打乒乓球作文经典(14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的打乒乓球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
打乒乓球作文 篇1
我在日记中写过无数次我打乒乓球了，对吗？告诉你，我以前总是把一些枯燥无味的课外训练当成练等级一样，如果说我原来的等级是30级的话，那我今天又提升了5级，变成了35级，因为我学会了扣杀！看完这篇日记，你就会觉得扣杀有多重要了！
早上，因为教画画的张老师去出差了，所以，画画落空了，原来1：30到2：30的.打球变成了10点到11：00了！我想：这样也挺好，还可以见到等级只有20级的罗密欧唐打球时的“英姿”呢！嘿嘿！我一定要看看他打成什么样子！
8：00过去了，9：00过去了，离打球大约还剩5分钟！爸爸叫我拿上球拍，去打球了！我拿上我的打球“老伙计”球拍，就走了！由于电梯坏了，我只能被迫从11楼一直走楼梯，到了1楼！等我到西艺门前的时候，已经迟到了！我心想：那个破电梯，什么时候都不坏，偏偏在今天打球时坏！这一天天的！哼！不搭理那破电梯了！
我走进西艺的大门，踏进了乒乓球区，把衣服脱掉，喝了口水，拿起来球拍，等教练指示打什么球。这时，教练发话了：“今天，我们学习一下扣杀！”我开心极了！因为我又比罗密欧唐高了一级！我等待教练说话，教我扣杀！教练对我说：“扣杀要先摆出正手的样子，然后转腰发力，让球尽量不要和拍子摩擦！尽量往下压！记住，这是扣杀，而不是自杀！”我点点头，教练先让我打一下扣杀，练一练，于是，我打了多个球。教练一个一个地发，我一个一个地打，过不了一会儿，一筐球被我打完了！只剩下最后一个球的时候，我开心了随便用力一打，哎呀！不好！这球打到了教练脸上，我的开心这下一点可都没了！我站在那里，等着教练骂我！我可没想到，教练不仅没骂我，还跟我开了个玩笑，他说：“谋杀教练可不对哦！下次不要这样了！”我愣住了，心想：这还是平常那个严肃的教练吗？怎么我有点不认识了？这件事就这样轻松愉快地解决掉了！下次我一定不能这样了！今天算我命大，没被教练骂！
时间过得真快，一转眼快乐的乒乓球课就结束了！走的时候，我看见了罗密欧唐！我对他说：“我今天学了扣杀哦！”他似乎嫉妒似的撇了我一眼！好像在和我说：“看你那得瑟样！哼！我会超过你的！”呵呵！我绝对不能让他超过我了！
打乒乓球作文 篇2
我是一个乒乓球爱好者。从一开始接触乒乓球，我就喜欢上了它。后来对它的认识越来越深刻。有人甚至给他的评价是综合训练人最好的运动。于是，我就更加喜欢了。每天我都会和我的伙伴们去打乒乓球。
今天我和我的伙伴们，举行了一次激烈的比赛。下面就让我说一下我的比赛过程吧！今天下了第二节课后：我便近不及待的向乒乓球桌那跑去。我到了后，我的小伙伴也接二连三的.来了。文博，召友，卫国。我们四个二二在一起展开了比赛。我和胳膊长，善于调球的召友在一起。幽默的文博和技术全面，基本功扎实的卫国在一起。我和召友相互对视一下。心中都充满着对对方的轻视。我们心中都明白，我们四个实力最差的是文博。除了他之外，我们三个都在伯仲之间。好像我们两个，是铁定要赢的一样。
