榕树

时间:2024-02-25 18:59:52 好文 我要投稿

榕树

  榕树 篇1

  学校的教学楼后边有一片很大的空地,除了一幢老师们休息的三层建筑外,便只有几张乒乓球桌与一棵无柄小叶榕了。说起那棵大榕树,趣事可多着呢。

  那块空地,是我们这些孩子的乐园,只有在老师们开会时才不许我们在那玩耍,所以,每逢校长的课间,我们都会跑去那儿。坐在榕树下讲故事,聊聊天,唱唱歌;一块儿围着榕树转,绕着榕树跑,空气中到处洋溢着我们无忧无虑的笑声。

  有一段时间——记得是二三年级的时候吧,我们开始在树下讲鬼故事。讲到惊悚恐怖的情节,几个胆小的女生便会抱作一团,或是捂紧耳朵,但绝不会有人跑开——那时候,便会有几个男生开始瞎起哄,以至于发生足以惊动老师的事情。

  不知从什么时候起,同学之间开始流传起关于那棵无柄小叶榕的鬼故事:具体的内容我已经忘得差不多了,只记得最后的情节,似乎是女孩和她的爷爷化作了榕树的一部分、故事着实把我吓了一大跳,这还是那棵曾让我们快乐过的大榕树吗?

  为了证实这个故事的真实性,我们开始在树上找故事相同的地方。看到一块小牌子立在树前:“无柄小叶榕,至今已有200~300年的`历史,国家三级保护植物”,我们不禁倒吸了一口凉气:时间是对得上的。过不了几天,又有同学来告诉我们,他看到树上长着一张小女孩的“脸”了。我们一下便一挤在树下了:那张“脸”是惨白惨白的,两颗黑黑的,橘子般大小的“眼睛”像是看到了什么极其可怕的东西,像极了故事中的女孩。我们惊叫着跑回教室。

  于是,我们又开始喊它“鬼树”,“幽灵树”,一连好几个星期都没敢再去“鬼树”下玩耍,后来又听说,班里一些眼睛不太好的同学摘掉眼镜,在二楼看那张“所谓女孩的脸”的侧面,还能看到她爷爷的那张“脸”,可我们这些视力正常的人却看不到——信知道是不是真的呢?或许是他们的错觉吧。

  大家很长一段时间,没再提那棵榕树了,时间一久,这些略带恐怖但却又美好的记忆便被我们渐渐忘却了,我们又开始在榕树下玩耍,榕树边又再次洋溢着我们的笑声了。

  时光荏苒,转眼间,我便即将毕业,即将离开这美丽的校园了,但我永远也忘不了这些美好的回忆。Ade,我的校园!Ade,我的无柄小叶榕!

  榕树 篇2

  “又是新的一年了,它又老了一岁啊!”望着眼前的榕树,我喃喃道。

  眼前的这棵榕树挂满了碧绿的树叶。还有一些新抽的芽,也是嫩绿的。即使在这寒冬腊月里,也依然能让人感受到这勃勃的生机。

  它已经三百多岁了,但它旺盛的生命力还是让人在远处便能一眼瞧见。它临着河生长,那条河是村中的水源,也是村中人们最常聚集的地方,所以不知从什么时候起,这棵树便成了村子的象征。自然的,村中的孩子们,包括我都是在这榕树下一边嬉闹,一边成长起来。它占据着我许多童年的记忆。

  我至今还记得,小时候我爬上榕树,一不小心摔下来,在床上躺了几个月,伤好后,却依然继续和同伴玩些这样的“野蛮”游戏。我至今还记得,母亲与她的小姐妹们,在河边边闲聊边洗衣,榕树上不时飘下一片落叶,落到水面上,不一会儿,便被洗衣产生的“波浪”给冲走了。我至今还记得,在炎炎的夏日,我与伙伴们在河中嬉闹后,坐在榕树的树荫下,分吃着不知谁带来的西瓜,不时有风吹动榕树枝叶,发出沙沙的.声响。

  我至今还会想起,在那一个个夏夜,几户人家一起搬起躺椅到榕树下纳凉。我躺在躺椅上,仰面朝天,透过榕树枝叶间的缝隙,去数那天上的繁星。星星闪一下,闪两下,我手中的蒲扇也跟着天上星星的节奏扇动着。数着数着,略有些困意了,于是就闭上眼睛。夏夜的风起了,感受到微风轻抚肌肤的那份清凉之后,手中的蒲扇便停止了扇动。静下心来,听小河流水的淙淙声,听风吹树叶的沙沙声,听树上的蝉儿与田野中蟋蟀的协奏曲,然后在一片“音乐”中沉沉睡去……

