我家的故事

时间：2024-03-27 14:50:47 好文我要投稿

我家的故事（合集）

我家的故事1

　　在我家中，每天都会发生有趣的事，这些事都可以串成一个风铃了。天下有数不清的家，有家就有故事。下面就听听我家的故事吧！

我家的故事（合集）

　　我的家由五口人组成：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们家是一个美好、温暖的家庭，时常会有欢声笑语的家。

　　记得有一个周六，早晨吃完早点我和爷爷一起到我们家的下菜地给蔬菜浇水。不一会我们就来到了菜地。这时映入眼帘的是绿油油的蔬菜，白白胖胖的萝卜、圆圆的`卷心菜，高高的大蒜，可爱的小白菜，饱满的豆粒胀开了豆荚。我和爷爷拎着一桶桶水浇灌一块块田地，一棵棵健康的蔬菜顿时好像洗了个澡换上了漂亮的新衣服。浇完水我们就回家了。今天觉得好累，但我体会到爷爷及农民伯伯种地是多么辛苦！所以我们要爱惜粮食。

　　这就是我家的故事！希望欢乐时刻伴随在我们家中！一起努力吧！

我家的故事2

　　家是什么？家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是一本书，有欢乐也有温馨；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。我的家是三口之家：爸爸、妈妈和我。

　　我的爸爸是一家之主，他就像太阳温暖着这个家。爸爸有一个宽阔的臂膀，为人正直，性格憨厚。他就像一座山，是我们坚实的'后盾。爸爸是一名工人，每天工作下班后，还要担负着家庭的重担。就算再劳累，他的脸上总会扬起笑容，给人无限欣慰，就像从来都没有不开心的事。不管我有什么要求，他都会尽力满足。

　　我的妈妈是一位贤妻良母。她每天为我们忙碌着，为我制作理想的蓝图。她在家里家外辛苦地努力着，给我开启宽阔的未来之路。妈妈在我伤心的时候安慰我，在我遇到失败的时候鼓励我，在学习上严格要求我，在生活上无微不至地关心我。

　　我是这个家里最小的成员。我虽然时常粗心大意，但每天都在努力学习着。看着爸妈每天这样努力工作让我过着无忧无虑的生活，我现在只能用理想的学习成绩报答他们。在他们歇下来的时候给他们一杯热水；生病的时候细心地照顾他们。

　　我的家庭就是这样，是千家万户中普通的一员，是大千世界平凡的一户，但就是这样一个家，用自己的勤劳、朴实、宽容、相敬和爱护演绎着最真实的幸福。

　　我爱我家！

我家的故事3

　　我养了一只美丽的鹦鹉。它有一双蓝、绿和黄色的翅膀，一条长长的紫色尾巴，还有五彩缤纷的羽毛。美丽极了！

　　鹦鹉不仅美丽，还很好客。有一次，许多朋友来我家做客，我对朋友们说：“欢迎，欢迎！”它也大声说：“欢迎，欢迎！”以后每当有人进来，它就会表现出热情的样子说：“欢迎，欢迎！”

　　鹦鹉还很勇敢。有一天，我把鹦鹉提到外面呼吸一下清新的空气，我正在看远处的风景时，忽然一阵猫叫声引起了我的注意。我顺着声音走去，发现一只猫正虎视眈眈地看着我的`鹦鹉，竟把猫爪伸进鸟笼去抓鹦鹉，鹦鹉马上迅速飞开，然后猛扑向猫啄去，用嘴啄中了猫的爪子，幸好猫也机灵，啄伤的地方并没有流出血，伤势不严重，但让它知道，这只美丽的小鸟不是好惹的，猫只好逃跑了。

　　我家的鹦鹉美丽、好客、勇敢让我十分喜爱它。

我家的故事4

　　大家都有零花钱吧！我也有零花钱，不过得我自个儿振，想知道为什么吗？不急，一会儿就告诉你。

　　一天我回到家，换上拖鞋。一屁股坐在沙发上懒洋洋地说：“爸爸妈妈，这个星期的零花钱用光了，再给我一点嘛！”哼！以后，我们再也不会给你零花钱了！你看你，懒洋洋的。别人家的孩子都会做红烧排骨了，你呢？什么都不会…”“什么”“不干！”我打断妈妈的话。“你要是想要零花钱也不是不行，只不过要给我们打工，每天扫地、拖地、洗衣服﹑做饭……”爸爸说。“啊~”我一声惨叫。

