拿手好戏作文15篇【经典】
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的拿手好戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

拿手好戏作文1
“三百六十行,行行出状元。”每个人都有自己的特长,我的拿手好戏就是做饭。
就拿几个月前的一件事来说吧。那天表妹来我家玩,正好大人们又都不在家,表妹就又“刁难”我了:“表哥,我想吃这个。”她把手机上的图片拿给我看,原来是动画片里的大锅炖肉,我立马表示不行,可是她说:“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做还不行嘛!”没想到又被她捏住痛处了。
我按图片上的样子准备了鸡腿、竹笋、方肉、香肠和生菜。先把竹笋过水放一旁备用,再向锅中放入半锅水,把水烧到开始冒小气泡。再将方肉放入小火煮一分钟,再放入鸡腿煮至半熟,再放入切好的香肠,因为香肠和坊肉都自带咸味,就不用放调料了,最后把竹笋下锅大火炖至全熟,摆上生菜就完成了。看着妹妹那狼吞虎咽的样子,我又只是无奈的在一旁摇头。
当然我也不是一开始就会的,刚开始学时,我只是想可以自己做饭自己吃,但学了一会儿我便产生了浓厚的兴趣,也闹了不少笑话,把糖当盐,把醋当酱油,我在经历了一次又一次的.尝试之后,我的厨艺就越来越炉火纯青了。连家里人都赞不绝口。
这就是我的拿手好戏——做饭!
拿手好戏作文2
有的人的拿手好戏是玩魔方,有的人的拿手好戏是打篮球,还有的人的拿手好戏是挑西瓜。但我的拿手好戏是跳舞。音乐声起,我的思绪回到了学跳舞的时光。
还记得我第一次走进舞蹈工作室学习,在音乐的包裹下,我感觉自己的灵魂被点燃了。跳舞的时候,我觉得自己的动作一会儿像蜻蜓点水,一会儿像鸿雁高飞,一会儿像鱼儿畅游,一会儿又像骏马奔腾。跳舞时候的我,身上好像会发光,散发出千万耀眼的光芒,让我觉得生命还可以如此精彩和美好。我每周第一个来到训练室,最后一个离开,虽然练的我膀子都红肿了,但是我依然坚持着。我坚信,跳舞,一定会成为我的拿手好戏。
终于,我可以去汇报演出,学习舞蹈的同学每个人都准备了自己的一套舞蹈,做展示。演出的日子来临了,来到现场,我看到台下坐满了观众,内心不禁有一丝紧张,我不停地搓着手,在后台徘徊着,不是抬头看看还有多久轮到我上场。离上台时间越来越近了,我努力让自己平静下来,很快紧张被激动和兴奋遮盖,我在脑子里一遍遍的过着舞蹈动作,生怕有一丝一毫遗漏。“有请下一位舞者,杨鸿凯!”听到主持人的报幕声,我收起所有的紧张,迈着自信的步伐,昂首阔步走向舞台。来到舞台中央,我摆好姿势,站得笔直,台下的`观众爆发出雷鸣般的掌声,我双手紧握,内心有个声音好像在对我说:加油!你可以的!在一片掌声中,我开始了舞蹈。我自信地舒展双臂,轻盈地抬高小腿,手和脚完美的配合,我时而像猴子一样灵活,时而像雄狮一样充满力量。观众们一会儿赞许地点点头,一会儿情不自禁的鼓起掌,我心想:看来,我要成功了!正当我沉浸在这窃喜中时,忽然想不起来接下来的一个衔接动作。这时我的脑海里不断地闪现着第一次在舞蹈室看到的舞蹈动作,情急之下,我一边回忆着一边抬起脚尖,左脚顺滑的在两臂之间划过,划出一道完美的弧线,腿脚和音乐的配合,没想到竟然无缝衔接。效果出奇的好,观众们惊叹的眼神告诉我,他们为我的表现叫好。表演过后,同学们围过来说:“你真是深藏不露啊!从来没看过你这段神仙舞步啊!你看观众们都拼了命的鼓掌,你太棒了。”
说着,老师微笑着朝我走了过来,欣慰地说:“杨鸿凯,不错啊,中间那段跳出了自己的风格,独树一帜啊。”“老师,当时其实是我忘记了动作,我脑海里想起的只有您那天在街道上跳起的舞蹈,然后我就融合了您那套动作。”
说着说着思绪又把我拉回了现在,可是现在想想,我现在的优秀舞姿不就是通过勤奋练习才成功的吗?我的拿手好戏舞蹈,赋予了我太多生命的精彩。我爱你,舞蹈!
