教研组长工作职责

时间：2025-12-10 14:15:59 好文我要投稿

教研组长工作职责(优秀)

教研组长工作职责1

　　教研组长在教导主任的领导下，领导全组教学工作，开展教学研究，进行教学改革，组织课外活动，其主要职责是：

教研组长工作职责(优秀)

　　一、利用每两周一次的教研组活动时间，组织教师学习党的关于教育的方针政策、教育教学理论、教学经验、教学大纲和教材。每次活动要有记录，期末交教导主任室审阅后存档。

　　二、根据本学科特点，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生素质为中心，在组内组织观摩教学，鼓励、帮助教师总结并写出教学经验或教学论文，努力提高教师的业务能力，提高教学质量。

　　三、根据学校工作计划，制订本组每学期工作计划及教学研究和教学改革计划，并在学校计划传达后一周内进教导主任室审阅。

　　四、组织备课组和教师于学校计划后一周内制订各备课级教学计划汇集教导主任室。

　　五、组织各备课组于期中、期末考试后一周内写出试卷分析，并汇总教导处存档。

　　六、每学期结束前两周写出教研组工作总结，并组织和督促本组教师写出教学总结或论文，交教导主任室。

　　七、期初、期中两次检查本组教师备课笔记并交教导主任室查阅。平时应随时抽查备课笔记和教师的作业批改情况．

　　八、教研组长每学期听课不少于20节，以检查和分析教学情况，研究改进教学方法，积极开展教学科学研究，确定本组教科研课题，组织教师进行研究，总结推广本组教学经验。

　　九、组织教师积极开展课外活动（如比赛、讲座、课外活动小组、社团等），并进行检查和帮助，请有关教师进行辅导。

　　十、组织青年教师的业务学习，组织老教师对青年教师进行具体帮助，努力帮助青年教师尽快适应教学要求并不断提高教学质量。

　　十一、做好组内思想工作，抓好教师的.政治学习，搞好组内团结，树立良好的组风，做好教师的考勤。

教研组长工作职责2

　　一、组织教师结合教学实践，学习教育理论和先进教学经验，指导教师进行新课程改革，树立正确的教育教学理念。

　　二、制订工作计划和撰写总结，积极开展教研活动，认真总结经验，定期交流推广。

　　三、指导本组教师钻研教材，抓好备课、教案编写、上课、作业布置与批改等教学环节，不定期对本组教师听课调研，定期对组内各备课组一周一次的教研活动进行管理。

　　四、积极开展课例研究、专题研讨等多种形式的校本教研活动，开展对“教法、学法、考法”的研究，组织本组教师参加市教研大组的教研活动。

　　五、组织本组教师开展教科研活动，发动教师确定教科研课题，撰写教科研论文，并进行指导，及时总结交流教科研课题进展情况和教学经验。

　　六、组织组内教师互相听课，做好本组新老教师的师徒结对活动，帮助青年教师提高教学水平。

　　七、组织好本组试卷命题、阅卷、质量分析工作，把好命题质量关。

　　八、参与与本学科相结合的各类第二课堂活动（如讲座、竞赛、校本课程等）的`组织工作。配合教务处、教科研室承担有关市教研大组任务和学校安排的对外事务。

　　九、准时参加每次教研组长会议，及时填写《教研组工作手册》，配合教科研室进行各项教学检查。

　　十、做好本组材料收集、整理、汇总等工作。

教研组长工作职责3

　　波扬民办中学教务员工作职责

　　一、要确立为教学第一线服务的思想，勤恳踏实、认真负责地做好教学管理辅助工作。

　　二、根据学校总体要求和按照教学规律排好课程表。排课时要考虑教师的合理要求，兼顾有利于学生学习效率的提高和有利于学生的全面发展，有利于教学条件的`充分利用。

　　三、开学前，把班级课程表和作息时间表分发给有关班级教师，将年级总表发给年级组长，开学7天内，将各学科教师授课表分送教研组长，全校总课表报送校长室、教导处留档备案。

