课本剧表演作文范例（15篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的课本剧表演作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课本剧表演作文1
“童话伴随着我们的成长，让我们的童年多姿多彩。大家还记得那个美丽动人的白雪公主吗？接下来就让我们走进童话世界，去欣赏五1班给我们带来的课本剧《白雪公主》吧！”
随着主持人的报幕，我心里的那只小兔子差点跳出来，紧张极了。我饰演的是故事中歹毒的皇后变的老巫婆。这个角色对我来说颇具挑战，要知道我生活中可是一个乖乖女，如何能演出巫婆的.心狠手辣和邪恶，我可是下足了功夫。“‘台上一分钟，台下十年功’，现在展示的机会来了，我一定要把这个角色演好。”我不断鼓励着自己。
轮到我出场了，一个头戴斗篷身穿蓑衣，看起来十分猥琐诡异的老巫婆走到小矮人家门前。我掀开斗篷，抬起头，一个头发凌乱、满脸皱纹、颧骨突出、眼神凶恶的老巫婆让观众倒吸一口冷气。“哈哈，这就是我想要的效果。”我心里暗自高兴道。
“有人在吗？我这里有最美的丝带，送给最美丽的公主！还有这把精美的梳子，只有最美的公主才配用！”我的一颦一笑和台下为我配音的寿溪晗合作得天衣无缝。公主终于为巫婆的花言巧语打动了，抵挡不了一次次的诱惑，吃了毒苹果昏死过去。我们的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声。
这次课本剧表演，让我收获颇丰、终身难忘！
课本剧表演作文2
今天是星期五，下午要表演课本剧，同学们可是准备了一个星期。节目早就报好了。
首先上场的是赵佳情，宋姿瑶，王子赫，陈佳慧，郭湘丰等人表演的《红楼春趣》讲了众人在园子里放风筝的故事。
第二个是白一帆，刘东岳、巩子超、翟峥越等人表演的《丰碑》讲了红军长征时，一名将军英勇就义的故事。
不过最令我喜欢的还是何昊曼，田芳菲，贺思潮，段佳杉等人表演的《草船借箭》。一开始只见贺思潮饰演的周瑜端坐在桌前，双手下垂。这时段佳杉演的诸葛亮，手握羽毛扇迈着八字部缓缓的，稳稳的走上前与“周瑜”面对面坐了下来。“周瑜”脸一下拉了下来眼神冰冷，冷冷的说：“水上交战了要用什么兵器好？”“诸葛亮”却面含微笑的说：“当然是箭。”“那您看十天能造好十万只箭吗？”“周瑜”嘴角上扬冷笑着说。而“请葛亮”却说“不必，不必三天就好”还拿出一张纸，写了一张军令状。“周瑜”喜上眉梢，赶忙弯着腰，接了军令状，送走了“诸葛亮”。
这时魏子颐饰演的鲁肃上前来找“诸葛亮”，原来是“周瑜”让她来打探情况。“诸葛亮”赶忙拉住他说：“正好想找你，反而不请自来了，快准备二十条船，在船上放上草人，可千万别告诉都督，不然就完了。”结果“鲁肃惊得跑了几步，赶忙走了。他果真没告诉周瑜实情。第一天，也就是三枚秒钟后，“鲁肃”找“请葛亮”，却被真接推下了台。第二天“鲁肃”又来了，诸葛亮又推走了他。一直到第三天“诸葛亮”主动叫上“鲁肃”，登上了站有草人的舰船。草人是扫把裹上桌布做的.，由田芳菲举着站在那里。这时全班人拍着桌子如万人冲锋，声势震天。这时赵子淦用买来的玩具枪当作弩枪，把用纸卷做的箭射向“草人”，一边射还一边拾起被弹开的“箭”往“草人上插，好不滑稽。这时，大家全都下了台，“诸葛亮”也“驾船”下去了。这时何昊曼手拿扇子走上前来，她是饰演的是曹操说：“自己实在是失算。”而“周瑜”得知事情的真相则自叹不如。突然田芳菲手拿一张写有“完！”纸冲上台，说“快，鼓掌！”一时逗得我们哈哈大笑。_
不得不说这表演实在太精彩了，我都后悔没参加，以后一定要勇跃参加
课本剧表演作文3
在第二单元学完后，郑老师布置了演课本剧的任务。一下课，我和一群其他女生就讨论了起来，最后决定选取《红楼梦》中的海棠社片段。
经过人员和剧情的筛选，我们都了解了自己所演的人物。
在排练过程中，每个人都演得很认真，可也经常出现有人走神、嬉皮笑脸的情况，但经过编剧的严厉提醒，大家都找回了状态，认真演绎着。经过重重困难，大家都把片段演地有模有样的，我也十分满意。到了表演的时候了。每个人的`动作和语言都十分谨慎，虽然老师说我们没有最精彩的部分，但我也心满意足了。
从这次的活动中，我不仅有了一些表演经验，也同样学到了很多。其中，我体会到了团结的重要性。如果没有每个人积极配合，就不会有这个精美的作品，每个人的力量都是极其重要的。一个人的力量可能微不足道，可一群人便是庞大的。
在这次活动中，我受益匪浅。
课本剧表演作文4
