拔苗助长的故事

时间：2025-12-23 16:05:59 好文我要投稿

拔苗助长的故事集合[15篇]

拔苗助长的故事1

　　从前，宋国有个急性子的农民，总嫌(xián)田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲(dūn)下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了！”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样？”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截！”他儿子觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田边一看，糟了！早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫(niān)，耷拉(dāla)下来了。

拔苗助长的故事集合[15篇]

　　寓言意义

　　苗：禾苗；助：帮助；长：成长。把禾苗拔起一点，来帮助它成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助长”。事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，反而有害。

　　成语示例

　　◎那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。

　　◎吴万森满怀忧虑地说：“‘抢先教育’违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。”

　　◎例如“揠苗助长”中的“揠”太古雅，一般的'人不容易懂，因此把这个成语改成“拔苗助长”就显得通俗易懂。

　　◎不少教练员拔苗助长，随意加快运动员的训练步伐，导致运动员伤病缠身。

　　其它应用

　　◎猜灯谜：

　　1、拔苗助长（打一字）——稿

　　2、拔苗助长（打成语一）——欲速则不达。

　　拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"，要尊重自然规律。

拔苗助长的故事2

　　揠苗助长是一个成语，意思是比喻为急于求成，反而坏了事。下面为同学们分享一下拔苗助长的成语故事，希望大家认真学习。

　　释义

　　揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助长”。

　　示例

　　1.揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。(宋代吕本中《紫微杂说》)

　　2.揠苗助长式的教育，是对学生个性的一种摧残。

　　典故

　　原文

　　宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。

　　天下之不助苗长者寡矣，以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。(出自《孟子·公孙丑上》)

　　译文

　　有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。

　　天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

　　解释

　　①[宋人有闵(mǐn)其苗之不长(zhǎng)而揠(yà)之者]宋国有个忧虑他的禾苗不长而去拔高禾苗的人，宋，国名，在今河南省商丘县一带;闵，同“悯”，担心，忧虑;揠，拔

　　②[芒芒然归]一说茫茫然。很疲劳地回到家里。芒芒然，疲劳的样子;归：回家

　　③[其人]他家里的人。

　　④[病矣]累极了。

　　⑤[其子趋而往视之]他的儿子赶快跑去看禾苗，趋，急行，跑;之，代词，它，代禾苗。

　　⑥[苗则槁(gǎo)矣]禾苗却枯死了。则，却;槁，枯槁，枯死。

　　⑦[天下之不助苗长者寡矣]意思是说，天下的人都希望自己的禾苗长得快些，不想帮助它生长的人是很少的，寡，少。

　　⑧[以为无益而舍之者]认为帮助禾苗生长没有好处而抛开禾苗(不管)的人，想，没想好处;舍，抛开不管。

　　⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去锄草的.人，耘，锄草。

　　⑩[非徒无益，而又害之]不但没有益处，反倒害了禾苗。非徒，不但，不只;之，代词，它，代禾苗。

　　成语故事

　　古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽，当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

拔苗助长的故事3

　　有个急性子的宋国人，总嫌自己的秧苗长得慢。于是，他就把每棵稻子都从土里拔高了一些。

　　有个急性子的宋国人，日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是，稻子是要慢慢长的，不能照他想的.那样长的那么快。

　　有一天，他想出了一个妙计：下得田去，把每棵稻子都从土里拔高了一些。

　　“好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不过，田里的稻子倒是都长高好些了。”

　　他的儿子听说田里的稻子长高了好些，连忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的叶子，都开始枯萎了。

拔苗助长的故事4

　　战国时期，在宋国有一个农民，在乡下种了几亩田地，他的性格很急躁，自从春耕播种以后，就天天到地里去看秧苗。有一天他去地里锄草，看到自己家的秧苗比别人的都稍微的矮一些。他心想：这秧苗长得太慢了，我得想办法帮它长得快一些。

　　但是怎样才能使秧苗长高呢？当时科学不发达，不用说没有化学肥料，就连施用农家肥料的方法也没有传到宋国的'穷乡僻壤。为这事，他愁得吃不好饭，睡不好觉。终于，他想出了办法，不如把秧苗往上拔一拔，让它快点长高呢！说干就干，他就下田去把秧苗一棵一棵拔高，拔完一垅又一垅，累得汗流浃背，腰酸腿疼。回到家里，疲劳不堪，躺在炕上长嘘了一口气，兴奋地对刚回家的儿子说：“今天可把我累坏了，我帮助秧苗长高了好几寸。”说完，脸上还带着非常自豪的表情。

