泪水作文15篇【必备】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的泪水作文，欢迎阅读与收藏。
泪水作文1
从前，有一个山清水秀的地方，哪里有许多树，曾经是鸟儿自由、快乐生活的家园，直到有一天
那是一个宁静的早晨，鸟儿出去觅食，很快，太阳便从遥远的东方升起来，还是那么灿烂。这时，突然闯进了一群穿着制服，手拿板斧的人。
他们一进入树林，就开始伐木。瞧，那个人神采奕奕的，嘴里叼着一根烟，眉色飞舞地砍树，那棵树痛得直哭，旁边的树看到这一幕，也不禁泪如雨下。这时，一只啄木鸟飞来，看到这一幕，便马上啄这个榆木脑袋，说:这段木头里一定有虫，我一定要吃了它。去去去，我正在数钞票，别烦我。那个人不耐烦的说。
而此时的大树们，，看着自己的兄弟姐妹一个个惨死在伐木者的板斧下，而自己则无能为力，只能在这里等死，都以泪洗面。
这时，一位年长的树说话了：人类啊，你们就是这样对待我们树族的么?!地球妈妈把你们造出来，并让我们给你们提供充足的氧气，给你们吸收二氧化碳，我们已经做到了，而你们呢?残害我们，得寸进尺。你们还有良心么?大树悲愤交加的`说。伐木工人一个个惊呆了，他们良心发现，自己做了最不应该做的事——伤害大树!更是残害了自己的母亲——地球!。于是他们发誓不再伐木，永远和树和平相处。
两天后，那群人再度出现，不同的是，他们拿的不是斧头，而是树苗，他们栽起了树。
从此，人类不再伐木，和树过上了快乐的生活。
泪水作文2
生活中，有两种泪水，一种是甜的，一种是苦的。我的眼泪，就是后者。
那时，我正上一年级。学完了第一单元的'我们开始考试。考场上虽然我尽我最大努力去考了，却只考了九十分。回家后，妈妈第一个向我问：“今天考试考了多少分?”“九……九……九十分。”我结结巴巴地回答。“你你你!你怎么可以考这么低!你姐姐像你这么大，还没有一次没考满分，你是怎么续书的?”她边破口大骂边用跳绳打我。
我的眼泪像断了线的珠子一样流了出来。我边挨着打边想：“大人为什么要用别人来对比自己的孩子?难道就为了和别人对比吗?”晚上，我全身上下都是乌青块，怎么睡也睡不着。
什么时候大人能为我们多多着想，不再让我们流出苦涩的眼泪?
泪水作文3
拉开我的抽屉，里面有一张我珍藏已久的英语试卷。每当我看到它，都会令我想起那件往事：
“今天下午全年级举行英语比赛，同学们做好准备。”英语老师走进班里。“唉----”“又要考试了!”“真讨厌!”同学们你一句我一句的抱怨着。只有我淡定地坐在凳子上看书，心想：太好了，英语是我的强项，保证拿第一!
很快到了下午，要开始考试了。有几个女生在拼命地背单词，我偷笑：有什么好怕的，胆小鬼!
卷子发下来了，我一看，哈!这么简单!抓起笔就写起来。呼!写完了。再一看表，才过了三十五分钟，这可是六十分钟的试卷啊，先检查吧。
“叮铃铃”，铃响了。我走出考场，想着明天那光荣的时刻即将到来，心里感到高兴极了。
我盼望已久的.那一刻终于来临了，然而结果却令我大跌眼镜：48分(满分50)!天哪，怎么会这样，我“光荣”地以2分之差，与第一名失之交臂。
再看看卷子，错题全是粗心大意造成，“plane”少写了“e”，“thank”写成了“think”。唉，都怪我太骄傲，太粗心了!。。。。。想着想着，突然觉得脸上有东西，一摸，原来是那不挣气的眼泪，然而那一次，我却哭了。
回到家，我用红笔在试卷上写了八个醒目的大字：“骄兵必败，哀兵必胜”，然后将卷子折好，放进了抽屉。
那是小学五年级的事，已经过去快两年了。每当我拉开抽屉，都会看到那张试卷，那八个醒目的大字，以及那几道清晰的、充满悔恨的的泪痕，它们时时刻刻都在鞭策着我，告诉我“骄兵必败，哀兵必胜!”
