身边的能人作文精品[15篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的身边的能人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![身边的能人作文精品[15篇]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
身边的能人作文1
我的身边有一位做菜能手,她个子矮矮的,有张圆圆的脸蛋,一双明亮的.眼睛,一只高挺挺的鼻梁,扎着一个高高的马尾辫,她就是我的妈妈。
妈妈经常给我烧番茄炒鸡蛋,因为那是妈妈最拿手的菜,况且也是我的最爱,做番茄炒鸡蛋时,首先拿几个鸡蛋敲开那硬邦邦的壳,把蛋黄和蛋清搅拌均匀,再把番茄清洗干净,用开水烫一下,剥开那薄薄的红色外套,切成小块,把锅烧热,倒点菜籽油,油温烧80度左右,把鸡蛋放在锅里炒热盛放在盘子里,然后开始炒番茄,撒适当的盐,最后再把鸡蛋和番茄炒拌均匀,撒点葱花,这样一道美味可口的番茄炒鸡蛋就完成了,每当妈妈做好这道菜,我都会迫不及待的尝一口,哇!真美味啊!我津津有味的吃了起来,边吃边赞不绝口:“哇,这道菜真是太有食欲感了,别说吃了,就是单单看着都会令人垂涎三尺。”“那可不,这真不亏是我妈妈烧的菜。”妈妈听了夸她的话不由得笑了。
妈妈真是一个大能人,我非常喜欢吃妈妈烧的菜!
身边的能人作文2
我的邻居赵大伯是一位捏泥人的能手,他六十岁左右,头发有些发白,架着一副老花镜,总是一副乐呵呵的样子身体也很硬朗。
赵大伯会捏各种各样的泥人,腾云驾雾的`孙悟空,憨厚笨拙的猪八戒,可爱顽皮的小免子,活灵活现的百灵鸟
赵大伯捏得最多的就是百灵鸟,赵大伯的手很灵巧一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。他拿起一团泥,先捏成圆,做鸟儿的头,又用手轻轻揉搓,使它变得光滑。再捏出一个尖尖的,小巧玲珑的嘴巴。接着,从黑色泥团中取出一点,将它揉成两只小小的眼睛,粘在鸟儿的脸上。然后捏出鸟儿的身体部分,做出翅膀,用小刀划出纹路,最后做出两只脚,将它们粘在身体上,一可爱的百灵鸟就完成了。这只鸟儿做得十分栩栩如生,两只有神的眼睛好似在滴溜溜地转着,红通通的小嘴仿佛正在叽叽喳喳地叫着,好像随时都准备张开翅膀飞走。
赵大伯的手就像有魔力一般,能捏出如此精妙的泥人,他就是我心中的能人。
身边的能人作文3
她个子很高,扎个马尾辫,戴着一副眼镜,显得学识渊博。她就是我们班的陈靖怡同学,在竖笛这方面,还真没人能跟她比。
音乐课上,我们学了一首新曲子《红蜻蜓》,面对书上这些毫无规律的数字,看得就眼花缭乱。再看看陈靖怡,底气十足,拿着竖笛在练习,不一会儿就完整地演奏了一遍。
老师让我们停下来,问:“谁愿意来试一试?”
班级里鸦雀无声,没有一个人举手,也没有一个人回应。老师脸上露了失望地神情。
就在这时,陈靖怡挺身而出,举起了手:“老师,我可以!”
老师欣慰地点了点头,手抚着琴键,奏起了动听的音乐。陈靖怡也跟随着老师的旋律,吹起了竖笛。她吹得熟练极了,清脆而又响亮;流利而又悦耳。我们都听得如痴如醉,仿佛置身一望无际的草原上,远处成群结队的红蜻蜓朝这儿飞来,落在清香飘溢的鲜花上休息。
再回到陈靖怡的身上,她是那么从容不迫,看不出一丝一毫地紧张,表情十分自然,手指灵活地跳动着,看上去像是练了很久的。
一首《红蜻蜓》吹完后,大家都情不自禁地鼓起掌来,为我们这位“音乐家”祝贺。
课后,我去找她,问她怎么能再那么短的`时间里,吹得这么好?
