厚积薄发作文

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厚积薄发作文[合集15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的厚积薄发作文，希望能够帮助到大家。

厚积薄发作文[合集15篇]

厚积薄发作文1

　　博观而约取，厚积而薄发——苏东坡

　　韬光养晦并不是不思进取，含蓄勃发，也并非软弱无能，而是一种阅尽千帆的坦然所一种超然物外的智慧。

　　就比如在自然界，自然界的生物，他们领会到了这个道理，小小的青蛙便是其中的代表，冬天来了他们需要潜伏一个冬季；等到来年的春天，它一定会发出自己的声音。当自己疲倦之时一定要学会隐藏自己的力量；当自己强大的时候，要展现出自己的才能，锋芒毕露，这就是韬光养晦，厚积薄发。

　　"苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴"越王勾践重视遭受侮辱，面对自己的帝王尊严，被吴王的马蹄践踏。却不曾屈服，反而在历史的沉浮中隐藏了那不折不弯的傲骨，学会了韬光养晦，学会了卧薪尝胆，他身怀大志，受尽了吴王的讥讽多年的忍让，为的就是这成功的一刻。

　　当羽翼未满的时候，我们首先应该学会蝉伏，等待一飞冲天的那一刻，任何人都不是唾手可得的，都是在以寂寞为伴。与孤独为友后获得的只有在经历了无数的艰辛付出了无尽的汗水后，方能厚积薄发。

　　钱钟书老先生，他笔耕一生，留下无数让人惊叹的华章，《围城》《谈艺录》……然而在人们惊叹其文采的`同时，却忽略了先生两耳不闻窗外事的精心研读，忽略了先生在图书馆一杯清茶一本书的身影，王安石云：″因循苟且，逸豫而无为，可以侥幸一时而不可旷日持久"。钱钟书老先生正是这深刻的写照。也正是这种精神令它在文化殿堂中愈走愈远。

　　″才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱，猗顿之富”范蠡曾跟随越王多年出谋划策，竭尽忠泷，然而在终成大业之时却转身离开。他深谙功高盖主的危险，易懂得兔死狗烹的道理，学会放手放弃眼前的荣华富贵，是许多人终其一生都不能做到的。他归隐田园，化名陶朱公。开始从商。亦名留青史，后人尊称商圣。

　　辅佐越王是在他"锋芒毕露"展现自己的才能，避免碌碌无为终其一生。；然而归隐田园这就是他在"韬光养晦"，明哲保身是处事的道理。

　　"乌云背后终是晴天！"要学会韬光养晦，学会厚积薄发。请相信：成功的日子将会来临。

厚积薄发作文2

　　贝壳经受了砂砾的打磨才会形成耀眼的珍珠；金子需要成百上千年的沉淀才会变得夺目；那盛开在青藏高原上的格桑花有需要扎根多深才会开的更娇艳；而我们需要多少个日日夜夜的奋斗，才能有金榜题名之时。

　　时不我待，我们不能停留，即使并不耀眼，但我们努力去汲取那日月的精华，稳步向前，让我们的根系更加发达，然后以腾云之势，一往无前。

　　厚积薄发，为星河更浩瀚，“月缺不改光，剑折不改钢。”山立在地上，人立在志上。少年不惧岁月磋跎，方能一往无前，那蹉跎的岁月会强健我们的体魄，让我们更快的奔跑，所有的努力都不可能白费，那是一种力量的沉淀，是为打破黑夜迎接白天的呐喊。

　　“嫦娥”奔月，“羲和”逐日；“神舟”扬帆，“天宫”揽月，哪一次不是经过时间的沉淀，终而一鸣惊人？这是属于中国人的浪漫，是一代代科技工作者的接续奋斗。那日日夜夜的坚守，只为那航天梦，为那“上九天揽月，下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”的梦，为那“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”的梦。

