困境的作文

困境的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的困境的作文，欢迎大家分享。

困境的作文1

　　“这一届的爱国朗诵比赛，就由你来参加吧，加油啊……”老师随手递给我一本小册子，我有些犹豫，但还是接下了这单重任。

　　我们的演讲稿都是自己编写的，写作当然难不倒我，三下五去二，不到二十分钟，一篇洋洋洒洒的演讲稿就撰写好了。可是若让当着全校师生的面演讲的话，我倒真的`有些胆怯，这时老师走了过来，说：“怕你一个人上会紧张，我给你找了个搭档——小沈，你俩彼此照应就不紧张了，我看好你们哦！”凭着语文老师对我的鼔励和信任，我得下功负呀。可是我总是不太相信自己，时时想放弃。

　　接下来，老师开始给我们俩指导朗诵技巧，然后给我俩分配齐颂和分颂的段落与句子。便背诵了，背诵也乃我的家常便饭，那都不是事儿。一个早晨下来，我可背会了稿子。但俩人一合读，我可不行了，总是结结巴巴接不上去，跟同伴比起来，感情也读不充沛，我苦恼极了。

　　又练了两天，我俩合着再朗颂，哎！还是弄不成。我真有点泄气了。第二天，我找到老师，垂头丧气地说：“老师，我不中，你换人吧！“没事，慢慢来，做事要有信心。”语文老师满怀希望地鼔励。

　　闲暇时，小沈便问起我为什么一朗颂就那么恐惧？我想了一下，说道：“我自己都有点奇怪，上小学的时，我也曾经参加过一次演讲比赛，演讲的开头和中间也都相当不错，就在结尾时，我嘴突然瓢了，我不但读错了话，还时时结巴，台下顿时哄堂大笑，我们班也由于我得了倒数第一名。至此我不拒绝老师，是我喜欢演讲，热爱演讲，由于上次的事，我心里也留下一道阴影，但我很想打败它，再做一次尝试，证明一次自己。可是这两种想法缠绕在一起，让我不知怎么办才好！”

　　“不要担心了，你要有自信，相信自己可以成功，不是有首歌吗？叫‘天空飘来五个字，那都不是事’吗？既然你喜欢，那就别退缩呀！”小沈鼓励我，我心想：对呀，我要有自信，一定取胜，夺得冠军！

　　比赛拉开了序幕。七年级八个班先开始朗颂，别看七年级小同学们，各个都很厉害，声情并茂，引经据典，口若悬河。愈听愈慌，我能行吗？想着刚才同伴给我的鼔励，“咚咚”跳动的心稍微平静些。“相信自己，我能行！”我暗自打气。

　　“姿含，该咱上台朗颂了。”“嗯。好，知道了。”我长长深吸一口气，用手轻轻扶摸一下胸，甩了甩头，满怀自信和小沈一起走上了舞台。

　　刚上台稍微有点紧张，但一看到台下和蔼可亲的评委老师，笑意满满的同学们，我有了力量，准备这么久了，也不能辜负班主任对我的期望！我俩有齐读和分读，齐读的铿镪有力，感情充沛，抑扬顿挫，同学们掌声雷动。分读时，我更有信心了，朗颂时语文老师强调的字音，停顿，节奏，感情等，我都把握住了。“疫情期间，钢铁坚毅的白衣战士舍小家为大家，日夜奋战……”朗颂朗颂着，我热泪盈眶，她们炽热的爱国精神也感动了在场的所有人！

　　演讲完毕，我俩在欢呼中走下舞台。我好自豪！我不但没有噎着，我的演讲还很流畅。感谢自信！自信真好！自信让我走出困境！

　　“亲爱的同学们……”“恭喜xx班获得第一名”“好厉害呀，好棒……”我捧着鲜红的荣誉证书，笑了……

　　凡事呢都要有自信，相信自己没什么做不到，加油吧！自信会让我们走出困境！正如陆游说的“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”

困境的作文2

　　那年夏天我回到老家，恰巧碰到表哥来找我玩。我们一路闲聊，不知不觉来到了河畔。

　　一座小巧且精致的水坝首先映入我的眼帘：水坝不高，也就五六米的样子，约有十几米长，顶部为水泥修建，中间两米来宽是空的，让水流穿过。上面架着固定的圆木，让人通行。那个空隙出水很急，似飞奔的骏马，激流落地时巨大的冲击声震耳欲聋。小小的独木桥和这宽幅白练形成鲜明的对比，显得格外纤细，仿佛轻轻一踏就会折断似的。“要不咱来玩点刺激的'？”说着和表哥如同灵活的燕子，轻轻一跃就到了对面。

