（优秀）班级公约
班级公约1
各位老师××好，很荣幸能够参加这次会议，让我多了一个向大家学习的机会。
首先，我在这里不能说是经验交流，因为我担任班主任时间并不长，与动辄十几二十年教龄的老教师比起来，我的资历还很浅。我甚至有些惭愧，当朱老师要我写简介的时候，我发现自己确是取得了一些成绩，包括市里也得过一些奖项，但主要是教学方面，班级管理反而很少。所以我真的很感谢朱老师对我的肯定，让我知道自己一直以来的默默工作还不算太差。同时我估计朱老师更多的是希望大家能多点了解年轻班主任在面对问题时的举措，以及成长过程，通过讨论，能让我们更有办法。
当我回顾班主任工作6年来的点点滴滴，感觉自己确实改变了不少。刚开始的两年里，我充满热情，很希望带好班级，但常常缺乏方法。特别是面对学生违纪（如迟到、早退、不做早操，不做值日等），采取的办法往往是通过与学生交流，用道理、情感去改变学生。这会有一定效果，但并不长久，学生的习惯没有改变，有些学生在过一段时间后又原型毕露。所以我常常陷入被动的局面，顾此失彼，疲于应对。而且类似的道理讲多了，也变得越来越无力。违纪学生不再惧怕我，教学效果甚至也打折扣。
后来我发现，不能与学生靠得太近，否则学生虽然不反感你，但往往也不敬畏你。做老好人班主任不行，做唠叨班主任也不行。
都说距离产生美，所以紧接着的两年我扮演着严师的角色，与学生保持一定距离。我常常板着脸，遇到违纪现象，就狠狠批评，甚至联系家长一起教育。学生变得听话了，违纪也相对少了。但长此以往，师生关系总觉得像欠缺了什么，而且自己长期的黑脸角色，增加了内心压力，总感到有点沉重。当然，在此期间，我也积极地向一些经验丰富的老师学习，认真的看了班级管理方面的书籍，听名师讲座。也吸取了一些经验，如制定严格的'班规约束学生。班风有了好转，但因工作缺乏系统性，对一些学生也关注得不够，学生的个性和特长没有得到很好的发展。在很多时候，总感觉班级凝聚力不够。
20xx年我担任高三6班班主任。开学初，学生还比较自觉，很少迟到。但随着时间推移，部分学生开始放松，迟到现象开始多起来了。当时我想，一定要从根本上改变这种现象，否则学生过于随意放松，对于整个高三备考会造成不可挽回的损失。该怎么处理呢？高三学生很辛苦，高强度的学习容易使人疲劳，单调枯燥的生活甚至会让一部分学生出现倦怠。他们一方面背负家长老师的期待，另一方面也有自己的目标，心里想做好，但成绩却常常不尽如人意。所以他们也是脆弱的，很希望能有老师、家长的鼓励和肯定。我不愿意采取强硬的手段去处罚学生，我理解他们的困难。所以我仍选择了说理的方式，但绝不能老生常谈，应该让学生容易接受。我尝试从观念上让学生受到教育，并得以改变。
仅仅是巧合，当时在数学教学上刚好复习到“独立性检验”的内容，我来了灵感，何不把学习成绩与迟到次数作为研究对象，让学生看看彼此是否有联系，或许能够对迟到产生新的认识？我马上把本班学生的大考成绩与迟到次数统计在一张表上，并改变了一道数学题的背景，让学生解决。通过计算，学生确实发现迟到次数与成绩好坏存在一定联系——成绩好的学生往往迟到次数较少，而迟到频繁的学生成绩不理想的可能性很大。这看似简单的道理，在数据面前更是一览无遗。通过解答这道改编题，一方面让学生掌握了数学相关知识，另一方面更为重要，那就是我从学生表情的变化，知道他们对于迟到的弊端认识加深了。对于迟到，学生不再抱持侥幸心理，开始重视起来。这时，我感觉时机已到，经过学生同意，和他们一起订下协议——《迟到公约》，并把它贴在教室大门。 从此以后，学生迟到次数大大减少。 即使学生偶尔迟到，我也并不需要再做什么，就能欣喜地看见学生担负起责任，自觉地按照公约要求，接受惩罚。（公约附在后面，在这也给大家2分钟看看）
可能因为公约较人性化，后来在一次学校班主任会议上被德育主任印发给各位老师作参考。这出乎我的意料，也算是一点肯定吧。
经过这次小小的成功经历，我越发觉得要从根本上改变学生，必须从观念入手，态度不变，观念不变，即使讲得再多，罚得再多，都只能治标而不能治本。正所谓“态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运”，我对这句话更加认可了。当然，要改变学生观念并不容易，这需要我们老师有耐心，有智慧，还要有信心，有决心。
然而，态度转变并不表示能够一劳永逸，因为学生还不成熟，容易变化。懂得道理却不能坚持的其实比比皆是。我们老师有时也如此，道理懂得很多，却未必能够真正做到。比如大家都知道身体健康很重要，却常常推脱没有时间而拒绝锻炼。那如何能够让学生明确方向，同时又能够坚持？这就需要外部环境去帮助他们。我觉得制定规范就是很好的办法。和学生一起制定切实可行的、有约束力的公共规范，并严格执行，就能长效地督促学生，助其成长。本学期我从高三下到高二，开学初我就从任命班干部做起，制定了三本考勤册，分别是住宿生晚修登记册、中午午休登记册、早操和阳光体育考勤册。结合学校发的考勤册，一共四本册子反映了学生日常行为表现。各科代表还会对完成作业情况作统计，这样我对学生不管是学习还是常规表现都了如指掌。我选定了认真的学生负责，每周还会亲自次审核，签上大名。开始并不处罚，三周后的班会课上，我让相关负责的学生公布违纪情况。发现了许多问题。暴露问题的目的是为了解决问题。我让学生思考这样发展下去可能带来的严重后果，引导他们从对自己负责，树立良好班风的角度，审视确立班级公约的必要性。经全体学生同意后，由班干部起草，并在当周确定了班规细则，然后学生逐一签名。最后表框，挂在墙上，形成了我们共同遵守的班级公约。制定公约以来，学生违纪也大为减少，班级风貌有了明显好转。这里关键是“有法必依，执法必严”，不能有一丝折扣，否则班规也就成了一纸空文，那将起反作用，应杜绝发生。
