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向你介绍我自己
向你介绍我自己1
我叫谢林宵,感谢的谢,树林的林,元宵的宵。我今年十二岁,是一个有着多重性格的女孩。
我既善良,富有同情心,又有些调皮。我在日常生活中要是见到临街乞讨的老人或残疾人都会毫不犹豫地慷慨解囊,但如果是一些中年人那就免了,因为我认为他们完全可以通过劳动靠自己的'双手赚钱,却要到街头不惜牺牲自尊而向别人索要钱财。所以我还是很明智的。说我调皮那是因为,在午休时,如果某个同学在我玩心大起时碰巧经过,我就会从他背后“轻轻”地拍他一下,然后迅速站好,装作什么也不知道的样子,结果还真有人成了我的“替罪羔羊”。
我有时很“抠门”,无论在学校还是家中,我都会“能省点电就省点电,能省点水就省点水”。可是有时我却表现得十分大方。比如捐款时,或班中同学有难时,我都会毫不犹豫地慷慨解囊,视金钱如粪土。
我喜欢音乐,因为它能表达我内心的情感;我喜欢跳舞,那是肢体的灵魂;我喜欢阅读,它让我走进另一个世界;我喜欢写作,那是我心中酝酿已久、想要倾诉的话。我的爱好十分广泛—我想丰富自己的生活。
现在很多同学都喜欢星座,我也知道了我是双子座,双子座的人都活泼开朗,有着多重性格,属水星,守护神是支配知识的赫尔美斯,很聪明哦! 这就是我,一个爱好广泛、性格多变的人。
向你介绍我自己2
“别看我只是一只羊……”每当这熟悉的旋律响起时,我就会想到我的绰号“忘羊羊”。看见这个绰号,你是不是已经开始有兴趣了解我了呢?别急,让我慢慢向你介绍。
“忘羊羊”这个绰号是妈妈给我起的,这个绰号有两层意思:一层意思是我非常爱看书,一度达到了忘我的境界;另一层意思是无论我做什么事情总是丢三落四的。你愿意更深入的了解我吗?接着往下看!
那是星期六的下午,我坐在书房里正津津有味的看着《窗边的.小豆豆》,看到精彩之处,便哈哈大笑。这时妈妈对我说:“瑄儿,没盐了,去买袋盐吧!”“哎---”我拉长了调草草答应了一声。可屁股却不肯挪动一步。
过了一会,妈妈见我还没有动身,忙赶到书房,对我说:“赶快去买盐,书一会回来再看!”我这才极不情愿的起身去买盐,一步三回头的走出了家门。可我到了商店,却忘了买什么,最后想起“一袋”这个词,于是买了一袋醋回家了。到家了,妈妈看到醋,对我说:“错了……”没等妈妈说完,为了节约时间我撒腿就跑。
在去商店的路上我满脑子都想的是书中的内容。到了商店,买了一袋黄酒,便匆匆往家跑。到家后,妈妈哭笑不得的对我说:“又错了,是盐。记好了,这回可别再买错了!”听了这话,犹如晴天霹雳。我只好硬着头皮,再次走出了家门。
这件事发生后,妈妈语重心长的对我说:“看书是好事,但今天这种错误以后还是少犯!由此,今天特赐你一个外号---‘忘羊羊’!”
怎么样,这就是我!一个爱读书却丢三落四的忘羊羊!
向你介绍我自己3
大家好!我叫唐熙,今年11岁,在梓潼文昌一小六年级一班读书。
我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢吃世上所有好吃的东西。我也喜欢运动,打乒乓是我的强项,在全班我的乒乓技术数一数二。我更喜欢掷垒球。我不喜欢跑步,记得上次运动会我参加了男子200米跑步,跑完后我累得上气不接下气,汗流浃背,并发誓再也不跑200米了!我的成绩算班上的中偏上,但我觉得成绩还不够理想。每次考试前我总想考好,但总是考出这样的`成绩来。老师形容我的成绩尤如冲浪,时高时低,高时能考全班前几名,低时只能考全班十几名甚至二十几名。连我自己也为这成绩发愁!
我妈妈说我最大的优点是:诚实善良,思想品质好,尊老爱幼。如果按这个打分,我能得100分!全班第一!