泪水作文4
好久，海风凌乱了我的发！日出又日落，潮起又潮落，我伏坐在岸边，我更加无悔自己的等待，我相信我的等待终将会有收获！
终于，我看到了，渐行渐近的船，我满心欢跃！好心的船长也收留了我。我知道，这次过海将是一次漫长的旅途。在途中什么可怕的事情都可能会发生，有太多的'不可预测的情况，可是为了梦想我依然要过岸。
在船上我们互相依靠，互相鼓励。沿着同一个目标航行。久而久之我们之间产生了共鸣，建立了彼此能够信任的基础！狂风暴雨，是我们行使过程中无法逃避的困难，但在这样的时刻我们会更团结，珍惜彼此，共同面对，我们都有一个坚强的信念：我们是伟大的，我们一定可以过去，没有什么困难能够阻隔的了我们的前行！一次次的狂风暴雨，一次次的我们都因为有这个信念而挺过去了！
可是这次来的是更大的狂风，它悄悄的来，让我们无法预计。
但我们的力量让我没有恐慌，我知道，再大的困难他都会带我度过的！我门互相搀扶登上了用救生艇。在小艇上看着大船就这样被吞食，沉入海底，心痛却无可奈何。命虽然保住了，但在小艇上我们的生活很坚辛：救生艇的速度慢了好多，我们在茫茫的大海不知道何时能够靠岸；而且空间太小了，我们失去了可以活动的空间！
泪水作文5
生命总是需要色彩的渲染；亲情总是需要阵痛的陪伴；成长总是需要泪水的灌溉！
泪水中装满了酸甜苦辣，饱含着胜利的喜悦，也有失败的心酸。我们从泪水中一步步走着，成长着……
我总不想失败，而落后于他人，不想跌倒在地。
一次考试时，大家都全力以赴进行复习准备工作，我也埋头苦干，盼望能在这次考试中考个好成绩。我本自信满满，以为自己可以考好，却在重要时刻迷失了方向：自信变成了自负。
别人看书、上课时听得津津有味，我却一点也听不进去。我骄傲了，放松了对自己的要求，浪费了宝贵的时间，后来尽管努力去学，但考试时间越来越近，我心里也越来越不安。
我迷迷糊糊的走出考场，出乎意料的我失败了。泪从眼角滑落，打湿了那鲜红的叉，那份糟糕的试卷，那一个个鲜红的叉，深深地刻进了我的心里。自那以后，每当我放松时，它就会提醒我曾经的失败。
在泪水中，我下定决心。我所做的努力，总算有了回报。在下一次的考试中，我以自己的实力证明了我的决心，试卷上再次落上泪水，但这是喜悦的泪水。
从那以后，我明白了泪水并不苦涩，我从哪里跌倒，就要从哪里爬起，每个人都必须翻越无数名叫挫折或失败的山峦。
眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的印记，它不是懦弱的象征。眼泪是情感最好的.诠释，别说我太不坚强，只懂得在角落哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我诉说成长的经历，令我坚强的走下去，我那成长的里程就不至于让我难忘。
所以，享受生命的泪水吧！泪水让我的生命更加丰富，使我更加坚强，勇敢的品尝泪水，用心体会你会发现它并不苦涩，善待与享受成长过程中的挫折和泪水，最后你会发现，这是让人难忘的财富，是你迈向成功的必经之路。
享受着成长的泪水吧！
泪水作文6
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。