　　妈妈坐在沙发上，说：“咳、咳﹑我渴了，给我倒一杯水。”我躺在沙发上，一动不动。“不好好干，可一分钱都没有喽！”妈妈眉飞色舞地说。哎，为了零花钱拼了！我站起来，不情愿地倒了一杯水给妈妈：＂皇后娘娘，您的水来了，看我可怜，发一些工资吧！妈妈煞有介事地点点头：“是不错，赏金一分钱”这句话气得我吹胡子瞪眼。

　　“女儿，洗碗！”“女儿，煮饭！”“女儿扫地！”“女儿，过来收拾”我每天放学回家就东一个房间，西一个房间地跑。搞的我晕头转向的。

　　该发工资啦。爸爸妈妈z〝庄重的宣布：“由于杨千叶小朋友在本月表现出色，我们决定发工资25元！”“太好了！”我欢呼着。

　　我发现，一有邻居亲戚来我家做客，他们都夸我懂事了，是个好孩子。搞的我不意思了。这时我明白了爸爸妈妈的`良苦用心，他们是为了让我学会自理。

　　“暑假还打工吗？”爸爸问。“当然要，不过……”我神秘的笑了笑“免费！”

我家的故事5

　　我有双炯炯有神的大眼睛，这是遗传妈妈。爸爸有个特点，那就是眼睛特别小，笑就会眯成条线。妈妈的秀发很香，无论什么时候，都能闻到妈妈头上的洗发水味。我们家三口都有个共同的特点，就是爱看书。

　　那是个夏天，天气很炎热，家里停电了，透不着丝凉意。我、妈妈和爸爸像往常样待在家里看书，越看越热，越看越热。直到下午，太陽还是无动于衷地挂在天空中，火辣辣地照着我们。这时，爸爸实在受不了了，就命令我去买冰激凌吃，我飞快地跑在路上，走进离家最近的家肯德基，买了三份圣代，买完之后，我以每分钟50米的速度回到了家。这时，爸爸妈妈都还拿着手里的书，爱不释手地看着，我见他们看得这么起劲，便不去打扰他们。独自拿着书来到夕陽底下，边吃着刚刚买来的圣代，边看书。吃完了份，我还觉得不过瘾，便又拿起份吃了起来，当我吃完三分圣代时，望着空空的碗，我愣住了。“哎呦……”我捂着肚子叫起来。爸爸妈妈闻声寻来，看见我这副狼狈的模样和三只空碗，他们立刻就明白了。然后失声大笑，我呻吟着，说：“爸爸妈妈，我还是不是你们亲生的`啊？女儿有难，本该二老速来‘支援’，可你们竟在这看我……哎呦……看我的笑话……哎呦……”我忍着肚子的“剧痛”，总算说完了话。妈妈笑着骂我：“看你以后还敢不敢吃那么多东西，你就让这些圣代在你的肚子里“跳跳舞”吧，好给你个教训！”说完，妈妈就把我扶回了房间。

　　那个晚上可不好过，我吐了好几次，看来我以后得管管自己的嘴巴啦。

我家的故事6

　　我家有三口人，爸爸、妈妈和我，但我家的故事却有许许多多，就像一串串风铃，只要风儿一吹，它就会发出清脆、悦耳的响声。现在，就让我吹响一串风铃给你们听吧！

　　每当我家吃晚饭时，我、爸爸和妈妈总会狼吞虎咽地把饭赶紧吃完，为什么呢？因为我们要抢遥控器看电视呀！由于我胃口小，吃饭慢，所以，每次都让爸爸或妈妈抢到遥控器，瞧！这次呢，爸爸和妈妈同时拿到遥控器，正在抢夺呢！我看到这种情形，眼珠一转，就想出了一个好主意。我连忙把饭吃完，便走到爸妈面前一本正经地说：“你们这样夺来夺去，互不相让，什么时候才能夺到手呢？即使你们哪一个抢到了，好看的电视剧也快完了，不如你们石头剪子布吧！我先当裁判员，把遥控器先放我这儿，你们谁赢了我就给谁，好吧？”爸爸妈妈想想也有道理，就把遥控器给了我。“石头、剪子、布！”第一局老妈赢了，老爸说：“不行不行，再来一局。”第二局下来，老爸赢了，老妈却又嚷道：“不行，不行，再来一局。”……就这样，老爸和老妈连战十局，一直不分胜负。

