往事如歌作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的往事如歌作文，欢迎大家分享。
往事如歌作文1
一碧如洗的天空下嵌着一轮耀眼的明日，将每一枚翠绿的圆叶都衬得越发苍翠欲滴，闪着宝石般耀眼的光泽。耳畔忽的传来几个老人的欢笑声，像一首悠扬动听的歌，使我又想起那日的事。
走路时不慎崴了脚，无奈，只得坐在站台的座位上等车，然而天气渐渐炎热，阳光刺得眼都睁不开，心情更加烦躁。唉，悠悠叹息中，隔板后一位老人哼着小曲儿走了出来。
看样子已经年逾七旬，一头银发在阳光下熠熠生辉，但瘦小却挺拔的身体套着休闲的运动服，她的脸色还很红润，一双眼眸弯弯，眉梢轻轻舒展，像少女一般。她欢快的哼着小曲儿走到我的身后，她低下头在荷包里翻找零钱。
耳畔萦绕着她欢快的曲调，我却被她那头刺眼的银发晃花了眼。连忙起身，笑着说:“老奶奶您来坐这里吧！“说罢，单着脚往旁边跳了几跳给她腾出位置。歌声忽的止了，我看见藏在站台阴影下她的脸布满惊奇地向我看来。“啊？”她睁大了一双眼睛，打量着我。却在下一秒笑开了，脸上绽出一朵灿烂的花。透着那斜射下来束束明亮的光，她将欣慰与赞赏的目光投向了我。
她迷起眼，迈着细碎的步子走向了我，隐隐见唇角有歌声溢出，而我就在一旁静静站着，看着她走过来，走向我。等等，走向我！她在我疑惑万分的目光下渐渐接近，终于在我身旁后，她勾了勾嘴角，慈爱的说：“小姑娘，脚都崴了还给我这个老太婆让座呢，还是我过去扶你坐吧。”她又呵呵的笑了起来。我不由自主的脸一红，心一慌，脚一乱，稀里糊涂的又被她给扶回去了。她看我这样子，笑得更开心了，伸手轻轻拍我的`肩柔声说：“下次走路可得小心点，别再崴着了。我身体好着呢，不用你来让座。”她的眼眸深深望向我，眼底仿佛揉碎了一方星空。“笛笛—”汽笛声从远方传来，她的脸上顿时显出惊喜，她拍了拍我的肩，一边用眼神示意着我一边问：“小姑娘，你该坐这趟车吗？“我摇摇头。她欢快的一边快速跑向公交车，一边说：“小姑娘，我等的车到了，拜拜……”她热切地与我打着招呼，下一秒钻进车厢不见了身影。我望着车子渐渐远去的身影，耳畔仿佛仍萦绕着她时时哼唱的小曲，蓦地心头一暖，不由得笑出了声。
尊老爱幼，是中华民族的传统美德，但而现在有些老年人却倚老卖老，将年轻人对他们的关爱视为里所应当，然而却忽略了“尊老”后还有“爱幼”两字。 而那一日，那老人却用实际行动告诉了我，老年人不是只能被尊重，他们虽然身体日渐衰老,但心灵可以依然年轻，他们仍能做一些力所能及的事，仍能活出自己的精彩。老人口中那时时哼唱的歌声，将会在我耳边一直萦绕下去。
往事如歌作文2
打开音乐播放盒，播放那首最熟悉的歌，随着旋律的跌宕起伏，我的记忆也随着它荡漾起来。最深刻的记忆也浮现在脑海了。
在400多天前，那天我获得了第一个正式的市乒乓球女双冠军。那是稚嫩的我，知道自己获得冠军时，那种成就感是无法形容的！觉得自己以前的努力没有白费，终于在这一刻获得了应有的价值。
在10多天以前，我参加了去年同样的比赛，比的是同样的项目。可结果却没有去年那样美好！
11月5日下午15：00，我正与女双搭档在窗户前做准备活动，调整心态。不知，为什么？我竟变得紧张起来，可能是因为压力大，还好我及时调整了心态，所以第一场比赛轻松拿下。从场上下来，一想到接下来的两场恶战，就无比紧张！
时间何时变得如此之快，转眼17：00了，我还没做好准备，当时只能硬着头皮上了！第一局，我好像还没进入状态，所以无法与对手僵持。第二局，我们越打越猛，可对手也非常强大！10比10，这时是考验心态的时候。我发了个球，对手没接住，10比11，我们拿到局点了，只要再拿下一分，我们就和对手打平了！可能是因为心急，不知怎么，我就把球弄飞了，11比11，真是心灵的煎熬。这时，我想，去年也是这个形势，我们还赢了，这次也一定能赢。注意力没集中，又输了一个球12比11，对方拿到赛点了。最后一球，对方弄过来，我又弄过去，对方又弄过来，我的搭档发力，结果球掉了。13比11，我们输了！这也标志着我们与冠军有可能失之交臂。带着这种心理与压力打最后一场比赛，我们挣扎，最后还是输了。只拿了市女双第三！