第一局开始了。文博发球，召友接球。文博，装出要发球的样子。颤抖着身子，眼光斜视着召友。召友浑身放松，一副漫不经心的样子。他心里一定在想，就算你怎样发，我一定会轻松接住，你能掀起多大的浪呢？文博的球发出来了。低低的。召友却故意，把球接高了。看到那高高的球。我也没怎么在意。这可是给对方制造了进攻的好机会。卫国一般不进攻，但进攻起来，却非常的凶狠。果然，他在稍微犹豫了一下后，马上进攻了。我不等反映过来，球已经过来。我只好眼睁睁的看着球而兴叹。这样我们丢失了一分。但我们仍毫不在意。在这种我们轻敌的情况下，他们俩个密切配合，一路遥遥领先。等到后来，我们俩个意识到要充分重视的时候，尽管又追了几分。但还是免不了失败了。听到对方庆贺胜利的声音，我们尝到了轻敌的滋味！
第二局开始后，我们再也不敢掉以轻心了。我们认真的打好每一个球。终于我们扳回了一局。
当我们将要再开始的时候，上课的铃声响了。我们恋恋不舍的离开了。乒乓球让我锻炼了身体。学会与伙伴密切配合。我爱乒乓球！
打乒乓球作文 篇3
“让我上嘛！让我上嘛！”看看，看看，这“小猴子”又按捺不住了，时时都叫个不停，差点儿就把耳朵给震聋了。我们只好举行了一场双打比赛。
双打比赛，我和“小猴子”一组，张浩特和吴浩宇一组。我们各自往乒乓球桌前一站，神气十足、严阵以待。比赛开始了，起初吴浩宇和张浩特的球全打在“小猴子”的区内，让他尽显潜能。这边摆一下，那边扣一下，“小猴子”把自己的实力表现得淋漓尽致。但不过一会儿，“小猴子”就有些体力不支了，大口大口地喘着粗气，脸都有点红起来，坐在地上。但这一局还是我们以12比10险胜对方。
第二局，吴浩宇把很多的球打到我们的中间，使得我们有些犹豫不决，到底该谁打呢？就因为我们俩谁也不接，而导致吴浩宇和张浩特赢了。我们输掉了这一盘，“小猴子”的心情可是很差的，只见他拿着拍子假装抱头痛哭，一边哭一边向石凳走去。我也跟了过去，本想安慰安慰他。不料他却突然转过身来，脸涨得通红，使尽全身力气对我‘吼’道：“你干什么不接啊？我故意让给你接的呀！”说完之后还把嘴翘起来，把眼睛往下一斜，摆出一副藐视的样子。当我反应过来时，他早已经逃之夭夭了。
球赛又开局了。“好球！”“小猴子”又叫了起来。哦，原来是因为我的一个发球，使吴浩宇接球出界了。值得这样高兴吗？再看看“小猴子”，活蹦乱跳的，还拿着拍子使劲地拍着，把手拍红了也不知道。再看看他的脸，笑得可真是满面春风啊！脸旁的'两团肉都被笑容给挤到了嘴边，白中略带一点黄的牙齿渐渐露了出来，就像花儿刚刚绽开一样。而那原本就不大的眼睛竟眯成了一条缝，真是不可思议呀！
“小猴子”打乒乓时就是这样，赛时的情绪可谓是波澜起伏、千变万化，喜怒哀乐尽在其中。大家可能都猜到了吧！这“小猴子”就是我们班鼎鼎有名的王家齐！
打乒乓球作文 篇4
今天，是我第一次打乒乓球，虽然以前打过好多次，但都不是正规的，今天正规的打了一次，过了把乒乓球。
我真幸运，我家前面正好是体育馆，体育馆里面有乒乓台子，所以我和妈妈到前面体育馆里去打。
进了体育馆，走到乒乓球屋，推开门我不禁惊呆了，屋里的人可真多，各种各样的人：上班的'，老爷爷，老奶奶，老师……幸好我和妈妈去的早，一点十五去的，要不就没有地方了。屋子里热闹极了，人们都尽兴的玩着，一点也不显得拘束。我和妈妈挑了一个乒乓球台准备“战斗”。
