我的第二个“家”作文15篇[精华]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的第二个“家”作文,欢迎大家分享。
![我的第二个“家”作文15篇[精华]](/pic/00/l/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
我的第二个“家”作文1
家——顾名思义,一定是一个温馨的蜗居,一个可以遮风避雨的港湾,一个让人一辈子都甘愿融入其中的地方。一个人也许只有一个家,一个由爸爸妈妈和自己甚至更多人的家。而我,则把陪伴我度过6年美好时光的母校,纳为了我的第二个家。
感恩母校是一个十分笼统的概念,6年的小学生涯,要感激的东西实在太多了。受到老师的教诲和同学的帮助也都数不胜数。遥想当年,年幼的我竟一直觉得老师帮助学生是一件理所当然的'事。其实在理所当然的背后,一直是老师如红烛般默默地付出。如今临近毕业,方才觉察到老师多年的含辛茹苦。正想不出该怎么样向老师回报时,、我就要匆匆地离开母校了。
6年的小学生涯,虽说算不上是我人生最精彩的时刻,但肯定是我人生道路上难以忘怀的片段。也许多年以后,我已经工作了,已熟知社会上错综复杂的人际关系。再浏览小学毕业照,才惊觉自己原来也做过每天早上7:50准时到校的乖学生;做过上课总把手高高举起的好学生;做过宁肯被同学嘲笑也要坚持自己想法的犟学生;做过......
我永远也忘不了,在母校经历的那一个个寒冬酷暑,那一个个黄昏黎明,那日复一日,年复一年的辛苦晨练。我付出过,我在赤红的操场上挥洒过无数的泪与汗。真得很辛苦,可我深知,我的内心是充实而快乐的。虽然常捏着大腿喊疼,可我却依然早早地把闹钟定好。退堂鼓——我想过却不曾打过,我的内心又何尝不是没有挣扎过。但每当我想放弃时,就有一种莫名的力量支撑着我,让我坚持下去。功夫不负有心人,我锻炼了意志、增强了体魄、更懂得了只有拥有不屈不挠的拼搏精神才能收获成功。
说起来真有点伤感。转眼间,时光飞逝,我竟要与我曾经奋力拼搏的操场告别了,竟要与我曾寒窗苦读的教室告别了,竟要与辛勤培育我们的老师告别了。这份不舍情,是时间所不能弥补的。现在,我每当想到即将与同学们在母校分道扬镳的时候,心里竟会隐隐作痛。如果可以,我愿意一辈子都呆在母校——初中、高中、大学,永远不离开这属于我的故土。可我知道,这不可能。正如一首歌里唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果我始终躲在这小小的一片天空,始终不去接触社会,我又何时才能看见彩虹呢?所以,我要先离开母校,我要为母校争光,我要将母校发扬光大!
母校,我们将要与您告别,将要为自己的未来奋战。我向您发誓,当我再来拜访您时,您将看到的不是一位对社会有莫大贡献的栋梁之才,就是一位对社会有用处的好青年。最后,我想对这陪伴我度过6年学习时光的母校大声呐喊:“再见了,我亲爱的母校!我永生难忘的第二个家!”