我差点就哭了！也没有脸面面对对我们女双给予厚望的.领队老师。
回想这么多，第二次比第一次的心理上多了些许变化。过多的去想“冠军”。也正是因为这样，所以与冠军无缘了，老天不可能永远眷顾你，所以拥有实力最踏实！
两次比赛给我的不仅是成绩而已，更多的是启迪。在人生漫漫途中，成功与失败共存！
听着“从前的从前，从没变过”，想着从前的往事，从前的感觉与脑海中的画面都有些模糊了，只能依稀的记得那时的一颦一笑，好像往事都在其中慢慢的淡忘了！
往事如歌作文3
生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情。光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的.失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀。迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊——生命就是这样。
往事如歌作文4
是的，往事多像一首歌，跌宕起伏，有滋有味。
又或许，如歌的往事中，是与友情相伴相携，共同度过。青春，我不知多少人用最美好的字眼、辞藻去赞赏过，但是有了友情的色彩，青春中的历历往事成了挥之不去的深刻记忆。在这如歌的青春往事中，是有运动会赛跑时同学们发自内心的鼓励，有考试失意时同学们的热心帮助及由衷的激励和劝慰，还有共同学习的温暖。当然，也会有一些不值一提的小摩擦、小纷争，但不管是快乐还是悲伤，不管是帮助还是吵闹，青春中的往事——有了朋友的陪伴的往事，亦如一首歌，百转千回，历久弥新，不曾消失。因为这是一首温暖的歌，回味中，竟觉得如此的动人，如此的美好。
在悠长的岁月中，生活的一点一滴，都已成为往事。时光无法定格，但往事却可以如歌，印刻在心中，永不忘记。不知多少年后，回味如歌之往事，一如现在，无比甜蜜，无比惬意，甘之如饴。
日光缱绻的午后，静坐，一架古色古香的木桌，一盏不热不凉的茶，一卷书，泛起无限的诗意与美好。日光慵懒的从或疏或密的枝叶间投射下来，映成大小不一的斑驳光斑。在这惬意的时光中，回味着那从前的'日子，如歌的往事。
曾几时，如歌的往事中，倏尔有一个小女孩的身影。那是我，儿时的我。如此的快乐，便在儿时的时光中悄然度过。我在小时候是玩的花样百出，“别出心裁”，这时的往事也便成了一曲妙趣横生的歌。或是在父母的工作单位上偷偷地开垦出自己的一块小园地，或是怜爱地抚摸养的一对小兔子，或是在炎炎夏日趁家里人休息时偷偷出去买冰淇淋，或是在包饺子时拿出一小撮面团自娱自乐……童年，真的是甘之如饴，似一首甜蜜的歌，久久萦绕在耳畔，又化作内心中最温暖的画面，成为在这水泥森林中的安慰。
往事何如歌，回味暖心肠！
往事如歌作文5
20xx年6月2日，我和同班同学一起去看电影。
“疯子帮老大”赵斐然，她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影!他推荐我们去看《富春山居图》。
走进电影院，我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后，就坐在VIP专区等待电影的开始。一份大份爆米花，不一会就烟消云散。
进了电影厅内，电影就开始了，我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面，张玉香很害怕，我就抱住她的头，对她说没事。然后她对我说：“你可以去当我妈妈了，哈哈!”
