生命的价值
生命的价值1
广阔的天空中，一轮夕阳仍顽强不屈地竖立在地平线上，可是，它最终不能改变自己的命运，渐渐地被无形的力量压下地平线。天地之间只剩下一片微弱的白光，我知道夜幕即将拉上。我讨厌黑夜，它使我不能为我的理想而奋斗。我需要光明，我的生命不能白活。但老天总不如愿，人类总说他们的生命充满着无可奈何，我们鸟类何尝不是呢？
看看远处的白光也渐渐消失，我赶忙跟着同伴寻找回家的路。当夜之神将黑色的帷幔完全给天盖上之时，我终于找到了那个温暖的家，那个使我的生命仍在延续的家。
忙碌了一天，早就使我疲惫不堪了，于是不一会儿，我便进入了梦乡。突然，我听到同伴们吵闹不停，我便睁开惺松的睡眼。啊！好一片光明呀，那红光直冲向天，染红了半边天，使我不禁一怔，那正是我需要的光明呀，光明，我为你而自豪！还没等我赞颂，便看见同伴们争着逃窜，我迟疑了，难道是……不，不可能的，我不相信。这时，有同伴劝我说，森林着火了，赶紧逃把。我再次迟疑了。
不，即使是大火，我也不能走，因为森林是我赖以生存的家，没有了家，我活着干什么，我不能袖手旁观，我要扑灭大火。
于是，我急忙飞向那片红光，我感到越来越热了，从未有过的恐惧感也顿时涌在我的心头。终于，一片火海出现在我的眼前，那狂暴的火舌正吞噬着森林，我愤怒地看着它，想到赖以生存的家就将化为灰烬了，不，我不能让它得逞。我赶忙飞到一条河上，用翅膀沾了一些水，愤怒的甩向“灭亡者”，但火仍没有减势。凶猛的火舌狠狠地向我扑来，烧伤了我的翅膀，我拼命挣扎，才得以逃脱。我伤心的哭喊着，不仅是因为我那灼伤的翅膀，更为我灼伤的'心，我叫喊着扑向火舌，换来的却是再次被它狠狠地灼伤。
我开始胆怯了，我想后退，想离开这可怕的“灭亡者”，但我却挪不开翅膀，我不忍心我的“避风港”就这样失去。记得小时候，听妈妈说过森林是我们的生命，生命虽宝贵，但与其寒冷寂寞地生，不如轰轰烈烈地死。
这时，我感觉到我的意志陡然坚定起来。不，我不能走，我要为我的家而死，让我死得轰轰烈烈吧！于是，我再次带着潮湿的翅膀冲向那可恶的“森林灭亡者”。
终于，我支撑不了了，我无力再飞出它的手心，我的血开始沸腾……我无悔，我愿为我的家园付出我的生命，我将在烈火中永生。
森林中，一团剧烈的火舌正在吞噬着一只鸟儿残余的生命……
生命的价值2
今天我读了《生命的价值》这个故事，这个故事讲了，在一次讨论会上，一位著名的演说家手里高举着一张20元美元的钞票。面对会议室里的.人，他问：谁要这20美元，一只只手举了起来，他接着说：“但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做呢?”把钞票扔到地上又踏上一只脚，并且用脚碾它，现在谁还要?