当看到观众们那发自内心的笑容时，我也不自觉地扬起了嘴角。
今天我们表演课本剧《负荆请罪》，我演的是一根荆条，只管抓住廉颇就好了。
下了课我便走出教室，我一边走一边思考，负荆请罪开头就有荆条，我这演荆条的是不是该说两句冒个泡？我又，就演个荆条，还不说话，是不是太没用了点？扔荆条这个动作不引人注意，如果在这上面做文章，说不定会有意想不到的'收获，我一定要试试。不过说点什么倒是个难题，而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说，毕竟荆条不是主角嘛！
中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材，思考该说点什么好，可是一点灵感也没有，便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情，草坪上排练如火如荼，十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练，于是就乐意当起了观众。在观众的立场下，看他们的表演，我觉得十分无趣，因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感，我可以幽默一点，这样就能有一点新意了！
有了想法就要行动，我立刻要求与其他人一同排练，三次排练后，我心里基本上就有谱了。
轮到我们上场前的最后排练时刻了，我对我们小组的组长时语轩说：“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。？”大家同意了我的想法，我开心极了。
上场了，一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上，接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我，把我向台下扔出去，我大喊一声：“我不要下台！”便自己加了把力下了台，观众们捧腹大笑，我也不自觉地扬起了嘴角。
我们组演计好有创意，特别是我的大喊“我不要下台”赢得了很多观众的笑声，所以我们组夺得了一等奖。
课本剧表演作文5
咦！我们班怎么传来一阵喧哗声、笑声呢？哦！原来我们班在进行精彩的`课本剧表演――《智斗抢劫贼》。
在老师的公平选举下，最佳人选落下帷幕：明明爸爸：陈飞；强盗乙：徐雨青；强盗甲：施剑峰；警察：冯清阳、陈力；明明舅舅：周菲菲。
表演终于开始了。陈飞说：“喂！是大舅子啊！”刚听到这句话就迎来了一阵同学们的哄堂大笑。后来，门响了，陈力就连忙去开门。突然，冲进了两个蒙面人。徐雨青一把抓住陈飞往屋内推，施剑峰立刻关上了们。
施剑峰边说：“不许动！把钱交出来！”边拿着一把刀抵着陈飞，吓得陈飞腿一软，坐到了地上，陈飞在演的时候，一不小心跌倒了地上，痛得他哇哇直苦，其他同学都说陈飞太窝囊了。算了，陈飞只能忍着痛把这个课本剧演了。后来徐雨青向陈飞要钱包，陈飞只好给她，她狡猾地笑了，然后，她觉得钱太少，又向陈飞索要银行卡。正在关键时，警察来了，原来，陈飞没有把电话挂了，所以，在电话中的周菲菲报了警。
看了这个表演，我明白了正义是会战胜邪恶，恶有恶报，善有善报。
课本剧表演作文6
编者按：课本剧就是一种舞台的故事表现形式，大家有没有参加过课本剧的表演呢？下面就让我们一起来看看这篇《精彩的课本剧表演》。
“太棒了!”“真的第一吗?”咦?怎么回事?原来是学校体艺楼里正在进行我们四年级的课本剧展演，同学们都一起来看了。
这次表演的课本剧非常多，有《将心比心》、《永生的眼睛》，还有《我的梦想我知道》……不过最受欢迎的还是我们班同学表演的`《皇帝的新装》。
这个课本剧我们早在几个星期前就开始排练了，这可花了我们的不少心血啊!我们几乎天天进行排练，每天都要练上好几遍。谭老师在一旁不厌其烦地指导着我们。天气热的日子，汗水把我们的衣服都湿透了。我们就这样一天一天地在进步。“台上一分钟，台下十年功”啊!这么多次的排练，就等着这“神圣”的一天。
表演开始啦，虽然我们的全程都很精彩，但是最激动人心的一刻，还是“皇帝”换衣服的时候。故事里讲到皇帝被骗了，便裸身去游行了，闹了笑话。所以大家都期待着换完衣服的皇帝是怎样的呢?真脱?假脱?“啊!”观众都叫了起来，因为他们看到“皇帝”真把衣服脱了!我们都忍不住议论起来：“真脱!”“牛了!”“哇!”只要是女的都把眼睛蒙了起来。站在舞台旁边配音的我们，都害羞地用剧本遮住了眼睛，心里默默祈祷：千万不要走过来，千万不要!