　　他的儿子听到父亲这么一说，心里有点犯迷糊：怎么会让秧苗无缘无故长高呢？真是奇怪，不行，我得去看一下。

　　看到父亲已经睡着了，于是拔腿就往田里跑，等跑到田边一看，秧苗全都枯死了。

　　人生哲理：凡事都应该遵守大自然的规律，急于求成，只会弄巧成拙，功亏一篑。

拔苗助长的故事5

　　“哎呀，这是怎么回事？不好了，出大事了！”一位农夫大惊失色，大声叫道。他看见丰满的稻壳里竟然是空空如也，泪如雨下。他抱着头，蹲在地上自责道：“糊涂啊，听信了那葫芦的话.......”发生了什么事情呢？事情还要从播种那天说起。

　　农夫扛着一袋种子往田地走，他一边走一边想：“据说今年的天气会非常炎热，雨水变少，又是个旱季呀。要是有不用浇水，不用施肥就能丰收的方法该有多好！”“没问题！你真是找对了人呀！”一个神秘的声音突然传来，把农夫吓了一跳：“你......你是谁呀？你怎么知道我在想什么？”“你问我？”那个声音说，“我就是——大名鼎鼎的`——宝葫芦！我可以帮你实现任何愿望。”“那......”,不必多说，我这里有一瓶魔法药水，可以帮助你实现愿望，让你不用浇水，不用施肥就能丰收！”

　　农夫拿到药水，欣喜若狂，迫不及待地播撒种子，随后打开药瓶，把药水洒在田里。回到家，他便和家人打赌，今年一定会有好收成，每天便不再浇水，村民们知道后，纷纷笑话他，说他在白日做梦。

　　在炎热的夏日，太阳照在松树上，松树渗出里厚厚的松脂。村民们在庄稼被火辣辣的太阳照射，都显得十分干瘪，但农夫的庄稼依然生机勃勃，令众人连连称奇。一转眼，就到了秋天，庄稼收割完毕，农夫却发现丰满的稻壳里都是空的！农夫这才如梦初醒，懊悔不已......

　　原来，做任何事情都不能投机取巧，“一份耕耘，一分收获”，若是不靠自己的努力，终将颗粒无收！

拔苗助长的故事6

　　我在星期天读了一则非常好的寓言故事，这篇寓言的名字叫《拔苗助长》。这则寓言故事我非常喜欢。

　　故事是这样的：古时候有一个农夫，他性子很急，眼巴巴地盼着田里的稻子能够快快长高，甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子还是长得很慢，永远也没有他想的那么快。这个农夫突然想出了一个使稻子快速长高的办法，他急忙地跑到稻田里，把稻子一束一束地从地里拔高了一些。当他筋疲力尽地回到自己家的时候，对他家里的人高兴地说：“今天可把我累坏了！不过辛苦总算没有白费，田野里的'稻子都长高了好多好多。”他的儿子听了，赶紧跑到田里去看看。完蛋了！所有的稻子全都已经枯死了。

　　读了这则寓言使我明白了一个深刻的道理。任何植物都有它的生长规律，不能自己想怎么样就怎么样，如果人去违背了它的生长规律，一味去贪多贪快，就不会达到自己想要的结果。做任何事情都要照它的发展规律办事，不能急于求成，否则，就会欲速则不达。

　　作文等等……这不是拔苗助长吗？

拔苗助长的故事7

　　古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。“一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，跑到田里一看，发现禾苗都枯死了。

