手机的利与弊作文

时间：2025-11-17 20:31:57 好文我要投稿

（通用）手机的利与弊作文15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的手机的利与弊作文，欢迎大家分享。

（通用）手机的利与弊作文15篇

手机的利与弊作文1

　　上世纪八十年代，手机开始使用，但只有有钱人家才有手机。到了九十年代，手机开始普及但却很笨重。随着时代的快速发展，人们的通讯工具日益增加，手机变得很小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少几乎人手一台，成为了我们日常必不可少的物品，然而手机却有利有弊。

　　在我们的日常生活中，首先，手机可以让我们随时随地和家人联系，这不仅在我们外出时可以使父母放心，也可以在我们遇到危险时及时求助；其次，手机可以便于朋友交流，能够增进友谊。在我们学习遇到困难时，还可以与同学讨论；再次，手机小巧方便携带，我们可以看到有价值的拍下来，及时与朋友分享；然后，手机还有闹钟功能，我们不必在使用笨重的闹钟，不管在哪里，手机的闹钟都可以提醒我们，这个时间该做什么事情了；最后，我们还可以在手机上浏览信息，及时知道面面俱到的新消息新知识。

　　手机固然便利，然而也有弊端。首先，健康是大家共同关心的问题，手机对人类的健康有着一定的影响，睡觉时，很多人把手机放在枕边，手机的辐射会对人的'中枢神经系统造成机能性障碍，引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光会使眼睛

　　黄斑部病变，轻者眼睛干涩，重者失明。其次，现在很多人得了“手机依赖症”，这严重耽误学习和工作。再次，现在学生们都有手机，档次各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引起一些不良学生偷盗的现象，严重影响了校园的治安。

　　手机有利有弊，但只要我们合理的使用手机，扬长避短，发挥它应有的作用，造福我们的学习、工作、生活。我们应从自身做起，合理使用，并用它来传播正能量。

手机的利与弊作文2

　　在这日新月异的时代，随着科技越来越发达，我们的生活中也不断出现着各种先进的工具。其中最成功的发明当然非手机莫属了。我们几乎可以从每个角落看到手机的踪影，可见手机已经成了每个人日常生活必不可少的一部分。手机给我们带来了许多的好处，不过它也带来了坏处，现在就让我们来谈谈吧！

　　有了手机，不管我们之间的距离多遥远，我们都可以和家人、朋友通话聊天。我们甚至可以下载一些免费的社交软件，如微信、微博等，让我们随时随地和别人聊天，认识新朋友。手机里的'一些应用程序也让我们的生活变得更加方便。比如我们现在已经可以从网上购买日常用品，并在网上缴水电费，不用大老远地到别的地方亲自办理。

　　此外，手机也为我们的生活增添了一份乐趣。无聊时，我们还可以刷刷抖音，打打游戏。另外，手机也可以让我们听听音乐，放松心情。手机也是我们学习的好帮手，在我们有问题时，我们只需求助互联网，便能找到答案了。

　　虽然手机带来的不少的好处，不过它带来的坏处也不少。像是有些学生因长时间玩手机游戏，而到了凌晨还不睡觉。隔天时，便感到十分疲累，在课堂上打瞌睡，从此成绩一落千丈。

　　手机带给我们最严重的坏处就是我们随处可见到的低头族。即使是大家聚在一起用餐时，我们还是看到所有人低着头在按手机。这样的现象让大家缺乏沟通，导致关系越来越疏远，也让我们的社交能力越来越差。不止是社交能力越来越差，手机还会影响我们的视力。现在有许多的小学生带着眼镜，都是因为手机看太多。

　　总而言之，手机是人类所发明的，所以我们应该要妥善地使用手机，而不是被手机控制了我们的生活。

手机的利与弊作文3

　　您好！对于您向学校捐赠四十万以购买不能上网的传统手机这件事大家一直议论纷纷，有人认为智能手机是现代科技发展的产物，不让孩子用是因噎废食；有人认为智能手机并非生活的必需品，禁用智能手机对中学生而言利大于弊。对此，作为一名当代高中生我有自己的看法。

　　现在是科技高速发展的时代，智能手机的出现是社会潮流的必然。所谓智能手机，我自己认为它就是比传统手机功能更多、更加方便快捷且带有上网功能的手机。现在的年轻人用智能手机看重的就是上网功能，智能手机比电脑小巧，携带方便，又可以随时拿出来玩，所以人们青睐于智能手机。