拿手好戏作文3
我站在起跑线上,心怦怦直跳!忐忑不安,紧紧的盯着裁判,只见裁判将手高高举向空中:“各就各位,预备,跑!”我像一只射出去的`弓箭,飞驰向前,这一刻仿佛旁边的一切都静止了,只听见我的呼吸声,正当我认为我将陷入绝境时,我听到了一个声音,那个声音让我充满了力量。“加油!加油!”同学们都在外场给我加油!甚至还有同学陪着我一起奔跑。那一刻我像只打了鸡血的马,用尽平生之力,奋力向前跑去,终点就在眼前,我好像忘记了所有,只知道自己正在跑步,终点就在前方!红色飘扬的彩带就在前方,我用我最后一丝力量冲破彩带,大口呼吸着。旁边传来雷鸣般的掌声,还有人欢呼着,同学们又唱又跳,又跑又叫地跑到我面前:“你是第一名!”过了好一会儿我才回过神来,我开心的笑了。
拿手好戏作文4
每一个人都会有自己的拿手绝活,有的人球打的好,有的人绳跳得快而我的拿手绝活却是挖冬笋。
说起挖冬笋,我可不是吹的',我天生就在行,我能根据竹叶长相看出地下有没有冬笋。有一次,我和妈妈去挖冬笋,我十分开心跟妈妈上了山。我们来到了一个山脚,妈妈说:”这里应该有冬笋,可我一根也没见着。”我看了看一棵竹子下有一堆叶子,走近一看,拿开了树叶,发现了一颗大大的冬笋正从叶子里冒出来。我叫来了妈妈一起挖了起来。妈妈和我费了九牛二虎之力终于把冬笋挖了出来,可大了!我把冬笋放到了竹筐里,然后妈妈又带着我来到了竹林中,妈妈说:”这里没有冬笋我们走吧。”我仔细看看四周说:”妈妈你再仔细看看。”可妈妈还是不信。我动了动锄头,一个大大的竹笋就破土而出。妈妈为我的天赋感到吃惊,直夸我是”挖笋大王”。
我的本领就是挖冬笋,要说挖冬笋没有人比得过我。
拿手好戏作文5
说起我的拿手本领,嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!
我异常喜欢弹古筝弹古筝,因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛,我想这么多人喜欢弹古筝,就是因为这些原因吧!
自从上次我穿着霓霞似的裙子,坐在大庭广众之下,演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了,我对古筝不是职责,而是兴趣。
弹古筝的`首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅仅要弹对还要连贯,弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦!
弹古筝不仅仅要弹得好,还要记性好。这时,朋友们肯定会问,为什么那么我会回答你们,如果记性不好,怎样考级考级不能看谱,而考级曲目都有四五页纸。不记性好,怎样行
此刻我已考过五级,参加过五届表演,可是能到达此刻的成绩还都是古筝教师教我的,记得最开始的时候,我连古筝的音区都分不清。还得弹一下,看一下谱子。当时,我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要教师教一节课。之后我天天在家练不会的基本弹法,有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出,不仅仅是第一次,也是我忘词的一次。那个时候,我走上台后,只记得一段了,其他连段全忘了。那回可丑大了。可是我下次演出时吸取了教训,我弹得不仅仅没错还很好听,教师也表扬我,心里美滋滋的。心想:祸后是福呀!