战斗开始了，我首先发球，结果发高了，球飞到了妈妈的后面，妈妈捡了球告诉我打球姿势不对，交了我半天发球姿势，最终是我学会了打球姿势，可妈妈却累得气喘吁吁。刚开始练可真是痛苦，我捡了无数次球，可恶的是有时候我把球打到了别人的桌子上，可妈妈却让我去捡，搞得我很尴尬。
渐渐的，我打得不错了，能和妈妈连上好几个球了，这时，妈妈夸了我一句，我一高兴，手一使劲，又把球打到了妈妈后面。妈妈说：“一夸你，你就翘尾巴了，好好打呀！”我点了点头，暗下决心：妈妈我不定期不让你失望。
打了一会儿，妈妈对我说：“小馨，时间不早了，回家吧！明天再来打。”这时，我心想：张依宁、王楠她们也太不容易了，我打这么一会儿就累得气喘吁吁，她们一打就打好几个小时，那得多累呀！想到这里我不禁佩服起她们来。我想了一会儿，对妈妈说：“妈妈，可以让我看一会儿他们打吗？”妈妈同意了，我高兴极了。
那些老爷爷、老奶奶手打得都好熟练，而且看起来他们的胳膊都好有劲，看他们都好有精神呀！他们的对手无论把球打到多么远，他们都能接着。这时我明白了一个道理：什么东西要想学好，都得下苦功夫。那些老爷爷、老奶奶每天都练，所以才打得那么好。
为了学好乒乓球，我就要下苦功夫了。
打乒乓球作文 篇5
暑假里，爸妈担心我天天在家不运动，从而导致体质下降。于是在商议之后，帮我报了一个乒乓球兴趣班。
第一天上课，我又兴奋又紧张：既为自己又多了一项才艺而兴奋，又怕乒乓球太难学。我忐忑不安地走向大厅，心中不免思索起来：教练会不会很严格？乒乓球要怎 么练？我学得会吗……不知不觉中，我已走到了厅门口。推门而入，一排排整齐的乒乓球桌顿时映入眼帘。这时，一张球桌旁的女教练朝我招了招手，哦，她就是我 的教练啊。我赶紧拿起球拍跑过去。
教练先教我站姿和握拍。站姿要左脚在前，右脚在后，两腿间距比肩稍宽，身体前倾，微微向下。还好，我暗暗松了口气，不怎么难。我学着教练的样子站好，教练 满意地点了点头，就开始教我握拍了。她告诉我：握拍时，手与拍成一条直线，手臂放松，拍面要微微倾斜。我试着摆了一个姿势，自己觉得比较好，不免有些小得 意。结果，教练说我的拍面太斜，放得太下面了。我赶紧收起得意劲，认认真真地改正。在教练多次纠正下，我终于能握好拍了。
接下来是最关键的'一项：挥拍。挥拍要以小臂带动向上，挥到与鼻梁相同的高度，再收回。感觉好像很容易，可我才做了几个，教练就过来帮我纠正了：挥拍时手肘 不能抬起，要自然垂下；当拍挥到鼻梁前时，球拍不能与鼻梁平行，要是斜的；挥拍要从外面包进来，不能从里面夹……
我又做了几个，比前几个好多了。我又开始沾沾自喜，认为自己已经做得很好了。但事实是：“你太紧张了，放松一点，手臂不要抬起来。”教练告诉我。也是，我都把手捏出印子来了，还全是汗，手臂也绷得紧紧的。等我练得差不多了，教练就开始让我打球。
第一个球到了身前，我一挥拍，呀，打空了。不要紧，再努力。又一个打空了，没事，放松一点……我一边打球一边安慰自己。“啪！”太好了，终于有一个打到并 过网了！我在心里欢呼，不过这回我可不敢骄傲，依然全神贯注地打着球。接下来，我“趁胜追击”，越打越顺手，最后竟一口气打了二十多个！我的努力得到了回 报。
现在，我已经学会发球、反拍、滑步等动作了，这让我明白：只有坚持不懈，胜不骄败不馁，才会获得成功！
打乒乓球作文 篇6
天空没有翅膀的痕迹，而我却已飞过这十三个岁月的生活园地。蓦然回首，往事已然朦胧，在脑海中已经找不到它们因岁月冲击而留下的痕迹，只能勉强搜索到一些残渣。但是，有那么一件事，我至今还记忆犹新！
