中学学校管理制度

时间：2025-11-25 09:19:59 好文我要投稿

（经典）中学学校管理制度

　　在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的中学学校管理制度，欢迎阅读与收藏。

（经典）中学学校管理制度

中学学校管理制度1

　　(一)学校规章制度的制定与实施制度

　　1.制定规章制度的要求

　　(1)有明确的目的

　　学校制定任何规章制度，首先要根据教育方针政策的要求服务于育人、培养人、调动人的主动性与积极性这个目的。在制定规章制度过程中，要发动有关人员进行讨论，统一认识，使规章制度有可靠的思想基础。

　　(2)从实际出发

　　规章制度是要具体执行的，因此必须强调从实际出发:一是顾及对象的年龄特征、认识水平，符合其身心发展的规律；二是力求符合学校的历史传统与目前的发展状况，使规章制度提出的要求和措施恰如其分，切实可行。

　　(3)有相对的稳定性

　　学校是不断发展与相对稳定的统一体。随着形势发展的要求、变化进行改革，是不断进步的标志，但由于教育的周期性长，要求教学秩序相对稳定，不能朝令夕改。

　　(4)完整、简约

　　学校各项规章制度要尽可能逐步完善，各项规章制度要配套；从每一项规章制度来说，内容要求简约，触及主要问题，所列条文要简明扼要，便于掌握记忆。

　　(5)群众参与

　　制定规章制度，不能由个别领导或部门闭门造车，要走群众路线。要发动有关人员和学生民主讨论，集思广益，使内容能体现群众意愿，取得群众的认同，使规章制度建立在群众自觉遵守的基础上，增强规章制度的有效性。

　　2.规章制度的贯彻

　　学校领导必须以坚定的决心，引导师生员工认真贯彻执行规章制度，发挥它应有的积极作用。

　　(1)广泛宣传教育

　　学校要通过各种形式、多种渠道，向师生员工进行规章制度的宣传教育，讲明规章制度的目的、意义和行动要求,使师生员工增强是非观念和自我控制的.能力，养成自觉遵守规章制度的习惯。同时，通过广泛宣传教育，在学校中形成强有力的集体舆论，从而帮助大家提高认识水平，提高维护规章制度的责任感，形成群众相互监督，共同遵守的气氛。

　　(2)坚持反复训练

　　执行规章制度的理想状态，应该是成员养成时时处处自觉遵规守纪的习惯。因此，要经常教育，反复训练，反复实践。

　　(3)严格地检查督促

　　规章制度有它的严肃性。学校领导必须经常了解成员对规章制度的认识和评价，检查规章制度的执行情况，对模范执行规章制度的人和事，要及时表扬激励；对违反规章制度的，要给予批评和处分。

　　(4)领导和教师以身作则

　　领导和教师要带头执行规章制度，给学生做出榜样，起潜移默化的作用。

　　(二)校长办公室会议制度

　　1、由校长、书记、副校长、副书记、校长助理、办公室主任参加。

　　2、会议于每学期XX时进行。

　　3、地点于XX会议室，会议由校长主持。

　　4、会议准备，每次会议前办公室主任收集与会者意见,同时根据校长的意见，拟定会议提纲，会前发给每位到会者,提供大家准备。

　　5、会议内容，主要讨论研究学校的办学方针、办学思想,并组织实施及不断修正的情况：研究并组织实施学校的各项规章制度、学校的工作计划、学校的工作检查，阶段的总结情况，各级教育行政部门所布置的各项有关工作：听取有关部门的工作汇报并给予指导。

　　(三)教职工代表大会制度

　　1、建立健全教代会制度。每年至少召开一次教代会。

　　2、全面落实教代会各项职权。教代会的主要职权： (1)听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等；

　　(2)审议通过学校提出的教职工工资调整、奖金、教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、教职工职称评定和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度。

