学生文明行为规范

时间：2025-12-15 16:48:59 好文我要投稿

[优]学生文明行为规范15篇

学生文明行为规范1

老师们，同学们：

[优]学生文明行为规范15篇

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的内容是：“遵守行为规范，争做文明学生”。走在整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你并不留心践踏在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫。可是，你已经成为了《中小学生日常行为规范》的破坏者。作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们品德情操的'体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆。

　　同学们，“我们要养成良好的行为习惯”、“我们要做文明学生”“我们要做遵纪守法的好公民”等等，这些话，我相信大家一点都不陌生。可是扪心自问，这些与我们一生的发展有着密切相关的话我们在平时的学习生活中做到了吗？在这里，我向同学们发出以下倡议:

　　1、热爱科学，开动脑筋，敢于提问，乐于探究。

　　2、遵守校规校纪，按时到校。

　　3、穿戴整齐，每天上学要穿好校服，佩戴好红领巾、校卡。

　　4、上课铃一响，立即安静端坐，等待老师上课。

　　5、见到师长主动打招呼。

　　6、整齐而安静地排队前往食堂用餐，就餐时，安静就餐，不抛洒、不浪费。

　　7、课间活动部追逐打闹，不串楼层、班级，不在走廊上大呼小叫，上下楼梯轻上缓下，靠右行走，不要拥挤、跑跳。

　　8、排队集会时要做到快、静、齐，列队整齐有精神。

　　9、爱护公物，保护环境，热爱大自然。

　　10、孝敬老人，勤俭节约，诚实守信，善待他人。

　　“遵守行为规范，争做文明学生”不是一句口号，而是需要我们从身边的小事一点一滴的做起。我真诚的希望，大家能团结起来，用我们的实际行动、用我们良好的行为习惯，共同创造和谐、温馨而文明的学习生活环境。同学们，“遵守行为规范，争做文明学生”，净化自己的心灵，规范自己的言行，用实际行动争做文明的小学生吧！我的讲话完毕，谢谢大家！

学生文明行为规范2

各位老师，同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《重温日常行为规范，争做文明学生》。

　　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”伴随着春日的朝阳，我们迎来全新的20xx年。在这里我也很荣幸能为大家做20xx年的第一次演讲。

　　回顾灿烂的历史长河，我们曾拥有的骄傲是“讲文明懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展，价值观呈多元化发展的.今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的，流淌着的是“文明知礼”这一民族精华。

　　古人云“自修齐，至治平。”不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼·罗兰也说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该举止文明，谈吐得体，成为一个有道德修养和综合素质的中学生。

　　新华社就曾报道一则新闻，去年“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场景，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾。试问连这些远道而来的友人都能为维护我们祖国风光而贡献力量，而我们又何尝不能呢?

　　荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我们必须从日常行为规范做起，以“谦”“俭”“劳”三字为立身之本，而补自身之不足。生命短促，唯有美德能把它流传到后世!

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

学生文明行为规范3

　　根据学校教育管理现状，本学期初根据学校工作安排，出台了“守行为规范，做文明学生”主题教育活动实施方案。印发了《中学生日常行为规范》，各级部组织同学们学习规范。各班召开了“守行为规范，做文明学生”主题班会、办了一期“守行为规范，做文明学生”黑板报。

　　高一军训结束后，认真落实活动方案要求，首先对三个年级学生的自行车（或电动自行车）排放进行了规范，划定了各级部自行车停放区域，要求学生出入校门要减速慢行、下车，停放车子做到有序、整齐。其次对环境卫生区进行了分工，制定了卫生区的打扫标准，并多次组织教导员检查教室卫生、环境卫生打扫情况，对发现的问题及时指出，要求级部抓紧整改，取得了一定的成效。但是，由于学生多，学生的品行修养、纪律观念、行为习惯等方面参差不齐，不断出现乱扔废纸、包装纸袋的现象。高二13班张欢、30班宁斌、高一9班宋润乔等学生，他们不遵守文明行为规范对环境卫生进行了破坏，通过对他们批评教育，要求对破坏区域进行卫生维护1-3天。再者，对各级部的出操地点进行划分，因为场地有限，有冲突，我们就对出操时间进行了调整，使得各级部学生都能得到锻炼机会，为学生身体健康、完成学习任务打下良好基础。