她从容地答道:“其实竖笛也不难啊,虽然老师只给了我们10分钟,但你只要把握好,10分钟就足够了,不是吗?”
这就是我身边的小能人——陈靖怡!
身边的能人作文4
我们班可是“藏龙卧虎”之地,“钢琴师”、“小画家”、“数学大王”、“小小科学家”……响当当的人物还真不少呢!瞧,有位小能人就在我身边,她,就是薛颖锐。
薛颖锐一张小小的鹅蛋脸,水灵灵的小眼睛闪闪发亮,微微翘起的鼻子,显得又稚气,又逗人。爱笑的`她,嘴角边绽放出两个小酒窝,如花一般。一条乌黑发亮的马尾辫扎在脑后,走起路来一起一伏的,真美呀!
薛颖锐不仅能歌美舞,还能自编舞蹈呢!只见她哼着江南民歌《茉莉花》,踩着碎步走进教室。她那婀娜的身姿不停地扭动,双手柔软地摆动着,两脚点地飞速旋转着,那舞步是如此舒展、轻盈、腾跃,一连串的动作把我们怔得一愣一愣的。那歌声随着动作的起伏恬静而又激荡,轻柔甜美的曲调声声入耳,余音萦绕,多么得扣人心弦,令人如痴如醉……我们情不自禁地拍手称绝!
跑步也是薛颖锐的拿手好戏。只要有任何空旷之地,她都会迈开双腿,飞奔起来,这时的她,犹如一位亭亭玉立的仙女,在这片土地上自由飞翔!
50米的比赛对她来说是小菜一碟。看!枪声即将响起,薛颖锐弓起背,两腿一前一后,手握成拳,蓄势待发。“预备——”“呯”!薛颖锐一个箭步蹿了出去,双臂使劲地摆动着,两腿生风,仿佛踩了两只风火轮似的,疾如流星。她的脸涨得通红,马尾辫一上一下,双眼目不斜视,紧盯前方,一个又一个的对手被甩在了身后。近了近了,只有5米、3米、2米、就差一步之遥了,薛颖锐毫不松懈,一鼓作气冲向终点,勇夺第一。耶!我们欢呼雀跃,为她喝彩,为她鼓掌!一粒粒小汗珠从薛颖锐的脸上划落,她却没有擦一下,自信的脸庞挂着灿烂甜美的笑容,迈着稳健的步伐向我们走来。嘿,一点儿也不气喘吁吁,真不愧是“飞毛腿”!
她就是一个文武双全的小能人,我们都喜欢她。
身边的能人作文5
我们大家身边都有许许多多的小能人,我身边就有一位小能人 ,她就是我们班的同学任蔷羽。我为什么要说她是小能人呢?那还要从一件事说起。
那是一节美术课,老师告诉我们,每班选一个人的画给8个班展示。大家一听,兴奋不已,个个都翻美术书参考,好像这个展览的名额非自己莫属一样。
老师发完纸后,大家就奋笔疾书的画起来。起初,大家还都挺起劲的画,可没过五分钟,有些人就坐不住了,东瞧瞧,西望望,又过了一会儿,同学们都坐不住了。我发现,只有任蔷羽不动声色的埋头 ”苦画“。她先用素描画法把风景画的边细细地画,再看今天她早上才买的橡皮已用了一半,和满桌子的橡皮屑,而她为了能获得展览的名额就在橡皮屑里拖着累了的身体在试图走出迷宫,而她那奋笔 疾书的`身影在我的脑海里不断放映,好像我脑袋里的”放映机“在一直回放这勤劳的一面。然后她又用水彩笔把颜色涂了,这幅风景仿佛是秋姐姐的作品。她把那秋天的丰收,秋天的落叶,秋天的美景 ……画得逼真动人,仿佛是预告这是秋天的美景,也是秋天”长大“后的模样。最后任蔷羽勾完线,一幅楚楚动人的画就出现在大家眼前。最后结果肯定是任蔷羽的画入选了。
还有一次,任蔷羽为了画画参加比赛,将一幅画画了大约一星期。
你们说任蔷羽是不是我身边的小能人?