渐渐地,我对古筝越来越感兴趣,我必须要继续学下去。
拿手好戏作文6
我的本领有很多,如唱、跳篮球。但是,真正称得上是拿手好戏的是足球。
这个学期,我号参加了我们学校的足球队,生常是要与其他学校的足球队来进行比赛,但是那些对手变力并不强我们一路过五关斩六将,赢一场又一场。但是,我们这一次遇到了较强的对手。
我们的'对手是实验小学,教练跟我们讲:“可别小看这一支球队,毕竞是半决赛了,能进入半强的四支球队,实力都强。”
到了比赛的那一天,我们来到了场地做热身运动。这时,他们的队长大摇大摆地走了过来说:这大场比赛我们赢定了你们就看着我们进到决定赛”
一开始由于我们阵型太靠前,后方没人防守。这时,实验队抛出一球,球’呼"的一声、直接传到他们最前面的队长,那高个子的队长,敏捷地闪,纵身一跃,伸脚一踢,漂亮地进了一球。唉,我们危后了一球。这时,我们的队长员一个个垂头丧气,像小偷偷了钱似的。
这时,一旁的教练不断鼓励着我们,“没关系,没关系,集中精力,注意防守。”在不断地鼓励下我们打起了精神,燃起了希望。这时,似乎一股力量正在驱使着我们。队长在场上指挥得更加认真,球员在场上的跑动得更加认真了,在我们不解的努力下,我们的队长打入了一球。最后我们不断创造机会,将出比分改写为”4”电比1”,赢下了比赛。顿时,欢呼掌声不绝耳。
足球,是我最越爱的运动,更是我的拿手好戏。
拿手好戏作文7
说起每个人的拿手好戏,那可是个显神通。有的人会画画,简直是下笔如有神;有的人会写作,可以说是妙笔生花。当然,各有各的绝技。我的拿手好戏可不像其他人那样普通,我的拿手好戏是——挑水果。
一个晚上,我和我的`爸爸来到了一家水果店,店里的水果琳琅满目,应有尽有。这下就可以展示我的身怀绝技了。我来到了桔子前,用我的“火眼金睛”快速将它“扫射”了一遍。眼疾手快地将甜橘子放入购物袋中,又跑到了装石榴的框子前,拿起了这样“宝贝”。爸爸曾说过,挑石头要看它的“屁股”,“屁股”没突出来的甜,而突出来的自然就不甜了。
我讲选好的水果交给收银员,眼神中既自信又带点儿小得意,付钱后我就回家了。
到家后,妈妈来到我身边,准备试一试我挑的水果味道怎么样。她拿出我挑的石榴。这时候我的心悬了起来。要是我没挑好该怎么办,那岂不是浪费了。只见那石榴里的籽呈现出粉红色,粒粒都汁水饱满,好似一颗颗珍珠,让人垂延三尺。“嗯,不错,真甜!”妈妈啧啧称赞,我心中的石头终于落了地。不过,没过多久,我又变得十分紧张。她剥掉橘子的“外衣”,小心的放入口中。“怎么这么酸!”一句惊醒了我。
看着脸红的我,父母都笑了,看来,不管做什么都不要太大意啊,否则,你也会变成我这样哦!
拿手好戏作文8
我的拿手好戏是舞蹈,舞蹈让我感到快乐。
那是四岁半的时候,妈妈带我去观看舞蹈演出,那些姐姐优美的舞姿,把我深深地迷住了。我便哀求妈妈给我报了舞蹈班。报了舞蹈班后,我才知道学习舞蹈有多么的艰难。学习舞蹈之前先学习基本功,老师每节课都会给我们练习基本功,每节课我都会哭,因为那实在太疼了,可我并没有放弃,终于功夫不负有心人,我的基本功大大的提高。开始学习舞蹈了,我认真学会每一个舞蹈动作要领,每节课都会受到老师的'夸赞,每每这时,我心里都美滋滋的。
在任何地方。我一看到舞台,心里就蠢蠢欲动欲动:什么时候才能大展身手呢?机会终于来了,在夏天的一天,老师告诉我们要去参加舞蹈比赛。要参加舞蹈比赛了,那几节课我学得很快,掌握了动作的要领,在比赛时我大展身手。一开始我十分的紧张,心扑通扑通地跳个不停,心想:如果一会儿我表演不好怎么办,如果表演不好是不是会被同学们嘲笑?老师好像看出了我的心思,鼓励我说:“不要紧张,只要尽力就好。”轮到我上台演出了,我一直把老师的话记在心中,上台前做好了心理准备。在他上台时,我把碗顶在头上,并没有像其他人一样小心翼翼的,而是大方地走上了舞台,音乐一响,我从准备动作的第一个动作,然后把腿向前迈了一小步,以一个“今顶碗”转征服了观众。接着是一个蒙古拉背,脚下一直走着小碎步,我把我优美的舞姿向观众展示着。在表演时我心里一直想着:虽然,顶碗跳舞很难,而且我只练了一个月,可我相信我的努力不是白费的,我一定要把我最好的状态展示给观众。最后我以第一名的成绩赢得了比赛。我获得的奖项,向自己证明了自己的努力并没有白费。观众们向我传来了赞叹声,其他的小演员也向我燃起了羡慕之情。
有些事情看起来简单,做起来却很难,只要克服困难就没有做不到的事情,同时也会有一个很好的收获。
拿手好戏作文9
经过六年的美术学习和训练,从涂鸦到水彩画,油画,再到简单的线条、静物写生、人的五官素描,去年夏天,我终于可以进行完整的人物素描学习了,看着美术画室墙上那一幅幅栩栩如生的或黑白、或彩色的素描画,我已经迫不及待啦。
