打篮球作文

[实用]打篮球作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的打篮球作文，希望对大家有所帮助。

打篮球作文1

　　360行，行行出状元。每个人性格不同，喜好就不同，有喜欢弹钢琴的，有喜欢画画的，还有喜欢下棋的，而我刚好喜欢那酷炫的篮球儿，这也成为我的拿手好戏。

　　我刚开始学篮球时笨手笨脚，打比赛时总是犯规，比如走步、跳步、双抢……，但是在教练的细心训练下，我终于知道了如何掌控力度，如何判断球是在哪个位置，如何让篮球准确地投进篮筐，我成为一位“篮球高手”。

　　上学期我参加了学校举办的一个篮球比赛，我们班对战隔壁四班。比赛开始了，我方发球。小吴把球传给了我，我先做了几个“变向”，超过几个对手，我再做两个胯下，弄晕了几个敌人。几个高大的敌人围住了我，我站在三分线，想传球给队友，但是敌人紧紧地盖帽，没办法了，我跳起来，用出九牛二虎之力，把球向球篮扔去。我不由得心慌了，这个必须进去，这个是取胜的关键。我闭上眼睛，祈祷着。球在篮筐上弹了四下，我的心绷得紧紧的。球进了！同学们欢呼声直冲云霄，跑过来抱住我，说：“你太棒了，你真是我们班的'篮球天才！”

　　我的脸上也露出一丝微笑。在去年的篮球比赛中，我荣获了一等奖，同学们都对我赞叹不已，都管我叫“小篮球运动员”呢！现在呀，打篮球成了我的拿手好戏。

　　自从学篮球以来，我体会到学篮球不仅可以让我们身强体壮，而且还能锻炼我们的意志力，这使我在今后的学习和工作中，哪怕有什么困难，也能坚强地克服它。

打篮球作文2

　　每次体育课都像一场狂欢，每次狂欢我们都选择篮球，正所谓无兄弟不篮球。

　　我们四个男生打篮球，分两队，大陆队和白糖队。石头、剪刀、布后我们大陆队先发球。我冲过两层守卫，接近篮筐时，我身子前倾，左脚一跨，右脚一蹬，身子凌空一跃，双手将球举过头顶，球像一颗糖掉进贪吃小孩张大的口中。同伴们尝到了甜头，士气大增，十几个回合后我们遥遥领先。

　　白糖队刚开始只是有点不服气，投来轻蔑的眼神。随着比分的悬殊，脸色布满阴云，随时狂风暴雨！为了让他们消消气，我们决定启用C计划。所谓C计划其实就是“耍猴”计划。我和队友只传球，不投球，让他们看得见，吃不着。若白糖队他们配合默契的话也是轻而易举抢到的，可是他们被愤怒冲昏了头，配合得杂乱无章，像一盘散沙。

　　白糖队长来回奔走，像一只围着自己尾巴转的小狗，引得旁人哈哈大笑。我们意示到这不是帮他们消气，倒是火上浇油。白糖队绝望地呻吟，张大嘴巴露出舌头，喘着粗气来回跑。我觉得情况不妙，刚想要停止，可是晚了。只见白糖队长一声长吼，惊天动地，双眼燃烧着熊熊烈火，手有些颤抖，像一头幼子被抢走的母狮，一副拼命的样子向我冲来。他的队友见状也是目瞪口呆，我见势不妙就像兔子一样飞快逃跑，我的队友也拔腿就跑。

　　白糖队长像一粒被嚼烂的口香糖粘着我们不放。篮球赛演变成没完没了的马拉松，挨到了放学，还是追得狼狈不堪，还被打了好几下。虽然这样，但还是满心欢喜，在我的童年宝库里增加了一颗欢乐的.宝石。

