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我和汉字的故事[热门]
我和汉字的故事1
汉字是一种伟大的文字。在四千多年前,我们伟大的祖先仓颉创造了它。汉字,有的像一座座峰峦雄伟的山峰,有的像一条条波涛汹涌的大海,还有的联系着一段段牵肠挂肚的历史……可是,如果汉字使用不当,会闹出大笑话,甚至还会引起难以想象的损失。
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记得有一次,老师让我们查阅关于生态平衡的资料,于是,我翻阅了《生物多样性知识达人手册》,汉字的阅读上说动物的栖息地受到人类破坏。我却把“栖息地”读成了是了“西息地”,我还以为是指在西面的动物生存地带呢。在上这节课之前,我问老师“西息地”是不是这个意思,老师听完我说以后,忍着笑告诉我不是“西息地”,而是栖息地,是指动物生活的地方。
其实,搞错了汉字的.读音、写法,有时还会引起大麻烦。我了解到,有一家乌鲁木齐的挂面厂,向日本购买了价值18万元的塑料袋。挂面厂的人设计出了在塑料袋上印制的图案,经海关审查,交付日方印刷。结果这些塑料袋印制好了以后,一个细心的人发现,乌鲁木齐的“乌”字,多了一点,成了“鸟鲁木齐”,这18万元的塑料袋,全都成了废品。如果负责人认真检查,就不会让这18万元塑料袋的变成一堆垃圾了。
中华民族的文字是圣神的,不能随意更改。可是,一些街头的广告出现了一些篡改成语的现象:有的卖自行车的广告将其乐无穷,改为了“骑乐无穷”,有的蚊香广告将默默无闻改为了“默默无蚊”,还有的美食广告将十全十美,改成了“食全食美”等等……
我们的汉字浓缩了千年文明的演变,作为一个中国人,我们不仅有权了解汉字,而且,我们还应该深刻掌握汉字的写法、读音、用法等等,不篡改成语,让我们的汉字,在科技发达的今天,更加光彩夺目,再创辉煌!
我和汉字的故事2
汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。
有一次,妈妈为我报名了“硬笔书法”培训班。我知道了一蹦三尺高。星期六下午我兴高采烈的来到“东城百汇”三楼,我走进一间教室,哇!里面的人真多啊,我找到一个位子坐下来,我拿出铅笔和橡皮还有书法纸写了一个“雨”,写的歪歪扭扭的,我连忙把字遮住,生怕被别人看见,然后立刻擦掉。上课了林老师走进了教室,真巧今天要学的四个字里就有一个是雨,林老师开始讲解雨的写法:横要左低右高写的时候要轻一点,写竖的时候开头要按一下笔,写的时候要重一点,写点的时候要有一点圆弧度。我按照老师说的'又写了一遍果然比之前写的好多了。林老师走过来看了看我的字,夸我是个会学习的孩子。
我们每天都在汉字的海洋里遨游。
我和汉字的故事3
“字如其人,立品为先”,写得一手好字就像一面镜子一样,能够折射出我在对待学习的态度是否严谨,也能体现出做人做事的态度,更是父母和老师对我的期望。
记得在初学写字时,我一直掌握不住要领,不知从哪里下笔,掌握不了字的间架结构,写的字看起来颠来倒去的,很不好看。回想之前在我写的日记里,常常会有我自己都不理解的字出现在词语中,比如“辩”门弄斧,发“场”光大,“木”“黄”渡长江等等……不是结构不对就是比例不对,经常把字飞出了田字格外,还有的把偏旁变了,真是错的五花八门,看的我自己都眼花缭乱。
假期妈妈为我报了书法班,在老师的指导下,我知道以前写字为什么会错的很离谱,究其原因就是我的态度不认真,开始的时候把写字看的过于简单,觉得没有多大的学问,努力一下多练练就能达到一定的高度,很长一段时间我都没有认真去思考如何写出正确优秀的字,只把写字当做作业,当作消遣,不愿意动脑筋思考,精力不集中,心不在焉。现在我已经按老师的要求在田字格上努力地练习铅笔字,时刻谨记老师说的:“提笔即练字,提笔便认真”的道理,然后借慢慢脱离田字格在空白本子上写,时刻做到心中有格,认真找出字的结构特点和关键笔画的'位置,把字写正确、端正。我还懂得了用心写字,用眼观察,看清笔画、结构和比例,用心去分析,然后一气呵成,不涂改,把字写的匀称,提高写字的效率。
