我的拿手好戏作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的拿手好戏作文，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏作文1
每当我的手指在黑白琴键上轻轻地划过，每当我的耳边传来悠扬悦耳的琴声，我的心海就会随着那优美的旋律起伏，我的思绪就会伴着那跳动的音符飞扬。往事并非如烟，一幕幕在我眼前闪过……
记得第一次打开《小汤姆森》钢琴教程，满篇的五条直线，一串串椭圆形的小黑点，看得我头晕。“别害怕，万事开头难。我们从学五线谱开始吧！”老师亲切的话语，给幼稚的我带来了一丝温暖的鼓励，于是，我朦朦胧胧地踏上了学琴之路。很快，那些密密麻麻的小黑点，在我的手下变成了一支支动听的小乐曲。渐渐的，我爱上了弹钢琴。6岁那年，参加中央音乐学院的钢琴一级考试，我竟然考了个优秀。我渐渐地懂得了：“世上无难事，功到自然成。”接下来，我一直在学弹钢琴的苦旅中奋力地跋涉着，有成功的喜悦，也有失败的懊恼……
记得半年前，我突然遇到了瓶颈。钢琴考试的.曲目，级别越高，难度越大，我的心情开始有点儿烦躁。每次上钢琴课，我的心里就特别郁闷。老师教我曲子，我一点儿都听不进去；老师让我弹琴，我一个劲儿地出错。我的自信崩溃了，没心思练琴了，总想找个理由请假。我心中的钢琴之花，在一天天地枯萎，我焦急、彷徨，甚至痛苦……
一次上课，老师兴致勃勃地对我说：“下个月，有个钢琴音乐会，你参加吧！”“我？我能行吗？”老师看出我缺少自信，“一定行！”老师帮我选了一首世界名曲《梦中的婚礼》，开始领我练习。这首乐曲隐逸了一个凄美动人的梦之爱的故事，旋律古朴、典雅，节奏平稳、舒展，带给人一种遥远而圣洁的意境。老师在耐心地指导，我在认真地练习，几遍弹下来，居然大有长进。后来，老师特意为我制作了一个背景视频，那是一个百花盛开的短片，在蓝天下，各种鲜花，一朵一朵地竞相开放，看着舒服极了！我的心里，忽然绽开了一朵希望之花。
演出那天，当报幕员宣布我的节目时，我大步走上舞台，向观众深深地鞠躬。这是我第一次参加钢琴音乐会，第一次登台表演，心情不免有点儿紧张。可是，当我坐在钢琴前时，当我在琴键上弹出第一个音符时，老师六年的指导和我六年的苦练，瞬间化成了自信，占据了整个心间。我的手指在黑白琴键上熟练地划动，轻柔的旋律行云流水般地从琴键中传出。弹着、弹着，我的思绪完全沉浸在悠扬的琴声中。我的脑海里时而出现浩瀚无垠的蓝天，时而飘落五彩缤纷的花瓣儿，时而飞来辛勤采蜜的蜂蝶，时而……我虽然无暇去看身旁的背景视频，但是我感觉到那美丽的花朵正在我的琴声中，一朵朵绽放在屏幕上，绽放在舞台上，绽放在我心中。我的演奏成功了，掌声响起，一位小琴友上台把一束盛开的鲜花献给了我，那一刻，我的眼眶湿润了……
现在，我已经通过了中央音乐学院的钢琴六级考试，正在向七级进军。每当空闲时间，我就会陶醉在美妙的琴声中，有时还会给家人和朋友开一个小小的钢琴音乐会。钢琴，不仅给我的课余生活带来无限的乐趣，还给我的人生带来深刻的启迪。钢琴，成了我的拿手好戏！
我的拿手好戏作文2
“十八般武艺，样样是好戏。”我喜欢摄影，它非常有意思，摄影更是我的拿手好戏。只要拿起相机，我就希望能拍出优秀的照片，拍照能记录下美好的事物，每当看到照片时就能勾起我们的回忆，这也是我喜欢摄影的原因。
我一直就对相机感兴趣，以前因不懂操作方法，弄坏了一台相机。后来，我学习了一些摄影知识，掌握了一些照相机的拍摄功能，知道了如何调整焦距，拍摄不同事物选取不同的场景等……所以，当我又有了一台新的相机时，我非常的爱惜它，虽然它只是一台普通的相机，但是我希望可以运用所学习的摄影知识拍出最美的照片。