还有人举起手。无论如何对待那张钞票，因为它并没有贬值，它依旧值20美元。这个故事告诉我不能只看表面，要看物质的本身价值。
生命的价值3
摘要：目前，当代学生人生价值观正出于一个发展过程，为了了解我校学生人生价值观，我们进行了此次调查。
内容：通过此次调查，我们发现我校学生人生价值观总体而言是积极向上的。多数学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足，而且也包括人对社会的责认和贡献。在进入学后，对自己在学校所处的环境，自己在学的所处的位置，以及自己在学的追求有一定的了解。同样，我们也发现了一些相关问题。并提出了相应的解决办法。
关键词：学生人生价值观积极向上
一、调查目的、地点、时间、小组长、调查人员
人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的.价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富，一般可以分为物质性和精神性的价值，还有综合性、复杂的价值，如人的价值（或称人生价值）；能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。为了了解学生人生价值观的问题，我们八个同学（吴雨霖、吴丽芳、吕丽丽、胡婷、王翠、章娟娟、李瑞瑶、汤城芳）在小组长（吴雨霖）的带领下，于10月30日星期日晚上在1栋教学楼自习室，采用随即方式进行调查，现将此次调查活动的有关情况报告如下：
二、调查方法及数据统计
调查实际发放问卷100份，回收100份，有效问卷百分比为100%其中被调查者男生占25%，女生占75%。问卷主要调查者为在校男女学生在交往、人生理想、生活等方面的价值观。
三、分析与结论
价值观是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性所持有的根本观点和看法，由于人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。而学校是小社会，是社会的缩影，在校男女学生的人生价值观具有一定的代表性。
（1）80%以上的男女学生认为家庭美满才算是幸福的，向往自我奋斗自我实现的生活，男女学生在当今社会受经济发展的影响，在物质基础上追求精神的满足，并在日益发展的社会和激烈的角逐中，都向往奋斗的生活，不断提升自己。
（2）同学们对失败也都有一定的认识，男学生绝部分认为失败是成功之母，所以不可避免，只能接受；而女学生则承认失败，会想办法去改变。男女学生存在本质的不同，但都属积极地。（问题：然而，当今社会，经济全球化、科技国际化、文化多样化、信息多元化对人民道德方面提出更高的要求。面对社会开放和价值多元的现状，社会生活中存在的道德困惑、失落、不辨是非、理想消沉等现象影响了同学，部分同学的价值观是偏消极。）
（3）学期间是学生系统形生价值观的关键时期，90%以上的学生认为学习与实践合理分配，做到全面发展，学生都对学进行规划，希望学生活充实，自身得到完善。
（4）85%的学生认为，实践人生价值受环境的影响；而14%认为环境是决定因素；1%认为人不会受环境的影响，对于“学得好，不如后台好”至于现在的社会环境，40%以上的学生认为有家庭因素，但很程度上取决于自己的'实力，希望通过努力改变家庭；但也有30%的人认为这很现实。同时在面对环境与理想实现的关系时，女生较积极，男生较现实。对于现在的“走后门”的社会环境，部分女生强调要有实力才是硬道理，男生则觉得这很现实，说明男生与女生的想法还是有差距的。在人生观上，女生偏向感性，男生偏向理性。
（问题：由于现在很多学生刚刚开始离开家的生活，要自一人在陌生的环境学习生活，以及我国现在经济发展的各个方面的发展，使学生的人生价值观也有了一些倾斜扭曲的方面，受环境的影响，认为自己的发展会受到社会的很影响。如有些同学会有不自信，面对挫折不知所措。对理想，梦想没有自己的计划去实施。放松对自己的监督要求，没有计划，对自己的未来迷茫）
（5）每个人都有自己的理想，但理想有短期的，也有长期的，有少部分人对未来很悲观，消极对待，但60%的学生一旦确立目标和树立理想后，就善于抓住机会，实现自己的理想。
