风筝与线作文

时间：2024-03-23 20:11:41 好文我要投稿

风筝与线作文(必备14篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的风筝与线作文，欢迎阅读与收藏。

风筝与线作文(必备14篇)

　　风筝与线作文篇1

　　嫩绿的苗芽钻出了土地，翠翠的柳叶在风中摇曳……哦，春天来了，又到了风筝的季节了……

　　——题记

　　被小主人压了一个冬季的风筝终于“重见天日”了，琪琪的这个风筝可是他爸爸从美国唐人街带来的，别提有多气派了……

　　琪琪在妈妈的带领下来到了一个小丘旁，欢乐地跑下了车，在妈妈的帮助下，风筝悠悠的`飞上天空。

　　空中响起了一番对话。风筝：“喂，你这个死家伙，非缠着我干嘛……”线：可是，没有我的缠绕你也飞不起来呀……风筝：“没有你的缠绕我会飞得更高，看看你的样子，哪一点能配的上我！”风筝略有些气愤的喊道，线沉默了，风筝在空中一次次的摇晃，尝试摆脱掉线的缠绕，却一次次因失去了平衡从空中摔落……

　　回到家中，被放在客厅中的风又与于线争吵起来……“你个死家伙，今天要不是你限制了我的活动，我怎么会掉落！”先听着风筝的抱怨一笑：“我说老兄，要不是我缠绕着你，你从空中掉落都没人会发现你……”

　　又是一天晴朗的早晨，风呼呼地吹着，高兴的琪琪带上风筝跑到了小丘，上看着飞的高高的风筝甜甜地笑了。风筝骄傲的继续往上飞，不等飞得更高，便感觉下身一坠，风筝气冲冲的向线吼道：“别缠着我，我要飞过云层……”线一言不发，似乎绕风筝的现有紧了紧……

　　突然，一阵大风刮过兴奋的风筝借机用力一拽，借着风劲，风筝终于摆脱了线……凌风证没有想到的是，刚刚飘飘然的感觉突然变了，身体开始不受控制的下坠……

　　落在臭水沟的风筝不禁后悔起来，他想念被线缠住的日子，正在他暗自伤心的时候，天上飘起了一个风筝，一个代替了他位置的风筝……

　　人生，也像这风筝和线一样，我们就是那骄傲的风筝，总想摆脱身上的“线”可一旦摆脱了，却又无比的怀念，这“线”虽说是限制我们飞的更高的包袱，可他也是我们在空中飞翔的前提……

　　风筝与线作文篇2

　　风筝在风和日丽的天空中飞翔着，它可以细看蓝天、远看风景，飞向自己想去的地方。

　　可这一天，它去了一个茂密的丛林。里面有着外表美丽、却浑身长刺的植物，要是不小心碰到了它，应该会有意想不到的后果。可风筝它就是不听话，虽知道这里很危险，但还是控制不住自己的好奇心，带着自己的线去了那个危险境地。

　　结果，可想而知。风筝遇到了它，却还是玩弄了它。由于风筝贪玩，把自己的线弄丢了。它呆在那个地方，哪也去不了了。它真希望自己的线再回来，可这已经不可能了。

　　这时，天空乌云密布。忽然刮来了一阵大风，把风筝刮上了天，它很高兴，可风一过，他就落到了一个肮脏的池塘里。池塘里散发着淤泥的臭味，风筝难过极了。这时天空已经隆隆地打着雷声，下起了倾盆大雨，雨点洗净了风筝身上的淤泥，显得很干净。没有线的日子里，风筝孤独无助，随风起落，没有目标。

　　终于，有一个伐木工上山砍树，看到了它。伐木工看到它后，就把它捡了起来，把它带回了家。风筝以为自己可以再次飞向蓝天了。结果却很出乎它的意料，伐木工把它洗净后，用钉子钉在了墙上，作为装饰品。风筝后悔莫及，它后悔当初为什么不能控制住自己，做一个翱翔蓝天的风筝。

