教室作文

时间：2025-12-01 16:23:58 好文我要投稿

教室作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的教室作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

教室作文

教室作文1

　　我们的教室在二号楼三楼两头，到了三楼往右拐就到了，它宽阔亮堂，洁净整洁，雪白的四壁上涂了一圈苹果绿色的油漆墙围，看起来心旷神怡，给人一种温馨的觉得。

　　走进教室，首先映入视线的是一块长约四米，宽约一米的漆黑发亮的大黑板。黑板周围上有一圈铝合金白边，给黑板增添了不少美丽的颜色。假如说教室是无边无边的陆地，那黑板就是一艘小船，教师带着我们在知识的陆地里遨游，让我们学到了不少知识。黑板又好比一片沃土，教师每天在这里撒下知识的种子，使我们从不懂事故得懂事了。

　　黑板上面是一个米黄色，长条的黑板槽，外面放着：粉笔、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，教师写字时，不容易把粉笔沫落到地上。

　　黑板后面是教师讲课用的讲桌，讲桌的颜色是土黄色的，有半人来高，讲桌上整划一齐的放着课本，教师上课用的资料的.墨水瓶。

　　教室的左右两边各有三扇明如镜的铝合金推拉窗。每天，暖和的阳光透过亮堂的玻璃窗照到每个同窗的身上，让同窗们觉得既暖和又温馨，窗户之间那雪白的墙壁上张贴着一篇篇同窗们的优秀作业。

　　教室前面的黑板上是同窗们的学习园地，园地里很多内容，有谜语、脑筋急转弯、知识窗……一下课，同窗们都围在那里驻足欣赏，有的在摇头摆尾的读诗文、有的在皱着眉头考虑谜语、还有的在津津有味的读小故事……它常换常新，就像一个美丽的百花园，吸引我们这些“小蜜蜂”采撷知识的花粉。

　　教室两头整划一齐地摆着三十六套土黄色的桌椅，横着，一条线，竖着，一条线，多像正在等候检阅的兵士。

　　天花板上挂着六盏日光灯，每当天亮或天阴的时分它就会为我们照亮，它就像教师的眼睛一样，不断悄然的仰望着我们渡过了一天又一天。

　　我爱我们的教室，更爱我们的教师和同窗。

教室作文2

　　那瓦蓝瓦蓝的激光大展幕，高高的椅子，很多人认为这是科学检验所，错！那是未来的教室。

　　它的颜值十全十美。地面是流动的海洋，却是可以走的地板，墙壁有流动大展幕，每时每刻都在换样子，黑板也是可以流动的大展幕。

　　它的功能应有尽有。早晨来到学校坐在高功能椅子上，要吃什么就大声喊那个食物的名称，桌子上分别有“红”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”这七种颜色，按红色就在自己的桌子上出现语文书，橙色是英语书，绿色是数学书，青色是科学书，蓝色是笔记本，紫色是美术本等等。

　　它的`特点独一无二。老师坐在讲台上写教学方法，让机器人老师上课，等老师写好后用电脑传达到机器人老师的雷达里换一下教学方法。室内的温度可以检测外面的温度来进化里面的温度。

　　未来的教室真发达。

教室作文3

　　“叮叮叮”，上课铃响了。老师迈着轻快的步伐走进教室，老师要干什么？

　　“耶，太好了”原来老师要和我们玩捉迷藏游戏。

　　游戏开始了，首先小明来捉我们，小明欣喜若狂的答应了。有的'同学躲到桌子下面，有的同学躲到书架后面，还有的躲在书包后面。各个人屏息凝视，纹丝不动，仿佛一只猫在等待老鼠。“啊，小明太厉害了吧！”一下子就捉到了几个同学，被捉到的同学垂头丧气地走回自己地座位，小明则得意忘形地放肆大笑，果然他没得意多久时间就到了。同学们看见时间到了，快乐地合不拢嘴。

　　下一位同学是小芳，她的性格谦虚，不动声色地行动着，她的动作很快，不一会儿就捉到了多位同学。我心想：看不见我，看不见。但没过多久就把我捉到了，虽然我被捉了，但我仍然很开心。

