教导的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的教导的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教导的作文1
阳光依旧灿烂，可六年的小学生活却准备拉上华丽的幕布，六年的小学让我明白了什么是真挚的友谊，明白了什么是为我们辛勤付出的老师，明白了“难忘”这一词……
“我说过多少遍！事情事情，事中含情，情在事中，小学的作文都是这样……”不用说，一听这就是班主任x老师一边顶这个火气，一边教训我们的作文。“这次XX的作文退步了，下课到我办公室来。”x老师一发话，全班同学像我投来怜惜的目光。
下课铃像恶魔的'咒语一般，把我领进了地狱之门。我咽了咽唾沫，像做贼似的小心翼翼走到了x老师办公桌前。
x老师望了我一眼，一边敲着红笔一边说道：“这次题材选得不错，但是内容写的不严密，不合理，你看，这儿可以换一个词，可以从侧面突出那个人的性格特点。你错别字的毛病又犯了！以后要多注意点……”x老师一次又一次的在我的作文上圈圈点点，增增删删，一句又一句的审阅，最后才把本子交给我，语重心长的说：“记住，“事、情”这两个字，小学的作文可以说就代表着两个字，他们相互依存，有了事才有情，有了情就会可以用事来表达。”
我点了点头，x老师的话像有魔力一般深深的印在了我的脑海里，从此，我写作文时，记住了这两个字，事与情，它们让作文变得更加富有真实感，更加动人，富有真挚的情感。
一句教导一份情，一人深受一永生。
教导的作文2
遇事性急、心浮气躁是“我”的老毛病，或许也是不少同学的通病。要想改正，也应该像小作者一样牢记这句话：“我是一个字一个字写的。”三年的工夫得到了这样一句简短有力的结论，值得每个人深思。榜样的力量是无穷的，小作者能从此坚定战胜困难的信心，相信我们大家都能做到!
请欣赏例文：
我是个性子急、没耐性的人。尽管老师、家长多次批评我，用实例教育我，但是我遇琪性急、心浮气躁的毛病一直改不掉。
一天，爸爸领我到村北边的王爷爷家做客。狞样子他们一定是早约好的，寒喧几句后，王爷爷说：“孩子，爷爷给你看一样东西。”说着就把我领进他的书房，搬出了五摞厚睜的书稿，封面上写着“三国演义”四个字。我怀着惊奇，轻轻翻幵王爷爷的书稿。啊，一个个苍劲有力的蝇头小楷，密密麻麻地写满了每一页。这些字布周合理，排列整弁。我翻遍全书，没有发现一个潦草的字。
爸爸告诉我，这是王爷爷花了近三年时间才抄完的一袞《三国演义》。
我看看王爷爷那佝偻的身躯，那消瘦的脸庞，不禁喑自惊诧：他哪里来的那么多精力，这该是多么顽强的意志啊!
“王爷爷，您是怎样写这么多字的?”我不由得问。
“我是一个字一个字写的。”王爷爷笑着说。
“一个字一个字写的。”我慢慢咀嚼着王爷爷说的这几个字，心潮起伏。
“孩子，什么事都是一点儿一点儿干的'，只要脚踏实地、勤勤恳恳，保持一颗进取的心，就没有做不成的事。可如果遇事急躁、马马虎虎，那就什么事情也做不好啊!”王爷爷语重心长地对我说。
回家的路上，王爷爷的那些话一直回荡在我的耳边;王爷爷的那几摞书稿一直在我眼前晃过……
王爷爷的书稿是一个字一个字写的，我们的路是一步一步走的，我们的一辈子是一天一天过的。如果我能珍惜每一天，细心做好每一件事，我的人生不就能有更大的作为吗!
