读你的作文优秀【15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的读你的作文，欢迎阅读与收藏。
读你的作文1
读你;如诗，枕边 一本泛黄的《长相思》，住进了我的心田，每当翻开红叶的书签，那里就有你的影，多熟悉的那回眸一笑，映着你腼腆时的酒蕕，微抿的唇语，颤动着我的心房!
读你;如画，书里走来。晓晓的风，濛濛的细雨，擎着一把油纸伞提着飘飘然的裙裾，谁拎着皮鞋，光着脚丫奔走于乡间的小径，一簇簇烂漫的野花，刺破了小脚，我有心摘一朵野花给你止血，就摘了一朵。慎独、慎独、呼喊、又湿了你的眼眸!
读你;如一藤蔓的相思，日夜的延伸。凝;夜空缀满星体的银河，听见了：星星的碰撞，箭一般的划落簌簌地响，又听见了桂花树的枝头上，一条月亮船的呢喃。 晓晓的'风，秋千在晃， 长空里咯咯咯的笑声，一树窝的小松鼠跳进跳出，张望!一帷帐的露珠。
读你;如童，踩在沙滩上狂奔，一只只斑斓的贝壳，一枚枚七彩的鹅卵石，装满了小舟。谧静的海，一尾尾弄潮的鱼儿 ，一群群鸥鸟，欢快的精灵，高歌!藏青色的帷幕悄悄的铺开，又桨着的一叶小舟......!
读你;如梦，如风、如诗、如影......!对岸的那一头，一片片的红树林，一缕缕烟萦，缭绕!
一朵莲云飘来!轻轻的按下笔.......
读你的作文2
烛光，燃烧在红烛之上。虽然微弱，但总能在我饥寒交迫时，给我些许温暖；总能在黑暗中帮我点亮前进的道路……
是谁？在我最需要勇气的时候，轻轻拍着我的肩膀告诉我不要怕。是谁？在我最快乐的时候愿意做一个安静的倾听者。没错！就是我们最爱的，老师！
我们和你们相处的日子很长。虽然，我们有时的不懂事会让你们生气。但你们依然在我们身边，依然在我们一伸手就能抓住的地方。你们希望我们成长，希望我们懂事，希望我们明白你们的苦心！这一次，我读懂了您……
我们不能忘记过去你们陪我们走过的四季。不能忘记你们用心血整理的一个个新题型。我们的.笑容在脸上，因为我们和你们一样，一样为自己鼓掌，一样为自己喝彩。你们坚强的心为我们筑起了通往光明，通往梦想的道路，我们也和你们一样坚强，一样的全力以赴追逐自己的梦想，不怕会受伤，不怕有风浪，因为我们始终知道，你们在我们身后为我们鼓掌！这一次，我读懂了您……
你们总说，要有一颗水晶般的心，为需要的人打造一个梦的天堂。歌声就是翅膀，它会带着希望住进水晶天堂。所有的付出，不管是什么，父母也好，老师也好，自己也好，出发点都是因为爱的力量。这一次，我读懂了您……
红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。对我们的爱让我们的青春焕发着金黄色的光芒。在你们筑起水晶天堂的一瞬间，我，读懂了您……
读你的作文3
春天，枝苗破土而出，开始生根长叶，最后得到果实，这是小草在春天的步迹。我对你也是如此。
初识。刚步入学堂，老师将书一本本的发下来，我怀着好奇地阅读，于是便认识了你——文字。我先学习了你的认读，我相信这是你在我心里的萌芽。慢慢地，我感觉有时候我并读不懂你，你似与我若近若离，与我捉迷藏，让我追摸不透。
我满怀求知的心情问我的母亲，母亲告诉我，你的.名字为“亲”另一个字为“情”。我才知道原来你有数不清的名字，你也有你不同的模样，你的感情也不同。母亲说，你的名字的构成是有意义的，像“矗”字，有三个“直”字构成，只有正直了才会屹立不倒；还有“森”字，由三个“木”字组成，所以才有了一大片森林。
深知。升了初中，我才明白原来你还有很多深沉的含义，你总能表达出应有的心情。李煜的《相见欢》中，“寂寞梧桐锁清秋”看出了诗人当时是多么的凄凉寂寞，也表达出来极大的愤懑、但又无奈忧伤。“剪不断，理还乱，是离愁。”看出的则是诗人思念家乡，为国事担忧的强烈情感。
语文课上，我喜欢运用你，用你表达，用你写作。但大多时候还是对你有似小时候那若近若离的感觉，是你爱与我捉迷藏还是我爱你太深？“为什么我的眼里常含着泪水，那都是我对这片土地爱的深沉。”丹青曾这样说过。我想我对你也是如此吧，因为深爱，所以害怕失去，害怕若近若离。