电影结束后，我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好，可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的，这次照样。我们开始比赛跳水，比赛的类型有很多，比如：动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样，赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的，赵斐然抓住这一点，把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起，又快、又好看，所以这次的冠军当之不愧的是她了。
张玉香还是不敢下水，可是她在众人的“逼迫”之下，还是勇敢的下了水。其实事实，是这样的'：张玉香不敢下水，我们在旁边一直说她，直到她烦。
接着，我们就开始了“泼水大战”，自己和自己一组，开始泼。她们泼，我就自己一直把头埋在水下，这样谁也泼不到我。过了一会，我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我，然后我就自己出来了。
之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的，可是她嗓子疼不能吃，所以我就让她吃我的了。
回头想想，那天我们可真是“疯子”，玩的这么嗨，我们不看别人怎么想我们，只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病，可我宁愿我自己是神经病，因为这样就不会有压力，每天都疯疯癫癫的，多好呀!
往事如歌作文6
人总是要长大的。当你回首品味往昔时，才发现————往事如歌。
我和你，就像是一曲轻快的笛子曲，愉快、活泼、轻舞飞扬……
二年级。那时的你，笑容清澈，总会拉着我的手，漫步在学校的小路上，微笑着抬头望着高大的银杏树。透过密密层层的银杏叶的.细碎阳光撒在你的笑脸上。我发现，你的笑容竟如那阳光一般的耀眼……
往事如歌作文7
往事，像一首缥缈的歌，在时光中飘落。但在此中，又有几件事不会忘却。
往事是一曲节奏轻快的歌。还记得在小学时，一年生日，妈妈将带到了班级里，与同学们一起分享。同学们欢呼雀跃，而我也是十分开心。
班主任在黑板上写下生日快乐几个大字，我心中充满了激动。当蜡烛点燃，同学们为我唱起了生日歌，这是我听过最美妙的歌声。在烛光下，我许下新的一岁的愿望。摇曳着的烛光轻轻吹灭，但这份记忆，却留在了我的心中。这次生日，与同学们一起度过，感到很快乐。这种感觉，与家人在一起又是不一样的体验。
随着祝福的歌声，这段往事，留存在心中。
往事是一首无忧无虑的歌。那些儿时与朋友们一起嬉笑、打闹的日子，也是弥足珍贵的。在松树下看会不会有松果，在花圃中寻找盛放的月季与玫瑰，在秋季寻桂花的淡香。
往事是一曲也有伤感的歌。在毕业之前，同学们似乎遗忘了这件事。而在老师给我们填写同学录时，我感到，我们，是真的要分开了呢。翻开一页一页的同学录，每张纸上，都留着熟悉的`名字。似乎字里行间，又充满了不舍。
就像毕业时同学们合唱的那首歌一样，挥挥手告别，欢乐和无奈。尽管有伤心，但留下的更多是快乐的回忆。
往事是一曲温馨的歌。受伤时，有同学，老师以及家人的关心。同学会扶你一把，老师与家人会体贴的询问你。在遇到挫折时，同学会送上鼓励的话语，老师会投以微笑，家人会安慰你。
