幼儿园安全管理方案

时间:2025-12-02 16:00:58 好文 我要投稿

幼儿园安全管理方案(精华15篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园安全管理方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园安全管理方案(精华15篇)

幼儿园安全管理方案1

  一、食品来源管理

  1.供应商选择:幼儿园应选择合法、有资质的食品供应商,并建立供应商名录,定期进行供应商评估,确保供应商的合规经营。

  2.食品采购:在食品采购环节,应严格按照有关食品安全的法律法规和标准,选择食品,并保留采购记录以便日后查验。

  3.食品储存:幼儿园应建立合理的食品储存区域,规定食品的储存条件和期限,并进行定期检查,确保食品的新鲜和安全。

  二、食品加工管理

  1.食品加工人员:幼儿园的食品加工人员需要具备相应的健康证,定期进行健康检查,参加食品安全管理等相关培训,并遵守食品加工操作规程。

  2.食品加工场所:食品加工场所应符合卫生标准,定期进行卫生检查和清洁消毒,确保食品加工的环境卫生。

  三、食品供应管理

  1.食品供应环节:幼儿园应设立专门的食品供应管理人员,负责对外食品供应商进行考核和监管,保证食品的安全。

  2.食品安全培训:对食品供应商进行食品安全培训,提高他们对食品安全管理的重视程度。

  四、食品安全卫生管理

  1.食品安全知识宣传:幼儿园应定期开展食品安全知识宣传教育活动,提高师生和家长对食品安全的认知和重视程度。

  2.食品安全监测:建立完善的食品安全监测机制,对食品进行定期抽检,确保食品的安全性。

  3.食品安全事件处理:建立健全的.食品安全事件处理机制,一旦发生食品安全事件,能够迅速处置,减少食品安全事件造成的损失。

  五、食品安全风险评估管理

  1.食品安全评估:定期开展对食品的安全性评估和风险评估,发现问题及时采取对策,确保食品的安全。

  2.食品安全排查:定期开展食品安全的隐患排查,对可能存在的食品安全隐患进行整改,减少食品安全事故的发生。

  六、食品安全督导管理

  1.食品安全督导人员:幼儿园应设立专门的食品安全督导人员,定期对食品安全进行督导检查,并及时发现并纠正问题。

  2.食品安全督导记录:对食品安全督导检查进行记录,形成完整的督导报告,及时提出食品安全督导意见和建议。

  七、食品安全危机事件预案管理

  1.食品安全预案制定:幼儿园应建立食品安全危机事件应急预案,并进行定期演练,做好应急响应准备工作,提高危机事件应对能力。

  2.食品安全危机事件管理:一旦发生食品安全危机事件,应根据预案进行及时、科学的处理,降低危机事件的损失。

幼儿园安全管理方案2

  一、背景介绍

  幼儿园作为孩子们学习和成长的场所,食品安全一直是备受关注的重要问题。为了确保幼儿园食品安全,我校特别制定了20xx年食品安全应急演练简报安全管理方案,以防范和应对各种食品安全事件。

  二、食品安全应急演练简报安全管理方案

  1、日常食品安全管理

  (1)定期检查食品供应商资质,确保食品来源安全可靠。

  (2)严格执行食品进货检验制度,对进货的食品进行抽样检测,确保食品质量合格。

  (3)建立食品安全档案,进行食品追溯,一旦发现食品问题,能够及时追查到源头。

  2、应急演练方案

  (1)制定食品安全应急演练计划,包括演练时间、演练流程和演练内容。

  (2)定期组织食品安全应急演练,模拟突发食品安全事件,检验学校应急处置能力。

  (3)完善食品安全应急预案,包括事件分类、责任人员及通信方式、应急处置流程等内容。

  3.食品安全教育

  (1)定期开展食品安全知识培训,提高教职工和学生的食品安全意识和应急处置能力。

  (2)加强家长食品安全宣传和教育,形成学校、家庭、社会共同关注食品安全的良好氛围。

  4、监督检查

  (1)建立食品安全监督检查制度,每学期进行一次食品安全监督检查。

  (2)加强食品安全隐患排查,及时消除食品安全隐患。

  三、对主题的个人观点和理解

  食品安全是关乎幼儿健康成长的重要问题。通过制定食品安全应急演练简报安全管理方案,可以有效防范和应对食品安全事件,保障幼儿的身体健康。加强食品安全教育,提高食品安全意识,是预防食品安全事件的根本之策。我相信,在全体师生和家长的共同努力下,我校的食品安全工作一定会取得更大的成就。

  总结

  本文从日常食品安全管理、应急演练方案、食品安全教育和监督检查四个方面,对幼儿园食品安全应急演练简报安全管理方案进行了全面介绍。通过不断加强食品安全管理,提高应急处置能力,我们可以更好地保障幼儿园师生的食品安全,确保他们健康成长。

  希望全体师生和家长一起努力,共同维护好幼儿园的食品安全。一、食品安全意识的重要性

  食品安全是指食品没有对人体健康造成危害的特性和状态。对于幼儿园来说,食品安全尤为重要,因为幼儿正处于生长发育的关键时期,他们的免疫系统尚未完全发育,对食品中的有害物质更为敏感。幼儿园的'食品安全工作必须重视,确保幼儿的饮食安全,是保障他们身体健康的基本保障。

  食品安全意识的培养迫在眉睫。在幼儿园中,教职工和家长应该意识到食品安全的重要性,积极参与食品安全管理工作。教职工需要加强对食品安全的了解和掌握,引导幼儿正确的饮食习惯,加强食品安全知识的普及,提高幼儿对食品安全的自我保护意识。与此家长也需要重视食品安全教育,养成家庭的健康饮食习惯,共同为孩子的食品安全保驾护航。

  二、加强食品安全管理

  1、日常食品安全管理

  幼儿园需要建立健全的食品安全管理制度,明确食品供应商的资质要求,加强对食品供应商的监管和审核,确保食品的安全可靠。建立严格的食品进货检验制度,进行进货食品的抽样检测,确保食品质量符合标准。建立食品安全档案,做好食品追溯工作,一旦发现食品安全问题,能够及时追查到源头。

  2、应急演练方案

  建立完善的食品安全应急演练方案,包括演练时间、演练流程和演练内容。定期组织食品安全应急演练,模拟突发食品安全事件,检验学校的应急处置能力。完善食品安全应急预案,明确事件分类、责任人员及通信方式、应急处置流程等内容,确保在突发事件发生时能够及时、有效地进行应对。

  3、食品安全教育

  定期开展食品安全知识培训,提高教职工和学生的食品安全意识和应急处置能力。加强家长食品安全宣传和教育,形成学校、家庭、社会共同关注食品安全的良好氛围。通过多种形式的教育活动,增强大家的食品安全意识,树立正确的食品安全观念。

  4、监督检查

  建立食品安全监督检查制度,每学期进行一次食品安全监督检查。加强食品安全隐患排查工作,及时消除食品安全隐患。加大对食品安全工作的监督和检查力度,确保食品安全管理工作的有效性和可持续性。

