鸡蛋浮起来了作文

时间：2025-11-29 19:20:58 好文我要投稿

鸡蛋浮起来了作文（荐）

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的鸡蛋浮起来了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鸡蛋浮起来了作文（荐）

鸡蛋浮起来了作文1

　　在那奇妙的科学世界里，有许多有趣的科学奥秘等待着我们去探索。今天，我就做了鸡蛋浮起来的实验。

　　先要准备好实验材料：一个鸡蛋，一个塑料水杯和一袋食盐。一切准备就绪，实验开始了，我先再杯子里倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的小家伙扑通一下跳入水底就赖在水底不上去了。

　　我见了，迫不及待地舀了一勺盐在水里，之间盐如雪一样飘落在水底。盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝还像一个才学会走路的家伙，左一摇，右一晃的，十分可爱。

　　还没等这个小家伙稳定下来，我妈这个急性子一边说：多撒点，多撒点。一边大把大把地撒盐。鸡蛋呢？不想浮也只能浮起来了。耶！浮起来了。我欢呼起来。

　　实验成功了，但是什么原因让鸡蛋浮起来了呢？我在百度上找到，当物体的'比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重了。鸡蛋就浮起来了。原来如此啊！

　　通过这次实验，既收获了成功的快乐，又收获了新知识。真是生活处处是科学啊！

鸡蛋浮起来了作文2

　　今天，尚先生让我们带瓶子、鸡蛋和盐。我带的鸡蛋熟了，瓶子切成两半，盐大了。我很想知道怎么让鸡蛋浮起来。

　　实验开始的时候，尚老师叫了半杯水，轻轻地把鸡蛋放在杯子里。我发现它沉了。尚老师向叶子要了一包盐，然后倒进了杯子里。过了一会儿，蛋漂上来了。尚老师用铅笔搅水，使盐充分融化，鸡蛋浮出水面。

　　尚老师让我们自己做。我先把鸡蛋放在瓶子里，然后排队接水，再往瓶子里倒盐，看到鸡蛋浮了起来。尚老师说：“物体在水中的沉浮取决于它的密度。鸡蛋比水密度大，所以放入清水中，会沉入水底。但加了盐，盐水的'密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。”

鸡蛋浮起来了作文3

　　我有一个有趣的发现，鸡蛋竟然可以浮在水面上！

　　事情发生在星期六，我一不小心让鸡蛋掉到了盐水里。一个不可思议的事情发生了，鸡蛋竟然像浮板似的浮起了水面！这件事令我惊讶不已。为了知道其中有什么密秘，我决心做个小实验。

　　我拿了一个鸡蛋、一个脸盆和一包盐。准备完毕后，实验开始。我先把鸡蛋放进没加盐的水里，鸡蛋沉了下去。它还不时动了动，好像在拼命地挣扎。我拿出盐，舀了一勺进去，鸡蛋纹丝不动，我想：可能是加太少了，鸡蛋浮不起来。于是，我又舀两勺，鸡蛋微微地动了一下，可还没浮起来。

　　继续加，又加了三勺盐，鸡蛋像不倒翁一样立了起来，可又倒了下去。再加了两勺，像有一双无形的大手把它推了起来。眼看鸡蛋就要浮起来了，我的.心情越来越激动。我一勺一勺地加，鸡蛋一点一点浮了起来，终于，鸡蛋浮起水面啦！

　　通过这次实验，让我明白了大自然真是无奇不有，在这个五彩缤纷的世界上，还有许多东西等着我们去观察。

鸡蛋浮起来了作文4

　　这是一个阳光明媚的早晨，汪娄兆涵带着实验材料，来到了邵老师家。

　　她拿出两个一样大小的透明塑料杯、一些盐、一根筷子、半瓶水和一个生鸭蛋。刚拿出来时，我以为她要把两杯水倒满，将鸡蛋杂碎倒入清水里，然后撒点盐，倒入另一杯清水，看看会发生什么事，但意想不到的是汪娄兆涵并没有这么做。