这就是我,一个不错的男孩!
向你介绍我自己4
我今年12岁,是一个普普通通的女孩,圆脸蛋,皮肤挺白,还有一条“马尾巴”,书是我的最好伙伴。哪里有书哪里就有我。看书的时候,我有时脸上一会儿“阴云密布”,一会儿“四季如春”,看来我是完全陶醉在书海里了,以致眼睛看的.多了两只。不过戴上眼镜的我,文质彬彬的也挺帅的。
我的脾气很倔,争强好胜,从不服输,干什么都想得第一。倒立,对弱女孩来说,可是比登天还难啊!可我那股子牛劲上来,非要争个第一不可。开始比赛,双手撑地,头朝下,脚向上。1分30秒,那个比赛的男同学下来,我连忙的松了手,他却把脚脖子扭了一下,胜利了,胜利了!女同学欢呼着。
现在,你有点了解我了吧!我这个人,长处嘛,爱看书,争强好胜不服输。缺点嘛,有点骄傲。你愿意和我交朋友吗?我想你一定会愿意的,因为本人优点多缺点少,比如说……啊!不好阎罗王来抓我的辫子了,我得赶快逃跑,再见。
向你介绍我自己5
我叫谭啸天,寓意长大后能呼啸于天地之中,做一个有出息的人。
我最爱吃汉堡和像皮糖,不过更喜欢吃汉堡,所以我吃的橡皮糖都是汉堡形的,可是我妈妈不让我吃这些我爱吃的零食,因为它们都是垃圾食品。
我最大的特点是嘴角左边长了一个小小的媒婆痣。媒婆是专门给男人说媒的,她们一般打扮的非常娇艳,说起话来滔滔不绝,可我长得那么可爱,怎么可能跟她们一样呢?妈妈说,我这颗痣是老天爷给我的特别的印记,它让我与众不同。它让我给人印象深刻!
我的'爱好是踢足球、打篮球、游泳、玩游戏和看书。怎么样?动静结合吧?我还是最喜欢踢足球,踢起球来我勇猛无比,像一头小牛似的。要是偶尔功课太忙,妈妈不让我踢,我就会非常失望,甚至会失望得流泪。
我的理想是当一名工程师,建好多好多房子,让所有人都能住上舒适漂亮的房子。所以,我现在要学好数学,为将来的事业奠定基础。
我非常乐观,不管遇到多少困难,我都会用微笑来迎接,就算真的有伤心事,哭一会儿就像什么也没发生了。
这就是我,希望大家能喜欢我、记住我。
向你介绍我自己6
我叫崔尔烈,是个三年级的小男生,我今年10岁。我长着一双乌黑光亮的眼睛,一张樱桃小嘴,有很多人看到我了都对我妈妈说:“这孩子长得真秀气!好像女生啊!”我和妈妈就对视一笑。
我的.爱好是看小说。如果遇上我爱看的书,我常常可以废寝忘食,不分白天黑夜地看。有一天,我正在看一本科幻小说,妈妈喊我去扔垃圾,结果我仍然沉浸在小说精彩的情节里,对妈妈的话充耳不闻。妈妈来到我的房间,看见我仍津津有味地读着小说,于是,转身拿了一根棍子,用劲戳了我一下,我当时毫无防备,疼得一蹦三丈高,只好乖乖地听妈妈的话,赶紧去倒垃圾了。
我的优点是很善良,乐于助人。比如:有一次下大雨,有两个同学没带伞,我就和他们共用一把伞,等把他们送回家,我已经变成了落汤鸡。
当然,别看我长得秀气,并且爱帮助他人。可是,我的脾气有时也特别暴躁。有一次,我在万达和朋友玩游戏,有一对三胞胎特别顽皮,他们轮番着来骚扰我,我一气之下,把他们三个赶跑了呢?
你了解我了吗?大多数时候,我还是一个温和、好学、乐于助人的好男孩。怎么样?想和我做朋友吗?如果你有兴趣,就到湖北宜昌桃花岭小学三年级五班找我吧!
