【优秀】我的手作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我的手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的手作文1
厨房里，那个忙碌的身影是谁的？灯光下，那个细心帮我辅导作业的身影是谁的？夜里，那个蹑手蹑脚到我房间帮我盖被子的身影是谁的？那个为了家，总是说：”不累“的人是谁？她就是我的母亲。
小时候，我还在牙牙学语，是您，不厌其烦的教我：”锄禾日当午，汗滴禾下土。“”床前明月光，疑是地上霜……"就是您，为我小小的心灵播下了智慧的种子。
再大些，我上小学初年级了，我经常不做作业，捣乱，老师拿我没办法。期中过后的'家长会，老师狠狠地批评了我。您回家后，一把拿起了衣架，毫不留情地打在我弱不禁风的小身子板上，我哭着求饶，而您却如没听到一样。
之后，您就每次陪我做功课到深夜，还经常打电话给老师咨询我的学习情况。后来，我变成了老师眼中的好学生，同学眼中的开心果。是您，让我的基础变得更扎实。
现在，我上初中了，您和父亲为了维持家里的经济到外地打工，不经常回来，但是您经常打电话问我的身体情况，学习情况，生活情况。你还和我说过：”我和你爸人在他乡，心在家啊！“是您，为了我们而辛。
我想对您说：您牵挂的孩子长大了，不会再让您操心了。
谢谢您，妈妈，我会用我最好的成绩报答您这些年为我所做的一切。我爱您！
我的手作文2
妈妈在我成长的道路上教育了我许许多多做人的道理。其中，影响我最深的是妈妈用一双朴实简单的筷子来教导我。
筷子自古以来就被中国人使用，两根筷子齐心协力，笔直不曲，灵活多变，是中国古代人民的智慧结晶。母亲用那一双筷子和她的良苦用心，引领我向前。
在成长道路的起点，我还不能端正地做好一个人。那一天，我为了享受那剩余的“美味”，在吃完东西后，吸吮起了手指。妈妈看到了，二话不说，抄起她的筷子向我挥来!我来不及躲闪，手上被妈妈的筷子烙下两条红印，于是我大哭起来。这一件事令我印象深刻，不再吃手指，在当时那一个年龄受到很多人的称赞，妈妈的筷子教我做人的`准则。
在成长的道路上，我不免有成功的喜悦和失利的挫败。又是妈妈的一双筷子在鼓励我，奖赏我。在这些时候，她总是以夹菜的方式给我更强大的动力，令我充满信心，使我感动。
记得有一次，我在一次重要的考试中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的妈妈，此时她十分理解我的苦楚，不但没有惩罚，责骂我。反而用她的那双筷子为我夹菜，给我继续前进的信心和勇气。
现在，妈妈已经很少用她的那双筷子来教导我了。可妈妈的筷子就像一根指南针，指引我努力的方向;妈妈的筷子就像一根长鞭，约束着我的行为;妈妈的筷子就像一根指挥棒，调度着我的生活和我的为人。
成长的道路上，妈妈用她的生活经验和实际行动引领我在成长的道路上走得更直，更远。妈妈在我成长的道路上，牵着我的手，用“筷子”指引我前进的方向，带领我走上一个新高度。
我的手作文3
每个人都有一双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……我们每个人的手都各不相同。我就有一双勤劳灵巧的手。