毛主席说:“世界上最怕‘认真’二字”。在老师细心指导和我的认真努力下,现在,我的字终于比以前进步了,看到字写漂亮了,我心里真的很高兴。今后,我会一如既往的认真练字,长期坚持,一定会写出更漂亮的字。
我和汉字的故事4
有一本笑话集,可谓是世界之大无奇不有。门前哗啦一响,“错字大王”闪亮登场,什么一本语文书变成一本笑话集,今天就随我的脚步一起来看看我的笑话集吧,这样一看,你估计已经连嘴都合不上了,保证让你笑掉大牙。
先看姓名,此人“奶”五三班,周宇轩也。奇怪,这奶字。老师刚要读,只见我脸一红慌忙改成了“及”。此人“及”五三班,周宇轩也。顿时全班哄堂大笑,满堂大白牙格外亮眼,喝水的一下子把水吐出来,那长度可顶一条街。翻开第1页,白“露”在“屎”界上可是很“惜”有的`呢。有人甚至还雪上加霜画蛇添足:白白的露水在屎界上,可是很让人怜惜的。“我的脸就像涂了口红,”有人蹦了出来,“你口红涂脸上的?”我“佛”能易也!“这个佛又错了。你可真是个糊涂鬼。”我恨不得让别人忘记这段黑历史,可能力有限,大家这“超群”的记忆力,可以记住别人所有的笑话!这可麻烦了,接着往下瞧。
只见有志不在年“糕”。大大的印在本子上,顿时空气仿佛凝固了,世界仿佛静止了,我的心扑扑地跳着,可静不过三秒……有人发话了:“周宇轩,你真是个饭桶。”别说了,接着往下瞧,师“涂”4人去西天取“睛”。“哈哈,取‘睛’取‘睛’,你去取给我们看看,哈哈哈……”
听见全班的笑声,我说话都结巴,我脸就像发烧了一样。我不写错别字了,这可真让我印象深刻。
我和汉字的故事5
汉字在我们生活中无处不在,比如:在学校、广告牌、网络……。
我们是中国人,会说中国话,也有时候普通话说不好,我的拼音不会拼,导致了我的普通话不好。
写毛笔也有一番乐趣呢,不要看我写的不好,写得好的人可多了,王羲之、王献之……。
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感到汉字的奇妙。汉字的意义在不同环境下表达的意思不同。
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢乐的舞蹈,姿态是那么的.优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么的平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……。
杨老师让我们背了很多诗《木兰辞》等,四年级又背了《琵琶行》、《醉翁亭记》两篇长篇古文和《望岳》、《无题》等短篇古诗。
杨老师让我们背了很多首优美的诗句,让我们领略到了汉字的魅力。如诗句中:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多迷人美丽的景色。
汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多民族的国家,有56个民族,有一些民族有自己民族的语言,如果不会汉语,人就无法沟通。
我爱汉字。
我和汉字的故事6
汉字是我们中华民族的智慧结晶。这些活泼的“小精灵”就像奇珍异宝,离不开人们的眼睛。
记得有一次,我在写日记的时候,写了好几个错别字,只要人一看,就不由自主地笑了起来。
我在家写日记时,写了两句话,内容是这样的:今天我们吃了一“吨”饭,吃完饭之后,我们走出家门。刚走出去,我看见了一坨狗屎,我吃了一“斤”。妈妈问我:“你写日记时为什么把‘顿’写成‘吨’,把‘惊’写成‘斤’,难道你一天要吃三吨饭,一出门就吃一斤狗屎呀,你可真行。”我一看,啊——不会吧,我可没吃三吨饭,也没吃一斤狗屎。妈妈又把我写的日记告诉了老爸和弟弟,老爸和弟弟看过之后,笑得眼泪都流了下来,有那么好笑吗?