　　与年级组结合，几次对学生宿舍进行安全检查，看是否有管制刀具、手机、打火机、香烟、不健康读物等，从根本上遏制安全事故的发生。另外，我们还给班主任老师发放了班级日志、班主任工作台账，要求班主任老师用好日志和台账，每8周检查一次，评出优胜者，学期结束时与优秀班主任评比挂钩。还对几起违纪学生进行了处理，将处理结果以通报的形式张贴在教学楼宣传栏处，起到警示、教育其他同学的作用。

　　由于“守行为规范，做文明学生”主题教育活动的'开展，大部分学生的行为得到了规范，文明程度得到了提高。工作做了很多，仍有许多不足之处，下一步，我们一定继续努力工作，将活动开展到底，力争取得更大的实效。

学生文明行为规范4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我在国旗下演讲的题目是《讲学习，促进步，遵章守纪，争做文明学生》。学校是我们生活的大家庭，老师和同学们朝夕相处，以不同的方式为学校的发展默默贡献。校园的桌椅板凳，一草一木都是我们共同的财富。作为学生，在学校学习生活期间，我们都应该严格遵守《学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；以校园主人的身份从身边的小事做起，团结同学，尊敬老师，勤俭节约，爱护公物。在学校学习期间要注意安全，认真做到轻声慢步，不在课间狂奔乱跑，上下楼梯有序行进，不开展危险性游戏，人人争做文明学生，营造一个温馨而又舒适的的学习环境。

　　做为学生会干部中的一员，我们的目的也很明确，每天的早自习晚自习检查，为的是给大家营造一个好的学习环境。每天的督促为的是提高大家的学习时间概念，让大家有意识的认识到学习最终为的是自己，虽然很多同学都能够做到这一点，但仍有很多不尽如人意的地方。我们作为学生，来到学校最根本的目地是学习，但是在课堂上，同学们的一些无意识的动作有可能会破坏教学秩序；你的一句与课堂无关的话，有可能会打乱大家的思绪、破坏学习的气氛。课后，你的一句脱口而出的脏话，就有可能损坏学校的整体形象，给班级乃至学校带来无法挽回的负面影响。你的一个不经意的动作，有可能带来校园中的`意外伤害事故。上学期间，也许你不服从学校规定，私自外出，违规进入网吧或游戏厅，而且还缺乏自我保护的意识与能力，这样就会给有不良行为的人以可趁之机，还会给个人带来不必要的损失。

　　同学们，作为徐机高职校这个大家庭的一分子，我们有责任和义务为创建文明和谐的校园做出努力。为自己的未来付出相应的责任，为此，我向全体同学发出以下倡议：

　　一、在校期间认真学习专业知识，为自己将来走进社会奠定坚实的基础。

　　二、讲文明，懂礼仪，使用文明礼貌用语，不说脏话，从而减少矛盾的生成几率。

　　三、自觉增强文明意识，遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜学校的一草一木，搞好校园环境和个人卫生，营造积极健康的校园氛围。

　　四、自觉遵守学校的各项规章制度，不吸烟、不喝酒、不随意离校、不进营业性网吧。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯。

　　五、主动投身到创建文明校园的活动中，做文明言行的实践者和传播者，从我做起，使文明意识深入人心。

　　同学们，水滴虽小，但足以折射出太阳的光辉。我们坚信：每一份热情，都会激起更多人文明意识的增强；每一份努力，都会让我们的校园变得更加美丽、更加和谐！做为学生的我们要以学习为主，尽快掌握专业知识，上课期间认真听讲，做好笔记，为我们的青春负责，为我们的未来负责。

　　谢谢大家！

学生文明行为规范5

尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：争做文明学生，营造和谐校园。

　　我讲的是古老的话题，但不过时。它对学生，对学校以及对整个社会来说，是一个永恒的话题。

　　人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案千真万确——人生因文明而精彩。

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现出一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

