掌声响起来作文

时间：2025-08-09 12:12:56 好文我要投稿

掌声响起来作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的掌声响起来作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

掌声响起来作文

　　掌声响起来作文篇1

　　掌声，是信心的来源之一，是赞许，是欣赏，是肯定……

　　有一次，学校举行“艺术节”，其中一个项目就是书法比赛。老师和同学一致推荐我去参加，老师还对我说：“既然大家一致推荐你去参加比赛，说明我们看好你，你一定要为班级争得荣誉呀！”听了老师的话，我感到一种无形的压力，有点儿想退缩。但是“艺术节”我们班获一等奖的只有丁子越、朱澄烨、项迪凯、李居阳、伍晨辰这几个人，如果我再不为班级争光，那三（5）班难保会落到年级倒数第一。而且，这次比赛机会是同学让给我的，表示他们认可我，觉得我能行。于是，我决定去参加。

　　在去比赛之前，同桌“神笔马良”冯亮说了声：“呃，加油吧！”“死李子”李居阳大声吼道：“不得一等奖小心我杀了你……”话还没说完就被“冰雪女王”王冰睿敲了个暴栗。我无语地说：“我尽力。”

　　在赛场里，我十分紧张，草稿写了一页又一页，在时间快没了的.时候，我好歹写了一幅作品，但还是有几个字写歪了。我心想：这次肯定不能得奖，老师同学一定要怪我了。

　　过了几天，成绩出来了，我得了奖，而且是一等奖！我的名次还在我的特大对手齐铭轩之上呢！我顿时开心起来，心情从多云转为晴天。走进教室，老师对我说：“祝贺你，得了一等奖。”好友朱妤萱对我说：“你真棒！”同学们也说：“你真厉害！”然后，教室里响起了雷鸣般的掌声。我激动极了。

　　掌声响起来，我心中暗暗给自己鼓劲：下次有机会，继续为班级争光，不辜负同学和老师的赞许、肯定。

　　掌声响起来作文篇2

　　曾经的我很习惯于躲在一个角落里默默注视着台上的鲜花和掌声，很甘心做一颗石子。也很甘心默默无闻做一颗星星，捧起皎洁的明月，却从未想过自己要登上那个台子，那是需要勇气的。而我，不敢。

　　可是当我看着毛遂自荐的故事在身边一次又一次地重演，当我搓着拍得发红的巴掌。我开始问自己：为什么不给自己一次机会，为什么不会为自己鼓掌呢？

　　这是一个不再相信落叶和树根神话的年代，为自己鼓掌才是世人所推崇的主流。掌声响起来，不为别人，却为自己。这不仅是向自己勇气的挑战，而且是具有自信的表现。于是我鼓起勇气，展示自己，当掌声响起来的时候，我明白了自信。以后，掌声一次又一次地响起，我更懂得自信，掌声又响起来。

　　李白有诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”拥有美丽青春的我们，不应当再背上沉重的“礼让、谦逊”的负担。它像一块巨石，压死刚刚萌发出的一株新芽，不要再轻易相信“三顾茅庐”的`故事，同许多人拥有同样才能的你，只有勇于为自己鼓掌，承认自己才会为人所赏识。北京某人才市场上，有位大学生挂出招牌“谁雇我，年薪50万！”摆在他面前的是一堆堆的荣誉证书，会有人雇用他吗？答案是肯定的。

　　掌声又响起来，为了自己，即使你没有超人的本领，也请这样做吧。这是对自己的鼓励，是为一只无助的小船插上风帆，是一只自缚的蝶子在破茧而出的那刻的美丽，是为大漠中的一株胡杨浇一股清冽的泉水。

　　掌声又响起来，为了自己，即使我们并不优秀，这是对自己的犒劳，驱散蒙在心上的灰尘。重新审视自己，尽管我们并不是一颗珍珠，即使我们并不是一枚宝石。但普通与伟大也许就会交织在那一瞬间，掌声又响起来。

