监控方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的监控方案，希望能够帮助到大家。
监控方案1
为贯彻落实教育部、山西省教育厅及我校在疫情防控期间做好线上教学组织与管理工作的有关文件精神，全力保障我院线上教学工作有序开展，确保网络教学质量和效果，我院将加强教师线上教学与学生学习过程的管理与监督，特制定疫情防控期间线上教学质量监控方案。
一、总体要求
各系、实验中心、教研室、各任课教师要将此次疫情“化危为机”，推动信息技术与教育教学深度融合，大力推进教育教学改革；学院领导、系领导、院督导要加强对线上教学“教”和“学”的监控与测评，加强对线上教学管理和服务的督导。共同确保线上教学秩序运行平稳，线上教学、在线学习与线下课堂教学质量实质等效。
二、工作原则
（一）分层分类，确保质量
针对不同专业、不同类型课程要求和教学环节，强化任课教师课程教学质量主体责任和系领导监管责任，提高质量意识。
（二）同步跟进、精准监控
根据线上教学特点和教学实际情况，院系领导及教学督导要针对线上教学开展精准监控与督导，保障教学质量监督与评价同步跟进，线上教学与线下教学实质等效。
（三）激励引导，持续改进
各系和教学督导组切实做好线上教学的组织、指导和监督管理工作，发挥监控评估的正向激励引导功能，侧重挖掘先进典型、推广优秀事迹和全方位运用评价结果。同时多渠道、多途径收集反馈信息并督促改进，努力实现线上教学“监控-反馈-改进”闭环。
三、教学质量监控工作方式与内容
（一）工作方式
1．学院对各系、中心线上教学工作方案、线上教学开课信息、组织教师培训情况、教学检查准备情况、保障线上教学效果的`措施与方案等进行督查。
2.学院对所有开课的在线课堂，根据课程类型、课程特点、课堂组织形式综合把握，采取教师自查、系及中心普查、学院领导和教学督导随机抽查，通过听课、看课和检查相关材料等方式检查线上教学组织、运行与管理情况。
3.学院领导、教学督导、系主任、系书记、教学主任、辅导员等按要求加入学生课程教学群或课程平台（其中学院领导加入所有课程群、教学督导须按照听课计划加入相关课程群、各系主任、书记及教学主任加入本专业所有专业课程群、辅导员须加入所带班级所有课程群、其他人员分别加入相关课程群），实时进行线上教学过程的检查和监督。
（二）工作内容
1.督查任课教师在线教学准备情况，包括备课，教学平台选用和课程资源利用，直播或录播课程准备与预案设置，课程教学方式方法，在线学习指导方式以及学生入群等情况。
2.督查任课教师是否开展线上开课，网络运行是否通畅、教学运行与组织是否规范，课程教学质量状况。
3.督查学生的到课情况以及课堂参与度，教师对学生课堂监管是否到位，是否能调动学生的积极性。
4.督查师生互动情况，尤其是在线辅导答疑、在线学习讨论、在线作业等的落实情况。
5.督查小学期及各类实习平台情况，特别是对学生毕业实习的过程指导和沟通以及小学期的实习质量。
6．督查毕业设计（论文）开展情况，包括毕业论文（设计）进度安排、论文撰写、中期检查等线上环节进展情况。
7.了解在线教学运行和学生学习指导等教学工作中，遇到的实际困难或存在的问题以及建议等。
8.了解与检查其它线上教育相关工作。
四、其他要求和说明
1.学院负责审核全院各专业线上教学计划，督导检查所有开课课程教学资源、线上教学平台等准备情况，有序组织全院线上教学工作，确保教师按时上课，保证学生有效学习。
2.学院领导、教学督导负责线上教学巡查和督导，督查各任课教师教学运行与组织是否规范，课程教学质量状况是否保证，师生互动情况、在线辅导答疑、在线学习讨论、在线作业是否落实，毕业论文进度是否合理、与各班级学生信息员联系了解授课情况等，并提交督导报告。对教学工作中发现的重大突发问题及时报告。
3.各系及中心负责组织本专业线上教学工作，确保教师按时上课，认真落实教学各环节。对线上教学进行日汇报制度，填写相关附件表格，毕业论文和相关实习实行周报制度，汇总统计本专业每周开展线上教学检查相关数据（含外聘教师），对本专业任课教师线上教学（含毕业论文）的总体实施情况进行总结分析，提出改进建议和意见，对教学工作中发现的重大突发问题及时报告。
4．任课教师当日须提交线上教学工作总结，总结按照授课方式不同需包括以下内容：
①直播授课：课前预习、授课界面、授课时间记录、答疑、互动（或讨论）、签到（或学习记录）、作业布置、考核等；
②SPOC授课方式：SPOC的相关信息（网址等）、教学任务的布置、答疑、互动（或讨论）、签到（或学习记录）、作业、考核等；
③推荐慕课方式：推荐慕课的相关信息（网址等）、教学任务的布置、答疑、互动（或讨论）、签到（使用其他平台签到或学习记录）、作业、考核等；
④其他方式,如发布PPT课件等方式：教学任务的布置、答疑、互动（或讨论）、签到（使用其他平台签到或学习记录）、作业、考核等；
⑤毕业论文（设计）开展情况：包括毕业论文（设计）进度安排、论文撰写、中期检查、学生沟通等线上环节进展情况。
同时，对本门课程线上教学的实施情况进行总结分析，凝练好的做法，解决存在问题（包含学生反馈问题）的方法，提出改进建议和意见。
5.上课班级当日须提交线上教学反馈信息表，填写教师授课方式，作业布置、答疑、到课情况、教师授课效果评价及授课过程中存在的问题等情况。
监控方案2
经过我方技术人员现场勘查和了解，做出如下方案：
一、关于监控室监控主机经常死机的问题：
贵单位共有监控主机共有四台，服务器三台。监控主机经常死机，我方可对此进行维修，或更换某部件，若问题较大，无法维修好，可建议更换此设备。此设备费用在最终问题找到后方可报出。
二、云台不能操控的.问题：
其小区内有两个云台不能控制，导致此问题有二个原因：一个是光端机有问题，一个是云台有问题。解决办法或维修或更换。此设备费用在最终问题找到后方可报出。
三、无视频信号的问题：
其小区内有两个云台摄像机无视频信号，导致此问题有三个原因：一个是光端机有问题，一个是摄像机有问题，再有就是电源有问题了。解决办法或维修或更换。此设备费用在最终问题找到后方可报出。
四、偶尔出现无视频信号的问题：
其小区内有五个云台摄像机经常会出现无视频信号，导致此问题有多个原因：一个是连接头松动，一个是光端机有问题，一个是摄像机有问题等等多个原因都有可能。解决办法或维修或更换。此设备费用在最终问题找到后方可报出。
鉴于目前本单位小区的情况，我方提出先彻底检查，找出问题后立即进行维修。设备维修或更换费用由双方协商定价。本单位共分四个区，摄像机位置比较分散，且几乎都是云台摄像机，维修难度较大，故提出检查及维修（不含设备维修和更换线路超过50米的情况）费用为3000元。
监控方案3
项目的组织、计划及施工
1.1施工组织
针对本次智能化系统工程，我司将成立专门的工程领导小组。
正副组长分别由公司常务副总担任，工程部经理、市场部区域经理、项目经理等组成，职能是进行该工程方案审定、公司部门间的支持配合、组织协调、工程监督、材料核算及监督等工作。
该领导小组下设项目经理部，具体负责该工程的施工组织、技术支持、安全文明施工、工程协调、质量监督及评定、施工材料的管理、施工资料整理、工期及施工定额、系统调试及自检等工作。
组织结构图：
工程领导小组
项目经理部
项目经理
施工人员
安全员
技术员
1.2施工计划
(1)现场勘察：确定设备安装位置及已敷设管路的走向、出口位置和预敷管管路的位置、敷设方式，根据现场情况做出施工准备。
(2)依照设计施工方案进行管线安装。
(3)设备安装及各系统接线。
(4)各系统调试。
(5)交工资料整理及验收。
(6)组织甲方人员培训。
具体工期可根据甲方实际要求进行。
1.3施工步骤
工程的施工主要分以下几步进行：
第一步：检查
检查预埋的信号管路可能在施工中出现的堵塞及打断等现象，将问题记录下来并及时交于预埋方进行处理。
第五步：调试
一切工作完后，可进行系统的全面调试。
第四步：接线
接线工作包括接智能化系统中各子系统的器材接线
第二步：放线
放线工作包括各系统的各种信号线
第三步：安装
待各项条件具备后，设备可进行安装。
1.4主要质量保证措施
为了顺利快速完成智能化系统工程，我公司对该工程施工实行现场施工责任制及技术、质检一票否决制，工程进场施工后：
委派1名施工管理员，其责任是全面负责材料组织、人员分配、各方协调、工程施工、安全监督、质量检查工作。要求施工员要严格按图纸及施工规范在保证安全、保证工期的情况下组织施工。同时，明晰各施工人员的责任，做到工程施工有据可查，使每个人的利益与工期及质量挂钩。