  我的思绪又回到了眼前。在这冬日的暖阳下,在春节的锣鼓声中,我望着这颗榕树,心中似有千万句话想对它说,张口,却一句话也说不出来了。

  夜晚,家家户户都张灯结彩,榕树上也挂上了盏盏灯笼,村里的人们围坐在这棵榕树下,一起吃着年夜饭。

  夜已深了,除夕马上就要过去,再过几分钟便是新的一年了,大家都团聚在一块,准备一起跨年。

  就这样,故乡的榕树陪着我们走过了一年又一年,平淡却又回味无穷……

  榕树 篇3

  灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。

  春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友,在树上高声歌唱,那声音可真好听。大榕树的`树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。

  夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。

  秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出哗啦哗啦的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始豆子大战大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的战场。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。

  这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。

  榕树 篇4

  我的校园里有许多美丽的景色。有一个宽阔的操场,美丽的大花坛,还有......然而,相比之下,我更喜欢校园里的大榕树。

  根据老师的说法,我们学校的大榕树已经有十多年的历史了。虽然它们不像千年古树那样珍贵,不像小树那样清新翠绿,不像鲜花那样绚丽多彩,但它们有一种独特的美,那就是对人类无私的奉献。

  这棵大榕树的树干很粗。需要3到4个孩子才能握住它。从远处看,它像一把大伞。另一方面,它看起来像一个穿着绿色套装的士兵。微风轻轻地吹着,树叶“沙沙。这声音就像一些小同学在唱一首美妙的歌。

  春天来了,大榕树的叶子正从树上落下。抬头看那棵大榕树下,那些叶子就像在天空中飞舞的黄蝴蝶。它们非常漂亮。还有一些小学生在大榕树下玩耍,抓着“蝴蝶”什么?几天后,这棵树只剩下光秃秃的树干。不到几天,树枝发芽了,长出了淡黄色的嫩芽。再过两天,嫩黄色的芽已经变成带有微量钯的嫩绿色芽。

  细雨淅淅沥沥,春雨蒙蒙,打在嫩芽上,嫩芽上的外衣掉在地上。在沙滩的'雨里,弯曲的外套就像小船在荡来荡去。而且,在这一天,嫩芽长得非常茂盛。中午12点,嫩芽看起来像小扁豆,胖乎乎的挂在树枝上。大约在下午一点钟,它像一朵杜鹃花,含苞待放,美丽动人。四个小时后,它像女执法者一样打开了。终于到了六点钟,树叶像一朵美丽的玫瑰,一层树叶叠在另一层上。树叶在我们的校园里密密麻麻地生长。这时,当我正在欣赏大榕树时,又下起了毛毛雨,绿叶贪婪地吮吸着春天的露珠。我忍不住大喊:“啊,太美了。”我不自觉地更喜欢这棵大榕树。

  夏天,阳光普照大地,大榕树就成了遮挡阳光的大伞,学生们可以在树下乘凉,玩游戏,聊天......

  秋天,秋高气爽,但是花儿枯萎了,只有几棵大榕树在校园里茁壮成长。

  冬天,大榕树也用自己的身体挡住校园外的冷风,这样冷风就不会在校园里吹,一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

  我非常喜欢校园里的这棵大榕树。我不能忘记它,它独特的美。

  榕树 篇5

  我们学校的北校区里种有几棵树,一棵扁桃树,一棵紫荆树,两棵榕树。扁桃树长得挺拔秀丽,像亭亭玉立的少女。紫荆花在春天里先开花后长叶子,非常奇特。两棵榕树面对面站在篮球场的两端,就像两个亲密的伙伴互相凝视。

