身边的能人作文（通用15篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的身边的能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的能人作文1
一双单眼皮的眼睛，塌下的鼻子，樱桃小嘴，很温柔，平时很安静，内向的女生。这是我的表弟——陈静。表哥做事不认真，做事总是不小心。唯一能让她认真对待的就是——的弹钢琴。姑姑和姑父都是音乐爱好者，表姐在他们的影响下从小就爱上了音乐。表姐喜欢演奏很多乐器，比如单簧管、口琴、二胡等等，但她只对钢琴情有独钟。我表弟非常喜欢弹钢琴。她4岁开始练习。现在她已经十年级毕业了。在这整整10年里，她表哥对钢琴的热爱和贡献是巨大的。“每一次努力都有回报”，表姐用自己的努力赢得了成功！也许，我表哥有音乐天赋。她在钢琴方面确实是一个有能力的人。有一次，钢琴老师教我表哥怎么动手指。对我来说，第一次学习它肯定太难了。同样是初学者的柯表姐，只用了10分钟就熟练地弹奏了一首手指变换多、难度高的曲子。老师们只好竖起大拇指，赞道：“对！非常连贯轻松！”表哥做了个不高兴的表情，说：“不行，我左手还不够放松，还远远不够熟练！”当时我就觉得表妹太傻了，演的这么好，连老师都夸她，她自己都不满意！但是，现在想想，如果当时表哥不精益求精，就不会有十级那样辉煌的成就！我表弟在钢琴方面很有天赋。付出总有回报。当然，在这10年的努力下，表哥已经获得了很多荣誉。走进表哥的小屋，就像改变了世界，整个人沉浸在音乐的海洋里。墙上、窗上、门上，满墙都是可爱的纸条和奖状，抽屉里堆满了荣誉证书。有钢琴考级证书；“儿童杯”钢琴二等奖证书；第八届青年美术比赛钢琴组一等奖；在6月1日的才艺比赛中获得大奖……这些奖项和证书让人眼花缭乱。
不花半个小时，看不完这些“荣誉”。在我眼里，这么多荣誉真的让人骄傲！但表哥不同意，骄傲地说：“得到这些东西没关系，更何况‘人外有人，天外有天’，一定要继续努力，争取更好！”说完，表姐自信地笑了。表姐每次弹钢琴都那么入神，琴声那么顺滑，优美，好听。她的'手指在琴键上熟练地移动，一点也不紧张，表情平静。我经常对妈妈说：“听晶晶姐姐弹琴，是一种美好的享受！”表姐在钢琴方面的天赋是有目共睹的，但是表姐要精益求精。她现在的钢琴水平可以用“完美”来形容，但是表姐还是每天坚持练琴两个小时，不顾严寒酷暑。真心希望表哥的钢琴水平能天天提高！
身边的能人作文2
我身边的小能人可真是数不胜数呀！今天，我就给大家介绍我班的一位大力士——田雪。
田雪长着一张鹅蛋脸，乌黑发亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。她的皮肤很白，如同刚下的雪，真是人如其名。
她平时活泼开朗，但是性子有点急。刚好再过几天之后，学校要举行运动会。田雪一听，立马报名参加了垒球比赛。到了运动会那天，田雪胸有成竹地走向“战场”。比赛开始了，只见田雪的身体微微向后仰，她左脚点地，右脚蹬地，一只手紧紧地握着垒球，整个人就像是一张被拉满的弓。再看看田雪的`神情，庄重中带着一点严肃。垒球经过了一个优美的弧线后，“啪”地一声，重重地摔在了草坪上。“哈哈！”田雪得了第二名！这当然使我们开心了，因为我们以前垒球比赛从来没有进过前三名。
田雪的神力不仅爆发在比赛中，还爆发在课间。
我记得还有一次，后门好像被什么卡住了，好多同学试了又试，怎么也打不开，这时田雪走了过来，只见她双手紧握在把手上，稍稍用力，只听到“咔”地一声，门开了！
看，这就是田雪，我们五（11）班的“大力士”！
身边的能人作文3
要说我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的有能歌善舞的有能言善辩的有在学习上兢兢业业名列前茅的.....而在这么多小能人中，却仅有她是我心里真正的小能人------我们班的音乐小能人------谢燕婷.