有时，甚至解出一道题目，同学和老师会夸奖你，家人会鼓励你。
这些温暖的瞬间，也都是珍贵的往事。
往事如歌，但这些记忆不会随着时间的消逝而消失。也许我心，也许彼心，不会湮灭。
往事如歌作文8
还记得上周六，你塞给我一个棒棒糖，然后微笑着跑远。西瓜味的清凉唤醒了记忆，如歌的往事便伴着这丝丝的甜味荡漾开来。
“当风吹开一本发黄的相册，那上面的人依旧微笑眨眼。”那时的我们，顽皮如猴，毫不安分。就是那年夏天，淘气的我们把目光瞄准了一条河。
一天傍晚，大地依然没有褪去积聚了一天的燥热，河水也热得受不了，水位降到可以看见河中心的沙洲。早已按捺不住的我们欢呼雀跃地蹦下石砌的台阶，一脚踩进水里。河水温柔地抚摸着我们的小腿，清凉中带着几丝温热。河底爬满青苔的石头滑腻腻的，弄得脚底痒痒的，我们干脆脱下凉鞋，嬉笑着互相泼水玩儿。河边又有人下了水，小心趟过，一直到了河中心的沙洲。你心动了，提议道：“我们也过去吧?”我急忙点头应允，唯恐你等待过久会另有打算。清亮的河水泛着粼粼波光，倒映着天、树、你、我。水流渐渐急了，冲刷着我们的腿肚，渐渐地又没过膝盖，而我们，却不以为意。等我们玩够了，想转身回去时，顿时傻眼了：湍急的河水无情地拦在了我们面前，将我们困在沙洲上。霎时，世界仿佛只剩了我们两个，周围安静得也仿佛只剩下我们彼此的心跳和河水的哗哗声。不知过了多久，你颤抖着握住我的手腕，冰凉的掌心让我也颤抖起来。于是我挣脱掉你的手，你不安地两手搓着，有些犹豫，用颤抖的声音说：“我们，一起……过去吧。”看着伴随着我们的恐惧渐渐升高的河水，我默默地点了点头。
你率先下水，我也摸索着小心地把脚伸入没膝的水中。也许是上游开了闸的缘故，河水不再清澈，满是污浊的泡沫和泥沙。撞在石头上的水，激起带腥味的浪花，溅在我们身上，我不由得打了个寒战。一点一点，在冰冷河水的.冲刷下，你拉着我挪离了沙洲。湍急的河水溅了我们满身满脸，你回头，对我挤出一个困倦苍白的笑容：“加油!我可是会游泳的哦!”
终于站在及膝的浅水中了。你加快步伐，敏捷地窜上了河岸，而我仍在水中。“快点儿!”你催促着。我盯着滚滚的河水和那一排排向前翻涌的波涛，猛然一阵眩晕，脚下一滑，向后跌去。
什么东西攀上了我的手腕?哦!是你的手。你一只脚踩进水里，一只脚站在岸边，红着脸，咬着牙，皱着眉，手背上青筋绽出，分明想拼命地拉我上岸。
当我踏上岸时，一下子瘫坐在地上，似乎是死了一次的重生。湿透的衣服贴在身上，我觉得风好凉，但晚霞好美。你对着我笑了。从河边回家的路上，你买了两个棒棒糖，西瓜味的，你说那是清清凉凉的感觉，我说那是甜甜暖暖的感觉。
“于是我开始怀念，怀念一个棒棒糖的香甜……”远方的河堤上，不知是谁在浅浅地唱，将我从回忆中拽回。我含着西瓜味的棒棒糖，在夕阳下和风一起编织着往事，心里又哼唱起那支淘气、互助、友爱的歌。
往事如歌作文9
如今，连最后一届一年级的孩子们也搬进了新校舍。想想那个我三年前从那里毕业的小学校即将废弃，不免有些伤感。
记忆中的那个小学校，是长满叶子的。
小学三年级的时候教我们语文的是个刚刚毕业的很温柔的老师——长长地黑发，清凉的双眸，还有她身上那股莫名的清香。我们那时正在学肖复兴先生的《那片绿绿的爬墙虎》，课文里写了些什么，我确实不记得了。但老师带我们看的那一墙郁郁葱葱的爬墙虎，倒还清晰地印在我的脑海里。