我的第二个“家”作文2
我有两个家,一个是爸爸、妈妈和我组成的一个温馨的小家。一个是歙州学校这个温暖的大家,在这个家里,老师就是我们的父母,同学就是我们的兄弟姐妹。在这个温暖的大家里,我健康、快乐地成长着,从一个任性、娇气的小女孩变成了一个独立、热情、阳光的'大女孩。
记得刚来歙州时,我特别想家,一下课就趴在走廊的栏杆上独自伤感,多么希望妈妈能突然出现在我的眼前,不争气的泪水一个劲儿地淌啊淌啊。这时,一只温暖的小手伸过来轻轻地为我拭去泪水。接着,我就被四、五位女同学包围了。一句句暖人的话语,一句句关切的问候,顿时我觉得一股暖流温暖全身。
从此以后,校园的操场上、草地上、花园里又多了一个快乐的身影,那个人就是我。跌倒了,是她们为我鼓劲;运动会上,是她们为我呐喊;……不仅如此,在她们的帮助下,我还学会了叠被条、整理衣柜、扫地、拖地……更重要的是,我学会了去关心别人。在歙州这个温暖的大家里,我收获了人世间最纯真、最美好的情感——友谊。
“老师”,听起来多么神圣、威严的字眼。以前,遇到老师,我总是躲得远远的。可是自从来到歙州后,我才发觉老师并不那么可怕。这里的老师都很有亲和力。课堂上,她们是我们的老师;课间活动,她们是我们的大朋友;生活中,她们又是我们的父母。
难忘在我生病的时候,老师对我嘘寒问暖;难忘在我丧失学习信心时,老师对我谆谆教导;难忘当我站上领奖台时,老师热情地为我鼓掌;难忘……回想起两年以来和老师朝夕相处的一幕幕,我真切地感受到,这里的老师既教会了我们知识,更多的是给予了我们父母般的关怀。
歙州,我永远爱您,您是我最温暖的第二个家。
我的第二个“家”作文3
童年是一副五彩斑斓的画,画里有我们五彩的生活;童年是一首动听悦耳的歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个甜美的梦,梦里有我们的.幻想和憧憬。
打开记忆的大门,那是一个赤日炎炎的夏天。我们在开化买了一个庞然大物——超大电视机,买电视机时不是有一个大纸板箱么?我一看就喜欢上它了,当即它便成为了我的第二个“家”。当我的爸爸妈妈把电视装好时,却不见了我的身影,他们急的像热锅上的蚂蚁——团团转,好不容易,爸爸才发现我在电视机箱子里睡得正香呢。
从此我和那箱子像亲姐妹似的,形影不离,早上在箱子里看书;我爸爸妈妈在新买的电视机前看电视,我却喜欢躲在箱子里看;傍晚,我非要爸爸妈妈把饭送到箱子里,否则,我就绝食。
没过几天,爸爸妈妈趁我睡午觉的时候,悄悄地把我的箱子卖掉了。睡完午觉,却找不到箱子了,我问妈妈,妈妈说:“没……没看见。”“是啊,我们没看见。”爸爸妈妈在旁边一唱一和。“哦。”
于是,我走到门口去吹吹风,在一辆垃圾车上看见了我的“第二个家”。我明白了事情的真相。愤怒地问妈妈:“你刚才去楼下干什么了!”妈妈狡辩道:“去……去扔垃圾”。“你骗人!”我边说边跑进房间里,一连好几天都不理爸爸妈妈,童年的我真傻呀!
童年如一条小溪,随着时光慢慢流逝;童年如一列火车,一去不回了。可这件趣事,永远印在我的心中。
我的第二个“家”作文4
我有两个家,也许你会奇怪,人人都只有一个家,为什么我会有两个家呢?其实我并不比你们多一个家,只不过我把学校当作了我的第二个家,它就是丰南三小。还有十几天我就要离开这个可爱的家了,心中顿时升起一股眷恋之情。
说丰南三小是我的第二个家,这可一点儿也不过分。连家庭成员都非常齐全呢!老师就是我们的父母,而同学们就是我的兄弟姐妹了。在这个和谐的大家庭里,我们共同进步,互相帮助,互相关心。其中,有一件事让我至今难以忘怀。
那是一个星期三的下午,天灰蒙蒙的,下着稀稀沥沥的小雨。上第二节自习课时我的胃病犯了,肚子里仿佛在翻山倒海,豆大的汗珠从我的额头上滴了下来。刘阳华见状,连忙问我:“赵双荣,你怎么了?我胃疼。”我勉勉强强说了一声。不一会儿,有好几个同学都来安慰我。可我的胃越来越疼,这时,谭婷峥二话没说,背起我向医院奔去。刘阳华和侯丽雪也急忙拿上伞,帮我遮雨。一路上,我们艰难地走着,仿佛老天爷也和我们作对越“哭”越厉害了,雨水和着汗水顺着她们的额头流下来。顿时,一股吸流流遍我的全身,我的眼晴湿润了。虽然在家里,我是独生女,可在这第二个家里,我同样感受到了亲人般的温暖。
老师是我们的妈妈,她关心我们胜过了关心自己的孩子。
记得那是一个隆冬的傍晚,我们已经放学,可侯丽雪却迟迟不走。原来她爸出差了,回家太害怕。老师知道了,早已把幼儿园的孩子抛在脑后,送侯丽雪回家,又给她做饭,又辅导她写作业,直到侯丽雪睡了老师才离开了。这时,她才猛地想起女儿,连忙去幼儿园接她。看见她正在那儿一个人哭,连忙抱她回家了。啊!多么可敬的.老师,多么慈祥的妈妈,我为有这样的老师感到骄傲,更为有这样一个妈妈而感到自豪。
在这个大家庭中,有亲如兄弟姐妹的同学,有像妈妈一样的关心我的老师,他们每时每刻都给我温暖、快乐,我已成为这和谐家庭中不可分离的一员,怎不让我留恋!