　　(3)审议决定有关教职工生活福利的重大事项。 (4)民主评议学校领导干部。

　　(5)重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策,必须经过教代会审议通过。

　　3、着力提高教代会代表素质。

　　4、建立教代会报告制度。

　　(四)学校行政例会制度

　　1、学校中层以上行政人员参加行政会议。

　　2、会议于每学期XX时进行。

　　3、地点于学校会议室。

　　4、会议准备，每次会议前办公室主任根据参会的各处室领导及校长意见，拟定会议提纲，会前发给每位到会者，供大家准备。

　　5、会议由校长主持，讨论研究学校规章制度、工作计划,主要听取各处室、部门近期工作汇报,讨论重大的奖惩决定,涉及全校性的主要工作的决策等贯彻执行情况，研究并解决

　　学校日常工作中的重要问题，部署下一阶段工作。每次会议前。

　　（五）全体教职工会议制度

　　1、全体教职工参加。

　　2、会议于每周XX时进行，地点XX会议室。

　　3、会议由办公室主任主持，主要组织全体教职工进行政治学习，并开展相关的活动，传达有关文件精神、通报学校近况,布置工作任务,提出相关要求。

中学学校管理制度2

　　一、建立安全组织，落实工作责任。

　　贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制（分站站长是安全工作的第一责任人）、安全管理岗位责任制（把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上），实行责任追究制，使活动中心上下形成合力，把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。

　　二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

　　三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育，教育形式要多样化：要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话（如110、119、120等）使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

　　四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。

　　高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。

　　值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的'管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。

　　严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。

　　五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。

　　要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

　　六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安全工作的支持和帮助。

　　七、建立重大事故报告制度。

　　活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。

　　八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。

　　九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。

　　组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。

　　组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。

　　对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。

　　遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。

　　十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

　　十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

　　十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。

　　十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。

　　中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。

　　出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。

中学学校管理制度3

　　为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《山东省学生体质健康促进条例》以及《淄博市教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求，充分考虑多数家长的建议，并结合我校实际情况，经学校研究，特制订《山头中心学校初中部学生手机管理办法》，望全体学生及家长自觉遵守。

　　第一条，严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校。

　　第二条，凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由级部详细登记、保管，并由学生签字确认。

　　第三条，如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。

　　第四条，如有极特殊情况，必须携带手机进校的，须经学生家长同意，书面提出申请，填写《手机入校园申请表》，学校同意后才能入校。入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。

　　第五条，违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，班主任对学生批评教育并扣班级考核分，手机将被暂扣一个学期，学生填写《手机暂扣处罚单》，待至期满后，在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任与级部分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到级部领取。

　　第六条，违规携带及使用手机，第二次被收缴暂扣，学生将被全校通报处分并扣班级考核分，手机将被暂扣一学期，学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》，待至暂扣期满，由班主任、级部及家长分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到级部领取。

　　第七条，由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电设备一律没收。(包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备)。

　　第八条，凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，家长将该生带回家教育，学校将视情节轻重对其予以警告、严重警告、箭等处分。

　　第九条，如被收缴暂扣手机的'学生，发生转学、休学、升学等长期离校情况，办完相关手续后，方可到级部领取手机。

　　第十条，学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网，切实让手机成为学生进步的助推器。

中学学校管理制度4

　　计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路"，是对外交流信息的窗口，为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源，保证教育信息高速公路的畅通，特制订本规定。

　　1、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准改动计算机的系统设置。

　　2、树立正确的计算机职业道德，禁止任何危害校园网正常运作的行为，禁止非法拷贝和下载软件。

　　3、在校园网上，禁止使用盗版软件，不允许玩电子游戏，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作。

　　4、利用校园网及资源编制的程序、数据库、多媒体课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有，未经学校有关部门同意，不得向外交流，不得占为私有。

　　5、为保证校园网的安全，人人都要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。

　　6、及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放，个人使用的数据一般用U盘存放。

　　7、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动计算机的'连接线，不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。

　　8、各处室部门和各办公室必须加强对计算机的管理，指定专人负责管理。系统管理员应经常测试计算机设备的性能，发现故障及时通知电教中心处理。

　　9、各处室部门和各办公室应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。

　　10、现代信息技术中心将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的，报校有关部门处理。

中学学校管理制度5

　　一、食堂管理是学校管理工作的重要组成部分，食堂管理实行一把手负责制，成立由校长任组长的食堂管理领导小组，加强对食堂管理工作的`领导。

　　二、建立食堂管理委员会，有一名副校长牵头，成立有教师、学生代表、学校后勤管理人员和饮食班长参加的食堂管理委员会，认真做好食堂管理工作。

　　三、学校食堂不对外承包，进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。

　　四、学校用人实行考核制，选用食堂管理人员和招聘食品从业人员时，都要严格考核，凡没有取得有效健康证明，品行不端及个人素质差，有心理健康问题者坚决不能聘用，50岁以上个人卫生不好的原则上不能聘用，所有食品从业人员必须穿戴工作衣、帽上班。