一天午时，我们正在训练田径的'时候，谢燕婷跑过来对我说:““你唱一下后眩的;看看!““我故意装作忘记了歌词，就对她说:哎呀，真糟糕，我最近记忆力比较差忘记歌词了.....你唱一小段让我开开眼界塞!““她话不多说，微微笑.清清嗓子，小声地唱了起来，不一会儿，唱得越起劲了.......她那甜美的声音像四月潇潇春雨，像五月和煦的阳光，浅吟低唱，富有震撼力.
有时候在课间.教室都能听见她那甜美的声音.还记得有一次，我们班搞班队活动课，班队活动的主题是““友谊““，班队活动课主持人想添加点气氛就想找一两个人来唱歌.我听见了，赶忙走到谢燕婷面前，说:““谢燕婷，你不是喜欢唱歌吗此刻该你出场了，我想了一下，你就和熊金华一齐唱张杰的;吧!““她还害羞的说:““我研究一下!““果然，真金不怕火练，她们答应了.轮到她们上唱的时候，可能谢燕婷是因为唱自我偶像的歌有点开心就大声的唱了出来，所以她的声音完全覆盖了熊金华声音，还稍微有那么一点点的走音.它们唱完后，影起全场轰动，全班掌声连绵不断，停在窗子外面的两只小鸟都被我们的掌声吓跑了，整个教室像赶菜市场一样热闹!
也许那天是她生命中最幸福的时刻.她真的音乐方面的小能人，仅有她才能配得上音乐小能人的称号，我真心地祝愿她能成为歌唱家!
身边的能人作文4
我们班上有许多小能人。他们分别是“打架小能人”、“学习小能人”和“朗诵小能人”。
先来讲讲“打架小能人”吧。此人来无影、去无踪，会在你不注意时无缘无故打你一下，然后再以“飞”的速度逃跑，让你无法找到她。她不仅会暗地袭击你，还会在你做操的时候找借口K你。
有一次，我一边做操一边和苏鹏讲话。这下可好，身为“体育委员”的她冲过来，对我大声喊道：“严石，你竟敢一边做操一边和苏鹏说话，我要‘杀’了你！”说完，她就把我一通“胡打”，我到最后都不知道哪里惹了她。她，就是令我们班上的同学闻风丧胆的沈歆宜。
讲完了“打架小能人”，现在来说说“学习小能人”吧！
说起“学习小能人”，当然非张成博莫属啦！他非常聪明，是一个“学霸”级的人物。他从来没有一次考试低于九十五分以下（从一年级到五年级）。只要有人有题目不会做，总是把眼神投向他。
他考试时万分镇静，不慌不忙，仿佛考卷上的一道道题目就是他的一位位朋友，而他，正在和一位位朋友叙旧。
最后，“朗诵小能人”就是我啦！说起我的朗诵，那可是出类拔萃。我拿到一篇陌生的文章时，可以流利地、有感情把它读出来。而且，我很适合朗诵“词”。我朗诵过的诗、词、文章等都可以不忘记。我还可以模仿甜美的女声，也能朗读大气磅礴、浑厚的'男声，这可以说是我的一绝。
每次老师选拔参加学校朗诵比赛的时候，同学们总是第一时间想到我。连这次学校举行的读书节活动中的“美文诵读”都是我代表参加的呢！
这就是我们班的“三大能人”。
身边的能人作文5
我们班有一位多才多艺的小能人，她叫赵子瞻。她朗读有感情，擅长绘画。
赵子瞻朗读时，声音抑扬顿挫，随着朗读内容的高低起伏而变化。有时气势宏大，有时声音低细。听的`时候闭上眼睛，仿佛一切景象就出现在脑海中。上课时，只要她一读书，同学们都沉浸在美妙 的气氛中了。
赵子瞻不仅朗读有感情，而且还是位绘画小达人呢！
赵子瞻的绘画作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的绘画作品《梦》。这幅画的内容是一位女孩托着下巴，闭着眼睛，头探出窗外想些什么，美丽的秀发在空中飘逸。这幅画并没有直接告诉我 们女孩的梦想是什么，但女孩的姿势令人产生无限遐想。学校举行的绘画比赛，赵子瞻也积极参与。
赵子瞻是一位当之无愧的小能人，希望她以后再接再厉，发挥特长，为班级做贡献。
身边的能人作文6
说起我身边的小能人，那真是多不胜数。有小作家小璇，体育健将小尧，数学高手小舒……可最令我刮目相看的还是她，一个相貌平平，但厨艺却很高超的女孩。真是不看不知道，一看呱呱叫！