啊!丰南三小,我的第二个家,我爱你!不论走到天涯海角,我都不会把你忘记。
我的第二个“家”作文5
我有两个家,一个在生我养我的家乡,另一个在遥远的广州,那是我朝思暮想的地方,因为爸爸妈妈长年在广州工作,每年暑假爷爷奶奶都会带我来到广州和爸爸妈妈团聚,而这个时候也是我最开心的时候。有爸爸妈妈的地方就是家,所以广州当之无愧是我的第二个家。
广州是一个美丽的.城市,这里不但有我最爱的爸爸妈妈,还有很多旅游休闲的地方,比如珠江夜游、广州塔、长隆水上乐园,都是我最喜欢的地方。
我的家就住在珠江边,刚来的第一天,妈妈就带我来江边公园散步。江边微风徐徐,风好像在抚摸我的脸蛋,既凉爽又温柔。小草好像对我招手,花儿好像对我微笑,夏天的一切都焕然一新,好像是在欢迎我的到来。
广州的雨水特别多,雨后,江边的鱼儿都浮在了水面上,这个时候会有很多人在这里钓鱼。
这就是我魂牵梦萦而又聚少离多的第二个家。每当假期结束和妈妈依依惜别时,我都会对妈妈说:“放心吧,我会努力学习,照顾好爷爷奶奶。”妈妈转过头,偷偷擦着眼泪。
我的第二个“家”作文6
人生,是一条漫长的旅程,在旅程中会有许多驿站,而宿舍便是其中一个。
仍记得初入宿时的情景,各家长辈为自个儿的儿女收拾妥当后又嘱咐一番,才依依不舍地与儿女们相别。且不说各位家长,就说这些儿女,就有着一番别味的心绪。在此之前,包括我在内的这一些新入宿生,大概都不曾别离家里的呵护,独立在外的,而这次入宿,定是一种不安、困惑与好奇。
虽是如此,但这些新入宿生也很快融入了内宿生活。说起来,对于这个新家,我对其充满了好奇与欣喜。大家同是花季中的同龄人,想来都是新朋友,固不知彼此之间又会有怎样的故事呢。
至此,一件曾令我泣泪的事情从脑中蹦出。那是入宿后的一个星期,然而就在那个星期,我们宿舍却发生了一件令人惊天动地的事情。风依是轻轻的吹,太阳也仍是高高升起,只是我们宿舍少了两个朝夕相处的伙伴。那是由于我们宿舍违犯学校的纪律而所受的惩罚。说起来也并非是那两人的.错,其实也算是我们一起犯下的错误,却苦了那两位与我们一起犯错的同学了。纵使大家彼此之间没有半点血缘关系,但自入宿以来,大家每天朝夕相处,也早已是亲密的知己好友了。虽自个儿不是被停宿的人,但那一晚,我们全宿都哭了,为自己的行为而自责,也为他人的停宿而悲伤。
情感真是一件奇怪的东西,自从那件事过后,大家之间的关系也更加密切,心中似乎都形成了一种默契感,而宿舍同时也成了我们除家之外的第二个家。我们不是亲人,却犹如亲人。
生活仍不紧不慢地进行着,宿舍生活也仍在进行,大家同享其乐、共担其惑。天凉了,互相嘘暖;生病了,互相照顾;学习上,互相解答;情感上,互相解忧……
时光一晃而过,从入宿到现在,时光老人已悄然走了两个半学期,而我心中有可谓是感慨万分。我想,纵使多年以后我们会分别于世界各处,定也不会忘了这份属于你我的共同回忆。
宿舍,我的第二个家,感谢你,伴我走过一段温馨的回忆。
我的第二个“家”作文7
我有一个美丽的家:在那儿,我收获了智慧;在那儿,我感受到了快乐;在那儿,我得到了最美的友谊。那儿是我的第二个家———罗芳小学。
