纸作文

时间:2025-12-04 09:53:59 好文 我要投稿

纸作文15篇(精华)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的纸作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

纸作文15篇(精华)

纸作文1

  千年前,夜如水,秋风紧,衣衫薄。诗人点墨,月满西楼,闲愁点点,却只问,云中谁寄锦书来?

  在那没有车流喧嚷的年代,在那离家便遥无归期的年代,一张纸条,成为穿梭于闺院与战场、乡间与远方最忠诚的信物。

  独在异乡的游子,如浮云漂浮,思念满秋山。一封家书快马加鞭,于大漠孤烟边拆封,于塞外黄沙中展开,愈催行人肠断。

  满面泪痕的女子深卷珠帘,独点红烛,望尽千帆,她在期盼着什么呢?驿寄的淡梅,鱼绕的尺素?心绪万千化为一笔一砚,在泛黄的宣纸上慢慢浮现。

  赴京赶考的书生,似乎瞥见远方的家中妻母的殷殷期盼,提笔挥洒,吞泪擦悲,唤来飞燕,换取平安。

  这是一种古老的交流方式,这是一种原始的`表达形式。只一张素纸,一行墨迹,竟可载一世深情。

  素纸一张,描绘江山沉浮。

  素纸一张,勾勒如花笑靥。

  素纸一张,酿造人间真情。

  常寄人间一纸书,一纸深情不忍读。可年华留不住,相思入骨蚀肤。春听枯雨,夏闻残荷,秋裹衰草,冬凝寒雪,万种情丝,千般情意,皆化为一张素纸,沉淀在岁月长河里。

  然而光阴在顷刻间流逝,历史的烟尘渐渐散去。一架飞桥横越南北,彻夜不眠的街市灯火如昼;嫦娥奔月不再是神话,太空中出现了人的身影;千里之外的亲人也可随时沟通,北京至海南也可一日还。

  这些新鲜事物让人们不再因为颠沛流离而苦苦相思,身处现代化的巨流中亦再也不必于窗边等待着一声回响。但总有一个声音在我的耳边轻喃——你有多久,没写过一张纸条了?

  回忆渐渐模糊,似乎远隔千载。我记起了,情人相望的泪眼,母亲紧促的针线,还有那一张一张,声声血泪的字条。

  往事越千年,回首,云雾缭绕。

  当车站前等候的人们皆低头摆弄着手中的玩物,隔着一方小小的屏幕,曾经的生离死别而今竟变得模糊,愈发微不足道,摇摇欲坠。

  泛黄的书卷,微含浅香的墨韵,不知何时变成了沧桑的老人,变成了特殊的人们特殊的爱好,变成了一种高雅而遥远的情趣,唯独没有保留他原本的样子——那曾日日让人们捧在手中,挂在心间的珍宝。

  我总想在斜阳声正软时铺开砚台,和一曲高山流水,执笔,淡洒。

  愿未来的某一天,当我抿罢一口苦茶,撑起台灯,在书桌前翻开课本,一张小小的纸条恰好贴在眼前,映着满目的欣喜与温暖。

纸作文2

  爸爸说:“现在,我们来看‘千人书’吧。”

  “爸爸,什么是‘千人书’?”我挠着小脑袋,疑惑地问。

  “是有很多人合作才能做出来的书。”爸爸回答。

  我想:千人书,是不是要一千个人才能看完的书呀?

  爸爸拿来一本书,看上去跟别的书一模一样,我想:难道它的内容很多吗?

  于是,我一把抢过爸爸手里的'书,翻了翻,笑了:“这不就是普通的书嘛,家里有好多呢!”

  爸爸说:“是啊,这就是普通的书。书呢,是用纸张做的,纸张呢,是用木头做的,木头要有人种……”

  爸爸接着说:“纸张好了后,还要机器加工,完成后,还要包装、送货、销售,在转入下个印刷环节……环环相扣,需要很多人分工合作。”

  我听了爸爸的话说:“爸爸,这书的确应该叫‘千人书’啊!”