暑假里，我就领教了一番……那天下午，我去她家玩。我们俩正闲着无聊，突然，她眼珠子一转，对我说：“你是客人，我这还没好好招待你呢。我做点心给你品尝吧！你看怎么样？”我上下打量着她，冷笑一声，讽刺道：“你？你做的东西能吃吗？”可她依然自信满满地说：“走着瞧吧！”我们俩来到厨房，她一边对我说：“我先做一个荷包蛋。”一边拿了一个大锅，放在煤气灶上。接着，她打开了煤气的开关，只听“噗”的一声，锅底下冒出了蓝色的火苗，均匀地舔着锅底，这把在旁观摩的我下了一跳，连连后退了几步。她见了，笑着说：“没关系的，不会伤着你的。”听了她的话，我犹豫了一阵，这才慢吞吞地走了过去。这时，锅热了，她打开油瓶，小心翼翼地往锅里倒了一些油。随后，她从冰箱里拿出了一个鸡蛋，在锅的边缘猛敲了一下，然后，在锅的上方剥开壳，让蛋清蛋黄落入锅中。“快，退后！”当我还没缓过神来，已被她拉到了后面，她微微一笑，说：“如果你再不往后退，就要被溅出来的油伤着了呢！”说完，她走上前，用铲子将锅里的`荷包蛋转了个圈，翻了个生，顿时，锅里冒出了油烟，散发出一股令人垂涎三尺的香味。
最后，她从橱柜里拿出了一个土司盘，用铲子将荷包蛋放在了盘子上，还在上面撒上了葱花，倒了几滴酱油，接着她又如法炮制，一盘香喷喷的荷包蛋就这样诞生了。望着这盘荷包蛋，我食欲大开，迫不及待地就开吃了……瞧我这记性，只顾吃，都忘了告诉大家她的名字了，她就是我的邻居小蕾。回家的路上，我想着小蕾那高人一等的厨艺，心中的敬佩之情油然而生……
身边的能人作文7
我们班里的小能人很多，有唱歌厉害的，有舞姿优美的，还有电脑小能人，学习超好的学霸……我的朋友陈怡琳打乒乓球很厉害。被同学们称为乒乓球之神，我认为他是我们班的乒乓球小能人。
一个风和日丽的中午，我向他发起了挑战，要和他比赛打乒乓球，他也接受了挑战。放学后，我们来到了操场，放下书包，拿出球拍和乒乓球。我们比赛的事，很快传开了。吸引了很多观众。
我们5分定输羸，失误一次算一分，谁先得5分，就算谁输。比赛开始了，他方先发球。只见白色小球突然袭来，我刚挡过去，球又飞了回来。说时迟那时快，乒乓球带着一股风，迅速地冲向我，球速太快了，想挡也挡不住了，我输了一分。激烈的比赛仍在进行着，我己经落后，不知该怎么办？
上半场结束了，比分是4比0，还差最后一球我就要输了。但是不知道怎么了，下半场他的.手变得不灵活了，总是输，最后比分变成了4比5，我赢了比赛。但是他每天都会练习，怎么会输呢？原来，他在一次跑步中擦破了手上的皮，他忍着痛在跟我打。
虽然我赢了，但是最后的冠军应该是他。他不但乒乓球打的好，而且还有坚韧的毅力。我认为他是我们班的乒乓球小能人，你们觉得呢？
身边的能人作文8
我身边的小能人可谓是数不胜数，有唱歌能手周子豪，下棋能手李晓峰，学霸周嫣然，舞蹈能手赵馨雅，绘画能手甄崇琳……
接下来，我为你们介绍一位绘画能手——甄崇琳。她长着一张十分俏皮可爱的小脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴。她出手的画无不令人惊叹。
有一次放学，我看见一幅超级好看的动漫图，可是绘画难度极大。我第一个想到的`就是甄崇琳。第二天一早，我将那副动漫图给了甄崇琳，求她帮我画一幅，她十分清脆而爽快地说：“没问题，我会尽力而为。”只见她立刻坐在椅子上，全神贯注地画了起来。她画画时，头微微颔首，嘴角带着一丝微笑，一副什么都难不倒她的样子。过一会儿，一幅美丽的动漫图诞生了，令人惊叹的是相似度达百分之九十。我像捧着宝一样连声道谢。
她就是我班的“小画家”甄崇琳。
身边的能人作文9
我班有个小能人，她叫居颖，是一个聪明、善良、活泼的女孩子。她有着一头乌黑的长发，经常扎着马尾辫，两颗黑葡萄似的大眼睛镶嵌在她那小巧而又精致的脸上，鼻梁上还架着一副红色边框的近视眼镜，使她看起来真像是一位博学多才的小博士。
居颖是位大才女，她的学习成绩十分优异。上课时，她坐得十分端正，专心听讲，认真思考，积极举手；居颖的作文也写得很棒，次次都会被老师拿来当范文读。居颖特别聪明，只要老师讲过的重点知识，她都会深深地刻在脑子里，次次考试都名列前茅，她那聪明的脑袋是无人可比的。