　　下课时间到了，快乐虽然短暂，但快乐的回音在我们班回响。我们的教室，彷佛一片欢乐的海洋。

教室作文4

　　转眼间就到了2100年，我们的教室也不一样了，你想听听我们的教室是什么样的吗？且听我慢慢说起。

　　我们的教室大门都有一个身份识别孔，只要把手指放入孔内，同学们进行身份识别后就可以随意进出教室了，这样就确保了同学们的安全。

　　教室的墙壁可以随意变换颜色和图形，这样我们每天看到的教室都是不一样的，充满了新鲜感！墙壁上安装有扩音设备，这样老师讲课不用太大的声音同学们也可以听得清清楚楚。当同学和老师心情不好的时候，墙壁上的调节心情设备，就自动播放轻柔的音乐或者散发出一种气体，让同学和老师的心情变得舒畅、愉快。

　　教室的'桌子也是高科技的。同学们是一人一张桌子，桌子分为学习区和多功能区。多功能区可以画画、点餐、用餐、做手工。学习区里有一个电脑可以让同学清晰的看到老师上课所讲的内容。而老师的讲桌上还有一个按摩触手，可以帮老师按摩，消除老师的疲劳。

　　午餐时间也是非常让人期待的。同学们会在吃饭之前点自己喜欢吃的菜，喜欢喝的饮料，还有水果和点心。等午饭做好了，会有机械送餐鸟把饭菜送到教室的送餐平台上，平台上的运输轨道连接每个同学的桌子，分餐触手把同学们点的午餐送到每个人的桌子上。同学们就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐，桌子旁自动伸出两对机器手帮忙清洁餐盘，真是方便极了！

　　课间休息内容也是很精彩的。一下课同学们就会到休息室休息。有一些同学进入植物区欣赏那里千姿百态的植物；有一些同学进入动物区，和小动物们一起玩耍；还有的同学进入阅读区，阅读各种各样的书籍。

　　等到放学了，同学们也不用自己做清洁，因为每一个教室都有一个清洁机器人负责打扫。我觉得在学校里学习、生活真是太美妙了！

　　我相信只要我们努力学习，这个梦想一定会实现！

教室作文5

　　我们的教室是一个环保、整洁的小公园。

　　我们班的班级岗位表是李教师为了培育我们自主、独立的才能而设置的，但是每个岗位可都是尤（由）我们本人选择的，我们在这里发挥才气、各显其能，有了这个任务，大家都觉得本人才是班级真正的小主人。

　　我们（的）班徽绿色的底色表示我们酷爱生命，酷爱大自然，高兴学习。大环代表我们文三集团，小环那就是我们二（四）班啦，三片嫩绿的小草意味着我们二（四）班同窗能像小鸟一样展翅翱翔。

　　看，我们窗台上的花草都是我们班小冤家本人带来的。他们的家长很热心。这些花草都搬来当前，我们班好几位同窗说我们班是花园，还有人一个大清早来学校就对我们班已到校的小冤家说：园丁们早上好！

　　我们班的中队角有一个特别的名字——歉收的果园。听大家说，他们都最喜欢这个果园了。大家都看到后面黑板上的分数了吧，通知你们，我们失掉了15分时，我们就可以失掉一个红红的大苹果，10个苹果就可以和教师家长一同去郊游、在红苹果的鼓励下，大家都十分努力。瞧，三月份我们曾经拿到了4个金苹果了。我们班还是三月份的免检班级呢！

　　如今大家都曾经看到我们班级最大的.一个展现窗口了吧？对了，那就是我们的黑板报。从一年级开端，我们的黑板报都是我们班级的小冤家本人出的，也许我们的作品不是那么的完满，但是我们十分自豪，由于那是我们本人的杰作。

　　我们假日小队留下的记载也很风趣。我们长在雏鹰假日小队长的率领下欢聚在一同包饺子，讲故事······内容可丰厚了。

　　我希望下次的布置可以比这次更美丽。

教室作文6

　　今天，我们要展开一场统一的大扫除活动。一放学，大家拿着各自的卫生工具，开始了大扫除，我看了看大家都好积极，我也开始了工作。

　　教室里立刻热闹了起来，有扫地的，有擦玻璃的，还有拖地的．．．．．热闹非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤劳的李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿着桌子的这一头，李高翔拿个桌子的那一头，很快，全班的桌子就被排好了，整齐极了，从这一头向另一头看，一条直线，几乎没有一点多出来的地方，李婷是扫地的，可认真了，罗一然看了好多死角的脏没扫掉，便拿着棍子上前去勾脏，李婷再去扫掉，很快，地上就一尘不染，我再用拖把拖了一遍，一张透明的镜子就展现在了我们的.面前．我们班的班长程佩如虽然有时候大叫，乱蹦乱跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃给她擦得就像透彻的小池塘一样，清澈见底，在阳光下，宛如大珍珠，大钻石一样，闪闪发光。

