教学主管职责

时间：2024-04-12 18:20:43 好文我要投稿

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教学主管职责

教学主管职责1

　　岗位职责

教学主管职责

　　1、负责教学部的事务管理；

　　2、负责制定教学部各项管理制度及流程，进行教学研讨和更新，保证教学服务的高质量；

　　3、负责定期对教学人员监督考核，评估中外籍教师的教学质量和效果，提出意见加以改善；

　　4、负责制定和实施中外籍教师的岗位技能培训；

　　5、负责教学部教师团队的人员储备，确保教师团队的稳定性；

　　6、完成雅思、托福等课程授课；

　　7、执行校长安排的.其他工作

　　二、任职要求

　　1、本科或以上学历，熟悉雅思、托福、sat等出国类考试，雅思7、5分以上或托福100分以上者；海外学习背景优先；

　　2、三年以上教学管理相关工作经验优先；

　　3、对教育事业充满热情与激情；

　　4、形象气质佳、良好的职业素养、能够接受挑战和承受压力

教学主管职责2

　　职责一：教师团队建设

　　1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行。

　　2、负责学校授课教师的专业素质提升。

　　3、组织教研活动，确定教研的.主题、内容、形式和执行。

　　4、组织教师培训活动。

　　职责二：教学督导

　　1、制定本专业教师的工作流程和工作规范。

　　2、负责教师的监督和考核评价体系及执行。

　　3、负责为新开班安排班主任，协调教师请假、代课、看课等教学工作。

　　4、制定切实可行的本专业课程设置、教学进度，并执行教学计划。

　　5、检查和改写教学课件。

　　6、随时进班听课并作出质量评价，对不足之处与教师进行沟通和调整。

　　7、了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息。

　　8、组织教学成果收集和展示活动，扩大教学的影响力。

　　9、组织完成教材、教案编定，并配合相关人员完成出版发行工作。

　　10、进行专业间沟通与跨部门沟通，了解各部门工作状况，并根据情况进行工作调整。

　　11、负责组织教学，包括机房安排、教师指派。

　　职责三：教研与科研

　　1、对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式的改进。

　　2、对教学服务模式进行优化，含学生服务、家长服务、教师服务等。

　　3、收集行业情报，了解行业发展状况，并向相关部门作出汇报。

　　4、收集技术情报，预测技术发展方向，制定并申报科研项目，并组织完成科研项目的实施和结果评定。

教学主管职责3

　　为了明确大学英语教学部主任岗位职责，规范教学管理，保证教学工作高效有序地运行，特制定本岗位职责。

　　一、组织大学英语教学部实施、落实学校教务部门及学院下达的与教学相关的任务；

　　二、严格执行校、院教学规章制度，结合本部教学和建设，制订相应的规章制度，维护教学秩序，保证教学活动正常运行和教学任务的圆满完成；

　　三、组织制定本部的教学计划和教学大纲；负责本部教学计划的实施，落实和审定任课教师的.教学进度及授课计划。

　　四、协调安排大学英语教学任务，组织排课，确定任课教师等。

　　五、完善课程设置，加强课程建设，组织建设本部的课程体系。

　　六、组织相关教师参加教学比赛、教育科研、集体备课、出卷、教研会议等活动及学院统一安排的与教学相关的活动；定期组织本部教师相互听课，举行观摩教学，促进教师教学水平的提高。