那是五年级的时候，每次课间，我周围的“同胞”们便都聚在一起谈论他们打乒乓球的“英勇事迹”。没办法，我只好在一旁细听。也是，一个外行人怎能去参加他们的“激烈演说”呢？那时的我，虽然只有十多岁，但也有几分争强好胜。于是，经过长久的酝酿，我定下了一个决心：学会打乒乓球。于是，暑假里，好友奇便成了我的“教练”，由他负责教我打乒乓球。他先教我拿着球拍对着墙壁打，每天都坚持练。就这样，过了几天，我便能接几个球了。遇到他，我便得意地说：“怎么样？我已经学会了吧！”他什么也没有说，只把我带到了一个乒乓球台前。许久，他才对我说：“我们练习一下吧！”我欣然应允。可刚一开始，他发球实在太快，我怎么也接不到球。我那得意的神情早已消失殆荆于是，我便对他说：“我错了，你再教我吧！”他答应了。我们便继续训练了。
这学打乒乓球的路也不是一帆风顺的。记得当时打乒乓球有一种“争皇点将”的规定 。一天，我也在那里打乒乓球，在一次偶然的机会，我听到了这样一句议论我的话：“他打乒乓球就是一个垃圾，点他为大将就是浪费人才的表现！”说实在的，当时听到这句话，我真想找个没人的地方大哭一常可我最终还是忍住了，毕竟“男儿有泪不轻弹”嘛！在这句话的激烈下，我每天都拿着球拍对着墙壁——这一“不败的`对手”进行练习，每次练的满头大汗早已无暇顾及。终于皇天不负有心人，我终于得到了他们的认可，我终于学会了打乒乓球！
也曾有过为不会打乒乓球的悲伤，也曾有过被别人嘲笑的痛楚，也曾有过日夜苦练的汗水，但更多的还是那份学会打乒乓球后的喜悦！而这份喜悦也会随着我的成长被永珍藏心底！
现在，我也可以向别人讲我打乒乓球的“英勇事迹”了……
打乒乓球作文 篇7
紧张的考试离我而去，迎来的则是丰富多彩的暑假生活。在这个假期里，爸爸、妈妈一致决定让我去学习打乒乓球，因为这样既对“国球”有更多的了解，而且经常参加乒乓球运动，还可以培养我聪明的头脑，健康的体魄，以及顽强的意志。听了爸妈说乒乓球有这样多的好处，我也毫不犹豫地答应了。
参加培训班的'第一天，是练动作和姿势，刻苦地练习，让我懂得了什么是“累”。手练酸了不说，连两条腿也没一点力气。汗珠还像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上，使衣服都能拧出水来了，而且，只有十几分钟我就不停地喘着气。这时，教练叫我们集中，对我们说：“现在，每人比40个动作，40个比完后，谁比得好谁先停，不好的继续练。”听完后，我差点晕了过去，40个！不好还继续！我可还没休息好呢！看来，我得先比好这40个动作，再好好地休息一下。于是，每一个动作，我都十分认真，丝毫不敢怠慢。教练便一直看着我，第一个叫停了我，对同学们说：“看仕澄同学练得多认真，大家可要向他学习，加把劲啊！”听了这话，我感到很轻松，心里美滋滋的，因为我是被教练第一个表扬的啊！
接下来，同学们也陆续被叫停，教练便让我们比赛，谁能按刚才那个动作多次接住教练发的球，谁就是获胜者。同学们听完后，都跃跃欲试，而我却迫不及待地说：“教练，我先来吧！”教练点头应允了。我便来到球桌前，摆好姿势，就开始了。我想：要沉着冷静，看清发球，瞄准打点??十个球，我竟打回了八个！教练笑着注视我，说：“打得非常好！”我心里也异常激动??
