青蛙故事

时间：2025-06-30 08:37:27 好文我要投稿

青蛙故事

青蛙故事1

　　古时候，在一口池塘里住着一只青蛙，它从出生到现在一直在池塘里过日子，一点也不了解岸上的一切。有一天，它上岸游玩，路过一块美丽的草地时，它看到许多野兽正在那里嬉戏。

青蛙故事

　　青蛙便跳向它们，故意神气活现地对大伙说：“我是一位著名的大夫，医术高明，包治百病，而且我还能使你们益寿延年，长生不老。”

　　那些头脑简单的野兽们对它的话信以为真，敬畏得一动也不敢动。

　　有只狐狸正好路过这里，便对那些在青蛙面前鞠躬致敬的野兽们说：“哎！你们真是蠢极了！你们仔细瞧瞧它那个样子，这个所谓的神医自己竟是那么苍白，肚子胀鼓鼓的。它要真是个能医治百病的.神医，怎么不把自己的病先治好呢？叫它站起来！瞧瞧，这只吹牛皮的家伙！”

　　野兽们都围上来，把青蛙挖苦嘲笑了一番。青蛙羞得满脸通红，赶紧掉转头往回走，又重新向池塘深处钻去。

青蛙故事2

　　当坎井之蛙听了东海大鳖的话之后，青蛙不由陷入了沉思，它开始想象外面的世界是什么样子的了，青蛙决定跳出坎井去看一看，于是青蛙背起小书包走了。

　　青蛙跳出坎井以后，情不自禁的赞叹道：“哇，外面的世界好美啊!”的确，绿油油的大树青翠欲滴，大片大片的草地，覆盖的'地球表面，美丽的花朵就像是一张张笑脸，花草树木，都是一番春天的景象……

　　小青蛙边跳边唱：“我是一只来自井底的青蛙，每当看到这番景象，我的心里就很愉快，跳啊跳啊跳啊跳啊……”它忽然看见有一大片庄稼上都挤满了小虫子，它心想：这么好的庄稼，可不能让小虫子给独占了，于是它决定要把小虫子吃个精光，一会儿工夫，小青蛙就把小虫子都吃光了，小青蛙吃饱以后就边在草地上打滚，边唱：“吃小虫了，真快乐……”

　　农民看到了小青蛙吃虫子以后，它们就把小青蛙带到了庄稼里，农民们边敲锣边跳舞，献了小青蛙一个称号“吃虫专家”，小青蛙可开心了!

　　从此小青蛙就一直执行着吃虫这项任务，农民可喜欢它了，它在这不仅可以得到农民的喜爱，还能吃得饱，又能保护庄稼，真是一举三得啊!

青蛙故事3

　　有一只爱妒忌的小青蛙在河边看到了一头大牯牛正低头吃草，便下决心要尽最大的力量去与身躯魁梧的牯牛比大小。你瞧，它拼命用劲，不停地鼓气，把肚子胀起来。

　　“喂！亲爱的`朋友，快告诉我，我和那头牯牛差不多大小吧？”它问它的同伴说。

　　“不，朋友，还差得远哩！”

　　“你再仔细瞧瞧，现在我可憋足了气。我又鼓大了些吗？”

　　“我看不出来。”

　　“那么，现在呢！”

　　“还是老样子，没有发生变化。”

　　这只异想天开的青蛙根本就没法跟大牯牛比大小。它想入非非，拼命鼓气，由于用力太猛，胀破了肚子，死啦！

　　每个人都有欲望，欲望就像青蛙的肚皮，欲望越多，肚皮就鼓得越大，当欲望不再是欲望的时候，那就走向了极端，肚皮承受不了想象中的极端，就破了。

青蛙故事4

　　活动目标

　　1、让幼儿初步掌握倾听的方法，培养幼儿良好的倾听习惯，在倾听中学会关注别人。

　　2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　　3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

　　4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。

　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　教学重点、难点

　　培养幼儿的倾听习惯，倾听的方法

　　活动准备

　　1、录像：音乐磁带;奖励用的粘贴小星;场地布置(草地，小河、荷叶)。

　　2、课前组织幼儿做青蛙跳，随音乐跳到座位上。

　　3、《幼儿习得手册》，第10—11页。

　　活动过程

　　一、组织孩子们看《习得手册》，讲诉故事，引出课题。.