  三、呼吁全社会共同关注食品安全问题

  食品安全是一个综合性、系统性的问题,需要全社会的共同关注和参与。政府部门应该加强对食品生产、流通、餐饮等环节的监督管理,加大对违法行为的打击力度,营造良好的食品安全保障环境。社会各界应该积极参与食品安全宣传教育活动,增强食品安全意识,促进社会食品安全意识的提高。只有通过全社会的共同努力,才能够建立一个全面、有效的食品安全管理体系,确保人民群众的饮食安全。

  四、结语

  食品安全是关乎人民群众切身利益的重大问题,也是一项长期而艰巨的任务。幼儿园作为孩子们学习和成长的场所,食品安全更是不能忽视的重要问题。通过加强食品安全管理,完善食品安全应急演练方案,加强食品安全教育,呼吁全社会共同关注食品安全问题,才能够更好地保障幼儿的饮食安全。希望全体师生和家长一起努力,共同维护好

  幼儿园的食品安全,营造一个安全、健康的学习成长环境。

幼儿园安全管理方案3

  一、安全保卫

  第一条、为加强幼儿园安全管理,维护幼儿园正常的教学秩序,保障幼儿园各项工作顺利进行,确保幼儿的生命财产安全,特制定本规定。

  第二条、坚持门卫值班制度,要求来访者必须得到门卫或园长允许后方可入园。

  第三条、严格执行交接班制度,做到人、物、事交接准确无误。

  第四条、节假日值班人员要加强巡视,发现盗警、火警等情况要及时向有关部门报告。

  第五条、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措施,消除安全隐患。

  第六条、严禁幼儿触摸各种电器开关、电热设备。加强对幼儿进行安全用电常识的教育。

  第七条、教育幼儿要遵守纪律,培养幼儿增强自我防护意识;幼儿必须得到老师的允许后方可离开班级。

  第八条、对幼儿进行安全知识教育,严格遵守接送卡制度;大门上锁,防止幼儿私自跑出园外或错接幼儿等事故的发生。

  第九条、对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹,互相帮助,井然有序。

  第十条、教育幼儿不做危险的事情,不采食花、草、种子,不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。

  第十一条、工作人员下班要注意关好门窗,切断电源,做好安全防火、防盗工作。

  二、饮食安全

  第十二条、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证,认真贯彻执行食品卫生法规和有关部门制度,培养良好的卫生意识。

  第十三条、严禁采购腐烂变质的食物,购进原材料要求无毒、无害,采购成品、成型食物应向厂家索取卫生许可证或有关部门证件,符合食品卫生标准和营养要求。

  第十四条、库存食品要生熟分开,防止交叉感染;包装食品要离地存放,散装食品应用容器加盖存放,注意保质、保鲜。不与非食品混放并采取“三防措施”。

  第十五条、食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序,饭菜煮熟、煮透,符合卫生要求,保证不受污染,严防食物中毒事故的发生。

  第十六条、加工用器、容器、餐器应严格遵守消毒、保洁规程,严防二次污染事故的发生。

  第十七条、严禁闲杂人员进入工作间,工作人员应注意个人卫生,工作时穿戴工作衣、帽,要保持室内外环境的卫生。

  三、药品管理

  第十八条、内服、外用药品要注明标识并分格存放,同时要放置在幼儿不能随便拿到的.位置。

  第十九条、给幼儿服药时应仔细核对姓名、药名、药量,避免误服或过量。

  第二十条、未经医务人员许可,任何人不得给幼儿服药,以防的发生。

  第二十一条、医务人员应严格遵守值班制度,不得擅自离岗;幼儿出现紧急病情时应迅速送医务所或医院救治。

  第二十二条、医务人员应提高医疗保健知识,同时提高应变能力。

  四、活动安全

  第二十三条、组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全,医务人员应备药箱随队。

  第二十四条、活动内容要符合幼儿年龄阶段的实际能力,切忌组织幼儿参加有危险的活动,确保活动过程中的安全。

  第二十五条、组织幼儿游泳时,工作人员应严密监护,不得擅自离开或闲谈,以防意外事故的发生。

  第二十六条、交接班要清点人数,规定接送时间,建立家长接送制度;特殊情况出现时要及时与家长取得联系。

  第二十七条、加强纪律教育、防火防水安全教育,提高自我保护意识,做到防患于未然。

幼儿园安全管理方案4

  随着互联网的普及和发展,网络安全问题也日益成为人们关注的焦点。在这个信息时代,幼儿园网络安全教育的重要性不言而喻。针对幼儿园网络安全教育,我们需要建立一套常态化的管理方案,以确保幼儿园教育的顺利进行,保障幼儿的网络安全。下面我将对幼儿园网络安全教育常态化管理方案进行探讨。

  一、教育内容和方法

  1. 以课堂教学为主

  在幼儿园教育中,应以课堂教学为主要形式,向幼儿传授网络安全知识。可以通过图画、小故事等形式,生动有趣地向幼儿传达网络安全的重要性,教育他们学会保护自己不受网络侵害。

  2. 结合游戏进行教学

  利用一些适合幼儿的网络安全教育游戏,让幼儿在游戏的过程中学到相关知识,增加他们对网络安全的认识。

  3. 家校合作

  幼儿园应积极与家长合作,共同关注幼儿的网络安全教育问题。可以举办家长会,邀请家长一起参与网络安全教育活动,并给家长一些相关的教育指导。

  二、管理与监督

  1. 设立网络安全教育专门负责人

  每个幼儿园都应设立网络安全教育专门负责人,负责组织和协调幼儿园的网络安全教育工作,确保教育工作的顺利进行。

  2. 定期检查与评估

  幼儿园应建立网络安全教育的定期检查机制,对网络安全教育的教学内容和方法进行评估,及时发现问题并进行整改。

  三、应急处理

  1. 建立网络安全事件处理机制

  对于发生的网络安全事件,幼儿园应建立应急处理机制,及时妥善处理,并向家长通报相关情况。

  2. 加强网络安全意识教育

  在幼儿园日常教育中,加强网络安全意识的教育,提醒幼儿如何正确应对网络安全问题,减少网络安全事件的发生。

  针对幼儿园网络安全教育常态化管理方案,我们应该注重教育内容和方法的设计、管理与监督机制的建立,以及应急处理的规范。通过这些措施,我们可以有效地提高幼儿园网络安全教育管理的水平,保障幼儿的网络安全。

  以上是我对幼儿园网络安全教育常态化管理方案的一些观点和理解,希望对您有所帮助。幼儿园网络安全教育在信息化时代具有非常重要的意义,因此需要建立健全的常态化管理方案,以确保幼儿园网络安全教育的顺利进行,保障幼儿的网络安全。在现代社会,网络已经成为人们获取信息、交流沟通的重要平台,但同时也存在着各种安全隐患,尤其是对于幼儿来说,他们缺乏足够的辨别能力和自我保护意识,容易受到网络安全问题的影响。幼儿园网络安全教育的常态化管理方案需要综合考虑教育内容和方法、管理与监督机制、应急处理等方面。

  针对教育内容和方法,我们要注重以课堂教学为主,结合游戏进行教学,并进行家校合作。在课堂教学中,可以通过丰富多彩的图画、小故事等方式,向幼儿传达网络安全的知识,提高他们对网络安全问题的认知。还可以结合游戏进行教学,设计一些适合幼儿的网络安全教育游戏,让幼儿在游戏中学到相关知识。幼儿园应积极与家长合作,共同关注幼儿的网络安全教育问题,举办家长会,邀请家长一起参与网络安全教育活动,并给家长一些相关的教育指导。这样可以形成家校合力,共同保障幼儿的`网络安全教育。