我的手心很白，手心中有三条纹路组成了一个“川”字。我的手背颜色和手心相比不是太好看，因为夏天时太阳的紫外线照着手背，所以晒的比较黑。
我的大拇指胖胖的，圆乎乎的。我的食指前面有小小的肉签，并且指尖有茧子。我的中指最漂亮，它身材修长，皮肤细嫩，颜色也很红润。我的`无名指和小指长得秀丽可爱又小巧玲珑。五个手指团结合作，帮我写字、弹琴、拿东西，它们谁也离不开谁。
我的手是一双爱学习的手。每天我用手指读书写字。有一次，我把语文书放在支架上读，读着读着，读完第五行就跑到第七行了，我将书从支架上取下来，用手指着一个字一个字读，就没有失误。每当我读完书，我就用我的手拿出本，拿起笔开始摘录好词、好句，这样我就记得更牢，使我的学习进步。
我的手还是一双勤劳的手。我每天吃饭前端饭，吃完饭将桌子擦干净……尤其是每天早晨我用我灵巧的手把我的头发梳得整整齐齐。
我的手也是一双温暖的手。弟弟小的时候特别调皮，有一次，他在床上乱蹦乱跳，不小心没站稳就从床上摔了下来，顿时“哇——哇——”地哭起来了，我用我的双手温柔地把他抱起来，给他胳膊揉了揉，他顿时不哭了，心情也渐渐好了。
我的手就像我的助手，每天都在忙碌着。我弹琴时，它就会变出优美的乐曲；我做手工时，它将我的想象变为现实……
我喜欢我的手。
我的手作文4
小时候的我，喜欢手拉着手，因为这样走路不会摔跤。长大后的我，依旧喜欢手拉着手，因为掌心的温暖可以传达世上最无私的帮助。
顽皮的风带着它特有的快乐曲调吹乱了路人脚步，也吹散了我一天的疲惫。背着书包踏入半开的家门，瓷器与瓷砖碰撞的声音清晰地传入我的耳中。出了什么事？我飞快地冲入厨房，望着一地的`碎片，我默默地拿来扫帚打扫起来，经过几十分钟的忙碌，我轻轻抹了抹头上的汗珠，望着身边的外婆。她用略带歉意的眼神望着我，说了声谢谢。”没关系”，我扬起了属于我的最灿烂的微笑。伸出我的手，亲情会更融洽。
午餐过后的校园充满了活力，同学们在走廊中欢快奔跑，在教室中高声谈笑。这是，迎面走来一位抱着一叠作业本的同学，他吃力地在楼梯上慢慢走着，我心中暗暗为他捏了把汗。忽然间，一个重心不稳，那叠作业本全都洒落在地上。看着他着急的摸样，我也跑过去帮他一起捡。一本、两本……我的手中已经捧了不少的本子，我俩望着对方相视一笑，一同捧着本子走进了教室……伸出我的手，友谊将更牢固。
灼热的太阳照射着大地，商场内的空调带给了人们无比的凉意。我站在货架前条学着商品，手中的提篮一点点加重了分量。转过身，看见一个小女孩仰着头，望着货架上的商品，一脸的不知所措。我走过去，踮起脚，伸出手，拿下她想要的那件递给她。小女孩的脸上露出了惊讶，转而如花般的笑容绽开了。“谢谢！”悦耳动听的声音在我耳边响起，我也笑着目送她蹦跳着跑来……伸出我的手，社会将更美好。
伸出我的手，奉献我的爱心，充满爱的世界将更加和平。让我们手牵手，心连心，共同创造一个美好的未来！
我的手作文5
每个人都有一双灵巧的手，它是我们生活中的好朋友，更是我们生活中的好帮手。而我的手一点也不漂亮，不像别人的那么白晰、修长，我的手指总是弯曲的，还有那长时间写字而造成的厚厚的茧，因而我总是把它们藏起来。
“啊！你的手怎么是这样的？”每当听到像这样一类的话时，我总是很尴尬地说：“不知道哎，天生的吧。”我很忌讳别人说我的手，也非常不喜欢别人谈及我的手。因为手指上的缺陷，我老是不敢在别人面前伸出自己的手。小学时升旗要敬礼，大家总是把手举得老高，我却举得很低。每当这时，我都希望时间能快点过去。在大家比手的时候，我只会在一旁观看，从不敢参与！
