我的手作文

时间：2024-02-20 22:09:44 好文我要投稿

我的手作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的手作文，欢迎大家分享。

我的手作文[通用]

我的手作文1

　　我想握住你的手，到田野漫步，冰心奶奶我听你吟诗；我想握住你的手，到广野呐喊，冰心奶奶我听你叹服。我好想握住你的手到花海歌颂，冰心奶奶我听你感叹。

　　“成功的话，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”是的，您在赞赏成功的人。花儿，总是要在斗争中绽放。那柔婉的蓓蕾，是芬芳的见证，是热血的芬芳。容我笑纳，不会有不劳而获。

　　天才，是发展而来的。冰心奶奶，我想握住你的手，与您一同奔波在文学史册上。或许我只是文学大路上的一株草，一株不被人看起的草。但我仍要努力扎根，汲取甘露，久而久之发展成高树。

　　我想握住你的手，一起去书海畅游。冰心奶奶，我们一同去吟诗，一起学习中国上下五千年的历史文化，漫游古往今来的'诗歌画卷。学习您的文采，赞颂母爱，赞颂自然，赞颂童真。

　　我想握住你的手，追寻时间的流星，听大海在远方鼓浪。冰心奶奶，请别离我们远去。伸出你的手，与我紧握。紧抓住不放，任时光百般折磨，岁月的无情雕刻，始终不放手！

　　我想握住你的手，一同描绘美丽人生，一同描绘万千事物。静静地，让岁月停留在这一刻。

　　躺在花海里，握住你的手，一起细数那漫天繁星。

我的手作文2

　　草丛间有几只萤火虫在飞，闪着微微的光。我用双手将那点点光拢在手里，看它缓缓飞旋。心中将那小小心愿寄予荧光之上：萤火虫，握住你的手，带我飞到心底朋友的心房……

　　初见金枝，已是四年前的事了。我跟随父亲回老家，刚坐在院子里，就恍见一条大辫子在门前闪过，我放下手中的毛毛草，往门口走去。奶奶正跟一个穿着绣花衫的奶奶说着话，见了我，忙把我拉去：“俺孙女回家看俺了，她跟你孙女一般大！”说着，又将绣花奶奶身后的孩子拉了过来。背后藏着一条大辫子，身着格子衫，脚上的'鞋沾着些泥土。“她叫金枝。”

　　就这样，结识了金枝。她倒不腼腆，冲我一笑，拉我去了院子，见我刚放下的毛毛草，拿起来，这儿拧柠，那儿缠缠，一会儿就缠成了一个兔子。面对这个从村儿里生长的妞儿，我立即有了新鲜感。

我的手作文3

　　在我们的成长中，时不时会出现一双有力的大手，那就是时时关照我们的父亲的手，那双大手，我至今都没有忘记它！

　　在一个冰雪交加的下午，放学后，我小心翼翼地走在回家的路上，手冻得如冰块一样，嘴里直打“哈嚏”，我心里很担忧，这么大的雪，我该怎么回家呢？正当我担心之时，从远处跑来一个人影，我抬头一着，立马吃惊得张开了嘴巴，居然是从来都不接我的父亲！我连忙走上前，就像救世主来了一样似的，我一把抱住爸爸，心里满是激动。只见爸爸亲切地说：“来，拉住爸爸的手，我们一起共度难关吧！”我开心地点点头，抓住父亲那温暖的`手掌，忽然间，一股暖流流入了我的心中，鼓励着我，使我一步一步地迈出坚定的步履，使我明白了人世的父爱！

　　多么温暖的大手呀！它将拉着我克服任何困难、任何挫折！

我的手作文4

　　成长路上你牵着我的手，伴我走过十三个春秋，孩童时，你灿烂的笑容和亲切的话语仍旧浮现在我眼前。再回首——我心依旧。

　　你对我的每一次微笑，都能勾起我孩童时的记忆，那时的你温柔、善良。我弹琴时，你为我轻声伴唱；我跳舞时，你在旁边给我鼓掌。你一直在我身边，一直在默默的支持着我，鼓励着我。而我，而现在的我，能拿什么来换回你一丝丝变白的头发？拿什么来填平你已经固定在脸上的皱纹？拿什么来光滑你已粗糙的双手？尽管如此，在我眼里，你依旧美丽；在我心里，你永远美丽！