纸作文3

  星期五,小明放学回家,拿出心爱的纸和笔。今天的作业太多了,他写了很多错别字,也不去管了,一溜烟跑去睡觉去了。

  深夜,纸在那里吵吵闹闹的,把睡着的笔吵醒了。笔问:“安静又洁白的'纸啊,你今天是怎么了?”纸瞪着眼睛:“你还好意思问呢,你看你把我身上写得乱七八糟的,你安的是什么心啊?”

  笔争辩道:“不是我!是小明!是他用我写错别字的,是因为他的缘故,你的身上才千疮百孔的。

  第二天,纸去找小明,他对小明责备道:“主人,主人,你为什么写那么多错别字啊?把我身上弄得那么难看。”小明说:“我也不想写错字,可是老师作业留得太多了,每天写作业写到最后,我都困得直打磕睡,能不写错字吗?这怪不得我呀!你应该去找我们的老师去才对。”

  到了星期一,小明把作业交了上去。老师晚上批作业的时候,批到小明那一本,纸就对老师说:“你就是小明的老师吧?你为什么布置那么多作业给小明,让他写到三更半夜,结果写了那么多错别字。你看,把我都弄脏了。”老师说:“这也不完全是我的错,我虽然布置的作业多,可别的同学本子上就很干净,只有小明的本子上那么脏。再说,我不布置作业,这些同学怎样能考上重点中学呢?”

  听了老师的话,纸越来越不懂为什么会这样了。纸呼喊着:“这样的我到底是谁造成的?”

纸作文4

  大家好!我是一张纸,大家应该都认识我吧,其实我还有一个庞大的家族呢!下面,请允许我来自我介绍一番。

  首先,我给大家讲讲我的“出生”吧!出生前,我还不叫纸,一棵小小的树苗,慢慢地长成了树,树被人们砍伐,切成薄片后送往造纸厂,我就是在那里出生的。到了造纸厂,切割后的树木经过一定的工艺,与药水混在一起做成纸浆,再把纸浆用高温烘干水分,然后把快成形的纸浆晾干,最后用压光机压一下光,便造就了我——纸。你们看,我是多么来之不易啊!一定要珍惜我哦!纸有各种各样的分类,从用途上分有包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公用纸、生活用纸、还有特种纸,其中每一类,又可以分为许许多多的.不同颜色、不同造型、不同功能的纸,大家说,我们是不是一个大家族呢?

  我就是我们大家族中的一员——图画纸。我从造纸厂出来以后,被装进了一个大袋子里,在经过几天几夜的长途跋涉后,我和伙伴们一起被送进了一家大型超市的货架上,静静地等待着我们的主人。几天过去了,在我们的期待中,终于有人把我们买回去了。小汤姆要过生日了,他妈妈将我们作为生日礼物送给了他,并嘱咐他要好好对待我们。这个调皮的小男孩,开心地捧着我们,快步跑进他自己的房间,拿起笔,在我们身上画画。一开始还很有耐心地画着,可后来却不耐烦起来了,最后干脆乱涂乱画起来,把我们个个都画成了“丑八怪”,最后他见画得不好,拿起剪刀,把我“拦腰剪断”,用手一揉,扔到了又脏又臭的垃圾篓中。呜呜……我还没有发挥出我自身的价值,就这样“壮烈牺牲”了,我伤心极了!

  我多么希望,像小汤姆这样的人会越来越少,有更多的人能帮我们呼吁一下:请珍惜树木,珍惜纸张!

纸作文5

  “呜,呜,呜……”可怜的小纸杯们在不停地哭泣。我靠近它们问:“你们为什么要哭呢?”它们向我诉说:“你们人类拿纸杯喝水,只用一次就把我们给抛弃,真是太浪费资源!我们可是用许多树木做的,你们却一点也不珍惜。”

  听纸杯的诉说,让我感到十分惭愧,因为我们生活中存在着大量浪费纸张的现象。例如:中午吃饭时,有些同学为方便用餐,用餐巾纸擦嘴,用一下就给扔。再有一些高档月饼盒,制作很精美,待吃完月饼就将盒子扔进垃圾桶。这些礼品盒、纸杯、餐巾纸等都是用大量的纸张,然而这些纸张却需要很多树木为原料。我们每年造纸需砍伐大量树木,减少许多宝贵的森林面积,而且生产纸的过程中还会造成水污染。森林和水资源的`巨大破坏,对我们人类的生活环境又造成十分严重的影响,甚至危害人们的生活。

