自尊的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的自尊的作文，欢迎大家分享。
自尊的作文1
女孩的自尊心很强，要面子，不喜欢向别人示弱。
女孩有个小自己2岁的表妹，表妹和女孩一家生活在一起，每次只要有吃的，表妹都会特意留一点儿给女孩放学吃。
一次放学回家，路过学校小卖部，女孩看到小卖部的木杆上挂着一个刚进货的芭比娃娃，想到表妹一直想要个漂亮点的芭比娃娃，她就忍痛花了6块钱给表妹买了这个芭比娃娃，就作为表妹一直以来有吃的就懂得分享给她的回报吧!
回到家，刚进门口，表妹就小心翼翼地把藏在橱柜的一碟李子端出来，说这是她给我留的。
女孩把牙签扎在李子肉里，拿着牙签，一边吃李子，一边翻开书包,把芭比娃娃拿出来递给表妹。表妹兴高采烈地拿着所有的芭比娃娃坐在地上，给它们换上一件件漂亮的衣服。女孩不禁有点羡慕，自己小时候可没有这么幸福，所有芭比娃娃加起来也不够4个，表妹一次就买了2个，上上下下凑起来就有十几个了。
女孩一如平常地走到表妹面前，用命令的口气说：“我还没玩过，给我玩玩。”
表妹还玩得起劲，不给她。女孩气上头了，跑过去抢芭比娃娃。表妹被她狠狠地推了一把，整个人瘫坐在地上。女孩没有管她，拿着芭比娃娃，居高临下地对表妹说：“这是我买的!”
表妹也气了，一边哭一边爬起来，冲到桌子边，把那碟李子夺回去，红着眼睛叫:“这李子也是我留的，你不要吃!”走到女孩身边，把芭比娃娃抢了回去。
女孩的妈妈闻声赶来，看着一边哭有一边玩芭比娃娃的表妹，用怀疑的口气问女孩：“你是不是又惹表妹哭了?”
女孩觉得委屈，大哭起来，“砰”的一声把门关上，躲进房间里，一直不出来。过了很久，爸妈就在门外哄我出来，听着门外的声音，我的自尊心得到了暂时的满足。
透过门缝，女孩看见表妹若无其事地玩着芭比娃娃，心里更恨她了。于是，女孩决定一直不出去，除非表妹向她道歉。听着门外的电视声，她对自己说：“不能出去，如果出去了，就代表她认输了。”
吃饭时，爸妈再次劝女孩出来吃饭，她没有回应，静静地呆在房间。表妹用筷子撞击玻璃碗，发出“当”的声音，时不时还说：“今天的红萝卜真甜!”女孩摸了摸“咕咕”叫的.肚子，她知道今天的菜是自己最喜欢吃的萝卜炒辣椒，可她还是不想出去。
晚上，透过门缝，女孩看见表妹在看电视，时不时还扭过头看向房间。表妹再次扭过头，女孩手一抖，门在关上的时候发出了细微的碰撞声。表妹好像没发现，打了个哈欠，关上电视，慢慢上楼睡觉。
客厅很安静，确定好所有人都上楼睡觉了，女孩在小心翼翼地来到客厅，打开白色的菜罩，好在还有剩饭，大白菜、萝卜炒辣椒、白饭都还有，表妹留下的李子也还在。她把它们统统搬进房间，狼吞虎咽地吃完了所有，才安心睡下。
第二天起床，门外响起敲门声，女孩把门打开一条缝，表妹站在门外，递过手中的芭比娃娃，说：“还你。”这场持久战终于敲响了结束的钟声。
如今我们坐在一张桌子上，谈起童年旧事，妈妈忍不住开口：“你以为当年那些饭是我们吃剩的饭菜啊?还是你表妹懂你，知道你饿了会出去找吃的，所以把你喜欢吃的都留起来。”
我看向表妹，发自内心开心地笑。
自尊的作文2
“先找个工作吧！”他想。
于是，他来到了权力有限公司。
“你叫自尊？”权力边看资料边摸着油光发亮的头发。
“是的。”
“你走吧！我们不能录用你。”权力吃力地挺了挺啤酒肚。
“为什么？”
“因为你是自尊！”
自尊又带着资料到了虚荣有限公司，美丽、高贵的虚荣小姐接待了他，他自信的递上自己的资料。
“噢，你是自尊啊！对不起，我们不能录用你。”
“为什么？”
“因为你是自尊！”
自尊又鼓起勇气走进了“地位有限公司”。
“自尊？你是自尊？我们不聘人了。”
“可门外的招聘……”
“好了，反正我们不会聘用你！”
“为什么？”
“因为你是自尊！”
从地位公司出来后，自尊感到了困惑，为什么他们都不接受我？
“自尊，我带你去看些东西。”时间老人带着自尊来到权力有限公司。此刻，权力正挺着大腹神情呆滞地站在一个角落里，凌乱的.头发掩不住他内心的恐慌，昔日的风采已经不见了。公司的大门上贴着封条。
时间老人又带自尊去了虚荣、地位的公司……
以往华丽的地方现在只余萧条一片。
“这是为什么？”
“自从人类把你赶出门，权力、地位、虚荣便开始胡作非为，滥用权力、地位以满足自己的虚荣心。遗憾的是，他们不知道没有了自尊的结局只能是失败。”
“可是现在我该去哪里呢？”
“呵呵，你该回家了，人类已经认识到了错误，让我来叫你回家。”时间老人轻抚着斑白的胡须，笑吟吟地走了。
望着辉煌的城市，自尊明白了……