（问题：多数学生都有理想，但基本上都是长远而又模糊的，并没有具体，短期目标，规划不明确。而在某种程度上，当代学生很少有坚毅的表现，对一些事物存在三分钟热度，思想并不成熟。）
（6）有人言：实践是培养人生价值观的真理，40%的学生认为，只有实践才能实现人生价值观，50%的人认为只有先通过理论学习，将理论运用到实践中才是真理。
生命的价值4
生命的价值，在于你对国家和社会做出的贡献。
大自然是我们的主人，而我们是大自然的客人。人类对大自然的破坏，无处不在；不断地砍伐森林，造成沙漠化，形成沙尘暴、龙卷风等危害；战争中的硝烟，严重污染了空气；核电泄露及爆炸，引起严重的水污染。我呼吁大家：敬畏生命，尊重自然。
身在隔离，心向世界。病毒的风暴，袭卷着全球。虽然，我们暂时失去了自由，但是，我们用眼探索世界的脚步，却从未停止。有趣的网课，丰富多彩的书本，奇幻奥秘的纪录片，哪一个不令我陶醉？
直面人生，审视自我。世上万物之间都是相互依存的。河流离不开大地，大地也离不了河流；学生离不开老师，老师离不开学生；若没有老师，你能学什么？若没有学生，老师还会出现吗？我们要树立自己的`人生价值观，无怨无悔，持之以恒地去追求未来。
致敬英雄，牢记担当。病毒像无数头发了疯的猛兽，身体强壮的李文亮医生，不幸战倒在前线，他是首屈一指的大英雄。当然，还有更多的医务人员和科研专家们，为了中国和人民不惜一切代价，只求天下太平，人民安居乐业。
与之相比，我们的力量是微不足道的，眼下只有好好学习，做一个有责任有担当的人，为了远大的理想和抱负而奋斗。
生命的价值5
2008年5月12日14时28分，绵竹市汉旺镇东汽中学的教室突然剧烈地摇晃起来。正在讲课的谭老师大喊：“同学们，地震了！快往楼下跑！”
正当大家沿着楼梯蜂拥而下，谭老师突然发现教室里还有几名落队的学生，立即转身返回教室。刹那间，摇摇晃晃的大楼裂开一条巨缝，逃生的楼梯裂成了两半！谭老师急忙叫孩子们躲进课桌下。随着一次次震动，头顶上的水泥天花板摇摇欲坠，眼看就要砸向孩子们，谭老师奋不顾身地扑了上去，用自己的血肉之躯护住课桌。
天色渐渐暗了下来，在余震、暴雨、寒冷和残垣断壁之中，谭老师经受了一次又一次水泥板的重击。他努力用尽最后一丝微弱的声音不断地鼓励着孩子们：“我没事的，放心……你们要坚持！如果老师有什么意外，这权当是老师给你们上的最后一课吧！”
6个半小时过去了，当救援人员挪开一块断裂的'预制板时，他们看到的是一个头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得变形的课桌上。而课桌下，是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。
生命的价值6
“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于争取。”巴金曾说过。告诉我生命的价值是付出，是给予，是勇气。
我看到过一则新闻：一个小男孩从小失去了双腿，他与他的家人并没有放弃，而是选择了坚持。在他的`心里是勇气和坚持。他想挑战自我。想爬上黄山。他很崇拜一个叔叔。那个叔叔也失去了双腿，他用一个合适的纸箱套在下面。里面装着水和食物。和那个叔叔一起挑战黄山。用双手撑着。一步步艰难地前进。经历了无数风吹日晒，他们终于爬上了黄山。
一个残疾人竟然如此热爱生活，难道我们不应该向他们学习吗？
巴金的话使我明白：“生命的意义在于付出，在于给予。”他们的行动更令我佩服，同时我也明白：不论你有没有健康的身体，只要不自卑，热爱生命，相信你的人生里一定会开出最美的花儿。
从此，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。使自己活得更加光彩。
生命的价值7
生命是什么?它是泥坑里长出的幼苗;是冬天散发着勃勃生机的梅花;是谷堆下绿油油的杂草。
我是一条狗，一出生就被主人抛弃，虽说是吃百家饭长大，可整天吃香的喝辣的，过着如神仙般的日子。不知什么原因，我就落入了屠夫的魔爪里。这是一个人来人往的狗肉店，每天，我身边的伙伴都会换上好几波，看着过路人一个个满嘴流油，我就知道，我的好日子到头了。孤独无依的我，只能在这个束缚我的钢筋做的大笼子里大声尖叫，希望能换来一些人的目光，可这么多天以来，我知道，这都是徒劳!