　　“嗯_”，你们现在猜我在干什么？遥控器在我手上，我可以看动画片喽！于是，我就坐在沙发上看动画片，过了大半个小时，动画片完了，想想爸爸爱看的《新闻联播》、妈妈爱看的《幸运5+2》也该快完了。看看他们正激烈角逐的样子，我连忙丢下遥控器跑进房间，把门反锁上，美美地睡觉了。爸妈听见响声，才恍然大悟，连说“上了女儿的当了，上当了。”边说边看手表，他们爱看的也都完了，一个个只好哼哼地去睡觉了。

　　小朋友们，你们觉得这个风铃好听吗？还想再听吗？还想听的`话，那下次再听吧！下次，我再给你吹响一个更好听的风铃吧。

我家的故事7

　　我家七口人，故事特别多。

　　我的爷爷，就是爱干活，尤其是去地里干活。早上吃完饭，他就拿起锄头，拿起种子，再找一个喷壶，去种白菜了。种完白菜种萝卜，种完萝卜种土豆一直忙碌到傍晚，他才回到家里，兴高采烈地说：“我终于种完这些菜了！”

　　我的奶奶，是个戏迷。我只要一开电视，奶奶就抢过遥控器，找戏曲频道。为此，爸爸给她买了一个收音机，专门听戏的。现在可好了，奶奶和收音机形影不离。奶奶走到哪儿，就把收音机带到哪儿，咿咿呀呀地听。去菜地拔个萝卜要听，做个饭要听，就连吃饭都要听。晚上，睡觉也要听，她总是听着戏入眠的。半夜醒了，奶奶再给收音机充上电，明天一早接着听！

　　我的爸爸，就是爱睡觉。早上起床是妈妈叫醒的。吃完早饭，再睡觉。到了晚上，人家都该睡觉了，他却醒了。这时候，他来精神了，抱起手机就玩，通宵玩，到黎明5点再睡。

　　说起手机吧，妈妈和妹妹都爱玩。一天当中，上午10点玩手机，下午5点放下手机。吃完晚饭，妈妈放下手机去睡觉了，妹妹却在疯狂的.补作业。

　　我的弟弟，就爱玩玩具，而且只爱玩一种玩具，那就是玩具汽车。小汽车简直就是他的“朋友”，去哪儿都要带着他的“朋友”。起初，他带着玩具车出去玩我还理解，后来，简直超乎我的想象。吃饭，带着玩具车一起吃；睡觉，没有玩具车不能睡；就连上厕所也和玩具车一起。

　　至于我嘛，爱看电视，一看电视就没完没了，无休无止。

　　我们这一家人，故事虽然多，但是每天都其乐融融。

我家的故事8

各位老师：

　　大家好，我今天的说课的课题是《我家的故事》。下面我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计六个方面展开我对本课教学的理解与设计。

　　一、说教材

　　《我家的故事》是语文出版社S版四年级下册语文百花园五“笔下生辉”的习作主题。让学生先讲述自己家中感人的故事，在动笔写一写自己的一位亲人。义务教育课程标准对四年级习作的要求分别是：

　　1、重视培养学生兴趣，使学生乐于表达；

　　2、加强习作与阅读，口语交际、综合性学习的联系；

　　3、要重视习作后的交流和展示；

　　4、提高写作能力，要多写多练。本单元以“爱”为主题，习作写自己家中感人故事进一步深化主题。

　　二、说学情

　　学生情感丰富，思维活跃，能说会道，乐于表达，说话的题材多种多样，呈百花齐放的状态。但对于人物的语言、动作、神态、心理描写能力不足，导致写出的作文内容不够生动、具体。学到的好词好句不会灵活运用，使语言平凡乏味。有个别的学生会出现审题偏离中心的现象。

