猜猜她是谁_作文

时间:2025-11-19 13:43:17 好文 我要投稿

猜猜她是谁_作文15篇[荐]

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的猜猜她是谁_作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜猜她是谁_作文15篇[荐]

猜猜她是谁_作文1

  我有一个好朋友,她是我同班同学,她的头发长长的,脸圆圆的,她的皮肤很白,也是一个单眼皮。

  她有很多优点,比如写字写的`很好看,学习习惯很好,每天放学回家都是先写作业,跳舞跳的也很好,等等,有很多方面都是我值得学习的。

  我们从上幼儿园的时候就一起上学,一直到小学,我们都在同一个班级,我们一起上下学,一起写作业,一起读书,还在一起跳舞,比学习成绩好,比跳舞动作看谁做的标准,我们还互相鼓励,我们还共同进步。

  其实她就是第三组第一排的一个同学,请你猜猜她是谁?

猜猜她是谁_作文2

  我有一个很好的朋友,她有一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,嘴巴带了微微的红色笑起来有两个小酒窝。

  她的爱好是画画、唱歌,她得性子有时候活泼,有时候十分温柔。我们去上体育课的时候,体育老师叫我们跑一圈、两圈、三圈,她都快不行了,很想赶紧回教室休息、喝水。

  我们早读的时候,她读书的`声音十分响亮,虽然她的声音不是最大的,可是我也觉得她把其他人给比下去了。她上课的时候十分认真,字也写的很好看。

  我跟她做朋友是从一年级开始的,我们关系很好,如亲姐妹一般。

  你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁_作文3

  我有一个好朋友,她有一双会讲故事的眼睛,弯弯的眉毛像月牙似的倒挂在眼睛上方;她的鼻子小巧又可爱,笑起来甜甜的`,还总能唱出美妙的歌声。她的头发像绣花针一样,能绣出我们在一起的美好回忆!

  她很有爱心,有一次我的铅笔粗了,借了一圈也没借到一支笔,当我问到她的时候,她二话不说,就大方的把一支削好的铅笔借给了我。

  我们在上学路上经常碰面,她见到我时会友好的给我打招呼。在学校里我们一起游戏,一起做手工,一起读书,还一起写作业。

  她是个乐于助人,爱读书,爱画画的阳光小女孩,我们在一起开心极了!快来猜猜她是谁吧?

猜猜她是谁_作文4

  她是,中等身高,大大的,水汪汪的.,扎着一个马尾辫。

  她每天下课总是和我一起玩耍、聊天,她还喜欢帮助人。只要看到别人有困难,她都会跑去帮忙。

  她喜欢画画,跳舞,学习。她还总和我一起讲。她一见到吃的口水就流个不停。

  请你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁_作文5

  她的眼睛水汪汪的。乌黑而细长的头发从她那像苹果一样的脸上滑过。月牙般的眉毛在她那娇嫩的皮肤上立着。那车厘子色的嘴唇,在一张一合地回答每一个问题。

  她非常乐于助人,每一次有人向她发出求助的.时候,她都会尽自己所能地去帮助他们。

  她也非常调皮。有一次她来我家玩。她在高低床下,我在高低床上,而巧克力正巧也放在床上层。她想吃又不想费劲地爬到上层。竟然让我把巧克力放到风扇上面。原来,她一把风扇打开,巧克力就会掉下去,她就能拿到巧克力了。她是不是也很机智啊。

  你猜到她是谁了吗?对啦,她就是我的好朋友陈佳妮。我喜欢和她做朋友,经过我描述,你肯定也喜欢和她做朋友了吧?

猜猜她是谁_作文6

  我们来玩猜猜她是谁的游戏吧!看谁猜对了!

  她有一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的`眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。

  她是一名语文课代表,她喜欢:唱歌、跳舞、画画、口才我已经和她同桌三年了。我想:应该她会和我做六年同桌吧!我和她是欢喜冤家。你们知道欢喜冤家是什么意思吗?欢喜就是我们俩个互相帮助,冤家就是谁也不服谁。我们高兴的时候,如果谁没有带笔,就会给谁一支笔用。我们不开心的话,什么都不借。

  如果我考试考的不理想时,她就会安慰我,说:“没关系,下次加油就可以了!”如果她摔跤哭了,我就会跑过去,扶她起来。说:“不要哭,我送你去老师办公室,抹点药。”我们有时相互关心,有时说翻脸就翻脸。

  我们来猜一猜她是谁?