  我们应该行动起来,从身边的小事做起,每天多节约一张纸。平时做作业用的草稿纸,可以用以前没用完的练习本来打草稿,等写满再更换。练习书法时,用旧报纸来练习也不错吧。口袋里时常准备一块手巾,以便吃饭或擦鼻涕时用。有亲戚朋友来做客,可用干净的玻璃杯为客人泡茶。督促爸爸妈妈尽量能无纸化办公,有些文件纸背面还可以重复打印。家里有礼品盒、纸箱、旧报纸等分类回收利用,或者旧物改造充分利用。

  你节约一张,我节约一张,让我们一起来节约用纸,保护我们人类赖以生存的地球妈妈吧!

纸作文6

  当你站在茫茫书海中,当你品味着书本所带给你精神的大餐时,总会有一股淡淡的,而清远的,夹带着那么一丝甜味的纸香随着你翻开的书本向你"游"来。

  这丝味淡淡的,若有若无的,但让你难以忘却。当你沉浸在书中的字里行间,仿如时间的指针不再旋转;仿如身边的人物已然沉睡;仿如周遭的嘈杂已成宁静;又仿如你不是在红灯绿酒的城市夜空下,而是在那偏僻遥远的山村中小溪间古树旁的酣睡在寂静深夜的小竹屋中独自挑灯。惟有那一股带有那么一丝甜味的纸香,环绕着在你身旁,伴你继续欣赏。所以,当这股香再次与你相触。你曾经欣赏过的"精品"又会自然而然地浮出脑海,让你回味。

  当你被幸福的怀抱所簇拥时。你会感觉周围一切美好得如蜜糖般甜蜜。

  幸福,不需要大量的金钱,不需要别人对你做什么。只要薄薄的一本书,已足够。当你看到故事情节中主人公悲惨的命运,而泪流满面时,那是一种美——一种懂得同情的美。当你看到经努力和艰辛而获得美好的欢欣时,你因此感动得热泪盈眶时,这是一种美。当你品释到作者因某事而遗憾时,你的心会随此而感叹哀伤,这也是一种美。当你......

  美是心灵的美。当你拥有这心灵美的同时也证实你拥有一种幸福。因为拥有心灵的`美是一种幸福。当你回味你拥有的美时,你的心也会感到一种莫名的,因拥有美而幸福的幸福,的甜蜜。因为甜蜜有时是伴随幸福而来。这是一种精神上的甜蜜。清淡而耐人寻味。

  当你翻开书,总会有一股淡淡的,清远的,带着那么一丝甜蜜的纸香向你"游"来......

纸作文7

  在我书包外格里,静静地住着一包漂亮的面巾纸,那是我用自己零用钱买来的,它是我生活中必不可少的伙伴。

  这包面巾纸是一个小小的长 方体,包装袋外面印着许多五彩缤纷的花瓣和一只正在睡觉的`小白兔,小白兔旁边非常醒目地写着“小宝贝”三个字,这精美的包装可以为里面的纸巾遮风挡雨。你 看,住在这座漂亮“房子”里面的十个乖宝宝,它们你挨着我,我挨着你,整整齐齐的躺着,如同穿着白色睡衣正在呼呼睡觉的孩子。

  别看它们小小的,作用可大着呢!有一天早上,我刚刚起床,感觉鼻子不舒服,用手揉了揉,忽然流鼻血了,这可把我吓坏了。我不知该怎么办才好,这时,我想起了我的“好 朋友”面巾纸,急忙把它拿了出来,用纸巾堵住鼻子,很快,血被止住了,看着被我印出许多小红花的面巾纸,我在心里想:这次多亏了你呀,才把我的鼻血止住, 谢谢你,我的好朋友。

  它总能在我遇到麻烦的时候及时出现在我的面前,真是一个让我离不开的好朋友啊!

纸作文8

  “哈哈哈”我家不时传来阵阵笑声,这究竟是怎么一回事呢?还是让我来告诉你吧,我正在做实验——纸锅煮蛋呢!