从那天以后，每当我遇到难做的事，脑海中就浮现出王爷爷的身影，就坚定了战胜困难的信心。
教导的作文3
父母给我的爱浓浓的，他们对我的谆谆教导令我难忘。
记得科学考试的前一天，妈妈叫我复习一下科学重点知识，但我不想复习，只沉迷在课外书的海洋里。
第二天，科学考试时，我花了十几分钟轻轻松松就写好了，估分还估了个98分。自信满满的我沉浸在喜悦中，心想复习什么呀，下次妈妈一定不会逼我复习了。于是我也不来检查，我的心飞向昨天的书的海洋中。
下课铃声响了，我迫不及待地第一个交了上去。下午，老师来发卷了。老师报到：“徐孟涵89分。”我听到了顿感五雷轰顶，拖着沉重的步子走向了讲台，心想：“完了，今晚必定暴风雨了。早知道现在，何必当初呢？”
放学后，我带着沉重的心情回到了家里，写好作业，弹好古筝，看好书就等待着妈妈回来。“怎么办？妈妈回来了怎么解释？”
“怎么了？”妈妈问。一点都没有头绪的我，根本就不知道妈妈回来了。我也不知道该怎么说，最后我还是开口了：“妈妈……我……科学考砸了。”妈妈看了看我说：“哦，试卷给妈妈看看。”我忐忑不安地递上了试卷。妈妈一看，说：“还不错呀，我还以为不及格了呢！”
妈妈继续看试卷，不一会儿，妈妈的脸拉了下来。“这下完了，”我心里想着，“让暴风雨来的猛烈些吧！这可以让我清醒清醒头脑。”可妈妈却拉着我的.手，指着试卷上的错题，语重心长地说：“涵涵，你看，这些错题明明书上有的，为什么错了呢？失败不可怕，就怕没有去寻找原因。妈妈要求你记住，学习要靠自己的，没有辛勤的付出，哪来的收获！妈妈相信你肯定能做到。”我不好意思地低下了头，心想：“妈妈，我一定不会让你失望的！”
这就是爱，这浓浓的爱融化在这难忘的教导中，也时刻鞭策着我。
教导的作文4
大自然是我们最好的教导老师，让我们发现了仿生学，从动植物身上得到启发，发明了一些新的电子仪器帮助我们生活方便。
科学家从青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”。青蛙看东西，对静物观而不见，对动来动去的东西看的非常敏锐。可以在机场里看到，也可以在学校里、公共地方、办公地方看到。
蝙蝠是哺乳动物中用嘴巴和耳朵配合起来探路的。科学家在一百多年前做过三次实验，在一间横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系有许多铃铛。第一次实验，科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一个铃铛也没响。第二次实验，科学家把蝙蝠的.耳朵塞上，屋子里的铃铛响个不停。第三次实验，科学家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的铃铛还是响个不停。科学家经过反复研究，发明了雷达。雷达通过天线发出无线波，无线电波遇到障碍物就能反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物。雷达一班用于船天军事。
科学家发明这些电子仪器是为了我们，是为了让我们生活方便，幸福，快乐。我们以后要努力奋斗，做一个出彩的人！
教导的作文5
在一年级的时候，我跟一个同学之间关系不好，一下课她就拉我出去说我坏话；上课的时候她也瞪我。
有一天，下课她再一次把我拉出教室，可她的身旁有我们班主任——傅老师，傅老师看了就把我们两个叫到没人的地方，说：“我观察你们两个已经很长时间了，你下课为什么要把她拉出教室？一定是你们关系不好。那这样吧，你们两个要和好，不能再不团结了，失去朋友多难受！”我觉得老师说得是对的，我就跟她说：“我们和好吧，不要再这样，我跟你玩，你也跟我玩，行吗？”我和她就合好了。这个小女孩就是“刘奇奇”
我觉得老师像我们的`妈妈，时时刻刻照顾着我们。教我们知识，抓着我们的每一个缺点，把它改掉。我也知道，老师是想让我们长大成材，去当科学家、生物学家、舞蹈家、歌唱家和绘画家等。老师，今后我们二（2）班的同学一定好好学习，天天向上，等我们长大来报答您！