　　蓄势以待发。

　　一代人有一代人的长征路，前路路漫漫，少年不惧岁月长，努力奋斗成中华民族的脊梁。虽然这个过程可能要经历诸多的风风雨雨，但只要我们根扎的够深够稳，又何惧那狂风暴雨？

　　忆往昔峥嵘岁月，袁隆平院士的身影在稻田中忽隐忽现，那是年复一年的研究，才使“禾下乘凉梦”成为现实，使“东方魔道”的神话惊艳世界。吴孟超被誉为“中国肝胆外科手术之父”，人们所见的，是他傲人的成就与名誉，而又有谁能知道那日日夜夜的探索与那累的发抖的双手？

　　厚积以薄发。

　　时代的车轮滚滚向前，少年之志当凌云。我们期待有一天能“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，也想有李太白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的'豪迈。但，君可见，那天上来的黄河水是由多少水汇集而形成的呢？那日日夜夜的奋斗与坚守，为那功成名就的那一天的惊艳。

　　少年不惧岁月长，不负韶华，不负盛世，不负国家。“人世光阴花上露”，珍惜当下的分分秒秒，努力的蓄势，终有一天可惊艳世界。

　　“欲戴皇冠，必承其重”，我们努力的沉淀。终会迎来更好的黎明，打破桎梏后，我们定会飞向那万里的高空。

厚积薄发作文3

　　在我们生活中总是能够邂逅点点滴滴的惊喜。

　　曾经我尝试一个人去远方，可是没走多久就疲惫了，也许这本身就是应该持久的过程，不能一蹴而就，就好像很多事情要想真正做成功根本就不能着急，正所谓心急吃不了热豆腐。

　　我们都知道当一个地方待的时间长了之后，其实你是会产生一种熟悉感，进而产生一种厌倦感的，你渴望新鲜的东西，你不想安逸的过这种重复一日又一日的生活。在这样的想法当中，你不断地追求着更好的进步，以至于你在很长一段时间里都忘记了自己给自己的标准，忘记了那些定义。

　　其实这些本来是没有什么多大的关系的，因为在我们的现实生活当中很多东西早就有了它自己原本的定数，很多时候我们没有办法去要求自己，渴望得到更高的机遇，渴望能够在这样的.平凡角落当中得到更好的发展。就好像你看那些人功名利禄其实都得到了，但是他们仍旧不满足，因为在在他们的角落站在他们的视角上面，他们能够看到的东西更多，他们想要得到的东西同样也更多，但是同样你也要知道他们所拥有的条件其实都已经变成了他们的天花板。

　　我们总是想要努力或者是急于证明自己，可是在这样的过程当中我们就已经失去了很多耐心等待的机会，有时候花儿都是在安庆当中绽放的，你必须要给自己足够的耐心才能够真正的厚积薄发。

　　不论写文章还是生活，或许都是有这样的道理，我还要去慢慢的参透。

厚积薄发作文4

　　莫扎特与帕格尼尼的事例告诉我们谁的成名都不是一蹴而就的，不能只看他们舞台上的光鲜与从容不迫，更要体会他们背后所付出的超与常人的努力与汗水。帕格尼尼表演时一根一根弦断掉却从容的用一根弦演奏完整首曲子，这是他刻意练习的结果。但是练习是不断改进，积累经验的过程，而不是机械性的工作去做一万小时。教学同样需要我们刻意练习，多注重平时的工作才是硬道理！

　　刘慈欣凭借《三体》获得科幻文学界最高奖项“雨果奖”，但此前他曾静静地面壁十年，构思着他的`宇宙图景；“中国导弹之父”钱学森更是以毕生的精力为祖国贡献着他积累的学识，贡献着他的光与热。然而，这些大人物看上去与我们好像遥不可及，其实在成名前他们与我们一样都是默默无闻的路人甲，但他们与我们不同的是，他们懂得积累，这样才能在关键时候厚积薄发，像休眠后再度喷发的火山，向世人展现其无穷的威力。很多人都羡慕那些一夜爆红的成功人士。其实，这个世界上从来没有一蹴而就的成功。如果没有踏实的努力，没有点滴的积累，再好的运气降落到你头上时，你也没有接住的能力。

　　学习更是如此。无数个例子证明，学习成绩不是靠临场发挥就能扶摇直上的，每一分的背后都是一份努力。对于必定要面对中考这道门槛的我们初三学子，只有不忘初心，坚持积累学习中的点滴细节，不断地学，不断地悟，戒骄戒躁，不慕虚荣，在中考才能厚积薄发，不辱使命。让我们像严寒天气依然郁郁葱葱的青松一样，在隆冬时节不惧严寒，集聚翠绿，在初夏时节结出硕果，收获丰收的喜悦。