　　其实对于智能手机您不能一竿子打死，不能由于您儿子小刘因沉迷于玩智能手机成了近视眼就否定了智能手机，在我们身边智能手机已经是在普遍使用，但能否利用好，是否有适宜的度就得靠自己的了，如果利用得好，有自己的原则，智能手机就会成为自己学习、生活的一大助力。

　　说实话，您向学校捐赠四十万以购买不能上网的传统手机这个方法也是治标不治本的做法。就算大家都使用不能上网的传统手机，但谁又能保证学生不会用其它途径上网或自己又准备一个智能手机呢？到时候，您的心意付出了，钱也花了，却没有一点效果，您的好心无人领会，您的钱也算白花了。

　　对智能手机如何利用还得看自己的。现在是否使用智能手机也是评判是否跟得上潮流的一个标准，所以现在的年轻人尤其是学生都会选择使用智能手机。智能手机除了是大家交流通讯的一大平台，也是了解时事的一大帮手，使用智能手机可以方便大家更快地了解时事、了解社会热点。

　　对学生如何使用好智能手机，家长、老师都可以给予其引导，引导他们用正确的'态度去使用智能手机。当然家长、老师在引导的过程中也要注意方式方法，不能采取过硬过激的办法，如果方法不恰当，往往会引起相反的效果。

　　现在是科技发展高速的二十一世纪，各类高新技术设备的出现是历史发展的必然，我们在使用的过程中不能纯粹地看到好的方面，也不能单单由于它的弊而否定全部，要用综合的眼光去看待，合理的利用。对于智能手机的使用，您的做法是不恰当的，虽然您是好心，也表达了您浓浓的父爱，但始终只治标不治本。对智能手机是否使用得当，关键看个人，家长在一旁给予一些引导，这样达成的效果可能会更好。但无论如何都该谢谢您的这份心意。

　　在此，祝您及其家人身体健康、幸福美满！

手机的利与弊作文4

　　早饭吃完后，我看到一旁的妈妈在看手机，脑子里突然浮现出一个话题，对爸爸说:“让我们一起谈手机的功与过吧。”

　　“爸爸，手机有什么好处呢？”我问道。

　　“手机的好处可多了，数也数不清。比如你要和别人打电话，一拨电话号码即可。还比如说我们去外面旅游，导航一导就能找到准确的位置，多方便啊！”爸爸回答。

　　听了爸爸的话后，我也想到了手机的几个好处:“对对！现在乘车时，手机一扫码就可以上车了。购物时，一刷支付宝完成付款，这简直是代替了钱包的作用了。”

　　“对呀，所以说手机的好处真的很多。”爸爸说，“你平时学英语，就要用到手机。错题收集，也是用手机里的小猿搜题的……”

　　听爸爸说了这么多，我对爸爸说:“爸爸，我也好想有一个智能手机。”

　　爸爸摇摇头，说道:“不能，不能，这就要说起手机的坏处了。”

　　“手机这么好，不可能有坏处。”我不解地说道。

　　“你看，现在有许多青少年沉迷于手机中的.游戏，由于他们自控力不够，容易沉迷，导致学习成绩一落千丈。有的因为长时间看手机，导致近视，导致颈椎压迫，这都是手机带来的负面作用，也就是所谓的过吧。”爸爸说。

　　听爸爸这么一说，我明白了，手机给我们的生活带来了方便。如果使用者不懂控制，手机也会带来很多坏处，适度使用很要紧。

手机的利与弊作文5

　　【妈妈的手机先生】

　　我的妈妈有一位朋友——手机先生。不管喜怒哀乐，妈妈都会向他诉说。

　　妈妈可从不让我拿她的手机玩，更别说其他人了。上次表妹来我家里，想要拿她的手机玩。可妈妈偏不同意，非要妹妹拿我的手机玩，只见她看见自己的“手机保卫战”成功，便哈哈大笑起来。我生气地瞪了她一眼，她便继续埋头苦“玩”。

　　手机先生还可以查各种突发事件，还可以买东西呢!我就想你考考妈妈。妈妈的手机里有游戏、微信等等，让我两眼放光。因为我只有一个小小的4G手机!哎!弱智的`4G!上次，我让妈妈能否不用通电话就能送来鸡翅、汉堡、可乐……只见慢慢很快地按下了一个按钮，说：“好了。”过了十分钟后，门铃“叮咚”在响，我很惊讶，立刻跑去拿我的肯德基全家桶和装满一袋的主食与点心。