有一天，舅妈和妹妹来到我家，许多人围在火炉旁边取暖。突然，舅妈拿我的手跟妹妹的手比起来，说妹妹的'手太黑了，像是抓了煤炭似的，还说我的手白白净净的。仔细一看，小妹天生就那个肤色。我看看自己的手，不禁沉思起来：其实每个人都有不同的缺陷，没有一个人是十全十美的。虽说自己的手不比别人的直，却也无大碍。因为有手，所以我每天都能写许多的字，学到许多知识；别人摔倒时，我可以用自己的手，扶他一把；它也能帮助我吃饭、洗脸、洗脚……手，我们无时无刻需要它，与那些失去双手的人比，我又是一个多么幸福的人啊。
手上，大大小小的茧是我勤奋写字的见证，是我学习努力的标志，有一定的纪念意义。后来，我又有了意外的发现，我外公、妈妈竟和我的手都有一样的特征，难道这是家族遗传吗？原来我的这一双手说明了我的身份，我是外公的孙女，我妈的亲生女儿。我没有理由要藏起它，没有理由自卑呢？我要伸出自己的手，那是一双与众不同的手！
伸出我的手，伸出你的手，让我们乐观自信地生活吧。
我的手作文6
我，一个可爱的小女孩。令我骄傲的部位有很多，眼睛、鼻子、嘴巴.......但，我最喜欢的还是我的手，因为，我有N个理由。
我的手很细，也很长。这双手长16CM，宽8CM，厚2CM，每根手指约宽2CM。也许以后长得会比张迎善还大哟!它不胖，骨头上只有不多的肉，不像熊雨婷一样肉嘟嘟的，这细而长的双手使我的生活方便了许多。
我的手有许多“特异功能”。读到这儿，你可能会问“你的手又没有魔力，怎么会有‘特异功能’?”告诉你吧，我的手的“特异功能”就是一个关节软。我可以把关节撇出声音而不痛，还可以使骨头自己发出“咚咚”的声音，使指头第一关节弯曲，第二关节和第三关节打直......这些“特异功能”，连我自己都不知道是怎么做到的，不过——羡慕吧?妒嫉吧?
美中不足的是，我的手上实在是有太多汗了。在炎热的夏天，我握着钢笔写字。不用看，就知道那钢笔上布满了密密麻麻的汗珠，写字时，手上的.汗水也会浸到作业本上，使我的钢笔一写到被汗水浸过的地方就会.......(此处自己实验)所以，夏天，纸是我不可缺少的一部分。我的手上从来不会起茧，只要一起茧，就会被汗水泡，最后就会不见了。总之一句话：不管在任何一点，任何时间，你摸我的手总是湿的、软的。
我的手既有优点又有缺点，但我并不遗憾因为每个人不是十全十美的。
我的手作文7
林黛玉，让我拉住你的手，让我体会你的生活，让我和你讨论那可遇不可求，也求不到的爱情。
让我拉住你的手，感受你初见宝玉时那种熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和绛珠仙草的故事呢？
让我拉住你的手，了解《葬花词》中“他年葬侬知是谁”的那份对未来生活的'疑惑；体会你“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”那种对未来命运的无奈与悲伤！
让我拉住你的手，和你一起感叹为何命运中注定“金玉良缘”，就像你说的为何是宝玉和宝钗而不是你与宝玉？这就是命吗？
让我拉住你的手，和你一起探讨如何作诗，你的诗，是那样地悲哀，又是那样地让人深思。