　　她比慌不忙地打开矿泉水瓶，往两个杯子里倒上相同的水量，这个步骤和我想的一样，我不经暗暗自喜。接下来，汪娄兆涵拿出一些盐倒入一只水杯中，用筷子在倒入盐的杯子里搅拌，这让我丈二和尚——摸不着头脑，我想：难道她要把鸭蛋放进去吗？我迷惑不解，只见汪娄兆涵举起一杯没有任何杂物的矿泉水，吧鸭蛋放进去，鸭蛋沉了下去，水位也增高了，她把鸭蛋从水里拿出来，放进另一个，含有盐的杯子里，奇迹发生了，鸭蛋竟然像一块木头浮在上方，我看得目瞪口呆。

　　当汪娄兆涵的鸭蛋浮在水面上时，大家个个惊讶不已，有的不信，还用筷子把蛋压下去，但是鸭蛋像弹簧一样反弹上来，大家看得惊呆了，都不知道怎么回事。有人说：“可能是盐的浮力大吧！”有人说：“应该是水的问题。”大家议论纷纷，把自己想到的，不知道的都说了出来，我想：盐水导致鸡蛋浮着，这是可以肯定的。

　　汪娄兆涵告诉了我们原理：“因为在盐水中，盐水的.密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋会浮在水面上。”这让我想到了死海，死海上人可以静静地躺在水上，不用怕沉下去。

　　这次实验让我大饱眼福。

鸡蛋浮起来了作文5

　　“扑通”一个鸡蛋掉入了水里，告诉你吧，今天我们做了一个有趣的实验：让鸡蛋浮起来。瞧，桌子上摆放着杯子、水、一袋食用盐和一双筷子，同学们都纷纷议论起来。

　　在同学们的议论声中，实验就正式开始了，只见老师将一杯水倒入杯中，又把一个生鸡蛋小心翼翼放入水中，“扑通”鸡蛋像一个潜水员快速地跳入水中，同学们都纷纷围了上来，望着那个装了半杯水的杯子，就在这一刻，老师见同学们目不转睛地盯着这个杯子，趁机抓起那袋食用盐，往水中一倒，还没看清是怎么回事，那个杯子里便下起了“大雪”。过了一会儿，那水里的鸡蛋浮动了两下，又进入了它的睡梦中了，这动作像极了我翻了一个身，又继续进入了梦乡。老师拿起筷子，迅速地在杯子里搅拌着，鸡蛋还是没有动静。老师见状，又拿起那包盐，往水里洒，顿时水里像下雾似的'，老师端起水杯，拿起筷子继续搅拌，水中出现了一个小圆晕，而那个鸡蛋像在水里跳舞，渐渐地，鸡蛋开始浮出水面，此时此刻的鸡蛋像一个小娃娃，似乎想在下一秒快快看见这个大世界。

　　“加油，加油。”同学们的激情被点燃了，整个氛围也达到了高潮，老师见快要成功了，就把剩余的盐，再次倒入水中，“啊，仙境！”同学们叫道。在这时，老师拿起筷子又快速搅拌，“呀”，潜水员出水了。实验成功了。

　　实验后，大家都很奇怪，为什么鸡蛋会浮起来呢？同学们百思不解，于是问起了老师，老师微笑着看着同学们，说道：“水有浮力，你往水里放盐，会增加水的密度，水的密度超过鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。”同学们听了恍然大悟。真希望老师以后多做这样的实验，让我们知道更多的科学道理。

鸡蛋浮起来了作文6

　　有一天，我在一本科学书上看到一个小实验飘浮的鸡蛋。难道鸡蛋真的能飘浮到水的.表面吗？为了弄清楚这一个问题，我打算和妈妈一起来做这个实验，希望在妈妈的指导下最终能解答这个问题。

　　依照书里说的，我准备了透明杯、清水、盐和鸡蛋。

　　我怀着兴奋而紧张的心情来展开这次实验，首先把盐倒进清水里，当盐倒进清水时，就像下雪一样，从表面沉到杯底，就像冰雪奇缘里面下雪一样，大雪纷飞、雪花飘飘，真是漂亮极了！接着把鸡蛋轻轻地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把盐搅拌均匀，但是鸡蛋还是在水底。没事！有失败才会成功。

　　连续四次的失败，我并没有放弃，就在第五次的时候奇迹发生了，清水变得浑浊，我怀着希望把鸡蛋慢慢地放到玻璃杯里，最让我不可思议的就是鸡蛋竟然浮起来了。我和妈妈都兴奋的大叫起来，当时的我已经高兴地一蹦三尺高，真是太刺激了。