但是，表演的效果却出奇的好，下面观众的掌声震耳欲聋。最后，表演在一片欢笑声中落下帷幕。
我真希望我们能得第一，否则，芮诺晟这个“皇帝”就白脱了。
课本剧表演作文7
“哈哈哈……”怎么回事？我们正在演课本剧呢，同学们被逗地发出一阵阵大笑。
第一幕课本剧的三位演员首先开始上台自我介绍，他们首先一起说，大家好，我们今天给大家带来的课本剧是《智犬破案》，然后，他们就开始从邬泽华开始自我介绍。
“大家好我今天表演的.角色是一条忠义的狗，和不幸被强盗砍头的僧人！”邬泽华刚介绍完，我们就哈哈大笑了起来。
终于，在我们的热切期盼下，表演开始了。只见邬泽华极不自然地躺成“一”字形，嘴里还不住地发出鼾声，我觉得他演的一点也不自然。这时，“强盗扮演者毛国安翻过课桌围成的”墙，把手中的戒尺刀挥向僧人的脖子，邬泽华把脖子扭向一边，假装咽了气。然后，他又迅速地站了起来，切换成了另一个角色--小狗。他蹲在地上，边跳边向毛国安大叫。我看他不像狗，倒是活像一只大青蛙。“强盗”毛国安一看捡石头不对，就翻墙逃走了。
第二天，两个“僧人”看到了邬泽华的“尸体”吓得大惊失色，连忙带着转换完成的邬泽华报官去了。
走了一会，“小狗看见邬泽华拿着“酒”狂饮，一眼就认出来了他，冲上去对他汪汪大叫，两位群表演“小僧”连忙赶来训斥小狗。
“小狗”觉得委屈，就对主人说：“他就是凶手，我闻到了它的味道！”“小僧”半信半疑地把毛国安押送官府，结果一审，他真是案犯！
课本剧太好玩，太沙雕了！我也要演！
课本剧表演作文8
星期五，徐老师吩咐我们要自学《“三颗纽扣”的房子》并且选出四个导演，排出话剧再比赛。一听到这个消息，许多同学都把目光投向了我，当然，我也恭敬不如从命，包揽下了这个光荣的任务。
光嘴上说说可不行，得落到行动上。刚下课，一大波同学朝我冲过来，生怕分不到一个自己理想的角色。
最终，由慕容豪扮演木匠“三颗纽扣”；彭钰钊扮演孤头老人；刘芷玥扮演寡妇……我读旁白。接着，我们来到操场上练习。
“首先呢？我抓一下国王和孤老头的神态和气质。”我坐在长椅上，挺神奇的吩咐道。于是，大家都转身各自排练去了，各练各的表情；各想各的神态；各有各的练法；各自去体会感情。反正，大家都在干该干的.活儿，而我和黎家瑞的一对一课也该开始了。
黎家瑞饰演的是国王，我告诉他国王就得有国王的范儿，要走上舞台，气质就得把人震到，虽然你戴的只是一个生日帽，但一定要觉得那是一个纯金的皇冠。
黎家瑞点点头。“还有，你这个背不要驼，腿要……”我没完没了的唠叨着，指点完黎家瑞又去指点其他人。
终于到了周一，大家都整装待发，首先是三大组的表演。
三大组演得说好不好，说坏不坏，可我没有仔细去欣赏，反而更专注接下来的表演。
我们组上台了，先由刘芷玥报幕，随后，我开始朗诵旁白。
“三颗纽扣”出场了，然后“三颗纽扣”拉着房子来到了一片青翠的大草地，睡下了。接着来了一位孤老头子（由彭钰钊饰演）来敲门想要留宿。“三颗纽扣”开门迎客，然后是刘芷玥出场。
我的心都跳到嗓子眼，因为刘芷玥是英语节的主持人，没有来参加排练，可除了她几乎没人能胜任此角色，我们只能死马当活马医让她当这个角色。
她上台以后，不但没有慌张还比其他人更加冷静，没有辜负我们整个剧组对她的信任。
我们组表演完了，又是其他两个组的表演，随后又举行了颁奖仪式。因为是临场发挥，我们的主持人还得酝酿一下，我并没有当上主持人，而是以颁奖人的身份上台。
我们先上台主持了前言，接下来的部分就交给主持人了。
杜振熹公布了成绩，我们组得了第二，“唔”大家不情愿的感叹着，但我觉得重在参与，见好就收吧！
课本剧表演作文9
