学生日常行为规范班级量化评分细则
学生日常行为规范班级量化评分细则1
为加强学生的养成教育，落实小学生一日常规和小学生行为规范，使规范体现在每一名学生身上，实现学校班级考核的量化评定，依据本校实际情况，制定相应的检查评比办法。
一、检查时间：
每天从早晨8：00至下午5：00定时检查与抽查相结合。
二、检查人员：
课间操由值周教师负责检查，在学校政教处的领导下负责学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩，每周小结，每月总结。每天学校政教处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各班主任，并纳入当日班级考核。
三、检查内容及细则：
(一)晨检(周一升旗)：(满分20分)
1.检查时间：上午8：00——8：30。
2.检查细则：
(1)卫生状况(5分)。要求：黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，学生课桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，桌上椅子全部放下。
(2)班主任到岗情况(5分)。要求：班主任7：45或8：00之前到班，晨检时检查学生仪表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的.情况，按符合班主任到岗要求对待。
(3)班内纪律情况(5分)。要求：班内安静，不说笑，不吃东西。
(4)学生出勤情况(5分)。要求：学生不迟到，不无故缺勤。班主任要知道学生缺勤的原因，特殊情况及时上报学校政教处。
(5)升旗(20分)。
要求：全班学生在规定时间集合完毕，全班学生穿着整洁，队伍整齐，无打逗说话现象，唱国歌、校歌声音洪亮，退场队伍整齐，口号响亮。
(二)卫生：(满分30分)
1.检查时间：全校大扫除后及平时抽查
2.检查细则：
(1)大扫除检查(20分)。
(2)平时抽查(10分)。要求：教室环境布置规范得体，桌椅整齐，课前黑板擦净，讲桌上物品摆放整齐，地面无纸屑，电视不用时罩好，桌面无 修正液痕迹或字迹，公物保护良好，墙面无污迹。
(三)课间操：(满分15分)
1.检查时间：上午第二节课间及下午第二节课间
2.检查细则：
课间操(20分)。要求：全班学生出勤(班主任交请假学生假条)，全班学生穿着整洁，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐，口号响亮。
(四)纪律：(满分30分)
1.检查时间：不定时抽查
2.检查细则：
(1)学校《学生作息常规》执行情况(5分)。
(2)学校《学生礼仪常规》执行情况(5分)。
(3)学校《学生课堂常规》执行情况(5分)。
(4)学生在校内、外遵守公共秩序情况(5分)。要求：学生遵守交通规则，遵守公共秩序，维护社会公德。
(五)静校：(满分5分)
1.检查时间：每天下午放学后半个小时内。
2.检查细则：
(1)卫生情况(2分)。要求：教室内桌椅整齐，黑板及板槽已过水，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，电视罩好，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，椅子全部倒扣在桌上。
(2)公物安全检查情况(2分)。要求：电视、电扇、电灯关好，窗户关好，门锁好。
(3)学生离校情况(1分)。要求：学生离开教室，不在操场上活动。非住校生不在校内逗留，特殊情况必须持班主任证明。
四、扣分与加分：
以上五项检查均以《中小学学生一日常规》为准，对学生的处理遵循《高台县教体局学生违纪处理细则》。对屡次违反学校规范的学生取消评优资格。对于积极参加学校公益活动，表现出色，有突出作为的班级或个人，经学校政教处考核可在该班月平均分中加5至10分。
五、奖励：
值周教师每天记好检查结果，每周计算各班平均分，公布结果，每月汇总各班平均分并以此为依据由学校给予奖励。检查结果纳入学校班级考核，作为评选优秀班集体和班主任的重要依据之一，表现突出的学生个人优先参评三好学生。
学生日常行为规范班级量化评分细则2
一.班中量化表的内容及扣分
a、旷课(扣10分/人、节);指无故旷课者。(注：其中在一周内故意旷课两次者，是属于最严重的课堂违规者，将受到非常严肃的处罚，具体如何处罚由班主任当时做出的决定而定。)
b、睡觉(1分/人、节);指上课时在课堂上睡觉的同学。
c、乱讲话(10分/人、节)，(其中在上课中故意与上课教师顶嘴乱闹或不听任课教师劝告者扣除100分，这样的`违规同学如有两次者，则处罚为回家反思若干天，具体几天由班主任视违规程度大小而定);
d、违纪动作(1分/人、节)，(其中违纪动作包括：上课时随便换坐他人的座位，扔纸屑，故意搞影响他人学习或教师教学的动作，上课时吃东西、听录音机、打牌或抢看量化表行为等);
e、迟到(1分/人、节)。以上行为希望各位同学认真执行，否则后果自负。同时，全班每位同学都有监督的权利。