　　三、说教学目标

　　根据新课标要求和学生的实际情况，参照单元目标，结合习作要求，将本课的教学目标确定为以下几点：

　　1、用普通话流利、完整讲述自己家里发生的感人故事

　　2、通过学习，掌握对人物性格、外貌、爱好、品质等描写。

　　3、通过朗读检查，修改字词、标点，完善作文内容。

　　4、表达自己的真情实感，收获自己的启发和感悟。感受这个世界充满着“爱”。

　　四、说教学重难点

　　教学重点：

　　1、选择最令人感动的故事写具体。

　　2、把事情的经过和你受感动的地方写清楚。

　　3、字里行间流露出自己的真情实感。

　　教学难点：

　　让学生学会如何细致地刻画人物的动作、心理活动、神态、语言。运用好的字词把文章写生动、具体。

　　五、说教学方法

　　情景教学法、讲授法

　　教师只有在教学过程中想方设法地为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过适当的方式把学生完全带入这个情境，才能使学生在具体的情境的启发下有效地进行学习。

　　合作学习与自主学习相结合

　　这样能有效地帮助学生进行习作选题和修改，完善习作内容，是文章表达更加生动具体。

　　六、说教学过程（6环节）

　　（一）感悟亲情

　　生活并不缺乏感动，而是缺乏发现感动的眼睛。

　　课件1出示我们学过的关于亲情的课文，让学生一起回忆，感受亲情。

　　例如：《倾斜的伞》《妈妈笑了》《早起的奶奶》《爸爸的眼睛》等。目的是通过文章勾起学生对亲情的感知。

　　课件2出示关于亲情的图片。

　　例如：生病时，妈妈细心的呵护？摔倒时，爸爸那双有力的大手？给爷爷捶背时，也要欣慰的笑容？玩耍时，姐弟俩温馨的打闹声？

　　通过图片和文字的展示，让学生更加真实地感受到亲情的温度。从而激发学生对自己家里感人故事的思考。

　　（二）明题意，确选材（讲解）

　　我们身边有这么多感人的故事，让我们选择一个最感人的讲述给大家听，并把故事内容写下了吧。那么我们怎么选择素材呢？

　　首先，这篇文章是一篇写人的文章，而且要求写一个人，不能写两个或者多个人。所写之人只能是自己的家人。其次，介绍人应该通过具体事例，表现他的外貌、性格、爱好、品质等特点。接着，对人物进行评价。最后，这次作文没有限定题目，可以在确定人物之后，根据称呼、名字或人物特点给文章命名。

　　外貌：高大、可爱、健壮等

　　性格：热情、乐于助人、和蔼可亲、急脾气等

　　爱好：钓鱼、下棋、养花、看书、听歌等

　　品质：尽职尽责、不辞辛劳、节俭、尊老爱幼等

　　这一环节我将重点讲解习作要求以及人物特点的描写。帮助学生更好的把握人物特点，运用恰当的词语修饰。通过填写表格，能帮助学生更快搜集习作素材。

　　制作完成素材表格

　　（三）定顺序

　　1、描写人物外貌—介绍特点—举例证明—人物评价

　　注意：无论是外貌描写，还是语言动作的描写，都要能突出人物的特点。

　　2、介绍特点—举例证明—人物评价

　　该环节我会给每种顺序进行举例说明，让学生学习不同的写作顺序和表达方法。

　　（四）说一说

　　试着学着运用这样的写作方法，把你最感人的家庭故事在小组里讲一讲，看谁讲得好，谁的语言最能打动人。注意：小组成员，要按秩序轮流讲述，要求人人参与，人人评价。

　　你想写谁？他是一个什么样的人？他做了什么事？你认为他怎么样？

　　说是写的基础。这一环节我会引导学生对自己讲述的内容进行口头加工，使故事内容更加具体、感人。师生对其讲述的故事进行评议，

　　帮助学生修改、完善故事内容。为后面的写作做好准备。也符合本次习作要求：习作内容与口语交际有机结合。

　　（五）写一写

　　通过感受和讲解，学生了解了如何选题、如何讲述故事，接下来让学生动手把自己讲述的.故事通过文字写下了。要求：把最感人的部分写具体，注意描写人物的特点和自己的真实感受。