　　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　大教育家陶行知有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是，要我们首先学会做人，学会做文明之人。只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，知耻明礼”。

　　文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正；是人性的完善和超越。文明的学生，一定是懂礼貌的人。他会微笑对人，他会把礼貌用语常挂在嘴边；他深深地懂得：要想别人尊重自己，自己首先得尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　文明的学生，一定是有着良好行为习惯。他讲究卫生，他爱护学校的一草一木，绝不会轻易践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏的行为。

　　再来看看当今的社会吧。在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女，在文明礼仪方面，也有着诸多的不文明言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不理解家长的辛苦，不分担家庭的劳动，只知道索取而不知道奉献；在1学校里，不听从老师的教诲，说时髦的脏话，穿奇特的衣服，留时尚的发型；在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为难道不值得我们深深地思考吗？

　　孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在。我们的行为是相互影响的，人与人之间难道不应该建立一种文明的.、和谐的人际关系吗？

　　其实，要想成为一名文明的中学生并不是一件很困难的事。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

　　还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心打到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路，好事做了一路。

　　那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。

　　因为文明缔造和谐。

　　构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。我们应该珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

　　营造和谐校园，需要建立诚信、文明的作风。同学之间要相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊行为，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷，从而打造和谐的校园文化。

　　“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运！让我们在今年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象吧！

　　“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，争做文明学生，营造和谐校园。

　　我的演讲结束了，但是，营造和谐校园的脚步将永不停息！

　　谢谢大家！

学生文明行为规范6

敬爱的老师、亲爱的同学们，

大家早上好！

　　我是六(3)班的陈xx，我是陈xx。今天，我们国旗下讲下的题目是《xx好学子，文明讲礼仪》

　　孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。今天，我和我的同学一起与大家谈谈“说话的礼仪”。

　　我们都知道：语言，是心灵的窗户;语言，是思想的外化;语言，是人际交往不可或缺的工具;语言，是人们思想情感表达、传递的一种直截了当的方式。

　　那么，我们应如何运用好自己的语言呢?下面，听听胡静菡同学是怎么说的.：

　　我有一个小嘴巴，讲起话来呱呱呱。

　　粗言秽语莫出口，只说文明礼貌话。

　　请请请请对不起，谢谢谢谢没关系。

　　您好再见不能忘，人人听了心欢喜呀心——欢——喜。

　　同学们，喜欢听吗?

　　大家之所以喜欢听，是因为听了这样的文明语言，我们自然会心平气和、心情愉快，怨气没了，怒气消了，沙漠变绿洲，干戈化玉帛。

　　你们知道吗，除了这些标准的礼貌语言以外，民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言，让我们班的同学来告诉大家：如初次见面说“久仰”，向人祝贺说“恭喜”，求人答复说“请问”，征求意见说“请教”，询问姓氏说“贵姓”，请人指点说“赐教”，求人帮忙说“劳驾”，表示谢意说“费心”，请求方便说“借光”，托人办事说“拜托”，表示等待说“恭候”，借物归还说“奉还”，中途离开说“失陪”，劝阻送行说“留步”，送客出门说“慢走”，麻烦人家说“打扰”，分别重逢说“久违”，欢迎前来说“光临”，请人原谅说“包涵”。

　　当然除了使用这些礼貌语言之外，我们与人谈话时还应注意这样几点：

　　1、无论什么场合，谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里，音量应该控制在你周围的人能听到就行，不要防碍周边的人。

　　2、当两人同时讲话时，应该请对方先讲，并应全神贯注地倾听别人的讲话，这是对人的尊重。

　　3、老师或同学在与别人说话时，不要打断他们的讲话，或是眼睛向外看，向上翻等心不在焉的样子，这样很不礼貌。

　　4、与人交谈时还应注意举止，所谓：坐有坐像，站有站像，谈话时叉腰劈腿地站着，或是东倒西歪地坐着，翘腿抖脚都是不礼貌的。

　　俗话说“礼多人不怪。”

　　我们相信，作为乌小的学生，xx好少年，同学们一定会说出这些温和体贴、通情达理的文明语并因礼貌周全而受人喜爱的。

学生文明行为规范7

老师同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的主题是“重温行为规范，争做文明学生”