二、量化表管理实施细则
1、每组组长登记班中上课时的情况分别如下：
各组组长登记的组别如图示：①，②，③,④
2、各组长在进行量化表的登记过程中，要持有严肃、公平、公正、认真严谨的态度。
3、每周周日下晚修前要交量化表到劳动委员处，劳动委员要及时做好登记，各组长上交前要统计好所负责组的各同学的最后总扣分并写在表格内。
学生日常行为规范班级量化评分细则3
为培养同学们良好的行为习惯，共建和谐、文明的班集体，特制定本细则。
一、奖励
1、做好事(含拾金不昧、打扫办公室、给办公室搬水等)，根据具体情况奖0.5-1.0元，需经班主任核实。
2、考试：含期中、期末和月考，年级前10名，从第10名开始，分别奖2-20元，年级第一名另50元，奖进步者每进步一名奖0.5元(按照班级名次算)。
3、学科竞赛：年级内，最高奖3-5元;学校级，最高奖10元，每低一等，降2元。市镇级，获最高奖20元，每低一等，降5元。国家级，获最高奖50元，每低一等，降10元。
4、每月无违纪受处罚的奖励0.5元。
5、劳动：草坪护理、树木护理和卫生值日，获得学校前5名，奖励0.5。
6、评比：学校各种(非学科比赛)评比(或比赛)中获奖的，根据具体情况将1-5元。
7、活动：积极参加班干部组织的各种活动，表现和成绩突出的，每人奖1-3元。
8、表现：积极举报不良现象被证实的，奖0.5元。
9、管理：班干部或值日班长尽职尽责、工作卓有成效的，每月奖励1元。
10、爱班：向班主任或其他老师、班干部提建议，被采纳，带来很好效果的，奖0.5元。
11.每月没有被惩罚的同学奖励0.5元。
12、其他情况没有涉及到的根据具体情况奖励。
二、扣款及惩罚
1、生活区：按生活指导老师的扣分进行扣分。责任不明的，相关者扣分。
2、教学区：全方位检查和学生会检查被登记扣分的，每次扣1分。责任不明的同上。
3、出勤：旷课(含正课、自习、两操、升旗、劳动等)每次(节)扣1元;迟到每次扣0.5元。病事假每次扣0.5元(突发事件及病假住院除外)。
4、仪表：校服、鞋、头发、装扮不合要求，每项每次扣0.5元。
5、课堂：坐姿不端正、不按老师要求做、插嘴、早读和课前背古诗不开口或不大声、自习课不安静等，换座位，每次扣0.5元。严重扰乱课堂者，每次扣1元。
6、成绩：月考和期中期末考每退步一名扣0.5元。
7、两操：间操集队慢、跑步乱、动作差，眼操不及时、不认真，每次每项扣0.5元。
8、劳动：卫生值日逃跑不做的，每次扣0.5元;不能按时或不认真完成的`，每次扣0.5元。不服从分配或不认真的，每次扣0.5-1元。
9、整洁：课桌椅摆放不整齐，东西乱放，座位四周有纸屑、很脏的，每项每次扣0.5元。
10、吃饭：哄抢、插队、把饭菜端到教室吃，每次扣0.5元。
11、文明：课间追逐打闹影响极坏的、欺负同学的、语言动作不文明的，每次扣0.5-1元。
12、公物：破坏教室门、书包柜、教学器具、电教器材等公物及学校公物，每项每次扣0.5元(所损坏的公物照价赔偿)。其他有损班级和他人利益的，根据情节严重程度扣款。
13、任务：大小礼拜返校，没有完成老师布置的各项周末任务的，根据具体情况扣0.5-1元。
14、管理：班干没尽到职责，工作失误或所负责的效果差，每次0.5-1元。
15、打架、抽烟、赌博、翻越围墙出校、上网打游戏等重大违纪，根据具体情节扣10-100元。
学生日常行为规范班级量化评分细则4
为加强我校学生的基本道德教育和基础文明行为的.训练，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校《小学生一日常规具体要求》对学生日常行为进行规范性的要求，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面发展，提高“人人争当小主人”的意识，提高自身素质，提高我校德育管理和教育水平，特制定如下细则：
一、到校（5分）（值日学生检查与值日行政抽查相结合）
1、按时到校，不迟到、早退、旷课、逃课，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课、逃课者扣1分。
2、学生到校后进教室自觉进行晨读，不得在操场、走廊等处玩耍、打闹，违者每人每次扣0.5分。
二、仪容仪表（5分）（值日学生检查）
1、学生每天必须穿校服上学，服装整洁、干净，不穿奇装异服、拖鞋或赤脚上学，违者每人每次扣0.5分。
2、男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰，违者每人每次扣0.5分。
3、进校门前佩带好校卡，少先队员佩带好红领巾。校卡必须是学校统一配备发放的，卡内每项填写正确完整，有个人照片，并正确佩戴在胸前，不合格者每人每次扣0.5分；红领巾要求干净、整洁，不合格者扣0.5分。
4、少先队当天值日生必须佩戴好值日袖章参与值日，违者每人每次扣0.5分。
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