  在管理与监督方面,幼儿园应设立专门负责网络安全教育的专职负责人,负责组织和协调幼儿园的网络安全教育工作,确保教育工作的顺利进行。建立网络安全教育的定期检查机制,对网络安全教育的教学内容和方法进行评估,及时发现问题并进行整改,以确保幼儿园网络安全教育工作的质量和效果。

  在应急处理方面,幼儿园应建立网络安全事件处理机制,对于发生的网络安全事件,及时妥善处理,并向家长通报相关情况。在日常教育中加强网络安全意识的教育,提醒幼儿如何正确应对网络安全问题,减少网络安全事件的发生,形成一种健康的网络安全教育氛围。

  除了以上内容,还可以从以下几个方面继续扩展和完善幼儿园网络安全教育常态化管理方案:

  - 制定网络安全教育的具体目标和指标,对教育内容和方法进行具体规划,明确教学内容和方法的实施要求,以及评估和考核的标准。

  - 设立网络安全教育相关的课程和教材,培训教师和家长,提高他们对网络安全教育的认识和能力,以便更好地参与到网络安全教育中来。

  - 加强对网络安全技术和法律法规的了解,对于不同芳龄段的幼儿,可以进行相应的网络安全技术或法律法规的普及和教育,提高幼儿对网络安全的认识和保护能力。

  - 持续开展相关主题的教育活动,如“防范网络骗局”、“网络言行规范”、“合理使用网络资源”等,通过多种形式和渠道,深入开展网络安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。

  幼儿园网络安全教育常态化管理方案是一个系统工程,需要全方位地考虑教育内容和方法、管理与监督机制、应急处理等方面,并在实际操作中不断完善和优化。只有建立健全的幼儿园网络安全教育常态化管理方案,才能更好地保障幼儿的网络安全,让他们在网络世界中茁壮成长。

幼儿园安全管理方案5

  一、指导思想

  以保护幼儿切身利益为要求,以开展安全管理专项整治为手段,加快幼儿教育改革,提高幼儿保教质量,强化幼儿园安全管理,保障幼儿生命健康安全,维护社会稳定。

  二、实施过程

  (一)提高认识,落实责任

  要高度重视幼儿园的安全管理工作,充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定,保障最广大人民切身利益的极端重要性,进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求,采取有效措施,全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识,牢固树立“以人为本”、“安全第一,预防为主”的思想,本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神,切实加强对幼儿园安全工作的领导,落实责任,长抓不懈。

  要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的.规定。校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制,每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书,严肃工作纪律,奖罚分明,做到事事有人抓,层层有人管,无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任,情节严重的要依法查处。

  (二)加强宣传,提高防范

  1.每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神,做到知法、守法,严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知识和自护自救常识教育,做到大会、小会强调安全。

  2.每学年的3月初和10中旬,分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练,并由分管园长制定方案、组织实施,促进增强安全防范意识,提高自护自救能力。

  3.加强幼儿园门卫人员的思想道德教育及岗位培训,使其严格履行岗位职责。

  4.班主任每学期初制定“班级安全教育及安全管理工作实施方案”,做好幼儿防火、防烫(烧)伤、防砸、防摔伤、防溺水、防触电、防食物中毒、防走失的安全教育工作,提高幼儿的自我保护能力。

  (三)健全制度,强化管理

  健全幼儿园各项规章制度,重点强化幼儿园的一日常规管理、传染病管理和饮食卫生管理。

  1.幼儿园依照国家的有关规定,严格执行下列制度:

  (1)幼儿园卫生保健制度。主要包括:晨午检、消毒、体检、卫生检查、疾病预防等项制度,并做好相应的记录。

  (2)消防制度。幼儿园要配齐、配足消防设备和器材,保证幼儿园的消防通道畅通,并由总务处专人管理,确保消防设备器材和通道在紧急情况下能够顺利启用。

  (3)检修制度。幼儿园要严格执行定期的安全检查制度。

  幼儿园对设施、设备、用具爱护使用,定期进行安全自查,每天一小查、每月一大查,并作好记录,发现安全隐患立即报告总务处或找学校维修工维修,解决不好的报告分管园长,尽快落实,不得拖延。

  (4)幼儿园安全制度。认真执行“杜堂中心校幼儿园安全制度”,确保万无一失。

  2.制定安全预案。

  分管园长负责制定安全预案,并塑封张贴在各学校、各幼儿园墙上,遇到紧急情况立即执行预案。

  3.重视心理健康。

  各班主任认真观察幼儿心理健康状况,发现心理偏移情况及时给予纠正、引导,并把过程记录下来,上交保健室存档。

  4.人员管理。

  幼儿园要严格实行各级各类工作人员的任职资格和身心健康体检制度,做到持证上岗。严格审核幼儿园各类人员的任职资格,对不符合国家、省、市有关规定的要立即调离工作岗位或予以清退。

  5.封闭管理。

  加强园所的封闭管理。对大门、栅栏、围墙要做到定期检查和维修。学校分别在幼儿园大门等园内重要部位配置安装技术先进、质量可靠的监控设备。保安加强园内巡查和保卫工作,严格实行幼儿园出入人员登记和证件审查制度、幼儿接送制度,严防幼儿走失,严防社会闲杂人员随意进入幼儿园。对可疑人员携带物品要认真检查。

  6.执行程序。

  园长、分管园长根据本园各项工作的实际情况,分别制定保教工作程序、保育员工作程序、保洁工工作程序保安工作程序,相应人员人手一册,认真学习并严格执行工作程序,确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。

幼儿园安全管理方案6

  一、背景和介绍

  随着信息技术的快速发展,网络已经成为现代幼儿园不可或缺的一部分。通过网络,幼儿园可以更好地开展教育教学、管理工作,提高学前教育的质量。但这同时也带来了一些安全问题,如网络病毒、网络钓鱼、网络骚扰等,严重影响了教育教学和幼儿园的正常运营。因此,幼儿园网络安全管理工作变得尤为重要。