　　虽然要经过几次的实验才能成功，但是重新尝试的结果真让人惊喜！让我深深领悟到有志者事竟成的道理。

鸡蛋浮起来了作文7

　　虽然那堂实验课已经过去很久了，但课堂上有趣快乐的画面还深深地印在我的脑海里，激发我的好奇和探索欲，从而让我爱上了科学。接下来我给大家讲一下那堂有趣的.实验课吧！

　　首先，老师准备了一个透明的杯子、一个鸡蛋、一些食盐、一个勺子、一根小木棍。

　　实验开始了，同学们伸长了脖子，睁大了眼睛，用期待的眼神看着老师，只见老师先把鸡蛋放入水杯，鸡蛋像鱼雷一样沉进了水底。

　　接着，老师又加了三勺盐，盐像雪末一样分散在水中，水由透明清澈渐渐变成乳白色。在用木棒搅拌后，鸡蛋还是乖乖地躺在杯底。同学们疑惑地想：这次实验能否成功呢？大家一头雾水。

　　只见老师胸有成竹，不慌不忙又加了六勺盐，在搅拌均匀后，鸡蛋慢慢地浮上来了，实验成功了，大家高兴地一蹦三尺高。

　　通过这个实验，我知道了许多知识，真是大开眼界。我们要好好学习科学知识，长大了去探索更大的世界。

鸡蛋浮起来了作文8

　　今天早上，上作文课的时候，老师神秘的对我们说：“今天我们来做一个科学实验，一起见证实验过程中的神奇现象吧！”话音刚落，有的同学带着满脸疑惑的样子；有的同学小声议论着；有的同学举手问老师：“神奇的现象是什么，能现在先告诉我们吗？”

　　在同学们的议论声中，老师接着说：“同学们，实验开始了！”课室里顿时安静下来。只见老师先拿出一个鸡蛋，为了验证鸡蛋生的还是熟的，就在桌子上转动，鸡蛋难转动起来，鸡蛋是生的。接着拿出一个装了大瓶水的透明罐子和一双筷子。老师继续问大家：“哪位同学有办法让鸡蛋在水中浮起来呢？”同学们各抒己见。有的同学说：“把鸡蛋打碎！”有的同学说：“用手捞起来！”还有的同学说：“换一个小的鸡蛋！”同学们笑得前俯后仰的。

　　这时，老师激动地说：“大家的办法有很多，表扬你们的积极开动脑筋，接下来就一起见证吧！”同学们屏息凝神地看着老师，随后，老师拿出一包盐，同学们惊讶了。我在心里嘀咕着：盐能起什么作用？只见老师把一个鸡蛋轻轻地放入水中，不一会儿沉入水底，再把盐倒入水中，水立刻变成乳白色的，老师再用筷子顺时针搅拌，鸡蛋也跟着动起来。当停止搅拌时，鸡蛋液慢慢沉入水底后一动也不动的躺着，就像一个熟睡的婴儿一样。老师继续往水中倒入大量的.盐，继续用筷子搅拌，鸡蛋也跟着转动，这一次却有着变化，当停止搅拌时，鸡蛋既然停在水中央。同学们惊叹着：鸡蛋起来啦！老师继续往水中加盐搅拌，不一会儿，鸡蛋就像一个小皮球一样浮在水面上。同学们的发出“哗！”的声音，还围在实验周围看仔细。

　　正当同学们百思不得其解时，老实说：“因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋敷在盐水上面。也就是鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力乡下所以鸡蛋下沉；而鸡蛋浸没在盐水中，其所受的浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮！”老师还举例说了“死海不死”的原理是一样的。

　　这节科学实验课不但让我亲身体验了一次科学实验，而且还增长了科学知识！这节实验课真有趣！

鸡蛋浮起来了作文9

　　同学们，你们知道死海吗？死海的水很咸，比一般的海水还要咸6-7倍。据说在死海，哪怕你不会游泳，也不会被淹死。今天，我就教你们做一个小型死海。

　　首先，我准备好一些盐，一个鸡蛋、一杯水和一根搅拌棒。然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋立刻往水底沉了下去。现在，我就把盐一点点的往水中加，一边加盐还一边用搅拌棒搅拌。我感觉自己加了很多盐，可这鸡蛋像一个老爷爷一样缩着身子呆在水底。我终于耐不住了，一下子往水里加了很多盐，然后奋力搅拌起来，没多久盐都溶解了，鸡蛋也终于浮了起来，鸡蛋就像在水里游泳。

