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挖红薯作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的挖红薯作文，欢迎阅读与收藏。
挖红薯作文1
今天下午，妈妈带我去老太家挖红薯。
我蹬着三轮车，在老太的指引下，来到了红薯地边，放眼望去，一片绿油油。我指着那片绿好奇地问：“老太！红薯呢？”“红薯躲在泥土里面呢！”老太笑眯眯地说。“哦！对，红薯和花生一样，果实都是长在地里的。”正想着，只见老太左手揪住一把红薯藤，右手操着镰刀，“唰唰”两下，红薯藤便离开了泥土，被扔在了一旁。“红薯呀就躲在这底下了，等我们把藤割完，再用钉耙把它们翻出来。”老太边割边说。我一听，便自告奋勇道：“老太，那我们分工吧，你用钉耙翻红薯，我来割藤。”没等老太答应，我便一把抢过镰刀，学着老太的样子开始割藤。我左手拿着镰刀，右手抓藤。一割，没成功。再加把劲，又一刀，还是没成功。我有点急了，用力朝着红薯藤斜着一刀，哈，成功了。我正准备炫耀，一旁的.老太突然哈哈大笑：“哈哈哈，你左手拿刀，镰刀还拿反了，当然割不断了！”“没事，他是一个左撇子。”妈妈也在一旁笑呵呵插话。
由于方法不当，当我割完一整垄红薯藤的时候，头上早已汗如雨下，腰也累得直不起来，更要命的是，我的左手居然在瑟瑟发抖，又酸又涨，再也没有力气和老太抢钉耙翻红薯了，只能眼睁睁看着老太翻出一个又一个大红薯……
夕阳西下，我们满载而归。
挖红薯作文2
“劳动就有晚饭！”伴随着优美歌声的画面不停地在我脑海里回放，那是上周四集体挖红薯的事情。
“我来了，红薯地！”我冲向红薯地，小像小草投入大地的怀抱一样兴奋。
我迫不及待地抓起长藤，一拉一扯。“哎呀，我的屁股！”由于用劲过大，我一屁股摔在了泥巴地上。好在不是稀泥巴，不然，我的裤子可遭殃了。可是我的屁股可遭殃了，火辣辣的疼。
再来，我并不气馁！我就不相信了，扎好马步，双手抓藤，深吸一口气，在呼气的瞬间使劲，向上一提，“咚”的'一声我再次摔倒了，我的屁股被“二连杀了”，更是生疼，真是让我哭笑不得，不过还好红薯被拔出来了。
“嘿哟，嘿哟。”我拿出吃奶的劲儿，用小铲子，一插一撬，把土一大块一大块地刨开。
“咦？这是什么东西啊？”我心想，算了，管它是什么东西，不管三七二十一，还是三八女节呢，先挖出来看看。
从土里冒出一点淡淡的紫红，呀，原来是一个大大的红薯呢！
我抱着大红薯又唱又跳，此时此刻，我已经忘记了大红薯其貌不扬，脏乱不已。
通过辛苦劳动，我换来了两个香甜的大红薯。这次挖红薯活动，我体验到了劳动的辛苦，劳动的幸福。
挖红薯作文3
“哇！好大的红薯啊！”我们组的第一个红薯诞生了，同学们都围了过来，看着这个超级大红薯，再看看其他组羡慕的目光，心里得意极了！
今天，同学们心里的兴奋全都写在了脸上。一到红薯地，首先是割红薯藤，再后来就是挖红薯。向顺蕾在老师的指导下挖到了第一个红薯，虽然这个红薯不算太大，但它是我们组挖到的第一个红薯，我们都蛮高兴的'。接着，红薯源源不断地装进了我们的桶里。只是那红薯不管是身材还是样貌都没一个正儿八经的，有像葫芦娃的，有像人参的，还有像土豆的……在太阳底下挖红薯是很热的，汗珠一颗一颗地往下掉，但在向顺蕾眼里此时此刻挖红薯才是最重要的，管他热不热。不一会儿，汗水就把他的头发全部给浸湿了，但他仍然在努力地找根，用力地挖，一副掘地三尺，不把红薯挖出来，就誓不罢休的样子。