　　看着在这风中晃动的独木桥，我向后退了两步。“怎么样？不敢了吧？”表哥嘲笑道。“来就来，谁怕谁！”我不知怎么的，脑袋一热竟答应下来。保险起见，我选择匍匐前进。于是，我慢慢俯下身子，趴在了木桥上。由于圆木是可活动的，我不得不两手紧紧抓住，小心翼翼的向前挪动。我的心像这晃来晃去的桥，不一会儿，额头上和手心里就已是汗珠密布。“哎呀”猝不及防的打滑，让我险些跌落，那一刹那的失重感似一柄大锤重重锤在了我的心上，我开始打退堂鼓：既然这么危险，不如原路返回吧。我试着向后挪动，没挪两步，脚就伸进了水里，脚尖冰凉让我猛地清醒：后退，是未知，甚至失败；向前，方能搏得一线成功的希望。我选择了坚持向前。此刻，我眼神坚定，脸上写满了严肃，一只手接着一只手向前攀，腰连带着腿向前挪动，紧跟手的节奏。我迈出了最后一步，终于成功过了岸，但也成为了只落汤鸡，随身的衣衫都被汗水浸湿，身体前所未有的疲惫。

　　挑战困境，唯有以坚持做舟，方能驶向成功的彼岸。

困境的作文3

　　一帆风顺的人生并不能称之为人生，人生路上会有许多艰难险阻。在暴风雨的洗礼下，天空才会格外的蓝，在困难的路上，只有克服成功的人才会知道生命是如此的顽强，才能有所收获。

　　南非前总统曼德拉生前曾说过，在事情未成功之前，一切总看似不可能。生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是在坠落之后总能再度升起。我想告诉大家，只要我们能接受生命中的挑战，连最奇异的梦想都可实现！

　　对，在事情未成功前，一切看似不可能，却充满着希望。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不正是最好的例子吗？一把好剑要经过选取材料、初加工、打磨、淬火等一系列环节，梅花开放要经历寒冷而漫长的等待。

　　每一个科技产品的出现，总是要一大群科学家废寝忘食换来的。起初的他们毫无头绪，他们经过不断地实验，摸索出方法，才研制成功。他们或许失败过很多次，或许被外人嘲讽过很多次，但他们坚持下来了，他们注定会成功，因为他们的坚持和勇气。那份坚持和勇气，不正是我们需要的吗？

　　每一次吉尼斯记录的诞生，无一不伴随着挑战者的勇气。刘伟，一个没有双手的人，用脚弹琴向世界征明了他自己，在常人看来不可能，但他却做到了，只是因为他比常人多一份坚持、一份勇气而己。

　　成立初期的中国一无所有。有许多中国留学生毅然决然地选择了回国，钱学森就是其中一员。学有所成的他并没有选择外国那优异的待遇，他只是带着他的知识回到中国。正因这种爱国人士，中国才得以发展，但一穷二白的中国给他们制造了许多困难，技术的落后，机器的缺乏并没有使他们退缩。相反，他们坚信中国会发展得越来越好。面对困难，解决困难是他们必须要做的'，只有这样才能带领中国进入一个新时代。

　　因此，他们的名字被载入了历史，成为一种今人敬佩的伟人。他们只是勇于挑战，让困难成为他们成功的梯子，让他们攀登到成功的顶峰。

　　困难并不会因为你的躲避而消失，我们为何不用一种积极的的方式来面对它呢？勇于挑战困难，这就是你迈向成功的第一步，不可缺乏的一步。

困境的作文4

　　1.受环境因素的影响

　　农村小学与城市小学最大不同之处，是其处在相对偏远落后的位置，且信息相对封闭，学生在学习知识时其渠道和形式也相对比较传统单一化。在农村小学中，学生所阅读的课外读物数量相对比较少，使得学生的视野也相对比较狭窄，并且由于农村学生接触社会的机会也较少，使得学生阅历也相对较少。而且很多农村小学校园的经济条件也相对有限，教学设备相对比较落后，学生在写作时并没有较多的写作资料进行参考，且教学形式也相对比较枯燥单一，使得学生在这样的教学形式下无法提起兴趣，甚至还会出现厌倦的心理，最终影响到作文教学质量。