  本方案旨在规范幼儿园网络安全管理工作,提高教工和家长网络安全意识,保障幼儿园和幼儿的信息安全,并对网络安全问题进行及时处理和应对。

  二、管理范围

  本方案适用于全校幼儿园的网络安全管理工作,包括教育教学、办公管理和信息技术设备的使用等。

  三、管理流程

  (一)网络安全技术保障

  1、幼儿园网络安全技术保障应及时升级,以防止漏洞被攻击。

  2、幼儿园网络技术设备应及时更新,包括服务器、路由器、交换机、网络接口等硬件及系统软件。

  3、幼儿园应建立网络安全管理平台,实现网络信息实时监控、攻击防护、漏洞扫描等交互式功能。

  4、实时监测网络流量,有异样流量立刻隔离。

  (二)安全操作规范

  1、教工和家长应加强网络安全意识,不随意点击可疑链接、不打开不信任的邮件、避免下载未知来源的软件和程序。

  2、幼儿园网络设备开启即时防病毒,避免毒病侵入。

  3、家长应对幼儿生活中涉及网络的行为进行教育,做好家庭安全防护。

  4、教工和家长应遵守网络使用规定,不进行相互攻击,不进行非法活动。

  (三)安全应急处理

  1、发现网络安全漏洞和恶意攻击时,应立即采取措施,隔离相关网络设施,加强安全防护。

  2、及时展开网络攻击事件处理,包括数据备份、服务器重启、数据恢复等措施。

  3、及时向有关部门汇报网络安全事件,落实好安全保密措施,确保信息完整性和保密性。

  四、工作目标

  (一)加强网络安全知识培训。

  通过讲座、培训等形式,提高教工和家长的网络安全意识。针对幼儿,开展网络安全教育课,增强幼儿的'防范意识。

  (二)规范网络管理行为。

  建立幼儿园网络使用规定,设置网络安全防护措施,禁止恶意攻击、非法使用等行为。

  (三)加强网络安全技术保障。

  及时升级网络安全技术,保证网络安全设施运行正常,以预防网络风险。

  (四)完善安全应急处理措施。

  建立网络安全应急处理预案,形成有效的应急反应机制,及时处理网络安全事件。

  五、工作方案实施

  (一)规范网络使用行为

  针对幼儿园教工和家长,制定《幼儿园网络使用规定》,严禁恶意攻击、非法使用等行为,同时对网络使用行为制定明确审核和监管措施。

  (二)加强网络安全知识培训

  通过网络安全讲座、培训等方式,提高幼儿园教工和家长的安全意识,并对幼儿进行网络安全教育,加强幼儿的防范意识。

  (三)加强网络安全技术保障

  及时升级网络安全技术,保证网络设施运行正常,以预防网络风险。同时建立网络安全管理平台,实现网络信息实时监控、攻击防护、漏洞扫描等交互式功能。

  (四)完善网络安全应急处理措施

  建立网络安全应急处理预案,形成有效的应急反应机制,对出现的网络安全事件及时启动应急处理措施,并及时向有关部门汇报。

  六、结语

  本方案是幼儿园网络安全管理工作的指导书,通过制定有效的措施,加强网络安全意识,提高幼儿园网络安全管理水平,确保幼儿园的正常运营,保障幼儿和信息的安全。希望幼儿园各界人士关注网络安全,共同加强幼儿园网络安全管理工作,为幼儿的健康成长提供保障。

幼儿园安全管理方案7

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:20xx年9月26日上午15:00

  地点:幼儿园操场

  三、演练组织机构

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxx

  组员:xxx,xxx

  工作小组:

  1、协助指挥人员:各班老师和保育员

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:

  (1)演习前清点幼儿人数;

  (2)带领幼儿撤退;

  (3)到达安全地带后清点幼儿人数。

  2、现场警戒小组:陶金职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生和门卫

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的'意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

  职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班教师

  负责火警预报,向分管领导电话报警

  6、业余消防队:后勤人员

  职责:负责拿灭火器灭火

  四、疏散管理

  A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

  B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

  C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、大三班从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班、小三班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的.楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

  现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

  E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

  F、集合地点:操场

  G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  五、演习准备阶段

  1、所有幼儿进入自己所在活动室

  2、各班老师清点幼儿人数

  ①清理警戒区。

  ②各工作小组进入现场。

  六、正式演习阶段

  1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

  2、发现和确认火灾事故发生。

  3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。

  4、紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

  ②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

  ③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

  ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

  报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

  疏散前的注意事项:

  A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

幼儿园安全管理方案8

  为认真贯彻落实越秀区教育局《关于校园安全工作会议》的精神,严格迅速进行校园综合整治管理工作,全面排查、彻底消除安全隐患,保障儿童在园的人身安全。根据教育局明确要求,制定我园安全工作专项检查实施方案如下:

  一、具体实施措施:

  1、 加强健全幼儿园管理制度,完善安全监督制度、值班制度、接送制度、突发应急事件预案等各种安全制度,与家长达成共识,共同建立起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患等各种制度。

  2、 加强幼儿园安全队伍的建设,成立幼儿园安全工作领导小组,建立幼儿园突发事件处理工作小分队,进行相应的培训,保证每天做好落实,分工到人,责任到人。

  3、 严格门卫登记,验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

  4、 加强幼儿园的.安防设备完善,安装校园视频监控设备,做到专人管事、有钱办事,严格责任追究。

  5、 提高幼儿园教职员工和幼儿的安全意识,做好安全教育和培训工作,开展紧急演习。

  6、 加强沟通,主动与街道派出所和物业管理公司保安队做好联系,争取支持与协助,定时巡查幼儿园周边环境,加强幼儿上学、放学期间安全保护。

  7、 对可能引发矛盾激发事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

  二、建立安全组织机制:

  1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工责任制,一旦发生事故,实行逐级负责。

  2、 各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移人员、将伤者送往医院人员、向局报告人员等等,均要有明确分工。

  幼儿园防范暴力事件领导小组名单:

  幼儿园防范暴力事件工作小组名单:

  三、事件处理

  一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下例程序处理。

  1、 报警。拨打“110”报警电话。

  2、 选派应变能力强、口才交好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

  3、 保护全体幼儿及有关对象,将被保护者护送到安全处。

  4、 一旦发生伤害事故,以最快速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长或亲属。

  5、 护现场,配合警方调查。

  6、 在警方的指导下维持秩序、作好善后处理工作。

幼儿园安全管理方案9

  为认真贯彻落实越秀区教育局《关于校园安全工作会议》的精神,严格迅速进行校园综合整治管理工作,全面排查、彻底消除安全隐患,保障儿童在园的人身安全。根据教育局明确要求,制定我园安全工作专项检查实施方案如下:

  一、具体实施措施:

  1、加强健全幼儿园管理制度,完善安全监督制度、值班制度、接送

  制度、突发应急事件预案等各种安全制度,与家长达成共识,共同建立起防范安全事故、幼儿园进出人员管理、防隐患等各种制度。

  2、加强幼儿园安全队伍的建设,成立幼儿园安全工作领导小组,建

  立幼儿园突发事件处理工作小分队,进行相应的培训,保证每天做好落实,分工到人,责任到人。

  3、严格门卫登记,验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

  4、加强幼儿园的安防设备完善,安装校园视频监控设备,做到专人

  管事、有钱办事,严格责任追究。

  5、提高幼儿园教职员工和幼儿的安全意识,做好安全教育和培训工

  作,开展紧急演习。

  6、加强沟通,主动与街道派出所和物业管理公司保安队做好联系,

  争取支持与协助,定时巡查幼儿园周边环境,加强幼儿上学、放学期间安全保护。

  7、对可能引发矛盾激发事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

  二、建立安全组织机制:

  1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工责任制,一旦发生事故,实行逐级负责。

  2、各类人员分工明确、行动步骤清晰,如:报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移人员、将伤者送往医院人员、向局报告人员等等,均要有明确分工。

  幼儿园防范暴力事件领导小组名单:

  幼儿园防范暴力事件工作小组名单:

