我们班的牛人作文

时间：2024-02-18 00:15:42 好文我要投稿

[精选]我们班的牛人作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我们班的牛人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精选]我们班的牛人作文

我们班的牛人作文1

　　万千世界，奇妙事物千万。自然我们班的人也不是凡夫俗子，一个个都牛气冲天。啊，今天阳光明媚，晴空万里，就拉我们班的几位“牛人”出来晒晒吧！

　　一头对乒乓球情有独钟的牛

　　“当当当！”欢迎我们班的乒乓球“牛人”兼语文科代表闪亮登场，她就是——王xx。瞧，那白色的、圆滚滚的小球就像一个灵活的小胖子，乱蹦乱跳，时上时下，时左时右，让你眼花缭乱，难以捉摸它的路数。这时候，王玟暄就像一个亲切温和的小姐姐，把这古灵精怪、调皮捣蛋的小家伙治得服服帖帖，只得乖乖地听小姐姐的话。看，对手面对这球的套路手忙脚乱、头昏眼花，不是被扣杀就是被抽杀，毫无招架之力。到最后，对手大汗淋漓，一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊划过，双手做投降状，已然放弃地说：“不打了不打了！你赢了你赢了！”脸上一副“我怎么就想不通和你打球呢”的神情。而王玟暄则一脸淡定，虽一副“我就知道结果”的'样子，脸上却毫无骄傲之色。

　　之所以说“情有独钟”，不仅仅是她打球好，更因为她三句话离不开“乒乓球”。她和我聊天不是“你知道吗，最近有一个‘神球’，贼（特别）厉害……”就是“我和你说啊，我最近又学会了一种新的打法，哪天我给你看看……”像我这种对乒乓球一无所知的“门外汉”，只好做一个合格的倾听者了。

　　一头博览群书的牛

　　每次的作文赏析课，必定会有她的作文。她的文字，如春一般，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；如夏一般，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；如秋一般，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；如冬一般，“墙角数枝梅，凌寒独自开”。她的文字极好，极美，总让我联想到某句古诗词或身临其境，沉浸在她创造的世界里，无法自拔。

　　且她的阅读理解能力极好，每次考试的阅读理解只扣一两分或三四分，甚至不扣分。让我这种大多数时候碰到阅读都是一头雾水，无从下笔的人着实打心眼儿里佩服。

　　一次偶然的机会，我问她：“大佬，你怎么语文这么好啊！我都要羡慕嫉妒恨了。我可不可以向你取取经呀？”“其实也没什么，可能是因为我经常读书……”当我得到她的书单时，看着上面密密麻麻犹如群蚁排衙般的书名，不禁赞叹道：真是一头博览群书的牛！唉，要是我呀，怕得读到猴年马月去，我也只有“望牛莫及”了吧。

　　嘿嘿，知道了这么多，想必你也能猜得八九不离十了，她就是我们班的“语文大佬”——黄xx！

　　不是说“物以类聚，人以群分”吗？我们班的“牛人”可不止这两个，个个都让我甘拜下风。欲知其他，且待下回。

我们班的牛人作文2

　　我们初二（9）班高手如云，人才济济。说起我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不“退避三舍”。他们便是万致锋、章含荞、熊文杰。

　　马虎“牛人”万致锋

　　说起万致锋，我不得不提起他的绰号“铁拐李”和“马虎大王”。要说这腿“铁拐李”的绰号是这么来的：这个学腿了伤，走路一拐一拐的，引起同学们一阵哄笑，我们当即给他取了个绰号——“铁拐李”。

　　他不仅走路不叫人省心，做起事来也是让人操心，常常把我们弄得哭笑不得。因此他的另一个外号便诞生了“马虎大王”。

　　说来你恐怕不信，一次我让万致锋把一袋糖送给别班的同学，顺便帮我把一袋垃圾带下去扔掉，他拎起东西匆匆地走了。来到垃圾桶旁，顺手把那袋垃圾扔进了垃圾桶，手上擒着另一袋一拐一拐地来到我同学那儿，便把那袋糖给了我同学，我同学惊喜的打开一看，皱着眉头生气的说：“你给我带什么来了？“当然是糖啊！”他答道，可凑过去一看，竟然是一包发臭的垃圾。万致锋自言自语道：“惨了，我把糖当垃圾抛了！“事后，我听我同学讲起此事，还哭笑不得呢！

　　写作“牛人”章含荞

　　章含荞在我们班可是出了名的写作小能手，因此还被有的人称做为“才女”。“才女”有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着本小说或名著在那儿，“啃”得是如痴如醉，她写作水平高，文采特好，鲜活的素材信手拈来。她的作文可谓是妙语连珠、生花妙笔。各种考场作文对她说都是小菜一碟，连我这个语文课代表都自愧不如。

　　这不，又一篇佳作了心远平台，真不愧是写作“牛人”，我可要多向她好好学习！

　　机智“牛人”熊文杰

　　熊文杰在我们班可是学霸一级的人物，个子虽不高，却有个聪慧的`大脑，被我称为“智多星”。俗话说得好“浓缩就是精华”。

　　好了，言归正传，举个例子吧！

　　一天中午，我和熊文杰在校园里散步，只见万致锋喝完一瓶可乐，就把瓶子随手一扔。熊文杰眉头一皱，计上心来，对着我耳边吩咐了一番，听后，我笑嘻嘻地说道：“高，实在是高！”