身边的能人作文6
我们学校,每个班的人数很多,约54人。我们班有52人。要想在52人里当第一名,还真不容易。今天就为你介绍她。
在我座位的左手边,也就是我的同桌,她就是个“超人”(所谓的.超人就是超出凡人的意思)。她可是无所不能。她就是陈映雪,今天的主角。
陈映雪在学校中很不错,是一位鼎鼎有名的值日干部。勤奋好学的她,竟然自己买奥数书自学,考上了全校惟一一个40多人的奥数A班。
陈映雪不仅奥数成绩号,而且语、数、英三科成绩名列前茅,还有丰富的课内知识。
平时下课时,我们总喜欢到处走走,聊聊天,而她就捧着一本厚厚的课外书在那儿细细品位。
乐于助人是一种美德。陈映雪是我们班的“百科全书”,什么不懂,就去请教请教她。这本“书”可是随时为大家打开,“不受任何费用”“包你学到懂”。她还经常在下课时帮助一些学习困难的同学。
她可不是一个“书呆子”。她是活读书,读活书,读书活。德、智、体、美、劳全面发展。她的古筝水平已经达到了五级以上。听她弹琴,真是如神仙一般的感受。
从陈映雪可以验证一句话:天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的血汗。她感染了我,我们要向她学习,学习她那种思想,勤奋,刻苦与乐于主人的精神和品质。
身边的能人作文7
在我身边有许许多多的人,但最喜欢的还是妈妈。
妈妈已经30几岁了,就像是一个20多岁的小姑娘,眼睛大大的,透出几分成熟,一笑起来眼睛眯成一条线,手有点偏黄,一看就是做了很多菜。
妈妈最拿手的是“糖醋排骨”,这不,这天妈妈又开始做这道菜了!她准备好了配料和煮熟的排骨,等油烧好以后,先把准备好的配料放入锅中,再把排骨倒入锅内,顿时发出“滋滋滋”的声音,似乎在唱着歌儿。炸制金黄再放了三汤白糖、一汤醋,甜味儿就出来了,用锅铲翻炒,时不时抖抖锅,出锅时撒了葱花、芝麻、少许味精,一盘色香味俱全的.“糖醋排骨”就做好了。
我和爸爸早就抓准了时机,一拥而上,我马上拿到尝了一大口。啊!简直就是人间美味,我所有的味蕾都在品尝,一股淡淡的葱香叶和浓浓香醋的完美结合。同时爸爸也和我一样,我们对视了一眼,拼命往嘴里塞,不一会,盘子露出了汤汁,妈妈一脸无奈地看着我们。有一次我问妈妈为什么她做饭好吃?妈妈笑了笑说:“因为妈妈从小就喜欢做菜。”每次出去吃饭,她都记在心里,回家慢慢在研究。啊!只要你努力总有回报的。
我喜欢妈妈的菜,更喜欢妈妈,她永远是我心中的小能人。
身边的能人作文8
蔡媛媛,别看她长得瘦瘦高高,弱不禁风的,她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。
说起她的才能,当然得从语文开始。有一次,语文老师提出一个问题,让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜,争先恐后举高了手,生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答,但听后都一一否决。这可把大家给难住了,全班鸦雀无声,你望望我,我望望你,无从下手。这时候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高举起手,老师让她回答,她从容地说出答案,老师听后笑着说:“答案是对的,可否再简练一些?”大家听后一愣,又绞尽脑汁去想,可是还不见“柳暗花明”。过了一会,她又一次高高举起手,胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头,同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红,舌头一吐,谦虚地笑了。
蔡媛媛不仅学习好,而且画画也很在行。
她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的'。有一次,老师指导我们画“绿色生活”,我们都有些茫然,无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会,就轻松而又充满自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的画诞生了:高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。
这就是我班的小能人,当之无愧坐上了“能人”宝座。
身边的能人作文9
看到这个题目,你可能会想,怎么会有魔法师呢?哈哈,那就是我们班的小吴啦!