  点燃蜡烛后,我发现,那火苗就像一个顽皮的孩子立刻往上窜!再仔细观察,火苗上方是橘黄色,下方是淡蓝色,很漂亮。我小心翼翼地把杯子放了上去,杯子底下立刻冒出了一个小黑点,似乎是火苗和杯子来了一个热情的拥抱呢。我开始忐忑不安了:杯子会不会破?水会不会流出来?鹌鹑蛋会不会掉出来?

  我焦急地等待着,一分钟过去了,黑点也越来越大,而杯子中开始慢慢冒出缕缕白色的烟。呀!杯子底下还有一个个小小的气泡,就像小金鱼在吐着泡泡呢!

  五分钟过去了,我悄悄地把尺子放在杯子上方。不一会儿,一个个小水珠居然“爬”满了我的尺子,看来鹌鹑蛋快被煮熟了。二十分钟后,我再次观察杯子,发现大片大片的气泡已经布满杯子四周,星罗棋布,十分壮观。在杯底,气泡也越来越多,它们早已抱成团,就像一个个亲密无间的好朋友在那边讲着悄悄话呢!而在杯子上方早已是热气腾腾,烟雾缭绕了。这一回,我又把本子放在了杯子上方,给杯子加了个帽子。没料到,不到一分钟,本子就湿了。哈哈!这一回鹌鹑蛋应该快熟了!我又仔细看了一眼,呀!鹌鹑蛋好似变大了呢!我暗暗窃喜着。

  时间一分一秒过去了,终于,我听到了“咕嘟咕嘟”的.声音,原来是鹌鹑蛋在告诉我它已经熟透了呢!

  我小心翼翼地捧着这来之不易的鹌鹑蛋,高兴极了!我的实验终于成功了!而我,还从中明白了:水的沸点比纸的燃点低,所以水沸腾了,而纸还安然无恙。

纸作文9

  生活像一张纸,充满了馨香与洁白,体验则是一支笔,我愿在这张白纸里留下多姿多彩、五彩斑斓的记忆!

  InSchool

  太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜。来到学校这个大家庭,我便开始当起了绘画师。看看步履匆匆的老师,听听意蕴谆谆的教导,妈妈的话儿再次回想,和青春的畅想,和绽放的.希望。手握这些,我很快在白纸上画出了许多优美的线条。抖落一身假日的散漫,抛开一身人海的孤单,用一支笔绘给朔风满天,冬日的尽头牵着春光灿烂。啊!一幅在我堪称完美的作品就淋漓尽致地镶在白纸上。从此,在我的记忆中,便多了这样的“一幅作品”。

  InHome

  隔着时光的玻璃看过去,看见了最美好、最温暖的地方,这就是家。我有一个不需要多大地方的家,很快白纸上出现了一个框架,也许正是这个框架吧,是它想让我把里面填的丰富一些、充实一些。而这一切最好的素材就是“孝、悌”。古人云:百善孝为先。是的,对于我们就应具有这些品质,让我们在以后的社会实践中鹤立鸡群。与此同时,我们还要做到兄妹相处融洽。框架里看似满满的,但凡需要不断的去改进。因为家是我们歇脚的驿站、解渴的源泉、避风的港湾。

  Oneself

  不是每一株苗都能长成参天大树,不是每一朵花都能结出丰硕的果实。从呱呱坠地的那一刻起,自己就可以在这张白纸上留下许多许多。童年的自己不知如何计划着去画好这幅作品,只是天真的画着。或许一笔下去影响了整幅作品;或许一笔下去影响了后面的思绪;或许一笔下去……但这时的白纸是那样的坚强,任凭我肆意的画。在这个阶段,必须要重视调整画面,学会舍弃一些凌乱的线条。放弃失恋带来的痛楚;放弃屈辱留下的仇恨;放弃心中所有难言的负荷;放弃没完没了的解释……

  阳光明媚,和风絮柳,一切看起来是那样的美好。翻开我的绘画夹,张张白纸里的记忆像高山流水源远流长,像峰顶松柏郁郁葱葱。希望我能回味过去,憧憬未来,将生活点缀的更加多彩多姿!