　　此时，我把我手中的矿泉水瓶也随手一扔，“你怎么能乱扔水瓶呢！你看你扔一个水瓶在这儿多碍眼啊！校园环境，人人有责啊！”熊文杰发大声音说。我于是说道：“你说得对，我这就扔进垃圾桶。”万致锋听到了，惭愧地低下了头，也把水瓶从地上捡了起来，扔进了垃圾桶。我和熊文杰对视一笑。好一个“指桑骂槐”，我对熊文杰就更佩服了。

　　怎么样，看了我们班的“牛人”，你一定收获不小吧！我喜欢我们班的同学和老师，更爱我们班的“牛人”，他们给我们带来快乐与敬意！

我们班的牛人作文3

　　“牛人”就是指有特长的人。“牛人”每班都会有，我们班的“牛人”特别多。不必说成绩优异的学霸，也不必说勤奋好学的外语课代表，更不必说天资聪明的数学课代表；单就说心灵手巧的折纸能手，单就说我们班的折纸牛人，可谓无人不知，无人不晓。提到他没有人不佩服，为他竖起大拇指，下面我就来晒晒我们班的折纸牛人吧！

　　这位“牛人”看起来又瘦又高，经常穿着一件黑白相间的条纹衬衫，戴着一副圆框眼镜，一头乌黑油亮的板寸头，额头宽阔，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，说起话来头头是道，笑起来脸上有两个深深的酒窝儿，接下来我为大家讲讲关于他的“牛事”！

　　那是一个阳光明媚的星期五，湛蓝如洗的天空时不时的飘过几朵如柳絮般的白云，微风轻轻吹拂而过，像母亲的手抚摸着脸庞；白杨树矗立在学校门口儿，像个守卫学校的士兵；花儿在盛开着，像是孩子们纯真的笑脸；在这个夏日，学校举行了一年一度的手工大赛。在这里，学校各班的手工能人齐聚一堂，开始了一场盛大的激烈的比赛。

　　现在是准备时间，环顾四周，有的人在检查做手工的工具，有的人紧张的等待，而牛人呢？他正在聚精会神地看着手工图纸。不一会儿，比赛开始了，他首先拿起一张印有花朵图案的正方形纸，斜着对折，将手工纸的两个斜角对折在一起，压平，然后打开再对折，捏着两个角，撑起口袋，再压平折成一个三角形，再次将三角形左右两个角折上来，翻过来做法和另一面儿一样，打开两个角的口袋再压平，背面也一样，把正方形的角翻上去，把中间的正方形向上翻折，背面做法也一样，把纸片翻一下，折起两个角，把中间的四边形翻上去，背面也是，最后就折成了一个钻石形状，把纸支起来，按照之前折好的`痕迹一拧，一朵漂亮的玫瑰花便折成了，一系列动作下来，“牛人”就折了十几朵玫瑰花。然后来又用事先备好的竹签串上，用一个皮套一扎，一束漂亮的玫瑰花就完成了，最后还在纸花上，喷一些淡淡的玫瑰花香水，这样一束芳香四溢的玫瑰花就出现在你的眼前了。

　　在整个折纸的过程中，他时而眉头紧皱，时而眉头舒展，只见他手指翻飞，动作娴熟，指法灵活，精神高度集中，表情认真严肃。

　　最后牛人的作品获得了一等奖，老师还为他颁发了“手工作品奖”的证书，同时还得到一套手工工具作为奖励。就在大家问他成功的秘诀时，他说了一句令我终生难忘的话：“这世上没有天才，只有奋斗，经过不断的努力，才能成功！”

　　奋斗是云，落下霏霏细雨；奋斗是雨，聚成浩瀚的海；奋斗是海，托起梦想之船；奋斗是船，载你迎风远航。奋斗是万物之父，奋斗是实现理想的阶梯，奋斗是人生永久的舞台！

　　这就是我们班的“折纸牛人”，着实令人佩服！

我们班的牛人作文4

　　话说赣江边，心远内牛人如林，而伟大的二班更是牛上加牛：无敌诸葛杨明崑，美女学霸李梦欣，高大而又有威严的吉吉班长……但在我的眼里，最牛之人还是以下两位，他们或出其不意或狮吼千里。

　　“泰山”——Darling

　　说起这位Darling呢，真名岱林，Darling这个名儿还是杨老师给他起的呢！话说杨老师总觉得“岱林岱林”地叫很吃亏，因为岱林的谐音是：Darling呀！所以杨老师干脆就叫他Darling，简单而又亲切。“岱林”意为“泰山上的一棵小树”，但他可不是一棵小树，而是泰山。体重直达X公斤，也就是2X斤，“壮”到爆表。平时卖萌只需摇摇头，脸上便有两坨肥肉随风摇晃，十分可爱。

　　Darling的语文成绩也是好的独一无二，记得有一次岱林发挥不好，只得35分，让他失望至极。可他却在基础卷上沥尽心血，精益求精。取得了令人惊叹的47分！基础好得实在令人难以置信。可偏偏作为他的前桌的我节节课都能听到他与其后桌在叽叽喳喳地交流。对此我常常扶墙，他却笑笑不说话。想必他的`课后必定发奋而为！