让我拉住你的手，问问你对命运，是什么理解，去体会你的心情，体会你的生活。
让我拉住你的手，去体会你剪了那荷包与玉穗时悲伤、气恼与惭愧的心情。
让我拉住你的手，去感受当你知道你自己要离开人世时焚稿的心情，到了那时，我才真正感受到所有的事情不是都能改变的。如果，你不能接受它，就会被它所改变，被它所逼迫！
你的一生，让人悲叹，又让人深思。人生何尝不是这样的呢？你快乐时，它会让时光缩短；你悲伤时，它便让人感慨，为何人生如此？所以你的故事也告诉我们，如果不接受现实，就会被现实改变！
我的手作文8
哇的一声啼哭，打破了夜的宁静。看！月儿笑了，笑得那么温柔，那么美丽；星星也笑了，笑得那么可爱，那么调皮。
产房里，出生仅有两天的我，眨着灵动的大眼睛，好奇地望着这片白茫茫的世界，小手不停地挥动着，嘴里还说着只有自己才听得懂的语言。妈妈笑了，轻轻地握起我那白白胖胖的小手，放在她那温暖又宽大的.掌心里。
这时，妈妈的手是世界上最舒服的手。
我蹒跚学步时，妈妈牵着我的小手一步一步往前走。每当我走累了，妈妈就会给我好吃的东西鼓励我的。她还会哄我说：宝贝乖，再走一步你就胜利了。那时，胜利离我是那么遥远，但是，我知道，只要妈妈牵着我的手一步一步往前走，就是胜利。
这时，妈妈的手是世界上最令人安心的手。
那一年的冬天，一片片晶莹的雪花落在窗外。我总爱用我那双小手在玻璃窗上写着只有我才懂的文字，还嘻嘻哈哈地乱说一气，妈妈总会轻柔柔的摸着我的头，抿着嘴，暖暖的笑着。妈妈还会用她那热乎乎的大手牵着我早已冻僵的小手，陪着我一起在外面打雪仗，堆雪人，欢笑声荡漾在房前屋后。
这时，妈妈的手是世界上最温暖的手。
我渐渐地长大了，可妈妈却还是不放开我的手。每天早上，她总是牵着我的手走进校门，再走进教室。每天放学，妈妈又会牵着我的手回家。有时还会变戏法似的拿出一块蛋糕，一个苹果，或是一支糖果。
这时，妈妈的手是世界上最神奇的手。
随着时间的飞逝，我已经上五年级了，那校门不知道被妈妈踏了多少次，踩了多少回。我就像妈妈手中的一只风筝，不管走得多远，飞得多高，妈妈永远都牵着我的手。
成长路上，她牵着我的手，真好！
我的手作文9
长14厘米，宽7厘米，厚1.5厘米，红润润、软绵绵，除了手指关节处再也找不到一点皱纹，像一片新鲜的叶子，嫩嫩的；更像刚出笼的馒头一样，又饱满，又圆滑——这就是我的手。
别看这双手长得这么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。妈妈新买的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下来，弄丢了；家里的玻璃杯可是你打坏的；妈妈的毛线可是你弄乱的；爸爸的剃须刀可是你拆的；奶奶的老花镜可是你掰断的；作业本上的错别字可是你写的；妈妈新买的衣服上的墨水可是你洒上去的？手啊手，这双不知挨了多少骂的手，让我说你什么好呢？
我羡慕刘谦有一双令我们眼睛都无法相信的神奇的手，我羡慕杨丽萍有一双纤巧的会说话的手，我羡慕医生有一双救死扶伤的手，我羡慕作家有一双妙笔生花的.手，我羡慕商人有一双点石成金的手，我还羡慕妈妈有一双能做出美食的手。可我怎么偏偏就有这么一双笨拙的手！