向你介绍我自己7
大家好!我叫XX,今年11岁在梓潼文昌一小六年级一班读书。
我是一个活泼开朗的男孩我喜欢吃世上所有好吃的东西(可惜吃不下)。
我也喜欢运动打乒乓是我的强项在全班我的乒乓技术数一数二(可惜学校运动会上偏偏没有乒乓求这个项目唉!)。我更喜欢掷垒球(记得二年级时我掷垒球还得过年级第二名呢!)。
我不喜欢跑步记得上次运动会我参加了男子200米跑步跑完后我累得上气不接下气汗流浃背并发誓再也不跑200米了!我的成绩算班上的'中偏上但我觉得成绩还不够理想。每次考试前我总想考好但总是考出这样的成绩来。老师形容我的成绩尤如冲浪时高时低高时能考全班前几名低时只能考全班十几名甚至二十几名。连我自己也为这成绩发愁!
我妈妈说我最大的优点是:诚实善良思想品质好尊老爱幼。如果按这个打分我能得100分!全班第一!
这就是我一个不错的男孩!
向你介绍我自己8
我叫李思淇,今年9岁了,我属牛,是一头很活泼的小牛。
我有一双明亮的大眼睛。有一次,已经很晚了,可我还是不想睡觉,就算是关了灯,我也不想闭上眼睛。
我有一双像3一样的耳朵。有一次,爸爸妈妈要出门,说一会儿就回来,走的时候对我说:“有人敲门千万不要开门。”过了一会儿,我听见有人在敲门,我看了看猫眼,原来是个陌生人。我对他说:“你是谁呀?”他说:“我是你妈妈的.朋友,让我来你家做客的。”我说:“我妈妈在洗澡,等我妈妈洗完澡,我再问她吧。”我听见脚步声远离了我家门口。
我有一张爱讲话的嘴巴,每次上课我都要回答问题。我非常爱吃甜点,可是妈妈总是说:“要少吃甜点,容易长胖。”我最喜欢吃:蘑菇、茄子、玉米还有妈妈做的可乐鸡翅。有一次,妈妈做可乐鸡翅,我吃得太多了,差点吐了出来。
我有一双勤快的小手。有一次,我看见房间很乱,我动起手来,把房间打扫得干干净净。我跑步很快,因为我爸爸跑步就很快。
我就是这样的女孩。
向你介绍我自己9
我是一个小个头的女生,经常穿一身宽大的衣服。长长的脸型,长着乌黑发亮的短发。在长长的眉毛下面,有一双炯炯有神的.眼睛。当我生气时,它会怒火四射,还流出几滴眼泪;当我高兴时,它会明亮照人,可爱极了,真不愧为是我心灵的窗户。在又长又宽的鼻子旁边,点缀着三颗明显的黑痣。我的嘴巴较大,而且上翘,妈妈说是因为我经常撅嘴,可爸爸说是因为我的话太多。
我比较热爱学习。有一天,烈日当头,室外的温度40多度。我放学回家,忘了带钥匙,家里又没人,只好在树底下等。想到要做作业,我就坐在路旁的水泥花坛上,爬在腿上做作业。有个阿姨看到我可怜,叫我去她们家。因为怕妈妈回来找不到我,所以我就没去。就这样,我硬是顶着酷暑,做了好长时间的作业。等到妈妈回来时,我才知道自己已经满身是汗,腿上也被蚊子咬出了一些红疙瘩。
尽管我非常努力,但不是班里特别优秀的学生。最近,我却破天荒地得了个数学竞赛年级二等奖,在班上名列第二。我非常喜欢看书,只要能找到的书,就不管三七二十一,打开就看。事到如今,我还装着一肚子故事!有时,看忘了神,误了爸爸、妈妈的事,气得他们把书都撕了,已经撕了五本书。我也喜欢打乒乓球、画画、串门等等活动。
我的缺点是吃饭慢、写字慢、走路慢,而嘴太快。
我的目标是考上哈佛大学。对照这个目标,我当然差得很远。因此,我要更加努力,争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
你猜猜我是谁呀?
向你介绍我自己10
我,高高的个子,有点胖,圆圆的脸上有一双大眼睛。额头上有一颗黑痣,不偏不倚地在长脑门中间,这是我独一无二的标志。
我没有什么特长,但是我的兴趣比较广泛。我喜欢游泳、下棋、看书、玩电脑……我尤其喜欢看书。
记得小时候爱看漫画书、童话故事、寓言故事。长大以后喜欢看故事书,现在我最爱看科技故事。从小到大,每天晚上睡觉前,我都要奶奶给我读古今中外的小故事。读书带给我无穷的快乐,从书里我懂得了许多课本以外的知识呢!