那是在学校后面的、后面的一堵旧墙上，爬墙虎长到了十几米高它们像猛烈地火随风而摆，又是那么绿，那么诱人，那叶子像一只只翠嫩的小手向我招着翠得像是要滴下些什么来似的，还散发着植物的清香。那时也是像现在的这样一个冬天，阳光很耀眼，却很凉，一冷一暖的让我愈发觉得自己在昏沉中像是被一团团翠绿的大火围起来啦！现在想起来，倒还真有点梵?高的风格呢！
后来第二年的.秋天，不知道是什么原因，我们换了个语文老师。我第一次发现秋天是个多么令人伤感的季节。
说到秋天，就不得不讲一下我拿小学校里的梧桐树：用沙砾铺的操场周围栽满了梧桐树。它们有的靠着满是青苔的墙，有的靠着古旧的实验楼，有的挨着爬满藤蔓的廊子。一到秋天，它们就全都哗啦哗啦地掉下叶子来，有时还落下果实、毛虫。我那时最喜欢干的一件事莫过于放学后围着操场来来回回地走，把干枯的梧桐叶踩得哗啦啦的响。在那时的我看来，无论是从视觉或从触觉上来感受都是极有意思的。只可惜，现在再没有哪一条街道上或那一个院落里载着这些高大的梧桐树了。
我想着自己的小学，想到了我曾经的同学们，忽然想起了一句诗：“物是人非事事休，欲语泪先流。”仿佛还真有那么一点如此的伤感呐！不过确实如此，我那长满叶子的小学校，如今只能把它当作如歌的往事。
往事如歌作文10
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，便是一年过去了，过去之后，当我们回头的时候，就会发现，有好多的东西都变了，变得那样不一般。现在的我们，生活的不像以前，可现在，我们却在怀念以前，怀念那些和我们一起走过的人，经过的事情，还有那些地方。
时间过得飞快，坐在窗前的我，看着外面跑过的小孩子，我便会突然想起你，想起当年我们的往事，想起我们一起去过的地方。然而，因为时光的流逝，我们彼此分开了，只留下一丝丝对对方的想念，也许我们会忘记了彼此的容貌，忘记一些关于对方的事情。但是回想起，总还能记起一些。
我还记得那年，我们还是小孩子，很调皮，大人都管不住我们，常常拿着鞭子，在我们身后追赶，唤我们回去睡午觉。那时候，调皮的我们，总是不听父母的话，一起成群结队跑到林子里摘果子，喜欢到隔壁邻居家和老人们聊天，听他们讲故事。有时候，偶尔会到别人家蹭蹭饭。
有时候在玩的过程中会被自己的父母抓个正着，也许会被自己的父母拉扯回去，但是顽皮的我们却又十分团结，总会成群结队的.拉着对方的父母，然后劝他们不要打自己的伙伴。大人们总是拗不过我们，然后就此罢手。最终只留下几句训斥的话，我们也因此破涕为笑。
小时候的我们，一起玩的开心，却因为一些事情，总要分开，我们彼此舍不得，却又无奈。最终，时光荏苒，往事如歌，一曲终了，时光记载着我们的往事，偶尔，我们便会突然想起，我们当年在一起，玩得非常开心，也因此记得彼此，想念彼此。
往事如歌作文11
生命的流程中，我们无时无刻不在挥手道别，与人，与事，与心情，光阴荏苒，往事如歌，止不住的是那无情的岁月轮回。心灵的匣子，装入的`不仅仅是所钟爱的人与欢声笑语，也有眼泪，也有伤痛，这些回忆，保留越久惆怅越浓。我们渴望如智者所言把孤单丢弃在昨天，把微笑带到今天，但是，所有的不快真的能如此轻易地脱落出我们记忆的轨道吗？
其实，没有什么可以留得住，因为，我们根本不必挽留。沉湎于旧日的怀念，明日鲜红的骄阳永不会升起；哀叹于昨日的失败，心灵的天空甚至承担不起一弯月牙之缀，迷恋骸骨，最终只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修远兮”，嗟昔日，实为枉然，人不可能一辈子重复经历过的风雨，何不将目光聚焦未来，张开双臂迎接明天。