　　小朋友学青蛙跳，跳、跳、跳的好。现在老师就给小朋友们讲一个小青蛙的故事。(故事略)

　　二、提问。

　　“故事里有谁呀?”;“小鱼是怎么听故事的?”;“小青蛙怎么听故事的?”“你喜欢谁?”“为什么喜欢小鱼?”

　　三、看光碟，对幼儿进行点评，针对个别幼儿进行教育。

　　老师和小朋友们一样也喜欢静静听故事的小鱼。那么小朋友们听故事的时候是什么样的?咱们看看

　　1、看录像，短评。

　　2、看后评议。

　　及时点评在观看录像中认真的小朋友，并相应给幼儿身上贴上颗小星。

　　3、请被奖励的孩子说说“得到小星心里觉得怎样?”“你问什么能戴上小红星呢?”“你是怎样好好听故事的?

　　4、引导幼儿理解带小星的`含义。(文.章出自幼儿园学习网教.案网)只要养成倾听的好习惯，就一定能得到小红星。

　　四、利用游戏《小青蛙会听啦》，对幼儿进行行为训练，对有进步的幼儿及时鼓励、表扬。

　　1、对个别幼儿进行行为训练。

　　2、全体幼儿玩游戏，强化幼儿的行为体验。

　　五、续讲故事，结束活动。

　　1、老师续讲故事，小朋友认真听清老师的话了。连原来不会认真听的小朋友也学会了。那故事里的小青蛙怎么样了?听老师接着把故事讲完。

　　2、老师小结：老师希望你们以后在听别人说话时要眼睛看着他，认真地听。

　　六、听音乐快乐地学小青蛙跳出活动室，活动结束。

　　故事：

　　夜，静悄悄的，月亮来到小河边。一群小鱼儿围着月亮，听她讲故事。

　　小青蛙也来了，"呱呱呱"地叫个不停，小鱼儿生气地说："别吵，听故事要安安静静。"可小青蛙不理睬，还在"呱呱呱"地又蹦又叫。

　　月亮生气了，躲进云朵里，小鱼儿也钻进水草里，不见了。小青蛙知道自己错了，坐在荷叶上一声不吭。

　　月亮钻出了云朵，小鱼儿也游回来了。月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。

青蛙故事5

　　从前，森林里住着一只小青蛙，它长得非常丑。但是这只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小宝贝去上学……它都要管。小青蛙怕别人笑话它长得丑，出门时总要戴着一副面具。

　　这天，小青蛙在草地上散步，突然看见年迈的山羊奶奶提着装青草的篮子摔倒在草地上，小青蛙马上奔过去，将山羊奶奶搀扶起来，一不小心，小青蛙自己的面具给掉了。山羊奶奶深情地望着小青蛙。正在草地上玩耍的小白兔看见了这一切，心里暗想：原来那个常常帮助我们的好伙伴就是小青蛙呀!于是小白兔把这件事告诉了森林中所有的小动物。

　　第二天，森林所有的.动物都聚集在小青蛙家门口。小青蛙打开门刚准备出门，看见那么多小伙伴笑盈盈地望着自己，心里美滋滋的，它想：原来美和丑并不重要，重要的是要有一颗善良的心。

青蛙故事6

　　青蛙小时候是蝌蚪，当青蛙还是蝌蚪的时候，浑身黑不溜秋的。一点都不好看，周围的动物们都不喜欢它。但是谁也不知道蝌蚪长大后就会变成漂亮的青蛙。

　　小鲤鱼叫他小黑鬼，小鲫鱼叫他大头包，所有的鱼儿见了他都说：“去去去，一边玩儿去!”

　　只有小鱼儿跟他玩儿：他们一起吹泡泡儿;在水草中间捉迷藏;坐上贝壳船，游遍整个池塘;找到好吃的，两人一起分享。

　　还是蝌蚪的青蛙，眼里含了一大包泪，对小鱼儿说：“你为什么要对我这么好?”