居颖不仅是位大才女，还是老师的得力助手，一位出色的小老师。早上，我们一来到学校，居颖就开始负责早读，在她的英明指导下，校园里便飘满了朗朗的读书声。傍晚，我们都放学回家了，居颖还要留下来帮助几个学习成绩差的同学，就像老师一样教他们，直到他们弄懂为止。有时，英语老师到外面去听课或是生病了，没来学校，居颖就会在小黑板上出题目给我们做，我们做完了，居颖就会一一耐心的给我们讲解……她真是一个名副其实的小老师。
居颖还多才多艺。她画的画也特别漂亮，画中的人物栩栩如生，，经常能受到老师的夸奖、同学们向她投来的`赞美的目光。她不仅是位出色的小画家，还是一位运动健将呢！为了能当上班级的踢毽运动员，她刻苦练习。她下课练，体育课上练，放学后练，只要一有空她就不停地练习。看，她右手托着毽子，轻轻吸一口气，毽子往空中轻轻一抛，她的左右脚开始有节奏的踢起来，那只毽子就像是一只上下翻飞的彩蝶。一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了……功夫不负有心人，她居然在一分钟内踢出了45个双踢的好成绩，多了不起呀！
居颖还十分乐于助人。只要同学们一有不会的题目，就会去问居颖，她都会不厌其烦的讲给我们听。老师们和同学们都很喜欢她。
我非常佩服居颖，她真是我们学习的好榜样。
身边的能人作文10
在我们班里，有许许多多的人才，比如数学高手啊、语文高手啊……但最令我钦佩的就是语文、艺术两大能人的小莉了。
小莉性格开朗，小脸蛋肥嘟嘟的，上面有着水灵灵的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，可爱极了。
小莉是我校的大队长，她语文成绩特别好，特别是作文。再难的作文题，我们费劲心思都想不出，她却想得出来。而且她词汇量、好句量特多，只要是她写出来的作文，那真是太优美了，让人读得津津有味。上次她还以98分得了期末考试全年级最高分呢！这次4单元考试我得了89.5分，可小莉却得到了97分，全班第一！她太厉害了，令我佩服得五体投地啊！
小莉不仅作文好，而且绘画也是她的长项。
小莉的画都是画得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就练习。记得那一次由柳南区召开的'绘画比赛，比赛快要开始时，一位老师拿着一个有着美丽花朵的吊篮走进场来，这次比赛的要求就是模仿画，看花画花。比赛开始了，所有人都低头开始作画，小莉也信心十足的埋头画，只见她神态专注，两眼紧盯着纸，一手握着笔，在纸上来回摆弄着。不一会儿，平淡无奇的白纸上就出现了五颜六色的花，绘画功底真好！这不，功夫不负有心人，小莉又得了第一名。
小莉真能干，不愧是我身边的小能人啊！
身边的能人作文11
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。这便是咱们班的绘画高手——郭冬骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的，十个指头都数不过来，例如：体育健将施何凯；朗诵能手季张娇；铁嘴铜牙杨季波，小小当家龚舒烨……可最我佩服的，还是他——郭冬骏。
说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨，我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。原来有一个小熊画得十分呆板，一点都没有灵气。要知道这可是一个点睛之笔呢！如果画不好那可就前功尽弃了。
正在我们急得焦头烂额之时，一直在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出了手说：“交给我吧！”我带着疑惑地问“你真的可以吗？”他转过身来自信满满地说：“OK！”
过了一会儿，只见一头活灵活现，栩栩如生的小熊便呈现在我们面前。那眼睛圆不隆咚的，亮闪闪地注视着我。初升的阳光从窗外探进来，照在熊粽色的皮肤上，泛起一片油亮的光，看起来就像活了一样，威风、有力。我们不由地惊呆了，张大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。