十多名同学打完的时候，也是放学的时候了，教练对我们做了个总结：“同学们今天练得非常好，人人斗志高昂，也很认真。特别是仕澄同学，他今天是表现最好的一个，大家掌声鼓励他，也要向他学习，明白吗？”“明白！”同学们喊道。“好，解散！”教练说。
在回家的路上，我向妈妈讲了今天的事，她也替我高兴，而我也在欢乐中忘记了疲劳。
打乒乓球作文 篇8
这几年，我都在打乒乓球，在教练苦口婆心的教导下，我的球技大有长进，乒乓球带给我的是自信、勇敢和坚强。现在听我介绍介绍打乒乓球的几个要领吧！
正反手攻球，以前，一个球正手打不了几拍就坏了，还掉肘，上身放松，前臂向前向上运动，左脚稍前身体向右转，拍面倾斜，一般击球的中部，反手是前臂贴着肚子，肘为轴心，臂腕向外用力强转动左脚向右移动，腰左转，拍面倾斜，斜击球上中部。比赛得分这项技术是最重要的.，我不敢掉以轻心，天天刻苦练，加大正反手攻球杀伤力。
旋球，以前，我对旋球是一窍不通，发球发的也是不旋的球，人家一拍就攻了过来。再来看看现在，发球伸出手掌，抛球向上空，球落击法有许多种，上侧旋下侧旋擦球面部位不同长短轻急力不同。接发球，球来旋转反向送，上旋推挡下旋搓过，长抽短吊争抢攻。现在我们队的队员见了我都惧怕三分呢。
弧圈球：挥拍向前上冲，薄擦球面位上中，擦得越薄越转成弧圈球，擦面要宽力加重。我发的球力量大，对方不好接。这也是我赛球得分的一项看家本领。
回击弧圈球：拍面倾斜，盖住球上中部，及时调拍心放松，削击移拍而下，短促接球位置偏中。正手加转弧圈球，是对付强烈下旋来球有难度，较大不利于强攻时，也常常使用加转弧圈球，作为过渡。有了这种本领就不怕对手拉弧圈了，你就能遏制住对方的进攻，我正在加强训练这种技术。
我非常喜欢打乒乓球，风里来雨里去，永不松懈。我非常感谢我的爸爸，他不知给别人说了多少好话，给我请了很多老师，在他们的严格要求下，我加倍刻苦训练，珍惜每一次机会，我的乒乓球技术日益突飞猛进，由于打球，我的身体结实多了，动作迅速敏捷，老师们一个劲地夸我，爸爸妈妈也露出了舒心的笑容。
朋友，听我说这么多是不是觉得打乒乓球是一项很好的运动？YES！只要刻苦训练，就能掌握住要领，在球台前如生龙活虎，奋勇抽杀，说不定像我一样还能拿个小冠军呢。
打乒乓球作文 篇9
我经历过许多的第一次，如第一次打篮球、第一次踢足球，但是令我印象最深的还是第一次打乒乓球。
每当我走过西山公园，就会看见有许多人在打乒乓球，那潇洒的接球，那灵敏的脚步，那带劲的杀球，无不让我心血来潮——去学乒乓球。经过爸爸妈妈的三寸不烂之舌，终于说服邻居周叔叔教我打乒乓球。听到这个好消息，我非常高兴。
第一次来到打乒乓球的训练馆，我信心满满、胸有成竹，正因为有这份自信，才使我学打乒乓球时，不畏困难，迎难而上，因为自信是我登上成功之山的垫脚石。
万事开头难，第一次打乒乓球的经历真可谓是——练球两部曲。
第一部曲——正确握拍，我跟着教练的架势练习握拍。只见我无名指放在球拍的背面向上翘。大拇指放在拍的中间，而小拇指，食指，中指拿住拍柄，这样就是打乒乓球的正确握拍，就在我的刻苦训练下，终于我已经能熟练握拍了。
第二部曲——练习接球。只见我把拿拍的这只手放在身体的右侧，突然，老师的一个球发了过来，我便进人了紧急应战状态，我把球往前一打，不料球被我打到了天花板上，乒乓球好像也在捉弄我，令我非常气愤，但我想到熟能生巧，耳边响起“不经历风风雨雨，怎么能见彩虹，谁也不能随随便便成功……”的歌曲，于是我下定决心一定要练好乒乓球。终于一次次的失败，我又一次次的坚强地站起来，还受到了老师的连声称赞，那时的.我真是喜滋滋的！