我刚刚入学的时候,还是一个不识字的小不点。光阴似箭,日月如梭,转眼我已经能攻读四大名著了。这个美丽的校园,装载了我满满的回忆……
从认识第一个字,到读第一本书;从用第一支铅笔,到使用钢笔;从交到第一个朋友,到一起去书城……
学校很是重视我们的阅读,专门在一楼建设了一个图书角———“芳草地”。每逢下课或放学,这儿总有一股很浓的,诱人的书香味勾引着我们的脚步,一步步地挪到芳草地。芳草地的图书千姿百态,百花齐放。侦探类的小说令我如痴如醉;悲伤类的小说令泪如珠;读到搞笑的部分,又让我捧腹大笑……
我们学校获得了许多奖章,这些奖杯,奖牌都摆放在一楼的荣誉厅。有的是舞蹈获奖;有的'是羽毛球;有的是电子琴;还有的是跳绳,这些都是靠大家的努力换来的。
一进校门,我们就会被那一股清香吸引到了一片小花园——桃李园。里面有几棵参天大树,能与我们的教学楼一比。在酷热的夏天,同学们总是喜欢到树下的椅子乘凉,淡淡的花香,清新的空气令人心旷神怡,神清气爽。一天都能有个好心情。
这美丽的校园留给了我许多美丽的回忆:有快乐的,有难过的,还有生气的。千千万万的片段点亮了我人生中一颗颗闪烁的星。
我的第二个“家”作文8
片段一;
发芽
“又换班主任啦!?”“怎么又换啦?三天两头换一个!”“听说咱们要换的新班主任是个出了名的暴君”“唉…”课间同学们纷纷议论着换班主任的事,都在想她会不会把我们管的太严了!只有同桌的她,嘴角向上一仰,坏坏一笑。 “叮铃铃…”下课时间在同学们的喧闹中结束了,走进来的正是我们的新班主任--鲍老师。她果然是一副恶狠狠的样子,但脸上却多了几分笑容!同桌的她只是瞥了她一眼,就扭头看向窗外一排杨树其中一颗,她对我讲过她的想法,说“雅,你知道吗?我们班就像最中间的那棵树,你看它没有发芽,多像我们班啊!”“恩?”我当初没弄懂她什么意思,事后我才知道她说的是什么意思。
“同学们,此后我就是你们的班主任了,希望我们能互相合作,在我们之间,没有老师与学生,我们都是一家人,要团结”她面带微笑,她好像就是和我们在一起好久好久一样。
旁别的她冲我嘿嘿一笑,我就知道她会冲我笑的,当初她说过她如果冲我笑,那就表示这位老师就会通过她,保证这棵树会发芽的。我就说“你以为你是算命的啊!”我俩为此打了一个冰激淋的赌。
一星期后,果然那棵树发芽了,而且我们班也好像发芽了!我也输给了她一个冰激凌!
片段二
开花
“雅,景象美吗?”“嗯嗯”我俩坐在座位上看着班上的“一团糟”说道。
近日,因为校长的一道“圣旨”除了初三其余的班都在搞班级文化。我们班全部都动起手来了。就连平日的`那些捣乱头也忙起了。
“喂,怎么样,向左还是右啊?”班长站在桌子上拿着专属我们班的旗帜在墙上晃来晃去。
“向右,向左,”“慢点,向上”“OK啦!”随着台下的人的呼声,专属我们班的旗帜挂在了黑板最中间。虽说它只是我们用纸做的,但它是最耀眼的。
经过我们的努力,终于完成了我们的任务。它可以说是我们班做的第一次最团结的事了。
片段三
落叶
“靠,不会吧!怎么又原样啦?!”