因为郭冬骏的`画画得好，所以还有不少人拜他为师学习呢！就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢！
这就是我身边的小能人——绘画高手郭冬骏。
身边的能人作文12
他的皮肤白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛，十分有神，眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人——项弘吉。他的`知识量十分丰富，可以说是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知识，十有八九是先由他从书上看到，然后告诉我们的，所以我们称他是一本“百科全书”。
记得有一次，我问了项弘吉一个自认为很难的问题：“我国最长的桥是什么桥？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：项弘吉呀项弘吉，你也不是无所不知吧？看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书，一边漫不经心地答道：“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。”我不甘心，又问道：“那我国最古老的桥梁高多少米？”他从书上挪开眼光，抬起头，利索地答道：“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥，它高5米，净跨4。5米，桥面宽3。2米。还有问题吗？”我摇了摇头，心里很佩服。看他又专心地去看手中的书，心想，难怪他懂得那么多，他把课间休息的时间都用在看书增加知识上，而我们大部分同学都在玩耍。
项弘吉之所以知识量丰富，是因为他看书时十分认真。有一次，我没带课外书，于是跑到项弘吉面前，问道：“项弘吉，可以借我本书吗？”他似乎没有听见，我又用更大的声音问了一遍，可他还是不理我，我火了，正要对他怒吼。他突然抬起头，不知所措地问：“章禹廷，你找我有事吗？”当时我真是又好气又好笑：“拜托，我都喊你两遍了，你能借我本书吗？”“哦，对不起，都怪我看书看得太入迷了，没听见。给，这本书没看过吧？”项弘吉一边说，一边把一本书递给我。唉，真是个“书虫”。
项弘吉难道不是我们班的知识小能人吗？
身边的能人作文13
说起我们班的小能人，那还真不少呢！是个手指头都数不过来，小作家陆天保、施博文，小画家陆天保、袁雨杰，体育健将袁诗愈……这里就像你们介绍陆天保吧！
陆天保是我们班的班长。她长着一双炯炯有神的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，纤细的手臂，瘦瘦的身体，个子也不算太高，不过当你第一次遇见她时，最令人难忘的还是那一头乌黑柔亮的长发 ，都快到腰了，摸上去，可舒服了！
陆天保是我们班名副其实的”小书迷“只要一有空，她的手中总会拿着一本书，整日”书不离手“。在她看书过程中任谁也打扰不了她，每当上课铃声敲响，她总是依依不舍的把书放进台仓里。 也许正因为她喜欢读书，作文也写得越来越棒，还登上过报纸呢！作文中的好词好句像繁星一样多，数也数不清楚。
另外，她还是一个数学”百事通“呢！
记得有一次，我拿着《一课一练》去问题目。当时，她正忙着做自己的`作业，见我过来问题目，丝毫没有不悦的神情，反而笑意盈盈地问我：”什么题目不会做？“我指着一道题。她先认真地看 了一遍题目，拿起笔在草稿纸上计算着。似乎遇到了一点困难，她的鼻尖上渐渐冒出了汗珠，手也在不停地搓着。突然，她的嘴角落出来一个胜利的微笑，我便知道：她算出来了！随即，便教我如何算 ，但在过程中，我还是会有一连串的问题问她，她都一一作了回答，我对她简直佩服得五体投地了。我们班在她的带领下，也爱上了阅读。