  我最喜欢那两棵大榕树,它们是同学们亲密的朋友。

  榕树长得高大强壮,舒展的枝叶差不多把整个篮球场遮盖住了。夏天,阳光照在树叶上,树叶映出明亮的光,像许多绿色小精灵在跳跃。下课了,同学们就来到这神奇的树下做游戏,有的同学一起抱住粗大的.树干,想量一量榕树的腰围,有的同学抚摸着榕树的胡子,在猜着榕树的年龄,有的同学偶尔捡到一片羽毛,就大声喊:“树上有鸟儿!”引得其他同学全都抬头向上望。秋天,榕树的果子落在地上,同学们就去玩踩果子的游戏。成熟了的果子踩上去软绵绵的,一下就踩扁了。同学们最喜欢踩生的果子,踩上去“咔咔”作响。课余时间,就会看到一群群同学在榕树不停地踩着,发出“咔咔”的声音,就像是一首美妙的秋曲。

  有一次语文课,老师让我们用比喻说说榕树的特点。有的同学说,榕树像两位站岗的解放军战士;有的同学说榕树像两块巨大的碧玉;有的同学说榕树像两个大大的棒棒糖;有的同学说榕树像我们亲密的朋友,时时陪伴着我们,这位同学的发言博得大家热烈的掌声。

  刚上四年级不久,班主任告诉我们,我们就要搬到南校区上课了,以后可能再也没有机会回到北校区了。老师的话使我们心里很难过,我们舍不得熟悉的校园,舍不得校园里的一切,更舍不得校园里的两棵大榕树。

  现在,我们离开北校区有两个多月了,不知道那两棵榕树怎么样了,真想回去看看它们。

  评语:孩子最令人感动的地方就是他们对事物纯真的情感,他们总是喜欢亲近身边的花草树木和鸟虫鱼兽。肖斯匀同学和同学们把校园里的大榕树当作好朋友,在榕树下做游戏、玩耍,大榕树寄托着她和同学们许多美好的回忆。肖斯匀同学不但榕树的特点写得生动有趣,也把她对大榕树的喜爱写得淋漓尽致。

  榕树 篇6

  春姑娘挎着花篮子,迈着轻盈的步子向我们走来,榕树在春天的季节里伸伸懒腰,醒了!

  站在教学楼三楼俯视榕树,觉得它离我很近,好像一伸手就能摸到似的。

  下了楼,远望榕树,好几棵连成一片,像绿色的海洋。阳光洒在上面,反射出金色的光芒,就像贴上了金片,美丽极了!榕树正享受着阳光浴,这不就是太阳给它的恩赐吗?

  我听说过长寿的龙血树,听说过见血封喉的剑毒木,但让我最惊奇的还是枝繁叶茂的榕树。它的树干真粗啊!怎样粗呢?三个同学手拉手,刚好抱住。它的树干真短啊,只有三四十厘米左右,上面的树枝向四处展开,像一个龙爪。它可真高啊,怎样高呢?大概有一幢楼那么高。榕树的树干真直啊!直得就像国王的权威杖。俗话说:“独木不成林”,唯有榕树可以“独木成林”,因为它是树冠最大的.树,就像仙女撑着一把大绿伞。它重重叠叠的树枝间,漏下斑斑点点细碎的光影。叶子一簇堆在一簇上,不留一点儿缝隙,好像要把它的全部生命力展示给我们看。你看,无论是东边的那棵还是西边的那棵,都比盆栽的榕树显得有精神,真是“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”!

  刚长出来的气根挂在树枝上,年老的气根盘绕在枝干上,像一个个人参,也像一条条麻花。一阵风吹过,刚长出来的枝条气根像风铃似的随风摆动,榕树爷爷抚摸着那一大把胡须,似乎在乐呵呵地说:“春天来了,万物复苏,真好!”绿叶微微颤动,像个绿色的摇篮,给我唱催眠曲。

  树叶的颜色也各不相同,或浓或淡,有深绿的,有浅绿的,还有冬天落下的黄叶。它就像个正在梳妆打扮的姑娘,深绿色的假发,淡绿色的胭脂,难道“她”准备去参加选美吗?榕树无论是夏天还是冬天,都是苍翠挺拔,枝叶茂盛的。远看一片翠绿,像一朵硕大的西兰花,还像一个巨大的绿色棒棒糖,真是有趣!雨滴娃娃顽皮地吹着萨克斯,跨着欢快的脚步也走来啦!雨滴娃娃一个个迫不及待地蹦上了树叶,树叶就像是它们展示自己的舞台,而榕树在贪婪地吮吸着大自然给它的“恩赐”。在阳光的照耀下,在雨水的湿润下,在微风的吹拂下,在大家的关爱下,榕树长得越来越茂盛。