　　“因为我们是朋友呀!”小鱼儿温和的回答。

　　小蝌蚪长出两条后腿时，所有的鱼儿见了他就跑。小青鱼说：“快跑呀，那边有个两脚怪!”小鲑鱼说：“躲起来呀，黑水怪来了!”

　　只有小鱼儿不跑，她看着蝌蚪的怪模样，觉得好玩儿极了。

　　“你，你为什么不跑?”长着两条后腿的蝌蚪说，“你不怕我吗?”

　　“我为什么要跑?”小鱼儿说，“朋友有什么好怕的!”

　　他们在洗衣石边划水玩儿。透过清澈的池水，小鱼儿模模糊糊地望见了外面的世界：绿色的垂柳，红色的桃花，蓝色的天空，白色的云朵。小鱼儿腾地跃出水面，第一次看到了水牛、肥猪和成群的鸭子。

　　“外面的世界可真大呀!”小鱼儿兴奋地说。

　　从此，跃出水面，就成了小鱼儿经常练习的`一个动作。

　　还是蝌蚪的青蛙，默默地把这一切看在眼里。

　　当蝌蚪完全变成青蛙时，小鱼儿真是羡慕极了：“你有四条腿，想到哪儿就到哪儿，你一定可以认识整个世界。”

　　“走，我带你出去玩儿!”青蛙把小鱼儿驮在背上，向岸上跳去。

　　“我一定要陪着她，走遍整个世界。”青蛙在心里说。

　　磨房、风车、烟囱、花园，没走多远，小鱼儿就脸色发白，呼吸困难，快要受不了啦!这是小鱼儿一生中最远的一次旅行，瞧，差点儿走完了一米的路呢。

　　为了实现自己的诺言，青蛙经常远行。他到过许多地方，最远还到过亚马逊河呢。每次远行回来，青蛙就把一路上的见闻，讲给小鱼儿听。

　　现在，你知道了吧，青蛙为什么总在池塘边呱啦呱啦地叫,对啦!他在给小鱼儿讲故事呢。

青蛙故事7

　　青蛙弗洛格、小鸭、小猪、野兔和老鼠住在一片宁静的山林里，他们都是好朋友。

　　一天，老鼠决定出门去旅行。他往背包里装满了旅途所需要的用品和粮食，急着去探险。青蛙弗洛格看见了，一定要跟着去。老鼠拗不过，只好带上了他。两个好朋友走向了外面的世界。

　　一开始，弗洛格非常兴奋，他觉得一切都很新鲜。但走了一段路后，弗洛格有点犹豫了，他一会儿嚷着要吃东西，一会儿又问：“外面的世界快到了吗?”“什么时候可以回家呢?”……在老鼠的坚持下，他们继续前行。

　　晚上，躺在露天的草地上，弗洛格似乎总能听到狮子或老虎的声音，怎么也睡不着;白天，他们翻山越岭，跋涉前行。

　　弗洛格在荒山上倒下了，老鼠只好背着他继续走。

　　弗洛格不停地说：“小猪说不定正在烤蛋糕。不知道小鸭和野兔在做什么?”最后他坐在草地上再也不肯走了，哭丧着脸对老鼠说自己生病了。老鼠说，他只是患了思乡病，一回家就会好的。于是这对好朋友决定回家了。

　　弗洛格不再需要人背了，他跑在前头，朝家的方向飞奔，他只想早一点回到小猪、小鸭和野免的身边。

　　几个小时后，好朋友们又相聚一堂。弗洛格兴奋地告诉大家：“外面的世界太美了!”他大声地讲着好多惊险的'事，狮子呀老虎呀……当然还有一路的美景。

　　小猪请大家吃蛋糕。弗洛格一边吃着美味的蛋糕，一边感叹着：外面的世界虽然很美、很精彩，但是没有任何地方比得上家!