纸作文10

  叮铃铃上课铃响了,我最喜欢的科学课开始了。科学课既有趣,又能学到知识,真是妙趣横生。

  李老师走进教室,拿出一个折好的纸锅摆在讲桌上,让同学们观察纸锅有什么问题吗?同学们认真的看了看,没有发现这个用普通彩纸做的纸锅有什么特别之处,都摇了摇头。李老师看着同学们,笑了笑,说:接下来我要用这个纸锅把水烧开,你们信不信?纸可以当锅来烧水?纸怎么可以当锅一样烧水呢?还没等水烧开,纸不就烧起来了吗?万一发生火灾烧到我们怎么办?同学们各个都目瞪口呆,觉得不可思议。可老师一本正经的模样,不像在骗我们。

  李老师拿出了做实验所需的酒精灯、支架、水、火柴,然后对同学们说:我要开始做实验了。同学们都目不转睛的看着李老师,生怕错过了丝毫。我们都等待着奇迹的发生。李老师首先将水倒进了纸锅里;然后将纸锅放到支架上;接着用火柴将酒精灯点燃;最后小心翼翼的将酒精灯移动到支架下面。

  只见那酒精灯的红色火苗燃烧的异常猛烈,仿佛像许多年不见的老朋友一般,紧紧的拥抱在一起,看到这里,我心里立马产生了一种恐惧感,我怕纸锅燃起来发生火灾。不一会儿,纸锅里的水冒起了小泡,就好像水里面有几条小金鱼吐着气泡泡。纸锅里的水居然沸腾了,纸锅上冒出了一大片热气腾腾的气体和白雾,随之而来的还有一股焦糊的味道。我们担心的事还是发生了!而且还是在实验即将成功的时候。我顿时心头一紧,吓出一身冷汗。可是聪明的同桌好像看穿了我的小心思,笑嘿嘿的对我说:你的担心是多余的,纸锅好好的呢!

  实验结束后,李老师将纸锅挨个端到同学们面前并举起来给同学们看纸锅的底部。我惊讶的发现,纸锅不仅没有破,而且真的`把水烧开了,只是纸锅的底部有一点发黑,原来糊味就是从这里传出来的。有一位同学还是不敢相信纸锅能将水烧开,于是将手指放进纸锅的水里,哎呦一声,唰的一下把手指缩了回来说:水果然烧开了,真的挺烫手。纸居然能承受住这么大的考验,真神奇啊!

  李老师看着同学们丈二和尚摸不着头脑,说出了这个实验的原理:水的沸点是130-180度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功。

  转眼间,下课铃响了,我们都还沉浸在那不可思议的实验里。期待下一次的科学课。

纸作文11

  不出我所料,老师要我们比赛,折纸鹤。顿时,教室里热闹得像锅爆了。有的人拍桌子,有的人叫“耶”“好极了,好极了!”

  比赛开始了,同学们都很专心,认真,认真。要开始折纸鹤,我先把正方形的纸对折,然后正面折一个三角形,背面折一个三角形,记住!将角指向未密封的一侧。然后,打开密封侧的孔,制成双菱形。下一步很难。小心,小心,慢慢地沿着中线对折。如果你不注意,你会把纸撕成碎片。反面也是这样对折。不知不觉中,我们会发现,在从双钻到折叠的那一刻,我们会观察到另一个新的身影,以至于大部分纸鹤都会完成。最后中间的两个尖点分为纸鹤的头和尾,接下来的两个是纸鹤的翅膀。我建议你可以用笔把纸鹤的`翅膀卷起来,这样会让纸鹤看起来更漂亮更精致。

  我在纸鹤的翅膀上写道:“妈妈,我爱你,就像老鼠爱大米一样,你永远是我心中最尊敬的人”,我想送给我远方的妈妈。

  让我们放飞希望,让世界和平!保护世界与和平。让希望飞翔吧。

纸作文12

  一天,一群人来了,他们把我母亲砍倒了,制成了树浆,再经过一道道复杂的工序,树浆变成了我和我成千上万的兄弟,然后,我们又经过加工,成了作业本纸、作文纸、手工纸……最后各奔东西。

  我来到了一个小男孩家里。这个小男孩成绩很好,也酷爱画画,在我和我的同伴身上画了许多美丽的作品。后来,这些作品还在全市得了一等奖,不仅小男孩自己高兴,连我和我的同伴们也不亦乐乎。