　　有人说我们还小，在生活的海洋里微不足道，我们宁愿做只快乐的小鱼，在集体的海洋里畅游。

打篮球作文3

　　转眼间，寒假快要结束了，今天的天气非常的好，阳光明媚，爸爸提议说要去打篮球，锻炼身体，我听到了以后非常开心，连忙扯着爸爸去了篮球场！

　　到了篮球场，我投了好几次都投不进去，有点沮丧，爸爸跟我说：“你应该左手扶着球，右手托着球，用力往上推。”经过我反复努力的练习，我渐渐的掌握了一些窍门，我投的越来越准啦。

　　我看见别的小朋友都在互相比赛，我就让爸爸也跟我一起比比赛，可是球总是会被爸爸抢走，结果我输了，爸爸走过来安慰我说：“没关系，只要你努力，坚持不懈，你就一定能赢”！

　　听了爸爸这番话，我默默下定决心一定要抢过爸爸的球，头顶的汗如瀑布般流出，可我还在紧盯着爸爸手里的球，趁爸爸一个不注意，我快速冲过去从爸爸手里面抢到了球，一个投篮，球进了！我开心的跳了起来，爸爸也露出开心的笑容说：“真不错，有非常大的进步哦！”听了爸爸的话，我也有了更多的'信心！

　　在这场比赛中我也学习到了这无论做什么事情都要坚持不懈并且去努力的完成，你就一定能做到，也更喜欢打篮球了，后面又跟爸爸比赛了几场，一直打到了吃晚饭的时候，直到妈妈叫我的时候我才恋恋不舍的回到了家！

　　今天真的非常开心，以后还要跟爸爸一起来打篮球！

打篮球作文4

　　今天下午我和朋友汪程新、李占扬拿着篮球去实验中学打篮球。

　　实验中学的门岗不让我们进去，我们就趁他喝茶的功夫偷偷的溜进去了。我们来到大操场，装实验中学的学生打篮球。我和汪程新一伙，李占扬是。刚开始比赛，我就以敏捷地身手，抢到球，然后投篮，得到两分，又协助汪程新中了一球，我们以4：的'比分领先李占扬，但是，李占扬趁我们不注意，连续进了两个，追平了比分。好！我抢到了球，李占扬目不转睛地看着我，我想：“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀！要不然，球就到他的手里去了，对我和汪程新不利呀！”我想起了爸爸以前教给我的假动作，这正是验证的好机会，我快速拿起球，装样子要投球，李占扬赶快把手往上挡，我趁着这个机会，以迅雷不及掩耳之速，绕到篮下……投中！我又中了一球！6：4了！这时李占扬怒发冲冠，抢过球就把球扔到篮里。手里的篮球被抛出了一个优美的弧线，我们的心都提到了嗓门眼上，就在那时，“当啷”一声，球被投进了篮里。“球进啦！”李占扬不禁欢呼雀跃起来。在接下的比赛中，我和汪程新一鼓作气，频频进球，赢得了这场比赛/裉煺娓咝税。

打篮球作文5

　　晚饭后，我走到球场玩，看见很多大哥哥们在打篮球比赛。

　　球在他们手上传来传去，拍来拍去，好象粘在了手上，别人很难抢走。一位球员大步运球上篮，一步腾空，投进了一个球。只因在投篮时碰了对方一下，所以只得了一分。另一位哥哥接到了发来的球，一个大转身，左冲右冲，巧妙的投进了一个两分球。顿时，球场上响起了“好球，加油”的喊声。喊声给运动员增添了信心和力量，只见他们奋力拼搏，球赛越打越激烈，运动员们你争我夺，打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑步动了。可是他们毫不气馁，坚持打完了比赛。比赛唤起了我想学打篮球的兴趣。