　　第二天早上，妈妈要去给我买衣服，我们便出门了。在路上，妈妈小心翼翼地把手机插进兜里，时不时地往兜里看，好像兜里有金银珠宝似的。到了那里，只见妈妈挑中了一件衣服让我穿，然后又让我拍照，真是一刻都离不开手机啊!这时，妈妈在看衣服的价，突然看不清了!哎，你看吧!她这叫做——活该。

　　呵呵，妈妈现在立马又从双眼变成“四眼”了，手机可真是一个危害品啊!看来，远离手机才是福啊!

手机的利与弊作文6

　　本周三班会，我们1702班举行了有关“初中生使用智能手机的利与弊”的辩论话题。

　　在此次辩论会，我很荣幸是一名计时员。在辩论会开始的前夕，主持人先叙述了辩论规则，接着又介绍了双方的辩手以及我们的嘉宾——老师们。随即一场精彩的辩论会也就拉开了帷幕。

　　首先是正方一辩，她口齿伶俐，思路清晰，提出了多种数据及问题。反方一辩也不甘示弱，三言两语回答完问题后又作文迅速反驳。接着二三辩互相提问解答，这些问题不仅抓住了中心，还有时候问的得对方哑口无言，可所谓是技术高超了。然后是最令人兴奋的`公辩环节，双方队友也十分给力配合，逻辑思维也十分缜密，充分体现了我们班的团队意识水平。最后的环节，便是总结成词了。双方都早已准备，以反问，举例等方法，明确了自己的立场，同时也让同学们了解得更加明朗。

　　好一场精彩的辩论会！虽然只是初次，大家也只是小试牛刀，但是相信在以后的活动中，同学们会大展身手，越辩越好，辩出属于自己的风格！

手机的利与弊作文7

　　有些小朋友一玩手机就会被爸爸妈妈骂，手机真的是不好的东西吗？小孩真的不能用手机吗？今天我和妈妈讨论了一下这个话题。

　　妈妈先问我：“你拿到手机可以做些什么？”

　　“我可以玩游戏、看视频、学英语等。”我平静地回答。

　　“那你拿到了手机又可以做什么呢？”我又追问妈妈。

　　妈妈理所当然地回答说：“以前我去买东西没带钱，就还要跑回家去拿，现在有了手机就可以用微信或者支付宝付钱；而且我的哥哥姐姐都不在宁波，以前见面很麻烦，现在有了手机，用视频通话就可以随时随地见到对方了；平常无聊时就可以用手机里的软件听故事、书、音乐等；有时还可以跟APP里的老师学习一些知识；还可以查做食物的配方，这样连不会烧饭的人都会炒菜了。”

　　妈妈说了这么多好处，又开始问我：“手机对你来说又带来了什么坏处？”

　　“如果玩手机时间过长，”我回答，“就会伤害眼睛；还有手机里储存了很多自己的资料，万一被坏人拿走，里面的一切信息就会被暴露。”

　　“那对于你来说呢？”我又追问妈妈。

　　“有时候刷朋友圈就忘记了时间，该做的事情就没做；”妈妈回答：“而且有了手机，电话号码就都可以储存在手机通讯录里，之前都是记在脑子里或本子里，丢了手机也没关系，可要是现在丢了，可就什么电话号码都记不清了。”

　　“那小孩就真的不能用手机吗？”我又问妈妈。

　　“只要好好利用手机，”妈妈听了我的话，用大人特有的.口气说：“小孩也是可以用的。就像有时候你去同学家玩，我们就让你带上一部手机，在需要的时候就可以给我们打电话，比如你到了同学家，就给我们打个电话，给我们报个平安。”

　　这次讨论，让我知道了手机有优点也有缺点，只要利用好它，每个人都可以用好手机。

手机的利与弊作文8

　　很久很久以前，手机是一个极其庞大的家族，人类还未曾凌驾于手机之上。那时手机四处压迫人类，让人类累死累活来为自己办事。

　　手机对于奴隶一点儿也不挑剔。不管你是聪明，是愚蠢，还是聋哑，只要不是失明者，就都能被手机降服。在人群中，只有失明者才能活得痛快。他们的心灵因为眼不见才显得无比纯洁。他们就凭这一点而生活于乱世，拥有点评人生的无限乐趣。甚至，这些人还是手机克星。