记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：“你作业完成了？”我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：“作业没完成就看电视，像什么话！学习跟不上，你很开心是吗？”我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：“不看就不看，哼！”我跑进房间，用力甩上了门，“砰”！我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的是愤怒委屈的泪。
我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的.，都是父亲对我的叮咛嘱咐：“女儿啊，天凉了就加点衣服。”“早饭多吃点，不然上课没力气。”……这些都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪。
泪水作文7
欢乐的背后是痛苦和沉默。
——铭文
为了这个世界，我一直微笑
同学说我像个剥去悲伤的孩子。不管发生什么事，我总能一笑而过。我的确是一个快乐的孩子，但我不知道悲伤的滋味。我微笑，其实不是因为世界美好，而是因为我希望世界美好。我藏起所有的伤和泪，只希望世界上有更多的微笑。
为了上帝，我流泪了
我不明白为什么上帝喜欢看到我含泪的脸。他故意安排了我这辈子的一个分裂剧。
姐姐留下了一句话：“我不在乎你，我也没资格管你(这句话不仅是流氓，还隐藏着她想结束对我的爱)。”挂断了电话。我就像一个霹雳。
我给她打了一次，两次，10次，20次，都没人接。我不知道该怎么办。眼泪像石油从管道里漏出来蔓延到海里，泛滥了，我抑制不住的流，只能让它流过我的脸颊，流到我的心里。望着天花板，希望把所有的痛苦都藏在里面。良久，我才慢慢低下头。怕遇到铁的时候眼泪像磁铁一样会碰。假装忘记一切。和同学打招呼，谈笑风生。
回到寝室，和同学聊天，妹妹没说话。
永远不要忘记你不能忘记的。
借口我累了，我早早上床睡觉了。床就像是眼泪的摇篮。我一躺下就像下雨一样胡思乱想，把绑得太久的`眼泪全部倒出，汇成一条河，在没有河的脸上狂乱地跑，流到枕头上，溶解在海绵里。我怕眼泪打湿枕头，就摸了一卷纸，一段一段的拉，一段一段的丢，可倔强的眼泪还是打湿了枕头。
为了笑脸，我一起睡
因为我们早睡，所以我们都早起。走到镜子前，眼睛肿得像熟透的李子，记录着昨晚的伤和泪。不想让同学知道前一个普通晚上发了什么。
我偷偷回到床上。直到忠实的仆人——镜子——告诉我一切恢复正常，我才起床。
我笑着走出卧室，走进教室。
笑是我永不改变的标志。
泪水作文8
孩童时，语文是我的两行泪水和表妹的天真的聆听。少年期，语文是我朗朗的诵读和情窦初开的感怀。长大后，语文是古诗词的典美和老师的嗟怨与无奈。
小学的童年是在河边，青草地，果树园度过的。那时家里养了好多红眼睛的白兔，每天放学，我都是要先挎了那恶大的篮子，形只影单地去寻那些兔娃儿们的绿色食品。有时去河边撸那散着异香的刺槐叶，最让我恐惧的是藏在叶子背面那种蜇人不眨眼的小型毛毛虫。
也有时去果园挖那会开小白花的荠菜等野味，常常是到暮色四合还没有完成一篮的家庭作业。最怕的是那流浪的山猫扯着嗓子“歌”出一声让我头发竖指的凄厉。一路上，我思念着放在抽屉里的《365夜》《“小伞兵”和“小刺猬”》，回到家时，除一篮青菜还拖了两行带着黄土的泪水。
