着妈妈。可妈妈一会儿望望天，一会儿又看看地，好像跟本不知道我在想什么。无可奈何，我歇了又歇，跳了又跳，八百个跳完花了将近一个小时。
从此以后，每天八百个跳绳成了我摆脱不了的苦差事。日子一天天地过去了，门前的空地上，洒满了我的汗水。秋阳下，我的.影子跟着我一起上下翻飞；冬天，我挥舞着绳子发出“呼呼”的吼声和北风比着高低。我咬着牙坚持着，坚信：天道酬勤，我一定能战胜自己！
不知不觉中，春暖花开，我的跳绳技术也在每天坚持不懈地努力中有了质的飞跃，从以前的每分钟不到80个到现在的188个，从原来十几个就坏绳一次到现在最多一次连续跳1100个不坏绳。妈妈说：这个水平在中考也可以得100分了。再看看现在的我：个子长高了，又恢复成以前那个翩翩美少年了！
现在我给自己订下新的目标：每分钟跳200下。我相信，我一定能行！
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