　　最后，我想说：你只需努力，剩下的交给时光。从量变到质变，虽然不会立竿见影，但一定会渗透在你长长的人生岁月里。

厚积薄发作文5

　　没有鸟儿的翅膀，难道就不能飞翔么？没有鱼儿的身躯，难道就不能畅游么？不！厚积薄发，你能亲吻梦想的天空，更能穿梭渴望的海洋。

　　车轮在不停地转动。司马氏的天空何以如此昏暗，竟容不下一只渴望自由、崇尚自然的鸟？你端坐在囚车上，不屈的心猛烈地敲打着你那坚实的胸膛，一股不可磨灭的气郁结其中。上得刑台，你没有什么豪言壮语，只是向弟子要来一把琴。伸出枯老而黝黑有力的双手，花白的胡子在风中乱舞。荆轲刺秦王的故事，从指间、琴弦间流淌出来。此刻，刑台成了你的舞台，你在此将你的气，你的不屈迸发出来，尽管那将是你生命的尽头。刹那间，死寂一片。三千弟子下跪了。从此，你的名字——嵇康，便与《广陵散》一同，经过历史的淘洗，沉淀下来。像流星一样的生命，短暂，却灿烂！

　　当家中的妻儿嘲笑你是一介平民时，你“仰天大笑出门去”，喊出“我辈岂是蓬蒿人”；在朝你要高力士脱靴，在野你放白鹿于青崖之间；当你挥一挥衣袖，走出误会的紫禁城还不忘高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”时，激励了多少仁人志士。你的`酒香，你的诗篇，经过历史的淘洗，沉淀下来。像流星一样的生命，短暂，却灿烂！

　　经过少年时的意气风发，经过青年时的静心思考，人，终于要真正成熟起来了。黄州时的苏东坡不再是那个高高在上的官员，或傲气逼人的才子，你只是一个真诚质朴的文人。你敢于在林间穿行，你在月下访友，看庭中树影绰约，你吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”，你吟出“但愿人长久，千里共婵娟”。你的眼界由平面的当下扩展到立体的古今。你的诗文在中华民族中代代传诵，经过历史的淘洗，沉淀下来。像流星一样的生命，短暂，却灿烂！

　　厚积薄发，要的是不显山露水的积聚。于刹那间，像流星一样，划破长空，闪烁光芒。虽短暂，却灿烂，却永恒。

厚积薄发作文6

　　昙花用一年的默默酝酿，换来一夜的风姿绰约；蝴蝶用作茧自缚的苦痛，换来破茧成蝶时的起舞蹁跹；蝉蛹隐没无闻的蛰伏，换来一朝盛夏的自由歌唱。生命的蜕变源于心无旁骛的积蓄力量，唯有如此，才能厚积薄发，崭露锋芒。

　　扎根半尺的谷子虽然外形好，但谷穗空瘪；扎根深久的谷子，待春回大地之时方可茁壮成长。由此可见，唯有博观约取，厚积薄发，才能成就辉煌。

　　厚积薄发是默默无闻后的一鸣惊人，是颔首低头换来的昂扬姿态。

　　我看见被称作“三无院士”的`屠呦呦夜以继日、废寝忘食，长期在无人问津的实验室中。然而，“青蒿素”横空出世，挽救了百万疟疾患者的生命；我看见扎根在田间地头的袁隆平，常年风吹日晒。他用默默无闻地劳作，换来杂交水稻的硕果，为解决世界性饥饿问题做出重要贡献；我亦看见隐姓埋名的邓稼先，在荒漠戈壁之中默默奉献自己的青春。然而，伴随着一声霹雳巨响，大国重器从此保卫着华夏民族的和平与安定。