她上课时用出自己最响亮的嗓音拼命似的在课堂上为我们讲课,她只是想丰富我们知识,没想到换来的却是我们的打闹声、说话声,让教室一片混乱。她用愤怒的眼神看向了我们,可我们却无动于衷,当没看见。她的眼神由愤怒转变为无可奈何。她干脆不管,然而她选择的方式是:坐下身来,面对着全班学生皱了皱眉,叹了一口气,写起来为我们准备的笔记。但她现在的这种状态根本维持不了多久,因为她知道她有责任,有责任把自己的学生教好。于是她站起身来,走下课堂,但结果并不是她所想的那样,只是越来越糟。她又回到了原来的那种方式,可她并不放心,不是用担心的眼神看向我们。她虽然选择了这样的方式,但她始终没有忘记她身上所背负的责任,她的那种责任是伟大的、无私的。
我们的班经历了如树一样的经历,但最终又回到了起点。
我的第二个“家”作文9
跨入校门,一条洁白的,由两排参天大树点缀着的校道映入眼帘。左边,是一个广阔的操场,时不时便有小鸟停止上面。沿着校道走着,绕过高大的教学楼,能看见一个小花园。那里有纯洁剔透的百合花,火一般的玫瑰花,幽幽开放的山茶花,楚楚动人的菊花,还有婀娜多姿的柳树……这个充满鸟语花香,如同蓬莱仙境的学校,是我的第二个家。
在学校里,老师是我的父母。他们随风潜入夜,润物细无声。传授给我无数宝贵的知识,哺育着我的灵魂。有一次,我在学校里感冒。放学后,我的班主任老师张老师见我的病越来越重,心急如焚,脸上浮现出无限的担心,紧张的神情。她急忙脱下她的呢子大衣,披在我的身上,她自己身上却只剩下一件单薄的衣服。然后,她开着摩托车,把我送到医院。在输液的过程中,她不停嘘寒问暖,无微不至地关心我。我感觉我的病情渐渐好转了,脸色越来越红润。而张老师的`脸却越来越苍白,手变得冰凉冰凉的。“啊—!”张老师打了一个响亮的喷。顿时,我的心涌现出一种感动,汨水迷糊了我的双眼,如般夺眶而出……
在学校里,同学们是我的兄弟姐妹。我们和睦相处,亲密无间,互相关心,互相帮助。记得有一次,我的数学考砸了。我迈着沉重的步伐,走在教室门前的走廊上,泪流满面。忽然,一只手轻轻地搭在我的肩膀上,我一回头看,原来是我的同桌小青。她用又轻又柔的语气问我:“你怎么了?”我抖了抖手里那张惨不忍睹的试卷。小青便对我说:“这次考不好没关系,继续努力能取得好成绩。”小青的话,如同一剂强心针,打入了我的身体。我的心里流动着温暖,哭得一塌糊涂。在第二次考试中,我有了进步。我高兴万分。小青比我还高兴,和我来了一个大大的拥抱。
在学校里,洋溢着欢声笑语,充满着温暖与真情,我在学校里健康成长。学校,我的第二个家!