　　风筝因为不能控制自己，走向了毁灭自己的道路。可事到最后，后悔也来不及了。

　　人和风筝一样，要有自己的线，自己的追求和方向。要走进一个能够提高自己、完善自己、帮助自己追梦的世界。千万不能因为好奇、盲目等原因步入歧途，毁灭自己的'人生。正因如此，人生路上多了一种选择，可以选择完成自己的梦并做一个优秀的人；也可以选择违背自己的未来，做一个庸俗的人。可违背自己的后果却由自己承担，到时已后悔不及。所以人生之路要谨慎选择，迈步向前，走向自己的光明大道！

　　风筝与线作文篇3

　　我们总渴望自己变成一只风筝飞上广阔的蓝天；总是渴望摆脱那根牵引着自己的线，在青春的舞台上展示自我；殊不知，未知的前方有风和雨的磨砺！

　　——题记

　　越飞越高，我需要自由

　　风筝在空中越飞越高，一种不安分的情绪充分地暴露，因为它认为“我需要自由。”

　　我们总是被父母逼迫着去上各种各样的学习班，缺乏属于自己的时间。因此，我们便会对父母产生怨恨，认为我们的青春应该是自由、桀骜不驯的，而父母的逼迫则会阻碍我们向未来发展。这时，我们便如同那越飞越高的风筝，极力想摆脱父母“这根线”的束缚，在“空中”一展风采。

　　慢慢的，风筝认为有线的束缚，自己变成为了“井底之蛙”，只能欣赏一小片天空，便奋力挣脱牵引风筝的线，飞向自己向往的地方。

　　疾驰而行，暴风雨中的“线”

　　风筝在自己向往的路上疾驰而行。不料，遭到暴风雨的`袭击，而落到地面。当暴风雨结束后，天空挂起了一道彩虹，但风筝却连一小片彩虹也触碰不到。这时，它突然明白了“线”的重要。

　　我们总是在抱怨父母，却不知换位思考一下。或许现在父母让我们像井底之蛙一样在一个地方不停的学习，但那是为了将来我们能够展翅高飞，自由翱翔在属于我们的天空。而且，因为他们的呵护我们才能茁壮成长，才能去触及暴风雨后的彩虹。否则，我们早在暴风雨来临时，便被打落与地面，即使是曾经触手可得的东西，也将离我们而去。

　　充满感恩，曾近的牵引

　　慢慢的，风筝开始感恩。感恩，牵引风筝的线，因为有它，风筝才能放心去走前方的路，不用担心误入歧途；感恩，牵引风筝的线，因为有它在风风雨雨中的陪伴，风筝才敢倔强的向命运反抗；感恩，牵引风筝的线，因为有它，风筝才敢与冲出困境，勇于在崎岖坎坷的路途上走出属于自己的路！

　　我们应该感谢父母，感恩父母，向父母说：“一路谢谢有您的陪伴！”

　　尾声

　　风筝有线的陪伴在广阔的天空中不孤独！

　　风筝与线作文篇4

　　断了线的风筝，永远收不回。风筝一旦断了线，会随着风飘荡到世界的某一个角落。对于风筝来说，断线代表的不是自由而是坠落。

　　风筝与线就像老师与学生。如果学生没有老师的约束和引导，那学生就会像那断了线的风筝一样，不会感到自由和放松，而会像整日暴晒在阳光下的花朵，得不到雨露的恩泽，慢慢枯萎，失去原有的光泽。老师就像黑暗中的导航塔，为我们指引方向。

　　风筝与线就像船与舵。如果船没有了舵，就会失去原有的方向，漫无边际的飘荡在大海上。就会陷入一片黑暗当中，找不到信号塔，迷茫与恐惧笼罩在周围，看不到一丝希望。

　　风筝与线就像树木与园丁。如果树木没有了修剪的园丁，就会肆无忌惮的生长，因而就不能成为建设国家的栋梁之材。“玉不琢不成器，树不修不成材”，没有园丁的辛勤劳作，就不会有国家的栋梁之材。

