放飞风筝作文

时间:2024-02-19 13:17:44 好文 我要投稿

【优秀】放飞风筝作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的放飞风筝作文,希望对大家有所帮助。

【优秀】放飞风筝作文15篇

放飞风筝作文1

  周末爸爸休息,就打算带我去放风筝。我听高兴地一蹦三尺高,急忙说:“太棒啦!太棒了!耶!!!”

  吃完午饭,我们一家来到了铜山新区的娇山湖,爸爸说:“放风筝要选好场地,地面要平整宽敞,没有高大的建筑物才行。”我们看到前面有一片大广场,好多人在放风筝,我们也到那凑热闹。

  天上的风筝真多啊,有漂亮的.蝴蝶、有高飞的燕子、有彩色的蜻蜓,有五颜六色的三角形……各种各样,美极了!这时候,我拿着风筝准备开始放了。正好一阵风吹来,我拿起风筝迎着风一路小跑,看着风筝渐渐升高,可老天不作美,一会儿,又没风了,这下可好,风筝又落了下来。爸爸说:“这样吧,等我先把风筝放高一些,你再接着放吧!”我就把风筝交给了爸爸。

  但是,风筝好像也在和老爸作对,忽东忽西、忽上忽下的。有风时,它向上升,可风停时,它像一只受伤的鸟儿往下栽。收线、放线、拉线,它又上升啦。这时候,一阵横风吹过,不好,我们的风筝线和一个小弟弟的风筝线“咬”在了一起。好不容易,将它们分开,我们终于可以再次让风筝飞高。爸爸看它飞得平稳,就交给了我。瞧,它一会像个顽皮的孩子,给我来个倒栽葱;一会儿又像个听话的乖宝宝,直往上飞。爸爸忙说:“拉线、放线、平稳……”看到我的风筝在空中自由自在,悠闲自得、无拘无束,我别提有多高兴了!

放飞风筝作文2

  今天下午阳光明媚,风也挺大的。爸爸建议我和弟弟一起到安阳实验中学放风筝。

  到了学校后,爸爸就迫不及待地拿出风筝来放。风筝到一定高度后,我上去帮爸爸放。风筝越飞越高,忽然风筝线从我的小手中“逃”走了。我急忙去追,可是风筝线好象故意不让我捉住似的,左跳一下,右跳一下,最后挂在了树枝上。我们好不容易才把风筝弄下来。

  第二次放的时候,我把风筝线握得紧紧的,生怕它再一次从我的手心里“逃”出去。可是好景不长,风筝飞到八十米高的时候,忽然间吹来一阵大风,风筝线快要脱手了,我赶忙叫弟弟帮忙,可是他就是不帮。就这样风筝线又从我的手心里“逃”走了,线被风筝带到了半空中。许多正在打篮球的'叔叔都帮我追,可惜他们也没有抓住“飞”在半空中的风筝线。

  我们只好眼睁睁地看着风筝越飞越高,越飞越远,越变越小,最后没了踪影。

  我十分伤心,因为这风筝是陪伴了我三年的风筝呀,我不禁流出了泪水。

  我相信,我的风筝总有一天会飞回来的!

放飞风筝作文3

  今天天气闷热,时不时还下几场阵雨,可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了,一想到去了就有风筝领,还可以和爸爸一起放风筝,好开心哦!

  下午,我们早早地吃完中饭,爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场,那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏:有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片,并用碎片拼出“藏宝图”,依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章,我最终凭着完成的任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”,我拿着水彩笔迅速构思,巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长!

  我拿着画好的风筝,和爸爸一起放飞,把风筝放得好高好高,同时也放飞了自己的'梦想。希望我们的大自然是多么的美,多么的神奇!让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天!

