小学红领巾奖章
小学红领巾奖章1
顾xx，就读于华维文澜小学五（6）班，品学兼优、多才多艺。她在学校担任
大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。
她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。
小学红领巾奖章2
一、指导思想
依据省、市、区各级少工委要求，和“争做好队员”主题实践等少先队实践活开工作的推动落实，培育队员做社会主义事业的合格建设者和接班人”，结合我校实际情况，开展“红领巾奖章”争章评星活动，激励队员从日常生活及学习的详细环节入手，通过定章、争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的胜利。
二、实施原则
1、全面参与，激励进取。以我校详细条件和每个队员的实际水平为起点，提倡参与就是进步，提高就有嘉奖，充足调动全体队员参与“争章行动”。
2、因地制宜，敏捷创新。达标章目的设计留有充足余地，各中队可依据实际情况，恰当调整考核标准。
3、强调教育过程，注意意识培育。达标训练要注意思想意识的培育和行为习惯的`养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才能。
4、注意全面素养，激励发展特长，在突出共性培育的同时，注意激励独特发展；在强调全面发展的同时，注意激励队员特长的发挥。
三、实施程序
定章、争章、颁章、护章。
四、实施方法
以争章为手段，结合《小同学守则》、《小同学日常行为标准》的相关内容，秉承人人参与的宗旨，形成互动、联动的良好局面。
1、定章：各中队比照争章细则，充足利用晨（班）会广泛宣传章的内容和要求，依据队员的年龄特点和爱好特长，结合校、中队开展的各类活动去争取。
2、争章：
（1）争章尽可能与同学日常行为习惯表现相结合。各中队辅导员应结合争章，有意识地引导同学开展相关活动。
（2）争章以学校提出的养成教育相关要求为争章准则，各中、小队每月要有重点争章目标，每月评比一次，班内表彰一次，有力量的队员可以数枚并争。
（3）充足发挥优等生作用，和“后进生”结对，不让队员“落伍”。
3、颁章：由各中队每月汇总后，中队辅导员向获章的队员颁发相应的奖章，贴在争章争园地上，学期末，全部章目获得者填写好“红领巾奖章”争章申请表，由中队辅导员统一搜集上交德育处审核，然后进行表彰。
4、护章：颁章后，队员们要好好珍惜，而且要不断地稳固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再颁奖。
五、争章考核细则
基础章：红星章红旗章火炬章
特色章：基础章的有益补充
“红领巾奖章”星级章：由全国、省、市、校级少工委评定颁发，分为个人和集体两个类别，共设五个星级。五星章是“红领巾奖章”的最高等级。
目标：
爱国主义教育传承红色基因
红星章详细考核标准：
1、牢记祖国对少年儿童的教导和希望，聚焦革命传统教育，传承红色基因；
2、牢记社会主义核心价值观，做社会主义事业的合格建设者和接班人，为完成中国梦奉献力量；
红旗章
详细考核标准：
1、聚焦爱国主义教育；中国梦教育；
2、国家成就教育；热爱人民教育；
3、集体主义教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族团结教育；
5、法治教育；国防教育；
火炬章
详细考核标准：
1、主动参与少先队主要活动，把握少先队标志标识和少先队礼仪；
2、热爱祖国，热爱人民，知法懂法，做良好公民；
3、热爱集体，团结同学，做好班级小主人；
4、树立远大理想，坚定理想信念。
守纪章
目标：
遵守纪律
礼让成风
详细考核标准：
1、不迟到、不旷课；
2、不带零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打闹、大声喧哗。
4、不打架、欺侮同学；
5、上、放学路队标准；
6、大课间路队标准；
7、物品归位，摆放有序；
8、爱惜花草树木、不任意破坏公共财物，不处处乱写乱画。才智章
目标：
好好学习
团结协作
详细考核标准：
1、上课主动答复问题；
2、作业按时认真完成；
3、遵守课堂纪律；
4、作业书写标准干净；
5、热爱学习，对学习感爱好；
6、在学习上，主动热心帮忙同学；
7、主动参与小搭配作学习；
8、勤学好问，勇于探究。
健体章
目标：
锤炼强健体魄
详细考核标准：
1、认真参与班级联赛；
2、主动参与运动会各项训练；
3、认真做播送体操；
4、认真做眼保健操；
