文明礼貌用语

时间：2025-12-09 10:22:00 好文我要投稿

文明礼貌用语15篇【优秀】

文明礼貌用语1

　　1、当来访客人进入小区时，（起身）请问："先生（小姐或阿姨）什么事您找谁"？

文明礼貌用语15篇【优秀】

　　2、当有上级领导，（外宾在公司领导的陪同下）来到时，（起身相迎立正敬礼）"欢迎光临""请多指导、多谢指导"等。

　　3、当接到业主（住户）报案时，"先生（小姐）请别急、慢慢讲"；当报案人说准业主（住户）楼座及姓名后，"请出示您的证件"；检查完毕交还证件时，"多谢合作"；明确事情后"请稍等"；立即向管理部汇报，并告知业主（住户）处理的'方法和必须的时间。

　　4、在巡逻中当发现有违法《治安管理处罚条例》的人和事时，（主动上前询问）"先生（小姐）发生什么事？"需要向当事人作调查时，"对不起，请到管理部协助我们调查。"

　　5、当发现业主（住户）家中有异常时，先按门铃，待主人开门后"请问有什么需要帮忙吗"？"对不起，打扰了"。

　　6、在巡逻中发现违章时，予以制止，并按文明礼貌用语之规定，制止违章均要敬礼。

　　7、当车辆停在道口栏杆时，上前立正敬礼，发给临时停车卡"谢谢合作"，当后面有车辆在排队等候时，"对不起久等了"。

　　8、当发现有车辆违章停泊时，"先生（小姐）对不起，请您按位泊车"或"请不要停在人行道，请不要停在绿化地，请不要停在路口"。

　　9、当发现出场车辆有可疑之处，需要询问时，"先生（小姐）请问贵姓，住哪栋哪号，请出示证件"。并及时向主管报告，请示处理方法，退还证件时"对不起，谢谢合作"。

　　10、当发现车辆未关好门窗（自行车、摩托车）未上锁时，"先生（小姐），请关好门窗，锁好车"。

　　11、当司机（或业主）对车辆的停放、放行、收费等问题有疑问时，应耐心解释"对不起，我们是按公司规定和物价局标准办事（收费）您如有什么不明之处请到管理公司查询"。

文明礼貌用语2

全体市民：

　　大家好！

　　在500年前，祖先们靠着华夏文明才有了现在的泱泱华夏，可是让祖先们引以为傲的文明却亲手被他的子孙后代折在了手中。现代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明这一问题正在逐步摧毁着在别人们眼中的印象。

　　在马路上人们疯了一样的按喇叭，学校中随处可见的垃圾袋，一出门就可以听见的脏话……人们到哪儿都能听见大声的喧哗，恶意的嘲讽，故意的嘲笑……这些都正在把文明推向毁灭。为了提高全民素质，培养国人的行为艺术，为此我提出建议：

　　1、从我做起，先管好自己，不说脏话，不乱扔垃圾，不恶意嘲讽他人。

　　2、相关部门可以设计一个软件，只要有人说脏话或有其他不文明行为，就从他的手机银行卡里自动扣钱用来惩罚，同时这些钱可以用来捐给灾区人民。

　　3、大家互相监督举报，并派人管理各种不文明行为。

　　4、创建一个教改所，帮助行为不文明的人提高自身素养。

　　5、手牵手努力建设文明社会，让我们的家园更加美好。

　　有了坚定的意志，才能让我们的文明站在世界的`顶端；有了不可磨灭的文明，才能更进一步的打开世界大门，从而让在世界上处于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能让在世界上更进一步……让我们一起努力建设文明社会吧！

　　倡议人：

　　xx月xx日

文明礼貌用语3

　　一、课程简介：

　　本课内容选自我校校本课程《礼仪讲堂》读本内其中一节课内容。

　　二、内容分析：

　　本册数一共包含三章，第一章注重礼仪，受人欢迎；第二章五彩生活，礼仪作伴；第三章绚丽校园，礼仪当先。本节课内容教给学生语言方面的修养、学习，掌握并运用好交谈的礼仪。