我有一个非常严重的缺点——粗心大意,这个粗心的`毛病可把我害惨了。尤其是数学考试的时候,计算题老丢分,更严重的是漏题!数学老师被我气得无语。今后我一定要改掉粗心大意的毛病,要不然长大以后在工作中会出大错的!还有,我的体育不行,跑步跑不快,今后我要努力锻炼身体。
班主任老师说我:纯朴、善良、尊敬老师、团结同学、思想品德好。
奶奶说我单纯、幼稚、没心眼、有点“傻”。
总之,我是个不错的阳光男孩。希望你能喜欢我!
向你介绍我自己11
大家好,我叫赵耀,来自万胜小学,我是五(2)班的班长,我还是我们班上的小明星和小歌星呢! 我在班上成绩年年排列第一名,好多的女生都佩服我,常对我说:“赵耀,你真行,你从一年级到五年级,各科考试成绩都是年年获得第一!”我听到这些话后,心里像是有一头小鹿在欣喜若狂地到处奔跑,到处碰撞。 但是也不知道怎么的,我就陷入了沉思中,别人就算再怎么叫,也回不过头来。
有的同学问:“赵耀,赵耀,你在想什么呢?”我就说:“没想什么,没想什么!” 从上一自然段我的`介绍中,你们就知道了我为什么很快就会陷入沉思,而且有时还回不过头来,那是因为我从来就很喜欢思考,太久了,也不会改变这种习惯。 记得上一年级时,我穿着花裙子去读书,老师看我穿得花模花样,便对着我妈妈怀疑地问:“你女儿能行吗?”我看老师对我那样怀疑,便信心十足地说:“行,一定行!“老师笑呵呵地对我妈妈说:“你女儿确实是个人才,而且这种人才少有,那我就收下了吧!” 就因为这样,我读上了书,当上了班长,还交上了许许多多的朋友呢!
向你介绍我自己12
【学情分析】
进入小学后,一年级的小学生自我意识不断增强,思维逐步发展,活动范围逐渐扩大,面对新的伙伴,相互认识,认识自己、了解他人,建立良好的伙伴关系能帮助他们快速适应小学生活。所以引导孩子正确认识自己,客观看待自己,并且学会发现别人的长处,尊重别人,逐步形成良好的个性,促进自我心理健康发展是一年级学生重要的心理发展任务。
本次活动围绕“介绍我自己”这一主题,通过一系列的活动引导一年级学生,介绍自己,了解他人,学会与人交往,建立良好的伙伴关系,从而促进良好个性的发展。
【教学目标】
1.通过模仿,学会介绍自己。
2.通过游戏互动,引导学生学会从姓名、本领、爱好、理想等方面介绍自己,并扩大介绍自己的范围,更好地认识自己、了解他人。
3.在游戏活动中感悟,促进认知的转变和内心的成长,学会展示自己、欣赏他人。
【教学方法】
游戏体验、情景剧、小组讨论等
【课时】
一课时
【适用年级】
一年级
【教学准备】
爱好彩卡,父母留言卡,头饰,学生作品,每个小组一只带有小组同学名字的风车
【教学过程】
1、热身活动(5分钟)
1.大风吹(5分钟)
师:愿意做游戏吗?让我们来做一个小游戏,游戏的名字叫:“大风吹”。
(课件出示游戏提示:)我说,大风吹,你们就齐声问,吹什么?如果我说吹男生,男生就站起来边喊“嗨嗨嗨”边鼓掌三次,然后坐下。我说吹女生,女生就站起来边喊“嗨嗨嗨”边鼓掌三次。
师:好,游戏开始了,请大家仔细听。(带帽子的孩子,扎辫子的孩子,喜欢踢球的孩子,喜欢画画的孩子,爱帮助人的孩子)
2.引出课题:小朋友们反应可真快,看来大家对自己是有一定了解的。今天,让我们在课堂上学着介绍自己,让大家都来认识你,好吗?