可妈妈不这么认为，说我的手是创造未来的手，是创造奇迹的手。我疑惑地把自己的手掉过来，翻过去，端详了半天，它实在是和一般的手无二，手掌一样有清晰纵横的纹络，一样知道冷热疼痛，手指一样灵活自如，简直看不出它能创造什么奇迹。我跑去问妈妈要一双能创造奇迹的手，妈妈拉着我的手语重心长地说，“只有辛勤劳作的手，才是创造奇迹的手。人们只知羡慕神箭手能百发百中，羡慕魔术师的手能随心所欲地变出想要的东西，但哪能想到，没有他们每日的勤学苦练，是创造不出奇迹的，不信，你可以看看他们的手上一定有老茧。”
是啊，只有让手动起来，忙起来，练起来，才能成为创造未来，创造奇迹的手！
我的手作文10
我爱妈妈，我也爱妈妈的手。
妈妈的手是温暖的手。有一次，我在学校做游戏，不小心摔伤了腿，膝盖上摔了个大口子，鲜血流了出来，我又疼又怕，哭了。同学们报告了老师，老师给我妈妈打了电话。妈妈来了，他一面抚摸着我的腿，一面亲切地安慰我，顿时伤口的疼痛减轻了许多。后来，妈妈背我到医院，给我进行了包扎。妈妈背我走出医院的时候，我感到妈妈的手是那样的温暖。
妈妈的手是勤劳的手。一天到晚，妈妈总不闲着。早晨，妈妈把我推醒的时候，我发现妈妈已经给我做好了饭。白天，妈妈去学校上课。她担任高三年级的'英语课，还担任着班主任，在学校的工作是很忙的。晚上，我睡醒了，发现妈妈还在看书，写笔记，批改作业。她的手很少有清闲的时候。
妈妈的手是灵巧的手。我的书包破了，妈妈给我缝缝，补补，就好像是新的一样；我的衣服旧了，小了，妈妈一剪，一改，样子变了，更加好看，邻居们看见了，就问：“在哪儿买的？这么好看！”
妈妈的手是严厉的手。如果那天我犯了错，妈妈的手一改他过去的温柔，会像凶器似的打在我的身上。那天我出去玩耍，玩滑板，玩打球，玩电脑，忘记了时间。爷爷、奶奶、妈妈到处找我，因为我在老臭家，他们没有能及时找到我。他们害怕了，还以为我丢了呢。当我回到家的时候，已经是晚上快11点了。妈妈生气了，他一向温柔的手，变得严厉而凶狠，“啪”的一声重重地落在我的头上。疼，好疼。我看见，妈妈的眼里含着泪花，他是怕我真的丢了呢。事后我想：妈妈是爱我的，那严厉的手，也一样是对我的爱。
我爱妈妈的手，我更爱妈妈。
我的手作文11
迷幻的灯光伴随人群疯狂地闪动，动感极强的音乐使现场一次次到达高潮，所有人都沉浸在一片灯红酒绿之中。
我坐在最角落，连灯光都很少光顾的角落，是那么昏暗，那么压抑。
我端着酒瓶仰脖咕咚咕咚灌进嘴中，浑身顿时“腾”地感到烧了起来，辛辣的滋味简直让我生不如死。
“啊！墨雨！你怎么……”安唯抓住我的手，一脸的不可思议。
”安唯，你来啦！“我扯了一个大大的笑容，把一瓶酒凑到安唯嘴边，”来来来，一起喝！“
安唯逃一样地别过头，她显然无法忍受这浓烈的.酒味，她担忧地说：”墨雨，别喝了，我送你回家。“
酒吧里的人好像了，舞动的人群不时地发出“哦哦”的怪叫。
“我不回去！不回去！”我嘶声力竭地喊着。脑袋仿佛“嗡”的缺氧了，我晕头转向地就倒在沙发上，眼泪也簌簌落下。
安唯叹了口气，拉着我的手：“墨雨，你家的事我都知道了，你不要这样……”
我忍着胃部剧烈的痉挛，一边抹着脸上的泪水，一边不耐烦地挥手打断她。
可恶！现在的我最不想听的就是这种话。
安唯抓着我的手，她的声音有些哽咽：“墨雨……”
我装着没听到，搂住她冲向迷乱的人群中：“我们去跳舞吧！”
站起来时有点过猛，再加上酒劲，我只感到一阵天旋地转，我禁不住俯下身子剧烈地呕吐起来，痛苦万分，感觉连心肝肺都要跟着吐了出来。