　　七、安排本部各类教学活动的宣传与报道。

　　八、负责本部新入职教师及新任课教师的教学培训。

　　九、制定本部学期工作计划，进行学期工作总结，接受校、院各类教学检查。

　　十、负责审核、监督本部考务工作，审定检查各科试卷，严格执行各项考务规则。

　　十一、强化教学管理与教学基本文件建设，保证教学档案制作规范、齐全。

　　十二、组织开展本部教学质量监控工作，抓好各个教学环节，全程监控本部教学活动，包括备课、课堂教学、考试安排、教学检查等。

　　十三、检查任课教师的教案及课件。

　　十四、召开本部工作会议，及时收集、整理教学信息，改进教学工作。

　　十五、鼓励本部教师明确专业研究方向，有效开展科研活动，以科研促教学，不断提高自身业务素质。

　　十六、完成学院交办的其他工作。

教学主管职责4

　　1、口语流利，中英文发音标准；

　　2、基本功扎实，授课思路清晰，课堂驾驭能力强；

　　3、熟悉莆田地区中学教材，有中/高考辅导经验；

　　4、对英语学习有心得，具备英语辅导班经验者优先；

　　5、专业八级英语；

　　6、有一定的文案策划及活动组织经验。

教学主管职责5

　　1、负责教学团队内部业务培训，包括不同阶段，不同知识储备的同事；

　　2、搭建培训体系，并根据反馈不断迭代培训内容；

　　3、与其他职能线同事密切配合，用培训的方式推广和落地新的知识和新的实践；

　　要求：

　　1、对分享和培训有着很强的动机和热情；

　　2、有过培训相关的.经验，3年以内；搭建过培训体系者优先；

　　3、可以快速学习业务知识并开发成新课程，课程内容能让其他同事快速吸收并认为有用；

　　4、注重收集反馈，并能够从反馈中提取有效信息调整已有培训内容；

　　5、拥抱变化，适应工作的快节奏。

　　工作职责：

　　1、负责教学团队内部业务培训，包括不同阶段，不同知识储备的同事；

　　2、搭建培训体系，并根据反馈不断迭代培训内容；

　　3、与其他职能线同事密切配合，用培训的方式推广和落地新的知识和新的实践；

　　要求：

　　1、对分享和培训有着很强的动机和热情；

　　2、有过培训相关的经验，3年以内；搭建过培训体系者优先；

　　3、可以快速学习业务知识并开发成新课程，课程内容能让其他同事快速吸收并认为有用；

　　4、注重收集反馈，并能够从反馈中提取有效信息调整已有培训内容；

　　5、拥抱变化，适应工作的快节奏。

教学主管职责6

　　职责描述：

　　1、英语课程授课及对公开课的支持；对部门日常工作具备管理能力

　　2、参与英语教研、技能培训等教务工作，建立健全制度化流程化的管理体系；

　　3、与家长积极做好沟通，按时完成续班计划；

　　4、家长电访，照顾好上课前、后学生的安全；

　　5、对学生的学习进行持续地跟踪；

　　6、配合及参与本校、总部提供的在职培训训练。

　　任职要求：

　　1、英语专业，大专以上学历；

　　2、有3—5年工作经验优先；

　　3、喜欢孩子，热爱教育，有积极向上的人生价值观；

　　4、口语流利、发音准确，大学英语六级以上；

　　5、能吃苦耐劳，责任心要强，勤奋好学职责描述：

　　1、英语课程授课及对公开课的'支持；对部门日常工作具备管理能力

　　2、参与英语教研、技能培训等教务工作，建立健全制度化流程化的管理体系；

　　3、与家长积极做好沟通，按时完成续班计划；

　　4、家长电访，照顾好上课前、后学生的安全；

　　5、对学生的学习进行持续地跟踪；

　　6、配合及参与本校、总部提供的在职培训训练。

　　任职要求：

　　1、英语专业，大专以上学历；

　　2、有3—5年工作经验优先；

　　3、喜欢孩子，热爱教育，有积极向上的人生价值观；

　　4、口语流利、发音准确，大学英语六级以上；

　　5、能吃苦耐劳，责任心要强，勤奋好学

教学主管职责7

　　1、负责对儿童英语老师(中教和外教)进行面试、选拔、考核、培训。

　　2、负责教研(儿童英语教材和辅助练习册的教研和规划)、教案的规范和教学流程标准化以及教学服务流程标准化的'制定。

　　3、负责教学督导和教师后续教学能力和教学方法的改进、培训和考核。

　　4、负责各年龄段的年度主体教学规划、辅助教学活动规划和监督实施,确保教学效果。

教学主管职责8

　　职责描述：

　　1、负责校区教学支持及校区老师的调配和管理，实施教学质量管理和管控，各种教学活动的策划，定期召开教学会议；

　　2、负责中心教学流程的梳理，监督课程的实施状况；

　　3、保证校区教学团队的教学质量、学员续费率及体验课转化率；

　　4、领导交办的.其它工作。

　　任职要求：

　　1、具备丰富的乐高或编程相关教学经验；

　　2、熟悉培训行业现状，并具宽广视野、敏锐的市场意识和较强的信息捕捉能力；

　　3、具备优秀的文字功底及表达能力；

　　4、问题分析和解决的技能；

　　5、优异的团队管理能力。

教学主管职责9

　　一、岗位职责

　　1、负责教学部的事务管理；

　　2、负责制定教学部各项管理制度及流程，进行教学研讨和更新，保证教学服务的高质量；

　　3、负责定期对教学人员监督考核，评估中外籍教师的教学质量和效果，提出意见加以改善；