自尊的作文3
我们是在岁月河流中飘浮颠簸的，时而顺水而下奔驰千里，时而礁石阻碍沙滩搁浅，时而急流盘旋险象环伺。有时候觉得很富有，可夜深人静的时候想一想，真正能够抓住的又有几样？有时候觉得很充实，可走到终点时再回望，孤独与寂寞才是粉饰我们人生的背景墙。其实人生不必苛求太多，只要别轻易丢失了自己。
再艰难的事情都有一个开始，再美妙的感觉都有一个结束。勇于开始，我们赢得了许多生机；不惧结束，我们迎来了新的开始。重要的是，开始了就不要延误，只要你有目标和远见，一步一个脚印地前行，全世界都会为你让路；结束了就不要悔恨，只要是自己选择的路，就把它编成人生的花环，用一生来体味和享用。
世上只有一件东西，能始终经受住人生风雨的冲击：一颗宁静的心。做人，要努力得到的不是呼风唤雨的能力，而是淡看风云的胸怀。留一份淡然给自己，生命自然会天高、云淡、风轻……
当你对自己的生命有了觉察，便能深刻明白一念之间天堂地狱的真正深意。很多时候，我们往往因少了那一念，便陷入烦恼痛苦的深渊，生出很多祸患。说起来仅仅是一念，但就是这看似简单的一念，却极不简单。
人生路不好走，该低头时要低头，该让步时需让步。只有受得住委屈，才成得了大器；只有经得住考验，才赢得了尊严。寸步不让，反会节节失守；意气之争，只会自降身价。自尊不是别人给的，是自己给的。过于执着于自尊，就像爆竹一样易炸，最终反而丢掉自尊。没有自尊心的迷障，才能成就有自尊的.人生。
世间上最美的东西，不是红黄蓝白黑的颜色，不是杨贵妃、赵飞燕婀娜多姿的体态，更不是花枝招展，名牌百出的衣服，而是如阳光一般，清朗明亮的笑容。无论到什么地方，遇到什么样的人，都要创造这个世间最美丽的色彩，发自内心洋溢出的微笑。
心静者高，高者俯瞰世界；心和者仁，仁者包容万物；心慈者深，深者淡对冷暖；心慧者安，安者笑对人生。一般人靠华丽的衣服和化妆来美化自己，修行者则以道德和慈悲来庄严自己……
自尊的作文4
我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。
那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上?”原来是我的鞋。我有脚气，有脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的`中央去了。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一老土，一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“刷刷”地像匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧，只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是，当有人说：“老土，今天替我值日!”我就说：“好好好!”当有人说：“老土，把我的英语练习做了!”我就说：“好好好!”当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容!”我就说：“好好好!”……
我也忘不了我找到尊严的那堂英语课。
那天，英语老师一如既往地走上讲台：“同学们，今天我要批评一个人，也要表扬一个人。这次英语段考，咱们56人只交了55份试卷，谁没有交呢?我按照名单核对了一下，结果没有老土的试卷。老土站起来!”我吃惊地站了起来。同学们的目光又“刷刷”地刺来，我能做的只能是深深低下头。英语老师接着说：“我要表扬的是AA同学，我们初一年级6个班级里，他是唯一的100分，为我们班争得了荣誉。请AA同学也站起来，与老土同学对比一下。”
我昂起了头，想大笑，像电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。
这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里：“告诉大家一个好消息，咱班的AA同学的作文发表了。《我是没有尊严的老土》，很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于，同学们递给了我另外一种目光。我终于忍不住“哇”的一声哭出声来。
那节英语课，我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。
哈哈，找回自尊的感觉，爽!