不知是谁在跳舞时撞到了我，我只感觉眼前的景物都颠倒了，接着两眼一黑，我就倒在了地上。
安唯好像在大声呼喊我的名字。
一个高挑的人影好像在向我奔来。
我闭上了眼睛。
我的手作文12
虽然这几天都是阴森森的，可是那场大雨来得极为突然。让我明白了该出手时就出手的道理。豆大的雨点从天而降，好像一群没少女在，手足无措跳舞。我呆呆的站在校门口，手足无措。“一起走罗。”一声轻语，忽然从我身后传来。我还没有反应过来，一把雨伞已经罩到我头上了。我转过脸来，才发现是他--像个有点内向，不爱说话的男生。我半天没有挪动脚步，这怎么能行？自古以来中国就言传：男女授受不亲。在众人面前我怎么能钻进一个男生的伞下。“快点！”一声督促，让我抬起头，我第一次看到他是那么酷。炯炯有神的双眸，一张可爱的小白脸。“走吧！”望着一时停不下来的雨，我顾不上那么多了，和他一起冲进风雨中。雨下得越来越大，雨水顺着伞边流下来，如同一道瀑布，美丽极了。那一刻，我才发现昔日中的男女隔膜简直就是废话。在同学的友情之下，他又能算什么。雨越下越大，我们的脚步越来越艰难。我们拐过小水洼，越过草地。一路闲聊，似乎忘了对方的性别。路，在雨水的`洗涤下变得越来越难以让人前行。“哧溜--啊！”一不小心，我的双脚失去了平衡，重重的摔在地上。
他面无表情地说：“小心点，注意安全。”谁知，他的语音未落我又摔了跤。他用他双充满这力量的双手把我扶了起来，“没事吧？”我难堪地说：“没事。”雨开始逐渐减小，我们的脚步越来越快。很快到了我家，我向他道过谢后，目送着他直至他的背影像芝麻般大小。伸出你的双手，世界将会接纳你；背向你的双手，世界将会冷淡你。让我们伸出自己的双手，让世界变得更美好。
我的手作文13
我喜欢神游历史，今天就给思想一匹骏马，穿越千年风烟一睹.《将相和》的美丽…
先生，你区区一介文成，何以官居尚卿?我提出一凡夫之问。
在国家危难之时伸出我的手。力往狂澜的首义相如的回答，气壮山河！我的眼前蓦然出现完璧归赵忠利相如的机智果敢。他敢于初始强情可谓有打他，用既保住育碧，可谓有谋。几次交锋下来一项如实破的情况的狼子野心怀抱和氏壁后退数步，背靠大柱子大师说如果大王一定要强迫我交出玉璧的`话我就拿和氏璧于我自己的桃一起去撞柱子来个玉石俱文。李向茹说完就摆出一副要撞柱子的样子，情况最终无法将何世玉据为己有完璧归赵素成美谈
那么先生你位高权重，却为何处处避让廉颇大将军，我又提出一俗子之问。
在国家利益面前，伸出我的手。宽容带人的手你想我的回答振地有声，我的眼前又置换了一幅场景，廉颇不服栗相儒的职位高于他两眼间，必辱之利相如便处处躲避廉颇守下不解他和颜悦色的说，强情剧照，是因为照有我和廉将军，如果我两不合。秦国就趁机侵略照顾我这是把国家的安危。放在前头，不计较私人恩怨手下心悦诚服用同样的方法对待廉颇的人，接下来的政府大。这幅画，相信大家都熟悉，廉颇听说好，非常惭愧，你像无声出那个宽荣大度的手扶起了年将军二人从此成为物体之家，《将相和》好，千古流传
我收住思绪心神鬼先生，并竟是先生，危难时刻伸出我的手机智有担当。和平年代，伸出我的手，宽容，有胸怀，这种境界不？这是我们这个时代的年轻人需要具备的吗？我轻轻伸出我的手……
我的手作文14
在我的生活的路途中，有甜的有苦的，有笑的也有哭的，但是，领着我的手一直向前走的便是老师。