我爱你的过程，像小草在春天的萌芽。我想读懂你，也想走进春天。
读你的作文4
好像一阵轻风拂过，让树上的叶子哗哗作响；好像一阵柔柔小雨，在地上叮叮咚咚；好像一只小巧家燕，携去一根枝条以来筑巢……
“哎，真烦啊！”又快考试了，天知道我上次考的有多差，要是我这次还一如既往，那我妈妈不得骂死我呀！要是猜想变成了现实，那可怎么办……想着想着，就进入了梦乡。
没几天，就该考试了。紧张的一天半过去了，考试结束。
下来和大家对答案，发现错的那么多！我的心一点一点的沉入了谷底。回到家，我把这个消息告诉了爸爸，爸爸对我说：“放宽心，在成绩没有公布之前，谁也不知道你考了多少。没准他们是错的呢？”爸爸的话让我糟糕的心情变的好了一点。可接下来的几天，让我倍感煎熬。周二成绩出来了！
我躲在窗边不敢去查成绩，可一阵欢呼声仿佛把我从梦中惊醒。“你快看，你的成绩进步特别大！是咱班第七。”好朋友把成绩单放在我身边让我看。是真的！我急忙把成绩记下，把成绩单给了其他同学，一遍一遍的读，一遍一遍的读，心中的'喜悦无法要语言表达出来，我的身心仿佛置于春天之中，万物复苏，春暖花开。
原来，等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风晴月浪，花好月圆。
读你的作文5
这本书出自一位10岁小女孩笔下，有些人看的是一些大作家写的书，他们认为小孩是不会写的，可是我认为小孩写的校园小说是最生动有趣的。我们话不多说就介绍一下她吧！
她叫刘淑欣；11岁，爱好：写小说，看电影和画画。梦想的职业是当老师。校园生活总是那么丰富多彩。小作者用了一个个温暖、爆笑的故事和俏皮、幽默的语言给我们献上了一场五味俱全的校园生活秀。
说不仅素材丰富，小作者俏皮的语言更为小说增添了不少欢乐。
“吼吼，正是我——依柯弥人见人爱、花见花开、车见车爆胎的表妹欧阳若蕊！” 活力十足的语言，给文章增加了丝灵动，让作品活了起来。
小说里最能打动我的还是两个好朋友从闹绝交到重归于好的'故事。每个人都曾经年幼，都曾经和自己的好友闹过矛盾。我们也有小说中小柔那样纠结——想主动与朋友和好，可又爱面子不好意思道歉。
其实，校园里最纯真的只不过是情谊。只要朋友之间真诚相待，彼此理解，有个人都会收获天长地久的友谊。
读你的作文6
西安路永远这样嘈杂。
我独自一人走在人声鼎沸的路上，不仅对美语课的热情打了折扣，也对父亲的感情也打了折扣，心想：别的家长都是亲自把孩子送到教室里，而他却只把我送到路口，让我自己再走一段路，自己坐电梯去教室上课。
“自己去”，他一直是这句话。每次外出旅游前，他都让我自己设计路线，查询天气情况，收拾行李;每次妈妈帮我整理房间时，他都会大声阻拦……
我快步地跑向教室，刚一进教室，就听见老师的声音：“啊?没有，啊，不，他刚到。”老师在和谁打电话?莫非是他，我的父亲?难道每一次这样的电话都是他打的?那一瞬间，我的心仿佛被什么东西猛地撞了一下，往事浮现在眼前。
我想起了二年级学轮滑时，妈妈寸步不离地陪在我的左右，他却让妈妈离开，让我自己练习滑，说这样才能真正地学会，这难道不是他对我的.爱吗?
我想起了那一次写作业时，妈妈在一旁辅导我，他却坚持让我自己先写，写完后再让妈妈帮忙检查，说要培养我自主学习的能力，这难道不是他对我的爱吗?
我还想起开学初，他让我放学后自己坐公交车回家，妈妈极力反对，他却斩钉截铁地说：“孩子五年级了，应该试着独立了。”这难道不是他对我的爱吗?
原来，你一直牵挂着我;原来，你一直想把我培养成一个独立、勇敢的孩子。母爱是爱，父爱也是爱，其实，它的程度并不比母爱的程度浅，只是，它表现得含蓄而又深沉。
读你的作文7
很久很久了，你把它搁置在一旁，压在了箱底。当疲倦了，你随手从书摊上捡回一本休闲书倚在床上浏览时，我很想摇动你的臂膀，在你耳畔送上一句：朋友，读读你自己的日记。
读读你自己的日记吧，朋友。尽管你早已习惯了匆忙得毋须日记的岁月；尽管你孤独的寒夜寻览了新的慰籍......