才艺章
目标：
美心育人
学有所长
详细考核标准：
1、能娴熟唱歌以下两首歌曲：《国歌》《中国少年先锋队队歌》；
2、能主动参与学校组织的各项艺术活动和竞赛（例如班级艺术节）；
3、能认真且具有创意性地完成黑板报和文化墙的布置，通过美术创作更好地改善校内文化和环境生活；
4、能够在课外自主进行艺术探究和实践；
5、主动学习传统艺术，感悟民族文化。
环保章
目标：
热爱劳动
节约环保
详细考核标准：
1、热爱劳动，爱惜校内环境，做校内环保小卫士；
2、宣传并做好垃圾分类；
3、做好建设生态、节约型校内的小标兵；
4、疼惜粮食，节水、节电，做节能小先锋；
5、主动参与社区志愿者服务；
6、做好班级卫生和公共卫生的清洁和保持。
小学红领巾奖章3
六（5）中队王xx
大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级五班的雅行团结好少年王xx，自入小学起，我牢记校长提出的“学会尊重、团结友爱”的感人话语，加上老师的`言传身教，父母的悉心熏陶，使我下定决心成为一名品学兼优的小学生。在学校，我一直努力做一个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的合格少先队员；，热心地为班集体做贡献，热心地帮助同学及身边的每一个人。
古人还说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”六五班的每一个同学都是我团结的对象，也都是互相协助的好同学。
我会更加努力的自强自立，团结同学、协助老师。
小学红领巾奖章4
xx
女，汉族，xx年11月生，龙岩市小池中心小学四年级学生
她品学兼优，兴趣广泛，积极弘扬中华优秀传统文化。她是龙池书院小小讲解员，长期用龙岩话向游客介绍龙池书院的红色故事。她苦练国家级非物质文化遗产项目“采茶灯”舞蹈，多次参与拍摄龙岩话的`歌谣视频，是学校的“小小龙岩话宣传大使”。她多次被学校评为“三好学生”“优秀班干部”，xx年荣获第29届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛二等奖、新罗区“暑假读一本好书”征文比赛小学组二等奖。
小学红领巾奖章5
章xx
中队：六（3）中队
“红领巾奖章”特色章：舞蹈章
个人介绍
我是一名六年级的少先队员。因为从小在心里埋下一颗热爱舞蹈的种子，所以我在三岁时就在专业的`舞蹈机构学习跳舞。多日的汗水，让我有了信念，让我明白了坚持的重要。目前舞蹈九级A班。因为热爱，我会继续坚持我的舞蹈之梦。
获奖情况
1、某年8月，在宝龙广场团体演出获“优秀奖”；
2、某年4月，获萧山区第十期“红领巾奖章”校外特色章一一技能章（舞蹈）；
3、某年7月，在萧山大剧院演出“采桑瑶”获优秀奖。
小学红领巾奖章6
6、8班龚xxxx是一个活泼开朗的少先队员，是老师的得力小助手，她积极参加学校、中队组织的`各种活动，学习努力上进，能吃苦耐劳，在学习上严格要求自己，热爱集体、关心同学、乐于助人、虚心接受别人的意见和建议，不懂就问，是同学们学习的好榜样。
在家里，孝敬长辈，做力所能及的事情，是父母的贴心小棉袄。
小学红领巾奖章7
二（5）中队xx
我是二年级五班的xx，在校期间，我积极参与各项艺术和科技社团学习，遵守课堂秩序，认真听讲，按时完成各学科作业及课堂学习，并积极参与校内外艺术、科技实践活动。每个人的潜能都是无限的'，只要心中有信念，前方有梦想，脚踏实地，定能乘风破浪！
小学红领巾奖章8
xx
男 汉族
xx年9月出生，济南高新区汉峪小学六年级学生。担任学校少先队大队长、班级班长，带领同学们维护校园秩序，是老师们的得力助手。多次代表学校参与市、区文艺汇演并担任朗诵、独唱等。学习成绩优异，在计算机、写作、编程等多个方面获得多个奖项。参加“童心向党”庆祝建党 xx周年汇报演出，表演自己原创的'歌曲《黄河流过我家乡》，被齐鲁晚报以《闹春虎范宇泽—少年意气唱响成长的春天》为题进行了报道。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章，被评为济南市优秀学生干部。
小学红领巾奖章9
五（6）中队
xx，现任少先队大队部卫生部长，在中队担任纪律委，是老师的得力助手，是同学心目中的好榜样。爱好广泛，如制作手抄报、打篮球、练书法……最擅长弹古筝，并多次获奖。在学校里多次评为优秀干部、十星级学生；某年在武师附小六一荣获“十佳队干”。
小学红领巾奖章10
陈XXXX 县镇中心小学