吃完晚饭写了作业后，我还是会在昏黄的灯光下读那些百看不厌的故事。有时间便会绘声绘色地讲给我的“学生”——小表妹听。她将我奉若神明，仿佛那些故事都是我编出来的。孩童的狡黠让我想到一个诡计：向对故事百般痴情的表妹提出，只要她天天陪我去寻兔食，就讲故事给她听。让我忽悠住的她天天跟个尾巴似地随着我四野游逛。她小小掌心里握宝贝般地执了一张写好五个故事题目的字条，我一边挖野菜一边按她点唱的“菜谱”来“上菜”。
少年期，我是班上的背诵名将，一到让人兴奋的背诵课，便见一个梳羊角辫的女孩趴在了桌子上，书是放在膝盖上的，我有时双目微闭，有时蓦然睁开，也有时半睁半合。闭目时，我在想像所背文段的描绘情景，如果摄影师能钻进我的脑袋来，绝对能拍出令人叫绝的影视剧。背完后从桌上抬起头来，在教室背了手转圈的老师便会送我一个会意的浅笑，而别的同学还在口中念念有词，脑袋无规则乱晃。检查背诵时，我朗朗的声音是同学们最羡慕的天籁。
“琼瑶风”是我们那时不可抵抗的热气团轰炸，上课时，它们常被我掩在课本底下，有个精致的本子上收集了好多琼瑶阿姨的诗。我开始写略带忧伤的文字，情窦初开的感怀让老师和同学们为之侧目。后来有位女同学很明智地认准我，做了她的情书代言人。
上了高中，慢慢步入古诗词的空灵殿堂，李清照成了我的'青春偶像。最喜欢她的《如梦令》，抒情急缓自如，结句字字珠玑，扣人心扉。
现在还记得我初看《如梦令》后东施效颦的处女作：“纤叶不尽心衷，笺薄难载别情。无奈舍君去，从此一叶孤篷。休送！休送！已过水复山重。”在高中开学后第二个周末，写在一个有着婉约封面的笔记本扉页，送给了我初中旧日的同桌。从此后，每学一个新词牌，我都会仿了它填写一段美丽的情愫，并美丽地将它珍藏。
不意中，写作竟成了我的“死穴”，特别是情境命题，“偏题”“离题”成了老师的切肤之恨。她说我的思维总习惯于逆向，若不是看在语言优美的份儿上，就只给五分。
但我屡教不改，下次作文仍是鲜红的十五分，每次发试卷，语文老师看着我那让作文牵累了的分数，都会无奈地摇着脑袋。语文伴着我，走过多彩的求学岁月。因为有了她，我的欢乐中溢满着美丽，泪水中渗透着深刻。
泪水作文9
清晨的阳光透过窗子照射进来，洒满了白色的被子，书桌上的闹钟发出了刺耳的叫声。我睁开眼，朦朦胧胧地看了一眼闹钟，时针在八点与九点之间。我吁了一口气：“才八点半……什么八点半了！妈你怎么不叫我？”我猛地跳起来，以光速穿好衣服，不吃早饭就跑出了门。
我们学校的大门口有几步台阶，很不容易被人看见，所以这里经常出事故。我心里一直思考着怎么样编一个完美的.理由糊弄老实，走到大门口时忘记了抬脚，一下失去平衡，摔倒在地。
从膝盖传来了一阵一阵的痛感，我嗅到了空气中夹杂的血腥味。同路的同学都吓到了，赶紧扶我起来，拍掉我身上的灰尘，陪着我一步一步地向医务室走去。一路上大家都没有说话，气氛很沉重，但大家脸上担心的神情让我很感动。大家早已把迟到这事跑到了九霄云外。
医务室里，医生拿着各种各样的药瓶子，用棉签沾着药水给我消毒。膝盖上的伤已经麻木了，血也被医生清理干净。一个同学小心翼翼地扶着我坐到走廊的长椅上，大家都挤到了我的身边来，关切的问我疼不疼。看着这一张张关切的脸，我的心情忽然好了起来。
老师闻讯赶来，她跑得气喘吁吁，来不及喘口气就蹲下来，关切地问：“伤口还疼吗？”我摇摇头，开玩笑地说：“有你们这么关心我，我的伤想疼都疼不起来”！我们都笑了起来。老师这才放下心来，一屁股坐到长椅上：“还笑呢。我看你真的是没摔疼。”