　　“狮吼大妹子”——淇淇

　　我们班正班长，俗称“扩音器”，却是个女班长，真名王莹淇。相传她小学坐在正班长这个宝座就坐了6年，早已练得“狮吼功”。这是一种怎样的体验呢？记得有一次我站在楼下，她在三楼，我正趁老方不在时偷吃了巧克力。她眼尖，一眼就看到了我，只见她深吸一口气，轻吐一口气，随即朝楼下吼道：“刘子怡你偷吃巧克力，全班一人一个！”顿时操场上的众人都愣住了，随即带着疑惑的眼光朝楼上看了一眼，害的淇淇一个人尴尬了好一会儿。

　　淇淇为人不仅直爽而且极具同情心。记得与她一起买零食时，排在我们前面的小弟弟丢了五块钱，他焦急地摸遍了全身，却也不见钱的踪影。这时，淇淇从钱包里掏出五块钱，温柔地问：“这是你掉的钱吗？”小弟弟感激地接过钱，连声道：“谢谢姐姐！”我正想夸她，她却一笑，说：“没事，别人有难，伸出援助之手，这是理所应当的。”霎时间，我感到她身上平时的威严不复存在了，留下的只有真、善、美。

　　这便是我们班的两位牛人，正可谓人不可貌相，海水不可斗量。也许在成绩上他们并不是最牛之人，可他们的品质却让我有深深的思考。Darling虽胖，他却以胖为豪，以成绩为资本，赢得无数掌声。淇淇嗓门虽大，也少了丝优雅，但她有令人赞赏的心灵美。让班级的其他牛蛙为之敬佩！

我们班的牛人作文5

　　最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。

　　这第三位牛人似乎很难用语言来描述，因为他的过人之处都体现在表演天赋和口才上，我的文字功力太有限，无法将这位牛人完全描述出来。

　　先用数据来说明吧！刚上初一的他已经做过七次主持人了——两次校级活动，两次年级活动，三次班级活动。

　　去年年底，学校举办英文歌曲比赛，从初一至初三选主持人，要求英语口语流利，嗓音好，台风稳。那时他才入校四个月，就一下子被选中了！为什么呢？这还要从九月开学典礼说起。作为新生代表发言的他，刚一张口，那充满感情，又富有磁性的声音就给在场的很多老师留下了深刻的印象，散会后纷纷来问我：你们班的那个男孩叫什么名字，声音真好听！那么他被选中做全校的主持，也就不那么意外了。

　　往年开主题班会，我总是头疼，因为实在挑不出主持人，我只能亲自上阵。今年开主题班会，我觉得可以让他一试！主题班会的主持人是没有事先写好的稿子的，要能根据班会流程，即兴发挥。既要把各个环节串起来，还要把握好节奏，在有很多听课老师的情况下随机应变。这些要求对于一个初一孩子来说，难度确实不低！他和我彩排了两遍之后，就正式开班会了。他完全做到了！比彩排时发挥的还好。听录像的老师说，他能把控全场，甚至盖过了我这个班主任老师。以至于初二年级组长坐在后面听课时感慨道：我们初二找不出一个这样大方的男生！

　　其实他最大的特长绝不仅是主持，而是唱歌和讲段子。

　　唱歌不用多说了，嗓音好，音准节奏好，听几遍就能唱，还能配合表情动作，班里同学们都目睹过他的风采。

　　最令我佩服还是他的`段子。我相信，如果让他一直讲，整整讲一天也不会重复的。去年万圣节，大家在班里讲鬼故事。他那不是在讲故事，他绝对是在说书！相当长的一段书，有细节，有描写，抑扬顿挫，绘声绘色，惟妙惟肖，把听众完全带到情景中去了。

　　这就是一种天赋！

　　和他聊天也要小心，不然你可能会被坑的。

　　举个例子。这次歌咏比赛，每班都要出一名报幕员，我们班自然又是他了。彩排过一遍后，我对他说：你一定要把这段报幕词背下来。

　　他面露难色的说：老师，这词儿有点长，我还要完成其他作业…

　　我说：这不算长，你一定要背下来，而且如果其他班都是背，就咱们班是读的，那一定效果不好。

　　于是他一脸严肃地看着我，坚定地说：老师，我一定全力以赴，尽最大可能…

　　我说：好！

　　结果他接着说：尽最大可能劝其他班的人也读…

　　我：……

　　全班哄堂大笑。

我们班的牛人作文6

　　说到我们七（13）班，大多数人都会流露出佩服的神情。没错，我们班就是在七年级期中考试中一炮打响的班级。说到这份荣耀，我就不得不晒晒我们班的两位"牛人"了。

　　第一位"牛人"是我们班的学习委员——小蔡同学，他的代名词是天资聪颖，而且乐于助人。他的脑子十分灵活，不管多难的数学题，他都能三下五除二地解决了，眼睛都不带眨一下的。据说他是以种子选手的身份进入我们班级的，这一说法我是深信不疑的。有几次上数学课，他都自告奋勇地上台讲题。只见他微微侧身，右手拿着粉笔，一边在黑板上写步骤，一边给我们讲解。"我们先来看题目，根据题意，我们可以知道……"末了，再问我们一句"懂了吗？"他特别乐意给同学们讲题，只要有人问他，他就会不厌其烦地讲到同学弄懂为止。这样的做派、这样的能力，就是种子选手的标配啊！

　　第二位"牛人"是我们班的'小慈同学。她的代名词是低调沉稳。我从见到她的第一天起，就觉得她是一个安静的女孩。她有一头乌黑的长发，发尾微微卷曲。一张瓜子脸上嵌着普通却又耐看的五官。有一次，班上的同学都被一道数学题难住了，她却开动脑筋，想出了老师心中的答案。