自尊的作文5
当陈红静咿咿呀呀学语的时候，父母离了婚。从此，生活重担落在了当工人的母亲一人身上。随之而来的贫困，使陈红静自幼就受到了许多生活上的磨难。但她并不自卑，而且自尊、自强，像一棵出土的幼苗，茁壮成长。
陈红静班上的同学绝大多数是独生子女并且家庭条件较好，巧克力、面包等是他们每天都有的食物，漂亮的新衣服也是经常有的。而陈红静从一年级至今，一年四季都是那一套整洁的.校服。在老师及同学们的眼中，陈红静常常是乐呵呵的，因为她把帮助别人和学习进步看作是自己最快乐的事情。
读五年级时，陈红静当上了学校少先队大队长。每天，学习、家务、大队活动，一项接一项。但她对自己要求更严了。“六一”前夕，陈红静独自一人在教室出“六一”墙报，画着、画着，实在太疲乏的她趴在课桌上睡着了。班主任老师过来看到这一情景，决定到她家去看一下。晚上，老师来到了陈红静家，看见陈红静正和妈妈在搬砖头垒房子。原来，陈红静家的房子破烂得不能住了，母女俩只好重新垒。望着一身是灰、满脸倦容的陈红静，老师心疼地说：“红静，你家里有这些事，你怎么不告诉我，墙报可以叫别的同学出嘛。”
陈红静从一年级到六年级都担任班长，是老师的得力助手。她连续5年被评为学校的“三好学生”，多次被评为市的“三好生”，期末考试多次获得班上总成绩的第一名。她去年在全市“六一”儿童节微机比赛中获奖，今年又在全国第九届小学生作文竞赛中获第二名。
自尊的作文6
《请回答1988》中，德善发出这样的感慨：“大人们为什么可以这样没有自尊呢？”一开始，我并不能理解德善后来感悟到的，“大人的自尊便是放下自尊。”直到有一天……凌晨五点钟，周围黑沉沉的，父亲拽着我早点起床，为了不让我迟到，就将我带在车上，他正好要给客户送几块天然大理石窗台板。晨曦微亮，看着窗外快速向后移动的树木，我的眼睛开始眨巴了“怎么还没到？都叫你早点出发，我们这边泥工师傅好上砖了。”电话那头的责怪声听得我心中的怒火噌噌冒起。早上五点多钟哪有泥水匠上班的？有必要这么凶吗？父亲不是应该很生气吗？“实在对不起，我答应过六点半前会送到就一定会送到的，你不要着急。”父亲的话语中听不出一丝的抱怨或生气。我在心中对父亲的“懦弱”感到“怒其不争”，尽管客户很重要，但父亲完全可以删去那句“对不起”，我并不认为父亲有什么错。五点半，我帮父亲踩住电梯的安全带，父亲小心翼翼地挪动着，搬动用纸皮和胶带包装好的重新切割的大理石板。“叮”，电梯到了10层，这是一家已经入住的住户，当我们敲门时，听电话那头的声音，主人还在睡梦中。等了许久，门终于开了。“哎呀，你这个窗台板质量太差了，我就搬到电梯里，它自己就裂开了，这个补做是不要加钱的'吧？都没贴上去呢，裂了是你们的责任啊。”她双手插着腰，侧着脸看向父亲。我朝屋里看了两眼，根本没有泥工的身影。“你为什么不解释？明明是她自己搬运时不小心，天然大理石本来就易断裂，当初妈妈叫她加两条钢筋，她自己只要加一条。你还被她那样骂。”客户蛮不讲理的嘴脸让我觉得父亲是一个没有自尊的男人。“孩子，我也曾经那么想，甚至那样做过，但是随之而来的摔倒告诉我，大人的世界没有尊严可言啊。”父亲一本正经地对我说。