  三、事件处理

  一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下例程序处理。

  1、报警。拨打“110”报警电话。

  2、选派应变能力强、口才交好的'老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

  3、保护全体幼儿及有关对象,将被保护者护送到安全处。

  4、一旦发生伤害事故,以最快速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长或亲属。

  5、护现场,配合警方调查。

  6、在警方的指导下维持秩序、作好善后处理工作。

幼儿园安全管理方案10

  幼儿园食品安全管理与防控措施方案是确保幼儿身体健康的关键措施。通过对食品来源、加工、供应、卫生、风险评估、督导和危机事件预案的全面管理,能够有效地保障幼儿园食品的安全性。希望幼儿园能够加强食品安全管理,保障幼儿的健康成长。随着社会的发展和人们对食品安全重视程度的提高,幼儿园食品安全管理与防控措施方案也需要不断完善和更新。除了上文中提到的食品安全管理措施外,幼儿园还可以从以下几个方面进一步完善食品安全管理与防控措施方案:

  一、营养搭配与食品安全

  1.合理营养搭配:在幼儿园提供的食品中,要保证合理的营养搭配,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等的搭配,确保幼儿的全面营养。

  2.食品添加剂使用管理:对于食品添加剂的使用,幼儿园应当符合国家相关规定,严格控制添加剂使用的种类及比例,保证食品的安全。

  二、食品安全文化建设

  1.食品安全宣传教育:在幼儿园中开展食品安全文化建设,进行食品安全的常态化教育,培养师生的食品安全意识,增强他们对食品安全的重视。

  2.树立食品安全意识:幼儿园可以通过举办食品安全知识竞赛、展览等活动,让孩子们在游戏中了解食品安全知识,树立正确的食品安全观念。

  三、食品安全管理监督

  1.第三方监督机构:幼儿园可以邀请第三方食品安全监督机构进行定期的食品安全检查,确保食品的合格性。

  2.家长参与监督:鼓励家长对幼儿园的.食品安全管理进行监督,让家长参与到食品安全管理工作中来,共同维护孩子们的健康。

  四、食品安全事件处理

  1.信息公开与应急预案宣传:建立食品安全事件信息公开机制,及时向师生和家长公布食品安全事件处理情况,提高透明度和公信力。

  2.食品安全事件应急演练:定期组织食品安全事件的应急演练,让相关人员熟悉应急预案,提高应急处理的效率和准确性。

  五、食品安全监测与评估

  1.食品安全监测技术应用:引进先进的食品安全监测技术,提高监测效率和准确性,及时发现问题,采取正确的对策。

  2.食品安全评估报告:建立完善的食品安全评估报告制度,将食品安全监测结果及时报告给相关部门和家长,保证信息共享与公开。

幼儿园安全管理方案11

  一、幼儿教育工作者们观念须跟上时代的进程,认识到安全教育对于幼儿园长远发展和幼儿成长的重要性

  在以往的幼儿园工作中,幼儿教育者也并非不重视幼儿园的安全教育。但是这种重视更多的是被动的重视,为了避免承担更多的安全责任而对一味地增加对孩子的限制性措施,而不是把安全教育深入到教学的各个环节中去,缺乏积极主动的措施。改变传统的重智力教育轻视安全教育的历史,重新认识安全教育,改被动教育为主动教育是摆在幼儿教育工作者们面前的首先需要解决的问题。首先需要清除安全教育知识方面的一些误解,把安全知识与安全技能的教育有效地结合起来,让每一位幼儿都能够学会避险或者逃生技能,从而达到安全教育的目的;其次是幼儿园可以通过安全教育使幼儿教师和幼儿习得防范和处理意外伤害事故的方法,而不是以前那样被动地应对。最后加强幼儿教育工作者们的培训工作,幼儿园应定期以集会谈论或者聘请专家进行讲座的方式使家长和幼儿教师们明白幼儿园的安全教育与其他的学科教育是不相冲突的,相反它们是相辅相成的,是幼儿园长足发展的前提和保障。

  二、健全完善幼儿园的安全管理体系

  幼儿园安全教育的有效实施需要一整套系统全面的安全管理机制。

  1、完善幼儿园的安全管理和意外事故防御体系

  幼儿园根据自身的规模、财务状况、安全环境等方面的现实情况,制定严格的规章制度,设置幼儿园安全管理小组。比如:设立幼儿园园所安全工作领导小组,实行园领导负责制;健全保卫体制,配备专职的安全保卫人员(年龄最好40岁或者以下),并且明确该人员的安保职责。幼儿园意外事故防御体系是不可缺少的重要环节,主要是通过安全方面的宣传和培训,来提高幼儿教师和幼儿们的安全意识和自我防护能力。它的有效实施很大程度上能够降低幼儿园意外伤害事故的发生。

  2、建立并完善意外事故的处理机制

  幼儿园应建立和健全实效科学的意外伤害事故处理机制,健全幼儿园的.安全紧急预警制度,科学地制定各种意外事故的应急预案体系,便以日后意外伤害事故发生时能够有相应的紧急应急预案,第一时间对意外伤害人员进行急救和安置,协调各方关系把事故损失最小化。

  三、增加幼儿教师的职业幸福感提高职业认同

  当今的幼儿教育工作者们大都承受着各种各样的压力――生活压力、职业压力、教改压力、角色压力等等。中国的传统与家庭定位给予每位女性繁重的家庭责任,来自生存、人际关系、家庭等种种压力,使得很多幼儿教师们身心疲惫、烦躁焦虑、情绪紧张等心理问题。为此改善幼儿教师们种种的心理症状,减轻压力显得尤为重要。

  1、实施奖励性绩效考核工资

  绩效工资(performance related pay,简称prp),又称绩效加薪、奖励工资或与评估挂钩的工资(appraisal related pay),是以职工被聘上岗的工作岗位为主,根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级,以企业经济效益和劳动力力价位确定工资含量,以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬,是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。幼儿园引入绩效工资机制,实施动态的管理方式打破之前的“大锅饭”,真正干的多与干的少不一样、做的好与做的坏不一样,从而来激励幼儿教师们踏实工作、努力进取,积极并能创造性地完成各项工作,使得幼儿园向前蓬勃发展。

  2、降低师幼比例

  园所的高生师比也是幼儿教师幸福感降低的原因之一,班级幼儿大多三十名甚至更多,面多众多的幼儿老师们不得不耳听八方、眼观六路、无时不刻地观察着每一位幼儿,紧绷着神经唯恐幼儿出现意外。但这也并不能保证不出现纰漏,意外还是发生了。采用小班制教学,每班限制一定的人数,教师们工作量相对减轻,幼儿的意外伤害也会随之降低,也更有利于教学的有效开展。

  3、成立心理咨询室,聘请心理咨询专家

  多重的角色之间的冲突,使一些幼儿教师身心受到很多的影响。心理咨询实为幼儿教师宣泄和排解压力的有效途径,对幼儿教师的心理健康发展起着重要的作用。幼儿教师们可以通过心理专家的启发指引,减轻内心的压力和负面因素,更好地适应发展。

  四、加大幼儿园安全管理工作的持续投入

  要坚持安全教育持续发展的战略,将幼儿园的安全稳定放在智力教育发展等同重要的地位。有效地利用各方在资源加大对幼儿园安全管理工作的人力、物力和财力的持续投入,以全力保证幼儿园的平安和谐。经费是幼儿园安全配套设施和安全管理工作得以顺利开展的前提,幼儿园的安全质量的提高需要加大对安全经费的投入,各方应保证幼儿园安全工作所必须的经费。研究合理的安全经费投入标准和经费在全园经费中的比例,依据比例制定相应的安全专项基金用于幼儿园安全方面的建设。