　　四、对因病、因事、进修、教研或学校重大活动、校外集体听课等突发性情况而需调课的教师，经教导主任或校长室同意后及时调好课，并将调课通知单(注明“长期”或“临时”)及时通知到有关教师和班级。严禁擅自调课、代课或安排自修。

　　五、根据教学需要，订购教学用书及有关资料，并做好与校图书馆相互配合协调工作。

　　六、做好与有协作关系学校的联系工作，对外校来访参观或听课者要热情做好接待工作。

　　七、负责各学科考试试卷的誊印、保密工作，负责各种与考试相关的册表的准备、发放及汇编保管工作。做好学生的补考与升留级工作。

　　八、做好开学前的准备工作，负责办理学生的转学、休学手续。

　　九、认真执行学生学籍卡登录等一系列管理制度，如发现有遗漏，要及时找班主任补写。

　　十、认真填写上级部门要求各类情况报表。

　　十一、了解教研组工作计划和教师教研进修情况，及时发送教师外出活动、会议通知。

　　十二、凡发到办公室的市、区教育局有关文件、简报，要及时请校长、主任或其他行政领导传阅。

　　十三、做好毕业班学生的回收学生证，发放毕业证书等有关工作。做好每届毕业学生的去向登记工作。

　　十四、配合学校做好招生工作。

　　十五、做好获奖师生的登记工作，有关奖状必须复印存档。

　　十六、妥善保管下列材料：教师授课总表、学生情况登记表、学生学籍卡、学生健康卡、各科试卷(半年备查、过期处理)、学生学期(年)考试成绩统计表、中考、高考成绩统计表及毕业生的去向登记表等有关材料。

教研组长工作职责4

　　一、组织教师学习教育理论和新的教育思想，关心学科教师的思想、工作和健康，建设一个团结的、有改革创新精神的、有教学风格和教研特色的文明教研组。

　　二、带领全组数学教师认真钻研课程标准，端正教育思想，认真执行学校教学计划，草拟并实施本组教研工作计划，指导教师制订教学（进度）计划。

　　三、抓好教师的备课、教学、互相听课、议课、批改作业、分类推进、培优辅差等常规教学工作。组织教师开展听课、议课活动，不断探索、总结教学规律，改进教学方法和教学手段，提高教师的教学水平。

　　四、协助教务处安排好本学科教师的教学任务，检查。

　　五、在教务处的'领导下组织本学科各年级期中考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。

　　六、按教务处的安排检查学生作业和数学老师的教案。

　　七、组织本组教师指导本学科课外实践活动。

　　八、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师的业务素质。

　　九、安排落实本学期本学科组老师的上课活动，认真组织好听课、议课并做议课记录。

　　十、督促本学科老师做好期中及期末的复习并能做到各年级的本组老师共享资源。

教研组长工作职责5

　　一、认真制定教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，做好各阶段的评估及期末总结工作。

　　二、开展多种形式的业务培训提高教师素质，指导教师更新教育观念，改革教育内容和方法，总结和积累教育经验。

　　三、组织教师开展各项保育、教育研究活动，要求活动有目的、有方案、有效果、并组织好评议工作。

　　四、组织教师开展专题研究和教育科学研究，要定专题（课题）、定人员、定措施、定步骤、力争出成果、出效益。

　　五、检查本组教师组织一日活动及完成日常工作情况，要求有记录、有评估、保证常规工作的质量。

　　六、组织本组教师认真制订主题活动的计划，合理分配工作任务，共同完成活动准备工作。要求对每个主题做到活动前有准备，活动中有记录，活动后有交流，帮助教师学会合作与反思。

　　七、定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的疑难问题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的`工作、学习氛围。

　　八、团结组内教师，协调组内人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，提高本组的教风和组风建设。

教研组长工作职责6

　　1、教研组组长是中心小学教学、教改的组织者和指导者，对提高本学科教学质量负直接责任。

　　2、组织教师学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务，组织讨论并明确各年级的.教学要求，认真制订每学期的教学计划。