　　掌声响起来作文篇3

　　人生有许许多多的坎坷，但是在这条坎坷的路上，如果有人一直陪着你，一直鼓励你，一直做你的精神支柱，那么我相信，你一定会走出这条坎坷的路，并且会把它走得完美。

　　小时候，家里很穷，一直以来都是靠爸爸和妈妈的努力劳动来维持着这个家，而走到现在。每次当爸爸在工作上遇到困难时，妈妈都会给爸爸出注意，并且在爸爸身边鼓励着他，和他一起走出困境。每当爸爸走出困境后，总会对妈妈说：“谢谢你，因为有你一直在我身边支持我，鼓励我，所以我走过了这段艰苦的.路。而妈妈却只会说，这是我该做的，因为我们是一家人，我们的目的都是一个，就是让这个家好起来，所以，不要说谢谢。当妈妈说完这些话，爸爸和妈妈相视一笑，他们心里都明白，自己还要陪着另一半走更艰苦的路。

　　这是一种无形的鼓励之掌，虽然听不见任何声响，但却是最响亮的。

　　在生活中，有许许多多听得见的掌声，有是，可能因为某个人的一句话，就会有人为他鼓掌，有时可能某个人唱歌唱得好听，跳舞条的好看，就会有人为他鼓掌。这样的掌声无处不在，但是，如果有人唱得不好听，舞也跳得不好，但仍然有人鼓掌，这样掌声就很少了，但是这种掌声是激励人前进的，也许会有某个人因为你的这一个掌声而发奋图强，那么这个掌声就是鼓励的掌声，你的这个掌声可能就造就了一个人才。

　　掌声的形式有很多种，但关键看你怎么表达，也许你的掌声会给人带来快乐哦！所以，千万不要吝啬你的掌声。朋友们，相信给别人带去快乐自己也会很快乐的，也相信自己一定能给别人带去快乐的！有快乐的人生，才是最完美的，才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的肯定吧！也希望别人为你喝彩吧！那如果你都不去肯定别人，那么别人拿什么来肯定你呢？

　　所以，一定要为别人鼓掌，这样当你回头看这段路时，你会发现有许许多多的美丽。

　　掌声响起来作文篇4

　　“不要叫到我……不要叫到我……”我的头上冒出阵阵冷汗，双手相合，默默地祈祷着。

　　“下一个，陶泗宇，你来讲一个故事！”什么什么？我？不会是我听错了吧？我？最不愿意面对的情况出现了！看到同学们一张一张面向我的满是期待的'脸，看到老师疑惑地看着我时，我只能听天由命，只能顺从，可不能破坏我在同学们和老师心目中的好形象。

　　我慢慢地站了起来，像一个机器人似的机械地向讲台走去。怎么办？我该怎么办？都怪自己太粗心，又太懒，出门时急匆匆的，就这么忘了要检查一下演讲稿有没有带。现在好了，没有演讲稿，我根本没有办法演讲，看来我是注定要出丑了。可世上没有后悔药，哎，向老师和同学们认错，争取原谅，还是随意讲一个故事交差呢？我思索着，斗争着……

　　我恍恍惚惚地走到讲台中央，镇定一下情绪，在脑子里拼命搜寻可以讲的童话故事。就在我不知所措、脸涨得通红的时候，不知是哪位同学起的头，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，同学们也都用鼓励的眼光看着我。我倍受鼓舞。天哪！同学们都在鼓励我，那么期待我演讲，我又怎么能辜负他们呢？嗯，我就讲《白雪公主》的故事吧！于是，我清了清嗓子，开始声情并茂地说：“今天我要为大家讲的是《白雪公主》的故事。从前……”我一开始还讲得有些疙疙瘩瘩，不是很连贯，但后来，我把自己当成了白雪公主，沉浸在故事情节之中，讲得越来越流畅，同学们都沉浸在了我的故事王国中……