是啊，爸爸好像一直是个嘻嘻哈哈的男人，在我看来甚至有点厚脸皮。他不在乎别人这么贬低他吗？怎么可能呢，只是他不能因为自尊而赚不到钱，不能因为自尊让他的女儿辍学，不能因为自尊还不起那沉重的房贷……中年人的世界，哪有什么自尊可言哪？推开门，就是一家人的柴米油盐，上有老下有小，肩上扛着一家人生活的重担，沉甸甸的，低头哈腰地讨生活罢了。他也曾是个好胜的青年，只不过岁月磨平了他的棱角，偷走了他的自尊，在我的心中，却变得愈发伟岸了。父亲，我终于读懂了你。
自尊的作文7
每个人都拥有自尊心，但人与人之间的相处，我们要站在对方的角度，为对方着想，特别是小孩子，今天的那一幕，时常出现在我们眼前，引人深思。
今天上午，我和妈妈一起去吃早餐，在小区的大门口，一位中年妇女正在指责面前的一个男孩子：“你说说你，有几次考试考到90分的？看看邻居家王阿姨的女儿，年年都是三好学生，你为什么就做不到呢？你就是个没用的孩子！”那位中年妇女说话时，男孩一直低着头，肩膀微微地颤动着，手不停地擦拭着泪水。“唉，真是的，这孩子即使成绩再差，也不能这样子伤她的自尊心呀！”我在一旁悄悄说道。
我缓缓地向那里靠近，仔细打量着这个不尊重孩子自尊心的妈妈：她有一头长长的黑发，穿着一件白的发亮的小棉袄，浅蓝色的牛仔裤，看上去挺有文化的，但她为什么要这么对孩子呢？在大庭广众之下指责孩子，完全不顾及孩子的感受，这样做对吗？我百思不得其解。
这时，旁边一个围观的老人再也看不下去了，帮男孩子辩论了，而男孩的妈妈却不以为然。哎，大人到底明不明白，孩子也是有自尊心，这样打击孩子，孩子会越来越自卑的。
是啊，自尊心对一个人是多么的重要啊，那些伤害了别人自尊心的人，能不能换位思考一下呢？现在的'孩子都有自己的自尊心，而家长们在指责孩子的同时，有没有顾及到孩子的感受呢？答案是没有。作为父母，都希望孩子能够更加优秀，但孩子犯了错误的时候，希望你们能够帮助孩子去改正，而不是一味的去指责，毕竟孩子的自尊心是需要家长们去维护的。
自尊的作文8
我以为，我应是骄傲的，我应是万众瞩目的，我应是别人羡慕的。
新学期到了，教师是新的了，课桌是新的了，书本是新的了。而我，仍旧厮混着。以“四新”来反衬“我”思想行为表现上的“旧”。日子似乎就是这样重复着，冗长得让人看不出它流逝的端倪，直到她的出现，狠狠地挫败了我的幻想。入题。她，作为一个中途插班生，来到了我们班上。她来的那天，骄阳似火，炙烤着大地，沉闷得让人昏昏欲睡，大致的情节却已忘却了。微眯着眼睛，注视到的只有台上模糊而清秀的白色身影，努力想看清来人的面容。然而，最终抵挡不住睡意，沉沉睡去，失去意识前，只觉得眼前晃过一个身影，随即带来一片清流。这是我们的第一次交锋，我却已落在了下风，后来，我仍旧这样想着。“交锋”应加上“引号”呼啦啦，呼啦啦，就这样晃过了半个学期。尽管每日都装作不在乎，却清楚地感觉到了周围的变化。课桌里堆积的零食越来越少了，那是同学若要问题目所谓的“报酬”。课间，自己周围的环境越来越安静了，她们不再围着我的桌子叽叽喳喳了，主动亲近我的人也越来越少了。有那么一段时间，我以为世界只剩下我一个人了，茫然若失，却很不甘心。