大家都这么关心我，我突然觉得这一跤摔得很值。我抬起头，看着老师和同学们关心的脸，忽然鼻子一酸，眼泪流了下来。那是我第一次在大家面前哭，不为疼痛，不怕丢脸。大家都安静下来，看着我。
一道铃声打破了宁静。老师拍了拍我的肩膀，扶着我向教室走去。太阳从云后面钻出来，灿烂的阳光从窗外射进来，站在长椅上。一颗金色的泪珠滑落到地面，留下的，全是感动。
泪水作文10
泪水的味道是复杂多味的，它所代表的感情也是复杂多味的。这些情感有甜，有苦。我所经历的事情，也如调味料一样复杂多味，然而，使我最为记忆深刻的，莫过于姥姥对我的爱了。
我从儿时起，父母便离开了我——他们去外地打工了，我便同我的姥姥生活在一起。我一直没有见她哭过，直到那一年，他彻底打动了我。
那年冬天，我与姥姥一起去乡下拜访我的外祖母。我跑到了山丛中玩，正当我玩得起兴时，我被不知名的石头绊了一下。我的身体顿时失去了平衡，向后一仰，重重的.摔倒了一个石台上，身体一下压住了左臂，只听“咔”的一声，我的左臂一阵疼痛。我大叫一声，声音传遍了山中的每一个角落。当我醒来时，我已经躺在了车中，姥姥为我腾了一大块地方，她已经泪流满面了，说：“你去哪儿玩什么呀，你出事了我们可怎么办呀！”他说话的音都变了，抽泣着，泪水不断的向外涌，淌过她的脸颊，她的一只手轻轻的抓住我的左手。在躺下时，我都能看见她浑浊的眼睛中闪着的晶莹，她的泪滴到了我的脸上，也就是这一次，我尝到了眼泪是苦的。
到了医院，我被推进了病房，姥姥一直在走廊中惆怅。听姥爷说，当时姥姥不停的将眼泪一次一次的往外擦，袖子都湿了，当时她的心情十分沉重，口中不停地念叨着我。她的泪水不仅浸透了袖子，更是浸透了她对我的爱，她的眼泪好似一个三棱镜，在光明中折射的是她为我的付出。
我醒来时，外面的一束暖暖的阳光照到我的脸上，我斜头看了一下姥姥，她正双膝跪地，两手握着我受伤的手，和裹满绷带的左臂，头附在我的手上，静静的睡着，手上的绷带有些湿润。
就是这样，姥姥陪我度过了好几个春秋。
泪水作文11
每个人都会有难忘的经历，都会流泪。身为男生的我，不应该轻易流泪，可是，为何我那次情不自禁地流泪了？
记得那是一个晴朗的早晨，爷爷骑着自行车送我去早餐店里，爷爷争先恐后地抢着问我：“吃什么？”我想了一会儿，只好吃了一碗炒饭。吃完了以后，爷爷替我拿好书包，然后就去上学了。爷爷又在后面不停地唠：“要好好学习，不要在马路边上玩！”我有些不耐烦了，就飞奔去学校。
中午放学来到家门口，迎来的是爷爷那慈祥、亲切的笑容。我洗好手，来到餐桌上，我看到了最喜欢吃的菜牛排。我眼冒金光，爷爷看出了我的意思，就不停地往我碗里挟牛排给我，牛排在我碗里越积越多，慢慢成了一座小山似的。我有些不耐烦了，但对于爷爷的热情又不忍心伤害他，只好默认了对牛排的喜爱。然后吃完午餐，我就爬到我的床上睡午觉了。到了上学时间，爷爷在我的'耳边轻声叫我起床，我当做耳旁风，爷爷只好用手轻轻拍打我的脸，然后我就醒了。接着我就走去学校，爷爷又不忘初心地唠叨了几句，我又不耐烦了，爷爷看出了我的用意，也就停止了唠叨。