　　学生根据自己完成的表格进行写作，能很好的把握写作内容和思路。

　　（六）改一改

　　写完以后，把自己的习作读给同学听，组织学生在小组里跟同学交流，征求学生的意见，再修改自己的作文。

　　写出一篇好的作文不仅要有新的选材，还要经过千锤百炼，不断修改。所以让学生交流自己的作文，有助于帮助学生发现自己作文里的问题，并及时做出修改。从而提高作文质量。

　　七、说板书设计

　　我家的故事

　　依据课堂教学需要和板书设计的基本原则，我设计了习作表格板书，力求做到简洁、精当，能帮助学生把握习作内容并理清习作思路。

　　我设计的这节课，有很多的不足，有待提高。今天，我在这里的展示，是为了学习，希望各位评委老师多提宝贵意见，得于改正进步。谢谢大家！

我家的故事9

　　我有个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信？我讲个故事，我家的故事。

　　那是个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，只“老鼠”看着妈妈出去后，马上疯了起来：翻箱倒柜。为什么？它呀，在搜吃的呢！不会儿，妈妈藏起来的面包、蛋糕、花生、瓜子……都搜出来了，这可是他的真本领——藏在哪儿的食物都能找出来。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包，我看着，惊讶极了：这可是它最快的速度呀！

　　正在它吃得津津有味的时候，“儿子们，开门啦，我买了好多好吃的.啦！”。“老鼠”下子慌了手脚，赶紧把零食左塞右塞，给塞回原位。糟了！还剩下花生米怎么办？对了，塞到冰箱的缝里０帮我保密，记住，保密！”

　　“唉，这么久，我手都酸了，哎哟！”妈妈边说边走向冰箱。“咦？怎么有包花生？谁的杰作？”“不……不知道。”“真的？那肯定是只老鼠，而且是只大老鼠！”“对！是老鼠，肯定是！”弟弟如同找到救星，“哎哟，你脸色好难看呀，生病了？”“哈哈，弟弟是……”说到半，突然看见弟弟正凶神恶煞地盯着我，想起了他说的：帮我保密，记住，保密！便不再说下去，只在旁边暗笑。

　　第二天，妈妈又去买菜了，和昨天样，她叮嘱我们几句就“出门”了。这回，妈妈可机灵了，躲在另间房里偷偷看着，看看是那只“老鼠”偷吃东西。弟弟听见外面没响声，又开始翻箱倒柜，他却没想到，妈妈已经看见了他的举动。“好呀，原来是你这只‘老鼠’！看我怎么收拾你！”“饶命呀”“哈哈哈哈，你以为妈妈会欺负你呀？傻孩子。呵呵”……

　　看，这就是我家的个小故事，你家有什么故事呢？

我家的故事10

　　今天早上，我的舅妈有事要出去一下。妈妈十分喜欢小孩子，所以替舅妈来照顾她的孩子旦旦。

　　妹妹可顽皮了，她一会儿跑到东，一会儿跑到西，一会儿跑到客厅，一会儿跑进房间，停都不停，我看着妹妹跑来跑去的.，眼睛都快花了。天啊！她什么时候才停下来啊。这时，妈妈叫我去集集小镇买点点心。我买好点心回到家，妹妹高兴极了，她抱着我撒娇说：“姐姐好，妹妹要吃东西，肚子好饿啊！”我笑了笑说：“小旦旦，等会儿就给你吃，好不好？”听了这话，旦旦可乐了，她急忙乖乖地坐在沙发上等我来喂给她吃。我悄悄地走到沙发边，突然叫了一声“旦旦”，妹妹吓了一跳，然后笑了，我把点心喂给旦旦吃，旦旦吃得津津有味。