　　班主任对她大加赞赏，她反倒不自在的抿了抿唇，并没有觉得自己很了不起。我心想：小慈同学这也太低调了吧。网课学习的期中考试，小慈同学发挥稳定，考出了全班第二、全年级第九的好成绩。班主任让她分享考得好的秘诀时，她只是谦虚地说："我就是按照老师说的去做！”就是这么一句简单的实在话，没有一句虚言假话。小慈同学确实是这样做的，不论是朗读背诵打卡，还是交各科作业，她总是前三名完成，而且都被评为“优秀作业”。小慈同学自开学以来的三次大考，从未掉出过全班前三名，是我心中妥妥的学神！

　　我们班上还有许多"牛人"，比如踏实勤奋，不偷懒，作业次次优秀的小徐同学；在运动会上为我们班争光添彩的小倪同学；勤学好问，管理能力极强的熊班长；认真画好每一次黑板报的小罗同学；还有舞姿优美，在文艺汇演中一鸣惊人的小程同学。每一个"牛人"可能只有很小的一份力量，但当我们团结在一起，就会让我们班光芒万丈！

我们班的牛人作文7

　　我们是一个山区初中学校，用我们校长的话说就是我们不但承担着普及九年义务教育的任务，同时还承担着“特殊教育”的任务。我们班就有一名同学，因为家庭原因，本来应该去特殊教育学校的，可是却像正常孩子一样和我们学习生活在一起，因而成了我们班乃至全校的“牛人”。她就是我们班的王晶。

　　记得数学课上，数学老师在后面黑板上讲题，但最吸引我们注意力的'不是黑板上的数学题，而是她在大口大口的啃一根白鸡爪，吃一口舔一下手指头，还发出一声“真香啊”的赞叹。弄得数学老师也哭笑不得。我发现别的同学不敢做或者不能做的事情，她都能肆无忌惮的做出来。老师也不是不管她，很多的时候老师都会很认真地教导她，但有时候她听不懂反而会在背后骂老师，老师们也都不计较她。我觉得老师的宽容是她能在班级、学校生存下来的主要原因。

　　还有，她的饭卡丢了，就去补办了一张，结果又丢了。不是那个同学偷了，而是她书包、于是就到处嚷嚷着要跳楼，连她姐姐都说：“跟上你，我在学校都成了名人了，脸都被你丢尽了。”班主任又怕她一根筋，于是就去帮她补办了一张饭卡。开导她说：“生命可贵，饭卡丢了还可以补，命没有了就补不上了。”她却说：“有了饭卡还跳什么楼?”大家都笑起来。很多时候其实老师同学都在有意无意的帮她，她的书桌组长经常帮助她整理，尽量防止她丢失东西。我觉得是老师同学们的帮助让他成为了一个特殊的“牛人”。

　　当然，她也有很“聪明”的时候，她喜欢上语文老师的课，因为语文老师经常讲故事。那天学校安排语文老师到其他班听课，她对语文老师说：“你不要去其他班听课，你来咱们班上课。”语文老师说：“校长安排的听课，我不敢不去。”她竟然说：“你不会对校长说你肚子疼?然后假装上厕所，等到了走廊，校长看不见你了你一下子倒跑到二楼，来教室上课。”逗得其他老师笑得捂着肚子直不起腰来。语文老师说：“你的办法好倒是好，但我以前没有这样做过，我还是不敢。”她气愤地骂了语文老师个“胆小鬼”，失望地走了。

　　我觉得王晶之所以这样“牛”，并不是她本身有多厉害，而是老师、学校、同学给了她帮助关爱和宽容的原因，使这样一个孩子在我们的校园里不但生存了下来，并且还成为了一个“牛人”。我们的学校很好，是吧!

我们班的牛人作文8

　　九班的同学曾评论说，自古八班多“奇葩”，这句话一点没错，今天就让我来介绍一下我们八班都有哪些“奇葩牛人”。

　　首先，我要介绍的是我们寝室的“小妹”。之所以叫她“小妹”，一是因为她的名字读音与“小妹”相似，二是因为她的长相有一股幼稚气——标准的鹅蛋脸，不大不小大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，以及那两颗标志性的“大门牙”。她最为独特的地方就是爱“笑”，有一次我们一起在食堂吃饭，不知是谁把她逗笑了，这下可不得了，只见她咧开嘴，两颗大门牙显露无疑遗，左手不停地拍着桌子，右脚使劲地跺着地，还一边发出一阵阵疑似鹅叫的声音，同桌的几个人被她吓得端着饭盆站了起来，。她看见我们一副惊恐的模样，反而笑得更厉害了，捂着肚子笑弯了腰。

　　与我一同寄宿的，除了小妹，还有一人，那就是我们班的“刘才女”，我们“刘大才女”不仅成绩好，长得漂亮，作文也写得也数一数二的好。词语优美，语句通顺，文章有哲理，有深度，可以说她是我们班众多“泥石流”中的'一股“清流”。当然她也有令人无语的地方，“刘才女”最大的爱好是看书，有一次她坐在座位上，抱着一本书看得津津有味，我拿着一道不会的题目去问她，叫她一声，她不应，叫她两声，她不理，叫他三声、四声，她还是没半点反应，我不耐烦地拍拍她的肩，她竟然好像突然从梦中惊醒，一脸茫然的地回头问：“怎么啦？”，无奈，我当场“晕倒”。