指派1名监理工程师，其责任是定期和不定期的对工地进行检查，对出现的技术、质量问题他们具有决定权，杜绝弄虚作假现象的发生。通过这样的双重保证体制，可使该工程的施工万无一失。
1.5可能发生的问题及对策
(1)施工配合
施工前期或在工程施工中途，由于该项目涉及面大，交叉施工将不可避免与其它单位发生磨擦，关键是善于沟通。我们认为，不管因何种原因出现此类问题，我司都会以大局为重，抱着合作的态度与相关方面配合，找到各方均可接受的办法解决难题。
(2)方案变更
施工中可能会出现方案变更，如甲方提出方案变更要求，我司会积极配合。
若我司在施工中发现有合理符合现场的实际方案，我司会立即向甲方提出建议，并将方案变更的理由向甲方呈报，共同讨论变更的可行性，在征得同意支持后再进行方案变更，双方达成共识确认后按新方案进行施工。
(3)监督管理
在施工中，我司会积极配合相关单位，接受甲方、监理等部门的监督管理，对发现的问题及时纠正，并提出处理办法，对产生的误会，耐心解释，求得谅解。
(4)工作支持
我司在工作中本着互相尊重、主动沟通的原则，支持相关单位共同圆满完成项目，不隐瞒问题，不推卸责任。
(5)工期保证
我司根据甲方工程实际要求，保证接到开工令后开始施工，保质、保量、按期顺利完成项目各子系统工程。
2承包项目工程范围及培训计划
工程施工中：
负责各系统内设备材料的采购和生产；
负责信号线、RS485总线的穿线工作。
负责各系统设备的安装工作；
负责系统的软件设计工作；
负责系统内设备的调试工作；
负责物业管理中心人员的培训工作；
工程施工后：
工程施工结束后，由我方为甲方相关人员提供系统操作培训。
培训内容包括：
系统软件的操作使用。
日常维护的方法步骤容的解释和管理方法。
由专业维护工程师讲解，主要使被培训人员掌握对日后该项目在扩充、修改和维护上所要做的工作内容，掌握系统文档的管存和修改
3客户服务
为产品提供服务是销售中重要的一个方面，技术产品更是如此。汉光电子技术有限公司充分考虑到客户的需求，为客户提供全面周到的服务，建立起一套完整的售前、售中、售后的`服务体系。
3.1售前服务：
1)售前我们会为您提供相关的技术资料，如系统简介、系统使用说明书等等，并且给您做简要的介绍；
2)针对您工程的具体情况，我们将为您免费提供专业意见；
3)最重要的我们有专业的建筑电器设计人员，根据您的图纸和要求，为您制订最经济合理的方案，实现为每一个工程量体裁衣。
3.2售中服务：
在工程施工期间，我们将充分配合客户需要，保证产品交货期和工程期限。同时，对工程配套产品需要我方代理采购，我们将尽力给予协助。
1)为您提供的产品完全是为您定制的，每一个产品上都注明了安装的信息，以及接口信息，为现场施工和维护提供了极大便利。
2)我们有专业的施工队伍负责施工安装，按照甲方要求并配合甲方工期进度保证系统设备的供应及安装周期。
3)产品安装完毕，我们的工程技术人员进行调试，保证系统能在规定的时间内投入运行使用。
3.3售后服务：
为了能在客户遇到紧急维修时迅速作出响应，我们有24小时售后服务热线，接听、解答用户和管理处等关于系统的任何疑问和要求，并特别成立了售后服务小组和技术支持小组---
1）负责本系统一年免费保修服务（不可抗力及人为因素损坏除外）。
2）当接到系统故障信息后，我们将在4小时内派人到现场解决。
3)对于用户排除故障的请求,公司两个小时内提出解决方案,并区别不同情况,
提供以下形式服务:
电话指导排除故障；
软件通过电子邮件和远程监控进行维护；
深圳市内和公司设立办事处、代理商、特约经销商的地区，2个小时内上门维修；
4)对于已验收工程，我们将在一周内安排操作人员免费培训事宜。
5)我们每半年对系统进行一次全面检查；
3.4售后服务流程工程部主管填写售后服务单
安排技术人员给用户维护
用户签署意见交维护人员
主管分析结果
存档备案
监控方案4
根据县委、县政府《关于深入推进行政权力运行监控机制建设暨深化行政权力公开透明运行工作的实施意见》（张北字[20xx]30号），特制定我局实施方案。
一、总体要求
以党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，坚持反腐倡廉方针，深入推进行政权力运行监控机制建设，继续深化行政权力公开透明运行工作，扎实推进司法行政工作及时公开信息，为实现全县经济社会更好更快发展，营造良好的司法行政机关政务环境，提供有效的法律服务保障。
二、工作重点
（一）强化行政权力廉政风险评估工作。认真查找廉政风险点，通过自己查找、征求群众意见，集中评议等形式，找出每一项行政权力在运行过程中可能产生腐败的风险点。确定行政权力廉政风险等级，依据廉政风险点的多少和权力的重要性、权力行使的频率、腐败现象发生的纪律等内容对行政权力进行廉政风险评估，按照风险大小，由高到低，分为a、b、c三个等级，制定出本单位《行政权力廉政风险等级目录》，并报纪检监察部门审批。积极探索有效的预警防范措施，采取保廉承诺、警示教育、风险提示、廉政谈话等多种形式，进行预警，提高单位和个人的防范和自律意识。建立行政权力运行不同环节之间的有效制衡机制，细化、规范行政程序，建立健全相关制度并抓好落实。坚持动态管理，根据形势变化和行政权力项目的增减，对廉政风险动态评估，并及时调整风险等级和预防措施。
（二）深化行政权力公开透明运行工作。一是加大动态公开力度。把涉及群众切身利益，社会关注的热点、难点问题和腐败问题容易发生的权力项目，作为动态公开的重点。实行动态公开的权力项目，条件成熟的逐步实现所有行政权力运行动态依法公开。二是强化行政权力运行动态公开。把动态公开作为公开透明运行的基本要求，贯穿于决策、执行和结果各个环节。在决策环节，健全科学民主决策制度，完善决策议事规则，规范决策程序，公开决策事项、依据和结果。对重大行政决策，要根据实际需要，采取征求群众意见、听证、专家咨询等形式，充分征求社会各界意见和建议，做到科学决策、民主决策。在执行环节，要加强对行政处罚、行政许可、行政事业性收费等权力运行的监管，量化、细化行政裁量标准并予以公开，收费一律按下限收取并向社会公示。在结果环节，把行政权力运行结果作为公开的内容，明确公开的时限、形式和途径，主动征求当事人的意见。实行行政权力运行记录制度，如实记载权力的各个环节运行情况，为事后考核和责任追究提供依据。三是建立健全制度。结合实际，进一步建立和完善行政权力公开透明运行工作的`有关制度，重点抓好预先审核、主动公开和依申请公开、公开响应、考核评议、责任追究等制度的建立。
（三）加强行政权力运行情况评议考核工作。一是要把推进行政权力运行监控机制建设作为党风廉政建设责任制考核的重要内容，着重考核单位行政权力运行和领导干部行使行政权力情况。二是把推进行政权力运行监控机制建设纳入民主评议的范围，注重评议结果的运用，促进行政权力运行监控机制建设。三是结合机关效能建设对行政权力的运行下情况进行评议考核。具体考核行政审批事项的办理情况和行政权力的运行效率和质量。认真执行《关于对机关工作人员不作为、乱作为投诉举报的处理办法》，对行政不作为、乱作伪的行为要依纪、依法严肃处理，努力营造良好的政务环境。
三、加强组织领导
推进行政权力运行监控机制建设是一项事关反腐倡廉建设全局的重要工作，要切实加强领导，要落实工作责任，主要领导负总责，分管领导具体抓，进一步统一思想，提高认识。要统筹兼顾反腐倡廉建设各项工作，把推进行政权力运行监控机制建设与做好其他监督工作有机结合起来，把主要任务和工作重点结合起来，注重实际效果。此项工作由局办公室具体负责工作的推进和落实并注意总结成功经验。
监控方案5
一、现场情况：
深圳地铁7号线属于地铁三期工程，近期已经动工，部分选址地段的树木已经开始迁移工作，地铁7号线将于20xx年交付通车，命名为西丽线，工程起自南山区丽水路，终至罗湖区太安路，线路长度约29.962km。
二、客户需求：
现场隧道工程正在施工中，客户要求给隧道施工位置安装一高清无线摄像机，在隧道入口处的管理处能实时监控现场图像。由于隧道在建中，走线路的话，随着工程进度的深入，需要随时延长线路，大大增加施工的繁琐度和人力物力的'消耗。所以客户要求我公司给施工现场安装一套数字无线视频传输系统。
三、现场图片：
四、方案设计：
根据现场勘察发现，隧道呈直线状，无任何弯曲弧度，非常适合做无线视频监控。隧道总长度大概在2--3KM之间，所以我公司给客户配置ST-2510AW-N这台设备。是一款性价比非常高的传输装置，同样具有外置天线和多功能一体设备。采用1T1R方式，支持802.11bgn工作方式，最高带宽支持150Mbit。可扫描周围空间相关无线信号源及信号强度，便设备的快速部署。支持点对点、点对多点通信布局，用户可根据实际状况进行搭配实测距离5km,27.5Mbit,天线选择24dBm抛物面。