　　纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。

　　而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守高中生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

　　要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

　　我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的.学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

　　新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的高中生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

　　“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《高中生守则》和〈高中生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的高中生。

　　我的演讲结束，谢谢大家！

学生文明行为规范8

各位老师，同学们：

　　上午好！春天的校园给人以温暖，和煦的春风带给我们舒畅的心灵。走在校园里，不少学生见到我们，总会主动说声：“老师好！”我感到特别温馨，感到温馨的原因不仅仅是得到了同学们的问候，还因为我感受到了同学们的教养。不过，我不得不说的是，也有个别同学见到老师没问好，其实不是这个别同学不尊敬老师，可能他就是没有养成这个习惯。

　　学习之余，我们常看到个别同学语言的不文明、周围环境的不整洁；我们也清楚的知道身边总有部分同学沉迷于网络、痴迷于手机。亲爱的同学，你是否忘记了：电脑、手机是工具，不是玩具。在虚拟的网络世界里，挑衅、脏话、谣言漫天飞，它向你传递的信息中有着很多你们无法分辨的负能量。

　　每天在校门口，你是否提醒你的父母：交通法规是靠边停车，而不是在黄色的.网格线中转弯停车；亲爱的同学们，当你在校门口推开车门的一刹那，你有没有想过自己的危险和给他人带来的不便利；亲爱的同学，当你骑着单车或电瓶车，你是否忘记了要遵守交通规则，不闯红灯，不并排骑车，不走机动车道。

　　每每看到不文明行为，你也许会皱着眉头埋怨一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵守社会规范，他们从来就没有意识到自己也是社会公德的“主人”。亲爱的同学们，运动场上，校园内外，我们都讨厌别人的违规行为，可是我们自己是否有时却忘记了规范。

　　明代著名的思想家王守仁，六百年前告诫人们“知是行之始，行是知之成”。意思是说，道德是人行为的指导思想，按照道德的要求去行动就能达到“良知”。亲爱的同学们，千里之行，文明始于规范。

　　在高中语文必修一第二单元，德国浪漫派文学家黑塞说：“获得真正的教养可以走不同的道路，最重要的途径，就是研读世界文学。”同学们，多读书，能让自己的心静下来，从今天开始，走进图书馆，走进文学名著，走进文明规范。

　　同学们，“教育就是习惯的培养。”只要做到了最好的自己，你就是老师最优秀的学生。三月春风似剪刀，让我们用春风剪去陋习，学会文明礼貌。让我们把“please”“thankyou”“请”“谢谢”等礼貌用语永远挂在微笑的嘴边。记住：微笑是可以传递的，尚德博雅，让我们做人格的高富帅，高在品德，富在学识，帅在行动；让我们做白富美，白在品行，富在内涵，美在心灵。让我们学会做一个有道德、有教养的人。

　　谢谢大家！

学生文明行为规范9

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家早上好！

　　我是三(6)中队的陈xx，我今天国旗下讲话的内容是《文明礼仪伴我行》。

　　在我们的日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，一些不文明的现象还是在我们生活中经常出现。因此，我再次呼吁大家要讲文明、树新风、争做文明的小学生。

　　文明是什么?它是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的'行为。

　　文明的学生，一定是讲礼貌的人。他爱用礼貌用语，不说脏话;他懂得尊师爱友，尊重他人。

　　文明的学生，一定是有着优良卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，会自觉维护校园环境，不会乱丢垃圾。

　　文明的学生，一定是有爱心和责任感的人。他会关爱身边的人和事，不会和同学吵架。他会懂得感恩，不会埋怨生活。

　　同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯：播下一个习惯，便会收获一个品格。千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成优良的文明习惯，做文明学生。管住我们的嘴，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

学生文明行为规范10

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

我是502班的李xx，今天我在国旗下讲话的题目是《做一个讲文明有礼貌的好少年》。

　　我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……

　　还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的`垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。