　　2.受家庭因素的影响

　　对于农村的`孩子来说，很多孩子的父母都会选择外出打工，孩子多由爷爷奶奶或其他亲人照顾，而由于老年人的精力和文化程度都是有限的，使得孩子并不能得到良好的重视。即使有些孩子的父母并没有选择外出打工，但是由于父母的教育程度偏低，使得孩子无法受到良好的家庭教育，也会对孩子的学习带来影响，甚至在无形当中会对孩子内心带来伤害，对孩子未来成长也会带来影响。

困境的作文5

　　困境不是“山穷水尽疑无路”，而是人生路上的“柳暗花明又一村”。鲁迅在那样困境下，选择弃医从文，来使人民走出困境，孙悟空在那样困境下，选择勇于挑战，战胜困境：艾青也在那样困境下，选择文笔反抗，走出了困境。……那我呢？这一千米的长路的困境，我会走出么？弯腰，蹬跑，起跑……又拂过我的脸颊，跑道两边的树往后移动着，汗水滑过耳角。流淌在下巴处。可怪我太慢。最后以四分五十七秒拿下了最后一名。

　　“不会吧，不会吧，难道真的有人跑这区区一千米要四分钟，真是厉害呢！”一阵饥语从耳边掠过，它虽只停留了几秒，可这却像千万刀刺进我的心，永远形成了一道疤，而这道疤越陷越深，痛觉从上往下，从下往上的来回贯穿，这种痛已经比跑过一千米后的累了。

　　我迅速远离人群，离开那满是我丑闻的地方。

　　我来到一棵树下，坐在树阴里，汗水从脸上成股流进这不怎照顾我的土地上。我难道只能跑成这样么？我将永远也进不了四分钟？我将永变为一方笑话么？

　　我不甘心！晚上，月亮已经挂得很高了，星星也在黑夜里亮起光辉。我，独自来到操场，伴着夜，不断的练着，先跑第一圈，加速跑一分二十一秒，第二圈，稍稍减慢，一分五十七秒，第三圈，脚如千斤重，如何也提不高，二分左右。这三圆跑得我很失落，但我心不甘。我便一日又一日的练着，一日一日的跑着，就算手心留汗，头发湿润，我仍不放弃。

　　“最无益，只怕一日曝，十日寒”我这样告诉自己。晚自习前的吃饭时间，我在操场上跑的时候，体育老师看到了，对我说：“一千米啊，要有技巧，光玩命的跑是最无益的。”我听信了，周末回家便在网上找了一千米的跑步技巧，果然，方法的'错误让我的进步十分的微小。得到了方法后，我便又回归了跑道，第一次我竟跑出了三分五十一秒的成绩，我极其的高兴，即使是刚跑完一千米，我也兴奋的跳了起来，之后的千里长路也一路长虹，我也从那树阴下走了出来，也敢于在人群中站得直了，原来，战胜了困难后那么爽！

　　我不是什么文人圣人，带领不了人民走出困境，但我走了困境这一遭，我也终于走出了困境，获取了我的柳暗花明又一村。” 846字

困境的作文6

　　对于生活，我们有过太多的感慨，对于未来，我们有过太多的梦想，而面对现实，我们则应该昂起头，带着笑容，阔步上前。

　　不知不觉中，我们已经走过15个风风雨雨的年头。汗水、笑容、在多彩的生活中，我们摆脱了稚气，逐渐走向成熟。父亲说我有一点没变，还是喜欢流泪，是的，我应该学会坚强。

　　天地悠悠，过客匆匆，潮起潮落。忙忙碌碌的生活呀，总是无时无刻不在捉弄脆弱的人，其实想来，在生活中尽想些安逸享乐的事，看到磕磕绊绊就换道而驰，生活不显得单调乏味吗？于是上帝绞尽脑汁，在人生中设置了无数的陷井去捉弄你，去考验你，如此一来，经历的困境越多，证明上帝越宠你。

　　想是这样想的，然而当挫折、考验、竞争、比赛……一切迎面而来的'时候，我久昂的头有可能低下去，因为人毕竟是很脆弱的，生命的精彩在于过程，过程的惊险在于坎坷，而坎坷的艰难在于现在啊！掰开了，揉碎了，其实挫折并不可怕，可怕的是惧怕挫折。在你失败时，你不是为能赢得更多的胜利感到一点庆幸，而是悲观地仰天长叹，恨生活，恨自己。多少难得的机会，就这样成为过眼云烟了。

　　因此，面对困境，我们应该昂起头，带着笑容，阔步上前。

困境的作文7

　　人的一生注定要经历很多苦难。正所谓“一路坎坷，则一生精彩；一路平坦，则一生平庸。”