猜猜她是谁_作文7

  有一个女孩,她的头发乌黑发亮,扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下边一向一双炯炯有神的大眼睛,双眼皮,高高的'鼻子下边有一张伶俐的小嘴巴,圆圆的脸蛋,长的胖乎乎的,个子不高,但是走起路来一妞一妞的可爱极了,最大的爱好是画画。

  每当哭闹的时候,只要给她张纸和画笔,她就能安静好长时间。

  你们猜猜她是谁。

猜猜她是谁_作文8

  她中等身高、瘦瘦的、头发长长的,平时喜欢扎一个马尾。脸圆圆、嘴像樱桃一样小巧红润。

  她性格温柔,见到人很爱笑。有一次,她到我家玩,见到我笑眯眯,有礼貌地说:阿姨好。妈妈直夸她有礼貌。

  她最喜欢画画,她每次画的画又快又好,一直得到美术老师表扬。有一天,我去她家里写作业,一进她的.房间一看有好多好多的书。她对我说,她一直有三个爱好:一个是画画,一个是看书,还有一个是游泳。

  你们猜猜她是谁?

猜猜她是谁_作文9

  她的头发长长的,微微带一点棕色,有一双水汪汪的.大眼睛,有两个像月亮的弯眉毛,笑起来有两个小酒窝,非常可爱,像一只小熊。

  她还很关心我,有一次我数学考试没考好,她对我说:“没关系,下次努力就行了。”她还给我了一个葡萄吃。我有不会的问她,她不会的问我,我们互帮互助,一起进步。

  她特别喜欢画画,每节下课我看她画画画得好好啊!她说:“慢慢练,你会画好的。”她跑步也很快,每次跑第一名,我要向她学习。

  猜猜看,她是谁呢?

猜猜她是谁_作文10

  在我们班上,有这么一个人。她,成绩优异,能歌善舞;她,团结同学,热情友爱。但在我眼中,她最显著的特点就是爱看书,活脱脱一只小书虫。

  记得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看书,我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看,一边有滋有味地啃着苹果。忽然,她皱紧了眉头,停止了吃苹果,双眼直直地盯着书不放,眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久,才见她舒展开了眉头,脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长,不知道又发生了什么“突发情况”,她整个人都紧张了起来,用牙咬着嘴唇,手紧握着拳,一副十分焦急的样子。不知怎的,从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样,她与书中的主人公同呼吸、共命运:时而为书中的主人公伤心流泪,时而为书中的人物欢呼雀跃,时而为书中的人物感慨万千,时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着,也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了!唉!她真是着了魔啊!”我看了看手表,不由得嘀咕道。这时,她伸了个懒腰,我以为她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可还没等我站挺身,她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了,装着一副气冲冲的.样子走到她面前,可她居然没发现!依然津津有味地看她的书。我无可奈何,只好大叫一声她的名字,她这才抬起头来,见到我站在她面前,十分惊讶,说道:“嗯?你什么时候走过来的?”“本小姐已等候多时!”我有些生气地说道。“消消气!作为补偿,我陪你玩。”“听了她这话,我才消了气说道:”那走吧!”说着,我们手拉手走出了教室。这是,我才明白了一个问题:为什么她的作文写得这么好了!

  这就是她,一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧!

猜猜她是谁_作文11

  她的头发又黑又长。她的嘴巴是樱桃小嘴,可爱极了!

  她是一个乐于助人的人。有一次在学校的时候放学了,雨下的非常大,我忘带雨伞了,我正着急呢。她说:我们打着伞一起回家吧。我说谢谢你。她说没关糸,这是我应该做的。

  她还喜欢跳舞。有一次我和她约定好一起去公园跳舞,天气太热了,我们顶着太阳公公发出的'阳光一直在那跳,我们两个累的满头汗我做下来休息一下,我说你也坐下来休息一下吧。她说:你先休息吧,我一会在休息吧。我看着她这么热的天气还刻苦练习。我想:这种精神我应该值得学习。然后我站起来和她走己刻苦练习。我们一练就是几个小时。然后我们一起回家了。

猜猜她是谁_作文12

  我有一个形影不离的好朋友。我们一有空就在一起玩,玩的可开心了。

  她长得可美了!有长头发,还有大眼睛。她走路很特别!