五、方案简易图：
六、工程项目施工及故障排除：
客户前期安装时，不小心将设备内部参数调乱，造成安装完毕之后设备不通讯。要求我方技术人员到达现场进行指导。现场维护时发现设备内部参数MAC地址、频率被改乱，将设备恢复出厂之后重新调试参数，设备既通讯正常。由于发射端和接收端都在隧道墙壁的一边，在无线设备发射端和接收端之间的墙壁上有许多金属制的指示牌，造成阻挡影响后端图像稳定。将发射端和接收端的天线支架延长，错开中间的金属指示牌，大大改善了监控图像的流畅性。
七、现场安装图片：
八、监控室画面：
九、注意事项：
我公司设备在出厂前会按照客户要求调试好所有参数，并配有安装调试说明，一般只需要将设备安装好供上电就可以使用。如果客户要修改参数可联系我公司技术人员，在我方技术人员的帮助下修改参数。
腾远智拓电子有限公司致力于无线安防事业，我们将为你提供优质的军工级无线传输设备，我们也会不断地将我们的各地施工经验向您呈现，大家有一个学习交流的平台，共同创造财富。我们的官方微信平台账号：*****
监控方案6
随着家长对校园安全的关注不断提高，幼儿园的安全问题也成为了家长选择学校的必备条件。为了让孩子在研究、生活和娱乐中都能得到安全保障，幼儿园视频监控系统方案应运而生。这种方案不仅能确保孩子的安全，还能提升学校的形象，让家长更加放心。
一、系统组成
1.网络高清智能摄像机
针对幼儿园网络监控系统的特点，我们提出了基于网络高清智能摄像机的幼儿园图像联网监控系统解决方案。该方案的主要原理是，通过网线和路由器布置若干个网络摄像机，实时监控每个角落，形成全方位的视频监控系统。幼儿园管理员可以通过互联网观看监控视频，并控制摄像机云台镜头进行左右320度，上下120度的调整。视频压缩集成到一个体积很小的设备内，可以直接连入互联网，即插即看，安装简便，用户使用也十分方便。
2.网络高清智能摄像机远端客户APP管理版
通过网络高清智能摄像机远端客户APP管理版，园长或幼师可以远程查看幼儿园里的情况。结合视频监控系统的预警功能，可以第一时间知道幼儿园发生的事情。同时，公开一些探视点，让家长可以实时了解孩子在幼儿园的最新情况，让家长更加放心。
二、系统方案分析
我们的幼儿园视频监控系统将远程和本地合二为一，打造了性价比最高的方案。通过网络传输每个监控区的视频图像，网络摄像机可以同时传送，并支持远程控制和双向音频频道，可以实时收听远距离声音。高画质数字图像和音频最终传输到监控中心。
三、系统设计原则
我们的解决方案以满足实际应用为出发点，利用现有的通讯网络来降低系统造价。系统设计原则如下：
稳定性和可靠性：所选硬件均为先进、成熟、可靠的产品，具备良好的运行表现。
先进性：采用目前最先进的软硬件组合，使系统兼容性、升级、扩展更容易，并采取模块结构维护简单化。
易操作性和实时性：所有操作采用WINDOWS标准窗口操作，并实现信号实时上传，真正做到实时性。
免维护性：通过模块化、层次化的设计，基本实现系统的免维护。
网络摄像机的安装可以采用分布式结构，只需在信号不好的地方布置少量的线路，节约了安装成本和难度。
视频监控系统主要作用有以下几点：
1.孩子家长可以通过幼儿视频监控系统远程观看孩子在学校的研究和生活情况，并进行通话交流，解决了家长的后顾之忧，让家长更加放心地把孩子交给学校。
2.幼儿园可以利用远程视频系统对探视点的场景进行实时录像，并将录像资料存储，以便进行分析和制订适合孩子们的教育方式，提高师资水平和教学质量，同时帮助园长掌握幼师的教学情况。
3.幼儿园视频监控系统可以收集幼儿成长资料，真实再现孩子的研究、成长历程，家长也可以通过录像留住孩子童年研究和生活。
4.对于拥有多个园区的幼儿园来说，利用该系统可以实现园区与园区之间相互交流，相互提供教学实例，实现真正的教学资源的共享，提高了教学效率，也避免了不必要的`时间、费用的浪费。
5.幼儿园可以将一些相关的监控点公开到一些宣传媒体中，让家长不必亲临幼儿园就可以看到到学校的具体情况，增添了家长了解学校的途径，并且也可以减少过多接待学生家长的参观而带来的对园区教学的影响。
6.除了以上功能，该系统还可以实现常规的园区监控和安全防范功能，孩子离开学校门口、是否有家人接送都可以时时录象，即使意外发生（如被陌生人带走）也有录像可查。
7.最后，该系统还具有防盗报警功能，为孩子的安全提供更多保障。
监控方案7
1．目的
保证园区安防监控系统设备与设施的正常使用。
2．范围
适用于园区安防监控系统。
3．定义
日常性维护：按照年检计划而安排的工作及日常发生的工作。
紧急特殊性维修：安防监控设备设施因意外事故所造成的维修。
4.职责
弱电组，负责安防监控设备及设施的日常巡视。
弱电组，负责安防监控设备及设施紧急维修。
5.方法及过程控制
5.1闭路监控系统
5.1.1监视摄像机维护保养：
每季由弱电组拆下摄像机的防护罩进行内部清洁除尘，清洁除尘时须使用干燥、清洁的软布和中性清洁剂，以防止产生静电和腐蚀摄像机。
在对带云台的摄像机进行维修保养时还需要对云台的机械部分加适量的润滑机油，以保证云台转动灵活。
对效果不好的摄像镜头必须及时调整好焦距、光圈、方向、测量电源电压是否正常等，保证安装牢固，并由控制中心主管（主办）确认符合安防使用要求。
对室外监视摄像机进行维修保养，在每次清洁除尘、安装防护罩时，必须注意用防水胶圈或胶布密封接合部位，以防止雨水的渗入。
在对摄像机清洁除尘时,必须注意不要用手触摸摄像镜头，只能采用镜头纸对摄像镜头进行擦拭。
5.1.2监控主机的维护保养:
由中心值班人员对监控主机进行外部除尘，除尘时须使用干燥、清洁的软布和中性清洁剂。
每月由弱电组检查视频线BNC接头，如有松动现象，必须用额定功率在30瓦以下的电烙铁进行焊接处理，并检查BNC接头与主机接口是否松动，以保证连接牢固，每次做完这项工作后必须对线路进行整理以保证线路的畅顺、整齐、规范。
同时检查主机上的各指示灯是否正常显示。
5.1.3多画面处理器的维护保养：
由中心值班人员对多画面处理器外部进行外部除尘，除尘时需用干燥的清洁软布和中心清洁剂清洗。
检查并保持所有画面显示器上的字符、设备号与控制台上的手操器上的'输入号码一致；检查并保证各显示器上显示时间正确无误。
检查多画面处理器的各功能键的功能是否正确、有效。
5.1.4录像机的维护保养:
由中心值班人员对录像设备进行外部除尘，除尘时需使用干燥、清洁的软布和中性清洁剂。
每月由弱电组对录像设备磁头进行清洗，并做好记录。
每月由弱电组检查录像设备的录像效果，必须保证录像设备工作正常，录像效果清晰。如检查发现录像效果模糊、不全等现象必须查明原因，采取相关的措施，如清洗磁头等，做好记录并向上级汇报。
5.1.5以上保养维修情况应在《设备设施保养检修记录表》上予以记录。
5.2停车场管理系统
5.2.1每日由门岗检查大门道闸遥控器是否灵活、有效；由管理员检查车库道闸遥控器、或电脑控制是否灵活、有效，若有问题及时通知弱电组维护。
5.2.2每月对大门道闸门轮的灵活性进行检查，对门轮转轴、门体收缩滑道打润滑油；每月对车库道闸杆转轴部分打润滑油。
5.3单元门对讲系统
5.3.1每周由弱电组对单元门对讲主机进行检查，主机是否完好，线路连接牢固，通话、视频是否清晰，按键是否灵活，与中心联系是否畅通，若有问题及时维护。
5.4边界报警系统
5.4.1每周由弱电组对园区围墙边界进行检查，外观是否完好，固定是否牢固，线路连接牢固，红外报警是否灵敏，若有问题及时维护。
5.5对外委托维修
对外委托维修应按照相关规定执行。
5.6．质量记录
《设备设施巡视记录表》
《设备/设施保养检修记录表》
监控方案8
为有效的防治城市扬尘污染，改善城市环境空气质量，保障人民群众正常生产、生活秩序和身体健康，在保证工程质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度的预防本工程施工中对环境污染事故的发生，减少对环境负面影响的施工活动，认真贯彻《施工安全与卫生公约》的精神，依照《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》、《建筑施工安全检查标准》JGJ59—20xx、《三门峡市建筑工地扬尘污染综合整治工作方案的通知》、《河南省工程建设标准（城市房屋建筑和市政基础设施工程及道路扬尘污染防治标准）试行》的要求，进一步加强扬尘治理的管理工作，结合本工程的实际情况，建立扬尘监控管理方案。
一、购置多功能的扬尘噪声监控设备：
根据相关部门的要求我单位需购置合格及多功能的扬尘噪声监控设备，监控设备需具备以下要求：