　　今天的大扫除实在是太有趣了，给教室里添加了一份光彩。

教室作文7

　　现在我觉得我们的教室还是有很多缺陷的，所以我觉得未来的教室可以比现在的教室更完善。

　　当时我们教室窗户上的玻璃有防盗、保护、变色、吃声的功能，可以防止小偷来教室偷东西，也可以防止玻璃碎片划伤皮肤，还可以软化阳光，使噪音很小。

　　教室里的粉笔可以重复使用，很硬，不容易折断。另外，这种粉笔就像一支圆珠笔，外面有一个塑料外壳，颜色不同。只要粉笔断了，只要按下底部的按钮，另一根粉笔就出来了。这种粉笔不会伤害老师的手指。以前擦黑板的时候用的是刷子，到处都是粉笔灰，对老师同学都有伤害。将来，人们会把黑板刷换成一个小吸尘器，可以吸入粉笔灰。它的外壳是透明塑料的`，只用一节电池就可以连续吸粉笔灰三周。当它装满粉笔灰的时候，你只需要打开它的外壳，就可以继续吸粉笔灰了。隔一个月用湿毛巾擦一下就行了。首先，避免内部生锈。第二，避免粉笔灰落入零件，造成卡阻和短路。

　　在教室里，每个同学的桌子上都有一个耳机和一顶帽子。上课时，把耳机插到帽子的一个孔里，然后把帽子戴在头上，耳机戴在耳朵上。这个帽子里有一个测试脑电波的系统。上课不听讲的时候，耳机里会出现“请认真听讲”的字样。不听，鼻子会长到手指那么长。

　　虽然目前还没有这样的教室，但是随着社会的不断进步，科技的不断发展，这样的教室一定会在光明的未来出现。

教室作文8

　　我在江苏省常熟市义庄中心小学读书。我们那温馨的“家园”--四(8)班在益智楼三楼西边第二个教室。

　　从前门踏入教室，抬头就能看见一块社会主义核心价值观的标牌。它那金黄长城的底色映衬着火红的字，显得十分清晰、大气。核心价值观的标牌下面是我们的“大功臣”--黑板。每个学科的老师都在上面耕耘。黑板左侧是快乐书吧。快乐书吧中有肚中全是作文的全国优秀作文选；有充满童趣的故事书；有充满智慧的科技书......快乐书吧的左下角是植物角。植物角里面有许许多多的绿色植物，它们能为我们净化空气，还能为我们增添绿色。有茂盛的吊兰，有火红的朝天椒，还有一碰叶子就会蜷成一团，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我们那果绿色的'课桌椅。教室右边就是漂亮女的黑板报啦！黑板报一共分为三个板块：第一是评比栏，评比栏里贴着每个月的行规小明星的照片。第二是每月的主题，本月主题是抗日胜利70周年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每个同学的作品，能被贴上去是多么光荣、骄傲呀！教室四周还有中队角、班规班章......

教室作文9

　　我来到30年后的教室，那时的教室是多功能的教室，功能齐全，操作方便。

　　教室的墙，可以自动变幻色彩，当学生眼睛累的时候，墙会直接变成绿色！当有灰尘的时候，它会主动的清扫黏在墙上的灰尘。

　　老师在多功能教室里讲课，再也不需要用粉笔，在未来的教室里，老师通过特殊的指令，根据每个同学不同需要，把知识传送到学生的大脑中，每个学生都有适合自己的学习方法与学习策略。这都是黑板的功劳。老师讲课时，黑板会自动把老师讲得每一言，每一语都写下来。而学生们只需要做端正听讲，就可以一字不落的记住老师的话，因为黑板写下的字通过干扰精神器传进我的脑子里。这就是教室里最重要的物品。

　　下面这个物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的`面是用电脑的屏幕做成的，回家后不用写任何作业，只需在电脑上完成。而且十分方便。电脑会把做错的题目，直接记录下来，并会出相似的题目辅导学生。遇到不会做的题目，可以查询电脑，即使最差的人都会爱上学习！我的未来教室，还有好多未来的功能。

　　铃声响起，把走神的我叫醒，我从未来回到现实。希望现在的教室能向未来教室这样，那该多好呀！

教室作文10

　　每天我们坐在宽敞明亮的教室里读书，学习文化知识，我的脑海里时常幻想着未来我们的教室充满神奇。

　　走进教室，首先看到桌子、椅子是魔幻的。当我走到座位旁，按一下桌子上边的绿色按钮，椅子就自动从桌子下边缓缓滑出来。我坐在椅子上按动桌子上黄色按钮，桌子上的电脑会慢慢升起来，屏幕上显示:欢迎你同学努力学习天天向上。