突然有一天，一个穿着黑色围裙的大汉向我走来，在他的手中，还有一个明晃晃的挂着红色液体的'大刀。我看到这一幕，立刻大叫起来，整个房间里都是我震耳欲聋的声音，在铁笼子打开的一瞬间，我疯也似的冲了出来，战战兢兢地躲在黑暗的角落里，想用巨大的叫声将他吓走，这个大汉和我周旋了几圈之后，骂骂咧咧地走开了。几分钟之后，我又听到了一阵狗叫声，接着就的是一阵浓浓的血腥味，我这才知道——我必死无疑!我一下子被这个想法吓到了，浑身顿时颤抖起来，晕倒在了地上……
等我醒来的时候，我发现我又一次被装进了笼子里，脖子上还系着一根粗粗的尼龙绳子，与笼子紧紧相连。
“咚咚咚……”我又一次恐惧地向笼子的角落里躲，可那绳子紧紧地缠绕着我的脖子，这次，我被人连同笼子一起拎了起来，我不停地尖叫着、晃动着，可那个人却毫不害怕。经过一个明亮的地方，我惊恐地望过去，却被眼前的一幕震惊了：我的一个同类竟然被扒了皮，红红的血肉和雪白的骨头，一副骨瘦如柴的样子，显得那么凄凉。我无奈地望向天空，发出了我的最后一声嚎叫——
人类呀!你们一向以种族高贵自诩，知道什么可为，什么不可为，可是为了钱，你们竟然让我们——你自称最忠实的朋友——成为了你口中的美味!难道只是为了钱吗?难道我们狗类的生命就值那几个钱吗?难道这就是你所谓的生命的价值吗?你们快点醒醒吧!
生命的价值8
生命的价值，我们首先说活着的意义吧，有人说，活着的意义就是幸福快乐，也有人说活着就是要实现自己的价值，当然，仁者见仁智者见智，每个人都有自己的想法，传统文化上讲，人活着的意义就在于为奉献，而作为老师来讲，就应该做孩子一生的贵人，这是一个教育者的使命。
有的人坐着金山银山也不快乐，有的人靠捡破烂为生，他很快乐，有时候我们把人生欸过反了，关键在于你是否太过追求物质生活，而忘记了精神生活的富足，不知道活着的意义是什么，那么你就会越活越无聊，越活越觉得没意思，那我觉得这个人生的方向肯定不正确。对于企业家来说，生活的目的在于增进人类全体之生活没人生应该以服务为目的，而不是追逐名利为目的。
有个人说在我们香港，什么都快，在马路的.人行道上走，走得慢是不行的，你走的慢，后边帮你推着就走了。真的什么都快。但是他说;”就是要死的时候很慢。’死不掉，在医院里喘了两三年，还有喘十几年的。那大家说，一个人在医院喘十几年是福还是祸？那叫活受罪。
所以健康是真正的福报。人没有健康，有财富也享受不了。健康是一生的财富。有健康，人生就是彩色的，没有健康，人生就是黑白电视，看不到光彩。
作为教师，我们要做孩子一生的贵人，首先要做谁的贵人？自己啊。加入我们忙忙碌碌，越来越烦恼，自己的人生都改变不了，怎么可能去改变孩子的一生呢？所以，我们自己也要思考清楚生命的意义。《大学》里讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在至于至善。”那就是成就了自己，有成就了生命中的有缘人。这是意义，其实这个“义”字非常的相应。正体字“義”是会意字。也就是说，人能真正去尽道义的时候，可以完善自己，人生一定是吉祥的。
我么也知道人生短短数十年终将过去，不能白白来世见走一遭，所以真正思考过生命意义的人，他会知道，要留留得下来的，带带的走的，人的一生都在忙什么呢？留留不住的。然后努力积累什么呢？带不走的。大家想一想，每个人的一生最后都差不多，所以假如你先洞察了人生的最后一刻，再来经营你的人生，会不一样。
所以，我们有了这样的认知，我们就要发挥当下的生命的价值，发挥生命的意义，有智慧的去经营自己的人生，攒一生的善行，做到灵性的提升，智慧的提升，无愧当下，无愧自己。
生命的价值9
何谓生命？生命的本质本是一个人是否可存活在这个世间上的依据，如何让生命存在的有价值？活出精彩的人生，我认为生命的价值是存在于对生活的热爱，热情地绽放生命。
对于生活的生命，莫过于找到自己的兴趣热爱人生，美国电视脱口秀主持人欧普拉温芙蕾说过：“热情就是能量。专注于令你兴奋的事情，你就能感受到那股力量。”坚定的相信自己喜欢什么、擅长什么是最重要的。问问自己，有什么事情是你做的时候感绝到轻松，甚至乐在其中无法自拔的呢？就如，有人喜欢写作，有些喜欢摄影，单纯享受乐趣带给你的美好，“天生我材必有用”更不要因为自己喜欢且擅长的事情不常见而感到微不足道，这才是与众不同的地方。