　　晚上回家后，我给爸爸妈妈说：“放暑假了，有时间了我想学打篮球。”爸爸妈妈爽快的答应了我。第二天上午，爸爸、妈妈和我一起去商店买了一个篮球。下午五点，爸爸妈妈一起带我到了篮球场练球。不知道怎么回事，球在爸爸妈妈的'手下跳得多欢，一到了我的手下就不听话了，东跑西跑的像一个顽皮的小孩，我追也追不上。爸爸教我仔细观察他拍球的动着：只见爸爸双脚叉开一尺左右，弓着腰，向前伸着手，张开手指，托着球。爸爸的手掌一翻，篮球便在地上和爸爸的手掌之间来回跳动，手快球快，手慢球慢，篮球就像一个听指挥的战士。我学着爸爸的样拍球，过了几天后，我就会拍球了。第一次投篮，用尽了全身力气，只投了篮球架的一半高。爸爸就教我用双手投篮，慢慢地我也能投上篮板了，好不容易投进了一颗球，我心里真高兴。

　　我坚持每天练球一小时，二个月来，我的球技提高了，身体也长壮实了。打篮球真是一项好运动。

打篮球作文6

　　在过去的几周里，我在努力的和星吧阁的多数学生家长们进行交谈。大家交流中不断提及的话题之一，就是在家中创造英文环境的问题。如今我们都听说过一些方法，比如观看英文电影、听英文歌曲等，但说起另一方法——用英文和他们的孩子对话，绝大多数的中国家长都不敢尝试。主要原因，就是担心他们这样做会在某种程度上对孩子的外语学习造成不良的影响。家长们的担心包括:

　　● 怕孩子会“感染”上他们可怕的口音

　　● 害怕自己混淆语法，或用错词语

　　● 担心自己的词汇量不够用来教孩子

　　●每次家长试着和孩子用英文对话的时候，孩子表现抵触的情绪，或者干脆用中文回答

　　我想和大家解释一下，为什么我认为这类问题是可以克服的，以及为什么我认为在家里和孩子讲英语，是家长在帮助孩子学英语的经历中能为他们做的最有益的事情。

　　在我和家长们开始谈到讲英语的时候，我发现用一个简单的比喻来解释效果不错。如果您的孩子想学打篮球，您可以在开始的时候教他学习如何抓球。然后，教他如何弹球，以及投篮。之后，您可以教他篮球的游戏规则，甚至和孩子一起玩一下。所有这些您教的基本技能，都是孩子要打篮球比赛所必需的核心条件。一旦学习掌握并加以实践，他就可以和其他孩子一起玩耍，同时提高自身的技能。当和其他的孩子一起游戏的时候，通过观摩其他的孩子，您的孩子会通过学习他人的玩法，来形成自己的游戏策略，甚至会开始对自己的技法进行创新。当他从练习中以及对失误的总结学习中表现越来越好的时候，他就有可能在篮球技能上超越您。

　　您在担心自己教给孩子不地道的口音、混淆语法、或者词汇量不够的问题吗？其实，让孩子置身于这种语言环境之中，以及从能够流利讲这种语言的人那里得到反馈，远远要比让他实现完美的发音更为重要。不过，如果您的孩子学习英文达到一定的时间，他们最终将会琢磨出正确的发音。

　　想象一下，在您的孩子的大脑中，有两种知识桶。一个桶里装的是汉语，另一个桶里是英语。两桶之间，是汉语和英语的混合部分和两种语言在语调、词汇、语法和口音等方面的重叠。开始的时候，孩子会模仿您说英文的方式，因为他是从您这里得到的大多数英文语言输入。当他们学的内容越来越多、年龄不断增长、同时也变得更加成熟的时候，当听到以英文为母语的外国人的标准发音的时候，他们就开始模仿外国人的'发音，因为此时孩子们能够意识到这种发音方式是正确的。这个时候对他们来说，两只语言桶之间将变得泾渭分明，不再有重叠混淆的领域。

　　所以，我们的首要目标，应该是实现英文表达的流畅度，而非完美程度。让我问您一个问题：您宁愿自己的孩子能够流利的讲英语呢，还是能够准确完美的说英文，但是磕磕巴巴？学习英语，是学习一种技能，而技能的掌握，是在不断的犯错和纠正中获得的。这中间需要很多的练习和指导，而孩子们在沿途沾染一些错误的习惯，也不足为奇。但是，如果他们不从基本的表达技能学起，不开始积极参与这一语言游戏，要做到有朝一日流畅的说英文，是不可能的。