我学钢琴已经六年了，在学的过程中，遇到了许多挫折，都是老师在背后鼓励我，让我继续往前走。
还记得刚开学的时候，我非常喜欢，认为这是一种乐趣，结果学到一、二级的时候，却老是弹错音，老师看了，十分生气，便伸出手打我的手背，并骂我没听课，我很难受，并想:钢琴都不好玩，我不想学了。每一次上课时，我都怕弹错音，但我知道，老师是为了我好，我并有了大大的进步。
还记得有一次，老师带我去广州八音钢琴那去比赛，我非常的`紧张，生怕自己不能成功。但我没有退缩，在老师们的鼓舞下，我鼓起了勇气。我走上了台，向评委们鞠躬别人，看到台下几十只眼睛盯着我，我抖动了起来，并看到老师举起手，手握紧拳头，他在为我打气，在支撑着我，我下定决心，不能让老师失望。不然老师的功劳就白费了。我坐在柔软的琴椅上，手放在琴键上，深吸了口气，心里默数了三秒，便弹奏了起来，我弹的曲子是《卡农》。开头是慢悠悠的，后面变快了起来，我闭上了眼睛，身体便向里向外晃动，看起来很有感情，我的手飞欢快地在琴键上跳舞，从低音滑向高音，像绽放了一路月色；从高音徐徐降落，像撒满了一地珍珠，我沉醉在美妙的音乐之中。仿佛把我带到了另一个奇幻的世界，我弹完了，慢慢的睁开眼睛，仿佛就像一朵刚睡醒的花朵，我向观众鞠躬，便走下了台。突然，台下一片赞叹声和一片热闹的掌声，我笑了，老实看着我也笑了。
过了几天后，成绩公布出来了。我捧着沉甸甸的金奖，并向老师说了一声:“谢谢。”
我的老师是一位耐心的老师，从开学到现在，她一直在鼓舞着我，让我的成绩闯出天下。
我的手作文15
走过幽静的小径，踏过悠长的小巷，越过呼啸的岁月。是你，赐予我信念，给予我关爱，教会我成长。感谢你，还牵着我的手。
你啊，我亲爱的朋友。陪我走过那幽静的小径，暮色四合，你牵着我的手摸索前进。在我考试失利，心情不佳时，你走到我面前，若无其事：“嘿，怕什么？我考的更差呢！下一次我们一定能考上去。”我分明看见你眼中盈盈泪光。我后来才知道，劝慰一个人的最有效方式即告诉她自己更糟糕的境遇。感谢你，我从你眼里看到的无言的支持，赐予我坚定的信念。所以，朋友，下一次请让我牵着你的手一起前进。
感谢你牵着我的手，赐予我信念。
你啊，我敬爱的父母。陪着我踏过那悠长的小巷，路灯暖黄，你牵住我的手不畏风雨。操劳忙碌的你仍未回家，而我的电话如一道权威军令十万火急地下达，你火急火燎的赶回家。肩上挎着包，手里提着水果和一箱牛奶，又递过来一叠资料，嘴里还问着：“今天在学校吃得好吗？老师讲的课听懂了没？没迟到吧？”其实，无非是那几个问题，却带给我莫大的温暖。感谢你，给予我关爱。所以，父母，下一次请让我牵着你的'手不惧风雨。
感谢你牵住我的手，给予我关爱。
你啊，我漫漫的岁月。陪我越过呼啸的山庄，柳林风声，你牵住我的手领悟生活，静候成长。六岁那年，在一次次摔倒中，我学会了轮滑；十岁那年，在亲人逝去的火光中，我学会坚强；初中三年，一次又一次挫折的痛苦和成功的喜悦使我明白磨练能使人更快地成长。十五年啊，你用十五年的光阴陪我走过，磕磕绊绊，顽强成长。
感谢你牵住我的手，教会我坚强。
携着亲爱的朋友，牵着敬爱的父母，度过漫漫的岁月。信念、关爱、坚强。这些都是你们教会我的事，感谢你们牵着我的手陪我成长。
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