第一次人物素描课,拿着老师给我的一幅线条不算复杂的人头像,我却不知如何下手了,人物的眼睛、鼻子、嘴,甚至是头发,我都找不准合适的位置 ,原本还算英俊的男人像,被我成功的画成了一个怪物,这时候,老师才告诉我,我们最熟悉的人物,却是最难画的,拿到头像时,不要直接去定型,要先将五官定位好以后,再去仔细刻画每一处细节,我似乎懂了。看着被我画成怪物的男人头像,我暗下决心,下一次一定要画好。
第二堂人物素描课,我努力尝试着按照老师的方法先去定位五官,再去一处处完善,可我的定位还是不准,两只眼睛距离大了,鼻子和嘴的.比例也不协调,我的第二幅人像作品,还是被我搞砸了,老师静静的看着我的画,没多说话,只是让我把我画的和原图进行对比,自己找不同,并说落笔之前一定要仔细观察人像的五官特点,就好比写作文时,一定要认真构思文章结构一样。我仔细的对比两幅画,渐渐悟出了我的差距。当第三次课再画人像时,我没有立即落笔,而是仔细观察人像的特点,哦,这个人的鼻子较大,眼睛内陷,嘴唇较厚……我找准了五官的定位,画出了有些“人样”的画作,但对人物的细节刻画却还是掌握不好,我自己还是不满意,可老师却对我大加表扬,说我基本掌握了人物像的要领,三节课就达到这种效果已经很棒了,细节上再认真观察,老师的表扬让我充满了信心。
经过大约十幅画的练习后,功夫不负有心人,我对自己的画终于比较满意了,可老师却说,我的画只是做到了形似,还缺少神似,让我自己再好好琢磨琢磨。在以后的日子里,哪怕是对身边人,我都会仔细观察他们的五官特点,渐渐的好像悟出了些什么,我的画终于看着活了起来,我画的人像有了眼神,有了喜怒哀乐,老师终于满意的点了点头。
人物素描的学习,让我明白了一个道理,那就是要想成功,不仅要多练习,更要多思考,表面的成功不算是真正的成功,要想做到胸有成竹,下笔若有神,就要沉下心来,去多研究,多思考,只有入脑入心了,才能信手拈来。
拿手好戏作文10
今天是星期天,我做完作业,倚窗远眺,窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学,一直想对你说一声:谢谢你,欣茹。
我不喜欢雨季,但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天,告诉你吧,两年前,我读四年级的时候,在一个下雨天的早上,妈妈用电动车送我去学校,在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻,我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工,临走时,爸爸把我送到外婆家,并转学到我们现在的学校,我也因此成为你的同桌。
还记得我刚转学来的时候吗?因为刚从偏远的山区学校过来,我的普通话说得不好,上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问,我都胆战心惊,而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜,班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊:没妈的`孩子像根草,有妈的孩子像块宝。有一天,一个男生捡了一蔸苍耳,趁我不备时朝我头上猛撒,顿时,我的头发挂满了灰色的苍耳,像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时,我气得直掉泪。你正好走过来,目睹了这一切,像一只发怒的狮子奔过去,抓起那个男生的衣领,把他拖到我面前,命令他立即向我道歉,因为身高上的优势,那个男生只好向我赔不是,你对围观的同学说:以后谁敢欺负她,我叫他吃不了兜着走。从那以后,每次上学、放学,你都跟我一起走,俨然成了我的保护神。不仅如此,学习上你也主动帮助我,我的成绩也从中下游漂到了上游,上学期,我还被评为三好学生。在我的心中,你是一个善良的天使,在你的影响下,我慢慢地由孤僻变得开朗,班里其他同学也愿意和我交朋友了,我不再是一只孤雁,我融入了我们的这个班集体。
我明白,是友谊让我不再孤单,是友情让我感受到了温暖。在这里,让我好好对你说一声:谢谢你,朋友。
拿手好戏作文11
每个人都有属于自己的拿手好戏,比如唱歌、跳舞、剪纸与折纸等等。而我的拿手好戏是绘画。
那天,阳光明媚的下午,我正在上美术课,老师喊我画一幅参赛作品,我不知道画什么,直到炽热的阳光照射在我的脸上,眼前浮现出了蔚蓝的天空,碧蓝色的海洋,婀娜多姿的美人鱼公主……仿佛让我身临其境,多么美好的景色啊!