时间过得可真快，挖红薯的人挖得也快！好像没几分钟就挖到了满满的一桶。
直到全班都挖完，我们才回教室。分红薯了！同学们得到红薯的心情无法用语言来表达！虽然我们组的红薯并没有比其他组挖得多，但是我们并不失落，因为挖红薯带来的兴奋和刺激远胜过了分红薯带来的快乐！
挖红薯作文4
今天是个晴朗的日子，长沙晚报组织我们校园小记者去挖红薯，对于生活在都市里，喜欢吃红薯的我，既好奇又新鲜，我和20多名小朋友一起开心地坐上了车去农场挖红薯。
我们在车上有说有笑，有人说喜欢吃薯条，也有人说喜欢吃红薯饭，车里一片叽叽喳喳，不知不觉就到了农场入口处，老师给我们每个人发了一个尖尖的竹片和一个塑料袋，竹片是用来挖土的，塑料袋用来装红薯。老师讲解完挖红薯的基本方法以后，就带着我们排着队向红薯地走去，沿着一条狭窄的泥巴小路一直向前走，走了大约3分钟，我们来到一个椭圆形的小池塘边，池塘里的水可真清呀！可以看见水里有好多的小鱼，它们时而停下休息，时而穿梭在池塘里嬉戏觅食，我们一个个欢欣雀跃起来，太阳把我们的身影照射在池中，像动画片里的“小矮人”，好玩极了！放眼看着蔚蓝的天空，闻着清新的空气，心情十分舒畅，不一会儿，我们就到达了活动的目的地-红薯地，一眼望去，只看见一大片碧绿的叶子层层叠叠铺盖在土地上，好像土地盖上了一床大大的绿被子，我蹲下身来细看这些叶子，就像一只只展翅飞翔的绿色“小燕子”，张开双臂欢迎我们的到来，说好的挖红薯，怎么带我们来到了菜地呢？老师看到了我们困惑的表情，走上前来，耐心讲解，原来红薯就是长在这些绿色“小燕子”下面的土地里，它们就是土地里的小精灵，和我们躲猫猫，让我们去发现它们。
原来是这样，我赶紧带上工具，轻轻拨开上面的红薯藤，顺着藤一路往前找，找到了红薯藤从地面长出来的位置，拿起尖尖长长的竹片向下挖去，竹片插入了松软的泥土地里，挖呀挖呀，不一会儿，竹片碰到了一个硬的东西，我睁大眼睛一看，发现了藏在土地里的小精灵-红薯，“找到了，我找到了！”，我高声叫了起来，绕着红薯继续向下挖，终于第一个红薯挖出来了，哈哈！收获了自己的第一个劳动果实，顾不上满头大汗，我继续往前挖，第二个、第三个、第四个、第五个，正挖的'起劲，听见老师喊：“集合了，集合了！”，时间过得真快呀，我马上把这五个大红薯装进了塑料袋里，伸手一提，可真沉！
远远近近的小伙伴们满脸微笑，都带着自己的劳动果实到老师这里集合，老师组织了抢答并告诉我们，红薯是在明朝时期从南洋传入中国的，收获的时间大约在每年的10月份，红薯成分最多的是淀粉，非常有营养。
回到家后，我请妈妈给我蒸了一个大红薯，和家人一起分享自己的劳动果实，当我把这香甜的红薯块放进嘴里的那一刻，我又回想起了自己在红薯地里挖红薯的情形，劳动就会有收获，有苦有累也值得，看到家人开心的表情，我开心极了！
挖红薯作文5
星期六下午，长沙晚报小记者们一起去体验农村生活一一挖红薯。
坐上大巴车，我的心激动地怦怦直跳，这可是我第一次挖红暑呀。
下车后，老师给我们每人发了一根小竹竿儿，我心想：挖红薯是用铲子挖呀？怎么给我一根竹竿啊？真是奇怪？这时我发现竹竿一头大一头小，于是拿起大的一头，一按小头就钻进土里了。老师说：你们就用这根竹片挖红暑，不过要小心点！不要把土挑到别人身上。我们点了点头，老师就带领我们下去了。