英国爱尔兰剧作家萧伯纳曾说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们”人的一辈子而言，出生就必须迈向虚无，生命就是有虚无而来，生不带来，死不带走，死也是重回虚无。庄子在养生主中一言：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也”我们真正的生命就像火柴一样，把它点燃，将火传向蜡烛，火柴烧完了，但光辉永远延绵不绝，精神的生命永远是亮的，且无穷无尽。萧楚女也曾说过：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”人，生而终究要死，但肉体的死亡并不会影响到精神的延续。
人生短暂且美好，斯大林曾说过：“人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊”抱持着对生活的热爱，充实自己的人生。奥斯特洛夫斯基也曾说过：“人的'一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来”人生由你自己选择，时间最会骗人，但也能让你明白，这个世界没有什么不能失去的离去的都是风景，留下的才是人生，走到最后的，就是对的人。
对生活抱持着热爱，热情地绽放生命，学着爱自己，走向更宽广的人生，金凯瑞曾说过：“就算做你不喜欢的事，都有可能失败了，为何不一开始就选择你热爱的事”选择大于努力，但越努力也就越幸运，只有做自己真正喜欢的事情，还有可能可以激发你对生活的热爱。徐重仁曾说：“比成功更重要的是，做你自己有兴趣、有能力、也肯努力去做的事”在许多成功人士的背后，怀抱极大的热情享受人生，那么，便离成功不远了。
自己的人生由自己掌握，克里斯托佛莫利曾说：“只有一种成功，能以你自己的生活方式度过你的一生”人生就像一杯水，你如果不停的加热，他就会沸腾，直到水分蒸发，但你如果静置不理，也会蒸发，直到消失。罗丹曾说过：“为了生活中努力发挥自己的作用，热爱生命吧”如果你的人生就这样平平无奇，等于白活一辈子；如果你不停的加入不同的元素，这一杯水就不是普通的一杯水，是天天自己不停地增加了不一样的色彩让自己的人生更加的丰富，丰富的绽放光芒。
一个最成功的例子来讲，来自美国真人秀《隐姓亿万富豪》，一个身价二十亿美元的富翁，花一百万美元作为赌注，在九十天内用一百块钱赚到一百万元在一个人生地不熟的城市，富翁敢迈出这一步，在这个过程中虽然遇到了困难，但他以靠着智慧度过了九十天。刷马桶、印刷衣服、帮别人打扫家里，我们都不一定能拉下面子去做的活，他全做了，凑足了钱，一步一步的创业，从一百两百的赚，到最后十万二十万的赚，虽然九十天过后只赚了七十五万美元，但虽败犹荣。成功是留给准备好的人，在这个亿万富翁身上，我看到了他对这件事情的冲劲，有志者竟成，不努力一把怎么知道自己有多优秀。
生命是个不停转动的轮子，从接触到光的那一刻起，你便已开始了你的人生，人生茫茫，已至夕落，从闭上眼睛，到进入天堂，人完成了一生“活着”的全部意义。这份意义来自对生活的热爱与热情。
生命的价值10
生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。
的确，但不论你活了多长时间，在你没有任何价值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暂的生命中有所留恋，活的有价值，也比活了百岁强得多，因为至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍贵。
有这样一件事。
在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时，他们看见一个妇女，跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样，发现她已经断气后，他们便走了，突然队长高叫道：回来，还有人活着！于是他们飞奔回来，队长在妇女身下摸索着，似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓一个可爱的小婴儿，他还活着正安然地睡着，随着又发现有一条已经写好的短息：孩子，如果你还活着要记住，我爱你！看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信，大家都被这种伟大的母爱所感动了。