　　“最后，公主和王子幸福地生活在了一起。谢谢大家！”我鞠了一躬。与此同时，台下再一次爆发出了震耳欲聋的掌声。同学们看上去，一个个都还意犹未尽呢。

　　掌声，是一把钥匙，帮我打开自信的大门；掌声，是一盏明灯，照亮我前进的道路……让我们在生活中，让掌声响起来，让更多的人拥有自信吧！

　　掌声响起来作文篇5

　　在生活中，有一种看不见，摸不着，但十分美好的东西。它催人上进，给人奋发的力量。它是迷途的旅人手中的指南针，它是牵着盲人的温暖的手，它，无处不在，它，就是掌声。

　　说起掌声，这是个很玄的东西。它像春雨，润物无声；它像阳光，温暖人心。每当班上的某个同学进步了，一分也好，五分也好，班上总会响起雷鸣般的掌声，那掌声响彻大地，回荡在每个人的心间；当哪个同学获得了荣誉，那掌声又会响起，这声音震撼山谷，让人奋发向上。掌声，是人类用双手所能奏出的最美妙的音乐。

　　我听过这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。一曲拉完，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。掌声比恩赐比金钱更为重要。

　　掌声不仅是对成功者的.赞美，更是对失败者那微小进步的鼓励：我们班有一位脑子不十分灵活但很刻苦的同学，每次考试，她很少及格。但有一次英语考试，我们班出了一条爆炸性新闻：满分一百分的卷子，她竟然考了七十多分，虽然这个成绩对别人而言可能不太理想，甚至是糟糕的。但是对她来讲，这个令人欣喜的成绩包含着他多少努力和汗水呀！顿时，教室里响起了如雷的掌声，我突然发现她的笑容是那样灿烂，那样动人。我以前怎么没有注意到呢？

　　人生，需要赞美，需要鼓励，需要掌声。让掌声响起来，让赞扬像花儿一样绽开！

　　掌声响起来作文篇6

　　我不喜欢中国观众时时刻刻的喜悦和掌声。总觉得没有西方人那么庄重礼貌。但看完演出，觉得西方人太陌陌，没有我们中国人热情友好。

　　一个暑假，我和爸爸一起出去玩。我们走进一家电影院。过了一会儿，随着序幕的拉开，几个漂亮漂亮的姑娘走了出来。有的翻菜，有的叠菜，但最吸引我的是一个带花伞的小姑娘。她很年轻，但她很聪明。小花伞似乎被她的纯洁所吸引。在她的手脚里，她做着各种动作，小花伞根本不动。

　　我正出神，看到她脚一歪，花伞突然从她脚上掉了下来。她被这个突发事件吓坏了。她的脸变得苍白，泪水在眼眶里打转。这时，全场鸦雀无声。突然，后面断断续续传来几声掌声。然后震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。掌声渐渐远去，坐在前排的一个大叔大声说：“没关系，小姑娘。继续。我们真的.很喜欢你的表演。太棒了……”小女孩慢慢拿起花伞，重新放回脚上，然后表演完毕。演出结束后，她忍不住感激涕零，不停地向观众鞠躬，说：“谢谢，谢谢……”

　　又一次响起了热烈的掌声，夹杂着频繁的掌声。这一切也让我感动。不知不觉，我也被周围的人感动了，拍了拍手。我也大喊：“哦，太好了！”

　　那一刻，我终于明白了掌声和掌声的含义。代表一个人对自己工作的支持和肯定。这是一种表达爱的方式。想想吧。如果没有掌声和掌声，也许小女孩会因为这次失败而放弃演戏，失去信心。那么她的漫漫长路将被乌云和泥泞所覆盖。是掌声给了她信心，是掌声给了她勇气，让她依然充满信心和活力。

　　爱是一种无尽的力量。握住我们的手，让爱充满世界。把我们的心连在一起，建立一个温暖的家。

　　掌声响起来作文篇7

　　老师踏着轻盈的步伐走上讲台，和颜悦色地说：“今天我们玩一个游戏叫‘掌声响起来’。”同学们说：“不就是鼓掌吗？有什么好玩的？”老师说：“当然不是啦，我这有一个玩具，请一个同学先出去，然后我把这个玩具藏起来，再让这个同学进来寻找，如果他挨近目标，你们的掌声就要大，如果远离目标，你们的掌声就要小点，寻找的时间是三分钟，三分钟内找到，玩具就是他的啦。”