营造良好师生关系，一起实现班级目标是我们的共同的心愿。这其中包含许多因素。提高自己学科的教学水平就非常重要，“亲其师，信其道”。反之亦然。学生喜欢你教的学科，自然也容易信服你的管理。另外，和学生一起玩，一起面对问题、解决问题，也有利于凝聚班级，形成合力。我常常会做一些看起来很傻的事情。如和学生一起跑操，一起值日，一起在校运会疯玩，我还会和学生一起交班费……但我觉得还是会收获许多，师生间的关系会拉近，对于班级管理效果也有帮助。我很喜欢和学生一起成长、进步的感觉。正如我们班的宗旨——“好学，爱玩”。我希望学生喜欢学习，学得出色，但又会玩，玩得尽兴。本学期开学以来，学生参加篮球比赛，足球训练，参加歌唱比赛——蓝色回旋，参加演讲比赛，参加舞蹈培训，在阳光电视台干事，参加学校各种社团活动……
我并没有干预，反而支持，甚至参与其中，为参赛者加油、出谋献策、把关指导。当然，对于学生课余活动的多姿多彩，我也并非完全放心，任其发展，我会不断强调学与玩的主次关系，让学生把握好分寸。当学生成绩受到影响，我会让其反思得失，甚至暂时停止学生参加的权利。玩是人的天性，学生为了能够继续做自己感兴趣的事，学业上自然不敢耽误。我很高兴看到，许多玩得出色的学生，成绩并不差。很多学生正在积极地协调两者的关系。这说明，做到“学与玩”双丰收并非海市蜃楼。
最后，我想说，既然被安排担班主任，就该尽自己能力，为了学生和自己，过好每一天。这里所讲只是个人观点，可能缺乏系统性科学性，肯定有许多不足之处，还望大家多提宝贵意见。如果耽误了各位的时间，还请见谅。再次感谢各位老师，谢谢！
班级公约2
班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心
班风：竞争互助共同进步
班级目标：用进取书写成长用快乐记录时光
班规
一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
班级公约3
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守校纪校规，遵守社会公德。
3、尊敬老师，团结同学，对人有礼貌。
4、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
5、上课专心听课，勤于思考，乐于探究。
6、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业。
7、讲究卫生，注重仪表，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、生活俭朴，不互相攀比，不乱花钱。
9、诚实守信，言行一致，知错就改。
10、热爱自然，热爱环境。
班级公约4
1、热爱祖国，热爱人民。
2、遵守“七步”，不做不违章潍坊的事情。
3、严格卫生制度，持续使内、外整洁。
4、遵守日常学习规范。
5、不迟到不早退。
6、不随便打断老师讲话。
7、不在课间休息时奔跑吵闹。
8、不说脏话、粗话。
9、不乱丢垃圾。
10、两分钟预备铃要安静的等待老师。
11、要按时完成作业。
12、上课时坐正，不讲废话。
班级公约5
为更好地利用现代化网络信息技术，使老师与家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力，促进老师与学生、家长共同成长，共同进步，制定如下管理规定：
一、微信群管理要求：
（一）进群要求：
1、班级微信群只用于家校沟通交流，级部主任、科任教师、学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。
2、群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名+爸爸/妈妈。
（二）信息发布要求：
1、遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
2、弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。
3、只用于家校沟通交流，不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流，不得在群内交流。