我心想: 画美人鱼公主吧,画渐变色类似于水粉的画吧!一定要加油!
于是,我提起笔将这画面在卡纸上呈现出来。就在我马上画完时,“唉,吴羽曼!很棒呢记得勾线啊!”老师赞扬了我一番,我微微地笑了笑,此时此刻,心中顿时充满来之不易的自豪感。
我连忙拿起画看了一小会儿,虽然还没有完成,但我自认为这是我画的最精致,最精美的一幅画了。
“嗯!嗯!真的`!”坐在一旁的一位同学竖起大拇指对我轻声说,这时,我已经拥有了一种真正的成就感了,脸上露出了花儿就是灿烂的笑容。
时间一分一秒的过去了,下课时间到了,我的参赛作品完成了!
从这一堂课,我不仅收获了老师的赞扬,而且收获了许多的绘画小技巧,首先用笔画出大约每个结构的位置; 然后轻笔画出这个人物,重复修改,用勾线笔细头勾线,粗头勾轮廓;最后涂上你喜欢的颜色就可以了。
这就是我的拿手好戏的来源。我喜欢绘画,我擅长绘画,你呢?
拿手好戏作文12
一个人不佞,生活再美好,也不会有所感受。许多人都有十八班般武艺,我也练就了一个拿手好戏——空翻。
是什么时候开始寻思着练习空翻的呢?是前年夏天,爸妈带着我去看杂技,舞台上那个小孩从地板上跃起,在空中翻了一个跟头,又稳稳地落在了地板上,双手一伸,向观众展示风采,台下的掌声一阵又一阵。于是我要求老师教我空翻。
出师不利,开始练习时总是摔跟头,要么平板摔,要么身体的哪个部位先着地。最后弄得浑身伤痕累累,还是想学会这一拿手戏。
老师告诉我,空中一定要是个竖叉,浑身要缩紧,要利用胸腰的力量,总结一下,就是空叉、身紧、用胸腰。我按照老师教的'方法,我下课练、回家练,技术逐渐进步了。
那次上课,我才终于练成了这一绝活。老师开始是扶着我的,让我很有安全感,每一个都很顺利,做第六个时,我踢腿跃起,感受脚踝处没有了压力,轻盈地翻了过去,我刚察觉到老师已经站在了一旁时,我已经平稳地落在了地上,我吓得一动不动,可能是老师的放手太突然,也可能是我竟不依靠老师独立完成了,可能是老师说的技巧起作用了。从那时起,我没事就做空翻,心里默念着老师的“空分巧记”。
这就是我的拿手绝活——空翻。
拿手好戏作文13
爸爸的拿手好戏是唱歌,妈妈的拿手好戏是做饭,弟弟的拿手好戏是画画。我的拿手好戏是拍照拍照,我什么都爱拍,但最喜爱的是拍云。
网课期间,偶然得到一部手机,爱上了散步,把耳机一带与世隔绝,那绿水,那蓝天,白云就变得好看起来。
散步,能让人身心舒展,放松身态,把一天的疲惫给消除,可拍云并没有这么简单,找好角度,有时90度的白云好看,有时45度的好看,"咔嚓”一声,又有一幅新鲜的作品。一幅作品,凝结了许多灵魂,比如有时没有云那就拍月亮,有时有云就拍云,如果有事没法出门,只好把手机按在窗户上拍。别人的手机里满是好听的歌,还有漫画、好看的壁纸头像,我的手机里全是各种各样的云。
我拍过火烧云,那一团团如火焰般的云朵,给我无穷无尽的力量。那飞鸟形状的云,给我留下许多的.想像空间。当你不开心时,看看白金柴紫云,瞬间让你高兴,当你疲惫时,你看紫黄相间云,让你消除疲惫。