  六年级:孙世莹

  榕树 篇7

  在我的校园里,有许多美丽的景物。有宽阔的操场,有漂亮的大花坛,还有……但相比之下,我更爱校园里的大榕树。

  我们学校里的大榕树,听教师们说已经有十几年的历史,虽然它们不象千年古树那样珍贵,,也不象小树那样新嫩绿,更不象鲜花那样万紫千红,但是它们有着一种独特的美,那就是对人类无私奉献。

  大榕树的树干非常粗,要3、4个小朋友手拉手,才能把它抱住。从远处看,它就象一位撑开的大雨伞。而在近处看,它又象一位穿着绿色战衣的战士。微风轻轻吹来,树叶发出“沙沙”的声音,象一些小同学在合唱着一首美妙的歌曲。

  春天来了,大榕树的树叶纷纷扬扬地从树上落下。在大榕树下仰望,那些叶子就象一只只黄蝴蝶在天空中偏偏起舞,美丽极了。还有一些小同学在大榕树下玩,捉“蝴蝶”呢。过了几天,树上只有光秃秃的树干。不到几天,树枝上就发芽了,长出了嫩黄的芽。再过两天,嫩黄色的芽已经变成嫩绿色中带一丝丝钯的嫩芽了。

  滴滴嗒嗒的春雨下起来了蒙蒙的春雨打在嫩芽上,椠下了嫩芽上的外衣,掉落在地上。在滩滩雨水中,弯弯的外衣就象一只只小船在荡来荡去。而且,在这天里,嫩芽生长得特别茂盛。中午12点钟时,嫩芽就象一颗扁豆一个样,胖嘟嘟的挂在树枝上。在下午一点左右,它就象一朵杜鹃花一样,含苞欲放,美丽极了。过了四个小时后,它又象绽开的霸王花,竞相开放。终于到了六点钟的时候,这时的叶子就象一朵美丽的玫瑰花,一层的叶子堆放在另一层的.叶子上。叶子长得密密麻麻,点缀着我们的校园。这时,在我欣赏着这棵大榕树的时候,又下起了蒙蒙细雨,嫩绿的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露,我情不自禁地喊起来:“啊,真漂亮。”我不知不觉之间就更喜欢这棵大榕树了。

  夏天,太阳照射着大地,大榕树就变成了一把大凉伞把阳光遮挡在外面,同学们就可以在树下乘凉、做游戏、谈天……

  秋天,秋高气爽,但百花凋零,校园里只剩下几棵大榕树在茂盛地生长着。

  冬天,大榕树还用自己的身体把寒风挡出校园外,使校园里不会那么寒风呼呼,使一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

  我真的非常喜欢校园里的这棵大榕树,我怎么也忘不了它,它那种独特的美。

  榕树 篇8

  在我老家院子里有一棵老榕树,就连奶奶也摸不准它的年龄,它枝繁叶茂,四季苍翠。每到夏日,榕树底下便是人们的乐园。

  清晨,吃完早饭的老人搬来一把小红凳到老榕树下坐着拉家常,什么张家的媳妇又吵架啦,李家的孩子考了第一啦,今天菜价又涨了啦……孩子们围着它玩警察抓小偷和拍手掌游戏……清风拂过,榕树树叶婆娑,摇落大人白日的唠叨,小孩串串清脆纯真的笑声。老榕树不言不语,笑眯眯地看着我们,日复一日,陪着我们走过春冬与秋夏。

  午后,燥热的空气扑面而来,直逼得人心底烦躁。老榕树的树荫投来,整个人一阵清爽。老人们搬来麻将桌,“八万”“九筒”“补花”,好不惬意!轻摇蒲扇,“胡啦!”知了也叫得欢畅,好似凯歌。

  榕树旁边有一口井。夏日傍晚,大人们从井里打起一桶水,小男孩羞羞地站在旁边,舀起一勺水,从头往下浇,闭着眼,甩甩头,清凉头顶,畅快!归巢的小鸟站在树枝上偷偷地看着,偷偷地笑着。夜深人静时,小鸟与榕树一边聊着白天所见所闻,一边进入梦乡,惹得星星欣羡万分。

  没过几年,院子旁边的空地上建起一座幼儿园。又过了几天,一辆装载车来了,还有几个伐木工。一眨眼功夫,伐木工就将老榕树的枝叶全都砍了,只留下一枝老树干,光秃秃的.,像极了受委屈的无辜的小孩。伐木机的声音轰隆隆的,我不禁黯然伤神,心生气愤:这些人真坏,把好好的一棵老榕树弄死了,到了夏天,我们要怎么乘凉呀!破坏树木的人终会受到惩罚!