　　上语文课的时候，老师讲解课文《黄山奇石》，说了一句“黄山、黄山、快出现”。电脑快速连接离我们千百里远的黄山立刻出现在我们的眼前，同学们可以结合课文更深入的了解黄山美丽的`风景。

　　数学课上，老师给我们讲课，说了一句:数字、数字、快来和我们一起快乐游戏。只见一个个调皮的数字围着我们飞转起来。如果数字一停下来，我们就会情不自禁地读出这个数字或那道数学题。

　　上音乐课时，老师把手掌般大小的钢琴放在讲台上，说了句:钢琴、钢琴、快快长大。一架漂亮的大钢琴就出现在我们面前，老师坐下来为我们弹奏一首动听的乐曲，同学们一边拍手一边跟随音乐唱着优美的歌儿。完全沉浸在音乐的世界里，感受着音乐带来的快乐。

　　这就是我梦想中的神奇教室。我相信，随着我们的科技不断发展进步，一定会梦想成真。

　　神奇教室

　　来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部保安就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到神奇小学。”

　　如果你是外面的人想进入学校探个究竟，保安就会很严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心直接闯进学校，保安就会马上拦住他。

　　来到教室，你会不由赞叹道：“哇哦！这里景色真美呀！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收了自然清新的空气，像在花园里一样。

　　原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬在墙壁上变幻出动态的四季美丽的景色。

教室作文11

　　我告诉你们我们的教室可完美啦！不信你听我描绘。

　　一走进我们的教室北面有一个图书角，里面有各种各样的书有科学漫画、百问百答、神秘岛……只要老师和技术员说可以结束了，我们就像离弦的箭一样跑到图书角，一刹那，图书角门前一直到教室门口。

　　在门的旁边还挂着老师的记录和一句话：“入班即静，入座即学”，有一次我们没有遵守老师的规则让我们把那句话说五十遍，我们的嘴巴都说麻了才说完，再旁边的'就是我们的书法作品，是把字写的好的帖上去。

　　在西面就是精彩的寒假和暑假生活体验报告，贴在墙上，我们的童年记忆都在这里面，下面就是我们的画，每张画儿如果不付出一些心思那就画不出一张张栩栩如生的画。

　　我们的窗户前还种着许多植物比如，满天星、兰草、仙人球，给教室增加了大自然的气息。

　　这么完美的教室值得让人欣赏一番。

教室作文12

　　我在人民大道四（4）班这个教室已经快乐成长了4年。教室前面是白板，后面是展板用来展示我们的作品，左右两侧是绿色的墙。每次换展板老师和家长都要花费很大的劲儿。

　　20年后，我成了一名著名的设计师，我把小学的教师穿了一件神奇的衣服？—幻影墙壁。它是一种高于LED的材料DEL制成。这种墙壁可以千变化。四季如画墙。春天，走进教室你就会听到悦耳的鸟叫声，看到柳绿花红，同学们个个脸上笑开了花。夏天，窗外火辣辣的太阳照着大地，可教室里却是一片北国风光，白雪皑皑，雪花纷飞，扫去了同学们的炎热。秋天，幻影墙带我们去长城脚下看红叶似火的`枫树林。冬天，同学们怕冷都不去室外活动，此时可以欣赏到海南高大的椰子树，海浪翻滚。

　　知识墙。“钱塘大潮称为天下奇观”，随着老师的讲课，幻影墙两侧呈现出大潮的变化，同学们犹如身临其境。在知识墙中同学们感受到了鸟的天堂的快乐，秦兵马俑的雄壮。

　　在我们举行各项活动时，我们可以自己设计动画图片，丰富活动内容。

　　幻影墙给我们带来了无限的想象、快乐。通过我们的努力相信幻影墙会有更多功能。

教室作文13

　　我的教室非常美丽。不信，咱们一起去看看吧!