二、主题活动(27分钟)
(一)介绍我自己
活动一:出示“喜鹊和啄木鸟”互相介绍自己的内容,引导学生尝试介绍自己。
1.课件出示“喜鹊和啄木鸟”的图文,教师分别模仿喜鹊和啄木鸟,展示它们的对话。
小喜鹊:“你好,我是快乐的小喜鹊,我常在空中飞,喜欢吃虫子,唱歌。”
啄木鸟:“小喜鹊你好,我是啄木鸟,我也会飞,也喜欢吃虫子。”
小喜鹊:“是吗?真好,让我们做朋友吧!”
啄木鸟:“好呀,不过我不会唱歌,你可以教我吗?”
小喜鹊:“可以,我们相互认识了,是好朋友了!”
2.喜鹊和啄木鸟分别是怎样介绍自己的?(叫什么,有什么本领,有什么爱好。)
3.你能学着这样介绍一下自己吗?(不同形式的自我介绍,逐步让孩子敢于当众介绍自己。)
(1)自己先说给自己听。
(2)同桌两个小朋友互相向对方介绍自己。
(3)请愿意在全班面前介绍自己的小朋友介绍。
教师导语:像喜鹊和啄木鸟这样,有相同的本领,可以成为朋友,有不同的爱好,也可以成为朋友。就是因为互相做了自我介绍,才让我们小朋友之间互相了解,很快成为好朋友。
(二)我喜欢做的事
想一想,你平时喜欢做什么?
出示课件:
我叫xx,今年6岁了,我属鼠,我喜欢画画、唱歌,希望大家喜欢我。
我叫xx,今年7周岁了,我属猪,我的妈妈是音乐老师,我喜欢弹琴,还喜欢踢足球。
我喜欢做的事情很多,唱歌、与小伙伴踢足球、与爸爸妈妈爬山、与爷爷下棋。这就是我——张x。
我叫张xx,我喜欢跑步,也喜欢朗诵。
像这样,和小组内的小朋友说一说。说的同学说清楚,听的同学认真听。听听和你有相同爱好的是谁?
请同学介绍自己,鼓励从更多的方面介绍自己。
活动二:父母眼里的我
打开爸爸妈妈给你的留言卡,读一读,你发现了爸爸妈妈知道,你却没有意识到的爱好了吗?
课件出示:
爸爸妈妈真喜欢你认真读书的样子。爸爸妈妈加班的时候,喜欢读书的.你让书陪着你,忘记了孤单。你真棒!
你是个勤快的小伙子。看到你每天打扫的干干净净的地板,收拾的整洁的房间,我们觉得有你真幸福!
小声读一读爸爸妈妈给你的留言,仔细体味一下自己的爱好带给家人的快乐。
活动三:相同的爱好
根据刚才的交流以及爸爸妈妈给我们的留言,每人选取自己的爱好彩卡放置在自己面前。
学生选取代表自己爱好的彩卡放置在桌上。(相同的爱好用一种颜色的彩卡表示,并有图文提示。)
根据每个同学摆在自己面前的爱好彩卡,找到和你有相同爱好的小朋友,互相介绍一下自己,说说你们的爱好。
通过爱好相同的小朋友互相介绍,进一步扩大孩子介绍自己的范围。
(三)我的梦想
教师导语:我们每个人,不但有自己的爱好,还有属于自己的梦想呢,这些梦想是我们希望将来的自己可以变得更好。你梦想是什么?
课件出示:
我长大以后想当妈妈,带着我的孩子一起去看星星。
将来我想当老师,教小朋友学习。
我想成为一名医生,治好病人的病,让他们不再哭泣。
你的梦想是什么?请大家想一想,一会儿我们转着圈儿说给小组内的同学听。
转圈儿说出自己的梦想。
活动四:心理甜甜圈
教师导语:小朋友们不但介绍了自己,还在介绍自己时,说出了自己的爱好、梦想,我们之间越来越了解了。让我们一起来看个情景剧。
课前选取适合角色的同学分别扮演小黄莺、长颈鹿、大象,带上头饰,介绍并展示自己的作品。
森林里有一所美丽的小学。开学第一周,猫头鹰老师让同学们做自我介绍,为了让大家认识自己,小动物们各展才能,唱唱跳跳,非常高兴。
小黄莺说:“我是小黄莺,我喜欢唱歌,我给大家唱一首《歌声的翅膀》。”
长颈鹿说:“我是长颈鹿,我已经6周岁了,我喜欢跟大家一起玩,一起学习,一起长大。”
小象说:“我是小象,妈妈常夸我是小画家,请大家看看我画的画,我画的是咱们班级,希望大家都能成为好朋友。”
教师导语:小朋友们,刚才我们在介绍自己时都好棒。听了故事,你发现小黄莺、小象他们在介绍自己的爱好时,还有什么特点?(展示自己的爱好)你也可以这样展示吗让我们一起来吧!