一个星期天的.上午，我和好朋友约好去公园玩。我带上了照相机，想要拍一些好照片，让好朋友见识见识我的摄影技术。我心里想着这件事就非常的得意。到了公园里，拍摄了一些花和树木的照片，我很满意所拍摄的照片，便向好朋友炫耀说：“我拍的照片很好，我学过摄影，我的摄影技术很棒！”我一直在说，越说越得意。好朋友看了看我拍的照片却不以为然地说：“你拍摄的照片，我也会拍呀，你的照片也就一般吧，你要是能够把荡秋千的小朋友拍好，我就服气。”我听了他说的话后，非常生气，差一点跟他吵起来。我给他讲了一些摄影知识，花和树木虽然是静态的，但是要拍好一张照片的主题和构图是需要技术的。他还是不信，为了让他服气，那就拍一张其他小朋友正在荡秋千的照片吧。我对准了荡秋千的小朋友，按动快门，拍了下来，但是照片不清楚，一连拍了九张，全都不好。好朋友他在那嘲笑我。虽然有点生气，但是我并不气馁，相信自己一定会拍好照片的。我查看了一下照相机，忘记了这台照相机有拍摄动态人物的功能。调好功能后，经过几次拍摄，我终于拍摄出满意的照片让朋友来看，这次他终于服气承认我拍摄的照片确实很好。得到认可后我很高兴，但是也更清楚的认识到关于摄影我还有很多不足之处。
拍摄照片看似简单，只是按动相机快门的一个动作而已，但是摄影有很多需要学习的知识，还要有发现美的眼睛。摄影给我带来了很多乐趣，摄影让我的生活更加精彩，我希望通过不断的学习，在将来我可以成为真正的摄影高手。
我的拿手好戏作文3
目前，我最喜欢的一样物品就是跳绳，它给我的生活带来乐趣，也成了我的拿手好戏。
跳绳能成为我的拿手好戏，还得从我上二年级说起。那时，体育老师正在招收学生参加跳绳队，要求要一分钟跳100个，这对我来说是有很大难度的。你可别忘了我只是一个二年级的小学生，连跳绳还不会呢！于是，我下定决心一定要成为跳绳队的.队员。每天晚上写完作业，电视也不看了，我拿起跳绳往院子里走，我准备开始跳了，我把绳子往面前一甩，怎么也跳不过去，我着急了，觉得我可能不适合跳绳，但是，想想参加跳绳队多风光呀！于是，我又拿起绳子继续练。这次，我终于跳过了一个，有点沾沾自喜了。我又开始练，过了一会儿，我可以连续跳十个了，就这样，我坚持了一个星期，我已经可以跳100个了。
星期一，我去学校找到了体育老师，便对体育老师说：“老师，我已经可以跳100个了，你可以让我试试吗？”老师，微笑着对我说：“你现在开始跳吧，我开始计时。”
我拿起绳子开始跳，我跳，我跳，我再跳，可是就在我跳的过程中，我的绳子绊到了我的脚，摔倒了，我忍着痛站起来继续跳，最后也才跳了92下。我以为参加不了跳绳队了，可体育老师向我伸出了大拇指：“你的耐力和那种不服输的精神，我很喜欢！你可以参加跳绳队了。”听完体育老师的话，我开心极了，认为我自己以前的训练起到效果了。
我终于成为了跳绳队的队员了，只要有比赛，我肯定是第一。跳绳已经成了我的拿手好戏了！
我的拿手好戏作文4
我的拿手好戏是什么？当然是跳舞了。"台上十年功，台下一分钟。＂
今天我收到一个好消息：我们学校要为春晚的表演准备舞蹈，我心想：“太棒了！这是一次展示自己的大好机会，我要参加！”
我报名参加了，老师特别信任我，把我安排在最中间的位置，叮嘱我一定要带好头儿，这使我的压力倍增，我没日没夜，无休无止的练，一心只想把舞蹈练好，尽量不出一丁点差错，做到最好，做到极致。