　　同学们，你们知道这个实验的`原理吗？我来告诉你们：我们往清水里加大量的盐，水的密度就会大于鸡蛋的密度，鸡蛋自然就浮起来了。

鸡蛋浮起来了作文10

　　我们都做过很多实验，但是你听说过有浮力的鸡蛋吗？我相信大多数人都没有听说过，那我就带你们看看这个实验和它的奥秘吧！

　　开始实验时，我们要准备一个鸡蛋，一个杯子，一大碗盐巴，一大杯少一点的水，实验就可以马上开始了。

　　实验后，老师先把鸡蛋放入，装好水在杯子里面，这时鸡蛋就像水中的舞者，在水下翩翩起舞。老师往里面加了半勺盐巴，盐巴慢慢落入水中，就像一堆白沙子，把杯子底部铺满。这时盐化了一点，鸡蛋表面有了一些小泡泡，悬浮在底部。到盐完全化了时，鸡蛋又变成了主角，在筷子的助力下不停旋转，并且鸡蛋已经和水面有一小段距离了。

　　老师又在里面放了一勺盐巴，鸡蛋表面的小泡泡多了起来。盐巴又化了一小些，在水中的鸡蛋好像有一些生气，一直在旋转，似乎是它像浮到了空中，不幸的是它一直上上下下的浮动着。好在鸡蛋在盐化完之前稳稳地停在了中间，大家的心终于像大石头掉了下来。可是，盐化完之后鸡蛋并没有在上浮，同学们多少有些失望呢！

　　老师又往里面里面放了第二勺盐，鸡蛋表面泡泡又变多了，过了许久鸡蛋也没有上浮的意思。就在大家的疑问中，鸡蛋猛地一下子用力的`钻了上去，直接快到水面了。可实验总是不断给人创造惊喜，又不断给人失望！鸡蛋又在大家的欢声中慢慢落了下去，大家的心情就像过山车一般，从高处跌落低谷。我也很失落，因为马上就要做好的东西，任谁都有一点点不开心的情绪。

　　老师又往里面加入第三勺盐，鸡蛋表面的泡泡更多了，鸡蛋又在大家的眼皮下，慢慢往上浮。鸡蛋浮起来一些头了，大家都在欢呼这来之不易的胜利。原来我们心中所期待的不就是一份肯定么？肯定了付出，肯定了实践……实践出真知，不无道理呀！

　　这个实验的原理其实很简单，加了盐的水密度比鸡蛋大，鸡蛋就可以浮起来。是不是很意外呢？这便是善于观察的成果。

鸡蛋浮起来了作文11

　　今天上心理课时，老师布置了一个作业：回家试一试能不能用盐水浮起鸡蛋。放学了，我回到家做完作业之后，我就去问妈妈：“用多少盐和多少水可以把鸡蛋浮起来”？妈妈说：“不能光想，要动手做做看。”于是我在冰箱里拿出一只生鸡蛋，盐，装好一杯水，开始做实验。

　　首先，我把那只鸡蛋放进那杯水里，再放一匙盐，鸡蛋没浮起，于是我再放了几匙盐，用筷子搅拌开盐，但是鸡蛋还是没浮起来，我开始怀疑是不是老师欺骗我们了。但妈妈说：“一定要有耐心才可以看到结果。”于是我拼命地往水里加盐，又不停地搅拌，一会儿，啊！鸡蛋终于慢慢地从水里浮上来。我统计了一下，一共用了大约250克盐。

　　我高兴地跳了起来！大叫：“妈妈，我成功了！”这时妈妈走过来看见了，问我：“为什么那么高兴？”我兴奋地说：“我用了大约250克盐就把鸡蛋浮起来了”！妈妈又说：“这鸡蛋不要浪费掉了，不如我们再放几只鸡蛋下去制作咸鸡蛋吧”？我说：“好吧”。过了一个月了，妈妈从冰箱里拿出了用盐水泡的咸鸡蛋去煮，煮好了，我尝了尝鸡蛋的味道，好吃极了！