1、扬尘噪声监测设备产品具有省级及以上环保部门的环境保护产品认证证书或具有中华人民共和国制造计量器具许可证，取得省级以上第三方测试或校准证书；
2、设备具备数据远传直连功能，保证监测设备与市城乡建设委平台直接进行数据对接；
3、视频监控安装点位需覆盖工地所有出入口、施工作业面、大型机械设备、工地制高点、材料加工区、工人生活区以及其他需要监控的部位、区域；视频监控设备原则上使用高清、红外线、球型机。
二、加强对监控设备运行的监管
1、利用较短时间对施工现场视频监控和扬尘在线监测系统建设完毕并于相关环保部门的`平台对接，保证设备的正常使用。
2、施工现场要配备专业运维人员，加强对监测监控设备的维护保养，确保施工期间监测监控系统正常运转，数据正常上传。
3、严把土石方施工前扬尘防治措施验收关，扬尘在线监测和视频监控系统不到位的一律不准开工；
4、严防工地使用劣质设备、数据造假、应付监管，坚决杜绝随意破环或阻断信号的行为，一旦发现严肃处理。
监控方案9
为深入贯彻落实20xx年省、市交通运输工作会议精神，进一步巩固和扩大治超成果，有效解决当前治超工作中存在的突出问题，持续稳定地推进长效治超机制，根据省、市治超会议及有关文件精神，我区及时研究并制定了区春雷治超行动工作方案，具体如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实《省治理公路超限运输办法》，坚持“抓治超就是促经济发展，抓治超就是保一方平安”的工作理念，始终把治超工作作为保护公路建设成果和人民生命财产安全的生命线工程、坚持“依法严管、标本兼治、立足源头、长效治理”的原则，坚持政府主导、加强部门联动和区域联动，综合运用法律、行政、经济和技术等手段进一步加强治超工作力度，有效解决治超工作中存在的突出问题，促进辖区交通运输工作快速、高效、安全、绿色发展。
二、工作目标
通过本次治理行动，进一步巩固和扩大治超成果，不断细化和完善治超长效机制，切实加强综合治超力度，使治超工作向长期化、制度化、法制化、规范化的方向发展。
(一)进一步落实区县政府治超主体责任，健全综合治理机制。
(二)完善源头治理机制，货物装载源头得到有效监控，源头装载行为基本规范，砂石料源头监管难的问题得到基本解决。
(三)深化联动治超机制，有效整合交通系统内部资源，多管齐下，互补互促，形成强大的治超合力。
(四)保持路面高压态势，有效遏制车辆超限运输。
(五)大件运输车辆管理程序规范，责任细化，桥梁安全得到有效保障。
(六)政策法规宣传到位，舆论氛围良好，执法环境得到进一步改善。
通过上述具体工作目标，确保源头监管覆盖率达100%，砂石场料监管覆盖率达90%，干线公路车辆超限超载律稳定控制在3%以内，农村公路车辆超限超载率稳定控制在4%以内，货物源头装载超限超载率稳定控制在2%以内。
三、组织机构
为切实做好本次治超工作，经研究，决定成立区春雷治超行动工作领导小组，成员名单如下：
组长：副区长
副组长：区交通运输局局长
组员：区委宣传部副部长、区文明办主任
区交通运输局副局长
公安分局副局长
交警大队副队长
领导小组下设办公室，办公室设在区交通运输局，办公室主任由同志担任。
四、工作任务
从干线和农村公路管控、货物装载源头监管、运输车辆查处等方面同时开展治理行动，全方位遏制超限运输反弹势头，建立长效机制，具体工作任务分工如下：
(一)领导小组办公室(区交通运输局)负责：
1、健全完善治超领导机构和工作机构，确保经费、人员落实到位，制度完善，分工明确，责任落实;
2、召开治超专题会议，研究制定本部门治超工作方案;
3、全面做好治理工作的协调指导，同时，积极配合上级有关部门，做好辖区的治超工作;
4、配备充足执法力量和检测设备，对辖区农村公路、建设项目运输、源头站场等方面进行细致检查，确保控制车辆超限反弹趋势。重点开展干线道路超限超载车辆的集中整治活动，特别是雁翔路、鱼斗路、马鸣路等干线公路集中开展打击活动。对超限超载现象严重的农村公路设置限制通行设施，按照“四班三运转”的要求和“堵住源头、卡住关口”的方针，全天在辖区道路进行巡查值守，采取“堵、疏、劝”的工作方式，控制超载率，保护稳定农村公路。
5、充分发挥监管手段，将监管“关口”前移，主动联系走访辖区重点源头企业，积极宣传解释有关治超政策，督促各企业规范源头装载行为，加强对运输车辆和驾驶人员的管理。
6、联系公安、交警和新闻媒体，在辖区重点路段开展一次大型综合治超行动，严厉打击车辆超限行为，确保治理工作取得实效;
(二)宣传部负责：
1、在全区范围内集中开展强化治超的宣传工作，制定宣传方案，加大正面宣传力度;
2、积极配合执法部门在辖区各路段设置治超宣传标语、横幅，印制宣传材料，使从事运输的企业和个人充分了解强化治超的政策和意义;
3、加强与新闻媒体的沟通协调力度，定期在各级新闻媒体进行广泛的宣传、报道，争取广大群众的支持和参与，形成良好的社会氛围。
(三)公安、交警部门负责：
1、配备足够的警力，按照每班至少配备1名治安干警，1名交通干警的数量，配合交通运输局执法人员，确保治理工作顺利开展;
2、由公安部门牵头，负责集中开展非法改装运输车辆超限超载治理工作，扣留非法改装车辆，暂扣车辆行驶证和驾驶员驾驶证;
3、公安部门要加强危险品运输管理，加大执法检查力度，确保危险品运输车辆不超载。交警部门要引导危险品车辆按规定行驶，确保安全、平稳的运输秩序;
4、对超限运输车辆蓄意堵塞交通事件及时处理，严厉打击强行闯卡，殴打治超工作人员等暴力抗法行为，妥善处理治理工作过程中发生的各类治安问题，维持治理工作的正常秩序，净化治超执法环境。
五、工作步骤
(一)动员部署阶段(3月1日至3月15日)
一是成立领导小组，对治超工作进行动员、部署，制定治理工作方案和专项治理工作计划，明确各成员单位职责，为全面开展超限超载治理工作打好基础。二是采取多种手法，开展形式多样的正面宣传工作，争取广大群众的理解和支持。
(二)集中治理阶段(3月16日至4月15日)
正式启动“春雷行动”，采取多种治理手段，重点对辖区干线公路和农村公路上的超限超载车辆依法强制管理，对非法改装车辆进行严厉打击，全方位强化治超工作，实现省市统一目标，掀起新一轮的治超高潮。
(三)总结完善阶段(4月16日至4月30日)
治理行动结束后，将进行认真总结，根据超限车辆运输特点，目前面临的突出问题，积极探索有效的长效治理措施，进一步巩固完善。
六、有关要求
(一)各部门要充分认识此次治理行动的.紧迫性和艰巨性。切实加强领导，明确目标任务，落实责任分工，确保各项治理任务的全面完成。
(二)各执法部门要根据各自职能，参照本实施方案和市级有关部门有关规定，制订本部门的工作方案，细化任务分工，确保治理活动的每个环节，每个程序衔接良好，有条不紊。进一步完善强化车辆超限超载治理应急预案，提高应对突发事件的能力，力争在第一时间处理可能出现的交通拥堵、群众上访和聚众闹事等事件，确保社会稳定。
(三)各部门执法人员在治理工作中要严格执法纪律，公正执法、文明执法、规范执法，坚决杜绝执法过程中的各种不正之风，不能因工作不当引发矛盾，影响社会稳定。
(四)各执法部门要各司其职，紧密配合，加强信息交流与沟通，切实形成齐抓严管的整体合力，统一协作，加大治理力度。
(五)加强信息交流与沟通，切实形成齐抓严管的整体合力，统一协作，加大治理力度。
监控方案10
前言
名门花园位于国家5A级风景名胜、世界文化遗产武当山旅游区，小区为正规化半开放物业小区，内设总出入口一个、分幢出入口两个、周围两面半为3米高围墙、一面半为建筑物（围墙）。为保障小区业主的人身和财产安全特筹备在小区重要道口、四面围墙 安装防盗报警视频监控、道闸控制系统。
报警与监控系统
报警与监控的主要功能是预防非法进去小区当有非法进入时立即报警与视频录像。做到提前预防、实施跟踪、事后有据可查。
监控主要设备如下：
远距离红外摄像机八台，摄像机采用沃仕达高清夜视480线红外摄像头
产品外观
案例效果
智能道闸系统主要设备：鸿门机电挡车器智能道闸
主要功能：
1·手动按钮可作‘升’、‘降’及‘停’操作
2·无线遥控可作‘升’、‘降’、‘停’及对手动按钮的‘加锁’‘解锁’操作
3·停电自动解锁，停电后可手动抬杆 4·具有便于维护与调试的‘自检模式’
5·可选配车辆传感器，使具有‘车过自动落闸’‘防砸车’或‘冲闸自动抬杆’功能
6·可选配专为道路收费而增设的顶蓬及通道两对红绿灯
7·可选配光隔离长线驱动器，挂接到电脑RS232-C串行通讯接口。具备丰富的'底层控制及状态返回指令，使收费系统微机可对电闸作最完全的控制。
8·可根据客户需要增加其它特殊功能