　　还记得在每一次考级时，你都微笑着摸着我的头，轻轻的为我加油，这样的'生活，令我倍感亲切。

　　还记得学习不顺时，你也会训斥我，然后又把我不会的一道道给我讲，这样的生活，令我倍感温馨。

　　在这美好生活的追赶下，我渐渐长大。我不想小猫一样温顺，但我不叛逆；我嘴上尽管不听话，但我仍把你说的每一句话都牢记在心。我始终是你的孩子，我始终爱你。

　　在我成长的道路上，是妈妈牵着我的手，她美丽的笑容时刻浮现在我眼前，温馨的话语也是可伴随我左右，我已不是孩童，但妈妈依旧没变。

　　再回首，我心依旧。

我的手作文5

　　从小长这么大，有一件事情总是深深的印在我的心中，久久不能抹去，从我记事的那天起，在我的脑海里就一直有这么一个人，她每天为我不停的忙碌着。无论走在哪里，我都会用我的细嫩的小手紧紧的拉住她那双大手。

　　不知道为什么，我总是觉得拉着她的手，总是有一种温暖的感觉，也总是有一种安全的感觉，我真的有点害怕，有一天这种感觉会消失。如果真的是那样，我该如何去面对眼前的一切，我该如何的生存下去。这简直太可怕啦！

　　在我小的时候，她总是牵着我的小手，教给我许多东西。当我还不会走路的时候，是她用她的手握着我的.手，一点一点的挪动，正是因为她的帮助，我才渐渐的学会了走路。

　　在我小的时候，她依然用温暖的大手牵着我的小手，她总是教给我许多许多珍贵的的道理，让我学会了如何去做人。

　　现在，她也依旧牵着我的手，但现在所谓的手，并不是真正意义上的牵手，而是用心牵动我的心，在我成长的路上，是她，从未停止牵动我的心。

我的手作文6

　　人人都有一双手，有的手粗大有力，有的手温暖细腻，有的手稚嫩灵巧……。而我的手呢，肉嘟嘟的，白嫩嫩的，灵巧而又聪明。

　　我的手是灵巧的。我的手能弹奏出多少首优美的乐曲，哆来咪，哆来咪，真动听；我的手能剪出多少个活灵活现的剪纸，有喜气洋洋的窗花，可爱的小兔，高高的大山，深邃的海洋……咔嚓咔嚓，真漂亮；我的手能画出多少张美丽的图画，有长裙飘飘的公主，高大英俊的王子，紫莹莹的葡萄，粉嘟嘟的荷花……刷刷刷，真神奇；我的`手能写出多少漂亮公整的字迹，哒哒哒，对排得真整齐。

　　我的手是懂事的。别看我的手短短胖胖，但它可有劲了，爷爷累了的时候，我会用我的小手帮爷爷捶打腰背，帮爷爷按摩肩膀。

　　我的小手很聪明。它能经常提醒我保护环境，在路上，只要一看到垃圾，小手就会主动把它拾起来，扔进最近的垃圾桶里。

　　我喜欢我的小手！我会用这双小手画出更多更美丽的图画；我会用我的小手孝顺爸爸妈妈、爷爷奶奶；我还会继续用我的小手为环保事业贡献出自己的一份力量。

我的手作文7

　　“手牵手，我们一起走，享受幸福的生活……”

　　——题记

　　牵着我的手，不要再被黑暗所迷茫，以心灵为灯，让青春走出光彩，让道路焕发光茫，让那雨后的妩媚溢上眼睛，看穿这世界的美。

　　小时候，“牵着我的手”是姐姐说的，“不要怕，用勇气当棉被，夜晚再黑，有我在，闭上眼，太阳就会出现。”

　　长大后，“牵着我的手”是妈妈说的，“过马路时，要注意看看左右两边的车。我先带你走几回，以后你自己走。”

　　而现在，“牵着我的手”是老师同学们说的，“我们手牵手，心连心，一起面对下一次考试。”

　　未来呀，“牵着我的手”是爸爸说的，“女儿呀，我带你走完这段路后，你就是新郎的'了，要好好生活，要幸福哦！”

　　不要厌倦那蓝蓝的晶莹的天空，因为那一朵一朵的白云共同组成了爱镶嵌在蓝天里。在这爱的后面，是一双又一双的手，牵着它，相信它会给我们以安慰，以关怀，以帮助，以祝福。

我的手作文8

　　我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出――文学世界。

　　每当我孤独时，她总会悄悄来到我身边，轻吟着“海内存知己，天涯若比邻”带着我的孤独，静静的陪着我……

　　奢望成功，奢望着鲜花与掌声。一次又一次的尝试，一次又一次的失败，屡战屡败，屡败屡战，渴望在一百零一次是打火。此时，萦绕在耳边的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一边又一遍的重复，让我重拾信心，拾起我的梦想重新融成，放飞。或许是我的执着感染了上帝，终于成功了，嘴角露出了一丝浅浅的微笑，蔓延在心头的是淡淡的.喜悦。耳边仍是那孜孜不倦的教会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我点头一笑，她牵起我的手，一起在成功中漫游……