  一天,我听到了我的兄弟――笔记本纸的埋怨:“原先我在一个成绩特别差的男孩家里,他也很爱画画,不过是乱画。虽然我是一张笔记本纸,但他却把我当图画纸用。后来他不知怎么生气了,就把我‘嚓’的'一声撕碎了,扔到了窗外。我随风飘荡,伤心地流下了眼泪,慢慢落到地上。幸亏一位拾废纸的老爷爷把我捡起来,送到废纸回收站,再次把我制成了一张崭新的笔记本纸,才使我得以新生,所以我一直很羡慕你。”

  听了他的一番话,我觉得我很幸运,但又有一种说不出的悲哀。我在想,要是每一张纸都有跟我一样的待遇,世界上就不会有满天飞舞的纸屑了。

  人类啊,节约每一张纸吧!一个人一天浪费一张纸,一年下来就浪费了0.05棵树,全世界一年就浪费了近3亿棵树,再过几十年,世界上就没有树啦!这个例子也许很惊人,但真要无止境地浪费,事实也许会更惊人!

纸作文13

  望着窗外,雨丝不断,细细地织成细帘。我紧绷着的心渐渐松弛了下来,思绪飘忽不定,飘着,飘着,飘回了从前一件令我受益匪浅的活动……

  那是一个上午,老师捧着一沓书来到班级,紧接着让我们做准备一张纸,撕出一幅自己喜欢的图画。

  同学们撕出的图片至今还依稀记得,活灵活现的小兔子,有板有眼的机器人,一片杂草丛生的草地,一枚圆溜溜的`纽扣……各种各样,实在是眼花缭乱啊!

  接下来,老师选了几件出类拔萃的图画做图画展示,而后提出了一个所有同学都意想不到的要求:将纸张复原。同学们一下子就炸开了锅,叽叽喳喳,窃窃私语的声音交织在了一起。

  这怎么可能嘛!老师是在开玩笑吗?或是说,是想要给我们准备一个写作素材?我暗自揣摩,顾不了多少,手上已经开始忙活了。

  这真不是一件容易的事,如今我还记忆犹新,原本撕下的小碎纸、大图案,全都混杂在一块儿,根本无法拼接在一起,更别说是复原了。这儿,那儿,无处不在,还有些被调皮的风儿给吹在了地上。我的眉头紧皱,左手,右手各被纸屑占据了一方位置,活脱脱的一只热锅上的蚂蚁,急得手忙脚乱。

  “好,停下。”老师的声音在嘈杂的环境中依旧清晰可辨。

  忙碌的同学们只好将手头上的工作放下,无奈地摇了摇头,继而端坐于课桌前。我环顾四周,大家的表情都不一,但大多数同学的表情都是差不了多少——忧愁。

  老师用眼神扫视了一下班级,然后勾起一抹意味不明的笑容,似乎这一切都在老师的预料之中,问道:“有谁成功了吗?”

  稀稀落落有几个同学举起了手,可却是没多大自信,乍一看,那些纸张并没有复原成原来的模样,空隙之间的裂缝多如牛毛,数也数不清。

  教室被一阵失望笼罩,唯一一个意料之中的人便是老师,她语重心长的说道:“任何一件事,有了裂缝便都难以复原,即使成功了复原,也依旧是无比脆落……”

  同学们仿佛醍醐灌顶,恍然大悟。

  事实也是如此,思绪重回今天,妹妹的不待见令我刻骨铭心,曾经有一回,我愤怒之下让年仅三岁的妹妹体会到了“过山车”的感受,而我当时并没有在意到后果。如今想来,我便沉浸在一片愧疚当中。

  所以,请不要做出令自己后悔的事,事前,也要先深思熟虑一下。

纸作文14

  同学们,你们是否经常见到一张小小的白纸静静的躺在马路中间,却没有人过去把它拣起,丢进垃圾桶?这种事在我们生活当中其实很常见,我也遇到过,但是,我还遇到过这样一次意外。