　　同学们七嘴八舌地谈论着，看谁能上来找，有的同学眼中都是期盼，但嘴里不自信地说：“肯定选不上我。”有的使劲举起手说：“老师，老师，选我！”有的指着荣令业说：“选他。”得到老师允许后，荣令业便蹦蹦跳跳地走出门，背对着大家，老师急忙把玩具放在唐晨睿的手里，唐晨睿赶紧把手机放进了书包的`小口袋里。“可以了。”荣令业进来了，他走到第一组的唐晨睿的座位旁时“啪啪啪”掌声雷鸣，像要把地震碎一样，大家的脸胀得通红，手也拍得通红就像一块块红烧牛排。可是荣令业还是没有找到，有人实在忍不住了，就说：“荣令业，玩具在唐晨睿的书包里。”荣令业赶紧跑到唐晨睿面前，如强盗一样把唐晨睿的书包翻了个底朝天，可还是找不到唐晨睿的玩具，荣令业以为唐晨睿藏在身上，就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋，又准备去找裤子上的袋子，唐晨睿笑得东倒西歪，他实在忍不住了说：“别挠我痒痒了，玩具在我的书包里。”荣令业不好意思地说：“我还以为你藏在身上呢？”大家听了都哈哈大笑起来。

　　今天，我很开心。掌声响起来，快乐也飞扬起来了。

　　掌声响起来作文篇8

　　20xx年，由于爸爸生意失败，无奈中，跟着家人踏上异国的道路。我与同学深厚的感情由此相隔了整个太平洋。

　　到了这陌生的地方，我的心还在我的家乡，我怀念家乡的一景一物，更思念家乡的每一位同学。每天晚上躺在床上，常忆起当年和同学经历的一切，而每当此时，我都会觉得这里的月光是那么的寂寞，泪，偷偷地在我眼眶落下。还记得那天，枫叶飘飘落下，整个校园都被染红了，是一道多么亮丽的风景，而我却无力欣赏。秋景的悲凉，更衬托我心中的寂寞，低着头，愁着脸在热闹的校园里徘徊着，突然撞到了一个熟悉而又陌生的人，她原来是中国人，微微地对我一笑，说：“怎么啦？”我还没来得及道歉，她就看到我的心声，给我一声真切的慰问。“叮铃铃”。铃响了，我们都冲向自己的教室，而我发现她和我是同班的。她回到自己的座位。我面对这陌生的'地方是那么的恐惧，一个个惊讶的面孔望着我，我的心直跳。在这种情况下她站了起来，用一种亲切的眼神望着我，说：“欢迎”。接着她拍起她的双手，随后一阵热烈的掌声响遍整个教室。我开始是有一丝惊讶的，当她走到我的身旁拉着我的手的时候，我觉得是那么的温暖：“不用怕的，他们都很欢迎我们中国人，他们都喜欢我们，我很明白你现在的心情，将心里的一切放在心灵的角落，将心思放在现在的一切吧，异国的同学、朋友都很热情的，你一定会找到快乐的！”讲台下的同学似懂非懂的望着我们。我落泪了，不知如何回答，此时讲台下又想起了一阵充满力量的掌声。

　　后来才知道，她的情况和我差不多，不过她来的时候有一位异国朋友热情地接待她，照顾她，使她振作。她说他们的掌声真的给了她很大的鼓舞。

　　以前在国内的课堂里，觉得同学们的掌声是那样的平常。而到了异国，才感觉想起来的掌声是那么的温暖，给了人莫大的鼓舞。

　　掌声响起来作文篇9

　　你有收到过特别的礼物吗？我就收到过。

　　记得在我上一年级时，因太内向，与同学们不太熟悉，对老师更是陌生。

　　这节是语文课，也可以说是交流课，老师要求我们一个一个发言。我前面是我们班的“话痨”，他一讲完，马上就要到我上去交流了。那时的我的心仿佛在热锅上煎：“同学们会不会嘲笑我？”“同学们会怎么看待我的交流？”“会给我差评吗？”“……不，不，肯定不会，一定是我没有自信才造成的……”