　　风筝与线就像水与鱼。如果鱼儿没有了水，就没有了栖息之地，就不能给大自然增添一丝生机。若水中没有了鱼儿，便少了一抹色彩。

　　风筝与线，没有线在天空中紧紧的拉着风筝，风筝就不会再继续的'向天空前进，而是会慢慢地，慢慢地向地面飘落……

　　风筝与线，线是风筝不可或缺的一部分，当然，风筝对于线也有着重要的意义。风筝没有线，则飞不上蓝天，透不过云层；线没有风筝，则失去了线的存在的价值与意义。

　　风筝，总有一根长长的线在牵制着它，它是否渴望挣脱束缚，自由自在的飞翔？我不知道。我只知道，我愿做一只风筝，无论飞的多高，多远，都有那根长长的线牵引着我，带我越飞越高，越飞越远……

　　风筝与线作文篇5

　　你放过风筝吗？想必大家都放过风筝吧！在放风筝的时候，我们一般都要牵着线才能使风筝在湛蓝的天空中高高的飞翔。风筝与线像一个“连体婴儿”般谁都离不开谁。正是因为有了线的扶持，风筝才能飞向天空，冲上顶端。

　　在生活中，老师与学生如同线和风筝。正是因为在老师的悉心培育和耐心教导下，学生才能成人成才！

　　截止到初中，我遇到过各型各色的老师。有温柔的、有严厉的、有耐心的……他们都在我心目中留下了不可磨灭的印象。小学，有一位老师耐心的教我们语文，让我们领略了中华上下五千年渊博的'历史。他还教我们如何写作，致使我的写作水平大大的提高。他可爱可敬。平时不仅和我们一起做游戏，一起攻克难题，逗我们开心。而且在生活上也无微不至的照顾我们。天冷了，提醒我们不要穿得太单薄；感冒了，让我们记得吃药。他的一言一行无不温暖着我们的心窝！时光飞逝，转眼间，我成为了一名初中生。初中，飞快地生活节奏。面对着升学的压力，大家都很紧张，老师也越来越严厉。在度过了整个初一后，我的各科成绩真是让我无颜面对。尤其是英语，更是让我心灰意冷。但是，现在教我们的英语老师，却让我重新燃起了心中的一把火！她很注重我们学习英语的方式方法，每天都竭尽全力的教我们，让我们懂得了英语句子的构造。甚至连擦黑板的同学都说：“每次英语课上完，我就不愿意擦黑板，因为那上面全都是知识！”看，我们英语老师那娇小的身板却能爆发出如此巨大的能量，征服了我们每一个人的心！

　　啊，老师，您是线，我是风筝！正是有了您这根线在我背后默默的支撑、扶持，我这只风筝才会飞得如此高、如此远！

　　风筝与线作文篇6

　　初入三月，还是那样的冷，但田野上，已经有了一群活泼可爱的小精灵，用他们五彩缤纷的风筝点缀着天空。

　　奔跑，飞跃，一阵阵笑的浪花随风飘荡，它们盖过了天空，引来了一群小鸟，孩子们高昂着头，向前，向后；时而收线，时而放线，保持着风筝的平衡。不一会儿，人群中就多了一个孩子，天空中就多了一个风筝。

　　他慢慢的控制着风筝，风筝飞得最高了，在洁净的.天空上顿时变得闪亮起来，霎时间，他的风筝变的最迷人。人们都称赞它：“那个风筝又高又漂亮，好棒啊。”一些小孩说：“我也想要一个那样的的风筝，太美了。”他又更加光彩夺目，尽情享受着阳光雨露的滋润。他又给他的主人增添了光彩。风筝不免有些飘飘然了，又对人们高呼：“我最漂亮，我最高。”这话被线听到了，线不服气地说：“要是没有我来支撑你的话，你还不知道会掉到哪个垃圾堆里呢，你能飞这么高，还不都是我的功劳啊，你竟敢在这高呼，真是不知天高地厚！”风筝听后，生气的说：“哼，你不就是嫉妒，羡慕你没有我这么漂亮吗。要住嘴也是你住嘴，人们夸的可是我，你就是空气，永远也没有我的这么一天了，哈哈哈！”线不甘示弱的说：“要是没有了我，你不过是虚有其表，你就永远飞不起来了，还不是变成一堆垃圾，任别人践踏。”风筝说：“你不要以为你有多大的能耐，你不过是个无用的东西，是个废物，没有你我会过的更好，你就是我的累赘罢了。”

