【热】春天的诗
春天的诗1
春天来了，花开了，你看那粉红色的桃花，就像粉红色的云；那雪白的梨花，就像棉花；那盛开的喇叭花，就像陀螺；那金灿灿的`油菜花，就像金子；花坛里的花就像五彩缤纷的地毯。一阵微风吹过，它们摇晃起来就像小精灵。
春天来了，万物复苏，小鸟正在唱歌。
春天真美，我爱春天。
春天的诗2
春天一声春雷般的炸响，象从雨雾里挣脱出来，
遗失了阳光下一地的扉页，
在打开和翻阅前，
突然发现，一朵斑斓的云雀，
从云朵里飞了出来。
这是你听到的第一声生命的呐喊，
在伴着那滚滚的春雷而来，
象在岁梦里咀嚼那些爱的深刻。
你在这之前，
也听到复苏的声音，
正在融化寒冷的主题，
此刻，一些向晚的风。
也悄然而至，雨在轻点，
我们共撑一把伞，
看到春天的涟漪，正从伞檐上，
垂落下来，
敲打那美丽的扉页，
如约而至的美，叫你的'爱防不胜防，
象春天的小夜曲钉在你爱的操场上，
那灿烂的银鸽，
正在飞翔。
浴火的向往，
一团火焰，就这样燃烧，
如夏天的玫瑰，
无论你在意或不在意，
一样的盛开，
我渴望，一场雨的到来，
洗礼只是一种方式。
我更喜欢夜的激情。
如这一堆，失去春天的干材，
激起我烈火般的向往，
宁愿死在这个夜晚，
也不要浪费月光的多情，
万能的主啊！请赐予甘霖吧，
春天远去。色彩即将褪掉，
趁着今夜文字还未老去，
让我灵魂如火焰攀升。
春天的诗3
春天来了，春暖花开，整个大地充满了春天的气息。
看，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，又细又长的柳枝生机勃勃的`，像是一条长长辫子。嫩绿的小草像是长满了整个世界一样，成了绿色的海洋。粉红的野花一簇簇，像是一幅美丽的画卷。清清的河水哗哗地流着，像是一道美丽的银河。小燕子自由自在地飞翔，它带着剪刀似的尾巴飞回来了。呀，春天多么有趣！
春天多么美丽呀！我爱春天。
春天的诗4
如果，疼痛过后的幸福
也是一种花开的美丽
你，是否可以
成为我最崇敬的意境
如果，能在你的眉心
温存，一笔千年的记忆
你，是否允许
所有的逝去，都可以花开遍地
我在你憨厚的.梦境
忙着翻阅那一丝冰裂的气息
我窖藏的心语
可衔着你
一行行归来的燕呢
你希望的脚步啊
是不是，可以
别走得太匆，太忙
也
别走得太急
我，踩着你黎明升起的足迹
一如踩去
昨日，沉重的泥泞
风，依偎在水里
一如我心
好不甜蜜
温润的思绪
漫过长堤
也漫过
雨巷深处
那丁香姑娘的脚印
我，是否可以
沿着你的心情
将爱情，四处打听
即使，刊一则寻人启事
再慢慢地
醉倒在你温柔的怀里
春天的诗5
这个春天我的心很乱；一会儿想起某些墓碑；
一会儿想起我的童年；这个春天我的'心很乱；
春天的诗已被春天写满；我的献诗是春天的草叶和花冠；
在这个春天里；我还能做些什么呢？
还能和谁一起拥抱春光和时间。
春天的诗6
春天
那也只有家乡的春天才称得上春天
这里载满了童年 载满了回忆
泥泞散发出自然的气息让人怀念
灰暗的半空中翱翔着许久未见的燕子
屋檐下避雨的小麻雀
田野中看牛的农民
时过境迁，小路旁的花草越来越少
小庙里伙伴的嘻哈声在也没在这个万物复苏的季节闹起了
山里的雾气飘摇 远处看似仙境一般
田野间隆起的白色帐篷 孕育着一条条小生命
春天很安静 到处都能听见鸟在叫
它们仿佛在唱着什么 那么动听
雨滴从屋檐下落在地上滴答的声音
清晰可听，那就是时间 一滴一滴…
躺在檐下摇椅的老爷爷 摇椅旁放着茶具
闭着眼睛 好像惦念着什么…
竹篱笆上蜗牛爬过留下的一条条痕迹
不知在草丛哪里发出来的青蛙叫声
小河淅流的水声 带着一条条未见世面的小家伙
缓缓带着“它们”流向更大的河道
“它们”仿佛就是我们
?