  她是个小书迷,她常常沉醉于书的`海洋中。她的阅读兴趣十分广泛,读书很多。

  她的兴趣爱好也很广泛,特别是踢毽子。她是一个高手,有时候同学们叫她一起踢毽子,她每一次都能踢好几十个,同学们都很羡慕她。

猜猜她是谁_作文13

  我们班有个美丽的小仙女,她很好学。

  她有一个圆润润的头,一个粗粗的小辫子,耳朵像两扇张开的.小贝壳,写字非常漂亮,跟打印的一样。一个弯弯的小嘴巴,一个小小的鼻子,一双水汪汪的眼睛,圆润润的脸。

  她非常爱学习。特别是写得很好,她很细心,很认真完成老师交给她的任务,她每项考试都是95分以上,她上课很认真。有一次我有一道题不会,我走到她面前询问,她很细心地教会我,所以,我很喜欢她。

  她爱学习,也关心班级里每一个同学,如果发现有一个同学没做好,就会叫她做好。她是我们班的榜样,老师同学都很喜欢她。我也经常提醒自己要向她学习,比如说:有一次我没坐端正,一看到她我就马上坐好了;我排队(宿舍)的时候我在那动来动去,我一看到她就站直了。这就是我们班的小仙女,美丽又学习好。猜出她是谁了吗?

猜猜她是谁_作文14

  我有一个令我佩服的同学,她同时又是我的好朋友,高高瘦瘦的身材,脸上总有一个笑容,她的字很美,真可谓字如其人了,但是她的画更美,是我们班最出名的“画画大王”。

  她画什么像什么,比如同样是画猫,我只会画一只呆呆的、站立的.、侧身着的小花猫,而且一不小心就画成四不像,如果猫会开口说话,早就会骂我了。但如果是她来画,所以猫拍婚纱照就会和相机说再见,只要让她来画了!她会画各种各样姿势、许许多多造型的猫呢,每一只都活灵活现,可爱极了,甚至有同学评价说快要活了呢!

  记得有一次美术课下课,大家三三两两地玩去了,但她还是端坐在座位上,埋头画画。我和几个同学围在边上看,我感到她用的是马良的神笔,而不是普通的笔,她似乎把笔变成了一个跳芭蕾的舞者,这儿转个圈,那儿点一点,我把眼睛张到最大,生怕错过那美丽的“舞姿”,她画着画着,当“舞蹈”停下时,一只惟妙惟肖的小猫就出现在了我们眼前,大家一片惊叹!四周尽管很吵,她却可以安静地作出美丽的画,这我是万万做不到的,我好佩服她啊!

  她的画作参加过比赛,还得过奖,在全校面前被表扬呢!她的画作也上过报纸,连我奶奶看到了,也说她画得真美。

  你们知道她是谁了吗?现在,我要把答案揭晓了!她就是郑敏同学。

猜猜她是谁_作文15

  她,个子高高,经常扎着马尾辫,高高的鼻梁上挂着一副外蓝内粉边框的眼镜,一张樱桃小嘴,笑起来的时候,露出两个迷人的小酒窝,看起来特别的可爱。

  她很文静。记得有一次下课,我们几个女同学围在座位上,七嘴八舌地聊着《巴啦啦小魔仙》,她就在一旁静静地听我们说,从来不插半句话。

  她学习也很认真。课堂上,只要老师一提出问题,她肯定是第一个举手回答的。虽然每次回答问题的声音都有点小,可是从来都没有让老师和同学失望过。是不是特别厉害?

  说起她的爱好,可多了!她喜欢画画、练字、看书、读书其中,特别喜欢画画和看书。上一次,陈老师让我们用思维导图画一画我们的.暑假生活。结果,她画得又快又漂亮,陈老师还当着全班同学的面表扬了她呢!因为特别喜欢看书的原因,所以同学们都爱叫她“小书虫”。

  读了我的文章,大家知道她是谁了吗?一起来猜猜吧!

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