中学生管理制度

时间：2025-11-30 15:10:58 好文我要投稿

中学生管理制度

　　在社会一步步向前发展的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编精心整理的中学生管理制度，希望对大家有所帮助。

中学生管理制度

中学生管理制度1

　　高级中学学生食宿管理委员会职责

　　1.贯彻学校各项规章制度,配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,使全体同学做到文明就餐、文明住校。

　　2.积极接受校行政指导,不断加强自身思想教育,提高自身素质。、

　　3.积极听取同学、老师提出的`意见与建议,做到认真听取,仔细思考,及时汇报,积极采纳。

　　4.办好广播,丰富同学们的住校生活。

　　5.完善宿舍管理制度,加强宿舍内务管理和宿舍文化建设,做好星级宿舍的考核评估工作。

　　6.配合校行政做好食堂的监督工作,帮助食堂改进饭菜质量。

　　7.做好同学与食堂、舍务处之间的协调工作。

中学生管理制度2

　　（一）加强纪律

　　1、迟到：包括早操、上课、自习、就寝、开会等

　　2、旷课：未经班主任和年级组批准，不准随便旷课、包括请假超假。

　　3、饭前、饭后：进教室保证安静，不准打闹、说笑下课后不在楼道内乱跑、打闹、串班。

　　4、课堂：在教室内学习（包括上课和自习），认真、深入、不乱抬头、不交头接耳、不闲玩、不转笔，精力集中不商量问题、不传纸条等，上课前2分钟进教室，准备好学习用品并保持安静5、就寝：按时作息、不许把火种带入宿舍更不许点蜡烛、不说话、不看杂书、因事不能住宿立即请假。

　　6、外出：不准随便外出、因有事需外出者必须请假，请假条一式三份，年级组和班主任分别保存，严禁不请假外出和编造理由请假外出。

　　7、其他：不准带手机mp3、穿奇装异服、理怪异发型、佩带首饰、涂脂抹粉

　　（二）规范习惯：

　　1、尊敬老师：课前师生问好声音洪亮，在课堂上认真听课、听老师的话，回答老师的.问题、询问老师问题、老师问话时学生应起立。

　　2、团结同学：培养集体荣誉感、树立班级荣誉高于一切的意识。团结同学、互帮互助。

　　3、早操：人数齐、步伐齐、口号洪亮。

　　4、唱歌：内容健康、倒背手、立正站好

　　5、卫生：宿舍内、卫生区、教室内地面、讲桌、黑板、墙壁干净。

　　6、课堂听课：认真听讲、积极回答问题、认真作好记录。

　　7、自习学习：提前准备，有计划、有目的、保证自习高效。

　　8、卷面书写、作业收交：书写要规范，严禁乱涂乱画作业收交要齐全，严禁无故不交作业。

　　（三）卫生问题

　　1、认真打扫好本班教室卫生及卫生区卫生。

　　2、卫生每天每次饭后都要打扫，打扫时间预备铃响前5分钟开始。

　　3、保持本班教室墙壁洁净。未经同意不准在教室内外张帖、悬挂任何物品。

中学生管理制度3

　　布置作业在于巩固消化所学知识，并使知识转化为技能技巧。认真批改作业是督促学生完成作业，检查教学效果，发现存在问题和提高作业质量的重要手段。作业布置完成的优劣，批改订正环节的落实，直接影响着学科教学质量的高低；作业布置的质量及数量则直接表现出学生学业负担的轻重。为认真贯彻落实市县教育局提出的“轻负优质教育”的文件精神，全面提升我校学科教学质量，特制订本管理办法。

　　一、作业的功能

　　1、巩固和检查功能：侧重基础知识和基本技能，重在对课本知识、技能的巩固。

　　2、深化和提高功能：侧重过程与方法，目的在于促进知识的形成和能力的发展。

　　3、体验和发展功能：侧重知识、能力、情感、态度及价值观的整合，重在体验和实践。

　　二、作业的类型

　　1、巩固性作业：以巩固教学效果最佳值为数量标准，避免数量过大，次数失控，讲求科学性，不搞无效的机械重复。

　　2、归纳性作业：把所学知识按一定的系统进行分类归纳，可以起到新旧联系，扩展知识面，找出知识内部联系的作用。

　　3、思考性作业：意在锻炼学生的思考能力，不一定需要笔答。

　　4、创造性作业：让学生运用所学知识，结合自己的'认识、体验、经验进行创造。

　　5、实践性作业：让学生亲自动手、动口、动脑，亲自去做，亲身体验，培养操作与运用的能力。

　　三、布置作业的原则

　　1、在内容上突出开放性和探究性。

　　除保留部分传统型作业外，大部分作业的内容应突出开放性和探究性，也就是学生解答问题时要有一定的思考性、实践性和探究性，作业的答案要有一定的迁移性、开放性，甚至不确定性。

　　2、在容量上考虑量力性和差异性。

　　既不加重学生学习负担，又尽可能发挥学生的潜能。对学有余力或有特别兴趣的学生可以设计不同形式的作业。

　　3、在形式上体现新颖性和多样性。

　　要改变单一的文字式作业形式，可以布置一些操作、实验、口头完成的作业；可以在课堂内完成，也可以在课外完成；可以由个人独立完成，也可以小组合作完成。

　　4、在评判上重视过程性和激励性。

　　教师可以提供机会，让学生参与到作业评判的过程中来。在评判结果上，每次作业选择一定的比例，尽量使用激励性语言和个性化评

　　语，保护学生的自尊心和进一步学习的积极性。

　　四、作业布置规范

　　1、作业的设计要符合课程标准和教材要求，有助于学生巩固与加深理解所学知识。除了与课本配套的学习资料外，每个学科只能选择一种练习册作为常规的回家作业。

　　2、作业要精选。重视教学资料信息的征订与收集，保证每个备课组的教学资料有多种，建立学校精选作业资源库。除配套的作业练习外，教师要精选或编写补充作业，切忌“拿来主义”，增加学生负担。同一年级、同一学科要使用统一的作业本。

　　3、分量要适当，能在课堂完成的作业不布置到课外去做，每节课保证学生10——15分钟的动笔时间。每天课外作业总时间要严格按照有关规定执行。各科回家作业总量之和：各年级作业总量不超过1小时。各科作业量由班主任进行协调。