教导的作文6
在那无忧无虑的童年里，在那些缤纷的日子里，曾发生过许多次“第一”，唯有第一次父亲对我的教导让我记忆犹新……
记得那次，父亲带我去放风筝，谁知一阵大风把风筝吹到了树上，我自告奋勇地登梯子去摘风筝。几经周转终于把风筝从树的怀抱中取下来，我正想顺着梯子爬下去时，爸爸阻止了我，说要给我讲一个故事。一向喜欢听故事的我，便欣然地答应了：
从前，有一对父子也像我们在一起放风筝。调皮的风筝也是被风吹到了树上依然是孩子去捡。当孩子准备顺着树干滑下来时，父亲说：“孩子，跳下来，爸爸会接住你的！”那孩子出于对父亲的信任，丝毫没有犹豫地跳了下去。“哇……”爸爸并没有去接他，而是让他摔了下去。爸爸毫无表情地对孩子说：“当你身处险境时，要提防任何一个容易落井下石的人！”
父亲的故事讲完了，我心中还纳闷呢，只听父亲说：“为了让你牢记这个道理，你必须也跳下，我同样不会接住你的！”我顿时感觉额头痒痒的，结果摸到一大把汗！我死活不愿意跳，直至父亲开始倒数“3，2，1”时，我在“1”的最后一刻，紧闭双眼，纵身一跳。准备着刺骨疼痛的`侵袭。但是，只感觉有一双十分有力的手接住了我。我正纳闷是谁，慢慢张开紧闭的双眼——竟是爸爸。爸爸的脸上绽放着快乐的光彩。我用奇怪的眼神看着他，他却把我向空中一抛，随即又是一双有力而又充满慈爱的手接住了。他对我说：“当你怀疑身边任何一位有可能对你落井下石的人，何不想想，还有我值得你信任呢？”我记得当时懵懵懂懂地听完了爸爸这一番话，却过了半天，才蹦出一个“嗯”字。
记忆中，那从梯子上跳下来的一瞬间却似乎过得好漫长……
第一次听到爸爸的教导，竟是这样与众不同！那一天，他拉着我的小手穿过那一片小树林，静悄悄的，是多么幸福！
教导的作文7
父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。
有一次期末考试的前一个周末，我闷闷不乐地呆在家里，心里想着：唉，怎么办呢？马上就要期末考试了……
爸爸看见了我，好像就看懂了我的心思。他上前来，摸摸我的`头，和蔼地说：“桐桐，你正为考试做准备而烦恼吧？来，不用紧张，你越紧张就越容易考差。你应该乐观地去面对考试，劳逸结合，这样才不会紧张。”我听了这番话，抬起头，眼睛亮亮的，高兴地对爸爸说：“真的吗，爸爸？”爸爸笑着回答：“正是。”
自从爸爸鼓励后，我放松了心情，玩得很开心。
“桐桐！”妈妈看到我在看电视，生气地说，“你在干什么呢？明天就要考试了，还不赶快复习功课！”说着，妈妈就叫我休息30分钟再复习功课。30分钟过去了，我趁妈妈在做菜，又偷偷地玩电脑。妈妈听见我玩电脑的声音，跑过来，火冒三丈地说：“又玩电脑！快去复习功课。”我眼巴巴地看着电脑，去复习功课了。我心里正埋怨妈妈：为什么就不给我多玩一会？
星期一，我信心百倍地走向学校。考试的时候，我觉得题目一点也不难。终于，成绩发下来了，这次我以优异的成绩取得了全班第一。这时，我才明白妈妈叫我复习的用意。
在我心目中，有一个慈祥的爸爸，一直鼓励我前进，让我信心百倍；我也有一个严格的妈妈，时刻严格要求我，令我小心，注意，总结，提高。这就是我父母对我的爱。
教导的作文8
老师您好！多么亲切的称呼，多么光荣而崇高的职业。成长路上您是我们的领航者，让我们找到丰富的海洋。小学是奠定人生基础最重要的时期，这时候最幸运的就是遇到一名好老师。我的班主任王老师就是一位这样的楷模，他为我小学几年的成长付出了太多，是我成长路上的照明灯，在她身上我看到了老师的灵魂。
低年级的时候，我的弱项是自律性差，平时班主任偶尔也会找我谈话，但总觉得老师太严格，甚至心里还有不满。直到我看到最近一次老师给我的评语，我的眼泪差点掉下来。王老师评语里这样写道：伯阳好学上进，多才多艺，眼睛里闪动着智慧的神采，每次作业总是认真工整，充分展示你在学习方面的悟性与灵性，思维敏捷的你喜欢遨游在书海，寻找蕴藏在书中的快乐！希望你严格自律做独立的男子汉，相信你的未来会更加硕果累累！我的王老师您是这样费心的观察我和了解我，我一定谨遵老师的教导和鼓励！做一名严格自律的好学生。