　　让我告诉您去和孩子讲英语是件很容易的事，但您要身体力行并养成这样的一个习惯，并非易事。我可以想象一个开始的场景：您在家里对孩子讲英语，而孩子表现抵触，甚至认为您在以某种残酷的方式惩罚他们——养成讲英语的习惯，对孩子不容易，对您来说，也不是件容易事。但我总和家长们说，为了一生的收获，请忍住一时的泪水。

打篮球作文7

　　打篮球，是我的一项运动爱好。

　　我上幼儿园大班的时候，我的妈妈就给我报名了篮球兴趣班。我听到这个消息后，兴高采烈地问妈妈：“妈妈，什么时候去打篮球呀？”“明天就去。”，妈妈回答道。到了第二天，我发现来学打球的`都比我年长，我是其中最小的。我问妈妈：“妈妈，为什么都是大哥哥大姐姐？”妈妈回答：“早起的鸟儿有虫吃，你小的时候就来学了，就会掌握更好的球技。”听完妈妈说的，我马上就明白了。

　　开始上课了，我认真地听着教练讲课。时间犹如白驹过隙，转眼我已经二年级了，我从对篮球一无所知，蜕变成了一位高手，这三年的努力果然没有白费。在球场上比赛时，我弯着腰，我在前后左右不停地运着球，两眼溜溜地转动，寻找突破的机会。突然，我加快步伐，一个胯下加转身，冲破了两层防线，来到篮下，一个转身上篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落进篮筐。

　　打篮球则有另一种趣味。打完球，劳累的时候，我会躺在沙发上，一边用手指转着球，一边和家人们聊天。我在家中也会练习打球。

　　我与篮球结下了不解之缘，因为我从打篮球中得到了许多乐趣。

打篮球作文8

　　我小时候就为打篮球时帅气的动作而着迷，自此我也一直对打篮球有着很大的兴趣，也让它变成了我的拿手好戏。

　　刚开始练习篮球，我是在专业篮球训练营学习了基本功，我着迷于那些帅气灵活的花式运球，所以我先跟教练一起学习了各种运球的招式。等我的基本功练得差不多了，我就开始抱着球来到篮筐下尝试投篮。起初，我只能在距离篮筐比较近的`划线区域里投篮，渐渐地我开始去尝试和挑战更远一点的投篮点。在我尝试投第一个三分时，妈妈给我拍下了一段视频。只见我运球来到三分线上，一蹲，瞄准，往前跳，再投出去，镜头随着那颗球划出了一道完美的弧线，只听那皮球略过球网的声音，我举高了双臂，笑容满面地呼喊着，“球进了！球进了！”

　　在班上我的投球技术第二，和同学玩球时，我常常为自己得不到球而感到苦恼。这种心态很多时候都会消耗我展示自己拿手好戏的积极性。又是天气明媚的一天，一场篮球比赛让我明白了这是一个团队的运动。在班级组织的篮球比赛中，我为自己队伍的比分落后而感到焦急，我也愈加热衷于单打独斗，在频频失误之后，我努力使自己内心平静了下来，我开始与队友沟通交流，我们商量着你控球，我投球，他后卫，每个人都尽力做到最好。这或许就是篮球的魅力吧，我们在合作的快乐中收获了比赛的胜利，我也收获了队友们的赞扬，队友们都说：“打篮球真是你的拿手好戏，我们下次还一起做队友！”其实我也是这样想的：无兄弟，不篮球！