　　4、难易要适度，作业的难度以中等学生的水平为准，也要有利于培养“尖子”，适当照顾后进生，提倡因人布置弹性作业。

　　5、布置作业要提出格式要求，强调书写规范，独立按时完成，培养学生良好的作业习惯。

　　6、每节课要布置预复习作业或口头、书面、实践等不同形式的作业；每次布置的作业，教师要先看一遍，做到心中有数。

　　五、作业批改规范

　　1、教师必须及时检查和批改学生的作业，及时订正，日期明确，保持一定比例的面批。每次作业的整体评价采取等级制，分A、B、C、D或优、良、合格、不合格四等，特别优秀的可用“☆”给予鼓励。教师批改时要给予评价等级，但不得出现只给评价等级而不批改，或既不给评价等级又不批改，只写一个“查阅”等不负责任的现象。提倡运用激励性评语，指导性评语。教师批改作业要注意示范性，教师书写要工整，标点要准确，符号要规范。作文的眉批、总批评语要得体，指示要具体，富于激励和指导作用。鼓励在作业布置和批改方面的改革和创新，可适当布置开放性、探究性、实践性的作业，可调动家长与学生参与作业批改。

　　2、批改时注意学生作业中的错误数量和性质，分析错误产生的原因，并作必要的记载，作为课堂讲评和改进教学的依据。个别学生的特殊问题可以通过面批面改加以解决。批改字迹要端正，写点简评，打上成绩。

　　3、凡布置的书面作业要全批全改。全批全改的作业允许精批细改和一般批改相结合。教材中要求学生做的大小作业和配套练习(如语文、数学、英语、科学的《作业本》)要全批全改，且必须由教师批改。同时要加强对数学的《口算训练》和语数其他书面作业的批改，数学的《口算训练》可由学生互批，教师检查。作文批改要做到文中有眉批，文后有总批，有三分之一的详批。要加强作文互评互改的方法指导和能力培养，在开展学生互评互改实验的过程中，教师批改必须达到50%以上。

　　4、复习阶段的测试题和教师补充的作业，在部分学生由教师批全批全改的前提下（其中灵活性大，容易错的题目应由教师批改），其他可以让学生自批自改或互批互改。单元测试题、期中、期末试卷全部由教师批改。

　　5、作业批改后要讲评，错误要订正，订正后的作业仍然要及时批改，且必须由教师批改。

　　六、学生作业要求

　　1、作业本封面要写清校名、班级、姓名、学号，注明作业本类别或编号。

　　2、学生作业要统一用笔，各年级要统一用钢笔或中性笔。

　　3、各学科作业格式要统一，课与课、题与题之间空行、空格等要一致，由各学科教研组长负责协调。

　　4、教育学生书写要规范，字迹要工整、清楚、正确、规范，字的大小、间隔要适中，保持簿本整洁，不乱涂乱画和撕破作业本。

　　5、学生作文本的首页要建立作文目录（序号、日期、题目、等第）。

　　6、错题要订正，规格要统一。除了“课堂作业本”或“配套练系册”因版面空间较少，可以在原来的算式中订正，其他作业本尽可能保留错误痕迹，以便复习反思。

　　7、指导学生建立作业“纠错集”。指导学生根据自己的情况把基础知识中那些最容易忽视的、最可能混淆的、自己的薄弱之处、考试的热点问题等积累起来，这些资料是同学们亲手整理的，更接近学生的实际，更有亲切感，易受学生欢迎，效果会特别好。

　　七、作业管理细则

　　1、建立同班各学科作业布置协商机制。每天由班主任负责协调、控制课外作业量，并有作业布置记录单（表），确保每生每天课外作业学科平衡、总量合理。

　　2、学校要严禁教师向学生推荐或提出要购的教辅资料“书名”，让学生及其家长跑书店购买。

　　3、学校建立对学生作业本（含各种配套练习册、教师编印的讲义等）批改质量情况的定期检查与不定期抽查制度，检查后及时总结反馈。既要检查作业布置情况，学生完成质量，还要检查教师批改情况，学生订正及订正后教师再批改情况等。检查结果作为教师教学常规考核的重要内容，学校要组织开展“书写规范班”的评比。

　　4、教师除了将布置作业的情况反馈给家长外，不得在手机上向学生布置作业，不得布置让学生在手机上完成的作业。

　　5、教师不得要求家长批改学生作业。

中学生管理制度4

　　一．学生会成员应配合部长副部长开展工作，努力工作，认真负责，并能提出对所开展工作有建设性建议，部长要有一定领导组织能力。

　　二．在学生会内部实行分数管理化制度，每人十分，违反以下条令的按照处罚制度扣分，又满足加分要求的行为加一分。

　　1.扣分:

　　(1)：例会、值班无故迟到者，进行批评教育，两次无故迟到者扣一分。

　　(2)：安排的工作未能按时完成者扣1分，拒不完成者扣2分。拒绝对其他部门提供力所能及的、合理的帮助者，两次即自行开除。

　　(4):开会期间和检查管理期间行为不检点的，一次提醒，二次扣一分。

　　(5):各部门部长每星期自行将组员组织起来，提出不足与改进措施，并写出之后的工作计划并交与主席，在例会中提出，迟交的各部正副部长各扣一分。

　　2.加分：

　　(1)：积极配合部长工作的，并无违纪行为，一月评出一个，并给予一分的.加分。

　　(2):在学校活动中有突出贡献或表现的加一分。

　　3.其他：

　　(1):日常学校生活中，有违反校纪校规的直接开除。

　　(2):每学期将个人得分总合统计，六分为及格，四分以下的开除，十分及其以上的给予嘉奖。

中学生管理制度5

　　为落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件要求。（课外读物承载着重要育人功能，规范课外读物进校园管理，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要举措。）为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，我校按照上级相关要求制定本制度。

　　一、进校园课外读物的范围：

　　是指除教材教辅之外的、进入校园的供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。

　　二、成立课外读物进校园管理小组：

　　由潘海澜副校长任组长，教务处阮喆主任任副组长，语文学科组长、图书馆馆长和各班主任为成员的学生课外读物管理小组，负责学校学生课外读物管理工作，切实做好教育部《办法》和学校《方案》的落实工作，使本校学生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展，推进学生课外读物管理常态化。

　　依照相关规定，管理小组成员严格把关，禁止以下类型读物进校：

　　（一）非法图书

　　1.违反《宪法》《刑法》《著作权法》等相关法律法规及其司法解释有关规定的侵权，盗版等非法图书。

　　2违反《出版管理条例》有关规定，包括下列内容的图书：

　　（1）反对宪法确定的基本原则的'；

　　（2）危害国家统一，主权和领土完整的；

　　（3）泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；

　　（4）违反民族政策的内容，煽动民族仇恨，民视歧视，破坏民族团结、或者侵害民族风俗、习惯的；

　　（5）宣扬邪教、迷信的；

　　（6）扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

　　（7）宣扬淫秽、赌博、恐怖、暴力或者教唆犯罪的；

　　（8）侮辱或诽谤他人，侵害他人合法权益的；

　　（9）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；

　　（10）有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

　　3.违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人和英模人物，戏说党史、国史、军史的图书。

　　4.存在违反宗教政策的图书。

　　5.非正规渠道进口的境外图书。

　　6.假借和伪称名人和外国人名义出版的伪书。

　　7.有关部门明令停止流通的图书

　　（二）不适宜图书

　　1.不符合社会主义核心价值观的；

　　2.世界观、人生观、价值观存在偏差的;