　　故事点评

　　故事中的青蛙弗洛格和自己的好朋友一起去旅行，从来没有旅行过的他们对外面的时间充满了好奇，外面的世界很精彩，很美。同时也充满着危险和诱惑。生活需要去磨练，在外面体验之后才会明白家的感觉。小朋友要明白生活需要磨练，你才会成长。

青蛙故事8

　　一位老师做了个试验：他把一只青蛙扔进沸腾的油锅里，青蛙受到刺激，非常敏捷地跳了出来，成功地逃离“险境”，随后，这位老师又把青蛙放进一口装满温水的大锅里，下面点着文火。这只青蛙感觉暖洋洋的'，很舒服，便在水里划来划去。慢慢地，水温在一点点升高，它毫无知觉，继簿怡然自乐。，不知不觉中，水的温度i达到了较高的热度，青蛙才开始感到发烫，它试着再次跳出来，但已经浑身无力，任凭怎么挣扎，还是跳不出这“死海”，最后，它慢慢被热水烫死了。

　　常言道：生于忧患，死于安乐。青蛙的悲剧就说明了这样的道理。人在安乐窝里生活，沉浸在舒适、安逸、快乐和无忧的享受里，慢慢滋生惰性，乐不思蜀，丧失了奋斗的意志和拼搏的精神，沦为一个四体不勤、五谷不分的平庸之徒，一旦遭遇挫折，自然手无缚鸡之力，坐以待毙；相反，一个人具有忧患意识，居安思危，时刻警钟长鸣，敏励自己做好准备，应付各种危机，一旦遇到挑战，使可以成功化解。

青蛙故事9

　　雌青蛙住在池塘里，雄青蛙住在路边的水沟里。它们只有在雨后池塘和水沟连成一片的时候上，才能见一面。

　　每次见面，雌青蛙都劝雄青蛙说：“搬过来和我住吧，你那里太危险了！”可雄青蛙总是说：“我在这里住得很好，每天车来车往，多热闹啊，干吗非要搬过去呢？”雌青蛙听后，更不放心了。

　　几天后，雌青蛙又来看雄青蛙了，刚走到门口，就听到轰隆的声音，吓得她大喊。雄青蛙笑着说：“这是驴车紧贴水沟边走过的声音，不用怕，高兴的时候，我还跳到车上去旅行呢！”说着，它跳到了驴车上。

　　过了好半天，雄青蛙才从一辆返回的车上跳了下来，对雌青蛙说：“怎么样，我这里很有趣吧！”

　　雌青蛙摇头说：“我宁肯回到我那池塘去过寂寞的.生活，安宁才是最幸福的。”雄青蛙始终不肯离开水沟。几天后，人们在马路上发现了被车辗死的雄青蛙。

　　有的地方是很危险的，在这样的地方，我们可能一次，两次，三次，甚至很多次地躲过危险，但只要有一次躲不过，就会抱憾终身。

青蛙故事10

　　从前，在一个村庄里，有一口井，井底有两只青蛙，它们渴望到井外的世界去看看。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。

　　跃出井面后，向西的青蛙来到一个池塘边，它发现，井外的世界多姿多彩，它便下定决心，要在这里安家……

　　安家以后，这只青蛙很快和池塘里的动物打成了一片，天天和它们一块儿玩。有一天，这只青蛙跳出池塘，来到一片草地上，它在草地上玩耍着，突然，青蛙听见一阵哭声，顺着哭声，它来到一个地方，看见一只青蛙正坐在石头上哭泣。这只青蛙一看，急忙跑过去问：“你怎么了？”哭泣的青蛙看见是自己的同类，便哭着说：“我…我的球不…不见了，你能帮我找一下吗？”青蛙听后，点了点头，便埋头找了起来……

　　过了一会儿，青蛙找着了球，把球还给了哭泣的青蛙，哭泣的青蛙见自己的球找着了，便破涕为笑，对青蛙说：谢谢你，你帮我找着了球，我能跟你做朋友吗？”青蛙听后，说：“我们现在就是朋友啊！’说完，它拉起哭泣的青蛙的`手，一起回家了。

　　通过这件事以后，向西的青蛙更坚定了自己的决心，在外面安家！