　　三、学生分析：

　　我班是二年级一班，共有32人，其中男生20人，女生12人，由于男女比例失调，再加上男孩子调皮的特点，特设计了这节“文明礼貌的语言”，教给孩子们一些交谈方面的礼仪常识和别人谈话时的一些礼节。

　　四、教学目标：

　　（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

　　1、帮助学生认识礼貌语言，懂得礼貌用语。

　　2、让学生认识一些常用的礼貌用语。

　　3、通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

　　4、生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，知道讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的.美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　　五、教学重点：

　　学会使用文明礼貌的一些语言

　　教师的活动学生活动

　　设计意图

　　播放课件：文明用语交谈的情景。

　　提出问题：课件中的人物给你们留下了什么样的印象？

　　引出课题《文明礼貌的语言》并板书。

　　我们有许多同学平时不注意自己的语言，

　　学生们观看课件，讨论并回答。 “说话很有礼貌，使人感到心情愉快”。

　　通过观看课件导入新知，引起学生的学习兴趣，并懂得文明交通的重要性。

　　说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。那么，请同学们想一想常用的文明礼貌的语言包括哪些？

　　那么，同学们你们会使用这些礼貌用语吗？那我们来做一个争当文明小标兵的竞赛吧，看谁答的又对又快。

　　1、的橡皮丢了，同桌把橡皮借给了你，你会说什么？

　　2、平时见到老师要说什么？

　　33、你不小心把同学的铅笔盒碰掉了，要对同学说什么？

　　4、你去同学家里玩，该回家了，同学送你到门外你应该说什么？

　　5、对方向你道歉时你应说什么？

　　6、对老年人应该怎

　　小组讨论交流：常用的礼貌用语包括哪些？

　　“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请”“不客气”。

　　学生抢答： “谢谢你”

　　“老师好”

　　“对不起”

　　“再见”

　　“没关系”

　　“老爷爷、老奶奶”|

　　使学生了解礼貌用语并学会使用礼貌用语，帮助学生在生活中养成讲文明懂礼貌的好习惯。

文明礼貌用语4

　　一.基本礼貌用语

　　1、常用十字用语

　　你（您）好请谢谢对不起再见

　　2、基本用语

　　问候语：早上好晚上好你好午安晚安

　　致谢语：谢谢谢谢您多谢了十分感谢非常感谢

　　拜托语：请多关照承蒙关照拜托拜托了

　　慰问语：辛苦了受累了麻烦您了

　　赞赏语：太好了真棒棒极了美极了

　　谢罪语：对不起实在对不起实在抱歉劳驾了真过意不去请原谅

　　望能海涵给您添麻烦了打扰了请别在意请别往心里去

　　挂念语：身体好吗最近怎么样还好吧生活愉快吗工作顺利吗

　　迎送语：欢迎欢迎光临欢迎再次光临欢迎您下次再来再见晚安

　　征询语：您有什么事吗需要我帮你做什么吗您还有别的事吗

　　如果您不介意的话，我可以帮你吗请您说慢点

　　应答语：没关系别客气不必客气照顾不周请多指正谢谢你的好意

　　道歉语：实在对不起请您谅解打扰您了失礼了完全是我们的过错

　　谢谢您的`提醒我们会尽量使您满意好吗

　　委婉语：很遗憾，不能帮您的忙承蒙您的好意，但我确实有许多工作要做

　　二.敬语、谦语

　　与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”

　　仰慕已久说“久仰” 初次见面说“幸会” 好久未见说“久违”

　　向人询问说“请问” 请人协助说“烦请” 请人解答说“请教”

　　请人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”

　　请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”

　　得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”

　　老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”

　　请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾”

　　希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还”

　　请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍”

　　需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵”

　　言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎”

　　宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”

　　客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 中途先走说“失陪”

　　临分别时说“再见” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安”