　　当天下雨时，有人会说：“有了充足的水分，树木一定能长好。”这只是表面所看到的。雨水是充足了，但树木的根，只长在土的表面上。大风一刮就会倒下。如果天气干旱一些，树木就会将根往深地里扎，去吸收水分和营养。这样树就会长得就很扎实，再大的风雨都不怕。在以后即使天气再干旱，它也能活的很好。看似平常的事似乎隐含深刻的道理。

　　在生活中，我们缺少的就是这种“大树”精神，树木可能会慢慢的将它变成自己的习惯。我们也应该吸取营养，养分，然后茁长成长。

　　当我们拥有父母的爱时，拥有亲情时，我们是快乐的，同时也是幸福的。从而我们就会满足于这样的状态。不去努力追求更美好的幸福。之前的幸福是父母对我们的无限关爱，而我们却一味的享受这种爱而不去爱自己的父母，因此于父母产生一定的矛盾。父母改变对我们的管教方式严格。这时我们又渴望温暖的爱。这样以来，我们会渐渐改变对父母的态度，建立一个融洽的`家庭。

　　在学习上，也是如此。有一句俗话说得好：“胜不骄，败不馁！”脚踏实地才是真凭实据，有些同学很认真，成绩从来都是名列前茅，他们一直保持这样的状态。而成绩相对较差的同学一直努力学习，一路上披荆斩棘，勇往直前，迈向成功的彼岸。对于他们来说，成功是他们的收获，失败更是个丰硕的果实。当他们面临挫折和困难时，他们将展现自己的披荆斩棘，勇往直前的气魄。但是成绩好的同学，未必能像他们这样拿出自己的勇气。他们可能会丧失拼搏的勇气，但这对经历过失败的人来说是一次考验。这对他们来所是小菜一碟。他们努力过，所以注定会成功，而成功过的人未必会再努力。

　　小鸟在妈妈的庇护下茁壮成长，在妈妈的怀抱中安详入睡，可是当它们，面对独力时，它才会获得最大的快乐。因为它亲身体验过成功的滋味。它在变得坚强，变得勇敢，变得“可爱”。

　　还有人说过一句话困境造就成功。的却，困境能让我们成长。生活中，只有突破困境的人才能主宰成功，成为生活的主人。

困境的作文8

　　影片中在训练场上，当所有队员们都对接下来要面对的对手感到没有信心的时候。教练喊出了大块头的队长布洛克，让他做 “死亡爬行”，大块头队长自己订的目标是30码，但教练要他挑战50码，并且要他保证一定要尽力，教练拿出一条头巾蒙住了队长的眼睛，并告诉他是担心他爬到40码的时候就开始骄傲便停下来。挑战过程中，队长自己也不知道自己爬了多远，只是觉得累了、手很痛、想休息一下、背上的队友向一座山一样压得他筋疲力尽，已经没有力气了；但是教练一直在鼓励他不要放弃，要他不要忘了要用尽全力去完成挑战的承诺，并提示他目标越来越近了。当队长爬完最后一步，精疲力竭地趴倒在地的时候，他问教练一定有50码了吧，教练摘下他的头巾，他已经爬到了底线（超过100码）。

　　队长布洛克对自己的定位只是30码，教练对他期望的50码就像一个巨人矗立在他面前，是一种极大的挑战，但是当他愿意拼尽全力，不精疲力竭决不停止的时候，竟然能够做到100码。这仅仅是体能的突破吗？当然不是！我不禁想到了教练，想到了那块头巾，教练说是害怕他过于骄傲而停止前进，但是我想其实是怕他一开始就发现了他有着比50码更大的期望而丧失信心吧！

　　工作和生活中每个人都在面对着巨人！很多同学都像布洛克一样不知道自己已经拥有了100码的能力，但通常只有30码的信心，对50码就觉得恐惧。这个时候他人的鼓励就是我们最大的动力。一个团队需要向队长这样的标杆，能够坚持不懈直到达成目标，但是更需要团队领导的鼓励，让在黑暗中前行的人能够有足够的`信心和力量支撑着不断向前,永不放弃。

　　没有人喜欢平庸，我们的教师都很优秀，孩子们也都在努力，只是有时需要“教练”适时的一块头巾、一句鼓励他们就可以发挥出巨大的潜力。工作和生活中每个人都在面对着巨人！这巨人就是我们内心里面那个阴暗的自己，那个“不能”的意念；而支持鼓励就是信念，成功的信念；巨人令我们恐惧无比，但信念却无所不能。只要坚持信念，永不放弃，坚定地向前迈步，将挫折抛之脑后，胜利的曙光一定就在前方。