在比赛前夕，我心里一直忐忑不安，心里砰砰直跳，想静下心来也没办法，我一直想：“怎么办呢？……如果我出错了，会很丑的`……我跳的是不是非常难看……万一被家长说了怎么办……爸爸会不会因此生气……我如果在台上出现失误怎么办……我可是在C位出错了，后面的也会出错……”“没关系……我多练习几遍就好了……这，这可不是闹着玩儿的……”各种杂念使我心慌意乱。
直到妈妈坐在我身边，认真给我讲：“你别害怕，其实你跳得很棒，要大胆自信！困难似弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强，加油不要害怕。”
我自己对着镜子练习了一遍又一遍，慢慢地觉得自己达到了孰能通其窍，精能尽其妙的地步。
果然不出所料，到表演的那一天，我表现出色，超常发挥，既得到了家人和老师同学的赞扬，也得到了浸透汗水的证书。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我之所以跳舞小有所成，是因为我在底下练了一遍又一遍，才得到的成就。
我的拿手好戏作文5
说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗
四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，并且根本停不下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育教师也教同学们这样跳，这样不仅仅不费力，并且又快又简便。
这样一来，我便成了同学教师公认的.“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，并且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!
上五年级时，换了体育教师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的期望的哦!
我的拿手好戏作文6
看到那个把剑挥舞得风雨不透，次次都大获全胜的小伙子了吗?没错，那就是“梁氏剑法”的发明人兼传承者——我。
而“梁氏剑法”的出现，要从三年前说起。
三年前，曾有个帅小伙子进入了击剑启蒙班，并立志成为全班最厉害的人。于是，他开始了人生中的第一次击剑。一年后，他开始有了一点关于击剑的实战经验，于是便创造了“梁氏剑法”。
在“梁氏剑法”的辅助下，身经百战的'我战无不胜，班里没人敢挑战我。教练也为此而夜不能寐。于是为了磨炼我的技术，也为了让我知道人外有人，天外有天，他们把我带去了参赛。
比赛一开始我就为对手展示了我的独门剑法，拍，斩，挡，刺，再横刺，前刺……让对手一脸无知。突然，只见我身形一闪，脚步迅速前移，成功的避开格挡，然后用力一刺，得分。干得漂亮，如此以往，几次都故技重施，虚幻一招，然后反手胜利一刺，一击便中。
“独门秘笈”实在是太棒了，我在那场比赛中顺利赢得了奖项。那次是我人生中不可多得的高光时刻啊，站在奖台上接受教练的颁奖时别提有多高兴了。
我的拿手好戏作文7
有的人特长是唱歌，有的人特长是踢足球，还有的人可能是做香喷喷的美食……而我的特长就不一样了，我的特长就是钓鱼了！
十月国庆的一天，妈妈对我说：“今天10月4日，外公正好说要去钓鱼，你要不要去啊！”我一听这话，二话不说，就一边跑一边对妈妈大声的喊：“我要去！快出发！”我疯狂的大喊着，好像怎么样都停止不了我迫不及待的心情。