　　他们用默默无闻、厚积薄发，换来成功后的一鸣惊人，石破天惊。

　　厚积薄发是对寂寞的忍耐，是对时间的忠诚。

　　大道不言，必先为史。那些伟大的成就，往往于孤寂中淬炼。君可见，司马迁年年岁岁，岁岁年年，青灯古卷，石砚羊毫，终著《史记》成为史家之绝唱；君可见，曹雪芹批阅十载，增删五次，于寂寞中创造出震惊世界的《红楼梦》，成为“中国封建社会的百科全书”；君可见，陈忠实用一生的精心雕琢，于孤独寂寞中完成《白鹿原》的写作，成为大气磅礴的民族史诗。

　　这些伟大的巨著，都是在时间中淬炼出来的，他们用忍耐寂寞，厚积薄发，换来累累硕果。

　　厚积薄发是破茧成蝶时的疼痛，是一朝羽化后的翩然。

　　苏翊鸣用对单板滑雪的热爱，在长期的训练中初心不改，坚持不懈，最终在冬奥会上脱颖而出，摘金夺银；苏炳添在奥运会上以9秒83的成绩打破了亚洲纪录，而背后却是泪水与汗水、奋斗与坚持；全红婵刻苦训练、拼搏向上，在奥运会上一举成名，获得金牌。

　　运动员们在赛场上傲人的成绩，是他们用无数次训练、无数道伤痕换来的。他们厚积薄发，为祖国争光。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，吾辈少年，亦应在寂寞中博观约取、厚积薄发，方可成就人生非凡华章。

厚积薄发作文7

　　树不可长得太快，一年三年的当柴当桌椅，唯有十年百年的才有可能成为栋梁。故要养深积厚，等待时机，才会有长成的那一天。我们要厚积薄发。

　　厚积薄发，才能流传千古。人只有深厚的积累，才会拥有广泛的学识和技能，在需要的时候才不会书到用时方恨少，才能创作出千古佳作。《红楼梦》作者曹雪芹，苦心孤独创作二十年，广泛的翻阅和了解各种名著，多年来一直在阁楼里修了又改，改了又修，充实和沉淀使他仅凭一书便流传千古。如果曹雪芹没有多年一直充实和沉淀自己，那他写出的文章定是浮华和历史考验的，指挥淹沉在历史长河中，一生碌碌无为，名不经传。可见，只有厚积薄发，才能成就千古奇书。

　　厚积薄发，才能实现梦想。人只有厚积薄发，才会在人生的道路上踏下坚实而稳固的脚印。才能朝着目标的方向前进，虽慢，却稳固，才能实现自己的梦想。越王勾践在一次战役中被俘至吴国，成为吴王乃至朝中大臣的一名车夫，他没有逞一时的气举国攻打，而是三年来卧薪尝胆，寻着机会便翻阅兵法，战记等书，一点点的积累和充实。终在三年后寻到机会回到了越国并一举消灭了吴国，实现了自己的复国梦想。如果勾践三年里没有不断充盈和完善自己，那他就不可能逃回越国，更不可能消灭吴国，实现自己的`抱负。可见，只有厚积薄发，才能实现自己的抱负和梦想。

　　厚积薄发，才能成就自我。人只有一步一个脚印稳扎稳打，真正地做到深厚的积累和沉淀自己，才能成就自我。神童王思涵的人生经过了太多的跳跃和跨步，十岁考上中学，十四岁考上大学，正因没有沉淀和积累，他的心灵内在远远达不到成人的成熟，填鸭式的教育使得他心智极其脆弱，他在大学四年拒绝与人交流，在亲人离世时，深陷痛苦无法自拔。在大学毕业之即，更是被学校从成绩糟糕为由责令退学。为什么一个神童会落得如此下场，是因为他的前进太过于迅速，使得他远远达不到他所处地方应有的心智。可见，厚积薄发，才能成就自我。

　　厚积薄发，等待时机，然后再出发。

厚积薄发作文8

　　储蓄是一个从无到有的过程，储蓄知识同样漫长而艰辛，它是“厚积而薄发”的体现，它是点点滴滴的积累。

　　知识海洋看似无穷大，其实只要一点一点地撷取，慢慢地储蓄，最终也能很好地驾驭“海洋之舟”，驶向成功的彼岸。张溥的故事就给了我们一个很好的启示。据史书记载，张溥小时候十分好学，他所读过的书都要抄下来，然后反复诵读它，直到书的精华已经了然于心时，又反复抄了七遍，然后再焚掉，再抄写。长期如此，手也磨出老茧。是长期对知识的积累，把知识储蓄起来，才成就了张溥的学问，使他成为著名的文学家、政治家。