困境的作文9

　　有句话是这样说的，爱笑的人运气总不会差。我觉得这话说得太绝对了。心态好的人，运气有时候虽然差，但是倒霉必将随风而去，而好运随时会纷至沓来。但是面对某种境遇不是光靠笑可以去解决面对的，而是需要良好的心态去正视，面对它。不然，谁能保证阴云必将会烟消云散，而不是层层叠加呢？

　　我不喜欢笑，但却有着一颗爱笑的心，也许并不是那么惹人注目，有着过多的幽默细胞，虽然不能带动周围的人，可对于我来说，却已经足够了。足够我面对挫折不沉沦，面对困境不去妥协。

　　有那么一阵阴云，持续了相当长的时间。在那期间，我恨过，也怨过。

　　那是期中考试前发生的事了，令我极其难受并且记忆深刻。那段时间，被老班叫去办公室谈话的人可不是一个两个，同学们有的经历过，但最多就是被单独叫去说一说罢了，不用写检讨。而我就属于个例了，不仅家长被叫来到学校，而且还写了一纸悔过书，当面给老师送去。而且谈话中的某些片段不敢轻易去回想，不然胸口处便会隐隐作痛。

　　那件事情的确是我做错了，我也挺愧疚，毕竟在课堂上无视老师可不是什么光彩的事情。本来是一次批评和训话，可是被老班那样一说，心中着实有点不舒畅，再加上回家后母亲的“竹竿教育”，我的承受能力便突破了上限，负面情绪接连持续了几个周。

　　在那几个周里，心中是有些怨恨的。为什么不叫我同桌的家长呢？他也参与其中了呀！为什么回来后母亲要打我一顿呢？一系列疑惑都积压在心里，表现在了行动上。那几天吃不下饭，睡不着觉是常有的事情，就连精神状况也不太好。开始害怕与人交流，与人对视。我甚至搁下了我最热爱的篮球。

　　我的兴致被浇灭了。我经常独自思考，难不成真要变成这样吗？难道我就这么脆弱吗？我果然就这么不堪一击吗？就这样不断发问来自问自答，不断敲击着我那颗被蒙上的心。

　　在之后的一次音乐课上，几名同学上讲台唱歌跳舞。那样歌声与灵活的动作使同学们不仅笑出声来，这些笑容狠狠地撞击着我的心，刺激着我。我也想笑，但是笑不出来。

　　笑声逐渐变得响亮，但对我来说竟那么刺耳。我本能地笑了一下，努力在脑中不去想那件事情，就像是用双手把一块儿托了很久的大石头，轻轻放下了一样。

　　我的心被唤醒了。那时候我笑得最开心，但眼泪却早已划过脸颊。我那时活像是卓别林，将悲剧与内心融合在了一起，竟成为了喜剧。我浑身在颤抖，开始思考着老班和父母为什么要那样做。我当时正处于堕落的边缘，若不是他们及时点醒我，把我拉回来，或许我的'成绩就不可能是现在这样了。

　　我想，如果老师不那么重视我，或许就任由我自生自灭了吧。如果母亲对我不负责任，也任由我，或许就不会那样说我或是打我了。我竟觉得自己很幸运。因为我被负责任的人包围着，重视着，关注着。我有什么理由堕落？有什么想不开的呢？他们那样是对我负责任，事实上他们本可以不那样做的。我这样想，慢慢的，这个事情就抛到脑后，放下了。那几个周的困境，那几个周的样子，已然消失不见。

　　像是长途跋涉，走着走着，有时觉得脚很痛，开始烦躁，想要放弃这段路程。但如果仔细看看的话，那令自己疼痛不堪的，竟是一粒很小很小的沙子，倒掉它，重新再出发。其实很简单的道理，我们有时候却忘掉了。那样令我颓废不已的，不就是这样一粒沙子吗？放下它，再看看眼前的一片光。

　　就是这样。这看起来并不算是困难的东西，只需要放下，便就什么也没有了。懂得释怀，让我走出了烦恼的困境。

困境的作文10

　　从幼稚到成熟，从无知到懂事，我从一颗小幼苗逐渐长大，是自信让我在困难和挫折中成长，伴我走过了五年的风风雨雨。

　　刚上小学时，我是一个没有自信、十分内向自卑的小女孩，成绩也不好。生活中，我一和陌生人说话就脸红，更不敢在公众场合和大家交流；学校里，我十分胆小，和同学们接触、交流得也很少；课堂上，在老师提问时，只听“噌噌”，几只小手就高高地举了起来，而我的手却像块沉重的`大石头，怎么也抬不起来。看着老师对同学们欣慰的笑容，再看看我这双“没有勇气”的手，我沮丧极了。