鸡蛋浮起来了作文12

　　今天，老师在课堂上做了一个很有趣的实验：鸡蛋浮起来了。我觉得非常有意思。回到家，我也准备材料，自己动手再做了起来。

　　我先拿出一个透明塑料杯往杯里装了半杯水，然后轻轻地把生鸡蛋放入杯里。我发现鸡蛋并没有浮起来，而是沉下去。我在杯里放了一些盐，再把鸡蛋小心翼翼地放下去，我本以为鸡蛋会浮起来，结果鸡蛋还是躺在水里不愿起来。我又在杯里放了大大一勺盐，我想：这下鸡蛋应该浮起来了吧！我再一次慢慢地把鸡蛋放到水杯里去。你猜，会怎么样？鸡蛋还在呼呼大睡，一点浮起来的意思都没有。我没有放弃，继续往水里加盐。这次，我变聪明了，我放了五大勺盐，再次把“懒睡虫”放进盐水里。见证奇迹的时刻到了，鸡蛋好像慢慢地睁开了眼睛，终于浮上来。终于大功告成了，我一蹦三尺高。

　　突然，我脑海里产生了一个疑问：为什么鸡蛋会在盐水中浮起来呢？我赶忙打开电脑查了一下，我找到了答案。原来，鸡蛋的密度小于盐水的`密度，所以鸡蛋会浮起来，如果往盐水中加清水，盐水密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋时，鸡蛋就会下沉了。

　　这次做实验让我明白了一个道理：自己动手做实验，自己去寻找答案的过程才是最有意思的！

鸡蛋浮起来了作文13

　　今天上课，老师神秘地对我们说：“我能让鸡蛋能浮起来。”说完，教室里热闹了，有的说：“老师吹牛”，有的说：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老师决定给我们做个实验。

　　实验开始了，我目不转睛地看着。老师先在一个透明的瓶子里倒入将近半瓶的水，然后把鸡蛋放入瓶中，鸡蛋一下子沉了下去。即使老师用筷子想把它赶上来，鸡蛋还是沉到瓶底。接着，老师往瓶里加入盐，并用筷子搅拌，开始鸡蛋还是老顽固似的往下沉。我真担心老师要出洋相了。有些男生不耐烦地说：“老师，这下你牛吹大了。”老师听了，却不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的盐，并搅拌着。“浮起来了！”，“浮起来了！”同学们激动得叫了起来。

　　哇，真是奇迹啊！我为老师大大地松了口气。可是，我脑海里又出现了大大的`问号：“为什么在水中加盐，鸡蛋会浮起来呢？”有的同学也一脸疑惑，顿时议论纷纷。最后，老师解开了迷。原来，在水中加入足够的盐后，盐水的密度就比鸡蛋大。所以，鸡蛋就会在盐水中浮起来。听后，我茅塞顿开，心想：还有这样的大奥秘啊！

　　只要我们平时细心观察，多动动手，多动动脑，一定会发现生活中许多未知的奥秘，感受到探究的乐趣。

鸡蛋浮起来了作文14

　　今天，阳光明媚，我去上蔡老师的作文课。

　　上课了，老师把一杯清水、一个鸡蛋、一包自然盐、一根筷子陆陆续续地拿了出来，老师说：“今天，我们做的实验是——鸡蛋浮起来了。”

　　老师告诉我们那包东西是自然盐之前，就问：“你们猜猜，这是什么？”我斩钉截铁地说：“是盐！”邱昊庆思考了一会儿，说：“是洗衣粉。”一旁的.张万宇却觉得是棉花。后来，老师揭晓了答案，那就是自然盐，我的眼光可真准啊！

　　老师开始变魔术了，老师刚要把鸡蛋扔到水底，董哲全就立马叫道：“待会儿怎么拿起来呢？”老师神秘地说：“一会儿你就知道了！”然后，老师把鸡蛋扔到了水里。接着，老师又把自然盐倒进了水里，还用筷子不停地搅拌。盐已经被老师倒了半袋，鸡蛋慢慢地浮了上来，我们都欢呼了起来。每个同学都想亲自做一次实验，老师却摇了摇头，说：“不行，你们回家后再做给妈妈看。”

　　通过这个试验，我明白了鸡蛋浮起来的原理，原来是盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋浮了起来。