　　线听后生气极了，他决定离开风筝，再也不要载着它飞翔了。恰好，一阵风吹了过来，实现了它的愿望。

　　没有了线的风筝摇摇欲坠，随着风飘呀飘，最后飘到了垃圾桶里，没有了别人的赞扬，别人也没有再过问。而线呢，因为没有了风筝，它便无用了，被人遗忘在了角落里。

　　多少年后，也没有人再记起他们。他们后悔了，风筝也再不能享受飞翔的快乐了！哎……

　　风筝与线作文篇7

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，从古至今，放风筝都是孩子们喜闻乐见的活动，风筝带给孩子们太多快乐，有时却留下些许失望。当你拽着线轴拉得正欢时，线断了，风筝像失去控制的飞机一样，栽着跟头往下掉，不一会儿就消失得无影无踪。

　　看着手中风筝挣断的半截线，你是否有过这样的疑惑：线不顾一切将风筝送上天空，给它指引方向，给它以飞翔的力量，它们如鱼和水一样相辅相承，为什么风筝却只想要挣脱线的怀抱，自由自在的飞翔呢？它能飞得自在吗？

　　有过这样一个女孩，她聪明勤奋、渴望自由，总想有一天能够挣脱父母的怀抱，去过自己想要的生活。父母告诉她：你还小，没有生活阅历，有些事不懂需要我们帮助，她却不以为然。进入高三，女孩将她每天迎来了她人生中的一次重大考试—高考，她每天废寝忘食的学习着，想顺利通过这次考试。父母告诉她，学习要劳逸结合，才能事半功倍，她当时十分生气，大声回嘴：你们知道什么，勤奋出天才，你们等着瞧吧！她一如既往的如此努力着，甚至因劳碌过度昏倒，被送往医院好几次，父母的心都碎了，每次好言相劝，换来的却是一句“你们不懂”。终于到了考试的那一天，母亲目送女儿进考场，站在门外等待考试的结束，父亲在家做好了香喷喷的饭菜，只等她带着好消息回家，没想到满满的期待却只等来了一个“你女儿因考试时胃病发作已送往医院”的消息，当时家人的心都凉了，就像被大雨洗刷过的土地，冰凉冰凉。当年的`女孩就是我的姨妈，现在的她只后悔当年的那一次任性，那一次失败的挣脱。

　　对于我们这些青少年来说，我们何尝不似一只风筝呢？高高的蓝天才是我们向往的，自由自在的生活才是我们期待的，可是我们又何尝明白只有线的支持和引导，我们才能越飞越高，越飞越远呢？父母便是那不起眼的线，为了让我们飞得更高、更远，竭尽全力，当我们真正独立的时候，他们在我们身后，默默的看着我们走，看着我们笑。

　　风筝与线作文篇8

　　你玩过风筝吗？风筝的高飞，需要线的掌握，就如人生道路上的行走，总需要一种温暖，一种关心与爱护。

　　我们就如这风筝，总想在天空中翱翔，却忘记那根伟大而无私的线。你可知，那伟大无私的线就是父母对我们的爱。母爱，它就像大海，无边无际没有限制。父爱，它就像一座又高又大的山，可以让我们依靠，是我们的靠山。伤心时，会给我安慰，抚平我的伤口；失败时，会给我无穷的力量，让我有勇气战胜失败，克服困难，获得最后的成功；胜利成功时，他会告诉我不要骄傲，继续努力，取得更多成功；生病时，他会给我最温暖的呵护，总是第一时间知道，把我从虚弱中带走。