　　说到“才女”，不得不提一下我们班的“班长大人”。虽说她也是才华横溢，但她身上最多的不是文艺气息，而是一种“霸气”。举个例子，有一次我在食堂排队打饭时，突然感觉有人拍拍我的肩，回头一看竟是“班长大人”，她十分和善地对着我微笑着，而我却莫名的地觉得她有会在下一秒好像就要对我说：你违反了班规，我要记你名字。她身上自带的气场把我给镇住了，。她见我傻傻地愣在那里，“噗嗤”一声笑了：“我就想让你帮我拿双筷子，那么紧张干嘛？”？

　　这就是我们班的几位“牛人”——可爱的“小妹”、文艺范的“刘才女”、霸气的“班长大人”，她们还有一个让人羡慕的共同特征：学习成绩也很“牛”哦。这样的“奇葩牛人”，你们是不是也会特别喜欢呢？能来到这样一个欢乐又有活力的班集体，我可是特别高兴呢。相信这初中三年的时光一定会成为我人生中十分美好的回忆！

我们班的牛人作文9

　　作者简介：段欣怡，寺坪镇中心学校七年级的一名学生，爱好锻炼。座右铭是世上无难事，只要肯攀登。

　　晒晒我们班的“牛人”

　　段欣怡/文

　　正如世界上没有两片相同的叶子，我们班每一个人都是与众不同的。接下来让我来晒晒我们班的“牛人”吧！

　　学习达人——黄嫣然

　　谈起班长，七年级的老师和同学几乎无人不知无人不晓，她可是我们学校名副其实的学霸呢！虽然每天都要协助老师管理班级，但她的学习成绩依然名列前茅。大考小考年级前三名已是她的家常菜，每次表彰必有她的名字，估计奖状已经多得数不清了吧。她不仅在学习上表现优异，而且各方面都很出色。她曾代表班级在国旗下讲话，也曾带领全班奋勇拼搏，在运动会中取得骄人成绩。这样的学霸班长谁不羡慕呢！

　　管理达人——龚静怡

　　昨天下午的历史课是一节活动课，老师先放视频让我们自主学习，下课后老师就布置了搜集传统节日习俗的相关资料，并由课代表负责统计。龚静怡收到群里的`消息后，立刻执行任务，在钉钉群里给各小组分配任务，并且把自己整理的笔记模板分享给大家作为参考。老师看到后连连夸赞，这样负责任的课代表真是“牛”！

　　自律达人——龚梦玲

　　因为疫情的困扰，所以我们必须在家里上课，虽说听起来很舒服，但对于大多数没有自控力的人说，做到百分百的自觉是非常困难的。但在我们班就有一位非常自律，并且学习非常认真的人，她就是龚梦玲。不管是早上第一节课，还是下午第三节课，总能看到她在群里回答问题，互动面板上她的名字是出现最频繁的。网课期间的作业部分同学能拖就拖，不能拖就随便做完交上去；但她的每一次作业几乎都被评为优秀，每次看到她娟秀的字体，完美的答案，总是让我自愧不如。

　　长跑达人——方令高霞

　　说起长跑，相信每个人都有一个噩梦，但在我们班就有一个长跑特别厉害的人。她个子高高的，长着一双大眼睛，一头黑发垂在肩上。没错，她就是方令高霞。因为这个特长，她还为我们班争得过荣誉。记得去年冬季运动会的时候，她参加了女子800米长跑，在比赛中，当别的对手都累的气喘吁吁时，她却加速把对手狠狠地甩在后面，夺得了长跑第一名。真不愧是我们班的“长跑达人”！

　　当然，我们班还有许多的“牛人”，正是因为有了他们，才让我们的班集体变得更加优秀和团结。

　　指导教师：邓雪芳

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我们班的牛人作文10

　　说起我们班的“牛”人，数不甚数，个个都身怀绝技，个个都是“隐世之高人”。其中呢，有一位“伟大”的“女高手”令我心升敬佩。当然，且听我娓娓道来。

　　她，身材纤细，但却十分有韧性和力量，她的身高大约是160厘米，她的脸庞偏小，鼻子像她的嘴唇一样小巧，她的眉毛又弯又细，下垂的睫毛下是一双充满温和、有智慧的美丽眼睛。远远望去，最引人注目的，是她及腰的黑发，乌黑且柔顺，在风中轻轻飘动着，隐隐约约，就像有无数只黑蝴蝶在围绕着她飞舞。她的性格很文静，说话总是轻轻的。她不仅是一个善良的女孩，还是一个心灵手巧，有堪称绝技的手工能力的`人。

　　今年的元旦汇演是在别校开演，在前往的车途中，同学们互相拥挤着，嘈杂的喧闹声刺激着我的耳膜，车内闷热的空气与窗外冷洌的寒风交织，我不觉皱起眉头：什么嘛，这么吵闹！都不能让人安静坐车了！此时，那个女孩就坐在我旁边，她抱着背包，手中拿着十几条彩绳不知在编着什么，我不自觉悄悄地凑上前看着她。她的左手飞速地转动绳子，右手则跟着左手的节奏编绳，一上，一下，一左，一右……她丝毫不受环境的影响，一心一意地进行自己的工作。