　　时间过得很快。“丁冬——————”门铃响了，原来是舅妈办完事回来了，我急忙去开门，旦旦也欢快地跟在后面。

　　旦旦回家了，我很开心，因为她陪了我一段有趣的时间。

我家的故事11

　　什么是家?有的人说家是远征航船休息的港湾，家是独行旅人夜晚的营地，家是记忆中那一缕温馨的灯光，家是茫茫大海航行的航标。

　　我有一个幸福的三口之家。妈妈是家庭主妇，整天让家务活忙的团团转。爸爸是家里的顶梁柱一年四季辛辛苦苦地工作维持着家里的花销。而我则是家里的小宝贝。

　　以前爸爸年轻的时候常年在外打工。小时候我对爸爸并不熟悉，每天我都问妈妈“我爸爸呢?我爸爸长的什么样呀”这是妈妈就指着地球仪说：“我们在这边，你爸爸在那边。你爸爸高高地可帅呢。”然后妈妈就拿起她和爸爸的结婚照指着爸爸让我记住爸爸的模样。“那我爸爸什么时候回来?”妈妈深情地对我说“爸爸在为我们挣钱，让我长大以后给我买好衣服，好吃的和玩具，等你爸爸挣够了钱就会回来的。”就这样我天天盼着爸爸回家。在我六岁的一天妈妈告诉我爸爸明天就要回来了，我听了高兴的欢蹦乱跳。晚上我躺在床上憧憬着明天爸爸时的美好情景。

　　第二天我和妈妈按时接爸爸。爸爸坐着一辆大客车回来了，只见他头戴墨镜，身披大衣，高大帅气。爸爸看到了我们跑过来把我一把抱起，举的好高亲个不停。

　　我爸爸不但能干而且还很有责任心。

　　小时候我的手臂没有长好，翻不过手来。爸爸知道后马上告诉妈妈赶快给我医治。妈妈犯愁不知道到哪儿去治。爸爸经多方打听知道上海有专家，决定带我去上海看病。想着家里的积蓄妈妈担心费用太高付担不起。可爸爸坚定地说“我不能让子言跟踪别家的孩子不一样，一定要去。最后拿着家里所有的积蓄和奶奶给的钱一块去了上海。到了上海爸爸前前后后忙个不停，既要联系专家又要找住宿。经过一段时间的治疗我的病情没有多大的好转，带的钱也不多了，无奈只好带着我回到了家。回来后爸爸不甘心又借钱带我到泰安治，可是现实是无情的.，我的胳膊最终没有治好。

　　此后，爸爸在家门口找了份工作，为了补偿我缺失的爱十分百分地疼我。

　　每个人的家里都有故事，我家发生的故事让我感受到了最美的幸福。爸爸妈妈我一家三口其乐融融。身边有这样爱我的爸爸妈妈，我非常幸福!我爱我的家，更爱家里的每一个人。

我家的故事12

　　暑假里的一天中午。妈妈正在午睡，我，妹妹，爸爸展开了一场激烈的“争电脑大战”！

　　这天，刚刚打开电脑，就控制不住情绪我的马上登陆qq，刚刚上线就有人和我聊天，这是音响“咚咚咚”的响了起来，这一响不要紧，在看动画片的妹妹跑了进来，随后只听一声大喊：“姐姐我要玩。”呜呜呜，电脑被老妹抢了去。我悄然无声的走出房间——打小报告，嘻嘻。

　　5分钟后我和爸爸“吭吭”两声走进房间，妹妹和我原本以为爸爸肯定会发火（因为老妈规定午睡时间不准玩电脑），可没想到爸爸竟然说了一句很平常的话：“睡觉去。”如果在平时爸爸可不会这样，我和妹妹在门后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原来也在玩电脑。

　　我和老妹决定把电脑抢回来，一场激烈的大战开始了！

　　“爸爸，你也在玩电脑！”妹妹这一声让爸爸慌了神，爸爸无话可说只说了一个字：“嘘！”“哼，你不让我们玩自己却在玩！”“谁不让你们玩了，是你妈规定午睡时间不准玩。”“那你还玩，妈妈说的是所有人！”妹妹的一句话堵死了爸爸。爸爸发威了：“我说不能玩就不能玩！”妹妹小声说了一句：“又摆爸爸的臭架子。”