　　正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。仔细想来，储蓄也是一个奇妙的.过程，就像一盅醇酒也是需要长年累月的发酵，才酿成这独特的芳香与味道。

　　古往今来，凡有大学问之人都有一个共同点，那就是在岁月中沉淀与积累，不断充实自己的“知识宝库”。

　　东汉唯物论思想家王充也是如此。他在仕途不顺而被罢免回家后，并没有就此灰心丧意，而是更加注重对知识的储蓄和心灵的启迪。他在房间里到处挂着笔，一有感触便随手记下，长期如此，使他的肚中之墨充实不少，最终在努力下完成了名著《论衡》。

　　我们设想一下，如果张溥或者王充不重视知识的积累，而想一蹴而就，那他们便不会在历史长卷中留下千古芳名，因为好作品的背后，需要深厚的底蕴，而这便在于知识的储蓄！

　　“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”这句话道出了一个道理，我们有时自己感受不到知识的增长，但随着时间的酝酿，效果便会显现，这就是储蓄的奇妙之处。

　　储蓄知识需要的是一颗恒心，我始终坚信，耐得住岁月的冲刷，做到点滴累积，成功便在不远处！

厚积薄发作文9

　　有人说，所谓“工欲善其事，必先利其器”。当今中国青少年与美国青少年之所以创造力、创新能力相差甚远，同一课堂活跃程度、思维方式中国青少年差美国青少年亦非意思半毫，其原因难道是中国孩子不如美国孩子？恐怕并非如此。而教育，作为青少年成长的基石，才是造成这个结果的原因。若将学习比作砍树，那么中国孩子便是花了十二年的时间去用一把钝刀伐木；美国孩子则是用前十年去打磨刀，后两年用利刃伐树，其成效孰高孰劣一眼便知。

　　记得一位长辈去美国一所小学探访之际，惊异的发现美国孩子教室后面的书籍琳琅满目：《小王子》、《简·爱》等书籍一层层有序排放，书架上标签清楚写着“第一阶段”、“第二阶段”，附近还有一台铁皮机器，屏幕上不断跳动着“点我开始测验”的字样，原来这是用来测试读书成效的机器。反观中国的孩子，不可否认，许多小学四五年级的孩子便已博览群书，然而更多的孩子奔波于奥数班、补习班还有“兴趣班”。从小“不要输在起跑线上”的观点将他们身上的担子一点一点累加，压得他们喘不过气来，又哪有时间、有精力去阅读，去思考？

　　有人说：“难道奥数班就没有锻炼孩子的思维？难道兴趣班没有放松孩子的身心吗？”

　　诚然，奥数班的确锻炼了孩子的思维，然而在应试教育下，老师们将重点放在了标准答案上，孩子们慢慢收敛了天性，他们不再发挥创造力想出一个又一个古灵精怪的答案，不再在老师讲答案时提出一个又一个突破成年人思维的问题，他们逐渐趋向“成熟”，一个个“小大人”出现了，可这样真的'是我们想要看到的吗？

　　“磨刀不误砍柴工”。在孩子成长的阶段，何不多一点积累，少一点压力；多一点阅读，少一些补课？

　　孔子云：“天道酬勤，思者常新；博观取约，厚积薄发。”

　　中国教育体制正在慢慢改变，中国亦在发生变化。随着各个方面一步步创新，从“杂交水稻”到屠呦呦的诺贝尔奖，我们逐渐向创新型国家靠拢。而青少年作为国家未来栋梁肩负着国家未来，我们需要用创新将国家带领到一个新高度。

　　“少年强，则国强。”现在的青少年已经慢慢站了起来，“黑土麦田”，“掷出窗外”等网站的创立标志着青少年的崛起，然而更多的产品需要我们创造。所谓“厚积而薄发”，希望中华儿女在积累中成长，在未来薄发！