　　好在老师看出了这一点。一天，上语文课时，老师又开始提问了，接着就有好多同学举手了，但这次老师没有请任何一个同学回答，而是把目光转向我，笑眯眯地点了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起来，紧张得脸上都渗出了汗珠，心时坠坠不安，像一只小鹿在不停地乱撞。大半天，我才硬挤出了几个字：“这首诗……是……是……。”这时，老师没有批评我，而是微笑着向我投来了鼓励的目光，仿佛在说：“孩子，你一定可以的，继续说下去。”顿时，我心里像涌进了一股暖流，十分感动，心里不停地对自己说：“加油，要自信，绝不能辜负老师的期望”。接下来，我鼓足勇气，完整地回答了这个问题。话音刚落，全班掌声雷动。是老师的目光，使我克服了自卑，充满了自信……。

　　在以后的日子里，老师给了我不少展示自己的机会，希望我能彻底克服这个缺点。我也积极努力，奋发向上，不但变得自信，而且还变得开朗了许多，我的成绩也越来越好。

　　如今，我已经成长为一名自信阳光的少年，每当遇到困难和坎坷时，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧，自信会让你走出困境！”

困境的作文11

　　1.对传统教育观念进行转变

　　随着新课标在小学校园中的不断深入，农村小学的教育观念和教学形式也发生很大的改变，教师要转变传统单一枯燥的教学形式，必须抛弃应试教育思想和形式，对传统教育理念进行转变，并坚持以素质教育为核心，从而更好的培养学生的创新意识以及综合素质，为推动小学生更好发展奠定坚实基础。在开展作文教学中，应该对作文教学内容进行创新和丰富，在对教学形式进行创新，从而为学生设计科学合理的教学形式，从而使小学生提升对作文写作的兴趣，提升其写作能力。

　　2.有效提升农村教师的专业水平以及综合能力

　　在農村小学作文教学中，不仅仅要转变传统的教学理念和教学形式，也要全面有效的提升教师的综合能力以及专业水平，只有这样才能更好的提升作文教学水平，更好的增强学生整体学习水平。对于小学阶段的形式来说其年龄小、知识面窄，所以在作文教学中要有教师的良好指点和帮助，才能更好的提升小学生作文能力的提升；因此教师自身必须要有过硬的综合素质以及专业能力，才能更好的为学生开展科学合理的作文教学形式，从而更好的增强学生整体能力。所以，教育行政部门必须要加强对农村小学的投入，加大对优秀教师、骨干教师进行提高培训；教育研修部门也要开展一些送教下乡、优秀课以及名师讲座等活动，为广大农村教师提供良好的交流机会，从而更好的提升教师的综合能力。

　　3.不断增强农村小学生的自主学习能力

　　外在因素是变化的主要条件，内在因素是变化的最为基础的环节，也可以说外在因素是由内在因素转变而来的。所以教师应该有效的培养学生学习兴趣，让学生自愿学习作文知识，从而更好的提升学生学习的积极性，增强学生写作水平。教师应该有效的培养学生的自主学习能力，培养学生良好的'学习习惯，从而让学生能够在自主学习的情况下更好的增强自身能力，更好的提升农村小学作文教学水平，为农村小学未来良好发展奠定坚实基础。

　　4.培养小学生掌握和运用写作技巧

　　首先，应该培养学生良好的阅读习惯，让学生能够在阅读中累积更多的知识，并从中学习到更多优秀的词汇，从而更好的充实学生写作的内容，并且教育部门应该提升对农村小学的投入，对其图书馆进行完善和改进，为学生提供更多的阅读材料，拓展学生视野，进而不断增强学生写作水平，更好的提升农村小学作文教学水平。其次，让学生养成写日记的习惯，通过让学生养成写日记的习惯来提升学生写作水平，并能够提升学生的观察、分析以及总结能力，使学生能够更好的在文章当中展现自己的情感，不断提升学生写作水平。最后，提升学生背诵能力，学生在阅读时，应该将文章中相对经典的名言名句进行记录，并让学生将其内化成为自己的语言，从而更好的融入到自己的文章当中，让学生写作水平不断提升，从而更好的提升学生综合水平。