　　我们抢电脑计划失败，刚要去看电视，妈妈出现在我眼前，她用眼睛瞪着我说：“你身为姐姐应该让着妹妹！”又对爸爸说：“你多大了，还和小孩子争电脑！”唯独没有被妈妈训的妹妹暗自得意，刚要玩，妈妈说：“不许玩！”我和妹妹齐说：“唉，两败俱伤了！”

　　我们家是个温暖的家庭，搞笑而又严肃的.爸爸，温柔而狂躁的妈妈和俏皮可爱的老妹，加上并不是很活泼的我，组成了一个温暖的大家庭，我爱我家！

我家的故事13

　　每个人都有属于自己的那一个家，它或许大或许小，但永远是避难的港湾，我的家是一个小家，可却发生了太多难忘的事，绝大多数已经模糊了，不过有件事早已深深的刻在我的脑海里，无法忘记。

　　那是阴暗的一天乌云密布，一场大雨开始就要来袭，我绞尽脑汁地思考老师提出的问题，挠了挠脑袋，一个声音突然扰乱了我的思绪，老师出去接了个电话，一脸愁苦地走了进来，停了停，把我叫出来，“刚才你母亲打电话来，她受伤了，现在在医院，这几天很忙，回不了家了，好好照顾自己。”我听了，脸色顿时垮了下来，心情沉重无比，泪水在眼眶打转，但最终还是不争气的流了下来，我擦了擦眼泪，早已无心学习。

　　下午，我踏着艰难的脚步回家，一路上草儿对我叹息，我低下了头表示无奈，树上的叶子早已忍不住落了下来，显得那么凄凉，回到家中憋了好久都不出声，现在不听我说了，目前没事发生了什么？那你现在好点了吗？突然一个人迈着稳健的步伐走了进来，我赶紧擦拭双眼，他是与我外公称兄到弟的老爷爷，平时把我当孙女一样，外公不在身边时，他就像外公一样把我捧在手心里。我说“爷爷，你找我什么事呢？”“为什么要哭？”他慈爱地看着我，我把他当亲人所以告诉了他事情的来龙去脉。“别太难过了，到我家来吃晚饭吧，叫上弟弟”就这样我和弟弟才没饿着肚子，晚上我和弟弟很害怕，家里没有大人所以早早就入睡了。半夜，一不小心，年幼的弟弟从床上摔了下去，疼得直哭，只怪家中无人，我和弟弟实在照顾不好自己。第二天早早地起来，老爷爷告诉我，

　　母亲还要住院一个星期。我吓退了几步？母亲到底怎么样了？放学后我跑回家，想给母亲打个电话，却发现母亲已在家中，正在厨房炒菜，我往她身上一扑，赶紧询问情况，抬头一看，她的左手缠着绷带，脸色有些苍白，我问道“母亲你怎么样了？怎么提前回来了？”“为了你们呀，两个小不点儿怎么照顾自己？”“可你手还受着伤呀！”我激动地说道。“没事，我的手已无大碍了。”她装作一副轻松的样子。我看得出来，她的脸色很难看，但为了我们也不顾了。我流下了几滴眼泪，母亲看到赶紧伸出右手轻试了我眼角的泪水，母亲的手如同老树皮一般皱巴巴的，我更是心疼了。她抚摸着我的.头，轻声说道，傻孩子真的没事，眼睛盯了我一会儿，继续炒菜，我走进房间，心情无比惆怅，翻开一本书，上面的字是一个个冷色的音符，仿佛镜子一般，我放空思绪望向窗外，正下着沙沙的小雨，我的心情正如此阴沉，母亲一只手端着菜显得那样笨拙，我叫她赶快松手，这种事应该我来做，我扶下她休息，弟弟则主动来给母亲捶背，我就把家务活都做了，母亲含着泪说了句“你们长大懂事了。”