　　3.宣扬狭隘民族主义和种族主义的;

　　4.宣扬宗教教理、教义和教规的;

　　5.科学概念、原理等出现明显错误的;

　　6.不适合中学生心智发展水平、认知理解能力的(教师用书除外);

　　7.宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的;

　　8.格调低下、思想内容不健康的，含有恐怖、残酷、色情等内容的。

　　三、完善长效机制

　　（一）图书馆馆配藏书

　　按照《中小学图书馆(室)规程》要求，把《全国中小学图书馆(室)推荐书目》作为馆配图书的主要参考依据，按照“凡进必审”原则，新增馆配图书目录需提交课外读物管理小组审核，把好图书馆新增图书入口关;定期开展图书剔旧更新，确保图书馆每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本，逐步减少教科书同步练习、习题集、试卷、考试辅导等图书资料做为馆藏，不断优化馆藏结构，提高馆藏质量。

　　（二）学生自有课外读物

　　各年级各班要随时检查学生带入学校的自有课外读物，如发现不符合要求的读物，要教育学生禁读并及时告知家长。各班要通过家长会、家长群、家访等方式，使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物，并对家庭藏图书进行排査，发现不符合要求的图书应及时剔除，禁止学生阅读。

　　（三）其他

　　非经上级教育主管部门同意，学校任何个人和部门不组织任何学生进行课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”考核，凡触犯者依据学校有关规定，严肃处理。

　　1.强制或变相强制学生购买课外读物的;

　　2.引导、暗示学生到指定书店购买图书的;

　　3.未经同意，组织学生、家长下载各类学习的平台、安装APP，或网上学习资料、读物征订的。

中学生管理制度6

　　一、晨练及晨读

　　1、学生早上起床时间为6点15分，起床后应迅速洗漱6点25分前所有学生离开宿舍，迅速、有序赶往操场指定位置集合，先到达操场的同学大声朗读口袋书，6：30分前集合完毕。

　　2、晨练期间，要求全班学生着校服，周一升旗按要求统一着礼服、领带（领结）、白色运动鞋，升旗时，行注目礼、唱国歌、校歌。

　　3、做操要求：精神饱满、姿态挺拔、朝气蓬勃、自信大方，动作准确、到位，整齐划一，节拍分明，与音乐节奏协调一致。刚柔适度，具有韵律感和节奏感。

　　4、跑操要求：队形整齐美观，步伐、节奏一致，口号声音洪亮，班级间距把控得当。

　　（1）要求全员参加

　　（2）队形要求：根据班级人数每排6至8人，前高后低，右高左低，口令员一名，站于队伍左侧，最后一排同学左侧对齐。

　　（3）身体姿态：挺胸抬头，姿态挺拔，双手握拳提于腰间。双臂以肩为轴前后自然摆动（前不露肘，后不露手）

　　（4）班级口号：共四句，每句四字，符合跑步节奏，能够提升班级气势。

　　（5）跑步节奏：口令员与全体同学交替喊“一二一”要求节奏明确，发音短促有力（与呼吸配合）

　　（6）整齐度：节奏统一，步伐一致。

　　横排：余光左侧对齐

　　纵排：前后半臂距离

　　（7）速度：三圈匀速跑动（弯道处左侧排头速度不便，外侧同学保持节奏、增大步幅）

　　5、晨练完毕后，各班排队后，整齐有序地离开操场，第一批就餐同学前往食堂就餐，第二批就餐学生回宿舍整理内务，值日生打扫寝室卫生。

　　二、就餐及清扫

　　1、就餐后学生有序、右侧通行回到教室，值日学生打扫班级室外卫生区和教室卫生，要求：打扫及时迅速、干净彻底。

　　2、卫生区标准：甬路、球场要清洁无饮料瓶、尘土、树叶、包装袋、面巾纸等垃圾；草坪无树枝，无较多落叶、包装袋、面巾纸等垃圾；

　　3、7点35分前，各班学生必须在教室内做好晨读准备，在老师或领读员的组织下，有序开始晨读，要求所有学生精神饱满、书声琅琅，各班可以采取齐读、自由读、相互提问等多种形式，读书姿势、声音等可以有个性化要求。

　　三、午餐、晚餐

　　1、午餐、晚餐时间，高中部学生必须在本班教室门口排成两列纵队，在值班老师或班干部的组织下，整齐有序地前往食堂就餐。在队伍行进中保持安静，右侧通行，不赶不抢，不插队，做到文明就餐。

　　、就餐要求：按指定就餐楼层有序排队打餐，排队时要读口袋书；打餐后到指定位置就餐，整个就餐期间禁止大声喧哗，餐具轻拿轻放，按需就餐，不浪费。

　　四、课堂及课间纪律

　　1、华迈中学学生要保证做到不迟到、不早退、不无故旷课。否则将按照校规，予以严肃处理。

　　2、预备铃响起后，所有学生应立即返回座位，准备学习用品，准备上课。

　　3、上课期间，应积极配合老师完成本课学习目标，多思考、多提问，不睡觉、不做与本课学习无关的事情。

　　4、课间休息时，应做适当的.放松，禁止在楼道和教室内大声喧哗、奔走打闹，去卫生间或打水有序右侧通行。

　　五、有序参加集会

　　1、体育课或大型活动集会时，各班要及时组织学生整齐、有序地前往指定地点集合。

　　2、做操和集会时，各班要保证队伍整齐、服装统一、安静有序。

　　3、体育课和集会完毕后，各班需有序列队离场，按指定路线和通道返回，禁止学生私自脱离队伍或不按指定路线返回。

　　4、眼保健操时间，各班值班班干要组织本班所有学生整齐、正确做操。

　　六、社团活动及活动课

　　1、各班的活动课时间，应首先保证不干扰其他年级、班级正常的教育教学活动为前提，有序地展开。

　　2、活动课的具体内容由各班班主任全权负责，所有学生应服从班主任对活动课的安排和指导。

　　3、社团活动时间，所有学生必须准时到指定地点参加本社团的活动，有特殊情况的一定要提前请假，并经班主任和本社团相关负责人（社长）同意后方才准假。

　　4、活动课和社团活动时间不可提前、延迟，必须准时开展，且不能违反华迈实验中学的相关管理规定和要求。

　　七、班级的环境管理和卫生清洁

　　1、各班要爱护和负责管理班级责任范围内的各项公共财物。

　　2、各班要每日定时安排值日生清扫教室内外卫生，并注意保洁。

　　3、各班室内外物品的摆放要整齐有序，并符合华迈实验中学学生的定位。

　　4、班级卫生标准：玻璃、墙壁干净，无乱贴乱画；桌椅摆放横竖成排，桌面书籍摆放有序；地面无垃圾、整洁干净；班级不存放垃圾；班级文化设计版面整洁、内容积极向上，布置美观；