记得还有一次,我和妈妈去广场散步,妈妈对我说:“回来后你写一篇读后感。”我答应了妈妈。回到家之后,我开始写起了读后感。我总是把“妈妈”写成“好好”,把广场的“场”写成“扬”,把“花”写成“”,我自己都不知道我自己写的是什么,弄得我很自责。妈妈对着我说:“把你的读后感给我看看,我看看你有没有写错别字。”妈妈一看,哈哈大笑起来:“我就知道你又写错别字了,你下次别再写错别字了,你这样的话,每次写作文都会闹出笑话的。”
妈妈告诉我以后写作文的`时候写慢一点,别写太快了,这样就会减少错别字的出现。
而正是这些错别字的出现告诉我习作时太马虎了,让我下次不要再马虎了,那些对于我来说都是一些小小的错误。就算是这样,我也很爱写作文、写汉字,从这一刻起,我就喜欢上了汉字。
我们中华的汉字,我们一定要好好写它,让它成为所有国家中更棒的“选手”,让他们体会到中国的强大!当然我们也要为中华民族做点贡献吧!
我和汉字的故事7
我们的生活中离不开汉字,汉字不仅仅是单纯的字,同样的一个字因为发音的不同就代表着不同的意思,而且汉字还是一种象形文字,你从每个字的形状甚至就可以看到和理解到它的意思。所以说我们的汉字千变万化,博大而精深。我刚开始学拼音的`时候与遇到的困难还真多,
主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一个难点、还有AN安和ANG肮、或者是整体认读音节CHI吃和不是整体认读音节LI里也是非常难分的。
我记得我挺小的时候,妈妈给我买过一本“学前拼音”。
那本书里面就告诉我们怎样能够学好拼音。
比如说“火”,书上就画着一团在滚滚燃烧的火焰,而且画的火焰栩栩如生,标着音序是什么、音节是什么、音调是什么,而且下面有四行格子,让我们每个格子写这个拼音十遍。
就每个拼音写了四十遍。
就这样,我慢慢的克服了文字的种种困难,所以我现在慢慢的不怕拼音了。
通过学汉语拼音,我认识了更多的字,这也意味着我可以去看更多的书,学更多的知识,了解更多的文化,我的世界变得更广阔了。
我和汉字的故事8
提起汉字,它像我亲密无间的朋友,形影不离;像我至爱的东西,时时牵挂;像我的血液,流淌在我身上。汉字和我一齐度过了12个春夏秋冬,我和它发生过的故事数不胜数。
记得那次,爸爸给我留了字条,我读了读:“帮我往糖里酒五桶水。”我疑惑不解,什么酒五桶水,后来我想可能爸爸写漏字了吧。便把家里一包100元的'糖拿出来,又把家里所有酒搬出来,集了五桶酒水,把糖认认真真兼仔仔细细地分好,拆开包装袋,投进桶里。心里还乐滋滋地想:“我做得那么好,爸爸回来一定会表扬我的,还给我买好吃的。”不一会爸爸回来了,“琪琪,爸爸交给你的任务完成没有?’’“完成了”我像只欢快的小鸟扑到爸爸怀里,拉着爸爸来到厨房,“爸爸,看。”“那么多桶,酒味,怎么回事?”我拿了纸条“不是你叫我往糖里酒五桶水吗?”“什么,你看错字了,塘,是池塘,米字旁的糖是可以吃的东西所以用米做偏旁,往池塘里洒五桶水,你读错这两个汉字我损失了不少哦。”我愧疚地低下了头。
还有一次,我朋友生日,我给她一张生日贺卡,由于读音相似,把祝不小心写成了猪,朋友拿来兴师问罪,觉得我在戏弄她,不理我好久。
发生了那么多我和汉字的故事,让我这个别字大王再也不敢别字了,现在我还和它交上了朋友。
我和汉字的故事还在上演,它永远是我亲密无间的朋友。至爱的东西……
我和汉字的故事9