放飞风筝作文4

  童年是快乐的,童年是灿烂的,而我觉得我的童年更是绚丽多彩的。特别是那五彩的风筝陪我度过的一个个美好的春季。

  春天,阳光明媚,万物复苏。在这美好的季节里,我们一家人都会来到田野乡村放飞风筝,让我们感到无比的惬意。

  我们来到田野里,野花竞相开放,小草也努力地探出了头。这时,空中也飞着各种各样的风筝,有可爱的金鱼风筝,展翅翱翔的燕子风筝……我也迫不及待地拿出我心爱的金鱼风筝,我一手拿着线轴,另一手拿着风筝,妈妈说“放”,我手一放,迅速地跑了起来,并且把线一松一紧的,不一会儿,风筝腾空而起,在春风的吹拂下翩翩起舞,渐渐的高过了太阳,来到白云旁边似的。我抬头仰望天穹,看见了我的风筝正和别人的蝴蝶风筝在空中跳起舞来,又好象在比美呢。这时,一阵风吹来,风筝越飞越远,飞到了不知名的地方,渐渐地风筝要落下来了,妈妈说:“收”,我眼疾手快地收起线来,美丽的.风筝就回到了我身边。在这一天里,我们不仅放飞了风筝,还放飞了我们的心情,让我们在欢乐中度过了这美好的一天。

  和煦的阳光,柔和的春风,再加上那自由自在飞翔的风筝,给我的童年添上了无比幸福的色彩。

放飞风筝作文5

  古诗云:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。是啊,春天阳光明媚,微风习习,是最适合放风筝的季节。

  不知何故,自小我就对放风筝没什么兴趣,其实原因很简单,每每我放风筝时,我始终不得要领,放不好风筝,以至于很长时间我都不愿意再尝试放飞筝。

  那年春天,我上初三,正是学习冲刺的关键时刻。然而平时最疼爱我的奶奶突发疾病去世了,当时,这对我的'打击实在太大了,为此,我的学习成绩直线下降,我很沮丧,精力总是集中不起来,老师也似乎看到了我的心事,找我谈心,但我还是不愿意吐露心迹。

  一个温暖的午后,我独自一人来到学校的大操场上,恰好操场的角落有一只被遗弃了的风筝,虽然它很破旧,但它却唤起了我要驾驭它、放飞它的勇气,我努力地尝试着,一次、两次……终于平生第一次把风筝高高地放飞在蓝天下,此时,我似乎看到了我的梦想在飞翔,我的青春在飞翔……

  回到教室,我仿佛换了一个人,扫除了心中所有的阴霾!心想那只被遗弃的破旧风筝都能飞上蓝天,我还有什么不能逾越的沟坎呢?……

放飞风筝作文6

  今天下午,我去聊城二中参加了小记者活动。

  因为昨天刚下了场雨,所以天空有点阴,不过凉风习习,空气中弥漫着一股春的气息。这次小记者活动的主题是“风筝”。老师先给我们讲了风筝的历史和作用。原来风筝又叫纸鸢,是古代鲁班大师发明的`,古时候用来传递情报,现在则是一种大家喜闻乐见、老少咸宜的休闲活动。可以让你烦躁的时候,心情舒畅。这时,老师拿出一大堆风筝,依次发给大家,然后说“同学们可以在风筝上写出自己的烦恼和梦想”。同学们纷纷画了起来。我在风筝上写完自己的梦想和烦恼,又在旁边画了一条鱼,后来被爸爸说成画蛇添足。这时,我发现身边有个同学大概烦恼太多了,风筝都快写满了。

  这时,我听到老师说,“现在大家可以到操场上放风筝了”,我乐的一蹦三尺,拖着风筝向操场跑去。在妈妈的帮助下,风筝顺利的升上天空。我不禁想到一句古诗,“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这时,操场上空布满了风筝,同学们欢呼雀跃,真是放飞风筝,放飞心情,放飞梦想。

  活动结束了,我们依依不舍地离开了操场,真期待下次的活动早日到来。

放飞风筝作文7

  春姑娘的脚步已经悄悄地来临了。温暖的天气减少了衣服。

  星期天下午,阳光明媚,好天气。和妹妹一起去兰墅公园放风筝。

  漂亮的蝴蝶风筝,翅膀有红、黄、粉、白四种颜色,翅膀下面拖着两条长而美丽的尾巴,给人一种自由自在,顺风翱翔的感觉。

  在一个比较宽敞的地方,开始放飞。

  妹妹将风筝的一头轻轻托起,我牵着风筝线。

  有风了!妹妹大声喊:“放!”顺着风向跑起来。成功起飞,可却不怎么高,妹妹急忙拉线,本以为它会飞得更高,可没想到,它居然掉进了河里。我和妹妹连忙收线,风筝拉了上来,可它不再是那只美丽的'蝴蝶了,取而代之的是一只狼狈不堪的“落汤鸡”。

  没办法,我和妹妹只好把它放在太阳底下晒干,然后再把它重新整理一遍,这只美丽的蝴蝶才恢复了“昔日的辉煌”。

  由于吸取了上一次的教训,和妹妹不再那么急急忙忙的了,而是顺着风的变化,慢慢地收线,拉线,收线,拉线…… 功夫不负有心人,我们的风筝终于成功地飞上了蓝天,在湛蓝地天空中自由飞翔!