　　妈妈，你还记得那一天吗？或许这小小的事情早已被您忘记，但这对我来说，是爱的光辉照耀在我身上的时候。那天，您见我两眼无神，摸了摸我的额头，眉头一下子就皱了起来，您那担忧而焦虑的神情至今还在我的脑海里回荡。那时，您二话不说，就把我送到医院，连忙让医生看看，医生说，感冒了，随即，您脸上那紧皱的眉头渐渐舒缓下来。但您一刻也没有闲着，连忙催促医生开药，再去拿药。您是多么关心我啊，勾起了我往常的回忆——上学时，您总是用关心的语气说，女儿，路上小心，注意安全，这短短的十个字，您不知说了多少个春夏秋冬，多少个365天，不知说了多少句，从来就没有停过。您对我的'爱如滔滔江水，连绵不绝，对我的关心、爱护，真是一丝不苟。

　　父母的爱如同那根暖暖的线，时时刻刻牵引着我，让我如风筝一般翱翔天空，俯瞰大地，拥抱辽阔的美好大世界，离不开线的掌控。如果没有父母的爱，我将无法飞向更高的蓝天！

　　风筝与线作文篇9

　　近了，更近了。飘在那蔚蓝天空中的，是一只美丽的风筝。它拨开了一层层云朵，踏着一阵阵轻风，向天的那一边飘去。这只风筝踏遍万水千山，飞遍天涯海角，终于，飘到这儿来了。

　　这只带有淡淡花香的风筝，是极美丽的。而那根与风筝相连的线，只是一根平凡无比的线，是一位默默无闻的付出者。当风筝要飘向那条水流很急的小溪时，线竭尽全力拉住它，被水流拍得晕头转向，这才保护了风筝的命；当风筝飞向树枝时，线拼命拉住它，自己却被树枝截去了好长一段，才换来风筝的安全。当自己被折磨得体无完肤，却也只能换来风筝的一阵嘲笑。线想：或许，这就是我与风筝之间的差别吧！

　　有一天，风筝想跟小鸟赛跑，却遭到了线的阻拦。看着小鸟远去的背影，风筝愤怒地看赂线，线却努力挤出一丝微笑：“太危险了。走，我带你去找云朵兄弟捉迷藏吧！”“不！”风筝怒吼道。风筝说：“我喜欢冒险，我喜欢自由！我不要你约束我，我要自由！”说着，便用力争脱了线，没了身影，留下线独自在原地叹息。

　　风筝在没了约束的日子里，似乎活得很快活。它可以与小鸟赛跑，还可以享受大风大浪带给它的刺激。直到有一天，一群燕子议论它是“断了线的风筝”，它承认，它开始思念它的朋友——线，它来到了海边，想沉静一会儿，不料，却被海浪卷走，没了知觉。

　　风筝再次再见到线，是在风筝醒来后。风筝醒来后，见到的是曾经与它共患难的`线。线已经奄奄一息了，它看着同样奄奄一息的风筝，风筝与它同时相视一笑，同时闭了眼，是的，它们累了，真的累了。

　　又是一年春天，蓝天上的风筝又多起来了。只是再也不见那只独一无二的美丽风筝了。没有人知道他们遭遇了什么，甚至蓝天、白云也不知道。它或许已被大浪卷入海底，或许已被埋在地底。但是，在某个世界里，风筝和线一定会手拉着手，拨开云层，踏着轻风欢声笑语地飘去。

　　风筝与线作文篇10

　　未来，代表五彩缤纷的梦想；未来，让人充满希望和力量。翻开成功者昨日的日记，哪一步不书写着不懈奋斗和创造？哪一步不书写着风筝与线的奇迹？

　　我们只有像风筝那样在天空中拼搏，才能像风筝那样飞向天空，俯瞰大地。但在风筝翱翔蓝天时，总会有一根线牵引着它，帮助风筝选择正确的方向和道路。你和风筝一样，当你向前冲艰苦奋斗之时，身后总会有人牵挂着你。在你劳累之时，他们给你送去温和的关怀；在你失意的时候，他们力排众议，义无返顾的支持你，肯定你；在你迷茫徘徊在人生的十字路口时，他们又会在你身后不轻不重地推你一把，让你走向属于你的未来之路。