小吴画画在我们班可是No。1。她带着一个黑色的眼镜,每天手上的画笔几乎都没停下过。最有意思的是,她的身子里好像有用不完的绘画素材。
她是我们班画画最好的人。一次,我们的美术老师让我们画家乡的老房子。我们一个个愁眉苦脸。这时,我看向小吴,她已经开始画了。
只见她手紧握着铅笔,眼睛紧紧跟着线走。还时不时望窗外看一看。要是画错了,就会拿橡皮,轻轻地擦去,继续作画。不一会儿,一幅花石楼的轮廓就画好了。
接下来,要给花石楼上色。小吴拿出了她的`彩铅包,选了几只不同程度的棕色,开始涂了起来。她那神情,眼睛紧盯着色块,手握着笔在“沙沙,沙沙”地唱歌。好听极了!嘴巴紧紧的抿了起来,好像在做什么紧张的事一样。这样,一幅花石楼就画好了!
小吴画的花石楼神了!好像我就站在真实的花石楼面前一样。就连美术老师都给她点了一个大大的赞。
这就是我们班名副其实的魔法师——小吴。
身边的能人作文10
我有一个小妹妹,她的名字叫小美。别看她年纪很小,她比我还厉害,我们走进她的世界去看看吧。
小美有很多很厉害的地方,我先来说说她做饭的故事吧。有一次父亲节,我想给爸爸做个早饭,但是我不会做饭,妹妹来了,她拍着胸脯对我说:“我来帮你做饭吧。”她教了我很多很多的菜,特别的.香。做完后我让爸爸妈妈来吃饭,刚吃第一口的时候就让我如痴如醉,比外面的还好吃,她小小年纪,什么时候学会做饭了?
她认识的字比我还多。有一次我读书的时候有一个字不会,我叫小美来教我。本来以为她也不会,谁知小美看了一眼脱口而出:“这是‘莲蓬’的‘蓬’字。”我听她说完以后,惊讶地张开嘴巴,她是怎么知道的呀,她还没学这个字呢。
她还不只是会这些,她还会买菜、读故事……哦买噶,她也太厉害了吧。
我以后也要像妹妹一样厉害。不,我要比她更厉害,因为我是哥哥,我要做妹妹的榜样!
身边的能人作文11
我身边的小能人在我们身边有许多的小能人,不过他们表达的方式不一样。有的同学虽然看似普通,但他们也有自己最精彩的一面,是金子总会发光。我们班长小赵,长着一对小眼睛,笑起来能眯成一条线,圆圆的.脸上有两个小酒窝,可讨人喜欢啦!
小赵在我们班被称为“象棋高手”。在四年级时,小赵每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧!他正在不停摸着下巴,在思索“对敌之策”,样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘,仔细端详,他好像想到了什么,以迅雷不及掩耳之势将了敌方一军,打的对方措手不及,让对方招架不住,逼得无路可逃。他抓耳挠腮,用手撑着下巴思索,豆大的汗珠就从他的脸上流了下来。看到这幅情景,小赵并没有放松警惕,就在比赛进入白热化阶段时,突如其来的一击,险些让小赵以失败退场。
在这紧要关头,费老师走了过来对“敌方”说了一句话,对方就像拨开云雾见青天般茅塞顿开,反将了小赵一军,小赵使出终极绝招,最后“将军”“yes”他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中,低头不语,他走过来对小赵说:“你的棋艺确实不错,我甘拜下风,不过,总有一天我一定会超过你。”小赵的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分,他一次又一次让全班同学输得心服口服,成为老师和同学的骄傲,在那张严肃的脸上,我仿佛看到了他的内心深处对自己的成绩还不满意,他正向着更高的目标努力。小赵不仅是象棋高手,还是历史小博士。小赵可谓是博古通今,但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说,他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下,更没有人能与他抗衡。在我记忆中,清晰地记得那次午休时,我们班就像炸开的油锅一样,闹翻了天,在这么喧哗的环境下,他还能把《中华上下五千年》读的津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他,他都置之不理,他遨游在书的海洋里。
如果你和他交朋友,你就会被他这种对历史的激情火焰所包围。小赵正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。;理想不会抛弃苦心人,只要坚持不懈,他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身边的这位小能人学习!
身边的能人作文12
我身边的小能人说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王xx,写字高手石xx,作文高手杨xx,画画高手李xx,电脑高手的xx等等。
我在这里还是说xx吧!xx长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外貌长的`可爱,还活泼开朗,爱思考,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的还是电脑,她的电脑玩的可溜了!以前,班里没有电脑每次要搞活动,都是xx从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以方便我们唱歌,复习什么的。xx可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!xx她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!