  不知不觉,幼儿园的第一批孩子上学了。我竟惊喜地发现,树干上冒出了新生的枝芽,嫩嫩的,绿绿的,与幼儿园里稚嫩欢喜的孩子的笑容交相辉映。

  几年过去了,那棵老榕树干也已枝繁叶茂,虽不能达到之前的规模,但也能算是一片绿荫。可乘凉的人越来越少,老人们都在空调房里打麻将,小孩子坐在一旁“机不离手”,当年榕树下的孩子也已长大,远离家乡了。井水早已干涸,汲水的人影不复存在。鸟儿越来越少,老榕树越来越寂寞。

  抚摸着老榕树的躯干,百感交集。

  “快跑啊!”几个穿着小短裤、短背心的小男孩跑过来,在老榕树新抽的枝芽下追逐打闹。我仿若看到老榕树又绽开笑容了……

  榕树 篇9

  春天发芽,夏天开花,秋天落叶,冬天变成“光头”,这棵榕树对你来说也许没有什么特别之处,但它的意义却十分深厚。

  刚来到这所学校,觉得这只是学校里美丽风景的一处罢了。春天我在它的树枝下玩耍,巨大的树枝好像是妈妈温暖的臂膀向我伸来,我在它的温暖中度过春天;夏天,我在它的树叶下避暑,巨大的叶子好像铁扇公主的芭蕉叶,微风一吹,就带来了无限的凉爽,仿佛几万千里外的火焰山都能灭了,我在它的清爽中度过夏天;秋天,我站在它的树根上欣赏着这幅美景,红红的落叶,像丝丝忧愁落下,慢慢地跟随着微风的节奏轻轻地落下,我在它的忧郁中度过秋天;冬天,我靠在它的树杆上,肥大的树杆好像是爸爸结实的肌肉,告诉我:要勇敢,寒冷并不可怕,我轻轻一笑,好像就连没有了美丽鲜花衬托的树枝也变得不那么丑陋了。六年过去,这棵榕树已并不陌生,我和它竟成为了朋友。

  秋高气爽的秋天即将接替烈日炎炎的夏日,而在这两季交换的十月份竟刮起了一场破坏力十足的台风——“菲特”,因为这场台风,学校特地放了一天假。

  这天的假期好像特别漫长。我站在窗前,望着外面的狂风暴雨,积水漫天,还有那马路边的坚硬的大树也经不住暴风雨的'摧残败下阵来。那学校里的那棵活了几百年的老树一定受不了这狂风暴雨的打击。我开始为那棵大榕树担忧起来。

  第二天,我早早地来到学校。立刻跑向操场,那一幕令我震撼了:那棵榕树依然屹立在那里,虽然经过强大的台风无情地摧残,但是它好像比以前更加精神了!几片红红的落叶在它的枝头摇摇欲坠,边上的几片绿叶反而把这丑陋的红叶衬托得更加美丽,在阳光的照耀下和微风的轻拂下,一片落叶慢慢地飘下,一会儿飘到左边,一会儿飘到右边。我伸出手想要接住它,可它好像不太愿意落在我的手上,调皮地绕过我的手,轻轻地落在了地上。我微微一笑,捡起这片叶子,它是多么美丽啊!

  我望着这棵意义深厚的大榕树,它也在望着我,不知道是它看着我快快长大,还是我看着它慢慢变老。

  榕树 篇10

  我的家在广宁,那里土地辽阔,山清水秀。我爱我的家乡,更爱家乡的榕树。

  家乡有两株又高又大的榕树,像两位高大神武的战士守护在村口的两边。据传这两株榕树到现在,已有二百多年的历史了。这两棵榕树高约二十米,覆盖面积有一百平方米左右。从远处看,亭亭玉立,傲立苍穹,婆娑茂盛,宛如一把巨形的擎天大伞,又如一道空中的绿色屏障,在树下仰头向上望时,阳光掠过绿色屏障,从密密麻麻的树叶缝隙中渗漏下来。风一吹,仿佛摇曳江满天星斗,洒落在地上形成光影斑驳的奇形图案。榕树两边的树根蔓延盘曲而上,把树裹得严严实实的,很有韵味。特别是两侧隆突起来很多根瘤,形态多样,有的像蟒蛇,有的像石狮,有的像小狗……应有尽有,惟妙惟肖。不知什么时候,被大风吹折的'一根树丫垂到地面上,就成了孩子们玩乐的工具,有好玩的小孩,干脆用双手抓紧树丫荡起秋千来。真是惬意,嬉戏玩乐的年华就这样摇荡起来。