此后上课我不再跟同学说话、不走神了，眼神和思路时刻跟着老师的'思路走，一到老师提问环节我积极踊跃的回答问题，由于纪律的影响我的学习也“暴走了”。
每个人就像一粒沙子，成千上万的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，无法找出来。如果你想做沙漠中最耀眼的宝石，那就要做到最好，才能从千万沙砾中脱颖而出。
老师您就是那盏照亮我的明灯——让我在成长的路上不再迷茫，而找到前进的方向。
在您的照耀下我会变成一颗宝石，在沙漠中要永远耀眼，永远闪烁光芒。
教导的作文9
在家长无数的教导中，让我永不会忘记的就是姥姥对我说的一句话。“孩子争气要强啊！”这句话一直在我的脑子里保存着。两年后的8月17号我去考三一口语缅怀缅怀革命先烈革命先烈。在我走之前姥姥对我说的'还是那句话。我信心满满的去考试我也是信心满满。两个月后妈妈对我说：“孩子你没有过！”这一字字向轰天雷一样炸开在我耳旁！我忍住眼泪跑回了我屋我默默的哭了！我心里在想：我哭了，我居然哭了！我想收住我的眼泪但还是不争气的往下流。我钻进了被窝里之后我不知不觉的睡着了！我做了一个梦，我梦见姥姥再跟我说些什么？哦我知道了，是说：“孩子你要争气要强！”我想起来了！我想起来了！我醒了：我知道我要做什么了，我拿出我的复习资料接着复习！
这就话让我明白了，做事失败了也不要紧只要你努力了就一定有回报！
教导的作文10
人生就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，别人给予我们的帮助有如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。它是一束冬日里的阳光，给予你无尽的温暖，当你失落丧气时，你希望有人给予你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人会给予你理解；当你精神困顿时，你希望有人给予你信念与坚持。在我的人生之路中，有一个平凡的人，记忆中那个谆谆教导我的人——老师。
当我还是懵懂无知的时候，是您将我引领到知识的殿堂，让我在这里尽情的遨游，从此，我便被这神秘的知识吸引住了，学习生活中，您那平凡的身影总是在记忆里闪过：当其他行业的工作者都在节假日逛街，购物，吃美食，而您却在家里批改着学生的作业；当夜深人静时，只有您的屋里还在亮着，我知道，您是在备课；当您生病发烧时，为了不让渴望知识的我们被落下，您还在坚持上课……老师啊，是您让我进入了知识的海洋，陶冶我的心灵和情操，让我更好的'成长，您辛苦了！您不仅教会了我怎样学习，还教会了我怎样做人。在我成功的时候，是您在教导我谦虚质朴，不要骄傲，这样才能坐稳成功的宝座；在我失败的时候，是您在教导我不要气馁，要直面挫折，这样才能披荆斩棘，开辟一条成功之路；在我缺乏自信的时候，是您用鼓励的目光告诉我“你能行”，并相信我一定会成功；在我犯错的时候，又是您在悉心教导，指点改正……老师啊，是您让我明白了做一个真正的人，让我在人生之路阔步前行，您辛苦了！
因为有了您的谆谆教诲，我才能幸福快乐地成长；因为有了您的谆谆教诲，我才能在知识的熏陶下展翅飞翔；因为有了您的教诲，我才能拥有一个远大而宏伟的理想；因为有了您的谆谆教诲，人生才会有了正确的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您燃烧了自己，照亮了他人，您让我的人生更加富有意义。谢谢您，那个谆谆教导我的人——我敬爱的老师。
教导的作文11