　　对于传统的农村小学作文教学活动来说，其形式和理念相对比较落后单一，因此农村小学要想更好的发展，就必须要转变传统的教学思想，坚持以素质教育为中心，为学生制定符合其发展的教习策略，并且教育部门也要加强对农村小学教育的投入，为学生提供更多丰富的阅读材料，从而更好的拓展学生的视野，不断增强学生自主学习能力，教师也应该全面有效的提升自身综合素质以及专业能力，这样才能为学生营造良好的教学氛围，提升学生整体学习能力，为农村小学生未来稳定发展奠定坚实基础。

困境的作文12

　　人生的道路曲折坎坷。困难面前有两种人，所以有两种不同的选择。一种人选择鼓起勇气，勇往直前。另一种是逃避或放弃。我非常渴望成功，我已经尽了全力。为了梦想，我放弃了玩耍；为了梦想，我放弃了懒惰；为了梦想，我放弃了原本属于我的自由！但最终的结果就像晴天霹雳，给了我致命的一击。我失败了，没有达到我的目标，没有保住我的位置，没有连续失败，我咬紧牙关活了下来。这次我渴望成功，向每个人证明我自己！毕竟，天空并不像人们希望的那样好。我考试还是不及格。

　　这个时候怎么也鼓不起勇气，我难过，我难过，我气馁。最后我选择了逃避和放弃！我仍然拒绝打开书看一看。我很害怕。我断定我失败了。但是后来我找到了自信，因为我突然想起了盲人的生活方式:有些人因为看不见而感到失望和烦恼，抱怨别人，认为他们的生活中只有黑暗。他们失去了勇气，得到的只是黑暗。然而，有些人是不同的。虽然他们看起来像一张彩色的纸，但他们看到的不是那黑色的斑点，而是那张纸的大部分白色。

　　他们不认为他们只能有黑暗，但他们很高兴他们仍然有耳朵和鼻子，并充分利用它们。他超越了正常人。海伦&米德多；凯勒就是一个典型的例子。她又瞎又聋。事实上，她有90%的希望成为一个低智商的'人，但她的勇气让她克服了一切困难，成为一个著名的女作家。像她这样的人真的获得了生活的色彩。勇气，勇气，勇气！只有它才能使生命的血液有鲜红的颜色！生活需要勇气，凭借这种勇气，一个人可以超越一切并获得成功。勇气是逆境中的光，也是通往天堂的唯一途径。我们必须相信，当一扇门关闭时，另一扇门会为你打开，而打开这扇门的关键是勇气。

困境的作文13

　　“哎！陶伟峰，据说你这次语文考试才考了87分！我亲眼在办公室里看到的！”某君又大呼小叫道，还补充了一句，“老师还说下堂课发考试卷呢。”“哦！我知道了！我一边慌忙应付，一边努力控制好自己的情绪。因为在小学里，几乎每次考试后，总有些同学开始猜测分数，还有人借故进办公室，“顺便”望几眼试卷，瞥瞥分数什么的，接着四处传播，老师对此心知肚明，不过也没说什么。对这些消息，我从来都是抱着怀疑的态度。可是这次不同，试题的'难度偏大不说，所给时间又紧，我真怕自己考试发挥失常，忙中出错，说我97分我不信，87分我可一点也不怀疑！

　　“身为学生，当务之急就是好好学习，天天向上。要拿个好成绩回报父母”因为在记忆里这句话无数个老师说了无数遍，它经常在我的脑海里回荡。对啊，现在我除了做个好学生，考个高分，来慰问父母，还能怎么样？我是学生啊！况且身为班干部，考这点分不被老师骂的头晕目眩，也得被同学们的目光盯的浑身不自在，还要给妈妈唠叨半天，还有……天呐！我越想越烦！

　　全班已经唉声一片了，我恍惚听到有人说，给爷爷奶奶签字，父母不知道就不会责骂了。我苦笑一声，纸是包不住火的，父母早晚会知道的。况且爷爷奶奶就会“一签而过”吗？

　　终于，在一番思想斗争后，我坦然了，谁叫我考不好呢？瞒着父母自己签字、请人代签什么的心里会不安的，一次考试砸了只是教训，作假可一辈子都会愧疚的！

困境的作文14

　　人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会经受数不尽的万里晴空。

　　正如英国青年鲁滨逊在一次航海旅行时，他所在的整条船在太平洋不幸翻了，船上的人都葬身海底，只有他一个人奇迹般地活了下来，并漂到了一座荒岛上。他在岛上盖起了房子，驯养了山羊，还种了水稻和小麦。后来他还搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。为了在岛上生存，他还不得不与野人、野兽斗智斗勇。鲁滨逊以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰苦困难。用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的环境。28年后，他带着勇气和毅力终于从那座孤岛中走出了困境。