　　这个拿手好戏让我收获了自信，也懂得了团队合作的重要性。我要把打篮球练得更好，成为真正的“灌篮高手”。

打篮球作文9

　　今天是星期四，我们下午上兴趣小组课。我们的兴趣小组分为好几个项目，有美术、布织布、舞蹈、军鼓、腰鼓、篮球、乒乓球……我学的就是篮球了，而且我是四班队长。

　　我们兴高采烈地来到了操场，老师看到我们下来，就叫我们四班和一班打一场比赛，谁都知道一班的杨承俊是我们篮球队里面最牛的，可是我们班的陈展、赵佳豪和我也不是垃圾，所以我们还是答应了这场比赛。

　　开始比赛了，老师叫我们抢球，结果球被她们抢去了。杨承俊飞快地向她们的篮筐跑去，结果被他进去了一个球。第二个球是我们的，我们也向篮筐跑去，可是我们没有投进去。一直都是我们抢到球，结果第二个又被他们抢了过去，可是这一次杨承俊没有投进去，但又被对面的人把球抢到了。我们有一点灰心，当我们看见了好多同学在场外给我们加油，我们心里想五（4）班不是会让你们失望的！老师把球过了我们，我拿到了球向我们班的篮筐跑去，接着把球给了赵佳豪，赵佳豪的一投没有中，抢到了球，一投投进去了！我们瞬时间变的'有信心起来！可是老师的一句话让我们不那么开心起来了，他说我们还是落后一班一球！，开始第四球了，老师把球给了一班，又是杨承俊抢到了球，可是他没有投进去，球被我们班的另外一个队员缪鑫凯拿到了球，可是缪鑫凯走步，老师又把球给了一班，就是这个走步害的我们班得3比1的结果……

　　放学的时间到了，今天虽然我们班3比1输了五（1）班，但是我们老师在最后放学的时候，和我们四班说了一句话“失败是成功之母”，我们一定会记住老师的这一句话！

打篮球作文10

　　啊！我们最喜欢的体育课到了，我们又可以尽情的打我喜欢的篮球了！

　　星期三下午，我们一到学校，就冲向操场，开始打篮球。我们先开始分组，我、付政然、陈俊哲等人为一组，荆沛坤、刘佳和、王鹏宇等人为一组，我们开始了一场激烈的'竞争。

　　开始比赛了，对方一下子抢到了球，占得先机。可是一不小心出界了，这一次该我们反击了，付政然一个高传给了陈俊哲，陈俊哲又一个高传给了我，我一起步，啊！太阳光太耀眼了，此时球已经飞了出去，进了！

　　陈俊哲乘胜追击，又进了一个，可是荆沛坤他们也不示弱，一下子就又进了两个，与我们打成了平手，付政然不服气，猛地一投，只见球在篮筐边上转了一圈又一圈，进了！这个球进的可真是有惊无险啊！我们暂时以4比6（一个球两分）。

　　王鹏宇与刘佳和还有荆沛坤开始了三角阵势，把我们耍的团团转，可是在他们刚要头球时，陈俊哲猛然跳起，一下子把王鹏宇的球盖了下去，可是刘佳和趁机强球，看起来像是要头球，谁知竟然给了沈钰涵，沈钰涵一投，进了！

　　我们双方打成了平手，我又进了一个，可是对方的王鹏宇进了一个三分球，比我们一分，所以说想要打赢这场比赛，无论如何都要在进一球！可是，马上要下课了，对方又开始死守，怎么办呢？在最关键的时刻，付政然进了一个卡铃球，我们赢了！

　　下节体育课，我还会努力的！

打篮球作文11

　　人人都有梦想，我也不例外，我的梦想就是当一名篮球运动员。

　　因为篮球一直是我国的短板，所以我才梦想着等当一名篮球运动员，但我们国家也出了许多位篮球运动员，有郭艾伦、易建联等多位篮球运动员，现在篮球以成为了我生活中，必不可少的'部分。刚开始，初来乍到的我对篮球没多大兴趣，但直到无意间，看到了一场NBA篮球比赛，我才对篮球起了兴趣。