  夏天,榕树下是大人们的乘荫处,也是小伙伴的“乐园”。以前,家乡的人们都过着“托一缕晨曦耕作,挑一把夕阳归还”的生活。中午大人们从田间收工回来,吃完午饭后来到树下乘凉,有的爬到树上寻托一处树丫躺下来,就像一张舒适的床铺,此时,蝉在枝头鸣叫,像唱起一支催眠曲;风轻轻地吹拂,树丫也随着悠悠晃动,简直就像睡在摇篮里一样。树下的人们三五成群,有的在闲聊田间农事,更有几个聚在一起,泡起功夫茶来。女人们也喜欢到榕树下乘凉,凑在一起绣花或做针线活。更让她们喜欢的事,此时可以听到男人们讲“韩愈与潮州”、“状元林大钦”、“十八乌缸二十四瓮”等故事。小伙伴们也在树下玩耍,有的观看下棋,有的追逐嬉戏,有的聆听故事,有的摇荡秋千。树下成为家乡一道靓丽的风景线。

  三十年后的今天,当我再次来到榕树下,又一次仰望榕树那高大的身影时,榕树似乎显得更苍老了。但榕树那慈祥、稳重、坚毅的亲切形象依然如故。它用生命的葱绿迎接乡寨每天升起的太阳;用生命的宽容构筑无数飞鸟夜归的巢穴;用生命的平凡展示乡寨的古朴和灵气。它常常在风雨和夜中感受寂寞的人生,却依然默默地扎驻在乡寨里,成为了家乡人们的精神寄托,也成为了无数浪迹他乡游子心中的丝丝牵挂。

  榕树 篇11

  窗前的榕树年年吐绿,旧绿上叠着新绿,深深浅浅。风摇曳着光影,我的眼前又浮现出那个微微佝偻的背影,那是我大山一样的父亲。

  我的父亲不善言谈,我们之间交流很少。我上了初中以后,父亲的工作更忙了,我们之间的关系也越来越疏远。相比父亲,我和爷爷更亲近些。

  那年夏天,知了在榕树上不停地叫着,我在门前等待着爷爷的到来。叮铃铃一声清脆的'铃响,爷爷的脚踏车停在了家门口。我迫不及待地冲上去,踮着脚用小手在爷爷的车篓里搜寻着零食,半个身子都挂在了车座上。噢,我找到了!得意忘形中一不留神,嘭整个身子摔在了地上。

  等我醒来的时候,我发现我躺在医院的病床上。右腿被纱布半吊着,刺入骨髓的疼痛袭来,我哇的一声哭了出来。突然,有人紧紧地抱住了我:女儿,别怕!我止住哭声,抬头望了望,是爸爸!他担心地看着我,温柔如水的眼睛里布满了血丝,红红的,像刚哭过一样,眼角还残留着一些未擦干的泪水。我用手在爸爸的眼角擦了擦,他笑了一下。我还是感觉到疼痛,不禁又哭了起来。爸爸拍拍我的背说:会好的,一定会好的!我顿时觉得温暖了许多。我有些睡意了,便把头埋进了爸爸的衣服里。朦胧中,我隐约看见了爸爸那焦虑的背影,是那样的疲惫,又是那样的坚定。

  接下来的几个月中,爸爸每天都忙忙碌碌地照顾我,帮我换纱布,给我端茶送饭我怔怔地看着爸爸,他整个人看起来都憔悴了。岁月的痕迹已悄悄爬上了他的额头,原本乌黑亮丽的短发也在不经意间点缀了根根银丝。爸爸被看得不好意思,拍拍我的头说:睡吧!当爸爸为我盖好被子,转身离去时,我又一次看清了爸爸的背影,是那样的疲惫。