　　八、两休

　　1、晚休时间，各班要统一整齐列队，有序按指定路线返回，行进中不得喧哗、打闹，回到寝室后，要及时洗漱，不在寝室中做影响其他年级的学生休息的事情。

　　2、两休时间，要服从宿管和值班老师的管理，按时安静休息，不做违反华迈实验中学宿舍管理条例内容的事情。

　　3、宿舍内的环境卫生由宿舍全体成员共同承担。

　　九、仪容仪表、着装要求

　　发型（女生不允许留刘海，一律要求马尾辫不能过长或齐耳短发；男生不留长发）、不佩戴饰品，佩戴校卡；校内不允许披散头发、不允许穿拖鞋、不允许穿短裤；校服拉拉链、礼服扣好扣子，衣服干净、整洁、不允许随意修改或乱画一些不文明词语、写字等。

　　十、其它

　　1、在校内外，都要维护华迈实验中学的声誉，不做违反华迈实验中学学生行为规范的事情。

　　2、要尊重学校全体师生和工作人员，服从相关管理和安排，遇到有异议或有争议的事情，请冷静、正确处理，以合理和理性的渠道向学部、学校相关部门提出质疑或申诉。

中学生管理制度7

　　午休，是一个很好的学习和休息的时间。学生在这个时间里可以看书；做作业；也可以睡一会，贮存精力，以便下午更有精力去学习。所以午休室里，需要确对的安静，不要影响其他同学。午休室就有了管理制度。

　　一、午休管理员12：30到岗，开好空调，等待学生进午休室休息。

　　二、中午12：45—13：40为午休时间，午休学生12：40必须准时到午休室，12：40开始老师点名考勤，12：45以后记迟到。午休管理员要在当天下午发电子考勤表给学生处相关老师，便于学生处及时掌握午休情况。

　　三、进入午休室要保持安静，脚步要轻，物品轻拿轻放，严禁将饮料、游戏机、棋牌、手机、MP3、MP4、零食、带入午休室，违者没收（可以带白开水、纯净水、矿泉水）。

　　四、午休学生需服从老师的管理，必须按照指定座位午休，在午休期间，不准从事交头接耳、研究问题、摆弄物品、摇摆座椅、在桌面上乱涂乱画等影响他人休息的活动。

　　五、若有事请假，要有班主任签字的请假条（上面要写清楚请假事由）。午休期间除极特殊情况不准外出。

　　六、参加校内午休的'同学，以自愿为原则，家长必须有书面的申请，若有特殊情况要退出午休室，需家长书面说明。

　　七、以上要求若有违反者，学校将根据相关规定予以扣分：迟到0.5分/次，未到1分/次，带饮料、游戏机、棋牌、手机、MP3、MP4、零食等1分/次，大声喧哗、扰乱纪律、破坏公物等2分/次，累计扣三次者，将予以开除午休室。

　　以上规定从即日起实施。

中学生管理制度8

　　为贯彻党中央、国务院教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》[20xx]2号、《上海市教育委员会关于加强中小学课外读物进校园管理工作的通知》、上海市嘉定区教育局关于落实“五项管理”工作实施方案（试行稿）文件精神，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入学校，充分发挥图书馆教辅功能与知识育人功能。特制定以下五个制度。

　　一、课外读物进校园推荐工作报备制度

　　1、学校成立由学校校长、书记负责，学校教导处、政教处、学科教研组组长和图书馆等相关负责人等共同组成的课外读物管理工作组，负责本校所有课外读物的遴选、审核工作。

　　2、各类进校园的课外读物须按照“凡进必审”“凡荐必审”的原则，课外读物推荐和选用工作要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，进校园课外读物必须符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的基本标准。对于违反《出版管理条例》规定或存在《管理办法》中所列举的十二条“负面清单”情形的课外读物，一律不予推荐和选用。

　　3、进校园课外读物原则上每学年推荐一次。由学校政教主任、教导主任、学科教研组组长、图书馆负责人、学生和家长代表组成初选目录推荐小组，形成初选书目，共同参与课外读物进校园管理。

　　4、学校领导小组成员对初选书目进行评议，对选自各级教育行政部门批准的课外读物推荐目录，重点评议适宜性；对其他渠道推荐的课外读物要全面把关，提出评议意见。

　　5、学校组织专门小组负责审核把关，统筹数量种类，明确采购渠道，确认推荐结果，公示并报教育局图工委审核备案。

　　6、学校应向师生和家长主动公开进校园课外读物推荐目录，教师对学校推荐的书目负有导读责任。

　　7、各级各类需要在校园内使用课外读物的活动都要审核活动方案，按照《管理办法》对相关书目进行把关。任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物；不得接受请托、谋取不正当利益；不得违规干预课外读物推荐。

　　8、教师因教育教学需要推荐学生阅读的课外读物书目，应由教师所在学科教研组组长认可，并按照《管理办法》审核，报学校管理工作组备案。禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

　　9、学校将学生自带课外读物进校园的管理要求纳入校纪校规以及年级和班级公约等制度进行规范，并开展多种形式的教育和引导，探索建立学生自带读物进校园自治管理制度。

　　10、建立、完善和落实图书采购的配备机制和采购责任机制，切实做到“供货渠道正规，图书来源可靠，采购流程规范，切实保证质量”，切实提升学校图书馆服务教育教学能级，促进学生全面发展。

　　二、课外读物读书活动审核制度

　　为规范课外读物读书活动，丰富学生的阅读内容，从而充分发挥课外读物的育人功能，现制定课外读物读书活动审核制度。

　　2、课外读书活动的荐书原则

　　学校对各级各类需要在校园内使用课外读物的活动都要审核方案，按照《管理办法》对相关书目进行把关。

　　3、开展课外读书活动的要求

　　丰富学生阅读内容，拓展阅读活动。学校每学年举办“读书节”活动，提高学生阅读兴趣，推动书香校园建设。

　　4、课外读书活动审核流程

　　1、教导处有效管理各类读书活动，对任何形式进校园的读书活动都要审核活动方案，按照《管理办法》对相关书目进行把关。

　　2、根据教师荐书管理制度，活动教师因活动需要，向学生推荐阅读的课外读物书目，应通过教研组商议并按照《管理办法》审核，报教导处备案。

　　3、教师原则上不鼓励学生自带课外读物进校园，如确有需要，须由学生家长事先向班主任及语文教师报备。等具体审核人审核符合要求，经教导处备案之后再带。

　　三、课外读物教师荐书管理制度

　　为切实做好学生课外读物的管理工作，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称管理办法）。各班主任及全体教师要深入学习教育部《管理办法》，掌握对学生课外读物管理的具体要求，在符合上级要求的情况下，向学生推进课外读物，要严把12种情形关，严防不良读物进校园。结合本校实际制定本制度。