那所久已未去过母校 枯叶落满地
动听朗诵的声音再也没听到过
旗杆上锈迹斑斑 操场上也没有了学生们的吵闹声
很安静……
矗立在回家小路旁的'那条黄皮果树
如今没有那时那样的树干坚挺
而是已经枯萎老死 再也没有发芽长果
桂花的香 随着细雨飘
荷花的美 随着细雨颜
野草的芽 随着细雨长
干涸的河 随着细雨涨
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；
夜来风雨声，花落知多少。”
春天的诗7
是谁，使小草探出了头？
是谁，使花儿争奇斗艳？
又是谁，使风儿变得和煦？
是她，是她，是春。
春草露出了小芽，嫩嫩的，绿绿的，在春风爱抚中，羞涩地摇动。
花儿像漫天繁星，你不让我，我不让你，散在草丛里，闪呀闪着光。
风儿吹来了，柔柔的，暖暖的，混着青草的味道，在春风中酝酿着。
清风流水中，还收集着各种鸟叫，清清的，脆脆的`，笛声更是悠悠扬扬。
小雨落下来了，密密的，细细的，滋润着世间万物。
行人缓缓的，农夫慢慢的，草屋疏疏的，雨夜静静的。
是谁，放出了纸鸢，是谁，把松散的土地踏实，是啊，是闷了一冬天的孩子们！
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；
春天像小姑娘，花枝招展的；
春天像健壮的青年，引领我们向前去！
春天的诗8
一、活动目标
1、训练幼儿思维的发散性和连动性。
2、通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会欣赏性情听。激发幼儿仿编散文的兴趣。
二、教学方法
1、激发法
2、探索法
三、活动准备
1、知识准备：幼儿已感知、认识圆的物体。知道唱片能发出好听的声音。
2、材料准备：生活中各种圆形物品及图片(供幼儿活动用)。
3、教师准备：录音机、背景图、操作卡、字卡(圆圆的、春天、蜻蜓、青蛙、鱼娃娃、唱片)
四、活动过程
〈一〉游戏(找圆)
1、老师："今天，有许多的朋友来我们班做客，我们去请它们出来吧?2、幼儿听音乐找朋友
〈二〉幼儿介绍找到的朋友并认识字"圆圆的"〈要求幼儿大胆介绍：如圆圆的.皮球……〉
〈三〉幼儿了解散文诗〈〈圆圆的春天〉〉
1.教师出示背景图，幼儿认识字"春天"
2.教师出示操作卡介绍春天的朋友;蜻蜓、青蛙、鱼娃娃。并教幼儿认识字(蜻蜓、青蛙、鱼娃娃)
3.幼儿欣赏散文诗〈〈圆圆的春天〉〉
4.提问：使幼儿了解散文诗的特点。"你们喜欢散文诗吗?""喜欢它什么呢?"
〈四〉幼儿仿编散文幼儿通过介绍自己找到的朋友来仿编散文诗幼儿在音乐中郎诵自己仿编的散文诗(老师做记录)
〈五〉延伸活动幼儿听音乐用身体姿势做圆的动作(如：抱腿滚圆、拉手成圆圈等)
五、各领域渗透音乐：
圆圈舞美术：幼儿用圆进行美术创作画科学：幼儿了解VCD放音原理
六、生活中的渗透幼儿练习形容词组
春天的诗9
这时节天亮得早
走出房门与下夜班
邻居相遇
她倦意地浅笑，使桃花
迟开了三十天
一顿简单的早餐
把体内的发条上满
路上车辆向自己
打着招呼
底层人的前方是红灯
患了肠炎的.街道，人们
漫无目的
这气候一如我们的生活
怎么努力，日子
依旧不温不火……
春天的诗10
1、面朝大海，春暖花开
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
2、春天的心
春天的心如草的荒芜
随便的踏出门去
美丽的东西随处可以拣起来
少女的心情是不能说的
天上的雨点常是落下
而且不定落在谁的身上
路上的行人都打着雨伞
车上的邂逅多是不相识的
含情的眼睛未必为着谁
潮湿的桃花乃有胭脂的颜色
水珠斜落在玻璃车窗上
江南的雨天是爱人的
3、写给春天的信
你把更加深刻的目的写入大雪后的土地
在黑夜，让我们也可以从花朵上找回自己
从洁白的镜子里淬出湖水
摘下天空的果实