　　中国人不比他国差！

厚积薄发作文10

　　积累足够的力量，最后一定一飞冲天，取得辉煌成就。

　　当一个人的才能被压制了太久。他就会积聚更多的知识和能力。有朝一日，一定会显现给世人，表现出自己不凡的一面，成就自己的未来。

　　记得有一个故事，一个僧人描摹龙争虎斗的画像。龙在云端盘旋将下。虎作欲扑之势，修改多次。总嫌其中动态不足。更巧禅师从外回来。说：“龙和虎的外形不错,但龙在攻击前后缩，虎上扑时头下低，龙头越低，虎头越近地，冲得越快。”

　　龙和虎都是在积聚力量，最终向前猛冲，人也一样，积累了力量之后，才能表现出最完美的一面，厚积薄发，取得成功。

　　美国历史上著名的大发明家—爱迪生。他在研制电灯的时候，他与他的助手做了一个多次试验，都没有成功，这对他遭成了相当大的`打击，难倒就这样放弃了吗?他坚信成功一定不远了，积聚了这么多次失败，吸取了这么多的经验，成功肯定到来。终于，在一次实验中，他看见了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，让世界充满光明，为人类做出了重大贡献。

　　爱迪生的成功事迹告诉我们，失败不是没有用的，是为了积聚经验、力量，是为了下一次的成功做准备，失败多了，经验就多了，就会厚积薄发。

　　在日常生活中有很多例子证明厚积薄发的重要，例如，演员们在台上的多次排练，只为登台时一展峥嵘，学子们的多年苦学，只为高考时夺得桂冠。

　　同学们，为了我们的高考梦，为让我们的未来有限的可能，为了父母，为了老师，更为了自己，我们一定要吃得苦中苦。在高考前努力备考，积聚更多知识，在高考中厚积薄发，取得好成绩。

厚积薄发作文11

　　苏东坡曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”的确如此，学习须广博，著文须积累，唯有“读书破万卷”，方能“下笔如有神”。创新型人才的培养亦是如此，须循序而渐进，厚积而薄发。

　　苏秦出身贫农，却胸怀大志，师从鬼谷子，多年学习纵横捭阖之术，锥股苦学，勤读数载，厚积才学，故能以一己之力促六国合纵，使强秦不敢出函谷关十五年，故能佩六国相印叱咤风云。王羲之临池学书二十载，广采众长，备精诸体，冶于一炉，方有入木三分之苍遒，飘若游云之健秀。由此可见，只有厚积才学，才能有惊人薄发。

　　然而，也有人说：“孔子学富五车，胸藏礼乐，周游列国欲布其道，却只得君主敬而远之，只受世人冷眼待之，难道是孔子的才学不曾厚积吗？”

　　自然不是，正如人们常说努力不一定成功一样，“厚积”并不意味就能够“薄发”，然而那些厚积才德，却没有“薄发”机遇的人我们就能说他们是失败者吗？就能否定他们的才学吗？我想，或许当听《武侯庙》中的一言“莫将成败论三分”。昔者，梁启超倡导戊戌变法，孙中山引领辛亥革命，然而他们的革新之举却不能够彻底地改变中国落后腐朽的面貌，难道我们就能视他们的努力如无物吗？就能视他们的创举为虚无吗？他们都是革命的先驱，是胜利的奠基者，他们的创举，抑或壮举，又怎么能以世俗的成败去评价呢？在我看来，不畏失败，已然是勇者，敢于创造，何尝不是一种成功！

　　而仲尼欲以正道，复兴天下礼乐，知其不可而为之，在孤独中上下求索。他虽不能受君主的重用，但毅然选择了一条全新的道路：广纳弟子，教以儒学之道。而正是因此，谨庠序之教，申孝悌之义，儒学之道才历久不衰，儒家思想方流传至今。孔子的创新何尝又不是一种成功呢？

　　如今的人们渴望成功，却缺乏积累，期待创新，却畏惧失败，又如何能够有所建树，有所创造呢？爱迪生发明灯泡前也曾失败千次，曹雪芹著《红楼梦》更是批阅十载，每一次的成功，每一次的创新势必要付出巨大的努力，遭受屡屡挫折和失败，而后才能有厚积薄发。又怎么能够因为畏惧失败就拒绝开始，苦于积累而不愿创新呢？

