副校长职责

时间：2025-11-27 14:44:57 好文我要投稿

副校长职责

副校长职责1

　　1．协助校长贯彻办学思想、培养目标。主管学校德育、体育、科技、艺术、卫生及综合治理工作。

　　2．协助校长负责学校德育工作。根据学校发展规划与计划，制定学校德育、体育、科技、艺术、综合治理等工作计划，统筹规划和领导学生各项教育活动，探索德育工作新内容、新方法和新途径。

　　3．组织和建立学校德育工作的管理系统。主持学校德育领导小组日常工作；指导德育处具体实施校德育工作计划、检查德育工作效果；指导学校少先队和少先队干部的工作；组织和协调学校各部门的德育工作，切实落实爱国主义教育、日常行为规范的'养成教育，努力培养学生良好的道德品质和行为习惯，形成良好的校风。

　　4．负责制定德育工作制度，德育工作岗位职责，校纪和校规。协助校长进行德育队伍的聘任、培养、考核和评估工作。

　　5．提名有关年级段长、班主任的任免；组织开展相关培训，提高德育队伍专业水平。

　　6．负责组织学校德育科研；负责建立校外爱国主义教育基地、社会实践（志愿者服务）基地。建立和指导校外教育工作委员会和家长委员会，搞好社区教育。

　　7．组织领导学校科技、体育、艺术教育，丰富校园文化生活，为学生的全面发展创设机会。

　　8．负责开展学校的卫生、综合治理工作，组织相关部门落实卫生及安全工作要求，打造文明校园、平安校园。

　　9．做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动。

副校长职责2

　　岗位职责：

　　一、制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

　　二、加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

　　三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度。

　　四、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

　　五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作；有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。

　　六、指导班主任和心理教师，对学生进行心理教育和训练。

　　七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

　　八、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。

　　九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育，防止各类意外事故的.发生。

　　十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校，每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。

　　十一、加强对教师的师德师风教育，严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　十二、认真组织好重大节日的宣传教育活动，策划好一年一次的校园文化艺术节。

　　十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。

　　十四、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

副校长职责3

　　负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作。主要职责是：

　　1、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。

　　2、经常了解和检查学生执行《小学生守则》及《小学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。

　　3、根据小学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。

　　4、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的'评定、奖励工作。

　　5、指导和检查德育处处主任、年段长、辅导员及班主任工作。

　　6、组织年段长、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

　　7、深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。

　　8、及时了解和掌握学生思想状况，指导和检查年段、班主任教育特殊生的情况。总结积累推广教育工作的经验。

副校长职责4

　　1.协助校长对学校的后勤工作进行具体的领导和管理。

　　2.分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人。制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的.安全文明工作，并督促落实。与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任状。

　　3．制订学校的后勤专项计划，并督促总务部门实施、落实和检查。

　　4．深入一线了解学校的后勤状况，及时向校长汇报，并制订和采取相应措施，为教育教学提供良好的后勤保障。

　　5.督促有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。

　　6.有计划安排好校园建设、绿化等工作。

副校长职责5

　　学校法制副校长在镇派出所和学校校长室的共同领导下，负责学校师生安全日常宣传教育及校园周边治安和整治工作。

　　1、参与制订学校法制教育计划，协助学校开展法制教育。根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

　　2、协助学校加强内部安全防范工作，建立健全规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园活动。对有不良行为的学生，要做好帮教转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

　　3、了解掌握学校周边地区治安动向，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

　　4、配合街道综治部门妥善处理学生违法犯罪案件，及时制止和严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的.严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。

　　5、协助学校与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

　　6、按照学校及社区工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。

副校长职责6

　　1、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

　　2、把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。

　　3、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

　　4、加强对德育处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育管理工作。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的`思想政治脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

　　5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

　　6、发动全体教师、各处室、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

　　7、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

副校长职责7

　　1．协助校长分管学校教学、科研、师资培训工作。

　　2．领导教务处、教研室，根据学校工作计划，制订学校教学计划和教改项目，按照上级教育部门要求，结合学校实际，提出课程设置，做出课时、课外活动安排，报校长审定后组织实施。