并且把古老的姓氏再一次佩在身上
此刻万物沉睡，种子打开子宫里的重量
这是人们动身返回自身的季节
即使他们曾经有不同的政见，此刻都说着相同的时间
而生活的泥泞下，黑色词语还在继续
乞讨者，在寒冷的街道上徘徊
举起将灭之烛火，照亮废墟上未知的晦暗
他脸上贫血的胎记
渴望煤，渴望暴力和燃烧
但更多的是优雅，是叶子里排列的秩序
正带着沉默的加速度呼啸而来
新的`一日我们穿戴整齐，互相祝福
交换信念的石头，并赞美孩子的诞生
这同时成为处女和母亲的时刻
把痛苦和骄傲封存在黄金的信笺上投向大水
远处，你蝴蝶的触角，正把一场焰火缓缓点燃
4、写给春天的信
刚一破题，纸上就飞出了蝴蝶
扑棱棱的，惹暗香，引春风
煽动流水策反游鱼
在你的归途，拱起一片潮声
沉潜的鸟鸣，浮上树梢
与我耳鬓厮磨，想蹭掉一些霜色
而你就在一步之外
看我，用暖词在纸上破冰
中年的流水，不徐不疾
两岸蒹霞，荡出诗性的涟漪
蓦地，我又返青了一回
隔着一场雪事，我也在望你
以电视中麋鹿的眼睛
以茶杯中刚刚舒展开的绿
我看见门前的竹林
在白色铺垫里，拔萃着青枝
一茬新笋，正试图捅破最后一层冻土
5、我的春天
明媚的路上明媚的我
明媚的.阳光激情四射
萌发的草木走进诗的原野
待放的蓓蕾爬上画的山坡
是鸟儿驱走了风雪
是鱼儿感动了冰河
我的春天便是生机勃勃
我的春天便是燕舞莺歌
6、春天的希望
冬天一再招手
阵地便穿上洁白的衣裳
我和战炮也穿上应季的伪装
北风越来越紧的日子
雪花的白是上好材料
沉默寡言也是一种常态
偶尔的车跑场日
阵地才挤出淡淡的笑容
苦涩的笑容里我看到
其实沉默本身也是一种伪装
阵地早已偷到春天的种子
捂在怀里
有我和战炮的体温
这已经足够了
只需要紧紧的搂着
捂热
小心翼翼
生怕它一不留神蹦出来
伸个懒腰便染绿了阵地
染红了阵地
这会打乱季节的排序
既然这样
春天只能暂时在阵地里
悄悄发芽
悄悄地生长
那就先长出耳朵和眼睛吧
听听遥远的地方
宁静是否依然
看看遥远的地方
还是袅袅的炊烟么
好吧就悄悄生长吧
最寒冷的日子
阵地的春天
从未凋零
7、写给春天的诗
（一）
想告诉你的，是那
荒草下
一粒霉变的稻谷
他想发芽，抽穗
想要
长岀更多金黄的谷粒
在三月
一头水牛抽岀野草缠住的脚
他已无法阻止空茫的浩荡
谁还忍心，让虚薄的墨汁
滴入一双悲悯的眼
（二）
你一定看到了，那些
创可贴一样的野草
贴在失耕的农田，荒废的山地
小小的菜园，也像侍弄它的老人
这时候来一场大火，是必然的
这时候我不敢看一个叫茶籽岭的小山坡
怕看到同样落寞的自己
（三）
几朵山稔花轻轻举着
多像一个人的欲言又止
只有你，明白爆牙狼花越来越羞于见人的含义
只有你，原谅它们
不懂工业膨胀，不懂经济飞速
原谅它们，原谅荆棘
原谅大叶桉
原谅一朵茶花
把花季开成葬礼
8、生命的春天
时光流转
走出冬日严寒
岁月如歌
迎来盎然的春天
春带着梦想
将阳光撒在心田
春带着生机
将希望播种人间
春带着歌谣
唱一曲姹紫嫣红
春带着美好
写下了五彩斑斓
春天是一季养眼的盛宴
春天是一幅多姿的画卷
那丝丝春雨润育着生灵
那柔柔春风把阴霭吹散
那含情脉脉的花蕾即将露出笑脸
那滔滔的一江春水浮起了万舟千帆
品一杯淡淡的清茶
吟一首明媚的小诗
幽梦醒来是春天
又是一年春好处
淡化了多少离愁恨怨
告别寒冷的冬天
回眸一笑是安然
推开窗棂
心海便在春光中灿烂
只要心中还有爱
即使是春寒料峭
也能感觉到暖风拂面
春色满园
春天的诗11
盈盈心锁，与文字痴缠，
研一滴雨露均沾，
斟一杯茶静怡悠远，
赏花月娉婷于寂静的夜晚，
倾听患得患失的一缕梦幻，
你是否听见
芬芳的花瓣？
溅起一层层波澜，
委婉于字里行间——
勾勒着一抹馨香弥散……
春天的`诗12
春之脚步
撩起冬的纱幔
你走来了
轻歌浅唱在我的视野里
慢慢彰显
你带着你的执着，携着浪漫
融入丝丝柔柔的缠绵，扬扬洒洒
......