是啊，风风雨雨都挺过去了，随之而来的便是成功的果实。这句话可谓是真理！它谱写了我打乒乓球的经历。我虽然累得满头大汗，但擦一擦汗，我继续练习着，因为我很开心。
第一次打乒乓球的经历使我收获很大，不仅学会了打球，还让我明白了一个道理：那就是学什么都要坚持不懈，只要持之以恒，就一定会成功。
打乒乓球作文 篇10
别看我只是一名四年级的小学生，我打乒乓球已经好几年了，算是一名小高手了。
那还是在幼儿园中班下学期的时候，我在电视上看到四十八届世乒赛中国与韩国的决赛后，对乒乓球产生了兴趣，就嚷着妈妈要去学乒乓球，于是妈妈就带我到业余体校去练习打乒乓球。那时我很天真，认为打乒乓球一定非常好玩。可是事实并不像我想象的那样啊，就连最开始的颠球，我一次才能颠两个，每天晚上妈妈陪我练到十点来钟，终于过了颠球这一关，可以上球案子打球了。
我慢慢的懂得，打乒乓球真的不是一件容易的事。春天和秋天还可以，到了寒冷的冬天，那苦劲可真够受的。室外冷得要命，我们还得出去跑、跳绳、穿上球鞋儿，一会儿脚就冻疼了。到了炎热的夏天，就更让人难受了。这时，又正是教练让我们苦练球艺的`时候。外面火辣辣的太阳烤着大地，乒乓球室里更热得象蒸笼一样，教练一盆一盆地给我们发球。我跑前跑后，跑左跑右地接教练发来的球。一盆就是二百来个球，一会儿就累得大汗淋漓，上气不接下气了。练球结束了，还要跳五百个跳绳。跳下来，嗓子就干得冒烟了似的，衣服已经全湿透了。
在训练中，除了苦以外，还有忧愁。有时因为一个动作不对，就要连续重复练上百遍。记得我学搓球的时候，就是不会那股劲，搓的质量不好，教练就一盆接一盆的让我练，我都不敢看教练的脸，只要一看他的脸上露出严肃的表情，我就知道还不行，只好咬着牙继续练。这时候，只觉得憋着一肚子委屈没处说。训练下来，两个胳膊象灌了铅似的。
经过教练的启发和指导，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技艺，要赛智慧、赛灵巧。通过刻苦的练习和实践，教练教我的技术，终于能熟练地掌握了，并且在比赛中发挥了威力，这使我分外高兴，心里比吃了蜜还甜。在以往的比赛中，我在乒乓球台上激烈地拼搏着，过五关斩六将。每当取得了好成绩的时候，我就把以往训练的艰苦和忧愁都抛到九霄云外去了。
我喜欢乒乓球在球桌上跳动的感觉，就像精灵一样。我最喜欢打乒乓球这项运动了，它陪我度过了很多快乐的时光，我永远不会忘记。
打乒乓球作文 篇11
我们大院的小孩大多喜欢打乒乓球。在高手之中，王一恒算作强者。每次我与他打球，他总能以大比分领先与我。他以刁钻的发球和强劲的扣杀，著称于整个大院。
今天，我和他在乒乓球台前面对面相遇，我很紧张、担心，手心都冒出了汗，而王一恒却满不在乎，一副不可一世的样子，好像胜券在握。我觉得他一定在心里说：手下败将，也敢和我比。在别人眼里，王一恒个子比我高，力气比我大，球技也比我好，战胜他绝对是不可能的。
王一恒发球了，一时，我竟不知道怎样接球才好。很快，我就输了一球。接着，二比零、三比零、四比零。我连输了四球，而王一恒的狂傲之气更足了。我想“骄兵必败，哀兵必胜。”我对自己说：“镇静、再镇静。”
渐渐放松下来，我觉得既然不可能赢了，不如拼一下，输了也没什么遗憾的。王一恒又发球了，我轻松地回抽了一球，不料竟赢了这一球。可我并没有完全找回信心，只是有点“破釜沉舟，背水一战”的想法，完全放开了打。又是几个回合，没想到我又连赢了几球。四比一、四比二、四比三……我的信心终于找回来了，就和王一恒展开了生死较量，直到四平。