“读汉字的阅读破万卷,下笔如有神。”“汉字的阅读是人类的阶梯。”这些名言都是理解汉字的阅读,懂得汉字的阅读的人总结出来的佳句。我相信我们都看汉字的阅读,也必定有自己喜爱的汉字的阅读。我识字以后第一本汉字的阅读叫《原始丛林大冒险》。我把它从汉字的阅读柜拿下来后,便开始津津有味地读起来。每页汉字的阅读都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止,如何解决问题。里面讲三人物去探险,在极奇危险的'地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识,里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友,竟然能在面临死亡的边源,对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。我开始就听爸妈讲给我听,接着就看连环画,故事汉字的阅读,然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的汉字的阅读。日久天长,妈妈就会买一两本哲理的汉字的阅读供我阅读,甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。记得有一次和同伴去汉字的阅读店看汉字的阅读。那个又高又凶的图汉字的阅读员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头,她就说:“买汉字的阅读的欢迎,光看不买的请出去。”我们听后非常气愤,把她的话当耳边风。过了一会儿,她又狠狠地盯着我们。没办法,我们只好无奈走出汉字的阅读店。同伴们气愤地说:“刚才那个图汉字的阅读员真变态,我们看汉字的阅读关她什么事?”我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页汉字的阅读呢?总之我们必须多读汉字的阅读,汉字的阅读读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无汉字的阅读,百事荒芜。”
我和汉字的故事10
汉字,是我国很伟大的发明。至今为止,它们已经有三四千年的历史了,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书一种字体最为典型。今天,我要去一个特殊的地方——“汉字王国。”
这个地方全都是由汉字组成的,跟现实世界一样,有人、有街,还有房子……人山人海的,热闹非凡。但这里和现实世界不同的是,这里没有钱,也没有商业街。你知道为什么吗?我问过这里的人,因为这里一进入,口袋里就装满了各种各样的汉字,需要什么就把什么字拼起来,就可以实现愿望。这些字永远都用不完。这里可神奇,汉字真伟大。我乐不思蜀了。
有一天,我和朋友去汉字王国的森林里探险,我掏出了“飞”“机”两个字,把它们拼起来,我就立刻坐上飞机,趟上探险之程。我们到了森林,一到森林就遇到了一个巨大的危险——沼泽。我们刚下机,就踩到了一个不怎么大的沼泽,但不足为惧,我直接掏出“挂钩”两个汉字,顺利地抓着逃了出去。我们用口袋里准备的“梯子”、“夹子”、“袋子”汉字变成的工具,去树上掏了鸟蛋,去沼泽抓鳄鱼吃,去摘毛毛草当玩具玩……但是,我发现我的.飞机不见了,而我口袋里的“飞机”汉字用完了,这下怎么办?小伙伴也没有准备飞机。还好,“无巧不成书”,正好警察的直升机来了,把我们接了回去,真是有惊无险。
汉字有趣又伟大,我们要多多学习汉字,为祖国效力。
我和汉字的故事11
汉字的阅读就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;汉字的阅读是知识的宝库,使无知的人变的博学多才;汉字的阅读就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。
从小到大,我很喜欢读汉字的阅读,比如说:沈石溪的动物世界、艾琳·亨特的猫武士、雷欧·幻像的查理九世、著名的安徒生童话?