何曾陌路？为我，
你将奏响怎样的'生命乐章
曼舞轻姿的一缕微尘
你柔醒了翠绿
陶醉了沟塘
洗透了蔚蓝
逗笑了晨阳
激我之情楚
沾染你青春的朝气
你真的回来了
你说，我积蓄一年的能量
如何都会令我的冷酷
变得明媚也芬芳
风轻雨重间滑落
世间哗然任之动情
一切的生机自然而温暖
冬的痕迹荡然无存的慢慢怯至
你说有你
我的怀抱豁达而开放
容纳着这远山近野
枝枝叶叶沟沟坎坎
满身洋溢春天的色彩
我便为你撰笔为你泼墨
《七律·春》
年年这季芬芳涌，褪却冬装稍稍寒。
柳树塘边春盎醉，空中紫燕对歌欢。
青山嵌入朱砂色，碧水怀拥绿玉冠。
喜闹风陪花漫苑，邀来雨滴润江峦。
《七律·春雨》
晨来万点携歌急，叩醒春门更靓装。
满院桃花含雨笑，成双紫燕伴风狂。
帘条串制垂檐宇，小滴和流进沟塘。
一首新年轮季曲，温柔赠我浴浆乡。
《七律·雾锁柳桥头》
胶平早起薄纱帐，古畔溪边芽冒黄。
近看平铺微绿意，遥窥万籁紫烟茫。
垂丝镜锁连蝶翼，拱架烟笼搭园廊。
只等霞融羞盖脸，新城更爱褪时妆。
《五律反河辍?灰云携客降，复物喜风娑。
翠柳千垂泪，银河万点波。
身轻藏斧力，调响孕歌多。
叩启春门锁，滋生华丽窝。
《五绝纺睢?小竹影园深，
窗闲数鸟音，
相思情怯怯，
等到暖阳心。
春天的诗13
春雨如柳丝扎成的大扫帚
把骨头里沉积的污垢清洗
畅通无阻的血液流到血管尾尖
催生了绿草的`冀盼
如花的女子，绽放青春的笑靥
花裙子绣着金色的边条
胭脂涂抺出诱人心魄的世界
长辫子被东风摔出醉人的圈圈
一花一世界，收尽阳光雨露的精华
用彩色文字描摹出美好蓝图
万物已经蠢蠢欲动
正酝酿着铺开繁花似锦的春天
走南闯北的人流随候鸟迁徙
匆匆的脚步卷起一路风尘
撒播慈爱和丰收的种子
春天的召唤燃起一年新的希望
春天的诗14
诗句：
1、啼莺舞燕，小桥流水飞红。———白朴《天净沙·春》
2、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。———杜甫《江畔独步寻花七绝句》
3、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。———窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
4、东风好作阳和使，逢草逢花报发生。———钱起《春郊》
5、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。———张栻《立春偶成》
6、东风何时至，已绿湖上山。———丘为《题农父庐舍》
7、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。———戴叔伦《苏溪亭》
8、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。———杜甫《春运》
9、东风随春归，发我枝上花。———李白《落日忆山中》
10、春草如有情，山中尚含绿。———李白《金门答苏秀才》
11、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。———韩愈《感春五首》
12、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。———刘方平《夜月》
13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。———苏轼《惠崇春江晚景二首》
14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。———李白《早春寄王阳》
15、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。———陆游《豆叶黄》
16、林花扫更落，径草踏还生。———孟浩然《春中喜王九相寻》
17、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。———赵嘏《喜张沨及第》
18、东风有信无人见，露微意，柳际花边。———苏轼《一丛花》
19、春风春雨花经眼，江北江南水拍天。———黄庭坚《次元明韵寄子由》
20、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。———贺知章《咏柳》
21、马踏春泥半是花。———窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》
22、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。———谢眺《晚登三山还望京邑》
23、午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。———周邦彦《蝶恋花》
24、林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。———杜甫《曲江对雨》
25、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。———李华《春行即兴》
26、春风如醇酒，着物物不知。———程致道《过红梅阁一首》
27、池塘生春草，园柳变鸣禽。———谢灵运《登池上楼》
28、细听春山杜宇啼，一声声是送行诗。———辛弃疾《浣溪沙》