　　刚开始，我只会把球扔向篮筐，可篮球不听我的话，有时在篮筐上＂跳一个芭蕾舞，然后下来，而有时也会空心进球，让我心中大喜，让后我就让妈妈给我报篮球班。

　　第二天，我早早地来到了篮球场，教练先教我们投篮，一只手在下面往上送，别一只用来瞄准球篮，我一试，果然比我之前的方法好了太多，然后教练在教给我们运球，过人，现在我不但会三分投篮，而且命中率很高，还会三步上篮等。

　　但是打球也不能耽误学习，我们一定要做一个学习与篮球并肩的少年。

打篮球作文12

　　打篮球，从五年级开始我就报了篮球社团，本以为我会想着电视中的篮球员一样，打篮球轻快灵动，可是到六年级我才发现，打篮球也不是一件容易的事情。

　　到了9月1日，打篮球也算是一个开心而又劳累的一项活动，开心，这也是一个课后休闲的时间。劳累，这也是一个让汗哗哗流的一个运动

　　每当打篮球的开始，大概就是投篮的运动，还记得五年级那时候投篮我都认为是一个很复杂的运动，要么是力气太小，要么就直接滚了出去。而我通过不断的努力练习投球的技术，力量也逐渐变得大了起来，可以开始练习远的投篮，虽然并不是次次都进，但也不是球打到一半就直接滚了出去，在我看来，这也许算是一个小小的进步吧！

　　我很向往这样只用投篮的生活，投篮也只是定点投篮，一次来了，又一次也不会浑身出汗，也不会变得腰酸背疼。但是要是想真正的学好打篮球的话还是要练一些基本的工作的呢！

　　相信在投篮的过程中，总会遇到让人无法解释的规律，就比如说原本你的球是转呀转呀转呀这样打进的时候，突然，空中飞来了一个球，把你从篮筐中蹦了出来。当然也会遇到两个人投球的时候，两个球一起同时而进的画面感。最普遍的还是你，只是投了个篮，结果呢？确实直线向你的身上弹了回来。虽然弹了回来能接着。但是对于后期打比赛还是要把投篮这一部好好的练好呀。

　　在五年级下册的暑假，天天练的还是传来传去的传球方法，虽然现在传球倒是不练了，就光顾着打比赛了，但在打篮球休息当中也会和队友时不时做起了传球的方案，毕竟传球也算是一个休闲而又自由的.活动，不仅能休息一时一分。而且还能锻炼着自己的传球技术呢！

　　传球过后，最普遍的就是打比赛的工作。

　　打比赛的途中，跟我打的是一个新队员。我暗暗思考着，新队员肯定技术不错，要不？按照以前我防的方式来攻她。可是到了比赛中，他总是中不了我的方法。我只要一跑，她就跑来防我。这是我使用了捡球的必杀技，对于天天跑着捡球的我，这是我唯一的必杀技，我上前一冲一个三步篮，“没投进。球仍然弹了出来”第二轮轮到我防她，她还挺厉害的，一直跑来跑去。老师也在旁边说快抢啊，快抢啊！可是我迟迟没有下定决心，因为我要是抢了，我肯定会砸到他手上，这样老师不就判定我为犯规吗？但这一轮我并没有放弃，只是换了一种方式，来抢球。而是她跑我就跑。把她守的死死的。在等到她投篮的时候，球又是仍然的飞了出来，让我可以轻而易举的捡球。第三局，我传给她，她传给我，为了投中一次球，我跑步的速度也渐渐的加快了起来，她掉了一截子。随后我再一个三步篮。她急了，我被妣紧紧的抱住。她碰到了我的手。我们就这样被罚下了台。