拍云,也有许多趣事,那次遇见一个小男孩,问我:”拍云,不是浪费时间吗?”我说:“你现在还没有感觉到疲惫,等你长大了,就会有许许多多的烦恼!”他说:“那你能帮我解决一下烦恼吗?”我说:”行呀,你有什么烦恼?”他说"”我的画画比赛没得奖。”我说:”你看看这个吧,也许对你有帮助。”我给他看了我拍的星辰紫云图,他看后,我告诉他,你要给你自己足够的信心,不要放弃,下次肯定能得奖。”小男孩若有所获的样子让我记忆尤深。
也许,以后学业越来越忙,无法每天拍云,但是我拍过,我去体会过,那就会让我觉得我会了一件别人不会的事情。我做过了,我深刻体会到了那种愉悦,那种享爱是永永远远印象深刻的,我要努力拍出一张张更好的云图,更好的作品,这就是我的拿手好戏。
拿手好戏作文14
每个人都有自己的拿手好戏比如:写字,弹琴,做标本,摄影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戏,那就是画画了。
刚学画画时,我十分认真专注。只见老师一步一步地画着,我也赶忙跟上步伐。可是线条却歪歪斜斜的,勾线的.线条也是和被狗啃过了一样。老师和其他同学画的却与我天壤之别,细节细致,线条流畅,体态比例更不用说了。这时,老师看见我垂头丧气的样子,语重心长地说:“心急吃不了热豆腐,画画要静下心来,一步一步慢慢来,’自从听了老师说的话,我画得比任何一个人都认真更仔细,虽出来的也有模有样了。
从那以后,我爱上了画画,看见纸和笔就忍不住画上一笔。总是想思什么时候才可以大显身手,才可以展示我的画技啊!
机会说来就来,学校艺术节要举行比赛,果不其然我获得了比赛资格
到了比赛那天,我兴奋地想,终于有机会了!我看着空白的纸,开始构思起来。开始作画了,先用铅笔打出底稿,再用细一些的笔再细化。擦掉去不必要的线条;然后用勾线笔勾勒,线条如流水一般一气呵成。时不时再用一下铅笔,又用勾线笔画出细节,最后一步就是上色了。我小心地用马克笔完成打底色,再完成上阴影的步骤后,仔细地打量着。似乎还少了什么,我灵机一动,用高光笔在画面上点点涂涂,画面立刻灵动起来,栩栩如生。
作品展出时,同学们见了纷纷赞扬“画得真好!“哇!真好看!"看着同学们看见自己的杰作露出的羡慕神情,自己便又害羞而又自豪。
我的拿手好戏就是画画,那么你的拿手好戏又是什么呢?
拿手好戏作文15
我有一个魔方,我十分喜欢它。
你一定不了解魔方吧,下面我给你介绍一下魔方吧。魔方的发明者是鲁比克教授,大家称他为“魔方之父”,现在他已经60多岁了。魔方被誉为“最有教育意义的玩具”和“智力游戏界的三大不可思议之一”。从魔方的运动发展来看,它除了锻炼思维能力、大脑的体育能力之外,魔方比赛也成了手指灵敏的.竞技比赛。我的魔方是魔方中最普遍的三阶魔方。它是一个立方体,有六个面,每个面上都有九个小方格,而且每个面的颜色都不同,它有:红、橙、黄、绿、蓝、白六种颜色。我的魔方是以前爸爸去外面旅游时带回来的。
我喜欢我的魔方,至今,我可以玩两面了。刚开始的时候我不太会玩,拧来拧去,总是差一两个才能拧成一面,一天,爸爸给了我一本魔方的书,我研究了很久,终于把一面拧好了,而且慢慢会拧两面了,书上说有的高手,蒙着眼睛都能拧六面呢!我要向他们学习,争取也能拧六面。
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