电气特性：
1·采用具备软件陷井与硬件看门狗的单片机控制，永不死机
2·采用磁感应霍尔器件进行行程控制，非接触工作，永不磨损偏移 3·采用光电耦合、无触点、过零导通技术，主控板无火花无干扰高可靠工作
4·采用升降超时与电机过热保护，防止电闸非正常损坏 5·采用机械行程开关，进行切电总保护
6·宽范围的单相电源输入（160V-260V）适于恶劣的野外道路收费环境
7·光隔离串行通讯接口，隔离电压大于1500V，确保上位微机安全，实现抗汽车电火花等强电磁干扰的高可靠通讯 技术指标：
工作电源：AC220V 150W 升降时间：1.5至6秒可选 工作温度：-20℃至+85℃闸杆长度：3至6米可选
工作湿度：5％至95％箱体尺寸：342*292*1025MM
监控方案11
随着家长对校园的安全要求不断提高，孩子在学习期间的安全也成了每一个家长在选择校园时的必备条件。给孩子一个安全的学习、生活、娱乐环境，可以解除家长的后顾之忧，减轻家长的精神负担。幼儿园视频监控系统方案不仅确保了孩子的安全，也提升了校园的形象，更让家长放心！
一、幼儿园视频监控系统组成：
1、网络高清智能摄像机
针对幼儿园网络监控系统的特点，根据网络人摄像机的优势，提出基于网络高清智能摄像机的幼儿园图像联网监控系统解决方案。其主要的原理是：网络高清智能摄像机通过网线和路由布置若干个网络摄像机实时监控形成每个角落都能看到的的视频监控系统。幼儿园管理员可以通过互联网上直接观看监控视频观察图像，还可以控制摄像机云台镜头进行左右320度，上下120度的调整。由于把视频压缩集成到一个体积很小的设备内，可以直接连入以互联网，达到即插即看，省掉各种复杂的电缆，安装方便，用户的使用也简单，仅需操作软件。
2、网络高清智能摄像机远端客户APP管理版
通过网络高清智能摄像机远端客户APP管理版，园长或幼师就可以远程的查看幼儿园里的情况，结合视频监控系统的预警功能可以第一时间知道幼儿园发生的事情，同时还可以公开一些探视点，让家长可以通过版实时了解自己孩子在幼儿园的最新情况，让家长放心。
在我们的幼儿园视频监控系统中，远程和本地合二为一，打造性价比最高的幼儿园视频监控系统。将每个监控区的视频图像通过网络进行传输，网络人摄像机可通过LAN或互联网同时传送，并同时支持远程控制和双向音频频道，因此可实时收听远距离声音。传送的高画质数字图像和音频，最后传输到监控中心。
二、系统设计原则
依据幼儿园网络监控整体建设目标、系统功能、技术性能指标等，本解决方案以满足实际应用为出发点，在视频传输方面利用现有的通讯网络以求最大程度降低系统造价。系统设计原则如下：
系统稳定性、可靠性；所选硬件均选用先进、成熟、可靠的产品，且具备良好运行业绩。
系统先进性；采用目前最先进的软硬件组合，使系统兼容性、升级、扩展更容易，并采取模块结构维护简单化。
系统易操作性和实时性；所有操作均采用WINDOWS标准窗口操作，并使信号实时上传，真正做到实时性。
免维护性；通过模块化、层次化的设计可基本实现系统的免维护。
三、幼儿园视频监控系统网络结构
基于网络高清智能摄像机的远程图像监控系统，对于纳入监控范围的数量没有限制，主要视其应用环境的网络状况，因此基本上系统规模可根据范围大小自由组合定义。同时系统可按多级组网的方式，形成大规模的监控网络。
四、系统功能及特色
1）性能稳定可靠，无需专人管理
网络高清智能摄像机是稳定可靠，使用网络摄像机的网络监控系统。稳定性、可靠性大大提高，无需专人管理，非常适合于无人值守的环境。
2）安装方便，使用简单
网络高清智能摄像机系统极大的简化了监控系统中可能涉及的设备种类和数量，它完全取代了模拟监控系统中的视频矩阵、切换器、画面分割器、字符叠加器等不仅减少了调试设备的施工周期，同时减少设备的使用，可提高整体系统的稳定性和可靠性，减少日后维护设备的难度。使用时只需在IE中输入我公司提供的网址就可以观看图像。
3）图像清晰而且占用带宽低
由于我们的网络摄像机芯片采用国际最新的H。264压缩方式进行图像压缩，能利用很窄的带宽，通过帧重建技术，来压缩和传送资料。网络摄像机还能根据带宽大小自动调节码流。因此不会过多地增加网络负担。
4）高性能系统具有几乎无限的无缝扩展能力
网络高清智能摄像机的先进性在于运用了强大的视频处理专用芯片，能够在200—500KB带宽下网络上以实时速度传送高质量的动态图像，并支持多用户同时访问。局域网下可以允许无限多用户同时访问。网络人网络摄像机都以IP地址进行标识，增加设备只是意味着IP地址的扩充。
5）可组成非常庞大的监控网络
网络高清智能摄像机采用IP和域名绑定实现监控的.系统，在组网方式上与传统的模拟监控和基于PC平台的监控方式有极大的不同，由于网络视频服务器输出已完成模拟到数字的转换并压缩，采用统一的协议在网络上传输，因此它支持跨网关、跨路由器的远程视频传输。
6）网络高清智能摄像机系统维护和系统管理
网络高清智能摄像机可以通过远端客户APP管理版软件访问和远程互联网访问功能。管理员通过软件远程管理系统设备，不必到达设备现场，提高了设备维护效率，适用于远程维护设备，医疗设备、服务器设备等其他设备的维护。同时，管理员可以对用户信息进行修改：远程增加、删除、监控地点、用户的控制权限、录像时间和报警等信息。当这些信息修改之后，管理员不用对客户端进行维护，用户只要在重新登录系统一次，即可得到管理员重新分配的信息，大大的减轻管理人员的软件维护工作量。
7）采用分布式安装结构
网络摄像机可采用分布式结构安装，只需在信号达不到或者极差的场景布极少量超五类线和电源线，大大节约安装成本，降低安装难度。
五、视频监控系统主要作用
1、家长远程探看
每位孩子家长都想了解自己的孩子在学校的学习、生活情况，特别是对于寄宿的孩子，家长多少还是有些不放心的。利用幼儿视频监控系统，孩子家长无论是在本地、外地或者是国外，只要能上网，便可通过IE浏览器或者网络人旗舰版软件登录到探视点，看到孩子的实时情况，拍到孩子日常生活中珍贵的视频资料，同时，还可以通过系统设置的通话功能，与探视点进行通话交流。这样一来，真正解决了家长的后顾之忧，让家长更加放心地把孩子交给学校。
2、提高教学质量、管理水平
幼儿远程视频系统可以对探视点的场景进行实时录像，并将录像资料存储。利用该功能，幼儿园可以将孩子的一些日常学习、生活等情况录制下来，进行一系列的分析，并制订出适合孩子们的教育方式，积极地开发孩子们的内在潜能，提高师资水平和教学质量。同时也帮助园长掌握幼师的教学情况。
网络人幼儿园视频监控系统
3、收集幼儿成长资料
通过幼儿园视频监控系统，学校可以将实时的情况进行录像并保存，可用以真实再现孩子的学习、成长历程。家长也可以通过录象留住孩子童年学习和生活。
4、加强教学交流
对于拥有多个园区的幼儿园来说，利用该系统，可以实现园区与园区之间相互交流，相互提供教学实例，实现真正的教学资源的共享。这种教学交流可以是任意时间的，不受其他条件的限制，不必通过一些传统的方式（如：电话沟通、召集在某一地方开展会议），提高了教学效率，也避免了不必要的时间、费用的浪费。
5、增添宣传途径、彰显学校实力
幼儿园可以将一些相关的监控点公开到一些宣传媒体中，让家长不必亲临幼儿园就可以看到到学校的具体情况，增添了家长了解学校的途径，并且也可以减少过多接待学生家长的参观而带来的对园区教学的影响。实施该系统方案，也无形中显现出学校的实力，增添了学校的美誉度。
6、常规的园区监控和安全防范功能
孩子的安全问题是家长迫切关心的问题。有了该系统，孩子离开学校门口、是否有家人接送都可以时时录象，即使意外发生（如被陌生人带走）也有录象可查。
7、防盗报警功能
在幼儿园要害部门或位置安装报警探测器，当有警情发生时，报警探测器触发报警主机，报警主机输出的声光报警信号即发出警报，通知值班保安、行政主管或公安110。报警系统还可以和监控系统实现联动功能，在报警触发的同时，控制中心监视器立即切换到现场画面，并进行录像。还可配备消防报警。
8、校园广播功能
校园广播系统由电脑自动控制运行，可实现无人值守全自动广播。在以音乐（或音乐铃声）代替学校上下课铃声的同时，可以进行名歌名曲欣赏，从事英语听力学习，转播广播电台节目等，从而陶冶学生情趣，营造良好校园环境。人工广播、自动广播、分区广播、遥控广播等
监控方案12
1、概述使用网络监控，打造数码工地。