29、瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。———王庭筠《谒金门》
30、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。———李山甫《寒食二首》
31、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。———韩愈《晚春》
32、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。———苏轼《定风波》
33、昨日春如十三女儿学绣，枝枝不教花瘦。———辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》
34、道由白云尽，春与青溪长。———刘昚虚《阙题》
35、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。———杜甫《绝句漫兴九首》
36、江汉春风起，冰霜昨夜除。———杜甫《远怀舍弟颖观等》
37、暖日晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。———李清照《懈恋花》
38、杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。———陆游《马上作》
39、寒随一夜去，春还五更来。———史青《应诏赋得除夜》
40、满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿。———辛弃疾《满江红》
41、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。———韩愈《春雪》
42、自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。———杜牧《怅诗》
43、春晚绿野秀，岩高白云屯。———谢灵运《入彭蠡湖口》
44、寒雪梅中尽，春风柳上归。———李白《宫中行乐词八首》
45、时有落花至，远随流水香。———刘昚虚《阙题》
46、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。———葛胜仲《临江仙》
47、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。———杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》
48、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。———张籍《春别曲》
49、过春风十里，尽荠麦青青。———姜夔《扬州慢》
50、飞雪伴春还，善庭晓自闲唐刘昚虚《积雪为小山》
51、卖花担上，买得一枝春欲放。泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。———李清照《减字木兰花》
52、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。———李商隐《无题四首》
53、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。———杜审言《春日京中有怀》
54、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。———杜甫《腊日》
55、微雨洒芳尘，酝造可人春色。———石孝友《好事近》
56、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。———杜甫《清明二首》
57、春在乱花深处鸟声中。———陈亮《南歌子》
58、东风洒雨露，会人天地春。———李白《送祁昂滴巴中》
59、芳菲消息到，杏梢红。———贺铸《小重山》
60、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。———韩愈《早春呈水部张十八员外》
61、庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。———刘方平《代春怨》
62、二月湖水清，家家春鸟鸣。———盂浩然《春中喜王九相寻》
63、年年老向江城寺，不觉春风换柳条。———韩滉《晦日呈诸判官》
64、洛阳城里又东风，未必桃花得似、旧时红。———陈与义《虞美人》
65、咸阳二三月，宫柳黄金枝。———李白《古风》
66、万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。———王涯《春游曲》
67、乍暖还寒时候，最难将息。———李清照《声声慢》
68、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。———杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
69、袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。———汤显祖《牡丹亭·惊梦》