　　3、要结中心小学的教学实际积极开展教学研究，把握教育教学改革方向。研究教育行政部门关于教育教学的要求如何在中心小学教学中贯彻落实；研究如何应用现代教育思想、教学理论改进教学；研究如何更好地执行本学科课程标准、完成教学任务，研究如何改进教学方法、教学手段和教学评价等。

　　4、要进行教学改革实验和课题研究。应通过教学改革实验和课题研究，对教师进行具体、细致的业务指导，帮助教师转变教学观念，掌握教学规律，改进教学方法，从而提高业务素质、提高教学效率。

　　5、要进行调查研究和教学指导。通过听、评课和座谈，发现和培养典型，并总结、推广典型的经验；通过召开教研会议，交流教师的各类教研成果，对与会的教师进行集中指导；通过撰写教学指导性质的文章，对教师进行广泛的间接指导。

　　6、要定期举办专题教研活动或短期培训班、专题讲座，通过集体备课，进行大纲标准、教材、教法辅导等进行全员性的教师继续教育培训。积极开展教师基本功、优质课评比，发现和培养骨干教师典型。

　　7、组织教师学习业务，开展组内相互听课评课活动，组织好教学研究课、展示课、公开课，及时总结、交流、推广教学经验，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。

　　8、根据现代课堂教学的要求，带领本组教师充分利用多媒体教育设备，提高课堂教学的容量、效率，增强学生的创新意识和能力。

　　9、承担上级教育行政部门和教研部门临时交办的任务。

教研组长工作职责7

　　教研组（备课组）是学校落实教学工作、开展校本教研、提高教师业务水平和工作能力的最基础组织。教研（备课）组的活动由教研组（备课组）组长具体领导和组织。

　　（一）期初制定教研（备课）组学期、学年工作计划，确定教研活动的目标内容、指导思想、具体措施等；平时按照计划组织开展日常研训活动；期末进行工作总结。

　　（二）学习研究学科课程标准和学科教学用书；研究课堂教学内容的更新、教学方式和学习方式的改革；研究学科教学质量的评价，组织开展学科测试的命题、阅卷及质量的分析工作。

　　（三）组织开展教育理论、学科知识、教学实践经验的`学习活动，关注学科领域的改革动向，定期开展宣讲型、共享型等信息交流活动。

　　（四）组织开展学科集体备课、相互听课学习活动；承担对外公开课教学的筹备、组织和接待工作；做好学科教师外出听课学习的组织工作。

　　（五）发现、研究、解决教育教学中的实际问题，确定学期（学年）教研专题，制定研究方案，组织开展实践研讨活动，并及时做好研究课题的申报、研究资料的积累、研究专题的总结及阶段性成果的评估、推广工作。

　　（六）主动、积极地关心、支持、指导青年教师的教学工作，鼓励不同类型的教师不断超越自我，不断提高工作能力和水平。

　　（七）组织参加、开展校内外学科竞赛活动。

　　（八）努力完成学校交给的各项教学教研任务，带领全组教师认真学习、贯彻、执行学校制定的教学教研常规要求，在教务处（教科室）的组织下，定期检查、评估本组教师的备课、上课、作业批改、课内外辅导及学习、教研等工作，对每位教师的教学情况做到心中有数。

教研组长工作职责8

　　教研组是各科教师开展教学活动，进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人，在学校教导处的直接领导下，组织本组教师积极参加教学研究与教育科研，提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力，建立良好的教师团体，培养优良教风，提高教学质量。其基本职责是：

　　一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观，不断引导教师转变教学观念。

　　二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。

　　三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。

　　四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。

　　五、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验；有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。

　　六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的`集体备课活动。

　　七、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、讲座、兴趣小组等）。

　　八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。

　　九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。

　　十、期末对本组教师的工作进行考评。

　　十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

　　十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。

　　十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

　　青岛五十八中教导处

教研组长工作职责9

　　1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。

　　2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。

　　3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

　　4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

　　5、抓好本学科的常规教学

　　1）每月检查一次本学科成员的`教案、听课笔记，及时汇报主管领导。

　　2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。

　　3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

　　6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

　　7、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。

　　8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

　　9、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高40分钟课堂效率。

　　10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

　　11、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。

　　12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。

教研组长工作职责10

　　一、组织学习业务知识和教育理论团结并督促全组教师执行教学任务。并按照教学大纲的要求，完成教学任务。

　　二、制定教研组计划，审核本科各年级的教学计划。

　　三、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每个教师的思想、工作和生活，调动每个教师工作积极性。