我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的'诸葛亮是主角。 到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的动作，那是我们刚想起来的，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( ) 这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君
课本剧表演作文10
学校组织我们五年级组联合出演一场课本剧：“将相和之完璧归赵”。经过紧张短暂的排练，今天正式开演。
“上朝!”随着太监的一声传唤，一场宫廷大剧拉开序幕。虽然我只饰演一个小小的宫女，但为了突显君王的威严，我举着礼仪扇一动不动。一位武士风风火火跑到赵王面前禀报军情，谁知跑的'太快没刹住，重重的跪在地上。但他忍着巨痛，禀告完毕缓慢退出。蔺相如和秦王配合的堪称天衣无缝，虽然饰演蔺相如的是一名女生，面对秦王武士的刀剑，面不改色。气势毫不逊色于任何男生，真可谓巾帼不让须眉。特别是退朝前佛袖而去的动作，还真有几分将军的气场。秦王扮演者也丝毫不败下风，那句：“你竟敢违约，我要杀了你。”把那份霸气和傲慢饰演的淋漓尽致。被蔺相如巧舌如簧的辩解气的直叫：“你，你……退朝!”大家都齐声欢笑，随着太监扮演者一声：“退朝!”整场演出慢慢拉下了帷幕，这次表演非常成功。
虽然中间出现了一些小小的插曲，但是瑕不掩瑜。希望我们的表演可以被评为六一儿童节的表演节目。
课本剧表演作文11
学习完第二单元，老师给我们一个任务，演课本剧或画漫画，我踊跃报名演课本剧，演出人员选定后开始分工，在分配角色时，其他成员都说我适合李纨，我欣然同意。
我们的组长唐一意负责编剧，她把原著《红楼梦》中建海棠诗社吟诵诗词的片段简化，通俗易懂，这样方便每位组员轻松排演。
排练时我们每个人都表现很好，有趣的是每次排练都会笑场，就是两个人对视时就会情不自禁的.笑起来，通过全组人员多次排练，我们慢慢克服这个难题，渐渐地我们每个人都演的很投入，表情、语气、动作都很到位，从开始的忘词到最后的脱稿流畅排练。真的都很有成就感。
我觉得红楼梦里的人物形象极为生动，诗词相当优美，我们演的也不错。但我演的人物——李纨，我的表情和语气不是很到位，没有演出一个中年妇女的样子。这次表演我们每个人分工明确，互相配合，大家一起努力把课本剧演好，同时也欣赏了诗词。这让我很受益。
课本剧表演作文12
今天下午，我们班举行了教科书剧《西门豹》的演出。
西门宝是吴超，侍卫是旺信，官绅头目是裴贤，官绅是陶伟、冯超，女巫是鲁平，女弟子是颜倩、紫菱……新娘是凯妮，导演是于舒歌芝。
光看这些演员就够有意思了。不知道会不会让我们笑得前仰后合！
开始吧。第一个玩家是西门宝。“哈哈”真是好笑。吴超留着白胡子，长得有点像西门豹。然后女巫和官绅出来迎接她。女巫很有趣，戴着皇冠。然后西门宝让新娘给他看。一看到新娘，大家都笑了，往后靠了靠。凯尼盛装打扮。满脸泪水，哭得像个“泪人”，这句话是虚构的。“这个女孩不漂亮。过几天我就送一个漂亮的去河伯。”然后我叫卫兵把女巫扔到河里。过了一会儿，女巫上来之前，她把官员和士绅的首领扔进河里，让他把它提起来。过了一会儿，他们还没上来，就想把官绅们扔到河里去。官员和士绅跪下求饶。他们打破了他们的.头，流血了。不，它们是用红墨水画的。西门宝叫他们回去。
观众和老师又笑又跳，表演结束了。
“哈哈哈哈哈哈”笑声从教室里飞出来，直冲蓝天。
课本剧表演作文13
今天，我们表演了又好玩又好笑的课本剧—《智斗抢劫贼》。
开始表演了，演“明明爸爸”的一个同学，神气十足地走上讲台。为了让他像明明的爸爸，老师为他带上了两个假胡子，那样子真是可笑极了。
后上讲台的是两个“强盗”，两个强盗贼眉鼠眼的观察一下四周，好像真的在明明家似的'。