到了我那农田乡村风光无限的外婆家，我们一家都拿起了钓鱼竿，向那池塘走去。我开心兴奋的跟随着大人们来到了池塘，我的动作轻又快的打开那精致的`鱼食，在里面取出一个，表演了一个空中甩食。随后我盘着腿坐在地上一动不动，水里非常平静，岸上我静静等待鱼儿上钩。突然，鱼线一紧，我用力的一拉，鱼儿上钩的时候我的心也开始紧张了起来。这条鱼的力和牛一样大，但是当时的我忘了这钓鱼竿可以拉线。在妈妈的提醒下，我快速的拉线，这鱼就像火箭一样，从水里往天空甩了起来掉到了桶子里。我小心翼翼的把我的人生中第一次的战利品给他们看，妈妈高兴地说：“不愧是我儿子，真厉害，这条鱼这么大，至少可以卖几十块钱！”大家看见了我的劳动成果，都对我鼓掌，对我刮目相看，我感到非常的开心、自豪。
我深深明白“胜不骄，败不馁”的道理，按压住激动的心，冷静后往中间的地方一扔，水里的动静好像与我本身融为一体。突然，鱼食和线一紧，但是这次的比较轻，我用力一甩加快收线，“猎物”被放入水中，我往桶子里一看，那个东西没有鱼鳞，也长的一点也不像鱼。于是我把桶子提到了外公那边给外公看看，外公开心对我说：“你运气也太好了，这个是大龙虾，好贵的！”我一听非常开心，更加的喜欢上了钓鱼。
日落了，我们来到了外公家，外公把我钓的大鱼和龙虾煮熟给我们吃，一阵香喷喷的气味把我迷住了，果然自己钓的鱼就是更香。
这就是我的拿手好戏——钓鱼。
我的拿手好戏作文8
我的拿手好戏是吹口哨吹口哨，大家都不陌生，应该也会吹，我从上小学就会吹了。
在幼儿园时我哥哥吹口哨吹得特别好，我就想学，我问哥哥口哨怎么吹呀，哥哥回答我也不知道，吹着吹着就吹响了以后我每天都天天吹吹个不停，到了一年级了我还是没回，我决定不吹了，有一次吃饭时我妈妈吹了碗汤，吹出了哨声，我又兴致勃勃的练起来，最终我终于会了。
在五年级时我已经忘记吹口哨这件事，但我的好朋友给我吹了一个，我忽然记起我说我给你吹一个，我刚吹起，我发现我吹不响了，我朋友笑话我一顿，然后说你都不会吹还给我，还给我吹一个，我试了几次吹响了，不过声音很小，我回家后练习了几次会吹了，我心想明天给他露一手，第2天我找到他说，今天我试试，他看着我笑起来说你能吹我一吹，他完全傻了，我可以调音调吹出各种声音，他特别吃惊，前天还不会，今天就吹响了。
我的拿手好戏当然是吹口哨，口哨可以吹出各种声音，你的.拿手好戏是什么？我们一起分享吧。
我的拿手好戏作文9
“九械难窥墨翟守，六奇终破白登围。”这句诗出自宋代黄公度之手，写的是我的拿手好戏——围棋。
围棋乃黑白二色博弈的一种方式，相传它是商朝一位国君为约束其活泼好动的儿子所创造的游戏。围棋的用途不止于此，它还充当过军事讨论的工具等。而现在，围棋是一种竞技运动。
这天上课，与我对弈的是一位新转来的同学，他素来高傲自得，目中无人，谁也没法拿他怎样。这是我与他下的第二盘棋，我决定给他点颜色看看。
对弈开始，我执黑先着一部，下在右上星位；少年执白，心不在焉的在左下左小词目位置落子一手。我顺势布下一个三连星，少年错小目应对。接着，少年右上外小飞挂角，我一间低夹，用定式将其封在角内。我与少年平淡的走了一段时间，互不干涉，各走各的。目前，“天下大势”是这样的：少年实地广而虚与外势，我虽有广大外势而实地落后。我看准当前之事，又与少年你来我往片刻，竟将中府大半并三边一角收入囊中。少年着急了，细小的汗珠像芽虫似的爬了下来，清秀的目中带有一丝惊惧。他知道。如果他继续安分守己地行棋，那他会再无翻身之地。突然，少年大喝一声：“我要跟你拼命！”引得不少同学前来观战。这时，隐约有人低声说：“你看这盘棋，虽然文成有优势，但定要小心谨慎。”不得不说，这话说的太正确了。毕竟这才是刚刚开始，好戏还在后面。