前方有更美好的风景，我们前行的双脚了无羁绊——生命就是这样。
往事如歌作文12
那一片花海……蒲公英亭亭玉立，那么安然，它，是否正在编制，绒般的梦？
风吹过了，瞧，是风！那蒲公英啊，飞远了，飞远了，不见了，不见了……风说，它带它们去了一个美丽而遥远的地方。美丽而遥远的地方？那是哪儿？我不明白，只知道，我在也见不到它们了，思此，不禁泪流满面。别哭啊，风说，或许有一天，你路过一个开满蒲公英的美丽的地方，你就能看见它们哦！我望着风，笑了。那年我5岁，能听见，风的声音……
依旧那片花海。我坐在秋千上，秋千荡得好高好高，我笑了，笑得好开心。花瓣纷纷落下，落在我身边，我伸手接住一片花瓣，又看着它飘向远方……此刻的天，下起了蒙蒙细雨，雨中，我又听见了风的声音：我要把你的秋千荡得高高的，用花瓣和细雨把你装扮成最美的仙子！谢谢！我笑着向飞点头。伴着细雨和落花，一个女孩坐在秋千上……那年我7岁，钟情于，童话。
再次与风邂逅。坐在小溪旁，闭着眼，感受自然气息。或许，以后我们不会再是朋友了吧。风说。它的语气中流露着悲哀。为什么？我不解。此刻，一个声音说：风根本就没有生命，一切都是你给予的罢了，当你失去了从前的那份快乐与想象，风也消失了。是吗？我问风，或许，在问我自己。风没有说话，亦，不再看我。那年，我12岁，正值豆蔻年华。
……
无意中看见一百度的.帖子，在讨论风的声音。童话里说，只有最快乐，最纯真的孩子，才能听见风的声音。看着帖子，有人说，他听到过风的声音，也有人说，一切的一切，只是幻想。打开窗，一阵风吹来，带来丝丝凉意，只是，我再也没有听见风的声音。我也回复了那个帖子：童年的梦，是美好的，风的声音，总传欢乐。只是，待到梦醒，一切只是虚无缥缈梦一场。望，惜，惜之今日风声……署名：昔日风声。
阖上眼，昔日片段再现。只是，再回首，已往事如歌……
往事如歌作文13
童年如梦，往事如歌。照片一张张投射出辉煌的事迹。看这张空竹队友的照片，让我享受欢呼。
记得那一次，我有幸被选中参加麻城的空竹比赛。这是一场证明我们实力的比赛。
比赛当天，我们开着车慢慢来到麻城的一所中学。于是，在老师的带领下，我们来到了比赛区。毫无疑问，我们每个人都在思考取得优异成绩的希望。然而，紧张的气氛真的给我们的心里增加了巨大的负担。
太阳庄严地矗立在天空，昆虫发出尖锐的声音，鸟儿在树枝上怔怔地看着我们，这让每个人都很焦虑。终于，一个声音打破了这一切的烦躁：“接下来，请xx队上场。”我的心就像十五个打水的水桶。
当时心里很不确定，就看了看老师和队友。就像演电视剧一样，他们都对我点头，真的让我觉得很开心。
走在我前面，我在恐惧和鼓励中向前走，然后一边看一边摆姿势，直到音乐响起。
空竹逐渐发出自己独特的音乐，随之而来的是“刷刷”，一种自投、自采、整体稳定，观众第一次热烈鼓掌。
众所周知，仅此还不够。为了得到观众的喜爱，我们不断变换造型，红色的衣服像红色的火焰一样燃烧着我们的激情。仙人过桥，采花，酒吧滚竹，我们杀手——“长龙”一次次成功，贪婪地套住观众和评委的心。一阵掌声此起彼伏。我觉得，那个时候，球员心中的包袱应该大部分都卸了。
一团团火焰四处跳跃，虽然音乐接近尾声，但仍然铿锵而壮丽。最后把我们的分数绑了起来。
只有我们自己清楚的知道，听到自己获奖的'消息是多么的开心，感受到训练中的汗水和泪水仿佛都没了。
现在回想起来，就像昨天发生的事情一样清楚。而昆虫的声音似乎并不刺耳，带着昆虫声音的掌声也是一首属于我们的激动人心的歌，永远在我们心中歌唱.