　　3.全面了解教师的教学水平、工作表现，对教研组长、教师的聘任向校长提出建议，做好教师的任课安排，负责新教师的招聘、考核工作。

　　4．审阅教研组长工作计划、教师教学计划和工作总结或教学论文，帮助教研组、教师总结教学经验，及时组织交流。

　　5．领导教科室，审定课题研究的内容，确定课题负责人，协调课题研究过程，按要求解决相关问题。

　　6.深入教务处、教科室、教研组，深入课堂听课、评课，了解教学、科研情况，了解学生和家长对教师教学的.意见和要求，一指导教师开展教学研究，提高教学质量。多层次培训教师，提高教师的业务水平。

　　7、抓好毕业班工作，提高毕业班学生的思想、文化素质，切实完成毕业班各项工作任务。

　　8．抓好教研组的组织建设和教研活动，做好教师和继续教育工作，做好教研组和教师教学工作的评估考核，向校长提出奖惩意见。

副校长职责8

　　1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。

　　2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。

　　3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。

　　4、建立健全学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。

　　5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。

　　6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。

　　7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。

　　8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。

　　9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的.支持，提高教育水平。

　　10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。

副校长职责9

　　教学工作:

　　1、根据学校总体要求，结合学校教学工作的实际，提出学期教学工作任务要求，并组织落实，加强检查和总结。

　　2、负责领导教务处的工作。认真执行国家、省教育厅制定的《课时计划》，开好必修课、选修课和活动课，全面提高教学质量，根据各科大纲要求，提出学期各科教学安排意见。指导教务处、教研室做好对教师的考核评估工作。

　　3、做好教师的思想政治工作，强化教师从事教育的事业心和责任感，充分调动教师积极性，加强师德修养，教书育人、服务育人、为人师表。

　　4、组织教师有计划地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，不断提出研究课题，和教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径。

　　5、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。深入教学第一线，及时了解学生对教学工作的反映、意见、建议和要求。指导学生树立正确的学习态度，改进学习方法。坚持因材施教，使各类学生在各自的基础上有大幅度的提高。

　　6、有计划地抓好教师业务学习和提高工作效率，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好教师队伍建设和对青年教师的培养。

　　7、抓好学科竞赛、培养学科特长生。抓好期中、期末考试的组织工作，出好题，评好卷、做好质量分析和总结工作。

　　8、负责指导和检查信息中心、图书馆、实验室的业务工作，使其不断提高管理水平和服务质量。尤其是抓好电教室的管理工作。

　　9、做好高三毕业生工作，调动高三年级积极性、主动性，以优异成绩完成高中阶段学习任务。

　　10、完成校长交办的其他有关工作。

　　教育科研工作:

　　1、负责指导教研室的工作，并组织制定教育教学科研规划。

　　2、加强学习，牢固树立科研兴校、科研先导的办学观念，充分调动科研工作者的积极性，充分发挥教科室的作用。

　　3、强化教师的科研意识，不断总结教改经验撰写论文，提高理论水平，更好地指导教育教学实践。

　　4、加强以课堂为载体的课例研究，指导教师做好教学反思。

　　5、加强与外校的联系，交流信息，互通有无。

　　德育工作:

　　1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际，提出学年、学期德育工作任务要求，并组织落实，加强检查和总结。

　　2、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技术素质。

　　3、负责在面向全体学生、培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长培养，开设多种多样的`活动课，培养学生的兴趣和爱好。

　　4、负责年级德育和班主任工作。加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作、不断增强班主任教育事业心和工作责任感，提高师德水准，搞好校风建设，对学生全面负责，抓好班级工作。

　　5、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和经验，结合工作实际，提出研究课题，组织班主任工作经验交流。

　　6、组织好学生课外活动和社会实践活动，建设好德育基地。

　　7、深入学生中了解情况，及时掌握团委、学生会工作情况，指导校内各职能部门有的放矢做好学生的思想教育工作。

　　8、负责组织评选先进班、优秀学生、优秀学生干部等评优工作。

　　9、完成校长交办的其他有关工作。

　　体育卫生工作:

　　1、指导体育组抓好升旗、课间操、保健操、课外活动，抓好体育队的训练。组织开好一年一度的学校体育艺术节。

　　2、抓好体育课教学改革，根据高中学生身心发展的特点和体育教学大纲的要求，合理组织教材，改革教学形式、内容和方法，使之具有阶段性、联系性、并符合学生个体差异。从而获得最大的教学效益，切实提高学生的身体素质和体育运动水平。

　　3、开展丰富多彩的群众性体育活动，使全体学生身体素质得以主动提高。

　　4、负责抓好校医室的工作。坚持做好常见病和多发病的防治工作和学生的定期健康普查，抓好学校环境卫生、个人卫生、饮水卫生等宣传监督工作。

　　后勤工作:

　　积极配合校长做好学校建设的规划和实施;做好学校后勤服务的相关工作;指导和督促总务处工作。

副校长职责10

　　教务主任是校长教学工作的助手，负责组织安排全校教学工作，其具体职责是：

　　一、根据党的教育方针、学校的工作计划，制定每学期学校教学工作计划，提出明确的要求和措施，并监督全校师生认真执行教学计划，尽职尽责地完成教学任务。

　　二、领导教研组工作。指导教研组、备课组制定教研教学工作计划，组织开展各项教改教研活动，探讨提高教学质量的措施，总结交流教学经验。期末做好“先进教研组”评选工作。

　　三、加强教学常规管理，督促备课组严格执行集体备课制度;深入课堂听课，帮助、督促教师按照教学常规要求，认真组织课堂教学。

　　四、定期召开教研组长和备课组长例会，开好师生座谈会，有计划地收集科任教师和学生的'反映和要求，组织开展评教评学活动，注意教学信息反馈。

　　五、有计划地组织安排教师业务进修，建立检查和考核制度，做好考评工作，加强教师教学量化考评等工作。

　　六、加强对教务室、实验室、电脑室、图书馆的领导，认真做好教学服务工作。

　　七、加强学生学籍管理，认真管好学生档案。

　　八、主持教务会议，研究安排教务工作。

　　九、协助毕业班做好报名、填报志愿工作;做好新生录取工作，加强与兄弟学校之间教学上的联系。

副校长职责11

　　一、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

　　二、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

　　三、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的.要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

　　四、坚持以教学为中心，安排好各项工作，组织制定学校教学常规、教学活动安排，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。

　　五、组织检查并考核村级小学工作；领导、检查并考核教导处工作。

　　六、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。

　　七、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

副校长职责12

　　1、协助上级领导编制年度人员招聘计划，经批准后组织实施招聘工作；

　　2、熟悉人力资源管理模式（包含招聘、绩效、培训、薪酬及员工发展等体系的全面建设）；

　　3、组织制定行政管理规章制度及督促、检查制度的.贯彻执行；

　　4、掌控公司行政管理对上下内外的运作情况，协调各部门行政事宜。

　　5、协助负责人合同评审和制定。

副校长职责13

　　分管后勤的副校长负责协助校长管理全校后勤工作。其主要职责是：

　　一、认真贯彻党的教育方针，指导学校后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。

　　二、遵循学校办学的总体思路，结合学校具体情况，确定学校后勤工作的`总体规划和阶段目标，明确部门职责，为学校的发展做好后勤的组织和领导工作。

　　三、指导各职能部门建立健全学校后勤行政管理的各项规章制度，加强对后勤职工的思想教育工作，提高服务质量。

　　四、搞好财务管理，审核各项经费开支，并报校长审批。指导职能部门编制学期、学年各项预算，严格遵守国家财经纪律，管好用好财政拨款和其他收入经费，向校长和教代会报告经费决算，实行民主理财，接受群众监督。

　　五、督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。

　　六、抓好基建和校舍维修，提出基建、维修项目，并将大基建项目设计、预算、招标等提交领导班子集体讨论决定。指导督促总务部门加强管理，确保工程质量。

　　七、搞好师生生活福利。指导总务处加强食堂管理，严格控制利润提成比例。确保伙食质量和食堂安全卫生。

　　八、搞好校园建设规划、绿化、美化，创造良好教学环境。

　　九、搞好勤工俭学，开辟财源，增加收入，努力改善办学条件和教职工生活福利。

副校长职责14

　　1、在校长的领导下负责学校安全工作，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。

　　2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。

　　3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的`目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。

　　4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各级部、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。

　　5、组织落实教职工、学生安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使教职工、学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。

　　6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

　　7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。

副校长职责15

　　(一)指导学校的法制教育工作，组织协调学校开展普法教育宣传，参与制订学校法制教育规划计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，并联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

　　(二)促进学校进一步落实(义务教育法)、(预防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法规，抓好预防青少年违法犯罪工作，切实维护未成年人的'合法权益。协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生，要做好教育、转化工作，并协调学校、家庭、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

　　(三)了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

　　(四)配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。督促学校根据校规校纪妥善处理各种对外交流中的法纪问题，维护学校正常的教学、生活秩序。

　　(五)协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

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