建筑行业是一个安全事故多发的行业。目前，随着国家基础设施的建设，以及建设规模不断扩大，工艺流程纷繁复杂，如何搞好现场施工现场管理，控制事故发生频率，一直是施工企业、政府管理部门关注的焦点。利用现代科技，优化监控手段，实现实时的、全过程的安全监管也成了建筑行业安全施工管理待考虑的问题。随着科技高速发展，视频信号经过数字压缩，通过宽带在互联网上传递，可实现远程视频监控功能。将这一功能运用于施工现场安全管理，势必会大大提高管理效率，提升监管层次规范了行为，提高了安全意识。总体来说，成效显著。
2、需求分析
现场施工动态信息即时掌握，可以观察到——门卫管理：如工程设备、设施、工作人员进出施工现场、安全通道设置、安全"七牌二图"宣传告示等情况。场地管理包括材料堆放、材料加工场、大型机械使用、基坑开挖放坡、围护及坑边堆载等情况。施工操作管理：如作业人员安全装置、脚手架、临边围档及危险作业安全防范措施，以及根据所戴安全帽颜色区分现场施工、管理、监理人员到位情况等。全天候监控掌握动态即时信息，发现问题及时整改。
降低管理成本，提高企业管理效率。采用远程监控系统可以适当减少现场安全管理人员数量，或使管理人员制订针对性管理措施，及时发现违规现象，使整改信息传达落实，提高掌握现场情况的效率和准确性。同时通过宏观监控，优化施工场地布局，合理规划，综合调配人力物力。随着无线宽带技术的推广与应用，更可使高层管理者们出差途中随时了解工地进展情况，提高采取对策的实效性。
落实岗位职责，便于调查和明确责任。现场施工人员文化层次参差不齐，远程监控的'设置，在很大程度上敦促了施工人员的责任心和工作积极性，促进规范操作意识，便于施工统一管理。施工过程被录像存储备份，可随时查看监控信息，即使发生了一些不可预测的事件，也便于事故发生后第一时间内查明事故发生原因，明确事故责任。政府监管更具实效性与针对性。监督机构须对施工现场质保体系、安保体系的建立和实施进行检查。远程实时监控的出现，对于制定抽巡查计划，明确监督重点极有帮助，提高检查针对性和真实性，对文明、标化工地评定作出客观判断。
办公区的通道安装高清摄像机，大门安装高清摄像机;生活区厨房加工区和餐厅安装高清摄像机和大门口岗亭每幢宿舍楼通道都安装摄像;施工区塔吊上面安装无线300万高清球机360度控制，2台，围墙四周安装高清摄像机，不锈钢3M立杆安装摄像机摄像机位置在图纸上标注。
监控方案13
前言：
弱电机房的重要性不言而喻，对机房的监控也越来越重视。
正文：
一、机房无监控状态下的隐患
如果弱电机房没有监控管理具有以下问题:
机房设备盗窃案频频发生，盗窃发生无法报警、监控、记录，导致犯罪分子逍遥法外。
维修人员巡检过程无法规范化监督管理，何时、何人、多长时间完成维护工作，没有客观的记录。
没有机房门禁安防系统，在无人值守时出了问题无法及时发现，运营商的安保部门对此要负很多额外的责任。
供电系统没有监控，停电、市电异常、通信电源的状态没有监控，停电后后备电池过放电损坏等。
机房空调常年打开，造成运营电费过高。
环境没有监控，出现水浸、起火等无法及时处理......
二、方案设计组成部分
1、视频监控系统
通过网络视频监控设备将远程机房视频音频传回中心，起到使远程专家对本地的技术人员可通过视频加语音进行指导；通过图像监控报警联动功能，起到对突发事件及时预警和及时处理等的作用。
2、机房电力监测
通过测量低压配电柜和UPS设备的入端和出端的电压电流、频率、电功率值、在监视屏上在线直观地显示各路电力参数，以便了解供电品质，各路载荷情况以及UPS设备运行状况，确保安全供电。
3、温度、湿度监测
机房的温度和湿度是重要的环境参数，是计算机设备正常运行的必要条件。为此在机房的主要设备工作间均需安装温度和湿度传感探头，对温度、湿度进行实时检测，在监视屏上显示各测点温度、湿度值。当检测值超过各工作区规定的温、湿度上、下限值时，在监视屏的相应数据旁用醒目的标志符的闪动来提示该值的超限报警。为在总体上监视整个机房的温度，湿度状况，可在新风机的进风口和主空调机的回风口，分别检测温度和湿度。
4、门禁系统的监测
环境监测主控机，能与门禁装置进行通讯，可收集并显示每个门禁装置内储存的数名持卡人出入工作间的磁卡号和出入时间日期。同时可设定，消除或修正门禁装置内的识别密码和允许出入时间等。
5、安全防破坏监视
计算机房做为计算机网络的枢扭，安全性十分重要，因此必须具有安全防破坏入侵功能。为此在主要设备工作间都安装双鉴红外探头，这样在非常管制时期，一旦有破坏性入侵，双鉴探头即发出信号，监视器即时显示破坏性入侵部位，并驱动报警装置进行声光报警。
6、火警消防监测
根据安装在主控室、主机室、终端室、通讯网络室、微机房等重点消防区的感烟探测器及感温探测器发出的信号，在监视器上显示火警方位，发出声光报警。
7、机房漏水监测
在环绕机房的重点部位及空调机的加湿管、抽湿管、本体等部位的活动地板下，设置漏水传感器，一旦机房出现漏水情况，即显示漏水部位并报警。
8、发电机及UPS系统
作为大型机房，采用24小时不间断供电，在供电系统中，可配备UPS提供恒压恒频的不间断电源，保护服务器和计算机在瞬间断电时的正常工作和数据备份；为了提高供电等级，做到供电系统的万无一失，可提供自动化程度高的柴油发电机组，保证交流同步发电机适应UPS这一非线性负载的特性，使其在无市电的情况下保证UPS对负载可靠供电。 9、机房节电系统
机房作为主要重点耗电单位，通过在配电柜前增加电效设备，可提供电能的使用效率，一般可节电10-20%，也是建设智能节能型机房的先进理念。机房环境设备监控的实现方式
监控系统主要由以下部分构成：监控设备、监测设备、传输通道、监控中心。将配电、电源监控、环境监控、和图像监控结合在一起，提出建设基于TCP/IP传输技术的数字化、网络化机房监控系统工程。
1、视频摄像机
它负责采集机房中的活动图像，可实时采集大门、机房通道、机柜等现场图像，根据需要，有固定，可动云台，球形机，红外成像等不同的类型。
2、报警监测设备
包括了许多的设备，象是门磁，微波/红外对射，玻璃破碎器等，如果说有火灾，非法闯入，人为破坏等，相关的报警设备就会发出报警信号。
3、环境监控设备
它包适监控室内温湿度变化，新风机和漏水监测器等机房环境保障设备，系统可以对各设备报警设置上下限，如果状态超，自动发生报警。
4、动力监测设备
配电动力设备负责着整个系统的电力供应，保证系统的持续运行，一般是由一级配电，二级配电，蓄电池组，UPS，防雷器等重要设备组成。
5、消防监测设备
包括烟感设备和报警主机，发生火情时，可联动录像并有警笛提示。
6、门禁系统
为控制和管理机房人员进出，可在大门安装门禁系统，当开门时，可启动摄像机设备录像功能。
7、视频服务器
负责把摄像机的模拟音频、视频信号转变成数字信号，一般视频服务器可以1-16路视频信号，并能同时进行数据压缩视频服务器采用嵌入式模块化结构，所以设备轻便小巧，方便安装，一个机房可以安装一个或数个视频服务器。视频服务器提供了丰富的数据接口，如以太网接口，RS232/485，报警I/O等，只要相关被监控设备开放通讯协议，就可以实现数据采集与联动。视频服务器通过网线线连接到网络交换机上，把压缩后的视频信号及其他数据信号一起通过网络发送到监控中心去；同时可以接受监控中心的指令，控制摄像机的'运行，联动声光电告警设备。
8、数据服务器
数据服务器采用嵌入式结构，具有通信接口、遥测接口、遥信接口、遥控接
口多种数据接口。可以采集并记录现场的各种需要关心的环境参量，例如温度、湿度、电压、电流、电磁*等。数据采集服务器由传感器和数据处理单元组成，作为新一代环境监测系统具有和以太网或因特网连接的功能并可以运行通用的TCP/IP协议。它的应用，以太网和TCP/IP带来了布线成本的降低，软件的标准化和网络系统的可扩展性。
9、网络监控软件
监控中心要对所有前端数据进行处理，包括音视频、安防报警、配电动力、环境参数、门禁系统等，并能对其数据进行分析、记录与保存；如有报警信号，系统还将迅速联动前端镜头录像或其它设备，发送明显的声光电告警信号给工作人员，以便及时处理突发事件。
10、电源动力系统
在供电系统中，可配备UPS提供恒压恒频的不间断电源，保护服务器和计算机在瞬间断电时的正常工作和数据备份；为了提高供电等级，做到供电系统的万无一失，可提供自动化程度高的柴油发电机组，保证交流同步发电机适应UPS这一非线性负载的特性，使其在无市电的情况下保证UPS对负载可靠供电。中心除了处理监控前端的数据外，更重要的是提供用户管理功能，包括用户登录，优先权的分配，控制信号的协调，数据的实时监控，数据的存储、检索、回放、备份、恢复等面向使用者的服务与管理。主要软件模块：
1、设备管理模块
包括系统设备参数管理，安全保护管理，数据库显示及状态。
2、电子地图模块
电子地图编辑和图标设置。
3、报警模块
设置报警设备，布防撤防时间，系统联动设置。
4、视频录像模块