　　同桌“学霸”似乎看出了我的神情，问：“马上就要到你上去交流了，你会紧张吗？”我想：“咦？她怎么会知道我的小心思呢？”我吞吞吐吐地说：“呃……这个么，我……我应该不会吧！”

　　台上的主持人说：“下面有请我们班的‘小黄人’来交流，大家来听听她又是怎么看待这种事情的.。”

　　我拿着稿子，一步一步地走到台上，我走得很慢，以至于时间好像过去好久了。过了好一会儿，我才站在台上的正中央，我因为内向，不敢在全班面前交流，迟迟没有开口。同学们等得不耐烦了，都议论纷纷道：“她怎么还不交流呀？是不是她胆子太小，不敢说话了？……”主持人说：“她可能在全班面前有些害羞，我们给点掌声，给她些鼓励好不好？”

　　下面瞬间响起了热烈的掌声，那一刻，我仿佛有了力量，我终于敢开口交流了，可是下面又开始议论纷纷了。

　　“她的声音你听见了吗？”“她的声音就像蚊子叫一样，根本听不见。”

　　主持人又说：“我们再给她些掌声吧！”

　　下面又响起了热烈的掌声，终于，在大家一次次的掌声中，我有了前所未有的勇气。

　　这就是属于我的特殊礼物——掌声，每当我露怯的时候，我就会想起这个掌声，我也变得更加勇敢。

　　掌声响起来作文篇10

　　“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过，我便不由自主地想起哪次成功的演讲。那是我三年级下学期时，班主任李老师规定了一个“每日必修课”，那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。

　　我们组的竞争十分激烈，有三位同学学习和人缘都不错，虽然我也很好，但我心中总是忐忑不安。在准备演讲稿时，我想，内容一定要新颖，有创意。可是，同学们几乎把所有内容都讲完了呀！没办法，只好请好友杜晶帮忙，经过我俩的共同思考，决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼，有了它，同学们一定会更注意听的。我与她翻遍了自家所有有关的书，终于归纳出四条。然后，我们一起写稿，添字删字。最后，一张具有创意的演讲稿就诞生啦！之后，我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵，果然，这四种方法真的很实用。

　　待我背熟后，妈妈教我什么时候读重音，什么时候该停顿。可这些语调太难记住了，不过，我深信“失败是成功之母”这句老话，跟着妈妈一遍又一遍地念，一遍又一遍地学，再一遍又一遍地巩固，终于达到了妈妈定的目标。那天，我高兴地手舞足蹈，庆幸自己没有半途而废。那天是星期四，刚上语文课时，只听李老师问：“今天谁演讲？”同学们异口同声地说是我。顿时，我浑身的肌肉都绷紧了，心里像热油锅，翻滚地令我无法平静。我走到讲台前，腿脚僵硬地向前走了几步，看了看同学，心中不免有些望而生畏。

　　这时，“啪啪啪……”的`掌声响了起来，我鼓足了勇气，说道：“同学们，你们好！……”我努力使自己镇静些，并尽量使声音响亮些。不知不觉中，几分钟过去我演讲完了。我吁了一口气，如释重负地下了讲台。“啪啪啪……”的掌声又响了起来，我心中回荡起激动的热血。啊！掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信。

　　掌声响起来作文篇11

　　这个周末，爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者，但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声。

　　可是，坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌，只是静静地在座位上观看着台上的演出，表情异常严肃。

　　这时，一位头发花白的老奶奶走上台来，她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了，那老奶奶拿着话筒唱完第一句，台下就一片哗然……这哪里是唱歌，根本没有一点儿节奏！老奶奶的嗓音近乎沙哑，时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了，老奶奶向台下谢幕，她一躬到底，可台下的观众并没有为她鼓掌。