那里也许会有许多歪斜和稚拙的足迹，或许还有不堪回首的谬误和偏激。但请不要怀疑和责备自己的往昔；不要看轻或嘲笑过去的那番纯真，那番纯真里的挚情和期冀。在仔细咀嚼之后，你会骤然发现，好是一段永吵复返的美好回忆，是让你追悔又不必追悔的过去。
读读你自己的'日记。倘若你是一个迷途者，日记会给你真诚的提示和指引；倘若若你是一个历进者，日记会向你娓娓述说你自己如何进步的故事；倘若你是个因暂时的成功而忘乎所以者，日记会保持着缄默的品性，给你冷静和警醒。
更主要的是当你读了自己的日记，就会获取崭新的视力、青春的朝气和自信，体悟到深沉的人生真谛！
用真诚写下的日记，即使纸页已经泛黄，也不失金子般的质地与价值。
朋友，在你彷徨、烦恼、孤独，甚或兴奋、拼搏、成功之时，请你认真听我一句：好好读读你自己的日记。
读你的作文8
月亮散发着皎洁的光辉，给大地铺上了一层银纱。望着那皎洁的月，我陷入了沉思，似乎读到了些什么……
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”远处，还有几颗星星闪闪烁烁，我读到了游子思念家乡的心情，这月色给夜增添了几分诗意，仿佛整个世界都沉浸在银色的光海中。
有时，当月亮和星星玩起了捉迷藏，几片乌云占据了天空中最亮的位置，大地漆黑一片，我静静的凝望着，等待着，等待着月亮的归来。不一会儿，美丽的月色又洒满了大地，一枚星月好像一朵白色的梨花，静静地开放在天空中，我似乎能闻到那淡淡的清香。此刻，我读到了月的深幽与淡雅。
如果可以，我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上，这才是最真实的接触。我喜欢静谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，这时，我读到了“月中清露点朝夜”的美好。
月亮，你让我有多少遐想。月光沉浸在整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界笼罩在圣洁的氛围里。我的'感觉模糊了，心灵在这圣洁中得到了升华。抬起头来，仰望着无尽的苍穹，我读出了人生，思绪如脱缰的野马驰骋在无际的草原。
读月，善良的人读出了快乐；读月，孤单的人读出了寂寞；读夜，邪恶的人读出了阴森……
月色如旧，人影依然。读你的时刻，我回味无穷。
读你的作文9
你，出生于地中海的海滨；你，出生于没落的贵族；你，从小不甘服输；你，青年便怀揣梦想；你，缔造了法兰西第一帝国；你，永远沉睡在了巴黎荣军院高大的屋顶之下；你，至今还影响着世界的格局；你，我所敬仰的，所钦佩的皇帝拿破仑。
回想起我第一次读你，是在路德维希的《拿破仑传》那令人回味的语言中。我读你，是因为我从对历史有着浓厚的兴趣。我读出了你在军校被同伴欺凌所表现的不服；读出了你在大革命中挺身而出的誓死信念；读出了你在担任第一执政时，对那些保王党分子所表现的驳斥；读出了你在数次反法同盟的浪潮中称帝所表现出的从容；读出了你在复辟时所表现的雄才大略；读出了你在滑铁卢战役中败北时内心的镇定自若这些荡气回肠的文字至今令我难忘。
后来我又从许多学者的作品中再次拜读了你。他们从辩证的角度介绍了你，使我对你有了更全面的了解。我又读出了你在世界史上的地位，同时知道了你还是一名法学家，你主持颁布了《拿破仑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。
胜利属于最坚忍的'人，你的这句名言使我读出了你刚毅的志向。我每想起这句名言，内心似乎就看到了胜利的曙光。
读你，使我在各方面受益匪浅；读你，使我的思想得到熏陶；读你，使我的人生无比绚烂，谢谢你，拿破仑。
读你的作文10
春，生机勃勃，一切都从“新”开始，从“心”开始。
春，给我一种年青自由之感：蓝天白云，青山绿水。
《巧克力色微凉青春》—我最喜欢的一本书，那书像是会治愈人的心灵，陪伴我度过最伤心难过的时候，若她有生命，我定会对她说上一句：“读你的感觉象春天！”