那原本就是我的东西，都被她抢走了。“仇人”见面分外眼红，每次看到她，都会狠狠地瞪她一眼，而她却傻傻地对我笑。说实话，虽然不想承认，但她的笑容确实很温暖。有几次，我都差点把持不住，想上前跟她说话。我不知道，她为何会有如此的魅力，凝视着天空，没有答案。描写对“我”态度的变化，侧面描写出了她受同学们的欢迎。半期考试过去了，我考得比她好，我暗自得意，以为一定能赢回一局。在半期总结会上，她，却让我彻底傻了眼，我服了！依旧是如春风般的笑容，洁白的t恤，洗得发白的牛仔裤。站在讲台上的她，给人一种不怒自威的感觉。从她的眼神里，我读到了一种自尊自强的精神，一种乐观豁达的`心态，一种坚韧不屈的意志，这些都是我所没有的。此前我所有的，只是环境所带来的傲慢、放诞和刻薄。我终于明白自己为何比她黯然逊色了，因为她从一开始就从未想过跟人攀比什么，她认定的是自己的理想，在这个过程里，自尊自爱为她开了一扇窗户，阳光朗照了她，并照耀她一步步攀登。末尾可加上“那一刻，我懂得了自尊”从而点题。
成功或许不需要太多的专业知识，成功或许不需要许多金钱，但，成功最不可或缺的就是“自尊”二字。感谢这位中途插班的同学，她让我懂得了自尊。
自尊的作文9
如果你以为我是在讲述一个”差生逆袭啪啪打老师脸”的励志故事，那你就错了。
我当然也抱怨指责过有些老师的偏心和势利，但多年以后，再回想起高中经历的一切，我已经不会再去埋怨有些老师对我造成的伤害。
当时的我在他们眼中就是一个成绩不好家里又穷的loser，一个怂包，我没有权利也没有能力去要求他们像对待优秀学生一样笑容满面地对待我，他们也有权利选择自由表达自己的情绪。我不想用老师这个身份去对他们进行道德绑架，我只能尽力让自己成为一个能配得上别人尊重和友善的学生。
他们只是一个有着“老师”这个神圣职业的普通人而已，要求一个普通人对所有学生都大爱无疆才是桃花源式的理想主义。大多数普通人，都会喜欢成绩好的学生，因为他们符合这个社会所设定的“优秀人才”的标准。
同样，大多数普通人，都或多或少会嫌贫爱富、趋炎附势，只会对优秀的.人给予笑脸和尊重，这就是无法改变的人性，也是关系型社会中残酷的生存法则。
优秀的员工才能和老板称兄道弟，差劲的员工只能为老板跑腿打杂。你埋怨老板对你尖酸刻薄的时候，就应该想想自己是不是在为公司创造价值的那一批人，值不值得老板的嘉奖鼓励。
人活一世，最难逃过成为别人口中茶余饭后的谈资。你要足够优秀到别人在背后对你闲言碎语的时候，都是在怀疑你的成功是不是走了捷径。而不是在拿你的人生作为前车之鉴吓唬小孩要好好读书，以免成为下一个你。
你得不到别人的笑脸相迎，不怪他们太无情，只怪你还不够行。
要让你的能力配得上你的虚荣，让你的优秀配得上你的自尊，让你的视野配得上你的骄傲。如果你和我一样笨，那请和我一样努力吧。
你不一定会成功，但你一定要努力。你不一定会成为人人敬仰的人上人，但是努力学习、奋力拼搏的过程会让你的人生愈加深刻而非日渐浅薄。即使有一天，你还生活在俗人的圈子，你也终将不再被俗气沾染。
自尊的作文10