开始挖了，我开始使劲用手中的竹竿挖土，过了好一会儿，我旁边的`那个男生兴奋地叫道：我挖到了一个，我挖到了一个！他似乎在给自己报喜。我看了看他的红薯，哇！个头真大呀！我不想输给他，于是我拼命地挖，不一会儿我的红薯也露出了面，可是它羞答答的像个小姑娘，怎样挖也挖不出来，但是，我还是把它挖了出来。
时间过得真快，转眼就到回家的时间，我提着满满一袋的红薯，满载而归地回了家。
挖红薯作文6
“爸爸，快看，这个红薯像小山一样露出一半啦！”
“再刨一会儿就可以挖出来了。”
今天爸爸妈妈带我到红薯地里挖红薯，我放眼看去，到处都是绿油油的叶子，哪里有什么红薯呀？
妈妈告诉我，那些叶子就是红薯秧，红薯就藏在红薯秧下面的土里。我双手拢起一大团红薯秧，猛地向上一拔，只听啪嗒一声，红薯秧断掉了。原来是因为这里的.土太硬了，所以拔不出来，得用手刨。我用手往土地上摸了摸，摸到了一个小疙瘩，就把那里的土刨到一边去，不一会儿，我的指甲缝里塞满了土，可红薯才只露出一半，我继续用力的刨，终于红薯露出了一大半，我二话不说，一把抓起红薯，左右摇晃，往上一拔，红薯就拔出来了。
这块红薯又肥又胖，紫色的红薯皮里包裹着雪白雪白的果肉，看上去非常诱人。我按捺不住激动的心情，举着红薯一蹦三尺高。
这是我第一次挖红薯，我好开心呀！
挖红薯作文7
“啪！”一团泥巴在张同学脸上绽开了一朵花，大家纷纷大笑起来。这是我们在农场挖红薯呢！
我们经历了一个多小时的路程，终于来到了兴化的千垛菜花农场。首先进入眼帘的是一条条蔬菜大棚，它们似长龙般卧在田野间。车子刚停下，我们就向着大棚狂奔过去。老师赶来说今天我们挖红薯，我们就拿起铁锹向里面冲去。大棚酷似一个大蒸笼，刚进去，一股热浪就向我们袭来。即使这样，也丝毫没有抵挡住我们的兴奋劲儿。
可是，我们挖了好久，除了一些根，红薯的影子都没看到。农民伯伯告诉我们红薯就藏在那些“杂草根儿”下面。我们便跑过去寻找“杂草根儿”。突然，我发现有几根“杂草”聚在一块土上。这块土高高隆起，像一座小山。里面一定藏着一个大家伙！我一阵窃喜。“伙伴们，这儿有个大的！”我大喊一声，同学们纷纷围拢来。可我们挖了一阵儿后发现，这土硬得跟钢筋混泥土似的。出于无奈，我们只好耐下性子慢慢地把土一点一点地挖开。忽然，我看到了一点亮丽的紫色，哈哈！这个大家伙终于露出了肚皮。正当我想一锹把它翘出来的时候，老师突然说：“同学们，不要把红薯铲断啊！”我立马放下小锹，和大家一起像清理化石一样小心翼翼地从四周开始清土。经过大家坚持不懈的.努力，这个大家伙终于露出了“庐山真面目”。
今天，我们才体验了农活中的一项，就已累得不行了。可庄稼的成长过程中，还须追肥、拔草、治虫等很多活儿，难以想象那是多么的艰辛。
我又想起了妈妈在我小时候经常让我背的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”小时候，我总是背诵似的挂在嘴上，今天我终于掂出了它的分量。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。每一粒粮食都来之不易。
挖红薯作文8
今天奶奶说挖红薯，我也要去。奶奶只好等下午和我一起去，因为早上我要学书法。