成长路上，总有迷茫。每每此时，母亲那孜孜不倦的教诲就如暖阳，照亮我前进的道路，融化了我的迷茫，指引我怎样做人。她说，每个人都有难处，能帮则帮。那天，我们在喧闹的地铁站等地铁。突然一个小女孩急匆匆地出现在她的面前，结结巴巴的朝着母亲说着她的不情之请——借手机。我嘴角勾起一抹冷笑。呵，现在骗子这么多，何况又是在地铁站，小姑娘，你这借的不是地儿啊！我鄙夷的看了看她。连忙拉了拉母亲的衣角，冲她眨了眨眼睛。可还没等我眨完，母亲就把手机轻轻地递到了那个小姑娘的手上。我瞬间石化，感叹着母亲的智商：地铁站这么多人，这小姑娘刚才找那么多人借，别人都知道防人之心不可无，不借。而母亲您，您这么就这么傻啊！我无奈的扶扶额，做好了跑步的准备。可就当我摆好姿势，准备起跑的时候，那小姑娘就把手机还给了母亲，并向母亲感激的扬起了向日葵般灿烂的笑容。
我不禁大跌眼镜，默默地望着母亲手上完好无损的手机发神。这时的她对我说：不要把每个人都想得太坏，每一个都会有自己的难处，能帮则帮，这对于自己也是一种爱。听完母亲的话，我故意摆出一副”这次是你运气好“的神态，并不屑的撇了撇嘴。其实内心早就惭愧不已，为自己刚才的想法感到恶心。从那以后，我变得乐于助人，看，现在的我多幸福。她说，孤独是我的必修课。放学了，我垂头丧气的回到家门，书包随手一扔就趴在沙发上一动不动，郁闷的眼睛直盯盯的望着窗外的天空。母亲看我这”深沉“的模样，不禁”噗嗤“一笑，连忙递给了我一块西瓜。吃了西瓜的我立即原地复活，从沙发上一跃而起，指手画脚地对她控诉着我在学校遭遇的各种不幸：同学们一点都不团结友爱，跟她们说话，却都不理我。好不容易有个女生搭理了我，脱口而出的却是：”别烦，走远点。
“我伤心到了极致，拾起自己碎了一地的心就逃似的回到了座位。而门外时不时穿来的`笑声，则更是让我黯然神伤。母亲耐心的听完了我的倾诉，没有滔滔不绝的道理，只是轻轻的摸摸我的头，又递给我一包薯片。告诉我每个人都有都有自己的事情，都有自己要完成的梦想，孤独是我的必修课。那年是六年级的最后一个夏天，微风徐徐拂过，当年的我看在薯片的面子上把母亲的话细细珍藏在了心里，并顺利的升上了初中，明白了孤独其实并没有那么凄凉，那只是对自己的一种更好的认识，对心灵的一种放松。她说，学习之于我，只是一种态度。升入初中的我被繁忙的学业压得喘不过气儿来，而一直努力却从未提上的名次则更是让我心烦意乱。
又是一次月考，数星期的努力换来的却只是又下降的成绩。那是的我顿时就有了一种磨刀霍霍向考卷的冲动。这时的母亲刚好拿着水果刀向厨房款款而来，于是我一把夺过水果刀，以迅雷不及掩耳之势吃掉了刀尖上的一块苹果。夜寂了，我们手拿苹果核坐在阳台上。盈盈的月光轻轻的洒下，母亲望着远方的灯火阑珊，柔声细语的告诉我，任何时候学习只是一种态度，不要抱怨你的成绩，而应当想想你是否的确的真真正正的努力过，做到无愧于心便好。无愧于心，我轻轻的呢喃，阳台下那缓缓流动却永不停息的江水被我尽收眼底。我暗暗的点了点头。自那以后，我上课再不开小差，成绩虽然没有大幅度的提升，可却也再没下降。绿了芭蕉红了樱桃，一句句话带着母亲的爱被我铭记在时光的轨迹里，那些话犹如一枚暖阳，照亮我前进的道路，驱散了我的迷茫，教会我怎样做人。
教导的作文12
教导，常常是母爱的一部分。
少年时，有一段时间，我的性格内向又敏感。常常会因为一点小挫折，而变得忧郁无比。那种低落的情绪无从排遣，让我陷入无边的黑暗之中。我害怕见人，把自己隐藏在不被人注意的角落里，渐渐地，心也变得灰暗起来，每天沉默不语，痛苦无比。
母亲很快发现我的异常，在周末的时候，母亲不顾我的反对，强行把我拉到乡下爷爷家，到她开垦的那块小小的菜院子里，让我陪她一起播种，施肥，耕耘……一直到我的脸上挂满了密密的汗珠；一直到我的身上披满了泥土的清香，母亲才带我回家。以后每个周末，我都是在乡下的菜院子里度过的。就这样过了一个多月。有一天，我欣喜的发现，我洒在地里的种子全都发了芽，它们碧绿的身姿在阳光下闪烁着一种生命的光芒。看着它们，一股奇怪的感觉在我的心里融动。
从那以后，我没有再躲进自己的小屋，而是走进母亲屋里，与母亲聊起天来。我跟母亲说了很多的话，把心里的烦闷全都说了出来。那一天，我在诉说的过程中沉沉睡去。然后做了一个很奇怪的梦。梦里，我披着黑暗的外衣，在阳光下无所遁形。虽然我仍然黑暗而坚固，但却有一些光亮从我的内心生发出来。醒来后，有一缕阳光透过窗户映照在我的.脸上，让我得到一阵温暖。