  首先应该积极获得政府的政策支持,使其调整财政支出增加对学前教育的投入。其次幼儿园可以自筹资金,幼儿园每年在经费中分出一些作为安全教育的费用。另外幼儿园可以多渠道办园,增加创收解决园所的安全教育资金问题。

  “一切为了孩子”是幼儿园的口号,我们要认真落实这口号。孩子是娇嫩的、柔弱的,未成熟的,我们要保障他的生存,保障他的健康。为此,幼儿园的安全教育必须经常抓,天天抓,时时抓。

幼儿园安全管理方案12

  中站区教育局为切实加强中小学幼儿园安全防范工作,现全力推进学校人防、物防、技防达标建设,健全完善并严格落实各项安全管理制度。

  一、建立健全安全管理制度和应急预案

  全区各中小学幼儿园建立健全规范的安全管理制度和对突发事件的应急预案,现19所中小学已配备专职保安38名,幼儿园聘用兼职安全保卫人员12名,配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备器械,做到机构、人员、职责、经费、场所、装备“六落实”。

  二、“三防建设”布下天网

  各中小学幼儿园设置安防监控室,在大门口等重要部位设置视频图像采集装置,全区各中小学幼儿园现有监控摄像头576个,能保存40天。全区各中小学幼儿园在门卫值班室共安装“一键式紧急报警装置”31套,并与当地公安接警中心联网;全区各中小学幼儿园因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施,确保师生出入安全,秩序井然。

  三、严格门岗管理制度

  全区各中小学幼儿园组织门卫、保安员加强门卫管理和学校重点部位及周边巡查,确保校门口24小时有人值守,严格实行外来人员、车辆登记和内部人员、车辆出入证登记制度以及小学生、幼儿接送等各项安全管理制度,严禁未经许可人员、车辆进入校园,严禁管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园;在学校上、放学时段,组织门卫和保安员在岗值守,维护人员、车辆出入秩序,做好安全巡查工作;组织教师在学校及校门口开展护校工作;对发现的与违法犯罪有关的可疑情况及时报警,对正在发生的侵害师生的`违法犯罪行为,迅速使用防卫器械先期处置。

  四、安全知识教育和疏散演练相结合

  全区各中小学幼儿园经常进行安全知识教育,积极组织开展应急疏散演练,增强广大师生的安全意识,提高其自我保护、紧急避险能力。

  五、落实安全责任追究制度

  全区各中小学幼儿园认真落实校园安全责任追究制度。对学校不履行安全管理和安全教育职责,对重大安全隐患未及时采取措施的,责令其限期整改。拒不整改或者发生重大安全责任事故的,教育部门对学校主要负责人和其他直接责任人给予行政处分;中站区教育局认真履行职责,坚决遏制学校发生学生伤亡及影响恶劣的安全事故、刑事案件;对失职渎职的,要依据相关规定给予纪律、组织处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

幼儿园安全管理方案13

  1. 简介

  幼儿园室内安全分区管理方案是为了保障幼儿园室内环境的安全性,建立起一套科学合理的管理制度,规范幼儿园的室内安全分区,使幼儿园得到更好地保障。

  2. 目的

  建立幼儿园室内分区管理方案的目的是为了:

  (1)保证幼儿园室内的安全环境,确保适龄儿童的身体和心理健康发展。

  (2)优化幼儿园室内环境布局,提高使用效率。

  (3)规范幼儿园人员行为,确保幼儿园师生人身安全。

  3. 内容

  (1)室内分区划分

  按照幼儿园室内功能划分,可将幼儿园室内分为以下区域:

  1.入口区:放置橱柜、衣帽架、鞋柜等。

  2.活动区:用于儿童游戏、学习、体育锻炼等。

  3.就餐区:放置餐桌、餐椅及相关用具。

  4.卫生间:设有小便器、马桶、洗手台等设施,应设在更显眼的位置。

  5.休息区:用于中午休息、午睡等。

  6.办公室:用于幼儿园管理人员工作。

  7.教师室:用于教师休息、备课等。

  8.储藏室:用于储存各类物品,应将危险品、尖锐物、易碎物品等放置在比较隐蔽或幼儿难以接触到的位置。

  9.电器室:放置空调、电视机、电脑等电器设备,确保电路安全。

  (2)分区管理制度

  1.入口区:成人应主动接送幼儿进出幼儿园,为每位幼儿安排专人负责。

  2.活动区:保证幼儿以及活动区内设施器材的安全性,防止幼儿随意更改区域布局、乱扔玩具等行为。

  3.就餐区:现场管理人员应做好随时清理现场的准备工作,避免残餐残渣和异物污染状况。餐具、厨具等必须保持干净,避免带有刺激性气味。

  4.卫生间:定期消毒,保证幼儿卫生环境的安全。

  5.休息区:为每位幼儿确保安全卫生的午睡环境。

  6.办公室:保持整洁、安静,着装整齐,不允许在办公室进行聚众聊天和烟酒食品。

  7.教师室:保持整洁、安静,专心备课,不允许在教师室进行聚众聊天、娱乐和吸烟。

  8.储藏室:谨慎妥善地储存各类物品,避免物品受损或遗失,确保幼儿和现场管理人员的身体安全。

  9.电器室:确保日常使用的设备安全、可靠,在操作设备时,遵循正确的操作方法,保障管理人员的身体安全,同时保证设备的使用寿命。

  (3)室内安全防范:幼儿园应制定相应的安全防范措施,如防火、防盗、防雷等。

  4. 实施方案

  (1)成立室内管理小组,对室内进行巡视、清扫、消毒等工作。

  (2)规定人员区域,确保幼儿和管理人员工作区域之间的隔离,避免幼儿进入管理人员的`办公区。

  (3)建立一套标志明显、布局合理的室内地图,确保幼儿和管理人员能够清晰地了解室内的各个区域。

  (4)定期开展安全教育和防范知识宣传,提高幼儿和管理人员的安全意识。

  5. 后续措施

  (1)对幼儿园室内分区管理制度进行不断地完善,发现问题及时进行纠正。

  (2)控制幼儿园人员的组织、活动、教学等行为,确保幼儿的安全。

  (3)避免幼儿受到不良影响,建立幼儿安全健康档案制度。

  (4)坚持对幼儿园室内环境进行不断改进和优化,为幼儿提供更加优质的教学、活动、生活环境。

  6. 总结

  幼儿园室内安全分区管理方案,是一项为幼儿园安全管理制度提供保障的重要措施,它的实行能够确保管理人员和幼儿园适龄儿童的身心健康,将是幼儿园安全管理的一大重要举措。

幼儿园安全管理方案14

  为切实加强全市校车安全管理,积极探索符合我市实际、满足学生乘车需求的校车运营模式,有效预防学生道路交通安全事故的发生,保障中小学生、幼儿上下学交通安全,根据《校车安全管理条例》等要求,特制订本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻《道路交通安全法》、《校车安全管理条例》、《广西壮族自治区人民政府办公厅关于进一步加强中小学校车安全工作的指导意见》(桂政办发〔20xx〕56号)、《广西壮族自治区人民政府办公厅关于校车安全管理工作的实施意见》(桂政办发〔20xx〕219号)的有关规定和通知要求,进一步落实校车运营管理安全主体责任,坚持“政府主导、市场运作、公司管理、部门监管”的原则,建立城乡资源共享、线路设置科学、管理规范、覆盖全市城乡的镇村公交(客运)网络,确保学生上下学交通安全。