王一恒狂傲的气势一下消失了，他开始认真和我比赛，比分在交替上升，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏。二十比二十，双方势均力敌。空气似乎凝固了，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球。王一恒终于利用我的一个小小失误——球稍高了一点儿，施展出了杀手锏——全力扣杀，乒乓球以迅雷不及掩耳之势朝我逼来……终于，我还是输了。
这场球打完，我才感觉到自己力不能支。再看看王一恒，他也累得满头大汗。小伙伴说：“打得好，虽败尤荣哦！”
休息时，我总结了这次失败的`教训，找到了王一恒的弱点。心想只要摸透了他的技术，避其锋芒，不给他大力扣杀的机会，再照准他的软肋打，下场球我一定能够战胜他。
打乒乓球作文 篇12
以前，我并不喜欢乒乓球。
学校请来一个老师来教我们乒乓球，体育课时玩的挺不错。可是玩多了，渐渐觉得和过家家有什么区别？你一个我一个，好不腻烦。还不如与同学聊天，更得友情中的乐趣。乒乓球就这样渐渐被我冷落。
每次体育课打乒乓球时，总是站在一旁，爱理不理的看着别人打球，我就站在球桌旁和其他观战的同学聊天，或是一个人站在较为偏僻的`地方看天看地就是不看他们打乒乓球赛。不管同学们打得如何火热朝天，我都兴致缺缺。更加不会亲自上阵比赛了。以至于一段时间内我差点连乒乓球最基本的握拍、发球等都忘了。
而现在，我再次拿起乒乓球拍，渐渐喜欢上了乒乓球这项简单而快乐的运动。
课间时，有空没空爱叫上几个要好的同学，一起去打乒乓球。在球桌上你来我往好不乐闹。以前觉得乒乓球这项运动吧，不过是一个黄色或白色的小球这边那边的跳，也没多大的看头。现在，渐渐迷上它时，就觉得乐在其中。这就是心境的不同而产生的两种不同的想法吧！
右手握拍，左手拿球，发球！看着对面的人把球打回来，目测距离，微微退一小步，完美回球！就这样你打一个球、我回一个球，比分胶滞着。趁着对方一个不留心，打出一个削球。唉，有力过猛，出界了。对方又得一分。
由于乒乓球桌不够用，经常性的有六七个人组成一桌，打轮流赛。尽管不够过瘾，但还是觉得十分开心、满足。
升上初中，学业重了，作业多了，课余时间少了。大部分时间都拿来看书、做作业，去玩去疯的时间少了，打球的时间也少了。不由怀念起以前的美好时光。恍惚之间，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、开心打球的时光。
乒乓球，我最亲密的伙伴，我何时才能减轻学业的沉重负担，来和你再一次“约会”？
这就是我的课间生活，简单、快乐。
打乒乓球作文 篇13
我有一个小小的愿望，就是爱好乒乓球运动，也想早日学会打乒乓球。
爸爸知道我的想法后，暑假的一天，早早的带我去报了乒乓球学习班。
报过名后，我们来到了一楼的乒乓球室，见到的我的老——李老师，填写过个人信息，购买了球和球拍后，我就开始的.我的乒乓球生涯。
我报的这个班有十几个小朋友，小的五六岁，大的十二三岁，我也就属于中间的年龄。开始上课了，老师首先教了握球拍的手势，又教了站立姿势、基本动作等。刚开始，我只会打一两个球，在老师的耐心指导下，我认真领会，刻苦练习，实现了从零到会打球的突破，并且中作还有板有眼的。下课时，因为我表现突出，动作标准，李老师让我从初级班直接跳到了中级班，我听到后，心中高兴极了，那种幸福的感觉真是无以言表。