  我的脚终于康复了,我慢慢跟在爸爸身后,大榕树下,我看着他微微佝偻的背影,轻轻地说:爸爸,我爱你。爸爸的脚步忽然停住,我看到他的双肩耸了耸。他回过头来,我看到他的眼中有晶莹的泪花爸爸微笑着哭了。那是我第一次看见爸爸哭。也许,守在我床边的那些日子,看着我被疼痛折磨的那些日子,他已经偷偷哭过许多回了吧。

  在晶莹的泪光中,我看见榕树下那微微佝偻的背影,高大如山。

  榕树 篇12

  艳阳高照,蝉声唧唧,阳光照耀着校园里的每一个角落,大地顿时容光焕发、闪耀无比!苍老的榕树上,一阵又一阵的鸟鸣声,此起彼落的叫着,伴随学子们琅琅的读书声,在这宁静的校园中,显得格外清脆悦耳,但这美好的早晨却不能维持太久……

  一群挥汗如雨的小孩,正在树下不停的打扫着,大家七嘴八舌的抱怨着:“哇!这棵老榕树的落叶每天都堆积如山,再怎么扫都是白费力气!”“对呀!只要一下雨,榕树的果实就会随着雨水掉满地,而且圆圆的果实就像泡泡一样,轻轻一扫就破,地板脏乱不堪,却越扫越脏,真是讨厌!”大家你一言我一语的数落着老榕树。这时见时间已不早,我赶紧提醒同学:“不要再碎碎念了,不然等一下,班上那只母老虎杀下来,保证让你吃不完兜着走!”大家呵呵一笑,继续埋头用力打扫。

  午后,突然风雨交加,雷声狂作,原来爱打瞌睡的雷公公生气了,以雷霆万钧的气势咆啸着,“轰隆!轰隆!”的巨响吓坏了西北雨,像瀑布般的大雨倾盆而下;“呼!呼!”张牙舞爪的狂风吹来,花草吓得魂飞魄散,大地心慌意乱不知如何是好?我仰望着窗外的老榕树爷爷,仍然顶着他沉重又老旧的绿阳伞,奋力的抵抗着,任凭狂风暴雨无情的怒吼着,当我正高兴老榕树获胜时,“砰-—!”的'一声,可怜的老榕树抵挡不住无数次的猛烈攻击,终于倒下!这时全校的同学大家纷纷冲向老榕树,七嘴八舌的议论着;当我走近老榕树一看,原来他是这么的巨大,粗壮的臂膀、茂盛的绿叶、坚挺的树干……,这是和我们朝夕相处的老树爷爷,如今却倒下来了!

  随着时间流逝,老树爷爷被搬走了,走在这新建造广场中,让我感到非常空虚。我慢慢闭上双眼,弯下腰,轻轻抚摸着被封印的回忆,彷彿听到老树“沙沙沙!……”的呢喃声和我们在树下嬉戏的欢笑声;虽然老树不在了,可是在我内心深处却能感受到他的存在,因为在大自然中有许许多多的树都像老树一样默默的在照顾我们,为我们创造出更美好的环境。我要谢谢这一群默默付出的无名英雄,谢谢您!老榕树!您用自己的身体告诉我们,拥有的时候就要好好珍惜,不要等到失去后,才知道拥有的可贵!