拿出自己的作品,先在小组内介绍。
推荐在班内介绍。
三、总结提升(8分钟)
活动五:风车转转转
要求:每个小组都有一只风车,每个风车的叶片上都有一个同学的名字。风车转转转,转到谁,就请谁来介绍一下自己吧!
让每一个都来展示自己。
向你介绍我自己13
我长着一张帅气的脸,有着一头不长的头发,乌黑亮丽的大眼睛,让人倍感可爱。 我会许多体育运动:打乒乓球、羽毛球、篮球、踢足球,跑步等等。但我最喜欢的`还是看书和跑步。
我的书架上上下下全是书,一层就有二三十本,共有四层,加起来有一百多本。别看有一百多本书,但这些书我已经看遍了,有些书的内容都能背出来了。
记得有一次,我在书房里看书,奶奶喊我吃饭,但我看得太入迷了,根本没听见。奶奶就叫姐姐来喊我,姐姐直接冲我耳朵大声喊:"吃饭啦!"顿时震得我的耳朵都要聋了。
说起跑步,我可是班上的飞毛腿,跑得那叫第一个快。我的运动鞋有五六双,什么乔丹牌的啊,因为这些运动鞋很贵,所以平时我都不穿,只有关键时刻才亮出我的“搭档”---运动鞋。我经常会带一双运动鞋在书包里,有时临时举行长跑比赛,我就会换上它。
还记得那一次,学校临时举行长跑比赛,每班派两个同学去参与,我们班当然有我啦!还有我的死党小柳。我们来到操场做好准备,只听一声令下:“开始!”我和小柳开始就冲在最前面,快跑完时,我加速前进,赢得了比赛的胜利。
上台领奖时,我又获得了一双运动鞋,这可是我的战利品啊!我立下了战功,班主任也表扬了我,我心里别提多高兴了。
这就是我,一个活泼、开朗、无忧无虑,特别爱好体育运动和读书的男孩---郑委。
向你介绍我自己14
我是一个即将步入中学的六年级小学生,现在我要向你介绍我。
我有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,扎着一个辫子,一张能说会道的小嘴。
我是一个品学兼优的学生,在班上我的成绩名列前茅,稳居第一。成绩虽好,缺点却不少。我的这些缺点呀,可把我害惨啦。
我最大的缺点就是——粗心大意。我的父母也经常这么说:“你呀,好是好,可就是你粗心大意的缺点不好。”我其实已经很努力地去改了,可在不经意间就有粗心了事。
这可不,有一次做课堂作业,我迅速的瞄了一下哦题目,太简单了!在做题的.过程当中,我把“×”看成了“+”,但我却不知道,信心十足地把作业本交了,就去玩了。
第二天,本子发下来一看,老师并没有给我一个满意的结果,不错,本子上画了一个刺眼的大红叉。我又验算了一遍,没错呀,是这个结果,老师肯定看错了。我拿着本子,自信的来到了办公室。
我敲了敲门,“进来!”老师的声音很沉重。我对老师说:“老师,您看错了一道题。”“哪里?”老师停下手里的工作,平静地问我。我指了指“看错”的那道题。老师接过本子,仔细看了几遍,对我说:“你抄错题了。”我的脸红了,不好意思地说:“对不起老师,打扰了。”老师:“哦,没关系!”说着把作业本递给了我。我拿着作业本灰溜溜的离开了办公室。
这就是我,虽成绩优秀,却包不住我的缺点。但,这样才好,毕竟,这才是我——独一无二的我!
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