文明礼貌用语5

　　1、建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居的城市

　　2、崇德向善见贤思齐做文明有礼的`柳州人

　　3、言一行讲文明做人做事讲诚信

　　4、弘扬雷锋精神开展志愿服务彰显柳州城市文明

　　5、说文明话办文明事做文明人建文明城

　　6、文明骑车文明驾车文明停车文明乘车

　　7、志愿服务快乐你我积善成德明德惟馨

　　8、勤俭节约文明用餐遵德守礼文明旅游

　　9、让文明行为成为习惯让志愿服务成为时尚

　　10、柳州文明我的责任文明柳州从我做起

　　11、多一句礼貌用语，增一缕人间春风

　　12、善待他人快乐自己赠人玫瑰手留余香

　　13、垃圾有家我送它，保护环境你我他

　　14、人人争做文明市民个个都是城市形象

　　15、持续净化社会文化环境培育向善向上未成年人

　　16、人人都是城市主人人人都是文明使者

　　17、尊重他人劳动成果自觉爱护环境卫生

　　18、争创全国文明城市共建美好幸福柳州

　　19、你我文明出行，构建和谐羊城。

　　20、景观盆景好美丽，乱扔杂物煞风景。

　　21、提高环境道德水平建设文明小康城区

　　22、公共场所测试您的美德，您挥毫泼墨写下了“到此一游”。

　　23、开文明车，走文明路，做文明人。

　　24、让水更清，让天更蓝。——周亚兴

　　25、手边留情花锦绣，脚下留情草青青。

　　26、“爱绿，护绿”从我做起。——陈洋洋

　　27、绿色环保，创建美好家园，美化大地，造就美好明天。

　　28、全面建设小康社会同心共创美好家园

　　29、多一份绿，多一份生命，请不要践踏绿色生命。——徐艳蒙

　　30、世界是一棵小树，只有我们细心照料，才能茁壮成长；

　　31、生命只有一次，平安伴君一生。

　　32、好的风景，需要有好的行为相行。

　　33、开文明车，走文明路，做文明人。

　　34、手边留情花锦绣，脚下留情草青青。

　　35、文明旅行，提升的更是自己的素质。

　　36、景观盆景好美丽，乱扔杂物煞风景。

　　37、盆景不是烟灰缸，烟头缭绕煞风景。

　　38、找地方换心情，让文明(出游)更轻松。

　　39、你的出游放松，不一定要让别人紧张。

　　40、文明出行从每人做起，让世界美景变得更美丽。

文明礼貌用语6

　　尊老师，敬家长，同学之间要友好；

　　不打架，不骂人，有了争执不要吵；

　　遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；

　　爱树木，护花草，时时刻刻要环保；

　　要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；

　　有外宾，有客人，见到客人要问好；

　　要出行，乘公交，礼貌让座要做到；

　　讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；

　　勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；

　　五千年，文明史，细细品味细细嚼；

　　好传统，要继承，发扬光大育新苗！

　　文明礼貌歌谣

　　学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；

　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；

　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理；

　　坐立走，要端庄，举止文明有修养；

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；

　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重；

　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；

　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　日常文明礼貌用语