午饭后，我高兴地骑着奶奶的三轮车出发了。到了田里，姐姐先把红薯藤砍掉，爸爸拿起锄头从土里挖出来。看着简单，红薯是不小心挖出来的。我把地上的红薯捡起来，放进篮子里，大的我也乐得挖起来。爸爸挖得盆满钵满，脱了衣服。因为太热，我带的`水都喝了。我感到很累，因为我以前从未做过这样的工作。我想：当农民真的很辛苦，以后要珍惜粮食。最后奶奶的三轮车刚好坐满了，我们就满载而归了。
挖红薯作文9
秋天到了，今天我们学校组织三年级的同学们去挖红薯。同学们开心极了，大巴车上充满了欢歌笑语，非常热闹，有的在讨论着怎么挖红薯，有的在做游戏，还有的与同学们分享着自己的美味小吃。
很快，我们到达了挖红薯的地方。这里山清水秀，山上种满了郁郁葱葱的小树。首先映入眼帘的是一大片红薯地，它们像是一个不规则的长方形，上面有一笼一笼的土堆，在这些绿色的藤蔓下面，红薯幸福的成长着。
同学们分成了几个小组，划分好区域，就开始动工挖红薯。我紧紧握住锄头，弓着背，用力的挖。挖红薯看似简单，但对于我们这些从来没干过农活的小朋友来说，就没有那么容易了。开始我没有掌握技巧，不是把紧挨着的红薯挖断，就是挖出来的红薯坑坑巴巴的，没有一个完整的。最后在妈妈的'指导下，我明白了首先要找到藤蔓的根，因为红薯就住在这附近的土壤里，然后从腾蔓根稍微远一点的地方开始挖。我一层一层的刨土，不费吹灰之力的功夫，就发现了三三两两的红薯，手拉着手，肩并着肩，像在说悄悄话，幸福的抱在一起。
慢慢的，我掌握了技巧，终于挖出了一个个完整的红薯，它们的形状各不相同，有特大的，也有细长的，有椭圆的，也有带着疙瘩的！它们穿着一件件紫红色的外衣，美丽极了。
看到这些丰收的果实，我深深地感受到了，农民伯伯的不容易，真是谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！以后我们可不能浪费粮食了！
一天辛苦劳动终于结束了。我们带着自己挖的红薯依依不舍的回家了。
挖红薯作文10
星期四，是我们小学三年级孩子们期盼已久的秋游日。这天，天气晴朗，我们在班主任等老师的陪同下，背起小书包，乘上大巴士，一路欢声笑语地来到了佘山。
当车子停下时，我们以为到了月湖公园，下车一看，不是公园唉，大家的情绪一下子低落起来。“我们先在农家乐挖红薯，”老师解释道，“谁挖的红薯归谁。”哇！意外的惊喜，大家的情绪一下子高涨起来了。同学们都飞奔着冲进田地，你争我抢地开始了挖红薯比赛。虽然赤手空拳，但我不甘落后，用手刨着松软的泥土，一个红薯露出了部分，我小心地在它边上挖了一下，又有一个红薯露了出来，在很短的时间里，我居然找到了五个红薯。“这里有好多红薯唉！”我开心地喊了起来。同学们赶来帮忙，大家一起挖，挖着挖着竟挖出了一条蜈蚣，吓得我们连连退后……我们又开始挖，终于一个又一个红薯从泥土中刨了出来，大家一起分享着辛勤劳动的成果。
农家乐挖红薯结束后，我们继续乘车到月湖雕塑公园，来欣赏她的美丽。走进月湖公园，映入眼帘的是一大片绿油油的草坪和一棵棵年轻力壮的大树，像卫士一样守卫着月湖。月湖公园是以“春夏秋冬”四季设计而成的一个主题公园，四十多件雕塑零零落落地分布在草丛中、树林里和湖边上。雕塑的材质各样，有石质的、木质的、钢质的，等等；雕塑的形状各异，有椭圆、菱形、弧形，等等；雕塑所表达的意境各种，有具体的、抽象的，印象派的……据说都是国际名家大师们的杰作。