我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的xx同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!
身边的能人作文13
不论是在生活中还是家里,我们身边肯定都有许多能人异士。如:笑话讲得好的幽默大师、出口成章的小作家、钢琴技术一流的钢琴高手……下头就让我来给你们说说我们班的钢琴高手吧。
她因为钢琴弹得熟练,富有情感,被学校的音乐教师所欣赏。她的钢琴级别已经升到了八级。我们班里凡是学过或接触过钢琴的都会去请教她,让她指点拍子、节奏等。她简直就是我们班的“朗朗”。
伴随着声声优美、动人心魄的音乐,我们来到了庆祝元旦的活动现场。只见她从容不迫地走上舞台,胸有成竹地走到电子琴旁边,缓缓地坐到了凳子上头,面带微笑,信心十足地开始了她的'演奏。她熟练的弹法和自信的微笑都深深地印在我们的心中……
演奏结束,台下先是一片寂静,紧之后就暴发出雷鸣般的掌声。她不紧不慢地走下台,刚回到座位上,同学们就争先恐后地嚷开了:“你刚才弹得实在是太棒了”、“你弹的真好”……她只是淡淡地说:“多谢只要你们肯刻苦弹琴,你们也能够。”
怎样样,有没有异常佩服我们班的钢琴高手呢。
身边的能人作文14
星期三下午品德课,老师带我们在班上玩了一个小游戏。游戏规则很简单,我们把双手抬平,在手背上放一支笔,单脚站立。如果谁手上的笔掉了或脚动了就算输,看谁能坚持到最后。大家听到这个游戏规则后,心里都一阵窃喜,就等着老师说开始,好让自己来大显身手。
第一场比赛开始了,我在手背上放了一支笔,抬起左脚,神态自若地站着,然后环顾了一下四周,发现大家的姿势各不相同:有的像白鹭展翅,有的像在金鸡独立,还有的.像个不倒翁……过了几分钟,我的头顶开始冒汗了,身子也像不倒翁似的在左右摇摆。这时我瞄了一眼旁边,发现加上我只有五个人了。我心想:我一定要坚持到最后。可身体就是不听使唤,一个劲儿往左倒了下去。又过了一分钟,场上就只剩下朱庞伟、孔维上和姚云浩了。只见姚云浩的手仍然伸得直直的,一副淡定从容的样子。朱庞伟和孔维上也不甘示弱,似乎志在必得。
老师为了节约时间,又叫了第二批人上场。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟后,就剩下他们三个人和夏张琪了。这时朱庞伟和孔维上开始渐渐地撑不住了,不一会儿就倒下去了,可姚云浩还在坚持。我们挥动着拳头,跺着脚,为他加油打气,鼓励他坚持到底。
最终姚云浩获得了胜利,老师走过来,微笑着拍拍他的头说:“姚云浩,你真行!”
身边的能人作文15
在我的身边,有许多小能人。其中,给我印象最深的是我最要好的朋友张子。
张子有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,他也是我们五·一班的班长。
张子的作文很好。老师在讲作文时,常常拿他的`作文当做范文读给大家听。有一次,卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》,大家都冥思苦想时,张子却 “刷刷”地写了起来。事后,卷子发下来了,张子的作文纸上写着大大的“38”,是全班最高分。老师在讲评这篇作文时,当场拿着张子的作文读给大家听,并说张子作文写得很真实,语言很美,语句很通顺,内容也很充实,并让我们学习他的语言表达能力,我们听了都十分佩服他。不仅如此,张子还经常投稿,发表在《牡丹晚报·成长周刊》上的作文也很多,还获过奖哪!
张子同学不仅作文好,他的单簧管演奏也很动听。有一次,学校“走课”完毕后,张子在教室里演奏了一首乐曲——《新年好》,大家听了,无不啧啧称赞。接下来,张子突然收起了乐谱,即兴演奏了一首优美的流行曲子,顿时,雷鸣般的掌声响了起来,“真厉害。”我惊讶地说。
这就是我身边的小能人,也是我最要好的朋友——-张子。
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