　　同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让;乘车时先下后上，主动让座;不践踏草坪。

　　同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

学生文明行为规范11

老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我讲话的题目是《遵守行为规范，争做文明学生》。

　　我们知道，走在路上，要遵守交通规则，如果违反，就可能发生交通事故、造成伤亡；各类比赛，也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚，轻则警告，重者被罚出场。正所谓“没有规矩，不成方圆”。

　　同样，玉田二中也有相关的校规、校纪来保障大家正常的学习和生活。近几年来，经过全校师生的不懈努力，我校学生行为规范的教育是卓有成效的，但是，我们必须看到还存在一些问题。比如，在校园里，仍有个别同学随意踩踏草坪，随意丢弃废纸、塑料袋、饮料瓶等杂物；课间，仍有同学高声喧哗，追逐打闹；食堂里，仍有同学就餐不按顺序排队；在厕所里，仍有同学在偷偷吸烟；诸如考试作弊，与他人发生矛盾时不会谦让和宽容…等违反校规、校纪的行为也时有发生。

　　同学们，不要小看这些行为，我们要知道生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们以后的命运。学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有才能还不够，只有同时具备美好的'品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，还要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着良好行为习惯所产生的利息。”

　　鉴于此，我对同学们提出以下几点要求：

　　1、进出校门要穿校服、戴胸卡并自觉接受门卫检查。离校时要使用班主任、年级主任逐级签好字的《请假手册》。严禁不请假擅自离校或《请假手册》填写不完整出校门。

　　2、注意课间纪律，严禁追逐打闹、大声喧哗。用餐时严禁跑步到食堂，上下楼梯要轻上缓下，靠右行走。

　　3、注意自觉养成文明礼貌习惯。进老师办公室喊“报告！”见到老师轻声问候 “老师好”，接受别人帮助说“谢谢”。不说粗话脏话和一些不文明的口头禅，不给同学起绰号。要知道尊重别人是一种美德。不尊重同学，你将失去快乐；不尊重老师，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。要体现出一个高中学生应有的基本素质。

　　4、注意文明仪表和文明形象。天气转暖，作为一名学生，严禁穿拖鞋、背心、无袖衫、过短过薄的服装；严禁烫发、染发，女生严禁披肩发，男生严禁留长发。要体现出一名中学生应有的健康、阳光、文明的形象（单发型这一点高一和初中部最好）。

　　5、注意养成文明卫生习惯。严禁把快餐食品、气味浓的食品、方便面等带入教室食用；严禁到校外无证摊贩、无卫生保障的小吃店去定餐。天气转暖，请同学们特别注意饮食卫生。平时，我们还经常发现一些同学喜欢边走边吃，甚至边丢，这种行为习惯很不文明，请有关同学注意。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的品性和素质是一个长期养成的过程，而中学时养成的品性和素质往往会影响你的一生。无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己、对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所为的痛苦的边缘人。

　　请同学们谨记：选择了自强和勤奋，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；选择了严谨和艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！新的学期，我们尝试，我们进步，我们突破。用我们的双手编织我们的未来，用我们的双手建设我们的书香校园、致美校园。同学们，站在新的起点，让我们拿出勇气，鼓足干劲向着明天前进吧！

学生文明行为规范12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　从古至今，人才至上，人品至本，如果把良好的行为看成是一种“精神财富”，那么人在其整个一生中都享受着行为习惯所产生的利息。拥有一个良好的行为习惯，对于我们是至关重要的。

　　现实生活中，有些同学在马路上不遵守交通法规闯红灯，，不走人行横道。在路边乱丢果皮纸屑，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。尤其是在我们校园里，自修课的说话声课间的追逐打闹，还有乱穿车库，乱丢垃圾。难道这些是我们中学生该有的行为习惯吗？

　　在很多人眼里，这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。没有规矩不成方圆。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。 “行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。

　　文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的.亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、做一个文明的中学生。

学生文明行为规范13

　　大家好，我是高一2班的韩熙源。我很荣幸站在这里做国旗下讲话。今天我讲话的题目是：《学习行为规范，争做文明学生》。

　　学生，顾名思义，就是学习的人。然而在求知的过程中，学生不仅要获取知识，还要养成良好的行为规范，成为一个有文化，有修养的现代文明学生。

　　自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中在享受着行为习惯所产生的利息。”