　　手机绝对狠毒，他对人类的压迫可见一斑。抓来奴隶以后，他会让奴隶做任何事情，为自己的衣食住行提供无微不至的帮助。然后，在奴隶老去之后，他会夺去人类的`双眼，夺去人类仅有的一技之长，甚至夺去他的亲情，让人类在悔恨中度过下半辈子。

　　手机对奴隶无比的残忍，总会让人类的一切努力付诸东流。

　　手机：仆人，我饿了！我要吃电！

　　奴隶：是！请问是快充还是慢充？

　　手机：少啰嗦！你想把我饿死啊！快，最近刚流行一款高科技的、限量版的衣服（手机外壳），限你24小时，给我搞到手。

　　奴隶：是，主人，我这就联系！

　　手机：游戏账户里没钱了！蠢货，还不快去充钱！

　　奴隶：是是是！

　　手机：你没有任何利用价值了，快滚吧！不过，你的眼珠子留下！

　　奴隶：

　　亲爱的人类啊，千万别沦为手机的奴隶！

手机的利与弊作文9

　　【手机的利与弊】

　　我想，现在的生活都离不开手机吧?

　　它的功能很多。手机里有各种游戏，一提到游戏，同学们会很兴奋，因为同学们个个都是游戏迷，有很多家长也不会。手机里也有电话、QQ和微信，能方便大家交流，不用写信或去找某个人了，不管你在哪，那个人总能看到你的信息。

　　当然，手机也不是没有坏处，当你过于沉迷网络，无法自拔的时候，那你就会学习成绩下降，视力也下降，你就会非常的后悔。在家里无聊的时候，你总会看到爸爸妈妈坐在床上或沙发上玩手机，怎么叫都不理你，这是手机已经夺走了父母对你的亲情，你一定会痛恨手机，你会想手机才是他们唯一的亲人。所以，不要沉迷于手机，你现在怎么想你的.父母，将来你的孩子就会怎么想你。

　　手机虽然很好，但也会对你的伤害更大。让我们放下手机，多向外面看看，不要让手机伤害到我们，更不要让手机伤害到我们的身体!

手机的利与弊作文10

　　手机使用对学生与家长关系影响调查总结近年来，手机广泛流行于校园，手机消费也逐渐成为学生的必须消费之一，同时学生对手机的使用在一定程度上也影响着学生与家长的关系，当然总体来说并不明显。

　　绝大多数家长都表示允许自己的孩子使用手机，这其实不难说明手机在现实生活中发挥着一些不可替代的作用。虽然如此，但是家长们还是有些不大情愿让孩子经常携带并使用手机，因为现在的手机功能复杂，学生使用手机不仅仅是与家人联系，还可能用于上网聊天，玩游戏和听音乐等，这也是最让家长们头疼的问题。

　　很多学生认为自从拥有了属于自己的手机后，家长并不会借此找借口批评自己，但大多数学生感觉家长对自己的管理确实比以前要严格了，这也是使学生产生叛逆心理的重要因素之一，也是影响学生与家长关系的原因之一。在这里值得一提的是，学生们普遍认为家长对自己管理严格并不是坏事，只是家长们有时总爱鸡蛋里挑骨头，对于一些无关学习的方面提出更严格的要求，这使得学生们认为自己失去了自由，失去了玩的权利。

　　虽然这看似是家长们的问题，但事实上，家长过分约束孩子还是有一定的必要性的.，因为处于这个时期的孩子自制能力比较差，思想观念很容易受一些不良因素的影响发生改变，所以，虽然现在学生们对家长的意见很大，但渐渐长大后，他们也一定会明白的。玩手机也能上瘾吗？很多家长一定十分担心，值得高兴的是，大多数学生认为自己不会总花费很多时间用在玩手机上，他们表示，虽然自己会誊出一些时间用于玩手机，这看似很浪费时间，但是并不会占用学习的时间，最多只是占用休息时间而已，因而并不会因此而与家长间沟通的机会变得越来越小，从这个角度看，手机似乎并不影响学生与家长的关系。