设置录像计划、提取录像文件、备份录像记录。
5、系统日志
查看在线人数和系统运行状态。
监控方案14
一、教学质量监控及监控的目的：
所谓教学质量监控，是指监控组织通过对教学质量的持续监督，定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息，在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题，对教学行为及时调控，以稳定与提高教学质量的过程。
学校的根本任务是育人，教学质量及人才培养质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与发展。在新形势下，为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展。基于此，我校树立“教学质量生命线”的意识，并积极构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系，坚持行之有效的教学监控措施，实施教学质量的三全管理，有力地促进和保证我校教学质量的不断提高。
二、学质量监控的基本思路
1、教学质量监控的目标体系：
（1）人才培养目标系统其主要监控点为人才培养目标定位、人才培养方案等；
（2）人才培养过程系统其主要监控点为教学大纲的实施、师资的配备、课堂教学质量、教学内容和手段的改革、考核内容和方式的改革等；
（3）人才培养质量系统其主要监控点为合格率、良好率、优秀率、各项竞赛获奖率、创新能力等。
2、教学质量监控的组织体系：由教务处、教研组及教师构成三级监控组织，根据管理的职能，在不同层面上实施质量监控。
3、教学质量监控的方法体系：
（1）教学信息监控通过日常的教学秩序检查，期初、期中和期末教学检查，通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教学信息收集渠道，及时了解和掌握教学中的动态问题。
（2）教学督导监控一－对所有教学活动、各个教学环节、各种教学管理制度、教学改革方案等进行经常性的随机督导和反馈。
（3）调整控制方法根据信息收集、信息处理进行及时的调控。
4、教学质量监控的制度体系：
（1）教学研究制度
（2）听评课制度一业务干部、教研组长及同行相结合的听评课制。
（3）学生评教制每学期通过问卷调查的形式，由学生作为课程教学评估的主体，对教师的教学质量进行评估。
（4）教学常规制度（涉及教学计划、备课、上课、辅导、作业、考试等环节）。
三、教学质量监控的措施：
1、教学质量意识的强化。结合专题及事例，渗透并树立教师的质量管理意识，让“为了全体学生的全面发展”的观念达成共识，使具有不同天赋、潜能，不同气质、性格、文化背景的学生都得到最大的发展。
2、加强教学质量的三全管理。
A、全面性管理：要求对全体学生的思想品德、文化科学、身体心理、审美、劳技等方面素质的提高进行全面的评价监控。不仅强调学生的认知水平，还应包括学生通过教学所获得的作为一个人所应具备的各种综合素质。
B、全员性管理：全体师生都要参与到教学质量管理中。
C、全程性管理：加强教学工作过程的环节性管理，明确教学工作过程各个环节的质量标准，我校制定的《教学规程》指明了各环节的质量要求。使教师在备课质量、上课、作业、辅导质量等方面得到有效控制；使学生在预习、听课、复习质量等方面得到监控。
3、教学质量的检查。“四结合”
A、集中检查与日常检查相结合；
B、普遍检查和随机抽查相结合；
C、检查与指导相结合；
D、自检与互查相结合。
4、教学质量的评价：“三结合”
A、过程性评价和终结评价相结合的办法；
B、定量评价与定性评价相结合；
C、与教师学期评价相结合。
5、教学质量的分析：学生、任课教师、班主任以及学校的四级分析。
6、发挥三级监控功能，实施分层目标管理。
（1）一级监控——教务处
教务处是是实施教学及管理的实体，也是实施教学质量监控最重要的`组织，起组织协调、分析反馈作用。定期（期初、中、末）检查抽查教师的备课、上课、作业等教学工作情况，发现有特色的和不足的及时总结。每次检查要突出重点，要检查教学活动的全过程。
每学期定期（单元练习、期中检测和期末考试）或不定期进行学科知识、能力的抽查，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈于任课教师，指导并帮助教师做好质量分析，从而提高自身教学水平。
继续开展定量性听课，做到有记录，有评析。(结合教学开放月活动的开展，鼓励老师之间加强联系)定期召开教学质量分析会。研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。召开学生座谈会，了解教师的教学情况及作业布置量、批改情况。
（2）二级监控——完小及教研组
教研组是中枢及骨干力量，起疏通、组织、调整、反馈作用。
A、组织制定本教研组（完小）的各种教学进度与计划，并监控执行。
B、加强教研组（完小）的备课活动，由教研组长负责，每月集体备课２次，对教学中的共性问题进行专项探讨，并做到有书面记录。
C、由教研组长牵头，汇总各班学习有困难学生的名单，制定帮扶计划、建立个人档案，定期出基本练习题，对本年级后进生进行质量追踪分析。
D、教研组长负责学科的教研活动，做到计划、时间、内容、小结四落实，教研活动的开展与记录及时、有效果。
E、有针对性地对教育、教学情况进行监控与检查。教研组长每月检查教师的备课、作业情况，要做好记录与评价并及时反馈。
（3）三级监控——教师自我监控
教师是具体执行、操作者，也是实施教学质量监控最直接与最关键的组织。
A、加强质量意识，为学生的全面发展制定具体计划和措施。
B、遵循《教学常规规定》对教学各环节中的要求，不断提高自身教学水平。
C、积极参加区、校组织的各类培训。
D、上课后要有随笔，及时记录课后反思和想法。
监控方案15
教学工作是学校教育的中心工作，教学质量是教育工作永恒的主题。抓好教学质量不但是基础教育的关键所在，而且直接关系到高一级学校人才培养的质量。长期的教学实践告诉我们，要提升教学质量，没有一套行之有效的监控体系和评价机制，是难以将提升教学质量的工作落到实处的。为了使我校教学质量监控步入科学化、规范化、制度化的轨道，确保新课标的全面落实和教学质量及教育综合实力的全面提升，我们必须与时俱进，要站在抓质量代表最广大人民的根本利益的高度，根据教育发表达状，以创新和改革的精神，在质量监控中融入现代教育思想观点，融入现代信息技术，创新建立一套较为完善、科学、规范，能够促动我校教学质量全面提升的教学质量监控体系。
一、全面理解“监控”的基本内涵
从系统论角度讲，教学是一项复杂的系统工程，教学效果的好与坏由多种因素共同决定，如学生的培养目标、培养方案、教学条件、师资水平等。这些因素假设不加以有效地检测和控制，就有可能导致教学中的无序和失控。从某种意义上讲，没有健全的教学监控系统，就不会有较高的教学质量，更谈不上高效的教学管理工作。
从监控的内涵来看，教学管理工作的方方面面都离不开教学“监控”o如，各种教学检查、各种教学评估、各项教学环节、各种调研工作等等，这些工作实际上就是一种收集教学信息、评价教学效果、调控教学策略的过程。教学管理者每天与教学质量的监控打交道，所以，教学质量监控具有较强的过程性。
教学质量监控是一个多层面、多视角的检测与调控系统，包括目标监控、过程监控、效果监控、环节监控等。不过，从“监控”本身功能来看，教学监控包含两方面的内容：即“监”与“控”，“监”是对教学过程与教学效果的监测过程，“控”是通过对监测信息的分析，对教学过程实施有效控制的过程。其中，“监”是基础，是手段；“控”是反馈，是目的。假设把教学质量监控系统分为“监”与“控”两个层面，并明确其职能，那么，当“监”出了问题时，如无监测系统或监测不科学、不准确；当“控”出了问题时，如无调控系统，调控不即时或调控不得力，就能够准确判断岀问题的症结所在，能够做到有的放矢，提升监控的针对性和实效性。
二、以“监”为基础，真抓实干，规范操作
“监”，即监测，监视，监督，它是“控”的基础，没有科学的“监”，就谈不上有效的“控”0所以，各级教研机构必须在“监”的设计和操作中做到准确、即时、科学、规范。能够按以下的思路来构建一套适合我校教育实际的新型的监控体系：即“一观一一二测一一三查一一四评一一五研”。
1.“一观"