“你不是别人的复制品，你是独一无二的。”我们经常在生活中听到这样的名言，它提醒着我们要珍爱自己，保持自尊。自尊是一种内在的力量，它能够照亮我们的内心，帮助我们面对挑战、克服困难，实现自己的梦想。
在现实生活中，我们时常会遇到质疑和挑战。有时候，我们会因为他人的评判而怀疑自己的能力和价值。但是，我们必须相信自己，相信自己的独特之处。正如这句名言所说：“你是独一无二的”，每个人都有自己独特的才华和优点，没有人可以取代你的.位置。
在追求个人发展的过程中，我们需要摒弃对他人的攀比和嫉妒之心。每个人的能力和机会都是不同的，我们没有必要和他人比较。相反，我们应该专注于自己的成长，发挥自己的潜力。正如那句名言所说：“你不是别人的复制品”，你的存在本身就是一份独特的财富。
自尊也是培养坚强意志力和应对挫折的关键。当我们面对困难时，自尊能够给予我们勇气和信心。我们要相信自己的能力，坚持不懈地追求目标。像这句名言所说的那样：“你是独一无二的”，你有能力战胜困难，实现自己的愿望。
同时，自尊也需要与他人的尊重相辅相成。我们应该尊重他人的努力和成就，给予他们鼓励和赞赏。一个充满自尊的社会，是一个充满阳光和正能量的社会。正如这句名言所说：“你是独一无二的”，每个人都值得被尊重和认可。
在日常生活中，我们可以通过改变自己的态度和行为，来培养自尊。关爱他人，帮助他人，积极参与社会公益活动，都是表达自尊和建立自信心的途径。我们要时刻铭记这句名言：“你不是别人的复制品”，你可以通过积极的行动来改变自己和他人的生活。
总之，自尊是一种宝贵的财富，它能够帮助我们发掘自己内心的光芒。无论面对什么样的困难和挑战，我们都要坚信自己的独特和价值。正如名言所述：“你是独一无二的”，你注定要创造属于自己的辉煌。
自尊的作文11
我们在平常都会提到“尊严”一词，进而将它与“抑郁症”“躁狂症”联系在一起。但产生此病的原因又是什么?怎样提高自尊心?想了解这些，还要先了解自尊的含义。
“自尊”有三大支柱：自爱、自信和自我。“自爱”就是在童年受到的爱;“自信”，以为自己有能力在重要场合做出恰当行为的决心。自信的人，能够坦然面对挫折。反之，过多的辩驳只会阻碍前进的脚步。“自我观”很好理解，就是自己对自己的期望。
这里，必须注意“高自尊”和“低自尊”没有好坏之分。“高自尊”的人虽然不易受外界动摇，但有时却十分固执，不听劝阻。低自尊的人，虽然易于情绪化，但能很好融入集体。
自尊，分为“稳定高自尊”、“稳定低自尊”、“不稳定高自尊”、“不稳定低自尊”。
“稳定高自尊”会让人坚定、平静，受外界刺激小;“稳定低自尊”只会让人逆来顺受、表达不出自己的观点，与其他相比，这是消极的;“不稳定高自尊”会让人情绪化，情绪不稳定，易怒易悲;“不稳定低自尊”会让人更小心谨慎，在获得成功后，自尊会阶段性提升。
要想有适当的自尊，须做到四点：相信命运、高瞻远瞩、付诸行动、接受失败。承认命运的.不公，坦然面对现实。开发潜力，将目光投向未来，树立目标，将学识化作行为。为未来的辉煌奠定基础;接受失败，反思不足，及时改正。
自尊有度，不可多，不可少。如果你能读通这本书，那么，你一定会成为一位有自尊、有度的人!