回去的路上我在想，打乒乓球不但可以锻炼身体，其中更是有无穷的乐趣。小小的乒乓球别看它小，它可是我们国家的国球呀，我今后一定要更加刻苦的锻炼，争取打出高水平，发扬国球，壮我国威！
因为我的身体素质不太好，还有点胖，所以爸爸和妈妈商量着让我学习乒乓球。他们给我在五大街的一个运动俱乐部里报了一个乒乓球训练班。
我最初认为乒乓球很容易打。在第一节课上教练教了我握拍的正确方法，教练讲述了握拍的姿势。我按照教练的指导手掌张开，抓住拍柄，拇指和食指分别握在球拍的两侧，其他三根手指握在拍柄上，虎口正中间和拍板侧面正对，垂直握拍。我经过几次练习掌握了握拍的要领。接着教练又教了正手击球的动作要领，按照教练的指导，我双膝微微弯曲，身体重心在作文前脚掌，手臂自然弯曲，拍面稍向前倾。击球时上臂带动下臂，快速向左前方挥动。身体重心从右脚转移到左脚，击球后手臂继续向左前方挥动，然后快速还原。这可不像握拍那样简单。我按照这方法打了几次，总是打不到球。教练看见了又手把手的教我，规范我的动作，并告诉我要找准击球的时机，最后我终于掌握了。
经过几次课的练习，我的动作已经很规范了，而且已经可以和教练对打了。随后，我还会继续学习乒乓球的其他动作。我现在已经对乒乓球产生了浓厚的兴趣，我一定好好学习这项运动。
打乒乓球作文 篇14
又到了打球的日子，一想到又能拿着球拍自由挥洒，我就非常兴奋。但是一想到要捡球，我心里无故飘来了一片乌云，心情一下子暗淡下来。因为捡球真不是件轻松的事情，蹲下来捡两个，再站起来移到另一边蹲下来继续捡，一直持续到球捡完。
到了球馆，我们六人一组开始和教练一对一轮流练习，每人接球一盆，大概一百只球的样子。当一个人在接球的时候，一人就在后面练习动作，其余的就在旁边捡球，这样后面轮到的人才有球打。开始的时候，大家都在很认真的捡球，我也拿着盆，一边捡一边往盆里放。排在我前面的是个小男孩，大家都叫他顺顺，只见他一边哼着小曲，一边蹲下来快速的捡起球放进脸盆。大家齐心协力，不一会儿散落一地的乒乓球就都捡完了。
很快第一轮结束了，又轮到我们捡球了，大家这时有些懒散了，有的把球当攻击的武器，有的.把盆举起来当盾牌。我也觉得有点累，慢慢腾腾地捡了起来。这时除了我只有顺顺还在捡球，他的额头上冒出一层细密的汗珠，球衣也贴到了身上。我说：“顺顺，我们歇会吧？”顺顺摇摇头，并没有停下手里的动作：“我喜欢捡球啊！”
好吧，顺顺喜欢捡球那就捡吧。不一会儿，在轮到我打球之前，我和顺顺捡完了所有的球。
一节课结束了，我们大家喝水的喝水，擦汗的擦汗，一小时下来大家都累得够呛，球馆的地面满满的都是打过的球。大家都收拾东西陆续离开了，我想叫顺顺一起走回家。“顺顺，走吧，我们一起回家。”“你先走吧，我想把球捡完。”天哪，球馆这么多球要捡到什么时候啊！“你还要再捡球，难道不累吗？”他微微一笑说：“没关系，我就喜欢捡球。”“你真的喜欢捡球？！”我觉得好不可思议。“教练刚刚给我们上课很辛苦，这满地的球要是不捡起来的话，教练一个人会很累的。等下还有人来上课呢！”说完他弯下腰，拿着盆飞速捡起来。这时，我才明白了，顺顺的爱捡球其实就是为了他人。要是顺顺不坚持捡球，我们就没有球可以打；要是顺顺不坚持捡球，教练要更加辛苦了。顺顺哪里是喜欢捡球，他只是在为我们大家着想，用他的实际行动诠释了为他人着想的美德！爱捡球的顺顺——你是我们的榜样，我觉得你真棒！
“顺顺，我们比赛捡球吧！”
球馆荡漾着乒乓球落到盆里的乓乓声……
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