　　当下我国的`教育仍然为人诟病，钱学森之问依旧拷问着国人，尽管形势逼人，教育改革与创新之路却仍需厚积薄发，不可急功近利。历史已经证明，经济发展不能搞“大跃进”，历史也将证明，教育发展也不能搞“大跃进”，革新教育，培养创新型人才，不是发几个文件，喊几声口号就能成功的。一个科学成果的研发，需要科研人员几年，几十年，乃至一生心血的付出，需不畏屡屡顿挫。一个学者需耐住寂寞，需有“板凳甘坐十年冷”的精神，才能做到“文章不写半句空”。教育改革与创新型人才的培养是关系到中国未来的大事，改革者更需多方借鉴，深入研究，厚积经验，方能薄发高质量的改革成果。

　　中国教育改革之路漫漫而需国人修远，创新型人才的培养更待我们上下求索，厚积薄发！

厚积薄发作文12

　　10月10日，新圃街小学在毫无悬念取得中牟县足球特色学校班级冠军杯赛冠军后，代表中牟县赶赴登封嵩皇体育小镇参加郑州市班级冠军杯县区决赛。这是新圃街小学第三次代表中牟县参加郑州市班级冠军杯决赛，上次参加比赛，我们拿到了第二名。

　　比赛和预想的一样艰难。在比赛的第一场就碰到了实力强劲的荥阳冠军队，由于不了解对手，队员进入状态慢，上半场落后，中场及时调整战术，最终3：3战平荥阳，点球大战憾负。赛后教练和队员一度低迷，对此次比赛不报有太多希望。看了别的队的比赛后，教练组重拾信心，制定针对性极强的.战术，第二第三场比赛轻取登封和新郑，第四场对阵新密，夺冠关键之战，我们准备充分，却在刚刚开场就丢了一球，队员们心态开始急躁起来，全场压制狂轰十多脚，对方守门员高接抵挡，一一化解，却在上半场马上结束的时候被对方又打进一脚任意球，上半场0：2落后。中场休息时，教练帮助队员调整心态，安排战术，鼓励队员，最终下半场连扳4球，拿下比赛。最后一场对阵上街，在打平即夺冠的前提下，队员们依旧付出了十分努力，认真打好最后一场比赛，战胜上街队如愿捧杯。

　　比赛之余，教练对队员们的要求也很高，上午和晚上都有集中学习和写作业时间，两位教练充当文化课老师辅导学生。午休，晚上和写作业时间都会没收手机，晚上查寝，让学生养成良好的习惯，最大程度不影响孩子们学习。为了打好和新密的关键之战，教练牺牲午休时间让主力队员来他们的房间午休。队员张丰硕的妈妈更是自愿留下，帮助教练照顾队员，帮助队员整理房间，无微不至。

　　最终，多方的努力让我们4胜1平毫无悬念的获得本届比赛县区小学组的冠军！自此，新圃街小学用4年的时间完成了中牟县县长杯男女队三连冠，郑州市市长杯男女队冠军，郑州市班级冠军杯赛冠军大满贯！

　　成绩的背后，离不开领导们的鼎力支持，家长和班主任老师的充分理解，队员和教练夜以继日、起早贪黑的辛苦训练！新圃街小学的师生们用努力证明了，在没有大量资金投入，没有足球俱乐部和专业教练入驻的艰难条件下，一样能够战胜他们！新圃精神的传承，造就了这支作风硬朗、战无不胜的足球队，相信他们在以后的比赛中，一定会取得佳绩，再创辉煌！

厚积薄发作文13

　　“君子厚积而薄发”，形容只有准备充分才能办好事情。人之所以成功，也正因为如此。

　　历史上，“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”是一大传奇。千年之前的一场战役，越王勾践以对吴国大获全胜从而人生开始再次逆转，进而成为一大霸主。然而在几年前，他是吴王的阶下囚，一双可怜巴巴的眼睛祈求着吴王留他一条性命。最终，他活了下来，却走下荣华富贵成为吴王的`奴隶，一个吴国人都能够欺凌的奴隶。