这次我们游览的是园区内的“夏岸”，设有亲水沙滩、儿童智能活动广场、嘉年华游艺区等景点，非常适合小孩子游玩。特别是“跳跳云”项目，超大的'“云团”让我们都跃跃欲试。沙滩上，有孩子拿着挖沙工具，如同小建筑师一般，用沙堆出了各种建筑物；有的则在沙池中寻宝，找到了便得意地向同伴展示自己的宝贝。在人造沙滩上，浅浅的湖水碧波荡漾，在微风的吹拂下泛起一阵阵地涟漪，阳光灿烂，秋高气爽，给了我们游园的好心情。除了各类形态各异的雕塑外，环湖的大石滩，大沙滩，大片碧绿的整洁的草坪，都是我们游玩的极佳场所。
丰富多彩的活动内容让我们玩得不亦乐乎！但快乐的时间总是那么短暂，好像还没有玩得尽情尽兴，就要集合乘车回校了。一天的游程匆匆结束。今年的秋游很有意义，希望明年的秋游玩得更有意义，也更开心。
挖红薯作文11
去年过年时，妈妈带我去外婆家挖红署。我知道红薯是长在土地里的，可我没亲自挖过，就让外婆和妈妈领着我一起去。
到了地里，外婆给我做示范：只见她拿锄头在地上挖了几下，一下子便挖出了四个又大又红的红薯。我一看挺简单的，就想快点动手，便说：“原来就这样挖啊！我会啦！”外婆便让我试试。我高兴地举起锄头，往地上挖去，原以为锄头落下红薯就会出来，想不到只挖了一点点泥土。我想：是不是我力气不够大呀？我又举起锄头用力地挖了几下，这回多挖了一点泥土，还是没见到红薯。原来挖红薯并不像我想象的那麽简单，于是，我又奋力挖了几下，我了一堆泥土，但还没见到红薯的影子。
我对外婆说：“这下面到底有没有红薯呀？”外婆鼓励我说：“有，一定有，你就快挖到了！”在外婆的鼓励下，我又开始挖了起来。忽然，泥土中出现了一点红色，“红薯在这儿！”我高兴的喊着，用尽力气一锄头下去，红薯被我挖起半个来，好有半个却留在地里。“真可惜！”我捡起被挖断的红薯给外婆看。外婆说：“没关系！你挖的时候要先用锄头往地外挖，看见红薯时，再往红薯后面挖，这样不仅快而且不会碰伤红薯。”我打起精神，按照外婆说的方法继续挖，果然挖到了又大又好的`红薯。
快到中午了，我们带着劳动果实回家了，我一边走一边对妈妈说：“怪不得《群鸟学艺》哪一文说，要认真耐心才能学到本领。原来真的是这样啊！”妈妈听了点点头，向我投来鼓励的目光。
挖红薯作文12
周日下午，我和爸爸一起参加了一次亲子采摘活动。
到了集合地点，我们兴冲冲地坐上车，经过一路颠簸，终于到达了目的地——北斗达农场。一进农场大门，看到一大片土地，上面长满绿油油的植物，我连忙跑过去，发现这些植物上长满了心形的叶子，我问爸爸：“这是什么叶子呀？”爸爸说：“这就是红薯的叶子。”“今天来挖红薯，红薯在哪里呀？”我问爸爸，爸爸说：“红薯都长在地下呢！”我连忙拿出精心准备的劳动工具，说：“爸爸，快教我挖红薯。”爸爸让我拉着红薯秧，我们顺着红薯秧找到红薯的根，爸爸把耙子插进了土里，然后使劲一提，两块大红薯露出了地面。我心想，挖红薯真容易，看我的吧！我也把耙子猛地插进土里，然后使劲往上拉，红薯被我拉出了地面，可是耙子插进了红薯里，一大块红薯被我弄得千疮百孔，我伸手去拿它，却弄了一手红薯汁液，手上黏糊糊的，真难受。我有些丧气地想：“挖红薯真不容易呢！”可我没有气馁，向爸爸请教怎样才能挖出一块完整的红薯。爸爸告诉我：“你要把耙子离红薯根稍远一点的地方挖下去才行。”在爸爸的指导下我终于挖出了一块又大又圆的红薯。我忍不住大声说：“我成功了！”掌握了诀窍，我和爸爸通力合作，挖了满满一袋红薯。我们又采摘了一袋嫩嫩的红薯叶，到另外一块花生地里扒了一些花生。