　　当风筝春风得意，仰望蓝天时，线会紧紧地抓住它，提醒它，让它不要沉醉在短暂的成功中，进而迷失自我。但当风筝遭遇狂风，被折断双翼后，线会绕成一团靠在风筝旁边，无言。

　　你何尝不是那顽强又不堪一击的风筝，身边总有一些“五十步笑百步”的人，你一次又一次的被打败，那些人只会打个哈哈：“啊！又是这样，哎，我就知道……”

　　瞬间不出所料的门可罗雀。那时，还是只有那根线陪着你，让你一次次重获自信，挑战未来。

　　终于有一天，你成功了，那些人立刻围着你高谈阔论。那时，线只在不远处看着你，牵挂着你。你把头抬得很高，却没有注意到它的.存在，沉浸于那些人的吹捧之中，渐渐迷失自我。下一次挑战出乎意料的惨败，立刻又人走茶凉。情景又在次回现。还是那线，无言。

　　线是你最重要的人，但也是你最容易遗忘的人。他们总是在你最需要关怀和帮助的时候出现，在你成功的时候又默默的回到原点。

　　切记，当你心怀梦想，逆风飞翔之时，更要记得回头看一下那一直望你的线。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果有一天，当你回头时，看不见那根线了，你扭过头不禁会老泪纵横，泣不成声。你失去了你最不该失去的。

　　趁现在，你是不是应该回头看一下那根一直牵挂着你的线了呢？

　　风筝与线作文篇11

　　一只五彩斑斓的风筝，正迎风飞向那蔚蓝的天空，自由自在的飞翔。

　　——题记

　　蓝蓝的天空，白云飘飘，风筝正在风中舞蹈，唯一美中不足的是，一根长长的、白色的风筝线总是束缚着她。他也想独自去寻找属于自己的'天空啊！

　　她总是想独自去闯荡天下，可是风筝线总是把她牢牢地拴在手心，看守着她，保护着她。但是她受不了风筝线的困扰啊！可是，那又怎样，她的力量终究还是渺小的。

　　终于有一天，风筝线断了，她让风筝独自去飞翔。她开心极了，大声喊着：“我自由啦！我自由啦！”她飞啊飞啊，飞向了很远很远的地方。忽然，刮起了大风，下起了暴雨，风筝觉得自己很累很累……

　　风筝终于明白了，没有了风筝线的束缚，自己也不会生存下去。

　　我们就像风筝，父母就像是风筝线。他们总是在保护着我们，而我们却总是觉得他们唠叨，感觉他们很烦。生病时，是他们一句句的嘘寒问暖。他们忙东忙西，无微不至的照顾我们。我们犯错时，他们总是耐心地教育我们，虽然有时也会唠我们，批评我们，但是，如果没有这些，我们怎能长大成才？没有了他们的操心，我们怎能安全的成长？没有了他们的严厉批评，我们怎能取得优异的成绩？

　　然而，父母一天一天渐渐老去，他们的额角有了几道皱纹，嘴角也有了几丝褶皱，乌黑亮丽的头发中也参杂了几根银丝，皮肤也失去了光泽，唯独他们对我的爱不老，心不老。

　　没有父母，就没有我们。没有风筝线，风筝就不会飞起来，更不会在天空中翱翔。虽然风筝总是被风筝线所束缚，但因为这样，她才不会飞到她不应该去的地方；我们也正因有了父母的束缚，才不会误入歧途，深陷泥潭。

　　风筝离不开风筝线，我们更加离不开父母。纵使风筝飞得再高，也会被风筝线牢牢地抓住。纵使我们飞得再远，也飞不出父母的心，也飞不出父母对我们的关注。

　　风筝与线作文篇12

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。伴随着阵阵清风，那条细长的白线早已奔着风筝飘向远方。那枚风筝的未来早已本线绳控制住，无法想象他的未来。