　　来到我们的教室，一进门你就可以看见一个绿色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台旁边有一个图书角。图书角里面的书可多了。《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《拇指姑娘》、《奥特曼》、《老夫子》下课了，同学们在图书角里拿着各种各样的图书看。他们是那样地入迷，我想：他们一定是想学到更丰富的知识。

　　教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。瞧，他们在知识的海洋里遨游，学得是那么地认真。

　　教室的最后面是一个办着黑板报的小黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的.中央，大大的写着民族精神代代传几个红字，红字的下面抄了一首《囚歌》还有几篇与主题相关的文章。文章的一旁画着一个民族英雄的纪念碑和几个小朋友在敬礼。字画配上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的宣传小组是多么地能干呀。

　　四面的墙壁上贴着咱们的作品一些学生创作的画。许多学生挥毫写下的的毛笔字。包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。

　　天花板的上面有两盏小电扇。电扇是绿色的。夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。就像直升飞机。

　　这就是我们美丽的教室。

教室作文14

　　我们的校园是个朝气蓬勃的世界，我们的教室更是一个培育我们茁壮成长的苗圃。他位于学校北教学楼第三层最东头，宽敞、明亮而又整洁。

　　推开绿色的门，首先映入眼帘的是那一张张排列得像士兵般整齐的课桌椅。它们每天都像伙伴一样陪伴着我们努力成长，像小船一样带着我们在知识的海洋里遨游。

　　座位的前面是讲台，讲台的左侧摆放着电脑等现代化教学工具，它们是老师的.好帮手。讲台的后面是一排黑板，每天老师都在上面洒下知识的种子，和我们一起耕耘，让我们学会知人性，明事理。

　　教室的最后一排是丰富多彩的黑板报，它是一个展现自我的舞台。在这里，我们用纸张和画笔展现多才多艺的艺术细胞；在这里，我们互相交流学习课外知识；在这里，我们用五彩缤纷的颜色描绘出快乐的生活。

　　坐在教室里，一抬头就可以望见窗外一棵棵苍翠茂盛的大树。它们傲然挺立，正默默无闻地保护着我们的校园，保护着我们这些勤奋努力的读书郎。

　　教室的外墙是我们班的书法展览点，只有书法优美的作品才能很荣幸地贴在上面。很开心，我的作品也在其中。

　　这就是我们的教室，虽然它很普通，但你可别小看它。在这里，到处都可以看到老师们辛勤耕耘的身影，到处都可以听到学子们朗朗的书声，从这个教室里昂首阔步地走出了一批让人感到骄傲的孩子。我们将在这个“大海”里扬帆起航，为了实现梦想而奋斗！

教室作文15

　　时光荏苒，转眼我们到了小升初冲刺的关键时刻，本应该踏实学习，紧张复习，可是教室里的有些同学却越来越显得浮躁。

　　老师一走出教室，许绍涛和霍春晖立刻不谋而合地站了起来，接着一言不发地就开始玩“打架”。他们你一拳，我一拳，相互攻击。许绍涛一出拳，霍春晖就用手臂一挡，许绍涛边打边退，仿佛在向他示弱，这样使霍春晖的进攻更猛烈了。许绍涛乘霍春晖不注意时，猛地探出头，朝门外看了一下，没有老师，于是放心地继续和霍春晖打闹。他们打打停停，许绍涛还不时地关注着老师有没有来。这时，许绍涛有可能是厌烦了，突然对霍春晖说了一句什么，然后飞快地坐到了座位上。霍春晖听了深信不疑，也“哧溜”一下跑到了座位上。于是战斗总算宣告结束。

　　接下来，一阵大笑声把我的目光转到了崔王煜、魏宇超和芮顾航那儿。他们眉飞色舞，聊得天马行空。崔王煜又说又笑，其他人听完也跟着笑了起来，接着又叽叽咕咕地说了其他的什么，于是笑得更开心了。魏宇超放声大笑，崔王煜呢，笑得眼睛都成了一条缝，芮顾航笑得合不拢嘴，看他们的高兴样像中了大奖一样。笑声吸引了全班人的`目光。他们这才发现自己太大声了，于是开始说悄悄话，可是一会儿声音又大了起来，班里变得更吵了。我们几个小个子想看会儿课外书也不行了。

　　变得更吵的原因是因为丁夕云，蒋闻远又开始恶搞许绍涛了。他们先安安静静地坐在位子上，然后等许绍涛没有防备之际，突然冲上前去，把许绍涛推出了门外，又迅速把门关起来，接着用手使劲地堵着门。别看他们两个力气小，但合起来就与许绍涛不相上下了。许绍涛急了，用力推门，可是没有效果。于是他开始“砰砰砰”地踢门，踢了一次又一次，还大喊：“你们放我进来！”丁夕云和蒋闻远坏笑着说：“想进来，没门！”最后使出了刚才对付霍春晖的那个“必杀技”：“老师来啦！”他俩一听都慌了，立刻跑回了位子。许绍涛这才乘机回到了教室。

　　临近毕业考试了，我们一定要端正态度，戒骄戒躁，力争取得优异的成绩，为小学的学习生涯画上一个圆满的句号。

【教室作文】相关文章：

教室风波作文07-06