我的手作文9

　　苍鹰，因为有了天空的庇护，才能在蓝天骄傲地翱翔。鱼儿，因为有了河水的保护，才能在水中自由自在地遨游。而我因为有了她的支持和牵引，才能快乐的成长……

　　那天晚上，我通过QQ聊天，知道了百度谦吧的朋友们又要聚会，要是以前，我肯定立刻跟她说，但是这次没有，因为我还有两篇英语课文没背完。正犹豫着说不说，她进来了，我立刻把聊天屏幕最小化。但是眼尖的`她却看见了，便“笑嘻嘻”的问我：“以前都没有那么怕我啊，今天这是怎么了？”猜出她的心理，我犹豫道：“呃……谦吧的朋友们又要聚会了……”

　　她立刻说：“你英语课文还没背下来呢！”“我知道嘛，所以才犹豫去不去……”“我同意你去”正在我两眼放光时，她又说“但是首先要把英语课文背下来！”我一下子就垮了下来“那么长，怎么可能啊，就算是普通长度的语文课文，我也要背好长一段时间呢！”“那就是那你的事情了。”

我的手作文10

　　我们都有一双平凡而有用的手，就是这双手创造了美好与神奇，我们的手能够给我们美好，可以创造事物，可以改变世界，还可以帮助我和其他人。

　　手可以做很多事，表达、工作学习、运动、娱乐、哲理、故事等等等等……比如说我最爱的篮球。

　　在NBA篮球赛中，许多球星都用手爆发出了自身的力量。科比，在前几年，他使出了杀手锏。在最后一秒，用手投出了三分球，使球队获胜；姚明，他为火箭队拿下了几场的胜利，用手不停的投两分球，他那姿势是如此优美。

　　手不仅可以打篮球，还可以为自己增添娱乐。手可以和家人下棋，帮妈妈做饭。我最清楚的是和爸爸第一次下棋。有一天，我楼下看一些爷爷在下棋，我马上跑回家，和爸爸下棋。

　　在以前，深圳是一个不出名的小村子，什么都没有。在许多人的手中创造了新的深圳，一切都变了，变的繁华了。一起都来自于我们的手。

　　手的动作还可以代替说话，比如说手语操。通过某一个动作来表达自己想要说出来的`意思。。竖出大拇指，表示表扬；鼓掌一下，表示别人支持你，握手，表示我们的友谊。聋哑人可以通过哑语比划进行相互沟通。我们的手真是一个有趣无声的语言啊。

我的手作文11

　　在我们身边，有很多帮助我们的手，爱护我们的手，你们感觉到了吗？这些爱护我们，帮助我们的手，总会在有困难的时候，拉我们一把，让我们重新站起来，各位读者，这些手帮助过你吗？

　　妈妈的手

　　妈妈的手，是关爱我们的手。有一次，我和同学去草地上踢足球，跑着跑着就不知被那个人绊了一下，摔倒在地上。我起来一看，哇，我的腿擦破了，看着我那血肉模糊的腿，忍不住掉下了眼泪。妈妈闻讯赶来，心疼的抚摸着我的伤口，我突然觉得伤口不疼了，妈妈是用关爱的力量帮我战胜了疼痛。

　　老师的手

　　老师的手是严厉的手。有一次上数学时，我不认真听课，偷偷做小动作，正好让李老师给看到，老师的手不轻不重正好打在我的背上，惭愧、不安……一起涌上心头，从这以后，我上课，比以前认真多了。

　　朋友的手

　　朋友的手是温暖的手。一次语文考试，我成绩不佳，只考了47分，一个人在偷偷落泪。我的'好朋友李小阳用手搭着我的肩，用手轻轻拍打着我的背，帮我分担痛苦。我这才知道，朋友的手是温暖的手。