我的第二个“家”作文10
你一定想不到我第二个家在哪吧,他就是我的学校,让我向你们介绍介绍吧。
一走进大门,首先引入眼帘的是高大的教学楼,那里就是我每天吸取智慧的园地,上课铃一响,同学们一蜂窝地拥进教室,安安静静地听老师讲课,教学楼顿时变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。下课了,同学们争先恐后地冲出教室,好像迟一步就会被老师留下来一样,同学们有的在玩写王字,有的在玩拍皮球,好友的在玩抓人,教学楼立刻沸腾起来。
教学楼对面就是花坛,一年四季都很美丽,春天桃花开了,有的好像一个个害羞的小姑娘躲在花苞里,含苞待放,有的全开了,像一个个翩翩起舞的小姑娘,夏天樱花开了,美丽极了,像一个个红着脸的小女孩,秋天来临,金黄色的枫叶给花坛增添了一丝丝美丽的色彩。冬天一到,所有的花都凋谢了,但是梅花却挡住了大风和大雪,这让我们想到王安石的梅花,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
花坛左边就是操场了,一到体育课,同学们排着整齐的队走到操场上玩耍,有的在打篮球,有的在踢足球,那帅气的`动作真让人赞不绝口,还有的在跳长绳。
听了我的介绍,你有没有觉得我的第二个家也很美。
我的第二个“家”作文11
"我们的学校很宽阔,很美丽,而且绿草如茵、婀娜多姿。我的学校是——永丰镇中心小学。
当我们走进校园,第一眼看到笔直而高大的树,搞笑战士。第二眼看到那草地盛开各种各样的花,红的、白的、黄的、紫的`,真像个美丽的大花坛。第三眼看到操场上人人所敬仰的五星红旗,而且操场上有许多同学在运动,有的打篮球,有的跳绳,有的打乒乓球等等。
我听到大自然动物的歌声,小鸟叽叽喳喳地叫声,唧哩哩的虫鸣。我还听到同学们大声地朗读课文,老师温柔的带读。我好像已经被带入这个学习环境中,不知不觉爱上了这所学校。
当我们大声朗读课文,窗外也变得十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们朗读课文。下课了,同学们在走廊里做游戏,他们玩捉迷藏、老鼠偷油。如此好的学习风气,使我们的学校更优秀了。
我的学校很热闹,每天天天向上,好好学习。我会在这所学校认认真真得读书、听课。"
我的第二个“家”作文12
我的校园不仅是知识的宝库,而且是我的第二个家,我的第二个家真的很可爱很美丽哦!
春天的时候,柳树长起来了。微风吹拂着柔软的柳枝,美丽的柳树就像一个个舞蹈家,在春风的伴奏下,露出好看的笑容。同学们都在柳树下做游戏。统一的校服从你眼前晃过,欢声笑语,鸟语花香,洒满校园的每一个角落。天空中偶尔掠过几只鸽子,它们在天空中自由自在的飞翔着。上课了,朗朗读书声透过教室传到操场上,哗哗的翻书声仿佛有一种穿透力,沙沙的写字声给人一种舒服的感觉。有时也会有上体育课的班级,同学们快乐的奔跑着,像是辽阔的天空中飞翔着的几只淘气的小鸟。“加油加油...”只要听到这声音的人都想去看看。淘气的麻雀歪着小脑袋,叽叽喳喳的谈论的,仿佛是谁输谁赢。
夏天的'时候,校园中央的大榆树像是一把撑开的巨大绿伞,它也想为校园增添一点凉意,这棵老槐树谁也说不清它的年纪,恐怕它自己也因为时间的冲淡而忘记了吧!男生把校服外套拿在手上,呼啦啦的甩着,这是男孩子们每年夏天都要玩的把戏,年纪小的女孩子则在洋井旁蹲着,用小瓶瓶、小罐罐来接水,再用瓶子、罐子里的水洗手。她们的做法很可爱,可不是一般人能学会的。
秋天的时候,秋风吹走了夏天的炎热,秋雨迎来了凉爽。枯黄的叶子全都降落在了操场上,无数双小脚丫踩在上面发出呲啦啦的声音,五星红旗在秋风的吹打下仍然迎风飘扬着。同学们做操时也不如以往的活跃,一个个缩头缩脑的,引的老师大声喊叫。
冬天的时候,洋井结了冰,调皮的男孩子总在边上滑冰,明明摔倒了还犟嘴说不疼不疼。在校园里走路的同学偶尔用嘴里哈出的热气来暖暖冻的通红的小手。孩子们一个个冻的脸上通红,有的根本就不敢离开教室一步,生怕到了外面就会冻着自己。
怎么样?我的校园美丽吧!如果你被这里的景色吸引了,那你随时可以来参观,如果你不认识路,那也没关系,我可以做你的小小导游哦!