　　手机毕竟是把双刃剑，他总有有害的一面，很多学生并不认为自己会因为手机的问题与家长发生矛盾或争执，但个别学生透漏，在关于使用手机的问题上，家长要求苛刻，使得学生认为，如果按照家长的要求做，那么手机将失去它的实用价值，因此，学生无法与家长达成“协议”，他们与家长也总会在手机问题上发生矛盾，这也使得学生与家长之间的关系受到不好的影响，使得学生与家长产生代沟。综上，不难得出，虽然学生自身认为，手机并没有家长想象中的那么具有危害性，但实际上，手机在无形中影响着学生与家长的关系，当然是不利的影响，尽管影响不是那么明显，但时间长了，问题自然会渐渐显露出来，从这个方面看，手机的害处似乎比好处要多。

　　最后，我们不得不承认，学生使用手机会影响与家长的关系。

手机的利与弊作文11

　　周末，我在家里教奶奶用手机，奶奶看着我在手机上滑来滑去，打开各种不同的软件。奶奶觉得神奇极了，感叹地说：“现在手机真方便，不像我们以前。”我问：“奶奶你以前的手机是什么样的?”奶奶就向我回忆起了以前。

　　听奶奶说，他们以前没有手机时，如果要写一封信给远在外面的大奶奶，过几个月才能收到回信。有时候，信还会掉了。后来，爸爸到城里买了一部手机回来，那部手机屏幕非常小，只能打电话，发信息。不过有了这部手机后，还是方便不少，奶奶就可以和大奶奶聊天。但是奶奶有时候不舍得打电话，因为话费太贵了。即使这样奶奶已经很心满意足了。

　　在我三岁的时候，爸爸又买了一部手机。这部手机的屏幕大了些，而且声音清楚，里面还有一些小游戏。而且还可以上网呢，在那时候就开始流行QQ了，可以和朋友上网聊天了，不过会有时间限制。这部手机最大的特点是它背面有一个手电筒，以后再也不怕走夜路摔倒了。价钱贵点的手机功能会多点，有的手机还可以拍照，不过像素不太清楚。

　　后来爸爸再一次跟上了时尚的潮流，买了一部智能手机。可以说这部手机简直是上天入地、无所不能。爸爸可以知道明天天气如何，妈妈可以在手机上面学习做各种美食。它还可以放音乐给你听，你还可以在手机上面看电视，还可以在上面玩游戏放松放松。简直是一个小管家，如果出门没有带手机，感觉总少了点什么，魂不守舍的.。

　　手机使我们生活丰富起来，可是手机也是一把“双刃剑”，使用不当也会使你走入迷途。

　　所有我希望每个人都能正确的使用手机。

手机的利与弊作文12

　　Iphone、诺基亚、oppo、天翼、3G……现在的手机真是各种各样的都有啊！一眼望去，大街上的人都好时尚啊！而我们小学生呢？也不例外。Iphone、触屏的。都出现在

　　小学生带手机究竟好不好呢？我认为小学生带手机也是有利与弊的。利是哪些呢？是可以方便与家长联系，晚上，同学们作业不知道、问问题的，都可以方便联系。

　　在上课时，总有一两个同学在玩那些高级的Iphone吧！触屏吧！还玩得不亦乐乎，可，早就被一双雪亮雪亮的眼睛盯住了。哈哈，手机没收。还有的`，觉得“音乐课”、“科学课”无聊，就躲在桌下，戴着耳机听音乐，沉浸在音乐之中，最后，大考还不一样考不起来？而且还要别罚抄书。这样对自己有什么好呢？

　　有时呢？课堂会变成“音乐会”“滴滴滴”“咕咕咕”，那些手机夹杂的声音混合在一起，成了一首美妙的音乐交响曲。这不是骚扰我们学习吗？还把老师气得火冒三丈呢！

　　一堂数学考试，咦？怎么会有“滴滴滴”的声音，呀！有人作弊，原来他不会算，就用计算机和上网去寻求答案呢！唉，现在的小学生，真是越来越不知羞耻了！

　　还不止这些，如果把这些高等手机带在身上，走在大街上，一不小心就被小偷偷走了。还有的在攀比，“看！Iphone！”“哼！谁怕谁！我的是oppo！”……这样又损了同学们的友谊，多不好！

　　唉，手机，对于我们小学生真是弊大于利！有损身体，有损学习，有损友谊。我们小学生真是不应该带手机啊！因为，这样对我们大家都有好处，“let’go”把手机放在家里，让它休息休息吧！不然，手机也会愤怒的！

　　“ipone，oppo，htc，诺基亚，步步高音乐手机，朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详，走在大街小巷里，几乎是每人手上都会拿着手机，这也很正常。但是在我们学校里，每位同学拿着手机，就有些不正常了。