下午放学，突然下起了倾盆大雨，我又没带伞。只好在学校门口等雨停了再回家去。过了好些时间，雨没有停下的意思，我又只好不耐烦的蹲下去。看着旁边一个个同学被家长接走，我有一些失望。过了十几分钟，在雨中，隐隐约约有个庞大的身影打着伞，冲学校来。我想应该是接别的同学的家长吧。我低着头，默默的等着，那个庞大的身影离我越来越近，离我十来米左右的时候，我看清了他，他是爷爷，我似乎在黑暗中看到了光明，看到了希望。爷爷到我面前说：“我来晚了，我原以为雨会停，可过了好久也没有停的意思，我只好来接你了。”我顿时流下了感动的泪水。
爷爷那一次又一次的唠叨不正是生活中无微不至的关心吗？这一段段成长经历，一段段难忘的回忆，我一定会铭记于心。爷爷这么疼爱我，我一定要以优异的成绩，来回报他对我的这一份份关爱。
泪水作文12
记得上小学一年级时，老师留家庭作业让我们写一篇字，写一个字空一个格，不要连着写。回到家里后，我按照老师的要求一丝不苟的写了起来。正当我写完半片的时候，奶奶进来了。她看了看我的家庭作业，皱了皱眉：“字迹写的倒挺娟秀但是写一个字空一个格不是太浪费了吗?而且也太投机取巧了。不是吗?”“可是是老师让我们这么写的呀”，我跟奶奶反驳道。“别可是了，按照我说的去写吧。 ”说着说着，奶奶走出了屋子里。没办法，我只好按奶奶的要求认认真真的把作业写好了。谁知，第二天……
第二天，没有让我想到的是。我非但没有被老师表扬，还被老师狠狠地批评了一顿。被老师批评时，我心里想着 不要哭 不要哭，可是眼泪还是不争气的 像断了线的珠子似的.掉在了地上……
我不明白，为什么家长总是武断的操纵着孩子的一切，虽然家长很多时候是对的，但也难免会犯错呀，我希望家长有些时候，可以倾听孩子的心声，不要再做一些无端的错事，让我们一起快快乐乐的一直成长下去吧!
泪水作文13
好几次，我都忍住，没让泪水掉下来。
14岁，春暖花开，懵懂的年龄，磕磕绊绊，心灵肉体不免有些未痊愈的伤口，丝毫的痛，使一种苦涩的液体溢在眼眶。每每这时，我都会尝试像电视剧里的主人公那样，微昂起头，觑起眼睛望向随年月渐渐容有杂质的淡蓝色天空，使的泪花回还到体内，不叫煽情，是坚强。
自小，我对所遇到的事都会异常敏感，哭泣却忘了缘由，见过血腥；遇到过残忍；成为焦点过；被人遗忘过；滚滚热泪留下，连自己都会厌烦。无人知无人哄，安静哭完，洗去泪痕，强挤出一个微笑，尽管表情与红肿的眼睛搭配得很扭曲，但这是我，一个似真似假的我。
花季，黄金时代的`青春，我才学会强忍，感受到人生的严酷，感受到人心的骤冷，感受到万千人在社会中的挣扎，感受到每个人要承受太多的压力，不是徒劳，却教会了我如何思考。
我从单纯慢慢的过度，我联想不到花甲之后瞳孔里会存在怎样的沧桑，好多事情萦绕在脑海里，泪又像一种发泄物般的涌出，我可以逃开么，进退在哪儿？仰头，坚强。
久而久之，眼泪像是一条快要干涸的河，很少会流出，就连梦境中我也会微扬起嘴角，现实教会了我怎样坚强，我不再因为一篇感人的小说哭湿半个枕头，也不会因为某个电视剧给自己制造情绪。人生路漫漫，若要随着泪流，岂不成为一个只会用眼泪抒发感情的废品。
只有很少的机会，我的泪腺才得以重新工作，从学校中回到家里，耳根难免不会清净，一阵争吵的风雨过后，我能看到母亲眼中刺心的液体，便不再反驳，关上房门，有泪水冲刷面颊。
怎样的义无反顾，促使我前行。
怎样的泪水，道出心中的苦涩。
怎样极端的方式，要自己学会坚强。
偶尔，任泪在无人的地方滑落…
泪水作文14
记忆把岁月铺成路，秋天将思念写成诗，夏日的夜晚是那么的令人恬静，任由青春放肆地游走.夏夜，小路上，夜光洒下一个个身影!