夕阳西下时我们回到家，我对妈妈说：“看看我们今天丰硕的'劳动成果，晚上可以吃绿色食品了。”妈妈给我做了红薯稀饭，蒸了红薯叶饼，吃着香喷喷的饭菜，我心里美滋滋地想，今天虽然很累，但吃着自己亲手摘的劳动成果，真的感觉特别香、特别甜！
挖红薯作文13
今天学校组织去实践活动，我们去了青少年活动基地，我都觉得挖红薯项目最好玩。
老师宣布开始挖红薯的时候，我和张诗岳组成了一个小组，我拿着铁锹挖，张诗岳捡。
第一个红薯挖好了，张诗岳说给你，我说谢了，第二个红薯挖好了，我把这个红薯给张诗岳。我们挖呀挖，挖出了好多红薯，可是，时间过得太快了，老师宣布集合，我则利用最后一点时间挖到了两个最大的红薯。我把红薯放进塑料袋里，高高兴兴的.上车了。
今天过得真快乐，真是一个值得纪念的日子。
挖红薯作文14
每个人都有人生的第一次，比如：第一次说话，第一次刷牙，第一次跑步，第一次。我也有很多的第一次，而今天我要写的是我第一次挖红薯。
国庆节，我来到了外婆家，一进门就看见外公背着背篓，拿着一把大锄头，向红薯地走去，“外公，外公，你去干嘛呢？”我疑惑地向外公问到。“去挖红薯呀”。外公边走边回答我。挖红薯？我还没做过呢？于是，我急忙拿着一把小锄头，和外公一起去挖红薯。
我们来到红薯地，只见红薯地上没有一个红薯，只有一根根藤蔓，我又问外公：“外公，这哪儿有红薯呀？” 外公说：“有呀，不过它们都在土里面睡大觉呢。” 我一听，明白了，原来红薯们都住在土里呀，难怪它们身上都沾满了。呵呵呵，我吃过这么多红薯，却还不知道红薯长在哪儿？我真该好好学学了。接下来，开始挖红薯了，我拿起锄头，昂着头，直起腰，两眼望着泥土，两脚叉开，一前一后，将锄头举起，高过头顶，然后使劲向下一挖，再用力向后一拉，左脚退后一步，再次直起腰时，泥土就堆成了一座小山，锄头早已栽倒在土里了。
可惜的是，这次我没有挖到红薯，但我并没有灰心，又重复了刚才的动作，可我挖了一大片地就是没挖着红薯，我急了，连忙向外公请教：“外公，为什么我挖了这么久，一个红薯的影子都没看见呢？而你却挖了这么多了？”“那是因为你在乱挖，当然挖不着了。”外公笑呵呵地对我说：“而我是在挖红薯的‘鼻子’，当然挖着了。”“什么是红薯的‘鼻子’呀？红薯还会长有鼻子，我好奇地追问着。“就是藤蔓的落脚地，那里一定有红薯。”原来，挖红薯还有这么多学问。我照着外公说的方法去做，先找到藤蔓生长的地方，然后再离生长处稍远一点的.地方挖下去，因为怕挖近了伤着红薯了。
我又再次高高举起锄头，照着前面的姿势，用上了我吃奶的力气，向后一拉，出人意料的是，这次竟然没拉动，看来肯定是个大家伙，于是我把锄头仍在一边，使出了我的独门绝技—挖薯功，我用手把红薯外围的泥土全部挖开，再从中间一拔，“哇！出来了”这根藤蔓竟然生了八个“孩子”，这八个孩子手拉着手，肩并着肩，拥抱在一起，真是太幸福了。这下我可开眼界了。我高兴地把红薯放进了背篓里。这时，天空不作美，下起了毛毛细雨，我和外公依依不舍的收拾工具，背起红薯回家了。
回到家里，我把我的劳动成果，用来做成了美食，一家人聚在一起，其乐融融的吃着香喷喷的饭菜，真是开心极力！
挖红薯作文15