  榕树 篇13

  大海很美丽,有凉爽的海风、翻江倒海的浪花、也有林林立立的礁石、五光十色的贝壳、翩翩飞舞的海欧。大海虽然美丽,但是要说美丽还是数海边上的那一片片的榕树林。 榕树林里有一座破败的老竹楼,里面原本住着一对过着清贫如洗的母子,其占地面积不大,很多各种海鸟儿栖息在那里,下雨的时候由于天花板上有很多的漏洞,屋子里面就会积满一地的雨水,傍晚也有很多的蚊子来攻击他(她)们。 他(她)们母子有这样的一个感人的故事。海边原来只有一棵老榕树,周围到处都是荒凉的沙滩,老榕树下住着一对母子,儿子要去远方了,母亲把儿子送到了海港上。含着眼泪跟儿子告别,直到太阳快落山了,母亲才嘱咐儿子,你一定要好好的在那里过日子,冷着时候一定要加被子,不要把身子冷着了,儿子说:“妈妈你放心吧,我一定冷着时候多加被子,我去那边打工会好好赚钱的,一定让你过上好日子。妈妈,我已经16岁了,我已长大了,妈妈你一定要等我回来呀!”。 “呼呼呼”轮船开动了,船走了一段路后突然又游回来了,仿佛理解这对母子心情似的,最后才依依不舍地走了,母亲望着远方的轮船越走越远了,直到只能看见一个小黑点了,最后连小黑点也慢慢地消失了。海港从此以后每天都在思念的、远方的轮船到来,不管刮风下雨,还是烈日当头,天天都风雨无阻地等待着自己孩子的归来。早上,海港第一个起来迎着升起着太阳,遥望的远方的船影。晚上,它把所有的灯都打开了,希望能给孩子指引照亮回家的道路。 母亲就如同老榕树一样仍然屹立在沙滩上等待着自己的孩子们归来,一年又一年过去了,母亲开始老了、背驼了、腰也弯了,头发不再像以前那样乌黑了,而是变成了白发苍苍的老人,母亲手上多了一件拐杖,日复一年月复一日的等待让母亲快不行了,最后油灯枯尽地走完了一生。 多年以后,突然来了一位中年的男子站在老榕树面前,他抱头失声痛哭起来,因为他衣锦还乡回来了,就是那个让母亲不断等待着、盼望着孩子回来了。当他看见母亲的'墓地后嘴里说着:“妈妈,你怎么这么快就走了呀!你要是多等一下我就好了,我是来接你去过快乐的日子的,可是妈妈你走得好幸苦啊!他痛苦地说”。 后来那个中年男子在临走的时候,就在那片破房子旁种下了100棵的榕树,这是孩子为了思念自己的母亲,要守护着那棵枯死的老榕树,孩子很后悔自己不该去打多年的工,应该迅速回来在家陪着母亲,因为母亲的爱是无限的、无价的,母亲的爱是谁也不容易得到的。

  榕树 篇14

  图书馆前绿树成荫的林荫大道曾经是校园里一道亮丽的风景线,栽在那里的的榕树还是20xx年8月从思茅运过来的,陪伴校园走过了14年时间。据李天俊老师介绍,榕树根系发达,是含水量较高的热带树种。去年“7·19特大洪涝灾害发生后,树木根部被严重浸泡,开始腐坏掉叶子。虽然学校对这批榕树的治疗取得了一定成效,但由于这些树本身已经受过伤,相对而言较为脆弱,去年冬季昆明4次零度以下的大降温还是使这些树雪上加霜,遭受了重大打击。过低的气温使得树木细胞壁内的水分结冰,把细胞壁撑破,导致细胞死亡、组织坏死,所以才会出现树木发不出新芽、整体枯萎的状况。

  今年春节刚过,校管中心便开始清点受损树木,统计出受损的乔木达1204棵,并迅速对“生病”的树木采取了一系列的处理措施。从2月8日开始,校管中心对银杏餐厅、游泳馆前确定已经枯死的树枝进行修除,并在修剪处涂上伤口愈合剂,促进伤口愈合。2月10日,300余棵受损树木都输上了氨基酸营养液,帮助补充能量和养分,以增强树的抵抗力。“我们已经尽量把所有可以用上的'方法都用上了。在树木受冻期间采取有效控水,避免更严重的冻伤,在现阶段大量补充养分跟上,促进树木恢复,但依然有5%的树木已经确定枯死,无法救活。”李天俊老师有些伤感地说。

  据统计,今年开春后,经过一系列的救治措施,校园受损的乔木中有95%已经开始发芽。生病的榕树中有60%-70%只是枯了一部分,韧皮部仍然还很饱满保存有水分,树干已经开始冒出新芽。“这部分树是肯定可以恢复的。”李天俊老师充满信心地说。他同时表示,还有25%的树木由于根部受损太严重,可能呈现假死状态,目前处于观察期。李天俊说:“或于今年暑假进行树木更换,如果不替换这些树种,以后说不定还会再遇上这么极端的天气,就会形成恶性循环,因此从长远考虑还是更换更为合适。”

  目前,校管中心已经对校园树木的更换提出预案,考虑到行道树观感的整齐性和一致性,预计在图书馆东南广场、配电房至国际工商学院、南院逸远楼至北院等多个路段更换为云南樱花、滇润楠、枫香等耐寒的昆明乡土树种。

  广大师生也对枯萎的树木颇为关心,传媒学院陈同学说:“去年8月我们军训的时候,就已经看到很多树木大面积掉叶子了,没想到今年开春已经枯了,我希望能够早日看到校园恢复绿色生机。”

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