如果说读汉字的阅读是一桌丰盛的佳肴,那四大名著就是主食,科普就是营养品,童话就是开胃菜,漫画就是零食,小说就是配菜。
还记得,儿时的我每天是汉字的`阅读如命,只要拿起汉字的阅读就不想松手。妈妈为了保护我的视力,要求我每次看汉字的阅读不能超过半个小时。可是,半个小时的时间转瞬即逝,我央求妈妈再给我点时间,让我可以好好过过瘾。妈妈总是摇着头不让我多看一分钟。上有政策下有对策,被窝成了我看汉字的阅读的保护伞,偷着看汉字的阅读,我和妈妈打起了游击战。妈妈把汉字的阅读藏在了床下面。可我一回家,发现自己最心爱的在《猫武士》不见了踪影,记得抓耳挠腮,满头是汗。我东翻翻,西找找,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀,原来那几本心爱的猫武士就在床底下呀,我赶紧钻进去拿出来一本仔细地看了起来。“咚咚咚,咚咚咚”,妈妈回来了,不好,我快马加鞭地收拾了汉字的阅读本,装作玩玩具,妈妈一眼就识破了我的计谋。原来我把车拿反了。嘻嘻,我装作没事便接着装模装样地玩了起来,虽然手里拿着玩具,但脑袋里却一直想着猫武士中火心的遭遇。
我的童年爱读汉字的阅读,几乎达到了痴迷的状态,我爱读汉字的阅读!
我和汉字的故事12
从小,我就对汉字产生了好奇心,“这个字好好看啊!这字读什么呢?是什么意思?我想认识它呀!”我的好奇心往往体现在一个“字”上。
小时候因为不会写自己的名字,把名字写成“正破凯”,然后去妈妈面前炫耀自己会写名字了,可是妈妈看到我写的名字就哈哈大笑。我站在一旁很疑惑,妈妈说写错了,我跟着妈妈一起笑了起来。妈妈拿起笔写下了我的名字“郑博凯”,然后教我写,一笔一笔地教,我慢慢地学,不一会儿,一个字就写好了,又过了会儿,名字写好了,不过是歪歪扭扭的照着妈妈写的画罢了,我垂头丧气地看着妈妈。妈妈说没关系,多写写就会的。
一天,我们去了奶奶家,我又和爷爷奶奶说我会写名字了。爷爷拿来纸和笔让我写给他们瞧瞧,我拿起笔却忘了怎么写了,摸摸我的'脑袋拼命想还是想不起来了,我见大家都在等我写,一紧张就更加不会写了!为了不让大家失望,我再次写下了“正破凯”,只见大家看了都笑了起来,爷爷奶奶微微地笑,爸爸妈妈哈哈大笑,我的两个哥哥直接坐在地上捧腹大笑,我也难为情地笑了。
爷爷拿来了纸和笔,说:“我来教你写名字。”我开心地点头答应。爷爷写下我的名字,然后一笔一笔地教我,我一遍一遍的在本子上写,大概差不多2天的时间,我终于记住了我的名字是怎么写的。
后来我又学其他字的写法,每个字写法都不同,意思也不同,真是太奇妙了!