少年一子点上天元，意欲破我大势。我知道少年有点急了，便先补好缺陷，开始围杀少年的大龙。远杀近话，此时不可死贴，而应限制其扩大棋形。于是我单刺一着，落在少年已下的两子之外。这手棋虽然远，却起到了卡“眼角”和缩小它成活几率的作用，使其内忧外患。少年眼见此棋要完蛋，便开始认真思考。良久，少年走出一步妙棋，这一招在日本被称作“拤”，真乃“富贵险中求”。他将我的'外势一分为二，卷进这场斗争。于是……三“龙”互杀！不活棋，就死磕！全班同学都围了上来，观看这场精彩的手谈。一时间，这盘棋暗流汹涌，有时“举步难行”，有时“一行千里”。“板！”“长！”“退！”“尖！”“贴！”“断！”“打！”“冲！”“飞！”“跳！”安静的教室里，回荡着我与少年高喊自己招数的声音。忽然，少年两眼放光，一步提了我五颗边线处的棋子。同学们大叫可惜，一个个唉声叹气——貌似我输了。正当同学们准备四散而去时，我高声尖叫，“倒脱靴！”听闻此话，同学们立刻闪电般归来。因为他们都知道，这招绝对是围棋反杀界的典范之一。少年苦心经营的“大龙”被我完全扼杀了。
少年失去方才的激动，目光暗淡，好似一只被利箭射中的老鹰。这时，一位同学向我走来，小声说：“你快数落他几句，就像他之前讥讽我们那样。”我摇摇头，转身离去了。
“翻刧解围心有兵，谋生政要眼双清。”我的拿手好戏是下棋，人生也像下棋一样，人非比比皆是八面玲珑，然何事皆须仔细推鼓。我们无需置人于死地，却应该常常明理自保。人生要像下棋一样懂得取舍，分析事情的可能性和大方向。无论我们的棋艺如何，我们都要尽量保护自己，维护他人。
我的拿手好戏作文10
清丽的月光装饰着人间，像有一层薄纱笼罩着整座城市。当我握住仿佛有魔力的画笔时，当我在洁白的纸上随心所欲的绘画时，这对我来说必定是一场欢乐的旅程。
我对画画情有独钟。在三年级上补习班时，比我高两届的学姐画了一幅画，这幅画被补习班的老师贴在教室的门口。那是一幅令人惆怅的画：只见一个小女孩蹲在小巷里，抱着头痛苦。天空是蓝色的，抑郁的蓝色。杂乱的小巷显得孤僻，一副怅然失意的样子。我站在教室门口，手托着下巴，若有所思。她为什么要哭呢?我开始编织她的故事传说，想象她的声音。我仿佛被一个透明的玻璃罩子罩住了。天空很蓝，云也很轻。风温柔的擦过我的脸。学姐画得真好啊。要是我的作品也能被老师贴在光荣榜上，该多好啊!我悄悄地在心底种下了一个梦。
这一条路并不是那么好走，虽然花香四溢，却充满荆棘。随着时间的推移，每一年的学习量也日渐增多，我几乎没有时间画画。但我心底清楚，每一张草稿纸便利贴，甚至是书桌都有着我信手画的一个个图案。有时候好不容易挤出时间画画，但却画得不尽人意。一下子这里线条不流畅，一下子那边擦得全都是印子。画没画成，反倒浪费了一张纸。这样下去可不行。于是我自己研发出一个小妙招：观察一切源于生活的最自然的图案，然后在心里临摹。
一次餐桌上，姐姐衣服上的图案很美妙：白色衬衣上几多小花"落"在上面。我偷偷瞄着姐姐衣服上的图安花纹，这不，在餐桌上我只有只左手可以临摹了。唉，要是我有两只右手就好了!为了躲避老妈的火眼金睛，我只能偷偷用左手食指在大腿上画。我一边吃，一边观察。我右手伸前夹菜，却不想夹了块空气。妈妈满脸问号，莫名其妙，发现不对劲：我的左手不在桌子上!而且眼睛也一直盯着姐姐的衣裳!她似乎猜到了我的“小把戏”，用手遮住嘴，偷偷笑着，调侃我说：“你老往你姐姐那儿看干什么?”我只好低着头，大口大口吃着碗里的饭，装作什么也没有发生。
久而久之，我的'画画技术进步了许多，也能挥洒自如了。绘画!成了我的拿手好戏，我引以为傲的拿手好戏!