4、交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5、严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。
6、鼓励先进做法。在群内一般只批评不良现象，不得批评具体学生。
二、微信群管理规则
（一）对老师的管理规则：
1、班级微信群由班主任管理，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。
2、不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。
3、对发布非本群应发内容的，如是教师成员班主任有权制止，如是家长成员的，班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容。
4、教师可以在群内发布有关学校动态、班级动态、家教指南、温馨提示、节假日问候、每周一评等内容，宣传、展示学校或班级教育教学活动、展示教师、学生优秀表现的`文字和图片；禁止发布广告、红包、作业等内容，禁止休息时发送。
5、不能仅把家长微信群做为通知平台。
6、群内不得公布学生的成绩排名，不得发布学生的负面信息。
7、不得在群内与家长发生争执，当家长在群内出现负面情绪时，应当引导家长以私密的方式解决。
（二）对家长的管理规定
1、班级微信群只是一个家校沟通平台，重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径，保证信息及时准确传达到教师或校方。
2、家长不得在群内发布有关校方的负面信息，不得发布带有煽动性、过激性的信息。
3、不在群内发布广告或推销商品或与本群无关的信息。
4、请尊重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。
5、未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级家长进班级群。
6、如果家长不遵守有关要求，班主任有权让其退群。
班级公约6
为了创立一个和谐、礼貌、向上和书香飘溢的班级环境，努力建设一个具有示范性、先进性和富有特色的精品班级，特制定以下礼貌发展约定，以求共同提高，共同健康成长。
一.热爱祖国，热爱人民，拥护.....，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量;
二.遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课;
三.上课专心听讲，勤于思考，积极发言，自修课严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊;
四.课间礼貌休息，不追逐打闹，不大声喧哗;
五.作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问;
六.值日生认真做好卫生工作，积极做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生;
七.尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人;
八.生活俭朴，不铺张浪费，不摆阔气，不乱花钱，禁止在教室里吃零食;
九.诚实勇敢，敢于班级的不正之风作斗争;
十.对自我要有信心，争取更大的提高，不要气馁，也不要自卑。
(一)班风:勤奋学习团结积极
热爱班级，热爱团体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力;
勤奋学习，目标明确，思想态度端正，构成良好学习风气;
定期召开班会，班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及提议，促进班级工作顺利开展;
积极响应班级号召，参与班级活动，配合教师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮忙;
建立班级档案，及时记入班会主要资料，上课与早点到出勤率，卫生情景，及时总结及时改善;
班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进.
(二)学风:勤奋团结求实创新
上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向教师请假，不得擅自逃课;
按时早点到，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活;
认真学习，刻苦钻研，坚持晨读，坚持午自习，养成自觉学习的好习惯;
成立学习小组以及各项兴趣小组，学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神;
有困难找教师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质.