陈XX，少先队县镇中心小学五年级2班中队的'中队长。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成绩优秀，多次获得荣誉，在20xx学年度被评为县三好学生。20年，她荣获省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她热爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队县镇中心小学第一届工作委员会委员。
小学红领巾奖章11
五（7）中队
xx，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，自从我加少先队以来，我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章来严格要求自己，某年被武附小评为美德少年，某年被评为十星级学生，某年被评为艺术星，某被评为劳动星等。
小学红领巾奖章12
我是一名勤奋好学、乐观向上、尊敬师长、团结友爱、诚实善良的好学生。
我热爱集体，积极参加“红领巾爱学习”“红领巾奖章”等少先队活动，也会跟妈妈一起参加一些公益活动，红领巾学院队长学校的研学活动，通过这些活动让我更深入的体会到少先队员作为社会主义事业接班人的`信心和决心。在学习的道路上我会不断的努力，追求更高更远的目标。我会朝着自己的目标前进，全面的认识自己、提高自己。获奖情况
1.20xx年12月，荣获杭州市成绩突出少先队员;
2.20xx年11月，在第二十三届“暑假读好书”活动中荣获“我的家乡在浙里”演讲比赛三等奖;
3.20xx年10月，荣获20xx年“慧眼识安全.平安过暑假”绘画比赛一等奖、二等奖;
4.20xx年8月，荣获20xx年萧山去第二十二期红领巾奖章二星章(火炬银奖)少先队员
5.20xx年3月，荣获20xx年度萧山区优秀学生。
小学红领巾奖章13
xx
长泰区第二实验小学 五年级学生
他善思苦练，多次在学校征文比赛、运动会上获得好成绩，曾获“优秀学生志愿者”“数学之星”、学校“新时代好少年”“红领巾奖章一星章”等荣誉。他热爱学习，成绩一直名列前茅，获第24届wmo数学创新研讨大会福建地区二等奖。他兴趣广泛，参加素描、编程、奥数等课外兴趣班，不断充实自己。他敬老爱幼，主动帮忙照顾和陪伴上幼儿园的弟弟，每周末都会自觉帮厨，做两道家常菜，称之为“辰辰每周一菜”。
小学红领巾奖章14
根据xx市《贯彻落实的工作指引》的要求，20xx年“红领巾奖章”一星章争章评选活动现已开始，结合学校争章办法优中选优。
一、评选数量
每个级部可择优推荐3个少先中队和3名少先队员（年龄问题须在6至14周岁（20xx年7月1日-20xx年6月30日期间出生）。
二、评选标准
一星队员：
1、学校将根据学生上一学年的平日表现及在校期间获得荣誉综合考量。
2、一年级未入队，不符合中队及队员提报要求，不能参评。其余年级原则上已获奖的.队员不再重复参评。
3、附20xx年星级队员：2.5郭xx、2.11陈xx、3.7孙xx、3.10赵xx、4.9姜xx4.8赵xx5.2崔xx、5.7刘xx
一星中队：
1、综合考量上一学年少先队各项工作开展情况，尤其是积极组织学生参加社会实践活动、打卡红色教育基地、志愿者活动等中队优先。
2、现任中队辅导员至少任期一年，三年内获奖者不重复申报。
3、附20xx年红领巾星级中队：二（1）中队、二（9）中队、三（1）中队、三（4）中队、四（1）中队、四（4）中队、五（4）中队、五（5）中队
三、提报要求：请各中队自行推荐一星队员，每班推荐1名学生；现任辅导员结合上一学年工作自主申报上交名单给政教处。
小学红领巾奖章15
xx
女 汉族
xx年7月出生，济南市天桥区宝华小学六年级学生。她热心公益，乐于奉献，在“一杯姜茶 温暖中国”公益活动中，把自己熬制的姜茶送给辛苦的'环卫工人；在“雨花斋敬老爱老活动”中为孤苦老人做义工，传递爱心和感恩；她拿出自己的零花钱为济南市共建“希望小屋”活动贡献绵薄之力；她喜欢机器人和编程，取得机器人二级证书，制作的“多足机器人”在济南市机器人与人工智能竞赛中获得一等奖。她兴趣广泛，在足球、绘画、民族舞、钢琴等比赛中获得多个奖项。被评为济南市优秀学生。
【小学红领巾奖章】相关文章：
少先队红领巾奖章之“一星章”评定实施细则06-08
红领巾的故事06-02
我爱红领巾03-17
红领巾真好反思03-25
我与“红领巾”的故事10-09
红领巾梦作文07-25
我和红领巾的故事08-24
我与红领巾作文(实用)03-31
(精)我与红领巾作文04-07