自尊的作文12
记得学生时候，最差的科目就要数数学了。每次考试总在及格线以下徘徊。尤其是，在初二升初三那年，我从小乡镇转到了县城的一个重点班里。本来数学成绩就差的我，听着那数学老师跟上了马达一样的讲课方式，更是差的一塌糊涂。
可是，毕竟曾经的自己，还是一心励志做个好学生的。
有一次，做一道数学题，做了好久都没做出来，终于鼓起勇气问数学老师，谁知道那数学老师看了题目以后说，这么简单的'题你都不会，上课做什么吃的来着。说完看也不看我一眼，放下书走了。
那一刻，我感觉自己小小的自尊心受到了极大的伤害。感觉越发的讨厌数学和这位传说是位名师的数学老师了。
有人说，有的人受了刺激会奋起直追，会励志做出个样子来给那个嘲笑他的人看。也有的人会被刺激的一蹶不振。我就很没出息的属于了后者。
从此以后，我看见数学题和那数学老师就反感。虽然班上的同学一致认为他是位高老师，但除了我。
再后来，我初中毕业，上了高中。数学成绩依旧很差。
现在回想起来，我知道自己的数学成绩差不能怪这位数学老师当初的打击，只能算是给自己的成绩不好找了个借口吧。
可是，无论何时，每当想起这位数学老师的话，还是感觉自己小小的自尊心受到了很大的伤害。大到现在想起来还感觉很难受。
自尊的作文13
如果我是一名小学教师该多好啊！
有一天我竟然真的成了教师，我就想:教师不会伤害自己学生的自尊心和羞耻线。毕竟尊重是做人之本，尊重是一种修养，保护尊重学生自尊心更是教师的一种品格。保护学生的自尊心，应该平等地对待学生。伟大教育家陶行知先生说过：实现教育化，教师必须树立平等的思想。陶先生认为教师必须要做到以下两点：一是教师和学生的地位是平等的。教育要以学生为本，宽容对待学生。我们在日常的教育教学活动中，要积极营造教育的氛围。要改变居高临下的传统习惯，真心诚意地与学生平等交往与交流，在和谐融洽的气氛同完成教学任务。为学生提供一个宽松、的学习环境，让学生有更多的时间自主学习、讨论，在课堂上畅所欲言，最大限度地发挥学生的创造性思维。学生只有在这样的'氛围中才能学得轻松、学得扎实。
教师要学会尊重学生，就要学会宽容与接纳学生。宽容是对学生人格自尊心的一种特殊尊重。教师如果学会对学生适当的宽容，为学生提供充分表达自己的机会和空间，才能有针对性地开启顿悟，进行有效的教育，并培养他们的判断是非的能力。教师对学生思维方式的宽容，可以激发学生的个性思想火花，培养创造精神；教师对学生特殊行为方式的宽容，是尊重个性发展特点，使学生在宽松的环境中展示自我，发展自我；教师对学生情感的宽容，是对学生人格的尊重。因此只要教师宽容地对待自己的学生，就能使他的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟。尊重学生还要学会欣赏学生，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。学生的可塑性很强。
从生理、心理的角度看，他们渴望被喜欢、被注意、被关爱。而问题的根本恰恰在我们为人之师的教育者身上。由于教师的所作所为使得其他学生对差生侧目而视，使得差生觉得自己一无是处，怎么做得到的总是批评、训斥，甚至嘲笑、讽刺、漫骂。干脆将错就错，破罐子破摔，竭尽捣乱之能事，叫你头痛没商量。有多年教育体验的老师都知道，当一届届的学生离开校园进入社会后，头脑活络、吃苦耐劳、善于合作、勇于创新的往往是你眼中曾经的“后进生”。
刚想到这里，突然一抽搐，我……醒了。原来在做梦！原来这只是一个梦！不过我的希望就是当一名小学教师，我不会给我的学生布置太多作业，不会罚我的学生抄写课文，不会……老师不会在看的吧。唉，我先走了！
自尊的作文14
【自尊作文素材】
我曾读到这样一个故事：某国一位儿童父母双亡，幸被一富豪资助，从此衣食无忧并顺利地完成了学业。在其成长的过程中，常有媒体对其追踪报道，富豪资助的事迹也便时常见诸报端。大学毕业在即，又有记者采访，问其准备怎样感谢资助人。谁料，此人语出震惊四座：不，我不感谢他，贫穷是最可耻的事，他用我的贫穷换取荣誉，我们是等价交换。乍一听，此人言语似有忘恩负义之嫌，然深思之下，我不由得生出几许同情和敬意来—人并非因为贫穷便丧失自尊。这个孩子的成才固然要感谢那位富豪的关爱和帮助，但是，尊重不是怜悯。在媒体报道中长大的孩子，因为贫穷，因为常常被迫把这种羞于启齿的贫穷暴露给公众而受到的深深的伤害，又有多少人能够理解和体会呢?