即“观课”或“巡课”。分管教学副校长、教务处各学科分管主任、教研组长、备课组长应经常性不定期地下到基层，深入课堂，随机听课，理解教师的教学观点、教学方法、教学效果等，掌握学科课堂教学中落实新课程标准的情况，同时观察师生的精神状态、教学气氛和周边环境，并做好观察和记录。学科分管主任每1一2月可实行一次地毯式的“观课"，能够不通知随机深入课堂实行“观课”，如发现问题，即时提出整改意见，督促教师加以改进。
2.“二测"
质量检测，作为一种最有效性的教学控制方法，可在短时间内，省时省力地获得相关教学信息。通过质量检测获得的反馈信息，能够理解师生在教学中存有的问题。每学年可由教务处组织一两次全校性的小学教学监控式的质量测试。
一测：第一学期，教务处对全校低、中、高年级实行随机性的教学质量检测，抽查的学校、年级和学科均不确定，方法方式灵活多样。这种测试不但是为了可比，也是一种形成性评价，主要是对教学过程实行检测，理解学生当前达标情况，即时发现问题，提出整改建议，为教师调整教学策略提供依据。
二测：第二学期，教务处对全校六年级各学科实行一次教学质量的抽查检测。这种检测能够实行适当的改革，如与中学衔接，由小学教师命题，并请中教师参与监考和评卷，实行诊断性考核。
当然，我们还要以新的课程标准为依据，建立多元评价体系，将质量监控贯穿于课内、课外和学生全面发展的各个环节。同时我们还要增强对质量检测的命题研究，把培养学生的创新精神与实践水平，促动学生的全面发展作为基础教育的中心任务，注意质量检测的导向性作用。
3. “三査"
一查：以检测新学期教学准备工作和教学秩序为重点的开学初的教学检查。开学第一天，教育局及教科培中心中心全体干部都深入各镇街道，抽查学校开学情况。学校在第一周，校领导也要深入各班级,进入课堂，全面理解一线教学情况，汇总信息，掌握情况。
二查：以监测教学过程为重点的期中教学检查。每学期在学期中途，各分管主任不定期深入学校，通过检查学校的教学档案资料，釆集教学信息，理解教学过程，发现问题，提出建议，为改进教师教学效果提供科学依据。如，能够检查教师的教案，学生作业，教学札记,教研活动记录，教师论文总结，教学成果等。各分管主任能够每学年对教学档案资料实行一次检查评比。
三查：以监测考风、考纪为重点的期末质量检测巡查。每学期末的考试，由教务处组织相关人员到年级、各学科考场巡查，学校组织学校干部、各学科组长组成考风、考纪检查组，巡查每个考场的情况。就年级的考试工作实行全面检查，主要内容包括：“考前教育（动员）”、
“考题质量”、“考场布置”、“监考规则”、“试卷评改”、“质量分析”等内容。
4. “四评"
一评：以监测教学质量为重点的“教师课堂教学质量评估”。以学校为单位，按新课程标准制定评估指标，展开“教师课堂教学质量评估”工作，形成评估方案和制度，展开人人上好“达标课”，即“上好一堂课”活动。
事前或同时请教研专家实行专题讲座或报告，这些讲座或报告必须事先准备充分，如，先召开学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会,理解相关情况及存有问题，以便增强活动的针对性。有条件的学校每人一节录像课，供存档分析。不达标的教师应限期整改，确保课堂教学质量。教务处、分管主任可协助学校教研组评比“达标课”，从中发现和培养优秀苗子。
二评：以监测教师校本教研活动为重点的全校“教师'沙龙式'教研活动”评估。为配合在全校展开新课程改革，建立以校为本的教学研究制度，每学年或学期中或期末，以镇为单位，对年级实行一次“沙龙式”教研活动评估，包括检查学校教学研究校刊，或教研随笔,或教改论坛等及其产生的教研效果通过这种评估活动，形成多元互动交流的教研模式，推动学校教研质量。
三评：以监测年级教学工作为重点的“各学科教学工作评估”。学校定期就年级的教学工作实行全面评估，主要内容包括：教学改革、队伍建设、教学管理、质量监控等。其中，可采取对话式评价方法，如，由分管校长、学科分管主任下到学校学科组，听取学科组长的汇报，并直接与学科组长实行教研教学的问题对话，考察评价学校学科带头人的真实水准。
四评：以监测新课程改革实验的'质量为重点的“课程改革质量评估”。制定“六合区实验小学课程改革质量评估指标体系”，主要对某门课程的师资水平、教学规范、课程标准、教材、教学手段、教学改革、教学效果、教师评价等方面实行全方位的评估检査。重点突出学校的教学改革与创新过程和教研成果。
5. “五研"
一研：每学期开学初，教务处召集教务主任、教研组长、备课组张三级教研管理者的工作会议，研讨学期工作思路，与各分管主任主任共商教研大事，同时总结经验，创新思路，解决疑难和困惑。随后各学科主任召集学科组长传达相关精神，布置学科工作。
二研：每年5月份，以问卷调查的方式，学校要征求六年级毕业班学生对六年来学校教学工作的反馈意见。调查内容包括：学生对姉徳师风、教学方法、教学质量、教风、学风等方面的意见与建议。以改进工作，提升质量。
三研：每年由教务处召开一次中小学衔接工作研讨会。中小学双方理解双方教学和学生的状况。高一级学校要向低一级学校反馈毕业生的各方面情况，包括学习状态，主要知识和水平的缺陷，探讨相关对策。
四研：分管主任每学年以学科为单位，结合展开一次对本学科的科研、教研及培训状况实行调研。通过实行全面的评估检查，理解科研课题和培训内容是否对实际教学产生了效果，针对存有问题提出整改方案。
五研：每学期年末，各学校组织一次教学研讨会，以座谈会形式,邀请区、镇教研员，直接听取教师、学生、家长对教学工作的反馈意见及工作建议，推动学校教学工作，提升教育教学质量。
三、以“控”为目的，开拓创新，提升质量
“控”的功能表现在通过监测后分析判断所获取教学信息提岀了某种决策或对策，“控”在教学监控中作用是“导向”、“激励”、和“鞭策”。
1.导向作用
各级分管主任、教研主任，必须充分发挥管理部门的作用，不但要制定科学的监控体系，更要完善配套的激励机制，而这种激励机制。
只有以现代的育人观点和新课程标准为依据，才能让“控”真正起到良好的、科学的导向作用。
导向有正导向和负导向。诚然，对那些长期以来把全身精力投入到课堂教学、而教学效果好的广大教师，各分管主任应引导学校在学生评估、教师评估的基础上，评选出各种类型的“优秀教师”。但是并非人人能够评上“名师”，有很多教师不一定有名，但他们爱生如子，不图名利，默默奉献，赢得家长的口碑，可称之为“明师”。所以，还要建立对教师的科学的评价体系，作为监控体系的“控”的导向功能，应该有所创新。如，根据不同素质类型的竞赛，评选各种能手，而且能够根据不同的水准水平，评为各种“星级”教师。学校要为各类优秀教师举行隆重的表彰活动，树立典型，激发教师的进取心和上进心。
2.激励作用
激励是影响、激发人积极向上的重要手段。激发和满足人的合力需要是激励的基础。随着新一轮课程改革的持续推动，现有的很多激励措施还必须根据新的教学观，新的评价观实行改革。学校要创造条件，把教师分为几个层次实行评比，以年长、经验丰富的教师为主的“名师工程”，以高级教师为主的“学科带头人”，以一级教师为主的“教学能手”，以青年教师为主的“教学新秀”，让各个年龄阶段的教师都有平等的机会参加评选，让大家在同一起跑线上实行竞争。
当然，要建立和完善一套新型激励机制，需要建立教师完整的绩效档案，包括各项监控方法使用后即时反馈评价信息，即时收集各种评价分析资料，存入教师个人档案。
3.鞭策作用
成绩与问题、先进与落后都是相对的，对成绩要肯定，对先进要奖励。但如何对待落后？能否做到不回避问题，不保护落后，发现问题即时处理？要根据具体情况，有的可向部门领导反馈，有的可向基层领导反馈，有的可单独向个别教师反馈，要看问题的大小水准。学校可根据学校的实际情况，本着促动每一个教姉发展的终止宗旨，选择各种办法，做好鞭策和改进工作，提升教学质量。
四、“监”与“控”有机结合是质量提升的根本途径
要做好监控工作，必须做到“监”要真，“控”要实。要真正把“监控”落到实处，把“监”与“控”有机结合起来，就要做到教学质量监控工作的科学化、规范化、制度化，从而建立起监控的保障机制。
1、建立以教务处为主的教学质量监控领导小组
成立学校教学质量监控领导小组，制定出《六合区实验小学教学
质量监控指导委员会工作条例》，建立相关监控制度，明确委员会的工作性质、工作任务、工作方式、组织形式，使教学质量监控工作有机构、有组织、有措施。
2.建立领导干部听课达标制度
全校规定各级教育行政、各级教研干部的听课数量。比方，学校领导每学期听课很多于20节，主管教学的领导、教务主任很多于30节，主管学生工作的领导很多于25节。每次听课都应有听课记录，听课情况列入年终考核项目，同时保存有资料档案室。各级指导委员会成员、教务干部的
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