我的第二个“家”作文13
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的校园里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那同学们的朗读声······”今天,就让我来介绍我们美丽的校园吧。
来到我们的校门口,首先映入眼帘的是四个金光闪闪的大字:“行知小学”,非常引人注目,旁边还有六位保安叔叔和肩披红布的少先队员。布上写着“少先队员先锋岗”七个大字。没过多久,校门一开,同学们有序地走进了校园。
进入校园,就来到了林荫大道——恒心路。路边种着许多树木。有黑李树、梧桐树、杨树······其中我最喜欢的是黑李树。近看是白的,远看是粉的,这是为什么呢?原来是因为它的花蕾。它的花蕾是深红的,所以远看是粉色的。她的树上还有几只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂上下摇晃,好像在说:“这儿的花蜜真好喝!”蝴蝶在花丛中飞来飞去,让我眼花缭乱,分不清哪朵是花,哪只是蝴蝶。
过了恒心路,就来到了教学楼。通往教学楼有两条楼梯,就算楼梯也有它的特别之处。第一条楼梯上面贴着许多美丽的图片,图片旁边还有许多名人名言,对子,谚语······第二条楼梯有许多同学和老师的.图片。
走进教室,就听到一阵悦耳的朗读声。教室也布置的非常美丽,前面有一台电子白板,两个黑板,旁边还有一个公告板,上面贴着许多公告。后面有书包等各类文具。
突然,铃声响了,下课了,同学们都来到了操场上。操场上有着一大片草地,同学们在草地上打滚,踢足球,摔跤,摔倒了也不疼,每次体育课老师都带我们来到草地上玩耍。瞧!我们的足球小子楼家鸿在操场上练足球呢。快!传球,耶!一个漂亮的进球,我们班赢了。
操场旁边还有一个花坛,里面有各色的花朵,有红的,有黄的,有粉的,有白的,颜色各异。红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的像一根根金条。
我们的学校真美呀,有哪一个春天的花园能比得上我们的学校呢?
老师点评:哇!小作者运用了动静结合的写作手法,把美丽的校园图勾勒得如诗如画,真是令人陶醉,充分流露出小作者对自己母校的喜爱之情。
我的第二个“家”作文14
我们的校园像一个大花园,我在这个大花园里生活了四年多了,对校园的景色再也熟悉不过了。
一进校门,两旁是绿茵茵的草坪。冬天的时候,一些小草使劲从土里探出头来,好像在说:“看!我们多么坚强!”草坪里种了几棵大树,就好像是几个士兵,一年四季,日日夜夜,都守在那里;草坪的栏杆上爬满了爬山虎,有些爬山虎红的比火还要红,单独看,它能和枫叶相提并论。
再往里走,就是我们的前操场。每当下课铃一响,同学们都不约而同地来到这里玩耍,这时候,前操场变成了我们的“乐园”。操场的.左边有一根高耸的旗杆,每当星期一,鲜艳的国旗随着国歌冉冉升起,我们唱着庄严的国歌时,感到无比自豪。前操场还有一些花坛,到夏天时,花坛里百花齐放,五颜六色,飘出了淡淡清香。我最喜欢花坛两边的两塑雕像,其中一塑雕像是一个小女孩正在放飞一只小鸽子,似乎在告诉我们,一定要爱护小动物,不要去伤害它们;另一塑雕像是一个老师在告诉两个学生,要好好学习。
再往左走,有几棵沙枣树,沙枣花散发淡淡清香,果实酸甜可口,你吃上一口肯定想吃第二口。往右走,就来到教学楼,教学楼里有天井。夏天我们在天井里避暑,有的同学打乒乓球,有的同学观赏天井里的花,还有的同学在天井里读名人的知识,因此,天井同样是我们玩耍的地方。
我爱这
美丽的校园,她就如同我第二个家!
我的第二个“家”作文15
我们的校园,美丽无比,四季如春。
这里的老师,和蔼可亲,诲人不倦;这里的同学,天真活泼,团结友爱。
我们的教学楼,外观古典,内在现代;我们的课室, 宽敞明亮,井井有条;我们的操场, 宽阔崭新,设施齐全。
春天,我们的`校园柳枝吐芽、百花争艳;夏天,我们的校园树木葱郁、繁花似锦;秋天,我们的校园秋意宜人、菊花开放;冬天,我们的校园树木常绿、花儿常开。
我们好似一片大花圃中的幼苗,老师们如同园丁,用自己的智慧和才干哺育着我们,老师们如同母亲,把深奥的知识和做人的道理教给我们,我们终于长成参天大树,成为社会栋梁!
啊,美丽的校园,你真是我的第二个家!
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