这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命，在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗？她虽然不会说话，但相信她在心中已经感受到了这种母爱。
或许，在那个孩子长大以后，不知道自己曾有这样一位母亲，但她如果知道了她会多么骄傲，至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。
老子曾说过死而不亡者寿，它告诉人们，有的.人虽然活着，在人们心中却早已死了；？有的人虽然死了，而他的学说，他的思想，他的精神，却长期影响着当代及后代的人们，活在人们心中。郭沫若说生要生的有精神，死要死得有气概的确，活着不就是为了别人嘛，活着什么都不做活着干嘛！
有人说，生命就像一支蜡烛，婴儿呱呱坠地的时候，就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的火焰，烛影摇红；有人的火焰，静静发光；有人的火焰，灿烂耀眼。然而，它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻，唯一不同的是所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为，只为自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100岁的高寿，又有什么价值和意义呢？
正如这句话吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。正确的看待生命，生命才会释放光芒。
红旗小学六年级：王佳璐
生命的价值11
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
生命是值得珍惜的，是值得我们仰慕的，生命给世界带来奇迹，也给世界带来欢呼，生命给平凡的世界变得富强，带来盼望。
生命是脆弱的却可以很顽强，面对挫折和困难总是那么的不堪一击，面对困难似乎只有退缩，但是生命转变了这一切，它让如“拦路虎”的困难不再可怕，不再觉得退缩才是唯一的出路。使困难成为前进的动力这是生命存在的`价值，实现盼望和奇迹是生命存在的价值。
不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫困，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。竞赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
生命存在的价值在于不断地奋斗，生命是为了化解更多的人类未知密码，生命是为了更好地造福于社会，造福于人类，生命要有远大的志向：得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
我爱生活，为了它的美妙，我与困难开头了竞争。
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们，与生活中的困难挫折就不会虚度年华，青春就不会褪色，生命会因此变得更加美妙！
生命的价值12
有一次，我捡了一块好看的石头，我把石头带到了学校，班上的同学说：“一块普普通通的石头，有什么好玩的，一文不值。”
我把这块石头拿给了美术老师看，美术老师说：“这块石头造型美，像连着的山脉，有艺术价值，且石头的质量好，难得。”
我把石头拿给了妈妈看，妈妈说：“石头再好看，也不能当饭吃，有什么用呢？”
我把石头拿给了爸爸看，爸爸说：“同一件物品，在不同的场合，有不同的.用处。在不同人的眼光里，也会有不同的看法，一块宝石，在富人手里转卖，价值昂贵；在穷人的眼里，它不过只是一块石头。生命的价值也一样，在不同人的眼里对某一个人的评价也会不一样的；你现在应该学好本领，将来找到一个适合你生存的场所，在那里发挥你的才智。如果不能找到欣赏你的‘伯乐’，学无所用，你的生命的价值也就不能体现，就会像这块石头一样被埋没。”
是啊，生命的价值在于社会的认可！
生命的价值13
在物欲横流的现代社会，要求一夜成名已不再是一种个性化的思想。甚至有“哪怕只有三分钟热度，也要让别人看到”的狂想。无可否认，在当今社会，只有个性化超前意识的想法是受大众青睐的，但我们也不能置疑，纵使社会有何种发达与进步，拥有一个永不消去的信念必将受益终生。