　　五、坚持每天有一名校领导带班值日，经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

　　六、食堂实行四定：即定人、定物、定时间、定质量；划片包干，分工负责。餐后全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，上下水道通畅，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

　　七、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后主可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

　　八、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

　　九、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行五隔离，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。盛放食品的容皿要加盖，销售食品时必须使用食品夹。操作间所有成品、半成品要分开摆放，并上加存放。

　　十、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作，奖罚兑现，努力提高食堂管理和后勤服务工作水平。

中学学校管理制度6

　　为了进一步落实教育部、省、市、县相关部门关于读物管理文件精神，进一步规范我校办学行为，开阔学生视野，促进学生全面健康发展，特制定滕州市第十一中学读物管理制度。

　　1、图书室要做好图书清查，发现不适合学生阅读、内容不健康的书籍要及时清理。加强排查，确保学生课外读物质量。发现不符合要求的书籍要封存管理，不准借阅。各级部各班要随时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读。各班要通过家长会、家长群等宣传方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家藏图书进行排查，发现不符合要求的图书应剔除，禁止学生阅读。

　　2、科学推荐读物。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物。

　　3、控制教辅坚持一科一辅的原则。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的`教辅资料。

　　4、坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则，严格把握主题鲜明、内容积极、可读性强和启智培慧的基本标准，推荐优秀课外读物进校园，充分发挥课外读物育人功能。

　　5、重视阅读教学。把阅读作为重要的教育教学内容，持续推进阅读工程，保障晨诵时间，上好阅读课。

　　6、学校组织全体教职工认真学习《学校课外读物进校园管理办法》，建立学校课外读物管理领导小组及工作小组，加强管理，定期及不定期进行自查，防止问题读物进校园。

　　7、坚持“红线”思维，规范课外读物推荐、征订。学校严肃学生课外读物推荐、遵守纪律，非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”，凡触犯者依据学校《关于加强纪律作风建设的有关规定》，严肃处理。

　　（1）强制或变相强制学生购买课外读物的；

　　（2）引导、暗示学生到指定书店购买图书的；

　　（3）未经同意，组织学生、家长下载各类学习平台、安装APP，或网上学习资料、读物征订的。

　　8、强化管理，严禁非法读物进入校园。

　　各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》，掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时，要严把“十二种情形”关，严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长的购书行为。

中学学校管理制度7

一、保持室内通风，尤其引风机工作时，必须打开门窗。

　　二、引风机主控制台严禁学生操作，搬运。中央实验台、仪器柜、药品柜、水池等地方禁止用火烧烫或用锋利器械刻画。

　　三、保持室内安静，不准随意窜台、喧哗、吵闹、吸烟、吃零食。

　　四、实验时必须按操作规程进行，注意安全，废液不能随意倾倒，要按规定进行无害化处理。不得随意拆卸、搬运仪器设备。

　　五、实验完毕后，仔细检查，物归原处，关闭水、电。如有实验器械损坏，要说明原因，并按有关规定处理。

中学学校管理制度8

　　为了加强学校学生宿舍管理，培养学生“自尊、自重、自律、自信”的精神，确保学生宿舍安全，特制订学生宿舍安全管理制度。

　　一、对学生的要求

　　1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全情况及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故发生。

　　2、在宿舍区发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关科室，并要机智控制可疑人员。

　　3、男、女生不准串访宿舍，不准将外人留在本宿舍内过夜。

　　4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

　　5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

　　6、学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制，负责安全检查，值日生必须按时关锁门窗，钥匙不得乱借乱丢。

　　7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热的快，点燃蜡烛，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。以及收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。