　　4、负责制定和实施中外籍教师的岗位技能培训；

　　5、负责教学部教师团队的'人员储备，确保教师团队的稳定性；

　　6、完成雅思、托福等课程授课；

　　7、执行校长安排的其他工作

　　二、任职要求

　　1、本科或以上学历，熟悉雅思、托福、sat等出国类考试，雅思7、5分以上或托福100分以上者；海外学习背景优先；

　　2、三年以上教学管理相关工作经验优先；

　　3、对教育事业充满热情与激情；

　　4、形象气质佳、良好的职业素养、能够接受挑战和承受压力；

　　5、具备良好的沟通合作技巧及丰富的团队建设经验。

教学主管职责10

　　1、每周固定参加1-2个教研；

　　2、配合教研负责人组织好教研并起带头作用；

　　3、每周检查教研负责人周报月总结回复，并给与反馈；

　　4、教研计划/教研记录/教研资料是否及时整理，质量检查情况如何；

　　5、教学疑难问题汇总；

　　6、教学资源的更新汇总；

　　7、每周跟进导师的'新人计划以及落实情况；

　　8、提出新人培训考核需求（中外教）；

　　9、每月提出培训需求：新人培训，晋级培训，导师培训等（中外教）；

　　10、年级组长每月至少参与听评课一节，填写管理者听评课表；

　　11、每月监控老师质控工作是否完成，以及完成的质量如何；

　　12、根据质控情况每月找完成的好的，不好的老师正式沟通。跟进年级组的公开课，家长会，测试；

　　13、完成本月升级任务，填写升级任务表格并及时反馈；

　　14、做好下月升级详细计划；

　　15、每月月底跟新月开班信息表；

　　16、每月更新老师带班表；

　　17、提出用人需求以及原因及时安排老师参与或组织各种形式的内外场市场活动（含校内DEMO)，对授课质量负责以及学校交办的其他工作内容。

教学主管职责11

　　一、岗位职责

　　1、负责本学科发展目标、教学教研、产品设计、任务业绩的指导、计划、跟进、执行；

　　2、负责本学科教师培训体系的.建立、跟进、考评、落地；

　　3、负责本学科考级、比赛项目的总体统筹、任务分配、跟踪管理、效果评估；

　　4、负责本学科教师团队的搭建、绩效考评设计、跟踪与管理；

　　5、负责本学科教师专业测评、教学质量体系的搭建、考评与落地；

　　6、负责本学科各岗位相关工作规范、与标准流程的设计、跟踪、评定与完善；

　　7、上级领导交办的其他任务。

　　二、任职要求：

　　1、国内外正规音乐学院钢琴专业本科毕业；

　　2、同岗位工作经验2年以上；有一定的团队管理能力；

　　3、热爱孩子，热爱教育事业，责任心强，有极好的沟通技能、演讲演示技能和领导技能，能够承担较大的工作压力。

教学主管职责12

　　职责描述：

　　1、培训、管理和定期考核中心的中外籍教师及教助，培养优秀的教师团队；

　　2、收集学生意见，处理学生投诉，及时发现问题解决问题，提高学员满意度以及服务品质；

　　3、可全英文授课，并可设计自己的课程；

　　4、协调教师部和其他部门的配合工作；

　　5、与其他部门配合完成学校的`市场活动；

　　岗位要求：

　　1、有教务管理经验者优先

　　2、教学经验2年以上

　　3、有专八、雅思7、0以上的优先

教学主管职责13

　　1、负责日常校园的培训课程；

　　2、协助完成课程教案的编写，严格按照教案要求对学员进行教学；

　　3、对基础篮球课程知识的讲解、教学与演练；

　　4、积极参加公司组织的相关教研活动，积极配合其他部门的工作。

　　打篮球技巧：

　　一、防守的贴身技巧

　　昨天打半场，遇到个投篮奇准无比的兄弟，出手比以前nba打球的威瑟斯庞还慢，就是节奏拿捏得好，最主要怎么看他投篮姿势怎么像坎比，甭管人家怎么难看就是能进。本方几个跳跳人一开始被他直接x射，不，是扫射，然后，换人防吧。

　　某球星闪亮登场开始，观察他习惯的走位与突破方向，卡住他的第一步（强调一定是第一步，跟高手打球一步被过掉就是死~），下盘卡住以后上身略微后仰，双臂张开不断干扰他的视线和传球可能方向，把他贴得异常难受，几乎脸对脸的贴上去了而且还不犯规。具体可以参详96总决赛佩顿怎么骚扰乔丹的，大量的身体接触，不断的用脚步移动寻找进攻或防守有利空间，强硬的用身体卡位而不退缩，不会打球的才会乱喊犯规，昨天贴那兄弟，人家全场只一句“佩服”，球品还好，没话说，干完球直接换帖成了朋友。

　　二、篮板球的争夺技巧

　　若说组队我最喜欢什么类型的队友，我会回答喜欢抢篮板球的'。

　　十年前，身边有个军区大院的大叔，除了擦板绝招还有就是篮板球，他也不跳，用身体贴住你，你还就是跳不起来，点解？起跳空间给他占了，上肢力量又强，双臂张开划拉那么一下，小年轻绝对是被他弹飞，毫不夸张。

　　我的篮板球一般，主要介绍这位大叔的实战技巧。大叔主动寻找身体接触，根本不在乎你的感受，在隐蔽的角度总会有意无意的用肘，用肩，背，屁股折磨你脆弱的心灵，你稍稍一退，他立刻再侵占一点空间，判断还在其次，主要就是卡位，下盘的力量高过一切抢篮板球的技巧。可千万注意，无论怎么样不能用手做动作，一做就是犯规，抢板过程用肩膀把人撞开都可以不吹，但用手推下试试，大叔说你犯规你连反驳的话都找不着。