  那天,是学校放假,我正在公园中散步。突然,一张掉在草地上的小纸片引起了我的注意。我正欲过去把它拣起,这时,一个大概5、6岁的小姑娘比我先跑了过去。它拣起了纸片,丢进了垃圾桶。我走了过去,对她说:“小姑娘,你真棒。”可小姑娘却对我说:“这是我因该做的,老师教过我们要保护地球的环境。”我当时就愣住了,保护地球上的环境,这个词我听得太多太多了。可是又有谁,像这个小姑娘一样真正做到了呢?如今,人类科技发达。但就因为如此,人们忘记了保护地球,保护地球这个人类的母亲。我们来源于自然,却忘记了保护大自然的生态环境。现在,人们大面积的砍伐树木,捕杀珍稀动物,随便乱仍垃圾。有的`工厂还大量排放废水和废气,污染空气和水资源,沙漠扩大,森林被毁,珍稀动物加速灭亡。这种种迹象,使人类造成了更大的自然灾害。有些地方常常干旱缺水,而有些地方却长年的洪水泛滥。龙卷风,沙尘暴,酸雨,泥石流,火灾,这些恶劣的自然环境没有一天不再威胁着人类的生命。我曾经看到过一份报纸,它上面说撒哈拉大沙漠正以每天扩大一厘米的速度在像人类逼近。我们现在如果还执迷不悟,继续破坏自然环境,那将来想要保护就来不及了。因为那时,大自然的灾害已经泛滥成灾,人类也很有可能濒临灭亡。只有一个地球,她需要我们很好的保护。因为她太美又太脆弱了,她随时随刻都可能被人类破坏。因此,我们更要保护地球,保护这个人类的母亲。人们不能指望在破坏了地球以后再去别的星球居住。因为科学家已经证明,至少在以地球为范围的40万亿公里以内,没有适合人类居住的第二个星球了。同学们,请记住我的一张纸的启示,从身边的小事做起,来关爱地球,保护地球吧!谢谢大家,我的讲话完了。

纸作文15

  因为新冠疫情的影响,我宅家的时间已经一个多月了。在这段时间里,我每天不仅坚持学习,还坚持锻炼身体,我的运动方式真是形式多样,有跳绳,有立定跳远,还有做操……最有趣的就是“纸球大战”了。

  一天早上,妈妈在客厅里,用我写过毛笔字的毛边纸揉成了一个个纸球,我和妈妈分别把自己的13个纸球装在小桶里,再各自拿了一个收纳箱的盖子当盾牌。比赛规则是击中对方一个球得一分,13个球打完,谁比分多谁获胜。道具准备好了,接下来就是我和妈妈大展身手的时候了。

  比赛开始了,妈妈拿着一个纸球向右一挥,我以为她要从右边攻击我,就迅速向左边一闪,结果妈妈却一转手从左边以迅雷不及掩耳之势一下子击中了我,妈妈使用了“声东击西”的战略,以一比零领先了。妈妈有力的攻击,把我打得东躲西藏、连滚带爬的。接下来,我开始反击,我拿着一个球瞄准妈妈打了过去。结果被妈妈用盾牌三下五除二地挡住了,我的攻击失败了!妈妈又故伎重演,再一次使用声东击西的方法攻击我,我吸取了上次的教训,改变策略——扔掉盾牌,灵活地躲过了妈妈的攻击。妈妈笑着说:“看来,我不能再用声东击西这招了。”我得意地说到:“那当然了!”妈妈居然趁着我说话的时候进行攻击,我还是机灵地躲过了妈妈的'的袭击。“哈哈哈!”我开心极了。不一会儿,妈妈的球打完了,她背过身去地上捡球,我趁机发球偷袭,还没等我笑出声来,妈妈后脑勺像长了眼睛似的,突然转过身来,用盾牌挡住了我的偷袭。唉,偷袭也失败了。我灵机一动,双手一下子抓了六个球,来个多球齐发,这下子打了妈妈一个措手不及。“yes!”终于有一个球打中了妈妈,我开心得手舞足蹈,大喊大叫。

  纸球大战结束了,我和妈妈都玩得满头大汗。虽然我输了,心里还是很开心。最后,我和妈妈一起把纸球送回小桶,收拾好“战场”。我和妈妈约定,第二天再来一场有趣的纸球大战。

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