　　1、学校成立由学校校长、书记负责，学校教导处、政教处、学科教研组组长和图书馆等相关负责人等共同组成的课外读物管理工作组，负责本校所有课外读物的`遴选、审核工作。

　　2、教师荐书原则

　　课外读物推荐，要坚持五大原则的课外读物的推荐工作，需遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则。

　　1）方向性。坚持育人为本，严把政治关，严格审视课外读物价值取向，助力学生成为有理想，有本领，有担当的时代新人。

　　2）全面性。坚持“五育”并举，着眼于学生全面发展，围绕核心素养，紧密联系学生、学习、生活实际，满足学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育。

　　3）适宜性。符合学生认知发展水平，满足不同学段学生学习要求和阅读兴趣，课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护需求。

　　4）多样性。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。

　　5）适度性。根据教育教学需要推荐的课外读物，要严格把关控制数量。

　　3、基本标准

　　课外读物推荐要符合思想标准，进校园课外读物要符合以下基本标准。

　　1）主题鲜明体现主旋律，引领新风尚，传承红色基因，弘扬民族精神，时代精神，科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。

　　2）内容积极选材积极向上，反映经济社会发展新成就，科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面的价值。选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。

　　3）可读性强文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。

　　4）启智增慧能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题的能力，增强综合素质。

　　4、教师荐书的流程

　　1）教师列出所需要的荐书目录。

　　2）教师把所需要的书目报所在备课组和教研组审核。

　　3）备课组长和教研组长根据《关于中小学生课外读物进校园管理办法的通知》进行审核并报教导处备案。

　　四、学生读物自治管理制度

　　为了充分认识课外读物进校园管理的重要意义，认真贯彻落实《管理办法》要求，确保进校园课外读物质量，丰富拓展教育资源，为学生健康成长奠基，学校制定了学生读物自治管理制度。

　　学校将学生自带课外读物进校园的管理要求纳入校纪校规以及年级和班级公约等制度规范，并开展多种形式的教育和引导。

　　1、建立组织管理机制

　　学校成立由学校校长、书记负责，政教处、各年级的年级组长和班主任、各年级语文备课组长和本班语文教师和图书馆等相关负责人等共同组成的课外读物管理工作组，负责本校所有课外读物的遴选、审核工作。

　　2、班级工作内容

　　1）班主任要对《管理办法》进行宣传，对十二种不良书籍要让学生知晓，对学生书籍进行一次大清理。

　　2）每班对学生自治管理读物要制定相应的管理方案。

　　3）每周定期对学生课外书籍进行清理，并制定相应的班级公约。

　　4）班级成立班级学生读物管委会。

　　3、制定相关的责任制度

　　1）班级学生管委会要明确自己的.职责，定期清理学生所带书籍。

　　2）对不遵守课外读物管理的同学，班主任要进行批评教育，品德等第降一级。

　　3）对不听劝阻的学生要联合家长和学校进行批评教育，品德等第为不合格，并进行重点教育直至其改正为止。

　　五、受捐赠课外读物进校园备案制度

　　1、学校相关受捐赠课外读物部门要明确受捐赠课外读物的来源，确保合法性。对于违反《出版管理条例》有关规定或存在《管理办法》中所列举的十二条“负面清单”情形的捐赠读物，一律不予接收。

　　2、学校相关受捐赠课外读物部门确认受捐赠课外读物事宜背景，确保发挥课外读物育人功能，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

　　3、在相关受捐赠课外读物部门初步审核后，学校组织课外读物进校园管理领导小组人员对受捐赠课外读物按照《上海市教育委员会关于加强中小学课外读物进校园管理工作的通知》加强审核，确保对捐赠读物的价值取向和适宜性严格把关。

　　4、图书馆负责人如实填写《嘉一联中受捐赠读物进校园备案表》交教导主任、政教主任、副校长、校长审核通过后，上交教育局图工委审核备案，审核通过后方可接受捐赠。

　　5、总务处规范做好进校园课外读物的卫生管理工作，对各种渠道捐赠的课外读物做好必要的消毒工作。

中学生管理制度9

　　一、住宿手续

　　1、学生报到时须一次性交清住宿及公物押金等费用。

　　2、凭交费收据领取寝室钥匙，在指定寝室、床号住宿。

　　3、毕业离校或因病体学等其他原因离开学校的按《学生离校须知》的规定办理。

　　二、内务规范

　　1、被子、枕头叠放整齐。

　　2、箱子一律放在本室箱架上。

　　3 、鞋子放在鞋架上，上下铺各占一半摆放整齐，鞋头一律朝外。

　　4 、放物架摆放牙膏、牙刷、茶缸、水瓶等日用品。

　　5 、自修桌上除放花瓶、茶杯之外，不得堆放其他物品。

　　6 、室内墙壁不得乱贴、乱画。以上内务规范，为一般性布置。各寝室可据房间结构的不同，自行规定其他内务规范，但务必做到整洁大方。

　　三、宿舍纪律

　　1、凡住宿学生必须服从宿舍管理人员的管理。

　　2、每个学生都应该在指定房间、床号住宿，不得随意调换；严禁擅自留宿外人。

　　3、男女生宿舍均实行封闭管理，异性一般不得进入宿舍。学生亲友进入宿舍须检验有效身份证件，履行登记手续，无证件者不得进入宿舍区。

　　4、学生应严格遵守作息制度，做到按时熄灯、就寝，晚归学生必须出示学生证，登记后方可进入。

　　5、学生宿舍为公共场所，不得有喧哗、吵闹起哄等妨碍他人学习、休息的行为活动。

　　6、学生应养成节约水电的好习惯。学校根据一定的计量方式，每个寝室用电量和用水量实行限额使用，对超出部分由学生承担。

　　7、严禁在宿舍内私拉乱接电源、用电炉、热得快、电热毯等易造成危险的大功率电器；如因学习需要使用微机，须向辅导员提出书面申请，学生处批准后到宿管中心备案后增加用电负荷后使用，超出的用电量由使用者承担。

　　8、宿舍区严禁使用各种明火(包括蜡烛)，严禁焚烧纸张、使用酒精生火自炊等容易造成火灾的危险行为。宿舍内严禁存放易燃、易爆、剧毒腐蚀性化学物品。

　　9、住宿学生应保持宿舍清洁，走廊楼道内不得倾倒污水和扔杂物。剩饭菜应倒入食堂放置的泔水桶内，不得带回到宿舍区，以防污染环境，堵塞管道。

　　10、爱护宿舍区的公用设备和家具，不得私自移动、调换、搬运。如有破损，应及时向宿管中心反映并填报维修单。一般性人为损坏，照价赔偿；对故意损坏公用设备和物品者，除罚款外还须上报学生处按有关规定进行纪律处理。