　　8、宿舍内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏照价赔偿并严加处理。

　　二、对宿舍管理人员的要求

　　9、宿舍管理人员必须具有较强的工作责任心和认真、踏实的工作态度，认真贯彻执行学校宿舍管理条例及规定，对学生进行思想教育工作，不得体罚或变相体罚学生。

　　10、遵守值班制度，按时上、下岗，中途不离岗，未经同意，不得擅自请其他人员代岗，做到有学生在，必有管理人员在。

　　11、学生上课时（早自习开始时、下午上课时、晚自时开始时等），应及时锁好宿舍大门，禁止学生和其他人员进入宿舍区；学生回宿舍（下午放学时、夜自修结束时等），应及时主动开门；学生夜间就寝后，必须锁好大门。

　　12、认真做好宿舍安全保卫和防火工作，楼门钥匙不得借给学生及其他人员使用，楼道内不得堆放杂物，注意清查宿舍内的管制刀具、易燃易爆物品。

　　13、午休和晚自习结束后，要不断巡视，及时发现并制止学生违纪现象，对不听劝告的学生和严重事件应及时向政教处汇报，不得隐瞒或私自处理，应严禁外校学生和无关人员进入宿舍区。

　　14、宿舍管理员每天在熄灯后对住宿生检查两遍人数，对未在宿舍住宿又未请假的学生及时联系班主任或通知学生家长。对夜不归宿的.学生给予纪律处分，对检查不仔细、不认真的宿舍管理员给予批评教育直至解除劳动合同。

　　15、做好楼道、走廊的卫生工作，负责督促学生寝室的卫生工作，每天进行卫生检查，及时做好记录。要经常注意宿舍区内的公物情况，如有人为损坏现象，应及时报告查处。对自然损坏的公物，应及时报修处理。

　　16、关心学生身心健康，帮助学生解决生活上的各种困难，主动关心学生生活，对生病的学生给予适当照顾，严重疾病及时送医并通知家长，对闹情绪的学生要予以劝导，严重的要通知班主任或学校领导，并加强看护。

　　17、注意节约用电、用水，及时关好水、电开关。不得从事以盈利为目的的经营活动，做好值班移交工作和记录。

　　18、熟悉宿舍安全预案，掌握消防安全的“四个能力”：检查消除火灾隐患的能力；组织扑救初起火灾能力；组织人员疏散逃生能力；消防宣传教育培训能力；掌握扑救初起火灾的能力。

中学学校管理制度9

　　校本研训是学校实现教师职业专业化，推进教师队伍建设，确保教育教学质量稳步提高的有效途径，是教师继续教育的重要组成部分。为促进我校的教育教学发展，提高教师自身素质和教育教学业务水平，现遵照省、市校本研训的有关文件精神，针对我校教师队伍的实际情况，制定我校校本研训的管理制度。

　　一、结合本校实际，制定切实可行的研训计划

　　（一）合理安排教学工作，确保教师按时参加集中研训。

　　参加校本研训是每一位教师的权利和义务，要保证教师公平的享有参加研训的机会；要鼓励、支持教师参加校本研训；要合理安排教学工作，为教师解决工学矛盾，确保教师能够按时参加集中研训活动，因此学校和各教研组要安排专门的集中研训时间。

　　（二）要结合本校实际，认真研究制定校本研训的工作方案。

　　围绕学校发展的整体目标，根据学校教育教学及教师队伍的实际需要确定研训内容，开展有针对性、实用性的研训。

　　二。、加强对校本研训的过程管理，把研训工作落到实处

　　（一）认真研究、制定校本研训管理制度，并抓好落实。

　　学校要做出学期、年度研训计划，把研训内容、研训时间、研训要求等以制度的方式固定下来，成为教师必须遵守的规范。

　　（二）严格执行考勤制度。

　　对教师参加研训的出勤情况要进行真实的记录，记入教师继续教育档案。教师参加研训的情况是教师年度考核、职称评聘的重要依据。学校将把教师参加研训的情况同教师的评价挂钩，鼓励先进，鞭策后进，努力营造校本研训工作的`良好氛围。

　　（三）对研训工作的各环节要有具体明确的要求。

　　要求教师参加集中研训要做好记录（包括研训时间、地点、主持人、活动负责人、研训内容等）、参加学科活动和研讨后写出教学反思等。对以上环节，学校要及时检查，督促落实，组织教师做好总结交流，实现共同提高。