房间里，灯光下，轻轻的呼吸声"沙沙"的落笔声。女孩儿坐在椅子上，听着音乐，握着笔，小心翼翼地在纸上画着一条条弧线。画笔在她的手中舞动着，静静落下，渲染出每一个属于她自己的一片天地……
我的拿手好戏作文11
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。
小时候我最喜欢吃饺子了，可惜我不会包饺子，只能趴在桌子上，歪着小脑袋，看妈妈包饺子，越看越喜欢。
终于，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。”妈妈笑了笑，说：“当然可以。”
听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。我看着自己包得东倒西歪的饺子，再看看妈妈包得挺着将军肚的饺子，暗暗下定决心：我一定要把包饺子练成我的拿手好戏！
渐渐地，我包饺子的.手法越来越娴熟。
有一次，学校组织秋游，我的拿手好戏派上了用场。
学校组织我们去文化园，这次秋游有一个重头戏——包饺子。
我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅，接着把面皮合在一起，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘在一起，饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲，一个个漂亮的饺子就诞生了。
同学们纷纷向我取经，我一边耐心地教，一边心里自豪，有一招本事真是好啊！
这就是我的拿手好戏——包饺子。它不仅让我吃到了美味的饺子，还让我获得了一项生活技能。
我的拿手好戏作文12
每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。
从三年级起我就参加了美术培训班，学习了一年后，我喜欢上了画画。刚开始，我还不会画。老师走过来握着我的右手一笔一笔的教我画一下子就画出了一只可爱的小狗。我再看看旁边墙上的画，画的栩栩如生，我羡慕极了，就下定决心以后也要画出像那样的画一样。
冬天到了，天渐渐冷了，画画的时候手都被冻僵了，但我一直坚持画，老师看我那么喜欢画画，她就每周坚持教我，我的画画水平也逐渐增高，老师对我说：“你现在的水平已经远远超过了其他小朋友了，你可以再升一个班了。”
在我的.记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。
画画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学习画画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
我的拿手好戏作文13
有的人的拿手好戏是玩魔方，有的人的拿手好戏是打篮球，还有的人的拿手好戏是挑西瓜。但我的拿手好戏是跳舞。音乐声起，我的思绪回到了学跳舞的时光。
还记得我第一次走进舞蹈工作室学习，在音乐的包裹下，我感觉自己的灵魂被点燃了。跳舞的时候，我觉得自己的动作一会儿像蜻蜓点水，一会儿像鸿雁高飞，一会儿像鱼儿畅游，一会儿又像骏马奔腾。跳舞时候的我，身上好像会发光，散发出千万耀眼的光芒，让我觉得生命还可以如此精彩和美好。我每周第一个来到训练室，最后一个离开，虽然练的我膀子都红肿了，但是我依然坚持着。我坚信，跳舞，一定会成为我的拿手好戏。