　　我想家中最美的，莫过于父母的付出，哪怕在自己虚弱时也倾尽所有。

我家的故事14

　　家就像天上的繁星一样多的数不过来，而家的故事也和天上的繁星一样多的数不过来多的数不过来；家的故事中有辛酸，有幸福，更多的'是爱。

　　论起学问来在我家当属我姐姐学问最高了，她可是大名鼎鼎的大学生啊！大家都这莫说可我不服凭什么大学生就得压在我头啊！于是我对姐姐说：“姐姐！您不是有学问吗？我们比试比试如何？”姐姐用一种鄙视的眼光看我说：“就你，哈哈太搞笑了吧！比什么？”“当然比历史！”我毫不犹豫的答到。“好啊！今天晚上让弟弟做裁判让你见识一下什么叫‘姜还是老的辣’就你这三角猫功夫，还跟你姐我比是吃多了撑糊涂了吧……”我急忙打断了她：“今晚见分晓！”我心想：“老弟我读的历史书可多着呢怕你不成？”

　　最后姐姐问我：“理学家苏格拉底的主要思想是什么？”这可真难为我了，我说：“好像是·····我忘了”姐姐说：“你喜欢中国古代史却不喜欢近代史和国外史，所以你答不上来。国外史和近代史也是要知道的，就像这次这样你打不上来了。”弟弟说：“姐姐以1：0的比分胜利！”“我还是不服以后再比！”我通过这件事更加喜爱历史了。

　　俗话说：“家家有一本难念的经。”那我家有什么难念的经呢？似乎好像没有啊！在我眼里我家是幸福的，美好的。当然我家发生的故事就是有趣的了。

　　很快太阳骑着他的赤兔马走了，月亮躲在了云朵后面。这可难为老弟了，他什么都不懂只能抱上电脑查。姐姐先考我：“朱元璋，朱棣，朱栩文之间是什么关系？”我滔滔不绝的回答道：“朱元璋是明朝开国皇帝，是朱棣的父亲，是朱栩文的祖父，朱栩文是第二个皇帝，后被叔叔朱棣在靖难之役后篡权”弟弟说：“回答得太好了！”我有点沾沾自喜了。我问姐姐：“唐明皇是唐朝第几个皇帝？”姐姐从容不迫的回答道：“算上武则天是五个，不算是四个皇帝。”弟弟说：“姐姐大人全对！”我瞪了弟弟一眼后“哼”了一声说：“走狗！”

　　家家有本“故事经”，家的故事美妙又动听，它用它的美妙谱写了辉煌而又美丽的星空。

我家的故事15

　　我家的生活很平分，但很溫馨，很美好，有时快乐，有时伤心……无论发生什么事，我们家庭生活还是样美好的。

　　我相信大家的家庭生活中都会发生个各种各样的事情。可我也不例外，这件事发生在我身上，它让我懂得了要勤俭节约，不乱花钱的道理。我家的故事

　　我家的生活很平分，但很溫馨，很美好，有时快乐，有时伤心……无论发生什么事，我们家庭生活还是样美好的。

　　我相信大家的家庭生活中都会发生个各种各样的事情。可我也不例外，这件事发生在我身上，它让我懂得了要勤俭节约，不乱花钱的.道理。

　　这件事发生在过节的时候。我非常喜欢过年，因为过年不但穿得好，玩得痛快，而且还能收到很多压岁钱，去年我下子就收到了1500多元压岁钱，我拿着压岁钱，心里特别高兴，婆婆走过来对我说：“羽佳，以前的压岁钱都由爸爸妈妈替你保管，现在你已经长大了，今年的钱就由你来管了，”听了这话，我心里更是乐开了花，因为我有了属于自己的钱了。

　　我拿着钱，心想：这可不是个小数目，怎末才能把这钱花得有意义呢？我知道爸爸妈妈每天都很辛苦，爸爸离乡背井的为家里挣钱;妈妈每天为我们洗衣服，做饭，做家务，每当我想起这个，花钱就要更仔细了。新学期又要开始，我要用这钱买本子，买书，有时学校收费用自己出，或者订书报；或者卖礼物送给同学；或者……除了这些，我决不乱花分钱。

　　我觉得这样做，不但可以从小学会勤俭节约，而钱还可以使我们学会管理，学会生活，这样才会使我们更快的才成熟起来。

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