　　四、关心青年教师的进修。组织观摩教学、专题讲座。定期检查考核本组教师的`教案和教学效果，负责向教导处汇报工作。

　　五、认真抓好备课小组的工作组织集体备课。积极开展教育教学研究活动。自己带头并发动教师，及时总结教育教学经验，撰写教学研论文。

教研组长工作职责11

　　一、在教务处的领导下，组织本组教师学习贯彻党和国家的教育方针，学习政治理论、教育理论和业务知识，不断提高教育教学能力和师德水平。

　　二、积极认真地贯彻执行学校教学工作计划，并在学校计划的指导下，按照教务处的要求，定期制订好本组的教学工作计划。对计划执行情况及时进行总结。

　　三、组织本组教师认真学习和执行教学大纲，制定个人学期教学进度计划和教改计划。负责组织集体备课，开展教学内容、方法和手段的研讨活动。

　　四、通过检查教案、听课、检查学生作业和与学生座谈等形式，了解并掌握本组教师的教学情况（包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等），负责向教师提出改进教学的意见和建议。

　　五、积极搜集本学科的教改信息资料，及时把握本学科的教改发展动态，组织本组教师学习先进的教学思想和教学经验。带领、发动、支持教师开展教育教学改革，督促并帮助写好教育教学总结或论文，及时做好交流和推荐工作。

　　六、带领并组织本组教师搞好互帮互学活动，充分发挥教学骨干的作用，尤其要加强对青年教师的培养。

　　七、按教务处要求，负责组织本学科规定考试的命题和阅卷，负责试题的.审查。

　　八、负责组织本学科的学生课外活动小组，并安排有关教师认真搞好辅导。

　　九、负责管理使用好本组的教学资料和教学设备。

　　十、负责组织完成国家、省、市教育教学研究机构和学校科研室下达的与本学科有关的教学研究任务。

　　十一、关心本组教师的身体、工作和生活，促进本组的团结，不断增强教研组的凝聚力。及时向学校和有关部门领导反映教师的意见、愿望和要求。

　　十二、负责本组的行政考勤，督促本组教师积极认真地参加学校组织的各项活动。

　　十三、承担学校或教务处交办的其他有关工作任务。

　　十四、教研组副组长协助组长工作。

教研组长工作职责12

　　一、组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策；学习教育理论和进行教学改革；引导教师按照教育规律进行教育教学工作。组织教师学习《中等职业学校德育大纲》和各个学科、专业《课程标准》，明确教学任务和各年段的教学要求及教学进度。

　　二、根据学校的教学和实习工作计划，结合本教研组特点，召集本组教师，研讨制定教研组学年和学期工作计划，并负责组织实施，每学期末写出本教研组的工作总结。

　　三、组织好每周的教研组会议，组织教师深入探讨教材和教法研究，落实、执行、检查教研教改情况，抓好备课组的集体备课，积极开展研究课、观摩课、课后评议和总结等课堂教学和评议活动，不断探索教学规律，改进教学方法，提高教学质量。

　　四、对本组教师的任课安排预先提出初步方案以供学校教务部门排课时参考，组织教师业务进修和青年教师的`培训工作，帮助教师解决教学中的疑难问题。

　　五、全面了解和检查本组教师的备课、上课、批改作业等教学工作，组织经验交流和教师工作总结。向学校汇报本组教师完成教学工作的情况和教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹。认真组织审查各年级的期中、期末考试试题，认真组织教师进行教学质量评议和分析。