　　当风筝在碧绿的蓝天中悠悠的飘着，与鸟儿嬉戏，与白云细语，一大群军团整齐它飞来，前行的路早已被阻断，脚下的线此时早已分不清是哪一根了，该往哪里飞呢？尽管风怎样的用力，也都飞不到未来的道路，难道就这样放弃吗？或许是，也或许不是。终于，它平安的回到了地面上。想看到未来并不是那么简单，泥泞的道路无法忍受，但是，为了未来，为了梦想，风筝不在恐惧，也不再彷徨，再一次，它又重回蓝天，向着那未来出发！

　　虽有勇气。但未来的路也并不是只要勇气，就可为你打开，这下风筝又会有麻烦了，线圈在不断转动，风筝也随之不断升高，当离那未来的距离仅有一步之遥，只听到“啪”的一声，线断了。伴随着线的.下落，风筝也在不断地落下，它究竟要飘去哪里。何时才能见到未来，这难道只是个梦？

　　坚持就是胜利，持之以恒方可百战百胜，不一会儿，它又升起来了，这一次，它越飞越高，越飞越远，最后，它克服了重重困难，到达了未来的路，这时它明白了，它的未来不是梦是真实的。

　　这时的它不再被那根线束缚着，它解放了，自由了，朝着未来飞走了。

　　未来，确实不像一场梦境那么美妙，从古至今，在走向未来或崎岖或平坦或狭窄货宽阔的人生之路上，时代与命运总是会令我们彷徨，这时，我们要冷静对待，像风筝一样，拨云见日，迎接彩虹！

　　彩虹是受了挫折的阳光，不经历风雨怎能见彩虹？

　　我的未来充满光明，但必须通过自己不懈努力的行走，自己的路才能领略其美好，我的未来我的路，我的未来不是梦！

　　风筝与线作文篇13

　　朗朗的天空下挂着几只风筝，风筝想要冲向高空，可下面有线的限制…瞧，这，多像你和我呀！

　　你喜欢观察我的种种细节，然后用你的标准来要求我、安排和掌控我的业余时间、假期生活，我就在你这样的“呵护”下成长着…

　　可是，我越来越发现自己不愿再听从你的要求，不愿再当“傀儡”，想要“起义”，反抗你的`“独裁专制”。于是，我们的“战争”就这样开始了…

　　这天中午，我们坐在一起吃饭，你率先对我发起“进攻”：“你怎么能这么拿筷子？”“哎，怎么有那的这么往上！这样用不上劲，向下些。“又太往下了，这样会弄到你手上油的！”“吃饭直起腰来！“这就不吃了？吃这么少我做饭有什么意思？再把这些吃上…”“怎么吃这么多？会长胖的。别吃了。天哪，吃个饭而已，筷子的任务不就是把饭菜送到嘴里吗？只要能吃着不就行了！我将筷子“啪”地一放，“不吃了！”夺门而出。

　　下午要放学的时候，我故意磨磨蹭蹭，不愿回家！哎，是福不是祸，是祸躲不过。终究还是要回家。背上书包，离开校园。不情愿地踏上回家的路…

　　天已黑，什么都看不清了。忽然，觉得后面有人跟着，我努力想看清，却什么也看不到。跑！赶紧往家跑。一股恐惧袭来……撒腿就跑，那个黑人也加快了脚步。没用，甩不掉，我放慢脚步，直到停止。

　　你在干嘛？你刚刚跑什么？现在干嘛不走了？一连珠的话向我袭来。“啊！是，是妈，妈妈啊……”看清眼前的人，我那颗悬着的心慢慢放下，伸手拭去额头上的汗，心里有什么在融化，抓住你的手，与你一同回家…

　　天上的风筝想要挣脱线，线却牢牢将她抓住，不让她独自面对黑暗，不让她在路上迷失方向。这是线对风筝的爱，尽管风筝无法飞高，线也不曾放手，不曾离去…

　　你瞧，这多像你和我啊！