怎么样，我身边的这位小能手不错吧？
身边的能人作文14
在我的身边，就有一位多才多艺的小能人，他就是帅帅。
帅帅的运动细胞特别发达。他一上体育课跑步时，就会发动他的&ldqu;独门神功&rdqu;，老师发出指令后，他像脱了绳的野马，越跑越来劲儿直奔终点，将全班的人甩得老远。他不仅跑步厉害，其他体育项目也样样出色。他玩滑板、轮滑鞋、暴走鞋的技艺已达到炉火纯青的境界。有时我和他比赛骑自行车，他把自行车治得服服帖帖，在他的控制下，骑得既快又稳，像一支离弦的箭，以光速为基础把我一人落在后面。
帅帅的`演奏细胞也是特别发达，他喜欢吹竹笛，我感觉特别难，有几次试了试，要不吹不响，要不是噪音。他还能大方地在小区活动或者同学面前演奏，经过他刻苦的练习，吹竹笛的技艺越发的娴熟。
帅帅的艺术细胞也不落后，他天天在家画肖像来充实他的课余生活。有时我带几个小伙伴到他家里玩，他就会为我们每个人画张肖像画。一是给我们留作纪念；二是考验一下自己的技艺达到了何种程度。
这位多才多艺的小帅哥，让我们的生活变得多姿多彩。
身边的能人作文15
比起画画，她现在更为书着迷。
记得有一句话“腹有诗书气自华”，阅读的好处则比比皆是，而在这方面，我们俩算是旗鼓相当，不相上下。
一次，她到我家玩儿，才迈进门，一眼便瞥见桌上有一本书，“这是什么?”鞋还没换上，她便光着一只脚，急不可耐地绕到桌边。打开书，她翻到到书的最后一页，那页有许多书名，“这个，这个。。。”她指给我看，“我都看过。”看过这么多，有的我都未曾听说过。
“我看一会儿”她说。但这一会儿之后，她的目光便仿佛得到了书的召唤，定格在那儿。“快来玩!”我溜进房间，坐在床上喊她，“快了!”她嘴上应着，手上却又翻了一页。我自打没趣，只有也拿了本书看。
随一阵阵香气一起，妈妈出现在门口，“吃饭了!”妈妈走出厨房，手中还有两盆菜，香气一阵阵传到我身边。我抬头悄悄看了看客厅的她，她正目不转睛地盯着书呢。我也只好压住馋虫，固执地继续看。终于，我坐不住了，但看她，她却还在正襟危坐，视身旁的饭菜而不见，“唉~~~”我长叹一口气，败下阵来。
“借我好不好?”时间真是个倔强的`孩子，在不经意间，便从你身边溜走。要走了，她抱着手中的书，死活不肯松手。“这个。。。”我迟疑得看着她手中的书，“还有一大半呢!”但一抬头，又触到她一双期待的目光，只有叹了口气，“借你吧!”她立刻高兴起来，笑着向我告别。
第二天，她见到我，突然想起什么似的：“哦，书，我看完了。”“看完了?”我惊讶极了，“还有一大半呢!”她一笑，“我昨晚一口气看完的。”“你还记得是什么内容吗?”我有些不相信。“当然记得!”她说完便笑了，又把书中的内容向我娓娓道来。她讲得很细，甚至那人物的一言一行她都记得一清二楚。课间休息结束了，她深吸一口气，无奈地告诉我，“阳光课再告诉你，我有一本书还要继续看。”我不是不知道书的内容，那书我早就读过，却无法像她这般，记得如此清楚。
无论是安静的家中，还是嘈杂的人海，她都能对书“一见钟情。”
下午，老师带我们去操场上上阳光课，她去了，手里却仍拿着一本书。大家在兴奋的玩，她却在书中漫游。我本也在看书，但夏同学邀请我去参加一个“表演”，我便兴冲冲放下书，与她们一起玩了，而她还在看书上。我抢了她的书，让她看看我们的“表演”，她配合着看了一会儿，竟又偷偷夺回了书，坐在台阶上不受打扰地看了起来。
放学了，她仍舍不得放下书，把书拿在手上，边走边看。我忍不住问她：“你是怎么记住书中内容的?”她愣了一下，“我每一页都仔细看了，一本书能读好几遍哩!”“真的?”“但我也喜欢挑自己爱读的书。”她补充道，“不喜欢的书，读了也没趣。”“可你还没告诉我。”我提醒道，“怎么能把书中的内容都记下来呢?”“我会常常把书的内容回想一遍。”她歪着头，似乎又在回忆刚看的那本书。“我不在书上作笔记，却在心里作笔记。”
我身边有个阅读小能人，她叫余妞妞。
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