后来，我渐渐长大，遇到了很多挫折与无奈，但每次一想到那些沐浴在阳光下的小嫩芽，便有了面对困难的勇气。而正是在一次次的挫折中，我逐渐学会了坚强。
前几天，又同母亲回到了久违的乡下，看着头发稀疏的母亲仍然很快乐的在菜园子里劳作，我禁不住跟她讲了一些我一直铭记在心的她带我种菜的事。母亲笑了，母亲告诉我，她也一直记得这件事。母亲说当时的我就像一粒种子，种子埋在泥土里，四周当然是黑暗，但是它成长之后就会钻出泥土沐浴在阳光下，因为它的内心是光明的。人也一样，黑暗看似无穷无尽，其实，它只不过是光明的一部分。
我恍然大悟，原来，母亲早已告诉我对待内心黑暗的方法。很简单，黑暗可以隐藏万物，但在强大的光明面前，黑暗除了消散无形，再没有第二种选择。
我从母亲的教导中感受幸福。
教导的作文13
初来到新纪元，到处的一切对于我来说都是陌生的，一张张陌生的瞳孔，是我心里产生了一阵阵不安，我怀着忐忑不安的心情，随便坐在了一个位置上等待着……突然，一个身影走过来，我的心又七上八下的跳起来。近了……近了……啊？是一位男老师？我从幼儿园开始就没有男班主任！竟然出现了男的，想到以后的悲惨生活，苦啊！但是不知为什么，这位男老师让人感觉特别亲切，很温柔因为嘴角中有一抹微笑。“同学们好，从今天起我来担任你们的班主任。”“我姓杜，很高兴认识大家。”我的第六感还不错，杜老师的确是个好老师。他给我鼓励，让我时刻看清楚自己。
在我们成长的道路上既有老师给予的鼓励，也有老师的鞭策和教导。
每当我回忆起这小学生活中，所经历过的`一些令人难忘的事情时，我便会对我的老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识。谁也代替不了自己心中的老师；也许，他是我这一生中遇到的最好的老师。我一定会记住他，永远，永远……
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广阔的云天……6年，漫长的6年啊，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。是谁？像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵；是谁？像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说：“是老师！是辛勤的老师们！”
五年级上学期的时候，刚来到这个大家庭。我什么都不懂，只会糊糊涂涂的学习。杜老师和同学们给了我鼓励，我便坐上了班长的职位。其实我根本不会当班长，只是觉得好玩而已。还是老师慢慢教导我该怎么做，我才明白。我只好硬着头皮去做。比如班级扣了分，老师把我叫出去，谈一下哪些地方做的不好，在教教我。老师的每一句话都铭刻自我心里，我深深地考虑，再一次次尝试。有了进步。杜老师曾对我说过一句话，这一生我都不会忘记，它时时刻刻鼓励着我，伴我至今：“你是我见过最雷厉风行的班长！”我虽然经常干事拖泥带水，但想起这句话，就知道我其实可以干事快一点的。
期末考试发奖时，老师曾把我叫到一旁。一定没好事，完了完了……我呢心想到。最不希望就是看到老师翻着脸皮了，“坐下。”那阴森又冷漠的声音，使我毛骨悚然。“谭汝清，，我对你很失望！”我早料到了，这次考试考砸了。“你知道你考了多少名吗？”“知道。”我低着头，目光不敢碰上老师。“是时候该努力了，孩子，这样下去不行的！”我把头低低的，真想有个缝，给我钻出来。其实今天的惭愧，是我没有努力换来的，这短短的谈话在我心里留下了不可磨灭的印象。他提醒着我不要偷懒，要不结果就会像上次一样。以后，我给自己定了目标，要靠着目标前进。一有退步，老师就会叫我出去谈话，那深深的教导，我永远不会忘记。
教导的作文14
“安全”时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们生活中无处不在、无时不有。人们外出时要主要交通安全、生活中要注意卫生防病安全、生产中要注意生命安全等等……所以“安全”是一个永不过时的话题。