　　我们身边的手还有很多，就等着让我们自己去发现了。

我的手作文12

　　星期二，上体育课的时候，我拿着篮球到操场上玩。我还给大家露了一手呢！

　　我们分成两组比赛。比赛开始了！裁判双手抱着球用力往空中一扔，球高高地飞上了天。王琼跳了起来，接住了球。许诺追了上来，要抢球。王琼跑着把许诺甩掉了，我大叫一声：“快把球传给我！”王琼使劲把球一扔，球划过同学们的头顶飞了过来。我伸出手，跳起来，球稳稳地落在了我的手里。

　　我拍着球跑向篮球架，夏启阳想要拦住我，可是来不及了。我举起球，跳起来，轻轻向上一扔，球落在篮筐上，转了几圈，我真担心它会掉下来啊！我屏住呼吸，盯着它看。

　　球进了！我们队的人欢呼起来。“你太厉害了，没想到你还有这一手！”同学们夸着我。我也得意地笑了起来。

　　最后，我们队以二十比十九的成绩赢得了比赛。这里也有我的`一份功劳呢！

我的手作文13

　　人人都有一双手，我也不例外。我的手虽然不曾干过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么奇迹。可毕竟是自己的手嘛，所以，我最喜欢的还是我的手。

　　我的手很普通。手指尖尖的，手掌有点圆，软绵绵的，跟别的手没有什么两样。

　　我的手掌肉嘟嘟的，很可爱。上面有三根又长又粗的`线。听妈妈说，这三根线越长，人的命运就越好。我的线不短，看来我的命运不错啊!

　　我的手背跟手心有着天壤之别，手心肉嘟嘟的，很可爱。而手背呢?又黑又瘦，难看死了!谁会想到这是出于一双手?

　　我这只手最好看的地方应该就是我的指甲了吧!十个小巧玲珑的指甲整齐地排列在指头上，就像十个可爱的小朋友在玩耍一样。

　　我的手既普通又特别——说它普通，它和别的手长得一样。说它特别，是因为它变化多端，神秘莫测。它8岁以前，是一双钢琴家的手。大汤、小汤的乐曲曾被它熟练的弹奏，很可惜它不具有钢琴家的持之以恒。现在，它是一双画家的手，而且还捧回了全国科幻画的金奖，但不知道能坚持多久。但未来它一定是一双飞行员的手，让它的主人自由的翱翔在蓝天，这一点是毋庸置疑的。

　　总之，我就是喜欢我的手!

我的手作文14

　　每当我看到手算盘，我脑海里就会出现一件事。

　　我在上幼儿园的时候，老师叫我们去学一种叫“手算盘”的东西。它的'颜色是黄绿相间，每栏有九个珠子，一共有五栏。上面还有一个圆形的按钮，可以消除所有算过的公式。老师让我们必须要学会。

　　第一节课，老师耐心地教我们，手把手教了一遍又一遍。等我们都觉得学会了以后，老师让我们进行了一场比赛。大家都在很认真地算着，但是我却遇到了一点小问题。看着其他同学一个个都完成了，我着急地哭了出来，眼泪“啪嗒啪嗒”地直往下掉。

　　老师和同学们都安慰我，我也在心里暗暗地鼓劲儿：“一定要把它学会。”

　　接下来的日子里，我一有空就拿出算盘进行练习。后来，终于在又一次的比赛中，我得了全班第一名，同学们都很惊讶，老师也不住地夸奖我。但是我知道，这是我不断努力的结果。

　　现在每当我看到这个手算盘，脑海里就会想到这件事。它让我明白了只要坚持努力，就会收获成功，让我在以后的学习中时刻提醒自己，不要轻言放弃，努力去实现自己的目标。

我的手作文15

　　世界上的手，有的灵巧，有的笨拙，还有的会“说话”……我想我大概属于灵巧和笨拙的综合性的吧！

　　我的手指较短，粗粗的，写书法的'时候很是灵巧。

　　我写书法的手大拇指上有茧。来谈谈我的手和写书法的故事吧。

　　那天我的大拇哥对其他四根手指说：“写毛笔字时，我功劳最大，我是主人写毛笔字拿笔的梁柱，谁比得过我？”食指也不甘心：“虽然我没有你管用，但我是帮你辅助的首位，你有什么能耐？”中指和无名指俩姐弟发怒了：“讨厌，我们就没有用吗？你们有什么能耐在我面前面呢？”小指说：“我虽没有用，但我们又为何称为五指呢？”我欢快地拿着笔写字，一笔一划的写出来，才能写出工整的楷书，有味道的隶书，只有我灵巧的手才能写出字。

　　我有一双助人为乐的手。快乐的为他人服务，我当了医药箱管理员，每一次为他人擦药时都会使我快乐。

　　这就是我的一双手。

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