　　六、指导教师组织学生开展课外活动，发展学生的特长和能力。做到有活动目标，有计划及实施方案、有总结、有成果。

　　七、领导专业带头人、骨干教师和教研组成员完成教研组专业（学科）建设职责。

　　八、如实做好教师教研活动考勤工作，并认真做好教研活动记录。负责对本组教师业务进行考核与评估。

教研组长工作职责13

　　教研组长应由校长选聘业务能力较强、教学经验丰富、思想素质好和组织能力较强的教师担任，在校长、教务科科长和教科室主任的领导下开展工作。教研组组长工作职责如下：

　　一、做好本组教师的思想政治工作，注意了解本组教师的思想情况、生活情况和健康情况。帮助他们及时解决思想问题及其他实际问题。团结全组教师不断进取并注意与兄弟组搞好团结，立足全局，相互支持，协同工作。

　　二、组织本组教师学习贯彻党和国家的教育方针、政策、决议和指示，严格执行教学计划、教学大纲，对本科教学质量全面负责。

　　三、组织本组教师钻研教学大纲和教材，并在此基础上制定本组的`教研工作计划，负责落实本组教师的教研课题。审查本科各年级备课组计划和实验教学计划，并检查落实情况，期末写出本组教学工作总结。认真组织教研组会议，并组织填写好教研组会议情况登记表。

　　四、组织本组教师结合教学钻研教育理论和专业知识，研究、改进教学方法，有目的、有计划地组织本组教师开展以改进课堂教学、提高课堂教学质量与效率为重点的教材、教法研究活动和教育教学理论学习与实践活动，安排好公开课、研究课、示范课和观摩课，结合本学科特点积极组织开展本学科多媒体教学和研究性学习，提高教学质量，做到有教学研究课题。

　　五、做好对本组教师的备课、听课、作业批改、业务水平和教学教研能力的考评工作。在教务科组织下，每期检查教师教案两次，检查教师听课笔记一次，抽查学生作业送阅情况登记表一次，每期听课15节以上并组织教师评课，要作好详细工作记录。

　　六、通过组织“老带新”示范课、学习外校教学经验等活动，帮助中青年教师提高教学水平。

　　七、抓好本学科的课外活动（包括课外科技活动），做到“五定”：即定指导老师、定参加成员、定活动内容、定时间、定地点。

　　八、协助学校做好本学科任课教师的工作安排。理、化、生教研组组长要协助学校抓好实验室的建设和管理，并督促本组教师遵守实验室工作规程。

　　九、审查本学科各备课组的期中、期末考试命题和试卷分析报告，检查阅卷工作。

　　十、定期向教务科报告工作。

教研组长工作职责14

　　1、教研组长是学科教学、教研的带头人，也是学校教育教学的管理者，应自觉担负起教学、教研、管理的职责。

　　2、教研组长在教务处领导下，负责教研组的活动，努力提高学科教学水平；教研活动要有记录；校内重要教研活动可邀请教务主任、分管校长参加；教务员负责考核教研组的教研活动情况。

　　3、组织教师学习和研究本学科课程标准（教学大纲），明确本学科的.目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。教研组长于期末做好工作总结，及时上报教务处。

　　4、教研组要定时间、定内容、定中心发言进行教研组内的集体备课，做到知识点面与深度的统一、教学进度的统一、教辅资料的统一、平时测试的统一，尽量做到作业的统一；

　　5、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。教务处定期组织作业情况检查。

　　6、组织教师制订期中期末复习计划，根据教务处的要求命题，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。命题经教研组长签名审核后在规定期间内由教研组长交教务员；

　　7、根据本组教师的不同情况，通过多种途径，在师德、学科素养、教学教研能力等方面促进青年教师成长。通过师带徒、“火炬接力计划”等形式言传身教；通过示范课等教学方式影响和指导青年教师成长；通过鼓励和帮助青年教师参加各种教学评比的形式，促进青年教师成长；教研组长每学期有针对性地听本组教师的课不少于10节。

　　8、根据学科特点和本校实际情况开展学科竞赛、兴趣小组等课外活动，开设包括研究性学习、校本课程在内的综合实践课程。

　　9、教师年度考核征求教研组长的意见。教研组长根据学期教学检查和平时教研活动，教学过程的实际情况对教师进行客观公正的评价，学校以此作为教师评优和职称评定的依据，并记入教师档案。