强盗甲气势汹汹的对明明爸爸说：“我只要钱，不要命。”明明爸爸被强盗甲的声音吓得腿一软坐到了地上。“救命啊！救命啊！”强盗又对明明爸爸说：“不许喊，小心你的小命不保。”明明爸爸听了心惊胆战，从口袋里拿出了钱包，惊惶失措地给了强盗。强盗嫌钱少，遍问明明爸爸银行卡在哪里？明明爸爸一会说在这个抽屉里，又说在那个抽屉里，把强盗蒙得团团转。强盗找到了银行卡，又问暧昧爸爸密码是多少？明明爸爸一会说“234567”，一会说：“765432”。就在这万分紧急的时刻，“警察”破门而入，而两个“强盗”鼠窜逃跑，但是还是被捉住了。
“劈劈啪啪……”表演随着掌声结束了。但是警察怎么知道明明家有强盗？原来明明爸爸和明明的舅舅正在打电话，开门的时候电话没有挂上，所以明明的舅舅听到他们的对话，然后报了警。
课本剧表演作文14
昨天是诵读活动。我怀端着一颗砰砰直跳的心坐在位子上。我既兴奋又有些迫不及待。
期待已久的课本剧表演，终于在欢声笑语中拉开了序幕。 镜头1：开始 “完壁归赵的这边来！”一听这“男高音”的“演唱者”应该是我们的体育委员吧？我一看，可不是，他正在把手高高举起，摇着。大家看到这里肯定会丈二和尚摸不着头脑。我来解释一下：我们五年级要开展一次诵读活动。我们班表演课本剧，大家都分好组排练起来，又听说有人来参观，我们就更带劲儿了！天天排，天天练，都想在表演那天鹤立鸡群。我们这组演的是《完壁归赵》，我饰演配角——一个大臣。
我有点犹豫，带着道具“武装上阵”。
镜头2：紧张
轮到我们表演了，虽然我激动万分，虽然我扮演的只是一个大臣，可心里还是有一丝丝紧张，心总是不由自主地砰砰乱跳，不住地担心：“会不会有什么失误？我会不会表演得不好……”。毕竟，是我第一次表演课本剧呀。
“禀大王，微臣得到一件无价之宝，名曰和氏璧。”我跪在地上，把和氏璧捧在手心里，手不停地颤抖。何姝靖接过和氏璧，泰然自若的说道：“好，这真是件举国欢庆的大事！”看到大家都这么镇定，我也就不害怕了，完全溶入到了表演之中。
镜头3：经典
“和氏璧已经‘荣归故里’了，如果您要是有诚意的`话，我马上派人送过来。要知道，我是‘宁为玉碎，不为瓦全’的人。”周月这么一说完，全班响起了热烈的掌声，久久不肯落下。龚老师也不由自主地打断我们的表演，赞扬道：“这句话用得好，用得好！和氏璧本来就是一块玉嘛。”
“这就是完璧归赵的故事。”旁白一念完，全班再次响起了热烈的掌声……
龚老师在我们表演之后、又对我们进行了肯定。说我们不仅台词好，表演得也不错。我心里比吃了蜜还甜，我们这几天的努力没有白费，要知道，汗水不会白流。
课本剧表演作文15
你想演戏吗？你演过戏吗？我可演过，而且演过好几回呢！我扮演过好多角色，我就讲一段最我最精采的我最得意的一次课本剧表演吧。
这次我们的“剧本”是《小动物过冬》“台词”我早早就背熟了，“演员”是小燕子－浦柳婷、小蜜峰－叶华昊、小青蛙－是我，旁白部分由宋梓楠来讲。我们要开始表演了，大家都戴好各自的头饰，走上讲台。老师和同学们都拭目以待，开始我们几个有点紧张，但逐渐镇定下来进入了自己的角色。青蛙、小燕子和小蜜蜂在一起唱歌、跳舞，我们也唱起了歌，跳起了舞，秋风刮起了，天气凉了，我们就舞动着双手，然后手抱着肩膀，好像真的已经到了深秋。我们几个都在绘声绘色地表演着，似乎真的.认为自己就是青蛙、小燕子、小蜜蜂，同学们也被我们精彩的表演吸引住了。一场生动有趣的动物表演结束了，老师最后宣布我们组获得表演小组奖。我们四人高兴地欢呼起来，举起胜利的标志。下课铃响了，表演课结束了，但是我们还沉浸在欢乐……
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