　　1、初次见面说：您好

　　2、客人到来说：欢迎

　　3、好久不见用：久违

　　4、欢迎购物用：光临

　　5、求人解答用：请教

　　6、赞人见解用：高见

　　7、看望别人用：拜访

　　8、陪伴朋友说：奉陪

　　9、等候客人用：恭候

　　10、请人帮助说：请多关照

　　11、表示谦意说：对不起

　　12、麻烦别人说：拜托

　　13、与人分手说：再见

　　14、中途先走说：失陪了

　　15、表示答谢说：谢谢

　　16、表示礼让说：您先请

　　17、接受感谢说：这是我应该做的

　　18、助人为乐说：我能帮您做什么

　　19、征求意见说：请指教

　　20、表示慰问说：给您添麻烦了。

　　21、见面问候语：您好;早上好;晚上好。

　　22、分手辞别语：再见;再会。

　　23、求助于人语：请;请问;请帮忙。

　　24、受人相助语：谢谢。

　　25、得到感谢语：别客气，不用谢。

　　26、打扰别人语：请原谅;对不起。

　　27、听到致歉语：不要紧;没关系。

　　28、接待来客语：请进;请坐;请喝茶。

　　29、送别客人语：再见;慢走;欢迎再来。

　　30、无力助人语：抱歉;实在对不起;请原谅。

　　31、礼称别人语：同志;先生;小姐;师傅;朋友。

　　32、提醒别人语：请您小心;请您注意;请您别着急。

　　33、提醒行人语：请您注意安全;过路请走人行道。

　　34、提醒乘客语：人多车挤，请大家让一让。

　　35、提醒旅客语：请您再仔细检查一下，看有没有遗忘什么东西。

　　36、提醒顾客语：时间快到了，没选好商品的同志请您抓紧时间。

　　37、提醒让路语：请借光;请您让一让好吗?

　　38、提请等候语：请稍候(等)，我马上就来。

　　39、提请排队语：请大家自觉排队;请您排队好吗?

　　40、接打电话语：接：您好!我是×× × ，请讲话。

　　挂：谢谢，再见。

文明礼貌用语7

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　我太高兴了，因为我妈妈要带我去阿姨家。

　　在去阿姨家的路上，妈妈会带我去超市买水果。这时，我看到了一个熟悉的身影。原来黄小姐也在超市购物。我和我妈走过去，我赶紧打招呼，“黄老师你好。”黄老师也笑着跟我打招呼：“瑞英好。”摸了摸我的头。我问黄先生：“你想在超市买什么？”黄老师说：“我妈妈病了。出来买点水果。”这时，我突然听到妈妈的哭声，我对黄老师说：“再见，黄老师，过几天我再来看你妈妈。”黄老师也对我说：“再见。”之后，我和妈妈高高兴兴的去了阿姨家。

　　在去姨妈家的'路上，妈妈对我说：“你真是一个有礼貌的好孩子！”听了这句话，心里甜如蜜，无比幸福。

　　孩子们，当你们看到老师时，千万不要避开他。这样做是不礼貌的。你应该主动向老师问好。这样才能有礼貌！让我们一起做有礼貌的孩子吧！

文明礼貌用语8

　　1. 问候语

　　“您好！”“早上好！晚上好！“您好”或“您好，见到您很高兴” “× ×最近很忙吧！请转达我对他的问候！”

　　2.征询语

　　“我能为您做些什么吗？” “您还有什么别的`事情吗？” “这样会不会打扰您？”

　　3.求助于人语：请；请问；请帮忙。

　　4.感谢语

　　“谢谢！” “麻烦你了，非常感谢！” “谢谢您支持我们工作谢谢；让您费心了；实在过意不去；拜托了；麻烦您了；感谢您的帮助。

　　5.得到感谢语

　　别客气，不用谢。

　　6.道歉语

　　“很抱歉！这件事实在没有办法做到。”“真不好意思，??”

　　“真对不起，让您久等了！” “对不起，打扰了！” “对不起，请稍候！”

　　请原谅；对不起；很抱歉；

　　7.听到致歉语

　　不要紧；没关系；别客气；不用谢；请不要放在心上。

　　8.应答语

　　“行，请您稍候” “好，马上就来”； “您不必客气，这是我应该做的” “不用谢，照顾不周的地方请您多多包涵”； “请您吩咐”

　　9.提醒别人语

　　请您小心；请您注意；请您别着急。

　　请您注意安全；过路请走人行道。

　　10.赞美语

　　“你干得很好”、 “太棒了” “你真了不起”

　　“你手真巧” “这太美了”

　　11.慰问语

　　“您辛苦了” “让你受累了” “给你们添麻烦了”