我和汉字的故事13
汉字,是我们生活中不可缺少的一部分,它是我们的朋友。在我的成长过程中,我与汉字发生了不少有趣的事情。
小时候,我看汉字很神奇,加一点就变成了一个新的字,去掉一点又变成了另外一个新字。比如说“大”和“太”、“半”和“羊”、“拔”和“拨”......我那个时候经常都会混淆。上学了,我才开始慢慢区分它们。我喜欢汉字,是因为它的变化、它的奇特,汉字就像一个个小精灵,在书上不停地跳跃着,它随时都能表达一种欢乐的心情。最为一个中国人,我很荣幸,也很自豪。因为我们中国有一绝:汉字。在刚进入一年级的时候,我经常会把“公鸡”写成“分鸡”,把”乌鸦“写成”鸟鸦“,老师每次批改的时候就会用红笔圈出来。
在识字的过程中,也发生了一些有趣的事情。有次,在奥运期间,当电视屏幕上出现”自豪“两字的时候,我很认真对爸爸说我认识,是”白象“,爸爸不经的大笑起来,拍着我的头说,是念”zihao“。还有一次,刚吃完晚饭,妈妈一如既往地拿出识字卡片对我说:”来认字了“,指着其中的一个字:餐,念到”can“,妈妈又说:这个餐字就是我们刚才吃的那顿饭。我们一天分早、午、晚三餐,说完妈妈又深入浅出的'用比较,象形,意会多种方法让我对这个比较复杂的字有了记忆,当我完成了今天的学习任务之后,妈妈笑着说,现在要对你考核了,答对给吃巧克力。哇,巧克力是我的最爱,当妈妈指着“餐”问我怎么读时,我胸有成竹的说“chan“,妈妈笑着说:小馋猫,念错了,是“can”不是“chan”,中国汉字读音,翘舌和卷舌,音调不同都会代表着不同的汉字,相同的汉字进行不同的组词又代表着不同的含义,中国的汉字博大精深啊“,我吃着甜甜的巧克力,似懂非懂的点点头。
这就是我和汉字的故事。
我和汉字的故事14
从我小的时候起,我就和汉字结下了不解之缘。那时候的我还不懂什么是文字,只觉得汉字好像是一种神秘的力量,能让人们沟通、交流。于是,我开始了我的汉字学习之旅。
刚开始我觉得汉字好难,笔画复杂、形状各异,每个字都有自己独特的含义。但是,我并没有因此而退缩,反而更加努力地去学习、认识汉字。我背起了《三字经》,一遍又一遍地默写、朗读着这些古老的文字。慢慢地,我开始了解汉字的来历、演变,还通过写作的`方式来加深对汉字的理解。
我喜欢用汉字写日记,记录我每天的所思所想。汉字给我提供了一个表达内心世界的窗口,我可以用汉字来描述我的喜怒哀乐、分享身边发生的趣事。每当我用汉字把自己的感受写下来,我都能感受到一种莫名的满足感。
汉字不仅仅是一种文字,更是中华民族的瑰宝。通过学习汉字,我对中国的历史、文化也有了更深的了解。汉字之美,在于它承载了几千年的中华智慧和价值观。每一个汉字都有自己的故事,体现着中华民族的优秀传统。
随着时间的推移,我不仅仅学会了使用汉字,更懂得了珍惜。每次看到一篇美妙的诗歌、一本精彩的小说,我都会惊叹于汉字的魅力。它们仿佛是一串串宝石,闪烁着智慧和情感的光芒。
在我眼中,汉字就像是一位陪伴我成长的朋友。无论我走到哪里,无论我经历怎样的变故,汉字始终陪伴在我身边,帮助我理解这个世界,表达我的内心。我相信,汉字会一直伴随着我,直到我离开这个世界。
我和汉字的故事15
汉字,是我国五千年的文化瑰宝。甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书这五种代表字体中,无一是不美的。我就和汉字发生过一件趣事。
记得在六岁时,和老妈出去玩,看到两个工人在挂横幅。他们拉开横幅,又剪了一段线捆住了两端。
我看了,想:我读一下这条横幅,向路人炫耀炫耀我的才华!于是,我大声读道:“虫(独)生子女光荣。”老妈听了,“噗呲”一声笑了出来,旁边的路人听了,也哈哈大笑。我一下子不知所措:我读错了吗?别人为什么笑我呢?
老妈指着横幅,对我说:“这个字读‘du’,是单单一个的意思。再说了,虫生的孩子,会光荣吗?”我听了,感觉脸一阵热,便想:读错字音太不好意思了。
又一次,老妈让我读词语,读到“独立”一词时,我立刻想起这个字读“du”,便毫不迟疑地读了出来,快速又准确。老妈很欣慰,因为她教了一遍,我就会了。
汉字读音各不相同,读错字音,就要闹笑话。“独”跟“虫”的'写法相近,但读音不同,意义也不同,汉字中这样的现象不少,但必须要读正确。如今我认识了不少字,但是时常想小时候这桩读错字音的趣事,切记:千万不要读错字音哦!
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