　　原文

　　宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

　　天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（出自《孟子·公孙丑上》）

　　译文

　　有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。

　　天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

　　揠苗助长造句

　　一、采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。

　　二、学习要循序渐近，急于求成，只能是揠苗助长，得不偿失。

　　三、别相信这些速成班，他们用的都是揠苗助长式的教育方式。

　　四、学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。

　　五、孩子才4岁,你就要她学这、学那,这无疑是揠苗助长,不利于她的健康成长。

　　六、我们不想揠苗助长，当然我没有说我不喜欢他们，也没有说我不信任他们。

　　七、对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。

　　八、治理国家的难处，其中除了揠苗助长的错误外，最大的盲点就在于管理者的私心。

　　九、练习技艺总须循序渐进，贪求速效，往往揠苗助长罢了。

　　十、学习须渐进有功，一味跳级求深，无异于揠苗助长。

　　十一、做事宜按部就班，循序渐进，揠苗助长，反而容易失败。

　　十二、一个好的园丁不会揠苗助长，而会耐心等待，因此我们必须有耐心。

　　十三、父母教育子女难免求好心切，但不可揠苗助长，以免收到反效果。

　　十四、即便是你亲生的`孩子，你也千万别揠苗助长，更别穷瞎操这个心吧！

　　十五、因势利导的方法,将使事情获得成功;揠苗助长的做法,将导致事情的失败。

　　十六、揠苗助长：对学生的教育既不能揠苗助长，也能任其自然。

　　十七、现在许多家长恨铁不成钢，不惜揠苗助长，结果受苦的是孩子。

拔苗助长的故事8

　　故事不止有“马云式”那一种，为什么不去讲别种，是因为，有种东西钳住了我们，让我们像石榴子一样拢在一起，念头和词语都难分难解。

　　权力的正当性如果纯粹来自钱，把诸般因果就往“钱”（这唯一正确）上靠，就是顺理成章的不二法门，于是一切故事，就变成了一个故事了，而许多人的面目就糊涂了。

　　29）武侠小说里有多少动作？目不暇接。非武侠小说里有多少人物举动，哇，接二连三，都是动作，是一种“中国式虚构故事”。

　　真实的故事里，没有人会如此盲动吧。为什么外国小说里大家都在动动念头，我们的笔下，却更多地，爱好扭动身体，纯纯粹粹地动，上上下下左左右右兜兜转转。

　　30）很不想看到关系到国仇家恨的东西，好烦啊，为什么我们家保持静默，你们家就要追溯三四代，写出三部曲。

　　也许是因为，真实历史的解释权被一种东西钳住了，而中文传统又喜欢把文史哲三者一锅乱炖，偏偏不给艺术留出空间。于是一切都要谋求意义，小说甚至要承载缺位的“历史”的重量。

　　当然，呈现历史文化，这是虚构的一种功能，但既然是虚构，大可以谋求一些“多功能”的属性，不必谨小慎微地，绕着所谓的过去的现实出出入入啊，撒开来，跑一次轰轰烈烈的野马又如何？也可以按奈下来，沉醉下去，坠入不存在的黑洞又如何？

　　31）而立之年，我觉得不真实，但这个我的“而立之年”，已经逼近了。

　　一个多月以后，我就要越过一根虚线，而现在的自己，还很嘘嘘糊糊的。

　　我多么想捕捉现在的.迟滞的感觉，描述少年时代的一切错过，我也如此做起来，描述一下，就轰然结束掉这所谓的“描述”。

　　现在，似乎在延伸少年时代——诸多当时开始发生的问题，根本未被处理掉。

　　（在这十几年的青少年时间中，那些问题嘘嘘糊糊的挂着，到了现在，它们的毛絮已经塞入了我的脑袋和心窝，在头上和胸中的缝隙里——剔它不出。）

　　我有我的问题，别人未尝没有，所以我看见一些老男人，真正的“老男人”还在写少年郎故事，就不想说啥。

　　至少，在一个平面的幻境中，我们有权利，去让所有人都要经历却都无法脱身的处境，变着法子一再出现。有点烦，但没法子，也许要来点狠的，举个狠的例子：

　　白先勇写完《孽子》，终于不写青春时代的小说了。终于狠狠心，把以前变着法子飞入其他故事的心思，放到了一个自己的长篇中，让当年结束了，让未来去发生新的效果了。——你懂不懂我的意思？

拔苗助长的故事9

　　说起拔苗助长的故事，我想大家一定不陌生，故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去发现禾苗都死掉了。在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。其实农夫的想法是很好的，但是农夫的做法却违背了自然的规律。让我给你说说我的母亲是怎样“拔苗助长”的吧！