　　12.欢迎语

　　“您好”、“欢迎光临”、“再次见到您，真是十分高兴” 请进；请坐；请喝茶。

　　13.接待来客语

　　请进；请坐；请喝茶。

　　14.告别语

　　“再见”、“祝您一路顺风”、“希望不久的将来还能在这里欢迎您”；欢迎再来；祝您一路顺风；请再来。

　　15.接打电话语

　　您好!我是× × × ，请讲话。挂：谢谢，再见

文明礼貌用语9

　　文明礼貌五句话，是上海市在总结群众性精神文明建设活动经验的基础上倡导的，并把它谱成歌曲，在电视等媒体中播放，广为传唱。这五句话的具体内容是：

　　文明礼貌，使你添风采；

　　称职工作，使你增自信；

　　周到服务，使你受尊敬；

　　热情助人，使你更快乐；

　　勤奋向上，使你永充实。

　　文明礼貌十字用语，即"请、你好、谢谢、对不起、再见"。

　　这十个字简洁明了，通俗易懂，充分体现了语言文明的基本形式。在人们交往过程中，如能经常使用这十字用语，就可以避免许多不必要的误会和摩擦。因此，文明礼貌十字用语是人际关系和谐的`润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。

文明礼貌用语10

　　中国是文明古国，因为战争和政治的原因让我们的文明出现了断代，以至于现在随处可见人情冷漠、随手破坏等让人吐槽的不文明行为。不成想我们在吐槽别人的同时也在不文明的道路上越走越远。不能埋怨任何人，正是因为这种断代给我们的潜意识烙上不可磨灭的印记。幸运的是，随着受教育层次的提升，新世纪的父母们意识到再也不能让子女们如此下去。可是科技的发展，物质生活的提高，琳琅满目的娱乐设备又一次成了阻碍我们帮助孩子们提升自身素养的拦路虎。电视替代了玩耍，手机替代了游戏……没有了天马行空的想象力，没有了爽朗可爱的欢笑，没有了本应属于每个孩子的勇气和自信……医院成了孩子第二个家。何谈文明！

　　老子说：“不言之教”。父母永远是孩子们最好的榜样。一百句话通常敌不过一个微不足道的举动：一个知道“文明”的妈妈，在家里时常提醒和教育孩子要保护环境，不要乱扔东西，殊不知有一次出行随手向车窗外扔了一块橘子皮，把他多年的文明教育鞭挞得体无完肤；另一个知道“礼貌”的妈妈，同样时常教育孩子要尊老爱幼，见人问好，但是一次经过一位老人身边捂住口鼻，催促孩子快点走，多年的教育就这样打了水漂。

　　著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好习惯。”儿童期是习惯养成的关键期，尤其是3—6岁的孩子，孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。在孩子成长的要素中，只有习惯是永远忘不掉的.，因为习惯一旦养成就成为一种潜意识的、自觉的行为，而只有忘不掉的才是真正的教育。所以，培养习惯才是真正的教育，习惯是成就孩子一生的资本，是孩子走向幸福和成功的关键。

　　孩子的模仿性强，家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地影响着孩子。当您在支持孩子的文明礼仪行动，做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子。

　　亲爱的家长朋友们，让我们一起来做现代文明的倡导者和守护者！让我们在孩子成长的黄金时期，撒下文明之种，栽培礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的家长吧！让我们陪同孩子一起每天坚持并使用文明礼貌，让我们的孩子受益一生、幸福一生！

文明礼貌用语11

　　一、活动目标

　　(一) 引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。

　　(二) 指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。

　　二、活动准备

　　情境创设。

　　三、活动过程

　　(一) 情境游戏。

　　入园场景：

　　教师：小朋友好！小朋友应该怎样回答？

　　晚上离园场景：

　　教师：看到爸爸妈妈来接我们，我们应该怎么说？走出教室又该说什么？

　　教师小结：我们小朋友都会有礼貌地问声：“你好！”都会说声：“再见！”