往事如歌作文14
在我的记忆深处，有着许许多多的往事。随着时间的流逝，有的消失的无影无踪，唯有一件事，想一首歌一样，深深的铭刻在了我的记忆深处。
刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的'缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师 提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。
下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。
老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！
往事如歌作文15
“往事”如一朵朵浪花拍打在记忆的沙滩上，如一颗颗珍珠缀连在曾经的风景线中。往事需要回忆，需要体会，需要怀念。
天空中一群白鸽飞过，我独自走在回家的小路上，这是最后一天了，我不禁有些伤感，有些失落，脑海中一直播放着以前的画面：一起奔跑在阳光的操场上，一起疾笔在密密的题海中，一起嘻嘻笑笑，一起度过快乐的童年。
我有一次徘徊在小路上，旁边没有了昔日欢笑，只有嗒嗒的水声，打乱了我凌乱的头发，打湿了我的眼眶，这不免让我想起了曾经下雨的这条街，少了冷寂，多了温暖。因为我的身旁有一个她，那次，是我第一次感到同学之间的友谊竟如此温暖，一把伞，遮过的是风雨，留下的是温情，“往事”竟如此值得留恋。
记得第一次认识她，就被她那率真的性格所吸引了，她不娇柔，不做作，骨子里是一股倔强，后来我和她成了形影不离的朋友，她是一个特别重视友谊的人。
记得那次也是个下雨天，而且雨很大。
那天早晨我没听到天气预报，抓起一个面包就匆匆出了家门。放学时，没想到竟下起了雨，我无奈的地走出门，想看看雨会不会小一点，可是他却偏偏跟我作对，由淅淅沥沥的小雨变成了瓢泼似的大雨，我转身回到了班里。心里不免有些失落。
时间一分一秒的过着，同学们有的打伞回去了，有的则被家长接，走了。看着渐稀的人群，渐空的教室，我的心实在按耐不住了，走到了门前，看天色已黯淡了不少。我失望的低下了头，回到了教室。此时教室里已少有人了，我急得抓起书包就像雨里奔去
咦，怎么没雨了？难道雨停了？我心了犯起了嘀咕，“一起回家吧！”一个甜美的声音在我耳边响起。我转过头看她一脸微笑的撑起伞在我身后，“好啊！我们一起走。”我感激的说。在路上我们欢笑着，谈论着。我们说着自己的理想，自己的梦。
到家了，天暗了。我给了她一声谢谢，她还我了一个微笑，而眼神交错的瞬间，我又看到她那湿透的左肩，那一刻我的心暖了。雨水淋湿的是他的肩，温暖了我的心。从此，我们成了最好的朋友。
在以后的日子了，她像个大姐姐一样，不断给我鼓励，给我帮助。不管什么。她都成了我最坚强的后盾，可是我给她的.却总是那么屈指可数。
毕业那天，班里有种说不出来的味道，淡淡的，忧伤的。也许就是这一离别，以后都无缘相见。现在，我们互相写赠言，送照片，说着离别的话语，这时候的我们都在笑，可是谁的心都在流泪。
我实在受不了这种气氛，问她要不要出去透透气，她点了点。于是，我们走出教室一起坐在操场上的水泥台上。我们一直在说以前的事，说着说着，我感到有一种液体滚落在我的手背，那是冰凉的，寒冷的。
接下来，我们没有说话，只是静静的回忆，回忆当初的美好。最后，我们睁开了眼。你给我唱了一首歌，可是关于歌的内容我已记不清了，只是记得你那模糊的双眼。你对我说：人生就像一首歌，起初是美好的，唱到最后就苦涩了。而歌旋律就是人生起伏。
往事如歌，它唱走的是忧愁，回忆起来却又香醇美好。
一曲完毕，往事如歌。
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