清幽山溪，以其宁静恬美而受到诗人的倾心；悠悠山谷，以其深邃辽远，深为哲人看好。并非人前加上一个高等的修饰便比常人更有权威的说服力，但你瞧那乡田间老人会意舒心的笑不也正告诉我们永恒美于任何人的心中吗？曾喜爱一句歌词“当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅”，简简单单的一个生命轮回，不期光宗耀宗，不贪万心崇拜，只做绿叶间的一点陪衬，但求阳光的一缕轻柔。生命何其短，何必为名利、为钱财、为虚荣而喋喋不休？时光荏冉，不经意间，生命之花很快凋去，在屈指可数的岁月里，你会选择怎样的生活？印象中还清楚的记得的那句老话“人无法选择怎样开始，却有权力支配自己的一生”是希望登台亮相般光祖耀宗，还是蜗牛爬坡般一步一步求得永恒的终途？在这寂静如夜的时刻，我想到了母亲那如海水般深沉的'泪眼，我想到了父亲那比枯藤还弯的脊梁。真想说一声：爸，妈，我会实现自己生命的价值，为了所有，除了虚荣。
日光又转过了一个弯，匆匆的一天也将近半，不知道还有多少人为名缰利锁，不知道还有多少人向着虚幻捕风捉影，停一停吧！看看你身边的一草一木，看看你身边的一花一鸟，它们何曾因宠辱而屈于萎靡，何曾因诱人而夸夸其谈。或许闲看云卷云舒、闲听雷鸣雨奏只会是无志的人才会有的心境，或许在你眼中，只有踩着别人的肩膀向上爬才算是积极向上，但你忘了，忘了自己手中的老茧是岁月与汗水的结晶，忘了灿烂不会书写命运，而永恒却能够填满生命的每一个空格。生命的价值便在于此——永恒。
生命的价值14
生命是什么？生命是有意义的，它是人类的不可缺少的宝物；生命是什么？生命是价值的，你们要做好自己，做好是生命的主人。
我们家的院子里有一棵仙人掌，它是我的爷爷的爸爸留下来的。今年，正是仙人掌开花的年日，妈妈千叮咛万嘱咐我：“陈思月，今年的某一天，仙人掌就会开花，那香味香飘十里，你一定要好好照顾它，一定等到它开花，让我们大开眼界！”我看了一眼那巴掌大的`叮满刺的物体，不在乎的点了点头。
事后，我把妈妈的话当成耳边风，并没有好好照顾那仙人掌，把它往院子里一扔，自顾自得去了。
某一天早晨，我被一股清香“惊”醒，我闻着这股清香，边走边想：这是什么味道呀？竟然这么香？难道今天奶奶煮了什么好吃的？我走出门一看，闻见的清香不是从厨房里传来的味道，而是从那个被我“抛弃”的仙人掌散发出来的，我定睛一看，原来是仙人掌的食指上冒出了一朵黄色的小花，香气迷人。我不禁大吃一惊，没想到小小的仙人掌竟有这么大的生命力，真令人难以置信，那一刻，我觉得那颗小小的仙人掌竟有那么大的魅力，为了生存下来而努力着。
植物都这么顽强，我们人类又有何做不到呢？
植物看起来很弱小，但它们的内心是强大的，顽强的，它们不像一些人，遇到困难就退缩，不再加油，前进，努力，植物用自己的努力，换来了自己“长久"的生命力。
事实证明了，只要你努力，用心了，就能成功，实现自己的梦想。我们人类不比植物弱。生命是有价值的，我们要加油，做最好的自己！实现自己的价值。
生命的价值15
第二天开始，狄威斯准备找遍天涯海角也要找到这种类似的文字。终于他找到了它印象中的那种文字，他是在一家面包店的门口找到的。此时此刻，威廉姆斯正在他的家里静静的思考。在他的心目中，自己是一个很有经济头脑的小老板，他的自我感觉良好。可是，他心中的邪恶战胜了善良，甚至出现了想毒死狄威斯的念头。
第三天一大清早，威廉姆斯的邻居哈尔太太来敲他的门。威廉姆斯才刚刚从床上起来，哈尔太太是来问问威廉姆斯有没有见到她的那个水瓶。可威廉姆斯说：“我没有看到。” 哈尔太太是一个贫苦而又慈祥的老太太，她曾经为了一双价值5美元的鞋子找了两天两夜。这次他的水壶丢了，不知道他要找几年。哈尔太太摇摇头，继续缓慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一阵鼻酸，不知道为了什么？可是他仅存的一点良心告诉他，去帮哈尔太太找找那水壶。
一个多小时过去了，终于在老太太的'家里的一个角落找到了。当为廉姆斯看到老太太家里朴素的样子，觉得自己过得太好了。老太太的家里只有一张床，一个水壶，一个半导式收音机，一个已经被淘汰了的小电视，一张桌子和一张椅子。在威廉姆斯正看着老太太的家是，她没有发觉老太太哭了。可能是这个老太太平时受到的温暖太少太少了。老太太，因为没有丈夫和儿子所以他从没有过亲人给予他的温暖。
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