去年寒冬，心情随着季节变得很压抑，恰又与闺蜜吵了架，还在冷战，忽然觉得，身边连个说得上话的人都没有了。走在路上恍恍惚惚的，眼前背景虚化，耳边仿佛有人在拉二胡，还下着大雪，天气怕是会随着人的心情改变的吧。突然脚下一滑，跌坐在了地上，便干脆哭了起来，也不管别人的惊愕的眼神。路上的行人匆匆走过，偶尔有人回头望上我一眼，又急急忙忙走开了，头一次觉得十分无助。也不知过了多久，地上冻的.厉害，我狼狈地爬起来，回了家。到了家，看见桌子上放了一本书，刚拿起来正要细瞧，书里掉落了一张字条，是妈妈留给我的：“喏，你都吵着要了好几天了，今天刚好路过书店，就给你买来了。”我又看了看封面，书名是《巧克力色微凉青春》，我便迫不及待地翻开书，一看就是几个小时，那书的主人公跟我现在情况很像，她通过自己的办法，终是与她的朋友和好了，看完书后，我豁然开朗，和闺蜜和好如初。书，仿佛带着魔法似的。
读你的感觉像春天！
读你的作文11
烈日当空的一个下午，在三马街的街边的一个工地里，一个年迈的工人，吃力地搬着那深红的砖头。
他，约摸有五十多岁，穿着一件白色背心，带着一个黄色工地帽，肩膀上又挂着一条半湿的毛巾，每当感到炎热，都会用它来擦一擦脸。那你从黑胡子间还冒出几根胡子，任凭太阳的暴晒。那他穿的`牛仔裤呢？刚被他剪成了小短裤。他眉头紧皱，就像水的波纹，眼睛里遍满了血丝，他也许是疲倦了，困了。
在他的身后却是一个繁华的大街，叫卖声，笑声，超市打折的广告声……充满这一片区域。有些路人过此地却又因为看见了他而捏住鼻子绕道而行。
可在炎热的夏天里，有没有人为他送过一杯水；在他受伤的时候，有没有人给他安慰再为他贴上创口贴，有没有人愿意与他在清晨与他打招呼。在她的婴儿时期，他难道不也是在妈妈的怀抱中度过吗？在他年少时期，他难道不也是熬夜在油灯下为了更好的生活而拼搏吗？可有到现在却成了一个悲伤的故事。
回到家，与家人团聚，在空调冷气的吹拂下可又突然又想起了他，他是否依然在工地里为自己的小积蓄努力的工作。
望向窗外，是一个下弦月，孤零零地挂在空中，我在想这老人是怎样忍着痛与孤独，我家人而拼命的工作。在这无数的城市里，又有多少人像他一样度过这枯燥的日子。
读你的作文12
似乎，我从一出生就喜欢你，喜欢你那泛着蓝光的颜色，喜欢你欢笑时清脆的声音，喜欢你从我指尖轻轻滑过的感觉。我享受着你给我带来的快乐。
大了一些，我才发现，在你身上，有一种独特的'魅力吸引着我。
我看见，你欢悦地从高处奔来，顺着溪道，掠过每一寸草木，然而，你却快速跃过山塘，毫无留恋。我知道，你不屑于它们的安于现状，无所进取。你憧憬未来，深信自己会到达自由的领域。于是，你怀揣着梦想，淌过河流，流向大海。读你，我懂得了梦想的意义。
在实现梦想的路上，你从不畏惧。老远，就听到你为了表示不满而发出怒吼的声音。走近一瞧，一大块顽固的石头挡住了你的道路，你奋力地扑打着石头，竭力地嘶吼，即使被炸得粉身碎骨，也毫不退缩地向前冲去。最终，你战胜了石头，尽管此时的你已筋疲力尽。有障碍，才有生活，才有生活的乐趣；假若你毫无阻碍地奔向大海，也许你会为如此平淡的生活而感到乏味。读你，我懂得了执着的重要。
一路向前，一路欢歌。看着岸边那一双双向往水的眼睛，你毫不吝啬地让他们品尝你的甘甜。看着他们无比幸福满足的表情，你笑了。在人们需要帮助时，你大方地伸出了援助之手，你说，这样多快乐！读你，我懂得了乐于奉献的幸福。
仔细品味你，竟发现你有如此多可贵的精神。在你身上，我学会了，在迷失时，要寻找梦想；在受挫时，要坚持到底；在别人需要帮助时，尽自己的微薄之力。读懂你，真好！
读你的作文13
阅读书籍可以丰富你的知识，关注社会可以增加你的人生经验，学习历史可以以史为镜来借鉴……但我阅读的却是一种叫胡杨的树。
那一年暑假，有幸在内蒙古沙漠见到了胡杨林。说起胡杨来，大家对它的“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”一定有所耳闻。可谁又能见证它的千年传奇呢？在我所看过的记录片中，胡杨要么倒下，要么生长，也没有什么特别之处。但那次亲眼目睹胡杨林，它那坚韧不拔的精神给了我极大的震撼。