放飞风筝作文8

  广场上,一只只风筝在蔚蓝的天幕上自由翱翔,形成了一道绚丽的风景线。别问为什么,看了你就知道。其实,今天,李老师带着大家来到广场开风筝盛会呢!同学们都把崭新的风筝带到了现场,大家一个个都跃跃欲试、摩拳擦掌。

  老师口令下达,同学们立刻沉浸在了放风筝的乐趣中,风也似的`猛跑,风筝却始终在地上打转;有的等风来了,使劲提风筝线。可风筝没飞起来多久,就死沉沉地掉了下来……大家的放法形式多样,看得我眼花缭乱。我拿出自己的天线宝宝风筝,将它举在半空中,然后,一阵跑,风筝渐渐升了起来。我手握线轴马不停蹄地奔驰着,刚起飞,一根笔直挺拔的立柱挡住了风筝的去路,风筝卡在了上面,我见拉不动,急忙往右一拽,又往左一拽,风筝像一个贪吃的小孩扑在了棒棒糖上,无论怎么拉,怎么拽,都死死地绕在了上面,不肯挪动半步。我使劲全力一扯,它终于晃晃悠悠地掉落下来。我总结了经验,吸取了教训,再次把风筝放飞起来,在阳光的照耀下,一波未平一波又起;一位同学的风筝和我的风筝来了个亲密接触,我的风筝重重地砸在了地上。好不容易解开缠绕在一起的线,我像个泄了气的皮球,怎么倒霉事都发生在我身上呀。我扭头一看,风筝在向我微笑呢,好像在说:“别泄气,只要抓住技巧,你一定行的。”我从新鼓起信心,拿起风筝放了起来。过了一会儿,风筝在天空中飘流了起来。

  “哦!我的风筝宝宝飞起来了,飞起来了!”我兴奋地喊道

放飞风筝作文9

  阳光四射,太阳像万箭齐发,万道光芒射在地上,大地被烤得通红,热乎乎的,走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。

  “青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”这一句小古文在我耳边回荡,我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前,张口说到:“我们可以去放风筝吗?”妈妈抬起了头,手慢慢地举起来抓了下头皮,沉思片刻。终于,妈妈对我说:“走,咱们去放吧!”

  我们飞快地下了楼,如同一对猎豹迅速地奔跑着,手里紧紧地抓着“猎物”。我们来到了碧绿的草地上,拿出了我的自制风筝,它十分小,但身上穿着一件五颜六色的衣服,还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝,双脚情不自禁地摆动起来,交错地不停跑动,越来越快,越来越快,风筝也越来越高,越来越高。风筝在空中飞荡,像一只小飞机,任由我准确地控制方向,左摇右晃,躲过了各种障碍物,平稳地飞行。风筝在空中飞翔,轻松自在,手也渐渐地有点累了,慢慢地放了下来,我大口大口地喘气,头上大汗淋淋,脚也不停地抖了起来。这时,风筝立马从空中掉了下来,像一只断了翅的.小鸟一样。我本来十分高兴的心情,看着它,顿时泛起了一丝丝的悲伤。

  风筝掉了,但我的心仍然被打动着,我忘不了这一刻。它,将马上成为我生命中的一部分。风筝,它被我放飞,飞向远方,同时,它也带表我的心,飞向远方。

放飞风筝作文10

  今天下午,我拿着前几天纯手工制作的“小鲤鱼”风筝,带着激动的心情来到了阳光明媚的学校。

  第一节课后,老师带着我们来到了广场准备放风筝。马上就要知道我的风筝能不能飞了!我心里异常紧张!