(三)班级文化:团结友好互帮互进
坚持每一天打扫卫生，坚持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家;
确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例;
争创五星级礼貌班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度;
班委须以身作则，在班级内学习，生活，卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理;
在课间休息及午休、晚休时间不得喧哗，影响他人学习与休息;
(四)个人作风:自尊自爱自信自强
仪表端庄，谈吐礼貌，不随吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象; 不攀比，不浪费，节俭财务，丰富生活;
养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸
积极配合教师及班委工作，如有好的提议或对班级工作不满意可及时向教师或班委反映;
身为下班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益，经营好自我的第二家. 以上四大公约的`制定，只是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些提议，如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正.我们怀着让大家学的简便，学的有效的目的作出了一些适当的规范，期望同学们能积极遵守. 我们坚信:只要努力，只要奋斗，就必须会有收获!让我们手握，共同打造完美的明天!
班级公约7
班级是我们温暖的一个大家庭，我们都是
集体的一员，所以我们要遵守班级公约：
一、学习方面要做到认真听讲，不做小动作，勇跃发言，做作业要独立完成，要重视每一门课程。
二、纪律方面：要认真做好“广播体操”和“眼保健操”，不乱涂乱画，下课不追逐打闹。
班级公约8
（一）班风：勤奋学习团结进取
1、热爱班级，热爱群众，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，构成良好学习风气；
3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及推荐，促进班级工作顺利开展；
4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮忙；
5、建立班级档案，及时记录班会主要资料、卫生状况，及时总结及时改善；
6、班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持午自习，养成自觉学习的'好习惯；
4、成立学习小组以及各项兴趣小组，学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；
5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。
（三）班级文化：团结友好互帮互进
1、坚持每一天打扫卫生，持续室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创礼貌班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班委须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
（四）个人作风：自尊自爱自信自强
1、仪表端庄，谈吐礼貌，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；
2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；
4、积极配合老师及班委工作，如有好的推荐或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；
5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
班级公约9
1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象;
2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活;
3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸;
4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;
5、身为班级的'一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级
6、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家;
7、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例;
8、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度;
9、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理;
10、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
班级公约10
1.维护国家荣誉;尊敬国旗、国徽，会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，不得讲话、乱动。
2.学校内注意仪表，礼貌行为;见到教师主动问好，同学之间相互问候。
3.主动维护班级荣誉，决不做有损班级利益的事。
4.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
5.自行车进出校门主动下车推行，按指定地点停放整齐，午间放学应推车慢行，在学校内不能骑车。