【自尊介绍】
自尊，即自我尊重，是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊是通过社会比较形成的，是个体对其社会角色进行自我评价的结果。自尊首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人，集体和社会对自己尊重的期望。
另一种观点，自尊，即自我价值感，对自己的.综合价值的肯定。受社会比较、他人评价以及自己做事成败的自我肯定的影响。
【自尊句子】
一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。—徐特立
人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。—苏霍姆林斯基
只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，就会感受自尊的快乐。
自尊既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。—孟子
楚兰生于深林，不以无人而不芳;君子修道立德，不以穷困而变节。—子路
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。—诸葛亮
走你的路，让别人去说罢!—但丁
【自尊的典故】
不为五斗米折腰
东晋大诗人陶渊明曾任彭泽(今江西湖口县)。到年终时，郡守派督邮来县巡视，县吏对陶渊明说，按官场礼节，要整齐冠冕，束紧衣带，以下属礼参见。陶渊明本来随意惯了，诸事不拘常礼，更何况胸有高情逸志，于是感叹道：岂能为五斗米而向乡里小儿折腰。即日辞官归稳，再不出仕。
自尊的谢甫琴科
谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱，对沙皇的反抗。有一天，沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬，只有谢甫琴科一个凛然站在一旁，沙皇大怒，问道：你怎么不弯腰鞠躬?谢甫琴科沉着回答：不是我要见你，而是你要见我，如果我也象周围的这些人一样，在你面前深深弯腰，请问，那你怎么能看得清我呢?
晏婴拒不受赏
春秋时，齐国相国晏婴很有才干，很受国君赏识。他虽位高权贵，却不讲排场，生活简朴。齐景公见他的住宅矮小，地势低洼，环境嘈杂，要给他换一处好房子。晏婴说，这是我父亲住过的地方。我德浅才疏，住这样的房子已是过分，哪能再换新居呢?齐景公见劝不动他，就趁他出使鲁国之机，处作主张为他扩建了住房。晏婴回国后知道了此事，停车城郊不肯回家，直到齐景公答应恢复邻里房屋，还其房屋旧貌才作罢。齐景公又派人给他送来了华车壮马，晏婴坚持不受，他说：我节衣缩食为了给百姓作表率，以免奢靡之风盛行。如果我们君臣都鲜衣良马，老百姓便会仿效而追求离享乐，导致品行不端。那时再去禁止就很难了。所以我不能接受您的赏赐。
自尊的作文15
"自尊是自我提升的动力。"如果一个人没有自尊，那个人就不会努力，甚至会自暴自弃，失去自信。毛姆曾经说过，“自尊是一种成功的缺失，是一个人不断向上发展的动力”。
卖铅笔的乞丐，一个乞丐在地铁出口卖铅笔。然后来了一个富商，他往乞丐的破瓷碗里扔了几个硬币就匆匆走了。过了一会儿，当商人回来拿铅笔时，他对乞丐说：“对不起，我忘了拿铅笔。你我都是生意人。”几年后，这位商人参加了一个高级别招待会，一位穿着考究的绅士向他敬酒，并告诉他，他就是当初卖铅笔的.乞丐。生活的改变得益于富商的一句话：你我都是商人。
卖铅笔的乞丐之所以成为商人，是因为当乞丐卖铅笔时，富商给了乞丐自尊。当乞丐有了自尊，不再自暴自弃，有了源源不断的动力，乞丐终于成为了一个有前途的商人。
施泰纳夫人曾经说过：“自尊是一个人品德的基础。失去自尊，一个人的品德就会崩塌。”这说明了自尊的重要性。
自尊是因为自己的自尊而得到别人的尊重。一个人只有自尊，才有向上的精神，自强不息。
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