  二、校车运营管理模式

  实行“政府主导、部门监管、市场运作、公司管理”的运营管理模式,通过市政务服务大厅公平交易中心或电视台发布校车接送服务项目公告,鼓励在广西区内依法设立注册的道路旅客运输经营企业、城市公共交通企业以及根据县级以上人民政府规定设立的校车运营单位提供校车服务,引入竞争机制,公开、公平、公正选择具有运营实力的校车服务公司提供校车接送学生服务。为规范校车运行安全管理,逐步实现专业化和集约化,校车的标准、配置与运营、资质审核等相关工作,由市人民政府协调有关部门严格按照国家、自治区、梧州市有关规定统一指导,以“学生舒心、家长省心、政府放心”为宗旨,对新购置及原有校车的管理、使用、周期审验及入户申请等工作予以明确:

  1、校车服务公司自行采购国标校车,统一入户上牌、办理保险、车辆行驶线路、聘请司机等,给各民办学校和民办幼儿园提供校车接送服务,按相关标准收取租赁费或交通费。

  2、各民办学校和民办幼儿园可自行采购国标新校车,也可委托校车服务公司代购新国标校车,由校车服务公司与购买新校车的学校或幼儿园签订协议明确校车财产权属,纳入校车服务公司名下统一管理、统一监控、统一办理入户上牌、办理保险以及车辆行驶线路等业务,按相关标准每月缴纳管理费。

  3、各民办学校和民办幼儿园原已购置正常使用的校车须纳入校车服务公司名下实行统一管理、统一监控,与校车服务公司签订协议明确校车财产权属,按相关标准每月缴纳管理费。

  4、各义务教育学校和公办幼儿园由校车服务公司直接提供校车接送服务,按相关标准每月缴纳交通费。

  三、校车管理适用范围

  按照“保障学生就近入学、寄宿制学校入学,公共交通满足入学,提供校车服务”依次优先的原则,当前校车主要用于解决农村路途较远的幼儿园专用校车及义务教育阶段中小学生的实际困难,离校较近的学生原则上不安排接送,但确需使用车辆集中接送的,应使用学生专用校车接送。

  四、建立校车管理工作机制

  市人民政府建立政府统一领导、部门各负其责、属地化管理的工作协调机制,成立岑溪市校车管理工作领导小组,由分管教育工作的副市长任组长,成员单位由市政府办、市委宣传部、政法委,教育局、交通运输局、公安局、住建局、民政局、司法局、城市管理监督局、市场监督管理局、应急管理局、交管大队组成,领导小组下设办公室,办公室设在市教育局。领导小组主要职责是组织实施、统筹协调有关部门履行校车安全管理职责,制定具体措施,研究解决问题,每年定期和不定期组织市直有关部门开展校车联合整治工作。各镇要相应成立校车管理工作领导小组,负责辖区内的校车管理工作,定期研究解决校车运营管理过程中的突出问题。

  各镇、市直有关部门要将加强和推进校车安全工作纳入重要议事日程,列入当地教育惠民工程项目,作为重要民生工程来抓。加强领导,强化措施,明确责任,努力使校车管理步入政府主导、管理规范、用车安全、群众满意的良性发展轨道,确保中小学生和幼儿上下学坐上安全车、放心车。

  五、职责分工

  市委宣传部:负责协调组织市融媒体中心、电视台等媒体开展校车安全管理的新闻宣传和舆论引导,宣传校车安全管理的政策措施和工作成效,营造校车安全工作的良好氛围。

  市委政法委:负责校园及周边治安综合治理,将校车管理工作纳入社会治安综合治理考核,落实各项工作要求。

  市教育局:优化学校、幼儿园布局,提供乘车学生数量分布和用车需求情况;与各学校、幼儿园签订交通安全,指导和督促各校履行安全管理职责;联合公安、交通运输部门对各学校、幼儿园进行交通安全宣传教育;配合公安、交通运输部门进行校车交通安全检查,防止超员、超速、酒驾等违法行为;统筹建立校车管理台帐与数据库,上报校车管理信息。

  市公安交管大队:依据《道路交通安全法》的.相关规定,负责校车道路行驶过程中的道路交通安全管理,签注校车驾驶员准驾证和核发校车标牌,建立健全校车车辆、驾驶员信息管理台账;负责交通秩序的维护和管控,依法严查校车超员、超速和非正规校车接送学生等交通违法行为,重点加强学校周边道路巡查和管理,对道路交通警示牌、减速带的设置提出具体意见,有序疏导、维护好交通秩序;按照权限为校车标牌办理审批手续,负责校车驾驶员准驾资格的审查;及时排查道路和校车的安全隐患,并以书面形式向市安委办报告相关隐患问题;负责督促校车持有人按照周期进行车辆技术综合性能检测,严把车辆安全技术关;加强警校共建,配合市教育局、应急局、交通运输局、学校做好对中小学生交通安全法制宣传教育工作。

  市交通运输局:配合公安交管大队、应急管理局等部门严格排查校车通行线路安全状况,按照《公路法》分级管理的原则,及时整改所属管养的道路交通安全隐患,完善道路交通安全设施,为校车创造良好的道路交通环境;会同市住建局、城市管理监督局等部门按照道路级别划分权限做好校车站点设立、路况维护等工作;积极配合市教育局、应急管理局、公安交管大队等部门加强校车安全管理,建立健全校车安全管理的各项制度;配合市政法委、市教育局、应急管理局、公安交管大队等部门打击非法接送学生的车辆。

  市财政局:落实市政府安排的校车补贴、奖励经费,并按时

  足额拨付到位。

  市应急管理局:负责将校车安全管理工作纳入安全生产综合监督管理范畴,加强安全工作协调和对各有关部门落实安全职责情况的督促检查,并在县政府的统一领导下,配合相关部门进行联合检查;督促有关部门落实各项安全防范措施,切实整改重大安全隐患。

  市司法局:负责依法审核市人民政府及市人民政府办公室出台的校车管理规范性文件。

  市民政局、扶贫办、残联:负责做好低保家庭、困难学生、建档立卡贫困户、残疾家庭乘车学生调查摸底、核实报送工作。

  市发改局:会同财政、教育部门适时制定指导性运营价格。

  市场监督管理局:监督校车服务公司按标准收费,严厉打击乱收费乱涨价行为;督促落实涉及校车的价费优惠政策。

  各学校、幼儿园:负责本校(园)校车日常安全管理和学生的交通安全教育,建立校车制度和校车台账,严格把关学生乘车条件;提供本校(园)学生乘坐校车的需求情况;制作学生乘车花名册,与校车公司做好人员清点交接手续,建立校车信息卡、接送联系卡等管理台账;做好学生在校门口上下车的安全管理、学生乘车的组织,确保学生按时上车,准点开车;每个校内站点设立若干名执勤教师,负责学生上下车的安全护导,并维持学生的乘车秩序;教育和引导学生不搭乘非法营运车辆,对非法营运行为及时举报;对教师、学生及其监护人进行交通安全教育,向学生讲解校车安全乘坐知识和安全事故应急处置方法,并定期组织学生开展校车安全事故应急演练;做好学生家长与校车服务公司的沟通工作,协助校车服务公司与学生家长签订乘车服务协议。