窗外，风起了，思绪也跟着起了.三年岁月悄然流逝，和你们在一起走过的这三年却仿佛是一部短短的电影，它一次次在我记忆深处放映.这几天，脑子里就像在放着一部关于我的影片，不断放映着那些幸福并伤心的过往.此时的心，多想寻找一份温暖，给每份忘不掉的记忆起一个温暖而又专属于QQ的名字!
曾经，我是那么的接近幸福，以为你是我可以依靠的肩膀.昨天，还把执着当成是一种追求，一种毅力.今天，失误的坚持让自己明白，发现你却站在离我最远的'地方，一切原来是那么的黯然失色.好想知道，能否用撕掉日记的方式来撕掉记忆中的一切?突然间有一种想哭的冲动，不清楚是想反抗命运的不眷顾，还是想用它来冲洗心中隐隐作痛的伤口!
一直都认为，自己是个坚强的孩子.在经历过那么多的事情后，每一个伤口都会结枷，幻化做一根根刺，总是小心的防备却依然一步步向前走，可以不需要很多的爱，就能很好的活着.只是，当夜越来越深，一切都在远离的时候，内心深处的那个自己，其实也不想那么坚强!
每个故事的开始就注定有个结束，而每一段结束都有着那么多的无奈和割舍不掉的东西!
泪水作文15
“人非草木，孰能无情。”有情者，皆有泪。生命中总会有这样或那样的感情使我们掉泪。心是弦，泪是调。因为心动，所以泪就充满了忧愁、痛苦……不见复关，泣涕涟涟。是失望之泪，伤心之泪。压抑在心中的郁结未得解开，心中的归宿何方?于是泪就成了心灵的创药，不停的`弥补着那道隐隐作痛的伤口。“出门登车去，涕落百余行。”那是一腔忠诚不被理解之泪。
自己的友爱、善良付之与水，还被诬蔑“举动自专由”，怎能不流泪?“誓天断发，泣下沾襟。”那是悔恨之泪，国家丧于己手，百万臣民归于他人。千辛万苦得来之物毁于旦夕之间，岂能不哭?孟姜女七天七夜苦倒长城之说，更是惊天地泣鬼神，对于秦王的暴政，百姓早就敢怒不敢言，丈夫就在这时被抓去修长城，一去不归之悲又有谁能不为之涕下?孟姜女哭得好!
她哭倒的不仅仅是一座长城，更是整个怨声载道、风雨如晦的秦王朝!让人感动的实在太多，何可胜道也哉!今之莘莘学子正与书山展开一场你死我活的奋战，整天苦于品尝前人已经咀嚼过得残渣。人的天性不免遭到抹杀。如果说那是为了张红色的录取通知书或是光辉灿烂的明天，我也只好大大的痛苦一场，而后在于他们风雨同舟吧!
【泪水作文】相关文章：
泪水的作文12-15
泪水作文12-27
后悔的泪水作文11-20
（必备）悲伤的泪水作文02-24
（通用）委屈的泪水作文02-19
【推荐】委屈的泪水作文02-18
后悔的泪水作文（精选15篇）11-25
泪水的味道作文7篇[必备]02-21
委屈的泪水作文11篇(合集)02-18