　　打球，固然精彩。坚持，固然劳累。但我仍要坚持着。

打篮球作文13

　　每个人都会有不同的拿手好戏，有弹钢琴，画画，唱歌，跳舞等样样精通。而我的拿手好戏是——-打篮球。

　　四年级的时候，我跑步是全班最快的，体育也就比较好，所以我被老师带进了学校篮球队，刚进篮球队，我简直就是一个一窍不通的篮球白痴。后来，我认识了一个厉害的师傅——梁雄辉，他教会了我如何运球、防守、进攻上篮，我每天练习不低于100次，篮球场上留下了我的很多汗水，有时投篮会被弹回来打到脸上，吃过许多“球饼”，有时会不小心搞得手脚受伤，但我并没有放弃，最后，总算是功夫不负有心人，五年级我已小有成就。

　　今天，是我们出去比赛的最后一场篮球赛，对战新联。赛场上叱咤风云，就像是三国时期魏蜀吴争夺平原时的激烈战争，赛场也是一样，谁也不服谁。比赛开始了，球在我手中，不停地上下拍动，然后瞄准时机，一步步带球闯关，先往左一个黑虎掏心，又一个猛虎下山，顺利甩开了防守队员，然后一个虎跳，转身投篮！然而我还是高兴的太早，对面前锋飞奔过来，给了我一个“盖火锅”，直接断走我的球，我赶紧追过去，然而对方防守滴水不漏，但我丝毫不慌，他无论怎样挣脱，也甩不掉我，慢慢地他有点没耐心了，急躁起来，一闪而过，球和他开始有了距离，我抓紧时机，一个箭步，一跃而起，手像钩子一样钩了过来，然后三步并作两步，向篮筐袭来，只听“刷”的一声，球进了！我为我们队拿下了三分！篮球队友们也激动地欢呼起来，“三分王，三分王”，他们开心得手舞足蹈，就像是胜利女神的.双手向我挥舞。这感觉太美好了，我顿时像打了鸡血一样，突然充满了力量，立马乘胜追击，把对手打得毫无招架之力，最后以27：16的成绩取胜。我们高兴地欢呼雀跃，队友们更是兴奋得把我这个得力战将抬起。那一刻，我也自豪、激动极了。

　　篮球是我的拿手好戏，它不仅让我获得荣誉，也锻炼了我的身体，同时在练就这项拿手好戏时，我也懂得了，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，我会一直坚持下去，希望长大后能在CBA球赛中大展身手！

打篮球作文14

　　记得一次，我和同学去打篮球，篮球没气了，我和同学便去打气，我突然间发现，没有堵气的塞子，篮球里的气竟然不会漏出来，两三个月气才没一点点，我问了一下同学，他也不知道，我心不在焉的和他们打篮球，心里一直抱着这个疑问，终于回到了家，我急忙问父母，他们去让我自己去探求。

　　好奇心让我有了信心，我查遍了家里所有的百科全书，都没找到结果。时间过得飞快，转眼间，40多分钟过去了，功夫不负有心人，我终于在网上找到了结果。原来，因为它的球眼里是一种橡胶垫，当用球针打气时，橡胶垫会被气筒巨大的压力冲开，而当气筒拔出以后，球内的气会给橡胶垫一个向外的'力，致使橡胶垫还原成紧闭状态，因此，篮球球眼好似不会漏气的，除非它的橡胶垫老损，起不到密封的作用。

　　哈哈，通过了这次的探求，我明白了科学知识无处不在，就靠我们去发现它们，探求它们，知道它们。

打篮球作文15

　　暑假里，姐姐给我买了一个篮球，我开心极了。傍晚我和姐姐一起去篮球场打篮球。姐姐教我运球和投球。姐姐一跳就进了一球，我也想要投篮。姐姐说她还要再打一会儿。过了一会儿，姐姐就把球给了我。我托着篮球，使劲地把球往篮筐里投，可球练篮筐都没碰到，就飞到别处去了。我又投第二球，还是么投进。投了好一会儿，都没投进。姐姐叫我休息一会儿，于是我就休息了一会儿。休息完了，我一投就进了，我高兴得一蹦三尺高。姐姐说太晚了，等回家。于是我和姐姐就开心地回家了。

　　我虽然没有达到我想要的结果，但我还是很开心。

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