　　11、住宿学生携带大宗、大件物品离开宿舍区须出示相关证明方可离开。

　　12、宿舍区自行车一律停放在自行车棚内和划定的停车位，不得停放在宿舍楼门厅和走廊等位置。

　　13、团结友爱，互相帮助，不打人、不骂人、不酗酒、不赌博。

　　14、室内物品按指定位置放置整齐。

　　15、提高警惕，协助宿管人员做好安全防范工作，发现事故隐患，及时报告。宿舍内如发生盗窃案件，室内成员应立即向校保卫处和宿管中心报告，保护好现场，并积极协助破案。凡违反上述条例者，经教育效果不显著者，所在宿舍不得参加宿舍的评优。

　　四、卫生要求

　　1、为了培养学生的爱清洁、讲卫生的'好习惯，学生每天应主动整理自己的内务，实行轮班值日，保持室内外清洁、整齐、卫生。宿管中心将根据宿舍卫生评比标准进行检查。

　　2、内务卫生轮流值日制。值日生一天清扫两次，在规定时间前必须将室内垃圾装入垃圾袋放在宿舍门口，由清洁员统一处理；其他时间禁止将废物堆放在门口；周末每个寝室大扫一次。

　　3、宿管员每天将抽查一部分寝室的卫生情况并公布，月底统计公布所在寝室的月平均分，结合学生处抽查，统计各班宿舍卫生月均分，排出名次填表和其他宿舍情况汇总上报。

　　五、奖惩办法

　　根据平时对各宿舍和个人纪律、卫生等方面综合检查评估，每学期评选一次“文明宿舍”。宿管中心每学期统计班级宿舍卫生总均分，提供给学校作为评选“先进班级”的依据之一。对不遵守规章制度或损坏设备的，视情节轻重给予经济处罚，同时将处理情况通报有关部门。

　　(一)奖励

　　1、文明宿舍按学校有关规定给予精神和物质奖励。

　　2 、在协助宿舍管理工作中，有突出贡献的同学可推荐参加校优秀学生干部的选拨、评比。 3 、凡检举混入宿舍区各类可疑人员并及时报告者、举报他人损坏公物者、在宿舍内抓获作案者，均按学校有关规定给予一定的物质和精神奖励。

　　(二)处罚：

　　1 、无意损坏或丢失宿舍公用设备者，按原价赔偿。故意损坏者，按原价的3～10倍罚款。 2 、私自调换房间、床位者，限三天之内还原位。并按每天10元处以罚款。

　　3、宿舍严禁私自留宿外人，违者按每天20元罚款。

　　4、对私自调换门锁或将钥匙转借他人除赔偿换锁费用外，并处以20元罚款。

　　5、私拉乱接电线、乱接灯头，罚款30元并没收器具。

　　6、宿舍内焚烧、用明火、存放危险物品者罚款30元。引起火灾等严重后果的，须赔偿相关人员损失，并交学生处予以纪律处分。

　　7、在宿舍内使用热得快、电热杯、电炉等大功率电器者，没收电器并处以50元罚款；因违章使用电器引起火灾或损坏公共设备者，须按原价赔偿并交学生处予以纪律处分。

　　8 、在宿舍内打架、斗殴、吵嘴闹事、骂人者，除对当事者批评教育外，视情节给予处分。

　　9 、在宿舍内向外乱扔酒瓶等杂物者，处以50元罚款。情节恶劣、屡劝不止、造成人身伤害者，除赔偿医药费等费用外，交学生处予以纪律处分。

　　六、离校须知

　　（一）在校学生寒暑假离校须知

　　2、室内个人衣物放入衣柜，室内外打扫干净。

　　3、晒在室外、窗台的衣物收回室内。

　　4 、关好门窗、气窗并上好插销。

　　（二）在校学生因病休学或者其他原因须暂离学校的，应凭教务处通知单到宿舍管理中心办理。

　　相应手续。

　　（三）毕业生离校须知

　　1、毕业生离校时，凭学校通知到学生宿舍科办理离校手续，交还钥匙，由值班员验收房间和家具物品，退还家具押金。

　　2 、毕业离校时，必须将在规定期限将个人物品携带出宿舍，不得以任何理由滞留宿舍，否则学校将按无主处理。

　　3 、毕业生必须在学校规定的时间离校。

中学生管理制度10

　　为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

　　一、学生宿舍纪律

　　1、严格遵守学生宿舍管理制度，服从宿舍管理员的管理和寝室长的领导。

　　2、必须按指定的房间定员定位居住,不准擅自调换房间和床位。

　　3、必须自觉遵守学校制订的作息制度，按时就寝和起床，维护正常的生活秩序。宿舍每晚23：30关门，23：00熄灯，熄灭灯后不得谈笑，不得照电筒，不得听收音机mp3,mp4等，不得发出任何声音。

　　4、上课时间不准出入宿舍楼，若有特殊情况，需持班主任证明，经管理员同意后方可进入;晚归者须登记，方可进入宿舍;多次无故晚归者，给予通报批评或纪律处分。

　　5、爱护公物，寝室用的设备和门、窗、床、门锁不得损坏，墙壁不得粘贴。损坏者要照价赔偿，情节严重的要受处分。

　　6、做好安全保卫工作。贵重物品不带到学校来，暂时不用的钱可交班主任保管。除家长外，不带外人进入宿舍。寝室钥匙不要交给外寝室的人;看到校外的人擅入宿舍、寝室，同学都有责任查问;离校必须关好门窗。

　　7、保持宿舍安静。禁止学生在宿舍里大声喧哗或播放大音量的.音响，午休时间与晚上熄灯后，不准开放音响与吹奏乐器。不准在宿舍楼内打篮球和踢足球.

　　8、未经允许不得拿走或使用别人的东西。

　　9、没有生活老师或值日老师同意，男生不进入女寝室，女生不进入男寝室。

　　10、不准吸烟、喝酒、打牌、看小说，一经发现按学生管理制度给予处分。

　　二、寝室卫生

　　1、每天安排一名值日生打扫寝室，垃圾每次清扫必须倒，值日生要监督寝室卫生的保洁和物品的整齐摆放。

　　2、被子折好后统一放在床上靠窗的一头，枕头放在上面，干净衣服折好放在枕下或柜子里，换洗衣服放人桶子里，褥子铺平拉直，床上尽量少放其它东西，必须保持整洁。

　　3、生活用品一律统一排放整齐，详见“物品摆放一线化要求”。

　　4、不准在室内、窗外、楼下和廊上乱丢废物、废纸，洗用水不准在走廊上乱倒。

　　5、使用自来水要节约用水，离开时必须关好自来水笼头，早晨值日生必须关掉灯，搞好卫生工作。

　　6、不准在宿舍内用餐。

　　7、个人卫生应该做到“四勤、四不”，勤洗手、剪指甲，勤洗头、理发，勤洗澡及换衣，勤漱牙齿;不随地吐痰及乱丢果壳纸屑，不留长发，不留长指甲，不躺在床上看书。

中学生管理制度11

　　为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的寝室文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的'顺利进行。特制定本制度。