　　在这种状况下，他的内心是怎样的?是否沉沦过?我们不得而知。但他确实做好了一个奴隶，对吴王唯命是从，也忍受着吴国人的欺凌，毫无反抗。

　　几年后，他回到了自己的故土，眼里充满了岁月与耻辱洗礼后留下的光，是否有人看清了呢?卧薪尝胆，训练士兵，体恤百姓，任用贤才，他忙碌起来。最终，在一个适宜的地点，适宜的时间，上下一心的时候，他灭了吴国，这个充满耻辱的地方。

　　在那个时代，人的寿命不长，天长地久显得极其可笑。我们按正常来说，有十六年的时间在学校学习，有什么理由不用这些时间积累自己，从而到达一个自己想要到达的高度呢?

　　厚积而薄发。

厚积薄发作文14

　　这个学期，我们重新分班了，我们班里有好几个在年级名列前茅的“尖子生”，使我感到压力特别大。

　　特别令人嫉妒的是，他们的都写得堪称极品，有的生动有趣，让人忍俊不禁；有的意味深长，耐人寻味；有的天马行空，启迪想象……与之相比，相形见拙：错别字连篇，语句不通顺，用词不准确，能挑出一大堆毛病啊！我暗下决定，我一定要养成多读、多写、多改的好习惯，以此来提高我的写作水平！

　　那就先从多读开始！

　　时间是挤出来的，课间我再也不和追逐打闹，静静地坐在教室的一角，品读从图书室借来的儿童文学。作业做完了，我会掏出短篇童话来消遣。跑步跑累了，唱歌唱够了，画画收工了，我会依靠大树下，盘坐草坪上，畅游我的文学世界。一到双休日，我就脚生风似的往书店跑，常常一待就是好几个小时，沉迷其中，这也让我爱上了读书。

　　现在，无论到哪里，我的目光就会自主搜索我的.最爱。而家是我光顾最多的地方，比起书店更直接、更方便。因为她有一个很高的书架，上面摆满了我喜欢的各类图书杂志。我一直惦记着一本《巧克力味的》，看到一半的时候居然被她的同学借走了，我就一直缠着什么时候能要回来。为了我喜欢的图书，我宁愿做跟屁虫，整天死缠烂打。我也试着找遍了整个书店，可就是没把它找到。于是我求助于营业员阿姨，从书店的角落中发掘出了我梦寐以求的这本图书。因为又能继续我的巧克力了，一连几天，我都沉浸在满足和幸福之中。

　　现在，书已成了我生活的一部分，我也养成了每天都要读书的好习惯。接下来，我会向着多写，多改的目标进发。

　　厚积而薄发，养成多读书、爱读书的好习惯相信我的写作不是问题。

厚积薄发作文15

　　邓括说过“古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。我们对什么事都不应该像过眼烟云。”这句话点出了积累的重要性，不论我们做什么事，都需要经验和借鉴，而借鉴和经验都是来自于积累。

　　积累是成功中不可缺少的条件，宋代诗人梅尧臣满腹经论，出口成诗，人们也发现他无论走路、吃饭还是游玩，手里都拿着笔，把脑海中闪过的诗句写在纸条上，放在口袋里，这就是他的秘决。梅尧臣把迸发的灵感记录下来，久而久之他的素材就丰富了，出口成诗不在话下，于是才有了“人家在何许，云外一声鸡”的佳句。作诗是这样，做任何事情亦是如此，只要我们肯积累，就是为自己成功的道路上铺好一块又一块的.铺脚石。

　　美国著明小说家杰克·伦敦把书中的词句抄下挂在家中每个角落以便随时观看，由于他大量的记诵，他写起文章自然就得心应手了。这点点滴滴的进步，源于他的积累，就会为自己的素材更加丰富，写出更优秀的小说，因此人要丰富自己，一定要善于积累。

　　做一个善于积累的人，首先要善于积累时间。试想，我们抓紧零碎的时间记录、积累有用的东西，不也就意味着我们比别人收获的东西更多吗？学会思考和感悟，这样会更好促使我们厚积薄发。

　　运用时间，相信厚积薄发，为自己的青春铺上一个美丽的风景。

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