6.学校内禁止携带MP或随身听，禁止接打手机。
7.铃响后，立即进入教室，准备好学习用具，静候教师。根据学校铃声上下课，未经学校同意，不得提前上下课。
8.上课时必须听从教师指导、劝告、批评，不违抗、起哄;专心听讲，积极回答问题，不得扰乱课堂纪律。
9.自习课要坚持安静，认真学习，不得讨论问题、讲闲话，不得离开座位和教室，做到教师在和不在都一样;教师不在时，服从班委的安排，积极配合班委的工作。
10.按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。
11.课间操集队要快、静、齐;认真做好眼保健操，动作要规范。
12.课间休息时，不得在教室内追逐打闹，不得做剧烈运动影响下节课的学习。
13.每一天午时三节课后，大家能够进行适量的室外运动(羽毛球、篮球等)。
14.同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺负同学，发生矛盾多做自我批评。
15.值日生应认真做好清洁卫生工作，值日结束后需经小组长和生活委员检查验收后方可离开;最终离开教室的同学要关掉门窗、日光灯、风扇等。
16.放学后，遵守公共秩序，不打闹，不逛马路、商店、游戏机房;不参与危险、不礼貌活动。
17.在学校内，不围观教师办公室，进办公室时先喊“报告”，得到教师同意后方可进入，不乱翻教师东西;请教教师问题要起立并道谢。
18.爱护公物，如有损坏，经查明，照价赔偿，并报政教处予以批评教育。
19.积极参加班级团体活动，为班级争得荣誉。
20.做到爱校如家，爱班如家;做最好的自我，创最优的团体。
21.上课积极回答问题、不要打断教师的上课。同学之间应相互帮忙，共同提高。
22.作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的`名单及时上报任科教师和值周班长。
23.尊敬师长，团结同学，一切听从教师安排，如违反有关规章应谦虚理解批评，并做出书面检查。
24.言谈举止要礼貌，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
25.平时佩戴校徽，男同学不穿背心，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。
26.食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。
27.学校里不允许做与学习无关的事情(如打牌、走棋等)。学生不允许看与学习无关的杂志(如武打小说、言情小说等)。
28.男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。
29.课后要求每一位同学都学会提问，向教师或同学虚心请教。
30.考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。
班级公约11
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守校纪校规，遵守社会公德。
3、尊敬老师，团结同学，对人有礼貌。
4、按时到校，不早退、不早退、不旷课。
5、上课专心听课，勤于思考，乐于探究。
6、认真预习、复习，主动研究，按时完成作业。
7、讲究卫生，注重仪表，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、生活俭朴，不互相攀比，不乱花钱。
9、诚实守，言行一致，知错就改。
10、热爱天然，热爱环境。
班级公约12
1、不迟到、不早退。
2、课堂上遵守纪律，认真听讲，按老师要求做好笔记。
3、课后课前做好复习、预习工作。
4、按质按量完成各科作业与自选资料。
5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。
6、体育课上应用心配合老师进行训练，不旷课。
7、在班级、学校组织活动中，用心配合，主动发扬自己的个性与创新精神。
8、尊敬老师、团结同学、互相关心、互相帮忙，共同努力奋斗。
9、谨记“博学、笃志、切问、近思”的校训，每一天一次反思。
10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。
班级公约13
为了让老师和家长、学生之间的沟通联系更加紧密畅通，我们组建了班级微信群，且全体群员全都同意达成如下公约：
1，本班班主任及任课老师，学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员入群。
2，群成员一律实名制，教师命名规则：教学学科+教师姓名；家长命名规则：学生姓名+爸爸或妈妈。
3，全体群员必需严格遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
4，禁止出现诋毁学校及师生形象，有损公共道德，不文明，污辱性的语言，以及带有不良政治倾向，宗教颜色的内容。
5，班级微信群有班主任管理，班主任为第一责任人，负责成员实名制，谈天监管，违规提示等事宜。
6，老师可在群内发布有关学校和班级的教学教育活动，学生每日家庭作业以及与教学活动有关的信息等，家长适当回复即可。
7，其他群员发布的信息应当是公共性的，有利于家校合作和学生成长的，对于模糊不清、未经核实的事项不轻易发布，以免引起误会。
8，如有班级集体事宜需要商讨，期望全体群员积极参与，但尽量避免无关闲聊。
9，提倡在班级群里传递有关家教学问，相互交流教育经验。
10，群员如有不妥言行，第一次由管理员赐予善意提示；第二次管理员在群内提出通报；第三次由管理员劝其退出本群。
为了让老师和家长、学生之间的沟通联系更加紧密畅通，我们组建了班级微信群，且全体群员全都同意达成如下公约：
1，本班班主任及任课老师，学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员入群。
2，群成员一律实名制，教师命名规则：教学学科+教师姓名；家长命名规则：学生姓名+爸爸或妈妈。
3，全体群员必需严格遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