　　就在这时，我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声，不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来，那老爷爷忽然对我爸爸说道：“麻烦你一下，替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧！”“为什么鼓掌还要别人代替？”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手，无法为她鼓掌。她是我老伴，患了咽喉癌，癌细胞已经扩散，上舞台是她最大的梦想，请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好！唱得好！”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来，伸出唯一的一只手向台上的`老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着，然后向我们这边又深鞠一躬。

　　爸爸站起身来高声喊着：“朋友们，请伸出你们热情的双手，为台上的演员鼓掌，谢谢大家！”霎时间掌声雷动。在掌声中，我的眼眶湿润了；在掌声中，我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落……

　　掌声响起来作文篇12

　　我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩，总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠，不如我们中国人热情、友爱。有一年暑假，我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。

　　过了一会儿，随着序幕被拉开，几个长得清秀娇美，衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子，有的叠罗汉，但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大，但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了，在她的手上，脚下稳稳的，任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。我正看得出神，忽然只见她脚一歪，小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白，泪珠也直在她眼里打转。此时此刻，全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失，坐在前排的一位叔叔大声说：“小姑娘，没关系的，接着演下去。我们真的很喜欢你的表演，很精彩……”小姑娘慢慢把小花伞拾起来，放回脚上，接着完成了这场演出。

　　表演结束后，她再也忍不住感激之情，流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说：“谢谢，谢谢……”又一次响起了热烈的掌声，也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了，不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来，还大声地叫了一句：“啊，真棒！”那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的'肯定。那是表达爱心的一种方法。

　　想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩，也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺，失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布，泥泞不堪。是掌声给了她信心，是喝彩赋予了她勇气，让她依然充满自信，朝气蓬勃。爱是一种无尽的力量。牵起我们的手，让爱充满世界。连起我们的心，建立温暖家园。

　　掌声响起来作文篇13

　　一个故事可以让人回味无穷，一篇文章可以让人难忘终生，就如《掌声》一文。

　　《掌声》主要讲了一个叫英子的小姑娘的故事，因为她小时候得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，为此她感到很自卑。每天上学，英子总是最早来到教室，放学时，总是最后一个离开。一天，老师让同学们轮流上台讲故事。轮到英子时，她犹豫了一会儿，但她还是一摇一晃地走上了讲台，教室里骤然响起了热烈的掌声。当她用优美动听的声音讲完时，教室里再次响起了持久的.掌声。从那以后，英子变得活泼开朗了。

　　读了《掌声》一文，我不由得想起了学跆拳道时发生的一件事。那天，教练让同学们一分钟做20个仰卧起坐，看到身边的同学一个个动作麻利地做完了老师规定的动作，而我却急得像热锅上的蚂蚁，一个也做不起来。老师走过来，和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，只要掌握了动作的要领，一定可以做起来的。”于是，我认真地练习，回到家，躺在床上也继续练。真是功夫不负有心人，下一次课，教练让做仰卧起坐时，我不仅可以做起来，而且超出了教练的要求。教练和同学们给予了我热烈的掌声。

　　生活中，每一个人都离不开掌声。记得幼儿园时，当我的绘画作品在比赛中获奖时，是老师和同学的掌声给了我信心和鼓励；当我胆怯地举起小手回答问题时，是老师赞许的目光和同学们的掌声使我信心百倍……

　　记得一首老歌唱道：“孤独地站在这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住掉下来……”当这首歌唱遍大江南北时，触动了多少人的心弦。在人生舞台上，掌声给人们带来了自信和鼓励；掌声给人们带来了幸福和快乐；掌声可以驱走人们心中的自卑、忧伤和烦恼……朋友们，让我们不要吝啬自己的掌声，伸出我们的双手，为美好的生活鼓鼓掌。给自己一些掌声，也给别人一些掌声，让掌声响起来吧！