终于，我可以去汇报演出，学习舞蹈的同学每个人都准备了自己的一套舞蹈，做展示。演出的'日子来临了，来到现场，我看到台下坐满了观众，内心不禁有一丝紧张，我不停地搓着手，在后台徘徊着，不是抬头看看还有多久轮到我上场。离上台时间越来越近了，我努力让自己平静下来，很快紧张被激动和兴奋遮盖，我在脑子里一遍遍的过着舞蹈动作，生怕有一丝一毫遗漏。“有请下一位舞者，杨鸿凯！”听到主持人的报幕声，我收起所有的紧张，迈着自信的步伐，昂首阔步走向舞台。来到舞台中央，我摆好姿势，站得笔直，台下的观众爆发出雷鸣般的掌声，我双手紧握，内心有个声音好像在对我说：加油！你可以的！在一片掌声中，我开始了舞蹈。我自信地舒展双臂，轻盈地抬高小腿，手和脚完美的配合，我时而像猴子一样灵活，时而像雄狮一样充满力量。观众们一会儿赞许地点点头，一会儿情不自禁的鼓起掌，我心想：看来，我要成功了！正当我沉浸在这窃喜中时，忽然想不起来接下来的一个衔接动作。这时我的脑海里不断地闪现着第一次在舞蹈室看到的舞蹈动作，情急之下，我一边回忆着一边抬起脚尖，左脚顺滑的在两臂之间划过，划出一道完美的弧线，腿脚和音乐的配合，没想到竟然无缝衔接。效果出奇的好，观众们惊叹的眼神告诉我，他们为我的表现叫好。表演过后，同学们围过来说：“你真是深藏不露啊！从来没看过你这段神仙舞步啊！你看观众们都拼了命的鼓掌，你太棒了。”
说着，老师微笑着朝我走了过来，欣慰地说：“杨鸿凯，不错啊，中间那段跳出了自己的风格，独树一帜啊。”“老师，当时其实是我忘记了动作，我脑海里想起的只有您那天在街道上跳起的舞蹈，然后我就融合了您那套动作。”
说着说着思绪又把我拉回了现在，可是现在想想，我现在的优秀舞姿不就是通过勤奋练习才成功的吗？我的拿手好戏舞蹈，赋予了我太多生命的精彩。我爱你，舞蹈！
我的拿手好戏作文14
在二三年级时，我作文已经写得不错了。但我这个人很懒，到了六年级我还懒得写长文章，这一天赋就渐渐被埋没了。
一天，我妈拿着一篇作文让我看，说：“看看人家写得多好，你阿姨儿子的作文都获奖了。”我看了几遍，真如我妈所说。但我认为我也行啊！于是我决心好好写作文，提高对自己的要求，600字一篇，多修改，多修饰……渐渐地我发现自己写作水平真提高了！几个星期前，老师还给我出了一期人物专辑。
写了这么久，我自创了“成文四招”：观、构、写、改。我就用这四招写作文。我首先对着镜子，出神地观察自己。记录细节。看了许久，我妈差点以为我中邪了，欲言又止，刚想提醒，就见我飞奔回房间：构思、列提纲、开头，外貌、事例……我一气呵成。然后我就照着提纲开始写。写作就是要构思，想好了怎么写，写得就快，就沉浸入了作文，不受外界干扰。
过了一段时间，我把这阶段写的几篇文章给我婶婶看，她仔细地阅读了全部，我既紧张又期待，不知道我这些文章怎么样，期待她的评价，恨不得变成她肚子里的蛔虫，看一下她是怎么想的。终于婶婶笑了：“不错啊，人物形象栩栩如生，细节描写也很生动，我看得津津有味呢！再接再厉呀！”我悬在心上的.石头终于放下了，现在这些文章早早已发表于我们的班级公众号。
看着其他人的羡慕的眼神，我乐得合不拢嘴，接下来我决定要把全班同学都写一遍！
我的拿手好戏作文15
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都存在着自己拿手的好戏，我也不例外，我也有我的拿手好戏，那就是篮球。
我学打篮球，是因为觉得打篮球，不仅可以锻炼我们的身体，还可以提高我们的思考能力，摆脱别人的视线，再用自己的力量来投篮。
如今，我篮球打得好，还不是因为自己努力地学习、反复地学习，才有的结果。说到篮球，我脑子里会想起一件事儿：在我很小的时候，我有很多动作学不好，但现在我打篮球打得好，受到了很多人的赞叹。
但我有一件很后悔的事儿，我在学校的篮球场打篮球时，正好碰见了同学。他和我比试，最终他瞧不起我似的.说：“切，虽然你这篮球基本功都会了，但投篮不一定都中。”我当时一气之下就展现出我真正的实力。回到了班级，受到了众多人的赞叹：“哇，你打篮球好厉害！下课后，再展示一下你的投篮技术，让我们看看呗！”转眼间，就到了下课时间，我们走进了篮球场，我和一位同学比赛，最后被他给拦截住，我一个转身再投篮，同学们赞叹不已。
我本想谦虚点，但控制不住自己，还是骄傲了，由于我太兴奋了，一不小心把球给投错了地方，同学们哈哈大笑，同学们嘲笑我，我突然觉得有些不好意思，害羞地低下头。
这件事到现在我都难忘，我想说：“篮球不仅可以锻炼身体，也可以提高思考能力。”
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