　　“嗯，左二右三，中拉绳，上下二根……”她口中默默地说道。不知不觉，绳子已经编好一部分，突然，她停下了手中的动作，她擦去头上的小汗珠，轻轻搓了搓了手，特别是左右手的大拇指和食指，这四根指头都用力地做了几个“捻绳”的动作。没过几秒，她重新拿起未编完的绳子，只见她的眼神似乎更为坚定认真而严肃了，她不再用之前的方法编绳，而是换了一种方法，自取名为“插绳法”，她手的速度不断加快，大概是为了保证方法的“功效”达到最高境界，使做出来的绳子更为紧密精巧吧。因为速度加快，所以她的脚上打着节奏，手随着脚的节奏有条不紊的穿插，一根根绳子在她的手下十分乖巧，各自有序地连成一条漂亮的手链。最后，她小心地握住绳末端的一头，又取出一根小绳，将其捆在一起。“大功告成了！”我高兴地喊出来，她抖了抖手，抚去头发上的汗，开心地笑了。

　　“其实这也没什么大不了的，只凭喜欢，而且小时候经常玩过这种游戏，几年了，便能熟能生巧了。”当我问她秘决时，她谦虚地笑笑，想了想又说：“想学的话我可以教你喔！”她笑得露出洁白的牙齿。

　　那根她亲手编的绳一直收在她的文具盒中，那绳子精美漂亮，无时无刻不散发着内在的光芒与美丽。她是谁？此“女牛人”是巧玉姑娘，姓曾，名乔玉，玉，即是她美丽手巧的代表。

我们班的牛人作文11

　　在七年级二十六班这个江湖中，武林义士颇多。比方说领导才能超群的向盟主，集智慧与美丽为一身的各位姑姑，个个是身怀绝技，旁人望尘莫及。在此，小弟向大家介绍挺有声望的几位“牛人”。

　　“神算子”SRH

　　论算术派武功，除了神人数学老师，便是这一人之下万人之上的梦魇般的存在：SRH。虽没有响亮的名号，但实力说明一切。哪一次武举（数学考试）他不是第一。百以内的加减法顺口拈来，乘除法不在话下。就连十以内乘方开方也完全无需草稿纸，张口便是。别人题意都弄不懂的奥赛题，他左手抵桌，右手轻提黑笔，再加上轻旋头发，谈笑间一题飞灰烟灭。强敌（数学竞赛）来临，其他人吓得哭的哭，叫的`叫。只有他淡定地伏在那里，成绩下来超过平均分十几分都是玩笑间的事。天资加努力，他就是强大的代言词。

　　“饭教教头”LJH

　　他，时常出没于食堂之中。一句“这个菜多打一点”让食堂大妈闻风丧胆。他，平日行义在小卖部里，一招买光鸡腿让后面正准备买的同学万念俱灰。他就是LJH刘教主。论吃饭的速度，是谁也比不过他的。纵使他两盘你半盘，也会被他碾压于脚下。一是因为他使用两把闪光玄铁勺，击打餐盘的声音如雷震，气势上完全胜于对手。二来多年修炼的血盆狮子口和巨桶啤酒肚相结合，与其说吃，不如说倒。眨眼间，一盘饭下肚。别人只有惊的份儿，哪还想吃饭？他还有最出名的一式：在吃饭时不停用笑话吸引他人注意力，找准别人分心时的那一瞬间，身子猛沉在饭盘上，管他饭菜，一并刨入嘴中。还能边塞边咽，待别人缓过神来，他早已放好盘子买零食去了。

　　“最强分卫”GBH

　　班篮球队中GBH担任着不可替代的位置：得分后卫。因为实力过强，故曰“最强分位”。虽然看起来身材偏壮，但打球的技术不是吹的。防守时，手在学习了多年篮球的孟同学前一挥，轻则投出的球不能挨到篮板，重则直接晃倒。进攻时，要不转身变向，要不背后胯下，轻松突破好几个防守队员。再来一个三步上篮，成功得分！他还能在三分线外待到防守队员盖帽失败落下时，一个后仰式投球，三分进入了口袋。跟着他打篮球，想不赢都难啊！

　　“散打冠军”WJW

　　WJW同学的散打功夫得了。出手快如幻影，飞脚重如钢筋。在寝室中，他时常把书包当做沙袋，做击打训练。先是一个马步扎稳下盘，两个人推他都不动，似一座山。右手直拳，左勾拳；肘击，膝击。攻守兼备，犹如一张巨网通上了电，胆敢靠近，必将伤筋动骨。有了它，我们寝室中同学的安全感增加了一倍。

　　听完小弟这番叙述，你必对我们班产生了好奇，提醒你先别着急来，练好功夫，小心受伤哟！

我们班的牛人作文12

　　在我们班上，有一个超级“牛人”！

　　此人生就一副黄土高原的肤色，黝黑而泛起高原红的脸颊上跌宕起伏、丘陵崎岖，深藏厚厚镜片后的一双迷离的双眼反射出卓尔不凡的智慧，一双白皙的大耳被吊在两颊之后。留着一头庄稼茬似的黑发，参差不齐地生长着。乍一看，嗬！这不是教材上的“史铁生”转世了吗？当然，光是长得像，可没资格被称为“牛人”的！他之所以“牛”，那可都是有原因的——