　　三、根据本校实际开展多种形式的校本研训工作。

　　要坚持研、训结合，实行研训一体。坚持集中研训与个人研训相结合。要采取灵活多样的校本研训模式，创造校本研训的最佳效果。

　　四、加大经费投入，确保校本研训正常运行。

　　校本研训工作是教师成长的重要组成部分，是教师队伍建设的基础性工作，保证经费投入是校本研训工作顺利开展的关键。一方面，学校对教师参加各种研训活动要给予政策和财力的鼓励和支持。另一方面，学校要按照实际需要，加大学校硬件建设，尤其是现代教育技术设施、图书音像资料等建设的投入，为校本研训创造一个良好的环境和条件。

中学学校管理制度10

　　为认真贯彻落实教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，进一步优化育人环境，促进学生形成良好的行为习惯，开学初，高春芝校长在开学式上向全校师生发出“噪手机污染，回归阳光校园”的倡议，并且通过班会课，面向学生征集符合我学部实际的手机管理规定建议，经过全校师生的.共同协作，特制定以下规定:

　　1、坚决禁止学生在校期间携带和使用手机（包含老人机）、平板、MP3、MP4等电子产品。师生之间、生生之间相互监督。如发现违纪情况及时报告政教处。一经证实扣除班级相应分数，取消该学生本年度的评优资格，记录违纪档案。按照第2条规定处置手机。

　　2、学校将不定期开展检查，发现携带手机的学生予以纪律处分，记录违纪档案。通知家长到校填写手机扣留单，并保留手机至学期末，再由家长领回。

　　3、教师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交政教处，按照第1条规定对学生进行处分，按照第2条规定处置手机。

　　4、住校班学生如有极特殊情况需要携带手机入校园，需提前与班主任及夜班老师报备，到校后第一时间将手机上交至老师处保管，回家时再领取。

　　5、学生如有特殊情况需要与家长进行沟通，可借用班主任或科任老师电话，不得以此理由私带手机。

　　6、教师在收缴手机的过程中，若出现学生不予配合的情况，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，并记录在学生档案中，态度恶劣的通知家长到校配合教育。

　　7、如学生回家要借助手机网络进行学习，需向家长说明情况，在家长监督下严格控制使用时间，禁止浏览与学习无关的信息。

　　8、每位学生要制定适合自己的学习计划和休息活动安排，严格按照计划表执行，噪手机及网络诱惑，培养良好的生活习惯。

　　全校师生必须严格执行此规定，也请各位家长予以配合，共同提高学生自我约束能力，减少“手机依赖症”，让学生走出教室，走出家门，走出虚拟世界，更多的亲近自然，充盈内心世界，树立正确的人生观、价值观、世界观

中学学校管理制度11

　　1、养成良好的个人卫生习惯，诊疗时穿工作服，无菌操作时戴口罩，保持衣冠整洁。

　　2、搞好室内外环境卫生，确保室内明亮、整洁、物品存放有序。

　　3、严格执行无菌操作规程，做到一人一针一管。

　　4、严禁重复使用一次性医疗用品，一次性医疗卫生用品使用后毁型、消毒，按照规定使用情况登记。

　　5、体温表、压舌板、手术器械等必须按照规定消毒，诊疗室定期紫外线消毒，实施高压消毒。

　　6、定期更换器械浸泡消毒液，过氧乙酸，金星，康灵等不超过七天，戊二醛不超过3-4周，镊子等必须2/3浸泡在浸泡液中。消毒物品必须贴标签。

　　7、发生传染病时及时做好终末消毒，以防交叉感染。

　　8、污水污物不得随意排放，应按规定消毒、焚烧或深埋。

中学学校管理制度12

　　1、校长是学校校本研训工作的第一责任人。校长要深入教学一线，采取切实有效的措施，落实校本研训工作。

　　2、校长每月至少主持召开一次有关教学工作的`会议，研究解决教学工作中实际问题。

　　3、学校教科室、教研组或备课组根据计划每月至少要开展一次主题校本研训活动，并且做好相关记载、完善研训档案。

　　4、每次主题校本研训活动均应做到有计划（方案）、有通知和活动安排、有活动记载和资料、有教师心得体会、有活动总结。

　　5、学校应加强教育科研、课题研究的管理，提供课题研究人员的经费和时间保障，每月应对课题研究工作进行一次检查，并将检查情况及时通报并将结果纳入教学奖惩。

　　6、要及时将体现研究轨迹的原始材料整理归档，完善教科研、课题研究工作的专项档案。学校应按时指导、督促课题结题并将经验推广。

　　7、学校每学期至少要组织一次课题研究成果鉴定、推广专题会议。

　　8、积极组织教师参加各级“教育科研成果”评选活动，在保证参评率的同时提高参评质量。

　　9、加强教育理论学习。教师要不断学习教育理论和专业知识，注意总结教学经验，深入探索教育规律。每学期至少撰写两篇教学工作总结或论文，学校将其纳入教师教学工作质量年度考核内容。