　　在暑假里，好不容易能玩两个月了，但是母亲又给我报了英语班、奥数班、作文班。这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。星期二、四、六上午上英语课；星期一到星期五上作文课；奥数班在星期一和星期五。唉!我都快累死了，真想把我心里怎么想的告诉母亲。“母亲，请不要再这样了，这样学得会不踏实，我知道您这也是为了我好，我理解您的望子成龙，望女成凤”的`心情，我也知道“可怜天下父母心”，但您心急有时也解决不了问题，平时每天我都要上学，每星期我只能休息一天半的时间，希望您别再“拔苗助长”了。

　　农夫的愿望虽好，但他的做法很愚蠢。希望人们不要在犯类似这样的错误，也希望我的母亲不要把我当成拔苗助长的“禾苗”了。

拔苗助长的故事10

　　【拔苗助长的故事】

　　从前，宋国有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢?他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗?”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了!”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样?”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截!”他儿子觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田边一看，糟了!早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫，耷拉下来了。

　　【拔苗助长寓言寓意】

　　苗：禾苗; 助：帮助;长：成长。把禾苗拔起一点，来帮助它成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助长”。事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，反而有害。

　　【成语典故】

　　原文

　　宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予

　　助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。(出自《孟子·公孙丑上》)

　　译文有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。

　　解释

　　①[宋人有闵(mǐn)其苗之不长(zhǎng)而揠(yà)之者]宋国有个忧虑他的禾苗不长而去拔高禾苗的`人。宋，国名，在今河南省商丘县一带;闵，同“悯”，担心，忧虑;揠，拔

　　②[芒芒然归]很疲劳地回到家里。芒芒然/茫茫然，疲劳的样子;归：回家

　　③[其人]他家里的人。

　　④[病矣]累极了。

　　⑤[其子趋而往视之]他的儿子赶快跑去看禾苗。趋，急行，跑;之，代词，它，代禾苗。

　　⑥[苗则槁(gǎo)矣]禾苗却枯死了。则，却;槁，枯槁，枯死。

　　⑦[天下之不助苗长者寡矣]意思是说，天下的人都希望自己的禾苗长得快些，不想帮助它生长的人是很少的，寡，少。

　　⑧[只想无益而舍之者]认为帮助禾苗生长没有好处而抛开禾苗(不管)的人。想，没想好处;舍，抛开不管。

　　⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去锄草的人。耘，锄草。

　　⑩[非徒无益，而又害之]不但没有益处，反倒害了禾苗。非徒，不但，不只;之，代词，它，代禾苗。

拔苗助长的故事11

　　一个悠闲的星期天，我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

　　这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，

　　青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

　　就这样，他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦!”

　　他的'家人听了，心里迷惑不解，不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!

　　读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。

拔苗助长的故事12

　　今天放学回家我坐在沙发上读了拔苗助长的故事。这故事挺有意思的讲的是一个农民为了能让自己的禾苗快速长大，然后就就听别人说拔这个禾苗，可以快速长大。农夫听了去试了一下。结果禾苗枯死了。这个故事告诉我们做什么事情要有规律，不能一味的急于求成，反而会坏了事。

　　就像我们背古诗一样。不能一味的去，死记硬背。要利用好自己的时间。先去理解一下这个古诗的意思含义，再多读几遍，了解这首古诗，大概的意思。了解一下作者的写作时的感情，再结合自己的实际情况。这样就能够比较容易的把一首古诗给完美的背下来。

　　这个拔苗助长故事也告诉我们学习的道理。要想学习好必须要有，一定的规律。这样学起来就会有事半功倍的效果。不能一开始就死记硬背。这样做事的效果只会非常低下。那些成绩好的人为什么成绩那么好呢？这是因为他们有好的学习方法。要想有好的.学习方法必须自己去摸索。一步一个脚印的去学习。

　　找到适合自己的学习方法。这样再结合自己的实际情况去学习。你就会有不一样的收获。

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拔苗助长的故事13

　　我读了《拔苗助长》这则寓言故事，主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，终于想出了好办法，就是把禾苗往上拔了一大截。于是，他就开始拔禾苗，拔完心里很高兴，回到家一边喘气一边说，今天力气总算没白费，禾苗长高了一大截。他儿子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。

　　这个寓言故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。我们平时学习，做事也要按事情发展的`规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。