　　嗜书如命，第一牛。在他的手中，总有一本学术著作或文学经典。刚开始，许是惺惺相惜，他居然看上了史铁生的《我与地坛》《病隙碎笔》，他硬是把史铁生作品中的每一个字，要传递的每一点“神”都吸收尽了才换口味。接着他捧起来的更吓人，居然是厚厚的、砖头一样《中国大历史》。如果说，他在看史铁生的书时，吸收了史铁生的灵气，那么在阅览这本学术著作时，他已悟出了历史的规律，厘清了人类社会发展所受到的桎梏。读完了这些书，本以为他会消停会儿，谁知，他又向自己的“独特领域”跨步了——汪曾祺父子的《活着，就得有点滋味》。煎炒烹炸，煲汤凉拌。每一滴油在他眼里，都是油锅上沸腾着，散发光芒的精灵；每一条鱼都是他脑中奔腾飞跨的佳肴；每一块肉都是经苏东坡题诗，令人垂涎三尺的美餐。在与美餐之梦依依惜别后，他又马不停蹄地踏上了余秋雨先生的《文化苦旅》……嘿，可真是个爱书如命的“牛人”呐！

　　“腹有诗书气自华”，是第二牛！他在广博地领略了名家之风后，人的气质也飞跃了一个台阶。说到历史，他滔滔不绝；提到文学，他高谈阔论；吟起诗词，他口若悬河……只要能逮住人，他一定会拉住两个没完没了地说上一通。如果不能逮住人，他就会“与自己博弈”，于是，你就能经常看到口中念念有词的他了。因此，老师便给他一个平台——让他每天晚上自习课前作班务总结或专题报告。你以为这是苦差事吗？No！他干的可欢呐！而且，他不说还真不知道，一说简直是一鸣惊人呐！乏味的话题被他一讲立即生龙活虎，妙趣横生。逗得人是捧腹大笑，换来的是赞不绝口。嗬！又是一门令人羡慕的.“牛技能”。

　　说到写，他更是文采斐然，令人钦佩。近日，一篇名为《我向往的童年》的“偏题作文”竟写出了新高度，写出了史铁生一般的深刻见解。两人构思竟有异曲同工之妙，可谓“不谋而合”。不仅获得了语文老师的亲睐，更受到了《语文报》编辑的重点关照，竟决定做一期他的专版文章！

　　这样的人，你说牛不牛？

我们班的牛人作文13

　　我们班里，“牛人”多多。

　　学习达人们，语数外，三大科，科科优秀；政史地生，小四门，也门门高分。就凭这，他们已成为爸妈的“心尖子”，老师的“肺叶子”。而那些成绩平平者，也不甘示弱：游戏大亨，电脑游戏，无一款没玩过；时尚达人，手中的各种新鲜资讯比专业狗仔队还灵；美食大王，更是吃遍商场、铺子里各种洋味土味的美食……

　　今天，单挑几个让我折服的“牛人”来说一说。

　　历史学家

　　他不是“老夫子”，而是“初中究”。只要是有关历史的问题，除非你不问他，你若一问他，那么恭喜你，中奖了。这时候，他一改那副呆头呆脑的'“傻样”，两眼发光，情绪高涨，往上追溯一千年，往下延伸八百年，他会给你讲上一两个小时都还意犹未尽。他越说越兴奋，不一会儿，那张本身黄白的小脸儿，渐渐变得红润起来，语速也加快了。什么正史野史、掌故、小插曲、细节之类他都会为你一一道来。听的人，睁大了眼睛，一会儿脸上呈现出敬佩的叹号，一会儿露出惊讶的问号，不禁心里寻思道：连这个他都晓得，难道他曾经穿越到过古代？

　　英语学霸

　　英语课上，独领风骚的不是女孩子，而是那个个儿不高，其貌不扬的曹豆豆。英语老师把他当得意门生，得力助手。新单词，老师只要教一两遍，然后，天下就是豆豆的。他比老师还老师，带着我们再读几遍，那发音纯正得像是从牛津来的孩子。一篇新学的课文，老师刚讲完，他站起来，几乎能一个字不落地背下来。一份试卷，无论难易，他都能以最好的成绩称霸，一百分是常态，九十五分以上纯属失误，然而，这种失误是极少出现的。这样的英语学霸，真是不服不行啊！

　　语文大神

　　说她是“神”，是因为她有非凡的神力。语文课上，她总是喜欢说说话，做些不守纪律，无伤大雅的小动作。有一次，她与同桌聊得太嗨，连老师走到她身边，都没发现。下午发语文测试卷时，她的分数竟然还是全班第一，而那个听她说话的同桌，却成了倒数第一。这不是偶然，老师心里明白，不然，放着是别人，上课这样瞎聊，准被骂个够呛。谁让人家是“大神”呢？语文第一的位置，就如同铁板钉钉一样，扯都扯不下来。我对她除羡慕嫉妒之外，还有一丝不服气，所以不止一次地偷偷观察过她。她在课堂上没有什么特别，并不像有的“牛人”，看似不用心，其实用心，而她是彻彻底底地不用心。奥秘在哪里？有一次听别人说，她竟然读完了四大名著，而且还是竖排版的。从此，我对这位大神心服口服。

　　“牛人”是让人羡慕的，也是促人追赶的。与其惊叹他们的“牛”，不如现在也来发现自己的长处，努力之后，我兴许也是个“牛人”。

我们班的牛人作文14

　　我们班有49个同学，他们各有各的“闪光点”，每个人都有属于自己的优点、长处。下面就让我来介绍介绍我们班的“牛人”。

　　我首先要介绍的就是我们班的班长—索菲菲。她身上有许多优点，可谓是“全才榜样”。比如﹕她学习好，口才一流，上课积极再加上她有很关心、帮助同学,可以算得上是班上的顶尖人物！她最令我敬佩的是帮助同学和积极。