70、春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个是真梅。———东方虬《春雪》
71、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。———杨巨源《城东早春》
72、春路雨添花，花动一山春色。———秦观《好事近》
73、等闲识得东风面，万紫千红总是春。———朱熹《春日》
74、春风自恨无情水，吹得东流竟日西。———苏轼《往年宿瓜步梦中得小诗录示民师》
词语：
春光明媚 春回大地 万象更新 春光融融 春暖花开
春意盎然 含苞欲放 春风拂面 桃红柳绿 莺歌燕舞 鸟语花香
河水解冻 春意正浓 烟花三月 满园春色 万木竞秀 春雨如油
春江水暖 缕缕花香 风和日丽 枝繁叶茂 春风习习
春雨绵绵 春雷滚滚 春花烂漫 春色迷人 万紫千红 万木逢春
百鸟鸣春 大地复苏 积雪初融
小草含青 千枝吐翠 草绿花红 繁花似锦 欣欣向荣 杨柳抽芽
柳絮飘飞 群莺乱飞 山花烂漫 百花吐艳 百花齐放 百花争艳
冰消雪融 草木萌发 桃李争艳
生机勃勃 姹紫嫣红 群芳竞秀 莺啼燕语
春天的诗15
《曲江对雨》 城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。林花著雨燕脂落，水荇牵风翠带长。 龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。 注：“落”字，又有选本作“湿”字。 曲江是杜甫长安诗作的一个重要题材。安史乱前，他以曲江游宴为题，讽刺诸杨的豪奢放荡。陷居时期，他潜行曲江，抒发深重的今昔兴亡之感。而平乱之后，则大多寓凄寂之境于浓丽之句，表达深沉的`悲感与愤慨。《曲江对雨》就是这样的一首作品。本诗景丽情深，抚今追昔，低徊蕴藉，其艺术之美主要在于：
一、绘景动静结合
首联写景，先大处落墨，勾出全景，重在写静态。春云低垂，笼罩宫城，覆压苑墙;斜晖脉脉，江亭寂寂，暮霭沉沉，芳草萋萋：虽是春景，生意盎然，却了无人迹，一派荒凉落寞。一“覆”，一“静”，既凸显眼前之景的冷清郁闷，又透露出时移世易，物是人非的沧桑感。俞陛云说此二句隐“晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人”之慨叹，颇有见地。曾见证过开元、天宝盛世的繁华与奢靡的曲江，安史乱后曾沉寂近八十载，直至唐文宗时，才稍有修整，但亦难挽颓势。此联景中藏情，耐人寻味。“静年芳”三字尤为痛切，年年芳草，而盛况无存，令人嗟叹。 颔联直承而下，从细部用笔，由面到点，写曲江胜景，重在写动态，将满怀幽思作进一步渲染。杂花生树，落英缤纷，本已迷人眼目，又经如酥春雨的润泽，更觉楚楚可怜，娇媚动人。王彦辅《尘史》言：“此诗题于院壁，‘湿’字为蜗涎所蚀。苏长公、黄山谷、秦少游偕僧佛印，因见缺字，各拈一字补之：苏云‘润’，黄云‘老’，秦云‘嫩’，佛印云‘落’。觅集验之，乃‘湿’字也，出于自然。而四人遂分生老病苦之说。诗言志，信矣”。(见仇兆鳌《杜少陵集详注》)我以为用“落”字更有余韵。你看，春雨迷蒙，飞红万点，飘零曲江，随波逐流。枯坐江亭的诗人面对此景，怎不生出万分惆怅与凄苦?恰如落红离枝，盛唐气象已渐行渐远，诗人不免潸然掉泪。这是移情于景的妙句。 “水荇牵风翠带长”，此句脱胎于杜审言的“绾雾清条弱，牵风紫蔓长”，敷色浓艳，姿态飘逸。本是风吹水荇，诗人却反道“水荇牵风”，赋景以人格化动作，怕是这“水荇”也难耐乏人问津的寂寞，欲招揽清风一缕与之共话沧桑吧!以“雨”“风”来烘托“林花”“水荇”，景更丰富了，意境也更深了一层。
二、抒情含蓄深婉
诗题是“曲江对雨”，前两联写曲江春雨图，紧扣题中“雨”字;后两联是写“对雨”之思，触景生情，但这情又非直白宣泄，而融于翩翩遐想，更见含蓄深婉。颈联讲当年玄宗皇帝，曾率领龙武禁军，自夹城趋芙蓉园，笳鼓齐鸣，车声雷动，旌麾蔽日。到如今，驰道依存，空余废辇，殿门深锁，无人焚香，戒备森严。杜少陵曾有诗云“青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗”，然而兴衰无常，今日曲江一派凄清冷寂，空自让人凭悼! 尾联再折一层，写诗人之狂想。“何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁”。诗人描绘了一个君臣同欢、歌舞升平的宴饮嬉游之景。遥想昔日承天门赐宴，列教坊之歌妓，翠袖承花，朱弦按曲，觥筹交错，为乐未央，那才是盛世华章人生尽欢啊?(《旧唐书》载：“开元元年九月,宴王公百僚于承天门，令左右于楼下撒金钱，许中书以上五品官及诸司三品以上官争拾之”)。“何时”表明这种狂想充其量是一场豪梦而已。杜甫曾受用于玄宗，安史劫后，新君(即肃宗)上场，肃宗因当日分镇之命，几撼其储皇之位，衷心隐处，不搛于若翁，故将玄宗移居西内，并将其旧侍翦除殆尽，玄宗暮境悲凉，杜甫不得新君恩宠，也就愈念当日如鱼得水的佳境了。此联抒情极其惨痛。“大厦将倾，独木难支”，明知逝水难回，却渴盼恩泽重沐，一展怀抱，这岂不令人伤感?“暂醉”，其实只能是转瞬即逝的精神麻醉罢了! 全诗绘景浓艳，意境静穆清冷;抒情婉转，感慨深沉曲折。在忆旧与憧憬中隐约可见诗人的忠君忧国之心以及颓然自放之念。
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