　　《鲁滨逊漂流记》它使我认识到：一个人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，而是要勇敢地去面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从乐观的心态去面对和挑战困难。

　　鲁滨逊能在与世隔绝的孤岛中生活整整28年，一个人居然可以有这么大的能力，这是多惊人啊。他是那么顽强。时间的磨历并没有让他放弃走出那座孤岛的愿望，而是使生活，创造生活。人应该这样去生活。他使我深深感动：当一个人身陷绝境，首先对生活充满信心，勇敢的去面对。

　　读完之后，我不禁反思：我会做什么？我连自己洗衣服都不会，这些都是妈妈替我干的。而鲁滨逊呢？他用自己的双手，用自己的.智慧，一个人孤苦无依地生活在孤岛上。他把那百分之一的希望当作了自己的动力，不断努力。而我虽然常常把“只要有百分之一的希望，就要付出百分之一百的努力”这句话挂在嘴边，但一遇到困难我便放弃了，因为我没有像鲁滨逊那样的毅力。与鲁滨逊相比之下，我显得多么渺小而又无用。而他却是多么得坚强，多么得伟大，对于困难，他是毫不退缩，而是勇敢地面对种种到来的困难，坚持不懈地去克服困难。

　　人生的道路不可能一帆风顺，一定会碰到许多意想不到的困难和挫折。我们一定要向鲁滨逊学习。勇敢坚强地去战胜这些困难和挫折，这样才能见到胜利的曙光，得到成功的喜悦。就像歌里唱的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹……”

困境的作文15

　　人生难得顺利，往往会有升降沉浮、起起落落。

　　当我们面对困境时，应该不断努力，向前奔跑，冲破前面的阻碍，告别困境，迎来成功。

　　困境产生强者。

　　如果你是一个软弱怕事的人，那么你就不可能告别困境，只能在绝境中绝望；而强者却不一样，他们会不断努力，不断向前奔跑，永不放弃。最终他们一定会告别困境，取得成功！

　　困境助你成功。

　　人们在绝境中不断坚强会产生无穷的动力。当你告别它时，你会发现，你已经站在了成功的山峰上。

　　德国音乐家贝多芬，他在中年时，命运无情的夺去了他的听力，但是他没有放弃。他仍然不断的努力，用嘴咬着木棒艰难的谛听声音。最后他成功了，完成了一曲震撼世界的名曲《命运》。在他不断的努力下，他告别了困境，登上了成功的高峰。

　　困境促进人的成长。

　　在困境中，人经过不断的磨练，心智会慢慢的成熟。当自己冲破困境时，就会发现自己从困境中学到了许多的经验。人的一生就是在困境中不断的磨练，不断的战胜阻碍而成长的。当我们告别困境时，成功的大门将会给你打开。

　　在某个城市，有一个十分出色的工程师，别人只看到他成功的辉煌，却没有人知道工程师为了今天的.成功付出了多少努力，承受了多少困难和险阻的打击。他还在读中学时，因为家境贫穷，同学们都看不起他，大个子男生常常欺负他。于是他暗暗的发誓，一定要成为一个成功者，让别人对他另眼相看。所以他拼命的学习，第二学期就成为班上的第一名。可他没有想到的是，这样反而让同学们更加的反感他。他感到十分痛苦，十分绝望。以致没有了战胜困境的信心了。他的班主任发现了他的问题，就给他讲了一个道理，告诉他说，困难不会同情弱者，你只有不断努力，不断向前，才可能成功。不管这个过程是多麽艰难，只要你永不放弃，你一定能告别困境，迎来成功。

　　老师的这一句话影响了他一生。

　　每当他遇到困难想放弃时，他就会想起老师的教诲，这样心里又燃起了希望之火。最后才有今天的成功。

　　人这一生，就是在与困境不断的斗争中度过的。只有坚强不屈，不断向前，才能不断告别眼前的困境，迎来成功的曙光！

【困境的作文】相关文章：

作文12-10

种菜的作文12-09

古筝的作文12-09

身残志坚作文12-09

憧憬的作文12-09

种植的作文12-09

种菜作文12-09

种菜作文[精选]12-09

暗恋作文12-09

跨越的作文12-10