　　记得远足时，我们到长河公园吃饭。田立志没有带吃的，而跟他一组的孙智鑫不仅不帮助田立志，反而还让田立志帮他拿垃圾。这可让索菲菲看不下去了。于是，她立马站了起来，对孙智鑫发动了“语言攻击”，她一句接一句的放“连珠炮”，把孙智鑫说的是一愣一愣的，让孙智鑫没有丝毫的“反抗之力”，只好败下阵来。之后，索菲菲还把食物分给了田立志。这件事让我们全班同学看在眼里，佩服在心啊！我们都不由得在心里暗暗佩服她的口才和仗义。

　　至于索菲菲的积极那可是无人可比，不管上什么课，不管她的答案是否正确，她总是第一个举手的人。如果老师不叫她，或者她认为有别的答案，她会很着急的伸长胳膊，把手举过头顶，并不断地喊着：”老师，我，我，我”。直到老师叫她，她才舒一口气起来回答问题。如果回答错了，她会仍不罢休的坐下继续想，直到有了正确答案。倘若换了别人一次又一次的`答错问题，恐怕他们的自信心早已经不住打击了吧。这就是不怕打错问题的索菲菲，不得不令人敬佩啊！

　　接下来我要介绍的是一位积极性可以与索菲菲媲美且数学超好的人。他是数学世界中的学霸，也可以说是半个数学老师。没错，他就是魏士振。

　　每次上数学自习课，当我还在慢悠悠的理思路、解过程时，这位“数学天才“，此时此刻已经把题做完了。魏士振每次都是全班第一个做完数学题的，且答案也是正确的。这不能不让我佩服他做题之快，正确率之高！做完题之后，魏士振便开始主动地帮助有问题的同学，给他们讲题，每节数学自习都会看到他绕着全班给同学讲题的身影，这又让我敬佩起他的的热心！在课下的时候，魏士振会常常跑到办公室与数学老师讨论数学，不愧是“数学狂”。

　　最后，我要介绍的是与以上两位性格完全不同的人物—袁莎莎。袁莎莎的性格是十分安静的，有时一天听不见她说几句话，我们都说她是全班唯一的淑女。我们班常常发生搞笑的事，有时老师都仍俊不禁，可看她却是面不改色，依然是那样的镇静，那样的平静，仿佛什么也没发生似的。

　　当然我们班的“牛人”还有很多，比如“运动健将”陈冰、“憨豆先生”田立志、“才子”宋德才……

　　怎么样，听了我的介绍你们是不是对我们班的“牛人”甘拜下风了呢。

我们班的牛人作文15

　　我们班可谓是高手如云，人才济济。数学界、体育界、表演界……都有高手，而且都个顶个的独特，个顶个的厉害。

　　数学就像一座高不可攀的山峰矗立在我们面前，任凭怎样都爬不上山顶，可是我们班在数学上却有一个“牛人”。

　　他是一个文弱的男生，戴着一副眼镜，看起来斯斯文文，就像一个“腹有诗书气自华”的文弱书生，却不料是个数学高手。每当数学课时。就是他一个人的表演时刻，无论有多少题，无论有多么难，他的速度就像坐火箭似的，总是第一个举手，而且正确率也是100%。有任何难题找他，他那堪比计算机的大脑立马就给你解了出来。坐在他旁边，看到那“嗖嗖”的做题速度，你就会严重怀疑自己的智商。

　　虽然在数学界女生比不上男生。可“巾帼”也不让“须眉”，我们女生在体育界，可是有位大大的“牛人”。

　　人人都说男生体育很好，女生是比不上的。可如果你也这么想我们班的这位“牛人”，那你就大错特错了。那是第一次长跑考试，她一开始就跑得飞快，就像坐飞机一样，这样到最后一圈，总该累得跑不动了吧？可让人大跌眼镜的是，最后一圈她非但没有减慢，反而跑得更快。轻轻松松就拿了个满分。而且还不带一点喘的。累得虚脱的我，不由感慨，天啊，这还是人吗？简直就是魔鬼。原来那小小的娇弱的身子里蕴含了这样大的力量。

　　不说她那让人嫉妒的体力，也不说她那坐飞机时的速度，单是她踢足球时的勇猛和灵活就让人敬佩。

　　这位“牛人”是七年级足球队的一员。在老师让我们比赛筛人时，她和九年级的一位姐姐打响了战斗。毕竟是经验丰富的老队员还是很难对付的.，可她并不害怕，而是一脚踏向这位姐姐的右边，一个虚假动作后利落地向左一闪，脚一勾，就在她快要抢到球时，那位姐姐又将球一拉带着球继续前进，她毫不放弃，猛冲过去，一个铲球就成功抢回球，可真是勇猛极了。没想到那么一个娇弱的姑娘，居然是个女汉子？不过不得不说，她在体育方面还是很牛的。

　　除了这些学科界的“牛人”，咱们充满乐趣的表演界也有一个“牛人”——“戏精”。

　　这位“戏精”，演起戏来可谓是入戏极深，出神入化。这不，她给我带了一份饺子，我因为要扫地，就让她先吃了，她一听，顿时秒变“戏精”，她一手捂着嘴，呜呜地哭着，一手拿着饺子递到我嘴边，泪眼朦胧地说：“这里面可是包含了我满满的爱呀，你不可以拒绝！”我顿时无语望天。唉，戏精的世界我不懂。不过，她确实是很善良，很乐于助人的，帮了我许多许多。

　　这就是我们班的“牛人”，怎么样？是不是很“牛”？

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我们班的牛人12-11