　　10、定期开展评课、赛教活动。每学期每个教师至少主讲一节公开课（研讨课等），并围绕主讲的公开课（研讨课等）进行研讨活动，每次活动要有专题，重点解决一些教学中的疑难问题，加强相互交流，互相探讨，共同提高教学水平。

中学学校管理制度13

　　1、学校车辆日常管理及维修保养等由办公室具体负责，并建立相关台帐。

　　2、车辆使用实行出车申请制度，具体由各处室主任根据需求提前一天通知办公室，并在填写出车单之后方可用车（紧急工作除外），未经同意不得随意用车。

　　3、车辆使用如遇冲突的'，遵循先急后缓、先重后轻原则，即处理紧急、重要事务的用车申请优先。

　　4、市区内教研活动原则上不使用校车（偏远乡镇及地区根据情况使用），市内派车由校办主任审批，市外派车须经校长批准。派车优先考虑校领导因公外出。

　　5、严格控制私人借车，如教职工急需借用校车，须经校长室同意，根据里程缴纳汽油费并自行负担过路过桥等费用。

　　6、外单位借用车辆必须报经校长室审批，未经同意不得将车辆私自外借，否则将追究派车人责任。凡私自出车引起的一切社会后果，与学校无关，概由驾驶人员负责。

　　7、驾驶人员要在办公室坐班，服从安排，凭出车单和主管领导安排出车，必须按派车路线行驶，不得随意改变路线绕道办私事。严禁未经允许私自出车或先用后报，不得私自让他人驾驶。

　　8、驾驶员维修车辆、购买汽车配件及其他用品，须按有关规定和程序办理批准手续，所购物品由办公室造册登记入册。如无故损坏或遗失，应照价赔偿。

　　9、驾驶员必须严格按照行车规则办事，爱护车辆，节约用油，做到热情服务、文明开车、安全行驶。要加强对车辆的维护和保养，保持车身整洁，运行正常，保证行车安全，自己能搞好一般性修理，尽量节省经费开支。

　　10、车辆每晚要返校停放在校内，无特殊情况禁止车辆在外过夜。

中学学校管理制度14

　　为了进一步规范校本培训工作，提高针对性和实效性，有效促进教师职业发展，培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，深化教育改革，全面推进学校素质教育，培养创新人才，并且参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训任务。根据温州市教育局办公室《关于进一步推进校本培训工作的通知》及县有关文件、会议精神，结合本校实际。特制定以下培训制度：

　　一、培训目标：

　　1、不断更新全校教师的教育观念，优化教师的知识结构和能力结构，提高教师的理论素养和实际教育教学能力。

　　2、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创造出自己的教育教学风格特色。

　　3、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。

　　4、提高教师对新课改的研究，探索能力，提高全体教师的科研水平。

　　二、培训组织：成立领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。

　　三、培训管理：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，通过定期或随机等形式，对全体教师的`校本教研和培训工作进行过程督查。强化六种工作态度：积极参与的态度；一切为了学生的态度；团队合作的态度；勤于研究学习的态度；善于反思的态度；合理应用业余时间的态度。坚持做到勤学习，勤钻研，勤反思。

　　四、培训方式：教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场，可与校本教研相结合。对不同层次的教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。使教师逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。

　　五、培训考核：校本培训组织者和实施者必须根据校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核要坚持严格、全面的原则；考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。

　　六、培训总结：总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。

　　七、资料建档：学校对开展的校本教研和培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观方面的认识和变化、收获与感悟等记录下来，做好教师成长过程中的资料积累。

　　八、经费保障：学校积极筹措资金，加大投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。

　　九、后勤支持：后勤为培训服务，要主动、及时提供物质保障。

　　桥下镇中学教科室

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