红薯算是我家乡的一种特产，也是我们农村的一种主粮吧！这红薯不仅可以生吃，还 可以熟吃。因此我非常喜欢它。
起
去年国庆的一天，爷爷对我说：“今天去挖红薯好不好呀？”我一蹦三尺高，说实话，我虽然喜欢吃红薯，但自己从没动手挖过。我一边收拾着挖红薯的工具，铲子、铁镐，一边想：今天我一定要挖几个大红薯。不知不觉我和爷爷就到了红薯地里，看着路旁堆着别人挖出的小山似的红薯，羡慕不已。于是，我迫不及待地举起手中的小铲子，东铲铲西刨刨，但那些红薯好像遁了土的土行孙，故意和我捉迷藏，半个小时过去了，我一无所获，我一生气就把铲子扔掉了。
承
爷爷告诉我，这样不济事，得先把红薯叶和茎剪掉，这样才可以挖得更快，根茎必须用铲子勾着，再用菜刀砍掉,才不会扎手，挖的时候顺着藤就容易找到红薯。得了这些“真经”后，我又来了劲，摸到一根断茎，顺着它一铲子下去，或许是劲太大，或许是插错了位置，可怜的红薯“一分为二”了，白生生的伤口立即呈现在面前。接连几铲子挖下去，红薯都是遍体鳞伤，体无完肤，有的成了两半，有的粘满了泥土，怎么扒都扒不掉。它们一个个淘气地仰起脸望着我，好像在说：“就不让你挖我，就不让你挖我。”我哭笑不得，爷爷安慰我说：“没关系，挖烂了可以喂猪。”
转
在爷爷的鼓励下，我再次举起手中的小铲子，对准红薯藤下的土，轻轻地锄下去，只一下，红薯就露出了头，薯尖只是一个小“引子”，下面越铲越深，越挖越大，渐渐露出了它的原型。在铲掉三分之二左右的泥土后，我改成用手刨，爷爷站在旁边给我喊加油。一分钟，两分钟，三分钟，因为红薯大，埋得深，为了保持它的完整，你还 又动不得铲子。十分钟过去了，火辣辣的阳光直射在我的脸上，汗流浃背的我也顾不上其他了，执着地刨着，终于，感觉到那个大红薯有些松动了，我用双手握住它慢慢地转动，“啪”的一声，它的根断掉了，最后把它从土里捧了出来。哇，这哪里是红薯，活像一个红红的'大萝卜！我高兴地双手举起我的“战利品”，脸上笑成了一朵花。原来从不会到会的成功是这么令人兴奋呀！
慢慢地，我掌握了挖红薯的一些技巧，别看简单的挖红薯，里面的道道还 很多:一开始要先拿铲子轻轻地锄，切记不要锄断了茎和红薯，然后就把上面的土后拨开，把里面的红薯茎轻轻地摇晃下，好让他的土比较松散写接着看下面有没有松动，并估计一下红薯有多大有多少个，因为很多的时候一根茎下面都是有很多个红薯的，顺着红薯的势头用力把红薯挖出来就可以了。
经过努力，我们终于把红薯都挖出来了，他们有胖有瘦，有长有短，胖的像西瓜，瘦的像香蕉，长的像香肠，短的像拳头。看着这一个个可爱的红薯，我和爷爷脸上露出了灿烂的笑容，秋风轻轻划过我们的脸颊，脸上的汉珠一滴接一滴滴进湿润的地里。挖完红薯回家后，我把整整一筐红薯倒进桶里，给这一个个“小调皮”都洗了一个“冷水浴”。洗后的红薯红里透紫，个个精神抖擞，活像一个个可爱的小孩。看着它们，我的内心满满的，整个人都很放松，这种惊喜感、满足感、成就感,比玩战斗陀螺、游戏王宠物卡片、网络游戏带劲多了。
合
晚上，爷爷煮了香喷喷的红薯给我吃，我觉得每一口都那么香，那么甜，那么幸福无比。劳动令我快乐，无论是结果还 是过程。
这次挖红薯后，我再也不敢在不识字的爷爷面前班门弄斧，胡乱吹嘘，因为他知道我好多不知道的知识。
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