  可是残酷的现实已经决定了我的小风筝悲惨的命运。每当我把风筝拉上天的时候,风筝总是往左弯,最后落到了地上。我反复试了几次,也终究没有一次试飞成功。

  这时,我看到李博安的风筝飞了起来,而且飞了好高!马上,我又看到闵耀东的.风筝飞了起来!紧接着,我又看到好几名同学的风筝飞了起来!看它们的样子,好像在嘲笑我:“你看你的风筝多没用,连飞都飞不了!”我呆呆地看了好长时间…….

  忽然,江老师让我们排成队回教室了。唉,这次放风筝我只能以失败而告终了。

  回到教室,老师把给风筝“比美”选上的和飞上天的同学们都发了奖品,我好羡慕他们呀!

  我的动手能力真差呀!李博安的风筝是“文武双全”,因为美丽而且飞上了天!而我的风筝却一无是处。我总结了一下失败原因:风筝不对称而且超重,所以才飞不起来的。下次我一定要做一个“文武双全”的风筝。

放飞风筝作文11

  今天,一位初中时与我非常要好的同学来到同升湖看我们,我真的很高兴。

  在操场上闲逛时,我们聊了许多过去的点点滴滴。一缕缕回忆,似乎又把我带回到从前那个天真纯洁的时代。高中,变化的'不是快节奏的生活,更多的,是一个人的心。

  在青班生活将近3个月了,我对这个集体还是有一些看法的。青班真的是一个能够改变人的地方,我感觉我变得沉稳了许多

  初中时身上的宝里宝气与轻浮大部分已经成为了历史,我开始渐渐学会了观察事物,思考事物,而不是一味的大声喧嚷。

  对于规则,我少了一份轻视,多了一份敬畏。规则时任何一个集体,任何一个团队需要遵守的基本原则,是一个集体和谐的保障。

  如果没有了规则,一个集体不可能在竞争激烈的社会上立足,更不用说发展进步了。

  一个不敬畏规则的人,纵使他有再大的能力再大的背景,也终将被社会所抛弃。

  中国这个社会。缺乏的并不是人才,而是真正德才兼备的全才,必须要做到智商与情商的二者具有,才能真正的出人头地,实现大胜。

放飞风筝作文12

  迎着和煦的春风,迈着轻快地步伐,我们四年级全体学生去东洲公园放风筝。

  来到东洲公园,只见空中一只只风筝像在开派对呢!有摆着大尾巴的金鱼,有舞动着金箍棒的孙悟空,有展翅高飞的老鹰,还有憨态可掬的海绵宝宝……形态各异、五彩缤纷,吸引了所有人的目光,看得我心里直痒痒。

  心动不如行动!我们忙来到一个人迹稀少的小广场,准备放飞。我迫不及待地拿出自己的“福娃”风筝,想显示一下自己放飞风筝的本领。我先把风筝组装好,然后一手拿着线轴,一手扯着风筝,沿着小路狂奔起来。我边跑边放线,风筝慢慢飞起来了。这时一阵大风刮来,真是天助我也!我趁这个好时机,快速放线,风筝在风伯伯的帮助下,扶摇直上,越飞越高……嘿,我多厉害!我正得意呢,可是,老天突然翻脸了——风一下子停了!我的`“福娃”左摇右晃,慢悠悠地栽了下来,调皮地落在了一棵大树上。哎!刚才的努力白费了!我赶紧请老师帮忙,费了好大一会儿功夫才把“福娃”解救下来。

  我决定再放一次,功夫不负有心人嘛,没准儿这次我能放成功呢!我又一次把风筝放上了天空,这回我吸取了上次的教训,有风时放线,没风时收线,“福娃”稳稳当当地遨游在蓝天上了。瞧,“福娃”一会儿和太阳公公说话,一会儿和风孩子嬉戏,一会儿又和云儿捉迷藏……我心里别提多高兴了,我终于把风筝放上天了!

  一根细线把天上人间的美好紧紧相连,在这个充满希望的春季,有什么乐趣能胜于此?放风筝,乐哉!