　　小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧！小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是，如果你想方便地和家长联系，难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗？校讯通比手机轻，比手机小，只用一刷卡，不用拨号，也照样能像手机那样方便联系家长呀？

　　再来说说小学生带手机的弊吧！一、手机里面的游戏五花八门，想玩什么就玩什么，这样，你在上课时就会把手机放在抽屉里，趁老师不注意时悄悄地玩，这样一来，你上课不认真听，下课没法做作业，第二天被老师批评，对你有好处吗？二、在考试时，你常常会遇到一些不会写的字，你带了手机，就可以利用手机打出你自己不会写的字，那不就等于作弊吗？有了手机，你遇到不会做的题目，就使用短信形式把不会做的题目发给他人，向他人求助，不也等于作弊吗？三、做数学作业时经常不能口算，需要笔算，有些人很懒，又带了手机，就用手机里的功能计算器来计算题目，这样，欺骗了老师，更欺骗了自己。

手机的利与弊作文13

　　“手机逐渐走进了学校，走向了课堂，但自控能力差的我们却无法摆脱其诱惑。生活中我们是怎样使用手机的呢？”主持人朗声说着，给班会起了个好头。随即退下讲台，将地方让给了一位上来讲述自己与手机的故事的同学。

　　在讲台下的掌声中，发言的同学讲述了利用玩手机为奖励使自己成绩飞快提升的经历，向大家展现了手机利的一面。

　　“我们初中手机族日常学习生活的缩影，直观地展示了信息时代手机对人们的`重要作用和使用手机时的问题。”主持人道：“下面是关于手机利弊的讨论。”

　　同学们站起来说看手机的利：方便联系、减压娱乐……另一方也不甘示弱：影响正常学习生活、助长攀比心理……讨论的不亦乐乎。

　　最后，老师站出来总结：“要用辩证的去看待手机，手机是方便联系的方式，但不是唯一方式，手机应禁止进校园，中学生要理智使用手机，不要被手机所奴役和操控，应该对手机有绝对的支配权。

手机的利与弊作文14

　　随着网络的逐渐发达，越来越多的手机游戏进入了青少年的生活，在年轻人中流行了起来，并深受他们的青睐。同时，它也因此成为家长的眼中钉，影响孩子学习的第一反派。我觉得这种跨世纪跨时代的高科技的尖端产品的好与坏，不在于其本身，而在于我们，它的使用者是否理智看待它。

　　有节制、有选择地玩玩手机游戏，益处可不少。从某一程度说，适当地玩玩手机游戏，可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，让自己的大脑变得更机灵有一些。益智类游戏可以发掘潜能，增强自信心；还有一些游戏可以锻炼手、脑协调能力……它们丰富了我们的'课余生活。正确的使用手机游戏也是一种很好的娱乐休闲项目呢！

　　但是，如果没有节制的玩手机游戏，特别是那种让人“热血沸腾”的游戏，那伤害定是十分严重的。不仅学习，身体和心理也会受到严重的影响。最容易理解的就是学习成绩下降：自控能力差的青少年们很容易沉迷其中，像吸食了鸦片，越陷越深。上课时心不在焉，下课就疯狂打游戏，最后还会厌学，从此人生越走越黑暗，变成一个没用的人。没有节制地玩游戏，还会导致脊椎变形、近视等。据近几年的调查报告显示，分别有3。6%的小学生，4。3%的初中生和1。6%的高中生。因过多玩手机游戏双眼出现200度以上的近视。如果他们不停下来，随着近视度数的增加，出现视网膜脱落的风险概率会增长不少。还有的游戏含暴力打斗情节，使得一些辨别是非能力差的青少年模仿游戏导致命案。比如某些游戏中有打打杀杀，鲜血四溅、用枪偷袭对手的画面会使好奇心促使着的青少年玩家迫切的想在现实中体验一下刺激感，却在盲目间造成了杀人行凶的结果。

　　手机游戏究竟利大于弊还是弊大于利，取决于你自己是否合理安排游戏时间、是否选对游戏。手机游戏是由人类发明出来的，它也要受人类控制和利用。你控制和利用的方法选对了，就会从中受益匪浅，获得许多意想不到的收获。反之，如果你被手机游戏控制住了，荒废了学业，伤害了身体，那么你的人生便会变成灰色，并坠入深渊，那五彩缤纷的人生便不复存在了。