　　(二) 教师讲故事《小猪学礼貌》。

　　教师提示：小朋友都学会说礼貌用语了，我们来看看故事中的小动物们是怎样做的。

　　教师：

　　1. 小猪为什么没有朋友？

　　2. 小猪听到小松鼠对老师说了什么？

　　3. 喝水时小兔帮小松鼠拿水杯，小松鼠说什么？

　　4. 小松鼠离开幼儿园的时候说什么？

　　5. 小猪后来有朋友了吗？为什么？

　　(三) 情境游戏。

　　幼儿扮家长，教师扮客人到幼儿家做客，通过游戏帮助幼儿巩固所学的礼貌用语。

　　四、活动建议

　　在教室入门处张贴提示礼貌用语的图片。

　　小班语言《礼貌用语.做文明的小客人》

　　活动目标：

　　1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

　　2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。

　　3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口语表达能力。

　　活动准备：

　　做客的图片

　　请幼儿回忆爸妈带自己做客的.经历

　　活动过程：

　　1、教师出示做客的图片，提问：这图上画的画章什么？（到别人家做客）爸爸妈妈带你们去做客了吗？去了谁的家？你们喜欢做客

　　吗？为什么？让幼儿自由回答。

　　2、引导幼儿与最好的同伴交谈，要求每个幼儿将自己做客的经历说给同伴听。教师注意引导幼儿围绕话题谈话，提醒幼儿在倾听时要安静、耐心，教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做客的经历。

　　3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表演做客的游戏。

　　4、教师围绕做客的话题，拓展谈话内容，提问：到别人家做客与自己家有什么不同？应注意哪些礼节？进别人应该怎样打招呼？怎样回答别人的问话？别人招待你的时候，你应该怎样？向别人告别时，你应该说些什么？你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人？

　　5、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。让幼儿懂得做客要有礼貌，不影响大人谈话，不随便翻弄别人家的东西，不主动讨吃别人家的食物，与主人的孩子玩耍时应懂得谦让，争做一个文明礼貌的小客人。

文明礼貌用语12

　　小班语言《礼貌用语。做文明的小客人》

　　活动目标：

　　1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

　　2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历，引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。

　　3、引导幼儿主动与同伴交谈，乐意在集体场合谈话，发展幼儿口语表达能力。

　　活动准备：

　　做客的图片

　　请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历

　　活动过程：

　　1、教师出示做客的图片，提问：这图上画的画章什么？（到别人家做客）爸爸妈妈带你们去做客了吗？去了谁的.家？你们喜欢做客吗？为什么？让幼儿自由回答。

　　3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表演做客的游戏。

　　班会《文明礼貌用语》教案教学目标：

　　A类：

　　1、了解文明礼貌用语“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。

　　2、学会在生活中使用“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”等礼貌用语。

　　B类：

　　1、认识“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。

　　2、初步了解“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”的使用场景。

　　C类：

　　1、跟说“谢谢，不客气”和“对不起，没关系”。

文明礼貌用语13

　　一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的`路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢在小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

文明礼貌用语14

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是做一个有礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的古老国度，礼貌之风源远流长。我们的祖先一直走在追求礼貌的道路上。礼貌是尊重别人，也是尊重自己。礼貌是一种美德！有人说，在细微处观察人。当我走在路上，看到行人和车辆遵守交通秩序，我看到的是礼貌；当我踏进校园，看到同学们跟老师打招呼，我看到了礼貌。看到父母对老人好，我看到的是礼貌；当我们的同学给贫困山区的.孩子捐款时，我也看到了礼貌……我们每个人都无法选择自己外表的美丑，但我们可以选择礼貌！同学们，我们期待着礼貌的阳光洒满我们美丽的校园。在那里，我以少先队员的名义，号召行动起来，少先队员！努力做一个有礼貌的好学生！遇到老师同学，主动打招呼；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；注意卫生，不要乱扔果皮纸屑；爱护公物，不乱涂乱画；乘坐公交车时，先下车后上车，主动让座；同学们互相帮助，团结友爱…

　　同学们，让我们行动起来！从现在起，我们要做一名优秀的少先队员，做一名有礼貌的学生。