　　一、寝室纪律

　　1、熄灯后在寝室内影响其他人休息者（如说话等），一次扣寝室全体1分；

　　2、私自更换房间者，每人次扣2分；

　　3、带外来人员到寝室就寝者，每人次扣5分；同时，取消其住宿资格；

　　二、寝室卫生（卫生分10分）

　　1、地面（3分）：干净，床底无杂物，寝室内无卫生死角；

　　2、窗户和窗台(2分)：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。

　　3、床上（2分）：被子、枕头折叠摆放整齐，统一放在床铺中间；床面伸展、干净，无杂物；

　　4、物品（2分）：各人相关物品必须摆放整齐，不得乱放；

　　5、墙壁（1分）：墙壁无乱写乱画、无贴画、无乱挂物品、无蜘蛛网等。

　　其他：

　　1、在寝室内外乱扔垃圾、乱倒脏水者，每人次扣1分；

　　2、损坏寝室公物者，扣寝室全体2分；

　　3、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，扣1分；

　　4、在寝室打牌，玩游戏者每人次扣10分。

　　三、检查、奖惩

　　1、各寝室设立一名寝室长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务，如有情况及时向相关老师反映；

　　2、每个寝室每天必须安排值日生，在寝室长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生情况；

　　3、寝室纪律的检查、管理由管理人员及教师检查完成，并且纳入管理范围。

　　4、卫生由学校集中检查，卫生每周抽查一至二次，结果以量化的标准计分。

　　5、根据每周积分情况，第一名寝室评为“文明寝室”。

中学生管理制度12

　　一、责任及管理制度

　　1、学生会干事在思想上积极要求进步，具有坚定正确的政治方向，保持良好的精神风貌。

　　2、学生会干事应遵守校纪校规，有良好的道德品质和文明修养。

　　3、学生会干事在工作中应该起到模范带头作用，吃苦在前，不计得失。

　　4、学生会干事应该热心服务同学，责任心强，工作扎实肯干，积极主动，有奉献精神，协调好与老师、同学的关系，广泛团结同学，多与同学沟通。

　　5、学生会干事办事力求从实际出发，正确开展批评和自我批评。

　　6、学生会干事应妥善处理学习与工作之间的关系，积极参加各项活动。

　　7、学生会干事应服从各部部长的安排

　　8、严禁利用学生会名义做损害学生会这个集体的事情。

　　9、学生会全体干事团结协作，以身作则，使学生会成为学校一个具有坚强凝聚力和战斗力的集体

　　二、考勤制度

　　1、学生会干事必须按时参加学生会组织的活动。

　　2、学生会干事每次活动、会议，人员因故不能参加的，事先必须请假。活动或会议时，迟到者、未请假着或请假未准而擅自缺席者都将给予相应扣分、

　　3、学生会干事和部长请假，必须向主席或副主席请假，获准后方可生效。

　　（一）为了加强学生会干部的管理，提高学生会干部、干事素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核制度。

　　（二）考核办法

　　（1）本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为10分，按本制度规定，根据各人工作情况进行扣分或加分。

　　（2）考核对象：学生会所有干事。

　　（3）本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩在9分以上的为优秀学生会干部干事，6分以上的为合格，4分的将做为降级使用，2分以下将免去其职务。

　　（三）个人积分量化标准适用于各个部门所有干事

　　有以下情况者给予扣分：

　　①认真参加学生会等组织召开的会议或活动，不迟到、不早退、不无故缺席。积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。做好会议记录，认真贯彻好会议精神。

　　A、缺席一次扣0.1分。

　　B、会议精神未传达到位或未组织落实的每次部长扣0.2分。

　　C、迟到、早退一次各扣0.1分。

　　D、无故缺席扣0.3分

　　②开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣0.1～0.5分。

　　③大型活动布置会场参与情况：

　　A、无故不参加者：扣0.2分。

　　B、迟到且表现不好者：扣0.1~0.3分。

　　C、迟到但表现良好者：扣0.1分。

　　④若学生会干事违反校纪校规，情节较轻，采取扣分并作书面检讨，情节严重者，经主席团联合各部部长投票表决是否开除会籍。

　　三、例会制度

　　例会是学生会工作组织和自我管理的一项重要内容、通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校和分部的工作安排和有关通知精神。

　　1、时间：例会据情而定，例会时间另行通知。

　　2、地点：初一一分部学生会办公室。

　　3、参加人员：主席、副主席、主席团、各部部长、副部长

　　4、会议内容：

　　（1）会上，各部部长汇报工作情况。

　　（2）会上，各部部长要及时、全面的将活动过程中同学们的反应的信息和问题及时反馈，充分交流。

　　5、例会或者会议参加者必须履行的职责：

　　（一）提前五分钟到会，不迟到、不早退、不旷会。

　　（二）请假必须有书面请假条，且必须得到主席团干事或主持会议的老师批准，不得由他人代请。

　　（三）按会议通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。

　　（四）出席会议时全体到会干事必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。

　　（五）各部门召开本部会议时必须有主席团干事在场。

　　四、工作制度

　　（一）各部在学期末，拟一式两份本学期工作总结交主席团存档。

　　（二）各部门必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作、

　　（三）各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动，对主席团分配的工作必须认真负责的完成，不得拖延。