  各镇人民政府:各镇成立校车管理机构,确定一名分管领导,落实镇、村(社区)分级管理的责任主体;掌握本辖区内需运送学生数量和接送学生的车辆需求情况,及时上报市校车管理领导小组办公室;按照属地管理原则,对辖区内校车履行协调、管理、监督职责,帮助、指导学校落实相关安全措施;督促辖区内相关部门依法对校车进行管理;按照道路级别划分职责权限负责做好镇、村(社区)道路站点设立、路况维护。

  校车服务公司:负责学生乘车的日常管理,对校车运营安全负全责;负责招聘符合条件的专职驾驶员,严格把好人员准入关,切实做好驾驶员的培训和管理工作;要按照规定指派照管人员(乘务员)随校车全程照管乘车学生,做好学生乘车期间的安全护导,确保无超载超员情况发生;要及时对车辆进行维护保养,确保车况良好,定期对校车驾驶人进行安全教育;要按规定配备具有行驶记录功能的卫星定位装置,实时监控校车运行和学生安全;要规范校车保险管理,按规定及时投保交强险、车辆险、第三者责任险、承运人和座位险(暂按20xx年广西壮族自治区道路交通事故人身损害赔偿项目计算标准的文件执行,如计算标准有变化按变化后的执行),进一步化解校车安全事故的经济赔偿风险;负责配备相关的管理人员具体负责车辆运行管理工作,建立健全校车及驾驶人管理档案、行车及每日登记出车情况,具体落实定人、定车、定时、定点、定线的“五定”管理制度;做好驾驶员和随车安全管理人员的安全教育和考核工作;根据乘车人数和线路的变化,每学期对车辆进行科学调整,最大程度地提高车辆利用率。

  市校车管理工作领导小组负责学生交通安全管理工作的领导责任制和责任追究制落实,建立健全联席会议、联合执法和督促检查工作机制;加大对学校、校车服务公司及其他负有学生接送车辆安全监督管理职能部门的督促检查力度;对执行校车安全管理制度责任不落实、工作不到位的,责令限期整改;对因违反道路交通安全法律法规或校车安全管理相关规定,导致发生交通事故的,实行责任倒查,追究相关人员的行政责任,情节严重的,依法追究法律责任;定期组织召开联席会议,分析存在困难和社会稳定风险,研究部署校车安全管理的有关问题;深入基层开展调研督导,帮助基层把握工作重点,解决突出问题,建立长效机制,严格校车管理;对相关部门进行考核,发现问题,督促整改;研究制定考评细则及奖励方案。

  六、校车和校车驾驶人申报管理办法

  (一)校车申报

  1、申报条件

  (1)车辆符合校车安全国家标准,取得机动车检验合格证明,并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记;

  (2)有取得校车驾驶资格的驾驶人;

  (3)有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案;

  (4)有健全的安全管理制度;

  (5)须投保交强险、车辆险、第三者责任险、承运人和座位险(暂按20xx年广西壮族自治区道路交通事故人身损害赔偿项目计算标准的文件执行,如计算标准有变化按变化后的执行)。

  2、申报程序

  由中标的校车服务公司向市教育局提交书面申请和符合上述申报条件的材料,经市交管大队、交通运输局、教育局审核,报市人民政府批准。决定批准的,由市公安交通管理部门发给校车标牌,并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数。

  (二)校车驾驶人申报

  1、申报条件

  (1)取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历,年龄在25周岁以上、不超过60周岁;

  (2)最近连续3个记分周期内没有被记满分记录;

  (3)无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录;

  (4)无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录,最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录;

  (5)无犯罪记录;

  (6)身心健康,无传染性疾病,无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史,无酗酒、吸毒行为记录。

  2、申报程序

  驾驶人向市交管大队提交书面申请和符合上述申报条件的材料,经市交管大队审核合格后再递交市公安交管支队审核,再由市公安交管支队在机动车驾驶证上签注准许驾驶校车。

  七、校车行驶规定

  1、校车应统一着黄色的车体外观颜色,在车辆两侧应统一粘贴校车标牌,校车标牌应当载明本车牌号码、车辆所有人、驾驶人、行驶路线、开行时间、停靠站点、跟车照管人及其联系电话等。

  2、校车应配备统一的校车标志灯和停车指示标志,携带逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。校车应每半年进行一次机动车安全技术检验。

  3、应遵守交通规则,按规定的线路行走,在规定的停靠站点停靠,严禁超员、超速、酒驾、疲劳驾驶等违法行为。

  八、加快校车管理配套建设

  校车服务公司依据乘车人数和线路状况,统一指导校车的配备,市直各相关部门要积极配合,确保及时办好校车相关手续并投入运营。根据科学、合理的原则,建设学生候车亭或候车点标志。根据《道路交通安全法》的有关规定,待校车投入正常使用后,在重要干道和学生较为集中的地方增设交通安全设施或标志。

  九、保障措施

  (一)加强组织领导。进一步加强校车安全管理的组织领导、综合协调和督查指导等工作。市政府成立相关组织机构,各相关部门和各镇要成立组织机构,加强校车服务管理。

  (二)成立校车服务管理联席会议制度。研究制定校车安全

  管理措施;对校车服务公司建立违章处罚制度;建立健全校车安全管理各项制度,协调解决校车安全管理的有关问题等。

  (三)建立责任追究机制。建立健全校车安全工作管理责任追究制,制定相应的责任追究办法。对因未按规定实施校车安全工作,或者因管理不到位、防范措施不落实等问题发生学生接送安全事故的,要依法追究相关责任人的责任。

  (四)严格工作考核。将校车安全管理工作纳入相关单位、镇年终绩效考核范围,对校车安全工作管理成绩突出或对工作不达标的,均要给予通报。

  (五)加强宣传。加强推进校车服务工作宣传,营造实施校车服务的良好氛围。有关部门、校车公司和学校要广泛开展校车安全工作和学生道路交通安全宣传教育活动和校车意外事件应急疏散演练,严防安全事故发生。

幼儿园安全管理方案15

  人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。为此制定消防安全预案。

  一、幼儿园预防火灾

  1、正确使用取暖器,取暖器的安置应与易燃的木质家具、布制品等保持安全距离,烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。

  2、正确使用饮水器,当桶水用完后或人离开时,关闭开关。

  3、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

  4、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。

  5、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

  6、爱护消防设施。配备灭火器消防设施,留有供火灾发生时人员疏散的'安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

  二、若发生火灾如何应对如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

  1、发生轻微火灾:

  (1)水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

  (2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

  (3)用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。

  (4)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

  (5)煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

  (6)电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

  (7)用园内的简易灭火器扑灭火源。

  2、发生较重火灾时:

  (1)发现人员打电话直接报警,火警电话的号码是119。报告园长。园长上报有关部门。

  (2)报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。

  (3)发生火灾时教师园内人员及时带领幼儿离开火场。应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

  (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,教师要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

  (7)逃生时。尽量采取保护措施,让幼儿用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  (8)如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

  (9)火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

  在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

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