正是如此，父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，特别是孩子，自我保护能力差，因此我常听父母讲：“红灯短暂而生命长久”。也常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面：一、穿越马路时，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规要做到“绿灯行，红灯停”。二、走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。三、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时可以穿越马路。四、不要翻越道路中央的安全护栏。五、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站，千万不要贸然行事，以免发生意外。
父母常对我说：“祸从口出，病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面：一、养成吃东西以前洗手的习惯。二、生吃瓜果要洗净。三、不随便吃野菜、野果。四、不吃腐烂变质的食物。五、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。六、不喝生水。
当父母给我讲了一些安全知识后，使我明白安全的重要性，我们要遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的`时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
教导的作文15
开学后不久，学校就组织了四至六年级的同学参加了为期三天的“阳光少年”综合实践活动。三天的时间，却让我得到了受益终生的教导。
23日早上，在枝头唱歌的鸟儿似乎是在为活动拉开序幕。下午，我们级组进行了“吸管建高塔”的活动。全班同学齐心协力，经过几十分钟的艰苦“奋斗”，一个用三角形建成的三层高的塔终于呈现在大家面前。因为这个塔的建成聚集了我们班所有同学的力量，所以取名为“聚力塔”。三层楼分别代表着我们班的同学的自信、勇气和毅力。当我们自信满满地以为会拿到第一名时，而结果却连前三名都没有拿到。我惊呆了，怎么会呀？后来，我们认为大家都没有认真地对待这次比赛，而是把它当做一场游戏，毫不在乎。第一谁不想拿呀。但是，你努力了吗？努力可能会失败，但放弃则意味着永远不能成功。所有的成功，都来自于行动，只有付诸行动，才能收获成功。
最令人受益匪浅的是25日下午的闭营仪式，闭营仪式上进行的活动是领导力与责任心的训练。每个班级先推选出一名男领袖和一名女领袖。然后，教官发出一些号令，我们要按照号令去做动作。当然，会有同学做错的.。他们所做错事的后果，将由我们的领袖去承担。那一圈圈300米的奔跑，将是他们所要担当的。其实，那些几千米的奔跑，是我们所要奔跑的，为什么要让他们承担？因为，他们是我们的领袖！他们别无选择……
我们的父母和老师，不也正是那些为我们付出代价、承担后果的人吗？我们的父母在我们出生时，就承诺给我们美好的人生，因此他们付出了自己的青春，换来的却是丝丝白发。我们的老师在我们踏进教室的时候，就承诺给我们知识，因此他们付出了自己的锦绣年华，换来的却是条条皱纹。他们在为自己的承诺付出着，而我们何曾在意？他们常常在我们面前强颜欢笑，却自己一个人偷偷的抹着眼泪，难道这就是那所谓的“坚强”吗？我们应该感谢上帝，为我们派来那么多天使。
这三天虽然过去了，但是那使我们受益一生的教导却激励我们在以后的学习生活里，勇敢的接受挑战，不断的超越自我，才能激发出自己的无限潜能。
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