　　每学期期末，召开全体干事的表彰大会，由团委根据考勤情况，活动情况等，决定奖赏或惩罚学生会干事，对做出特殊贡献的学生给予奖励。

　　五、总纲

　　（一）、各部门职能

　　大同中学初一一分部学生会由七个部门组成，分别是：宣传部、纪检部、文艺部、体育部、卫生部、学习部、生活管理部。

　　1、主席团

　　负责分管七个部门的'工作，其七个部门之间是平等互助的关系。

　　⑴主席

　　①负责主持学生会全面工作，积极加强与学校各部门的关系，参与学校有关学生事物的管理，维护学生利益。

　　②组织召开学生会干部例会，布置工作任务，广泛听取同学们的意见及建议。

　　⑵副主席

　　①协助主席做好各项工作，分管各职能部门，及时向主席和主席团汇报工作的执行、开展情况。

　　②指导、帮助各部正副部长完成各项工作。

　　⑶主席团干事

　　①负责定期督促检查各部门及其部长、副部长的工作开展情况。

　　②指导、帮助、督促、协调学生会各职能部门开展工作。

　　③监督学生会干事的纪律遵守，对违纪人员及时做出处理。

　　⑷各部部长、副部长

　　各部部长、副部长在主席、副主席的指导下认真负责、活泼大胆、创造性地完成各项工作：坚决服从安排。

　　2、宣传部

　　做好校团委布置的各类主题教育、活动板块、海报设计、张贴和宣传工作。

　　3、文艺部

　　⑴配合学校、团委开展文艺活动、组织大型文艺汇演。

　　⑵组织开展校园十佳歌手大赛、元旦晚会等文艺活动

　　⑶接纳广大学生建议，开展更多的文艺类活动，丰富广大学生的课余生活。

　　4、纪检部

　　⑴做好每日文明监督岗工作。

　　⑵检查督促好学生仪容仪表情况，对于不符合中学生仪容仪表的同学进行制止并勒令其改正。

　　5、卫生部

　　⑴做好日常性的班级检查工作。

　　⑵检查督促好各个班卫生情况。

　　⑶做好年级流动红旗评比工作。

　　6、体育部

　　⑴协助体育组做好运动会、篮球赛、足球赛有关工作。

　　⑵接纳广大学生建议，开展跟多的体育类活动，丰富广大学生的课余生活。

　　七、附则

　　1、本制度由大同中学初一一分部学生会主席团负责解释，保留其修改权。

　　2、本制度在实行过程中欢迎广大干事监督批评，提出宝贵意见、

中学生管理制度13

　　尊敬的老师：

　　我是班学生学号

　　因原因，需请假日，从年月日_____时(星期 )到年月日__时 (星期 )。特恳请老师批准! 家长联系电话：____________ 家长意见：____________

　　学生请假签名：____________ 实际销假时间：____________

　　学生销假签名：____________ 班主任签名：____________

　　年级组长签名：____________

中学生管理制度14

　　一、凡在校期间，因病及其它特殊情况，不能正常参与课堂学习及有关集体活动需离开学校的同学必须请假，并履行相关手续。

　　二、凡需请假离开学校的'同学需填写学校统一印制的请假单，上面必须写明请假原因、请假时间、请假去向、联系地址或电话，有班主任或校务值班干部同意请假的签名并由家长接送，其它老师签字无效。出校门时请假条需交门卫留存。

　　三、住宿生请假离开学校，还需持请假条到学生公寓寝室管理员处登记后方可离开。

　　四、凡在请假过程中弄虚作假，不履行相关手续的同学，门卫拒绝放行；若不听劝阻、无理取闹或混出校门，学校将视情节轻重根据《学分制管理规定》予以相应处罚。

　　编制：德育处审核：审批：印数：份受控状态：受控

中学生管理制度15

　　一、总则

　　为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。

　　二、住宿生常规

　　1、按统一指定的房间、床位就寝，起床后迅速整理内务工作，由值日生打扫卫生，离开前关好门窗。下晚自习后，立即回宿舍做好洗漱等睡前准备工作，准备就寝，舍长查清人数后报宿管人员，值班人员查床时，舍长及其他同学做好配合。同学之间要讲文明，不说脏话，要讲团结，遇到困难要互相帮助，要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的.要求。

　　2、熄灯后，不能在宿舍内说话、吵闹，影响其他人休息;

　　3、晚上必须在规定时间前返回宿舍;晚上点名后不得私自离开;

　　4、严格遵守作息时间制度，按时起床、熄灯就寝;

　　5、爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动;

　　6、节约水电，及时关灯，严禁私用电器，严禁乱动公用电源，严禁在宿舍内烧水;

　　7、上课时间，不准出入宿舍，若有特殊情况，经允许方可进入。

　　8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留，严禁留宿外来人员或非本宿舍人员;

　　9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架;

　　10、严禁乱串宿舍;

　　11、做好宿舍安全保卫工作，不准把蜡烛等火种带进宿舍，不能私拿同学的物件;

　　12、未经班主任批准，不准直接去亲戚、同学家过夜;

　　13、不得向窗外、门前或其他地方乱扔杂物，乱倒脏水;

　　14、不能把手机、随身听等带入宿舍;

　　15、不能在床、门、墙壁等处乱贴乱画;

　　16、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员;

　　三、检查、评比标准：

　　(一)宿舍纪律：

　　1、晚寝熄灯铃响后不就寝，说话、打闹等每人次扣2分;玩手机、游戏机等每人次扣5分;外出玩耍(上网等)夜不归宿者或留宿他人者，每人次扣10分;打架者扣10分。

　　2、私自更换床位房间者，每人次扣班级积分2分;

　　3、值班人员点名查人数时，无故不在者，每人次扣班级积分2分;

　　4、私自移动宿舍内设施者，每人次扣班级积分2分;查不到具体人，扣宿舍集体分。

　　5、课间无故进入宿舍而无批条者，每人次扣班级积分1分;

　　6、宿舍纪律较差，扣5分，若是混合宿舍，不明确责任人则分别扣宿舍内班级5分。

　　7、没有班主任批准而私自回家、在亲戚、同学家过夜者，每人次扣班级积分2分;并给与相应处分。

　　8、吸烟、私自把有关火种带入宿舍者，每人次扣班级积分10分;

　　9、破坏室内外设施,除索赔外,每人次扣5分。

　　(二)、宿舍卫生、内务整理：

　　1、卫生(5分)：要求打扫干净，垃圾清除，无污水，床底等无杂物，宿舍内无卫生死角，窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土;宿舍经常开窗透气，保持空气新鲜，不能有异味;暖壶、洗刷用具等相关物品摆放整齐、有序，不得乱放。值日生未打扫者扣班级5分，垃圾未清除、打扫不彻底、垃圾倾倒于门口处、物品摆放杂乱等酌情扣1——3分。

　　2、床上：要求被子、枕头折叠摆放整齐，统一放一端;床面伸展、干净，无饭渣、杂物等;.不叠被每人扣2分,卷苫、席者每人次扣2分。

　　3、鞋、盆：每人的鞋、脸盆必须整齐摆放在床下;否则每次扣所在班级1分/每人次。

　　4、墙壁：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品，否则每次扣1分/每人次。

　　5、门前大小便者每人次扣10分。

　　(三)、奖惩

　　1、各个寝室选举产生一个舍长，负责本寝室日常的纪律、卫生、内务等管理事务;

　　2、值日生负责好本寝室本天的卫生、物品排放等情况;舍长要做好督促、指导;

　　3、宿舍纪律、卫生、内务的检查、管理由管理人员及值班教干、班主任、学生会检查，成绩记入班级量化管理积分。

　　4、宿舍内有违纪现象，而不能明确具体学生的扣本宿舍学生所在班级积分;

　　5、对于混合宿舍，各班主任要协同管理。宿舍整体扣分、卫生得分为各班共有;

　　6、住宿生自行车摆放与走读生自行车摆放一同抽查记分;

　　7、根据检查积分等情况，每月评选“文明宿舍”，学期末根据宿舍纪律、卫生、内务整理等情况评选优秀舍长，并给所在班级加5分。