放飞风筝作文13

  “姐姐,姐姐,快点放线”弟弟的声音从我耳边响起,上个星期天我们一起去公园放风筝。

  到了公园,我看见草地上长满了小草,花儿争奇斗艳,湛蓝的天空飞着几只漂亮的小鸟。

  我和弟弟把风筝装好,焦急地等着大风刮过来。终于有一阵大风吹来了,我赶紧把风筝用力地抛向天空,开始顶着风跑,我左手拿着线轴,右手放着线,一边跑,一边死死的盯着风筝。风筝起飞了,我一边看着风筝一边得意地对着弟弟喊:“弟弟,你快看我的风筝飞起来了!”

  突然风渐渐地变小了,我的风筝慢慢悠悠地摇摇晃晃,像一位大叔喝醉了酒一样,但是风又渐渐地消失了,我的`风筝一下子就从天上掉了下来,一头钻进草丛里。这时妈妈走过来,鼓励我说:“失败是成功之母。”听了这句话,我又重新放风筝,我把风筝高高地举起,用力地向空中抛去,用闪电般的速度向前跑。我的风筝高高地飞在天空中,它超过其他风筝了,像一只快乐地小燕子一样,还发出“沙沙沙”地欢笑声。

  我放风筝成功了,心里像吃了蜜一样甜,脸上露出了开心地笑容。

放飞风筝作文14

  阳春三月,正是每年放风筝的好时光。上周未,天气晴朗阳光明媚,我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。

  刚采到嘉陵江边朝阳桥上,哇!好多人呀,卖风筝的,卖小吃的,还有玩耍打闹着的老老少少,热闹极了。

  看着天空上形态各异,五彩斑斓的风筝,我对妈妈说:“妈妈,我的小名叫小燕子,我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。

  走了好多家,终于如愿以偿的买到燕子风筝,我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦,人又相对少的地方,准备放风筝。

  说起放风筝这件事,我心里还有少许失落感,去年放风筝我就没一次将它放上天空,最后还是在妈妈的帮助下才成功的`。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。

  说干就干,我深吸一口气,一手拿着风筝,一手拿着风筝线,这时刚好起了一点风,我顺着风把风筝往上一扔,自己向后退,趁着风势把风筝带上天,自己慢慢地匀速放线,不一会儿,风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道:“妈妈,我成功了!我把风筝放上天空了,你看它飞得多高,飞得多稳呀!”妈妈听了我的话,笑了笑说:“不错,真棒,吸取了去年失败的教训,今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬,我心中美滋滋的,看着在天空中自由自在的风筝,我幻想着是自己在天空中飞翔。

  天色渐渐暗了下去,我和妈妈恋恋不舍的回家了,但放起风筝的快乐一直在我心里,无法忘记。

放飞风筝作文15

  放飞我的愿望风筝

  我们小学的时光越来越短暂了,在这段时光里,我们应该珍惜时光,把时间刻在自己的皮肤上,让自己知道时间一点一点地在过去。

  在我家,有一架蝴蝶风筝,是它带给了我快乐。上个春天,我看到楼底下的花不断在竞相开放,引来了阵阵扑鼻的香味,我被这而吸引。我拿着我的蝴蝶风筝,到了楼下,去到一个空旷之处,拿着我的风筝,对风筝说了一个愿望,让后把它放飞了。我看着风筝放飞在高空中,放飞在蓝天,蓝天任你自由飞翔,只要你实现我的愿望。风筝,请你告诉我,你能帮我实现愿望吗?你告诉大海,告诉山群,告诉鸟儿,告诉彩虹,告诉云朵了吗?如果你将要告诉,那请您听着:“您一定要实现我的愿望。”我想,我的愿望是多么的`纯真,我的愿望是多么的纯洁,我的愿望里面饱含了有千万个,哦不至,应该是成千上万个不舍,那也是我小学阶段最重要的一个愿望。“啪”风筝的线好像太细就断了,它走了,它飞去了,它用这个办法告诉我:假如我可以,我一定帮你实现愿望。但是我知道这是不可能的,因为我知道那个愿望是永远永远不可能实现的。风筝,谢谢你,谢谢你给了我安慰,给了我快乐。

  风筝就这样离我而去,不辞而别了。但是它带着我深切而期盼的愿望飞去了,它现在一定告诉了许许多多的事物,现在它的心里一定有着我的愿望:希望时间能够倒流,回到从前,或到未来,过道过去。

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