　　我们都知道“好的习惯使人受益终身”。这不仅有利于同学们的学习、与同学老师的相处，更会帮助我们形成良好的行为习惯、完善我们的人格，促使同学们形成科学的人生观、价值观，它必将会使你终身受益。

　　“只要功夫深，铁杵磨成针”。一个人只要有了决心，就一定能获得成功，也许有同学会问：“成为文明学生该做些什么呢？”其实这并不难。见到老师时，主动向老师问声好；看到校园某角落的垃圾，能主动的捡起来放进垃圾桶；又或许在路边捡到某同学遗失的物品，能够主动的交工。是的，我们不应该忽略这些细节，这些看似十分简单，且已被我们说烂了的小事，其实正是通向品学兼优这一境界的关键所在。

　　另外，在品学兼优的同时，良好的精神面貌也将成为21世纪中学生应具备的特点。头发蓬乱、睡眼惺忪，这显然不是我们应有的'状态。就拿跑操来讲，同学们震耳欲聋的口号声，整齐划一的步伐，不就正是大家朝气蓬勃的体现吗？然而既然有这种勃勃生机，那在平时便没有必要将他们掩饰起来，应该将它们摆在身边，让它们来使自己成为活力的代言词。学生是祖国的希望，如果连希望都带着一种萎靡不振，那么既使我们再出色，也不会使人们对未来充满十分美好的憧憬。

　　中国是个历史悠久的文明古国，祖国历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉，作为肩负着民族复兴重任的一代新人，我们吸吮着中华民族五千年文明的营养，沐浴着党的雨露阳光，正在茁壮成长。在当前，遵守行为规范，对我们青少年的健康成长具有极其重要的意义。

　　大教育家夸美纽斯曾说过：“德行的实现是由行为，不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起，从身边的点点滴滴做起。

学生文明行为规范14

各位老师，同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的主题是--《重温行为规范，争当文明学生》。

　　转眼间，开学至今已经有一个星期了。不知道各位同学们是不是已经从假期的状态调整过来了呢？踏进校园，我们就是一名小学生。所以，行为规范也是我们必须遵守的规章守则。俗话说“没有规矩，不成方圆”。

　　那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢？就是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　《小学生守则》中，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生日常行为规范》二十条，则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。我们每一位同学，学习“守则和规范”，更应该用它来约束自己日常的言行，落实到我们每天的行动上去！我们大多数学生能做到，比如说，许多值日生有强烈的集体荣誉感，早上一来就打扫包干区、教室；许多同学见到地上有废纸能主动弯腰捡起；见到老师主动问好；同学之间互帮互助，爱护小同学...这些行为，是多么美好！可是，就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，在教室里或者走廊上，有我们同学丢的纸屑杂物；上学放学的路上在校外购买零食，在操场上，有我们同学扔的饮料瓶、零食包装袋纸；在平时上操、放学的路队中，有的同学推推搡搡，大声讲话；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语；以上种种现象，不仅违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。这学期学校不光继续开展星级学生的评比，而且还要开展星级班级的评比。我们也提醒各位同学，你们的胸卡要坚持佩戴，少先队红领巾监督岗成员会根据每位同学的言行举止进行打分，所以你代表的不仅仅是自己还有你的班级。

　　今天在这里，我们每个人不妨先从以下五个方面来问一下自己：

　　1．课堂学习你能及时做好上课准备、按时进入教室，上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗？

　　2．课间活动时你能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗？

　　3．爱护学校的`环境，先从保持教室整洁开始，你能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗？

　　4．上下楼梯，进行两操时，你能做到排队静、快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗？

　　5．晚上放学你能做到，按时回家，不光顾校外小摊小贩，不在马路上逗留和玩耍吗？

　　对照这五个方面，你的行为表现能打几分呢？同学们，良好的行为规范是一个学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。

　　千里之行，始于足下。这个月就让我们一起学习《小学生日常行为规范》以及《小学生守则》吧，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做界小文明学生！