置身于胡杨林中，一阵绿意与凉爽扑面而来。可如果仔细观察，这里有好多胡杨树干都不同程度的腐朽了。只要将手伸进树干便可掏出大量的木屑，特别是一些粗壮高大的树干内部的空间都可以容纳下一位成年人，但顺着树根向上看，枝干却是那么的健壮。所有树干都争着向广阔的天空张开双臂，绿叶紧紧地抱在一起，为这片沙漠撑起一顶顶绿色的大伞。可谁又知如此富有生机的绿洲出自于朽木之手？
现在反观我们，生活中一些小小的挫折就让我们萎靡不振，但胡杨这种“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽”的`精神不正是我们需要的吗？司马迁，越王勾践，这些历史上身体和精神遭受过重创的人物不也能够做出卓越的贡献吗？为什么我们就不能坚强的面对挫折，甚至一次小小的考试失利就垂头丧气呢？
胡杨不仅仅是树，更是一种精神，它让我读懂了什么是坚强，那就是面对挫折一定要迎难而上，生命不息，奋斗不止！
读你的作文14
我的眼泪一滴一滴落下来，心里充满了感动。为什么呢？因为，《情谊卷》这本书里的感动事迹，足以让人流下最真实的眼泪。因此，接下来，我要给你们介绍的这本书，就是它了。
《情谊卷》并没有指定作者，因为里面有很多篇章，每一篇都是不同的人写的，其中也包括许多著名作家，如：毕淑敏、巴金、梁晓声、舒乙等人。但是，他们的文章都有一个共同点：处处流露着人间真情。
这本书主要描写了各种“爱”，关爱，友爱，疼爱等，也体现着人间的美好，人类的善良，穷人和富人都拥有着的高尚品质。其中，令我最为感动的是杨旭辉写的《老师的眼泪》一文，讲的是老师为了自己的面子，更为了学生的'脸面，竟不惜给每位学生的试卷多加20分。并讲了自己以前的事情，并拜托学生们努力，流下了最真挚的眼泪。老师的用心何在？这篇文章让我明白：“我们的出身并不重要，重要的是我们目标的方向在哪里。”
每一篇都是以不同的角度来写的，写老师，写同学，写熟人，写陌生人……每一篇文章，表达着不同的感情色彩。读着读着，你会陷进书里，被文章的感情所沉迷，被里面的事件所感染，所感动。处处表达着人性之美，处处显示出人间真情。
你是不是也想读一读这本书呢？是不是也想体会人间真情呢？其实人间真情离我们并不远，重要的是，我们并没有发现，即使是一点点的小事。
读你的作文15
转动历史的年轮，我看到了你，眉清目秀，头上的两条发带在迎着朝阳，在晨风中飘动，读你，我看到了
早晨，太阳刚刚爬上山头，照在香庐峰上，升腾起了几缕紫色的烟雾，显得很有诗意画意。远处，那一泻千里的瀑布被薄雾围绕。走到前处，那雄伟的气概令你惊叹，水从山崖上直直地泻下来，砸在石头上，溅起了水雾。听着流水的'轰鸣，看着气势雄伟的瀑布，你感慨万千，喝上一口酒，即兴朗诵道：日照香庐升紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。读你，我读到了你的豪迈。
黄昏，夕阳缓缓下沉，染红了四周的云彩，江水波光粼粼，江边停靠一条小舟，你站在上头，眺望着远方，江水映出了你的影子。船家将要解开绳子，可你却在等着什么。他最终出现了，汪伦赶了过来，望着他依依不舍的目光，你的眼睛湿润了，可送君千里，终须一别。你在那渐深渐远的小舟上吟咏到：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。读你，我读到了你的情谊。
夜晚，十分宁静，没有一丝的宣闹，星星在夜空中轻轻地眨着眼。圆圆的月亮似乎带着几分寒意，皎洁的月光照亮了大地，月光柔和地洒进了一间小屋里。你躺在床上，辗转反侧一向没睡，从窗户照进来的月光，似乎触动了你心中最柔软的地方。走到窗前，望着那高高挂在天空的圆月，轻轻地叹了口气。拿起笔，在纸上写下了你的心声《静夜思》。读你，我读到了你的思乡之情。
读你，我受益无穷！
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