4，禁止出现诋毁学校及师生形象，有损公共道德，不文明，污辱性的语言，以及带有不良政治倾向，宗教颜色的内容。
5，班级微信群有班主任管理，班主任为第一责任人，负责成员实名制，谈天监管，违规提示等事宜。
6，老师可在群内发布有关学校和班级的教学教育活动，学生每日家庭作业以及与教学活动有关的.信息等，家长适当回复即可。
7，其他群员发布的信息应当是公共性的，有利于家校合作和学生成长的，对于模糊不清、未经核实的事项不轻易发布，以免引起误会。
8，如有班级集体事宜需要商讨，期望全体群员积极参与，但尽量避免无关闲聊。
9，提倡在班级群里传递有关家教学问，相互交流教育经验。
10，群员如有不妥言行，第一次由管理员赐予善意提示；
第二次管理员在群内提出通报；第三次由管理员劝其退出本群。
班级公约14
班名：凤凰之火
班训：即使此刻，你的对手也在不停地翻动书页。
班级目标：校示范班级、书香型班级
班级公约：
（一）纪律（孙赵群负责）
1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。
2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。（周藤宇、张妍计时）
3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。（班干部免职）
4、午休必须保持安静。违规者写300字说明（班干部500字）当天交，并通过家校通通报家长。
（二）学习（周静负责）
1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。
2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。
3、一学期没带作业不能超过一次。
4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。
5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。
6、每日通过家校通发送表扬名单。
（三）卫生（韩霏霏负责）
1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。
2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。
3、一日不扫扫一周。
4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。
上元小学六（2）班班旗：
设计者：六（2）班张路遥
班级公约15
一、主持人宣布班会开始
生1：我知道我不是因为偶然才来到这个世界上的，我是主动想来的，我是为了伟大无私美好的梦想而来的。 生2：我知道我不是因为偶然才来到十一中学的， 我是主动想来的，我是为了伟大无私美好的梦想而来的。 生1：我从（??）学校而来，
生2：我从（??）学校而来，
生1：虽然我们来自不同的地方和学校，却怀着同样的梦想，走进了珠海市第十一中学，组建了初一（9）班这个大家庭。今天我们在这里，召开“让班级因我而美丽”的主题班会。
二、说说入校感受 引申公约意义
生2：开学已经两周了，大家来到初一（9）班，感觉怎样呢？我们一起来说说自己的感受吧！先说说你感受好的地方，再说说感受不好的地方吧。（指定4—5人来说）
生1：谢谢。大家的感受是真实的'，是真切的，更是弥足珍贵的！
生2：在这里，我们都是兄弟姐们。美好和谐的校园，美好和谐的班级，需要我们共同来创造。
可是，在我们当中有两种人，从而形成两种不同的世界。你看：
哑剧表演：《两个世界》
1、文明
2、互助
3、感恩
生1：同一件事，不同的人给我们带来不同的世界：一个世界冷漠自私狭隘、一个世界热情协作宽容，大家喜欢哪一个世界呢？
同学们回答：（??）
生2：为了在我们身边营造这个和谐、美好的世界，我们应该遵守哪些约定呢？下面有请初一（9）班彭老师和大家共同制定班级公约。
彭老师：班级公约，顾名思义，就是班级成员共同遵守的约定。制定公约之前，我们一起玩一个行为自测的小游戏吧！ 游戏规则是：我会问大家一些问题，当你在心里回答：“我能做到”的时候，请站起来并给自己鼓一次掌；当你在心里回答：“我不能做到”的时候，请坐在自己的位置上，进行反思。我们先来示范一次。
1. 你能做到按时到校吗 A.能 B.不能
2. 你能安静地用餐，不挑食不剩饭吗
3. 你能在升旗、出操时做到快齐静吗
4. 你能做到上课铃响后，快速坐好等待老师来上课吗
5. 你能在课堂上认真听讲勤思考，举手发言，不影响老师和同学吗
6. 你能按时独立、保质、保量的完成作业吗
7. 你能在课间和午休，安静地休息，不吵闹，不窜班吗
8. 你能爱护公物、不乱扔垃圾，自觉维护班级卫生吗
9. 你能在值日的时认真完成自己的任务、并帮助其他同学吗
10. 你能尊重老师、善待同学、听从老师和班干部的安排吗
彭老师：谢谢大家的热情参与。昨天我们的动员表上，大家也提出了很多建议。经过各小组的总结，形成了各小组的公约。（放PPT）。经过师生共同的提炼，我们提出了“四要，四不要”，希望大家谨记在心。大家跟着我，齐读一遍。
要遵守规范，不要违法乱纪
要心存集体，不要自私孤立
要宽容理解，不要斤斤计较
要感恩回馈，不要抱怨索取
三、生2：下面请看小品剧《美德》
班级公约做好了，好累！（趴台睡着了）
当当敲门声，分别进来了快乐、团结、文明、勤奋、成绩美德??
问：你愿意和我做朋友吗？
答：当然愿意
快乐：但你不要贪心，我们中间你只能选一个留下
答：我选美德。
美德：你为什么要选我？
答：我知道，任何物质不能改变世界，唯有美德、智慧、与爱才能。对于我们初一（9）班来说，遵守班级公约就是最大的美德。如果我们初一九班同学都能开放美德之花，我们自然就是一个美丽的大花园，我们都能快乐的学习和生活。
生1：下面请张老师作总结发言
四、班主任总结：
生2：接下来，我们齐唱《因为你，因为我》。
生1生2：初一九班“让班级因我而美丽”的主题班会到此结束，感谢各位老师的光临指导，感谢各位同学的热情参与。谢谢。
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