接受的作文（集合）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的接受的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
接受的作文1
谁人会是十全十美的，谁人没有缺陷？
今天看了一个女孩求职中讲述的一段经历，感触很深，觉得她所说的就如同我的影子。
她是大学生，由于同学们说她英语说得很烂，因为自卑，从此以后就不敢去说英语。
记得我上小学的时候音乐考试，当时的我唱的是《西游记》主题曲，也许是对音乐真的没有天赋，也许是紧张，结果唱砸啦！老师一边讽刺，一边还跟着节拍编了一些难听的词。总之，从那以后再也不愿去上音乐课，也不愿在人多的地方唱歌。
自卑，这个词从此就成了我的伙伴。我承认，我对某些字的发音有时不准，但是作为老师，您就那样看不起您的学生吗？
看着别人唱着动听歌，而我只能观望。晚上下自习的路上，山间没人的地方就成了我的音乐天地。虽然唱歌老跑调，但是我在我的`世界里是快乐的，是开心的。因为没有人可以嘲笑我！
阳光下的我却是自卑的。在大众场合下说话，浑身就会发抖，总是害怕说错字，害怕遇上一针见血的人。因从音乐事件，心里就有了阴影，心里时刻提醒我：我是最差的，说话是有缺陷的人。
从此，我变得不喜欢说话，虽然文采很烂，但是当心情好或者不好时，还是喜欢用文字去抒发一下，而不愿和大家交流，因我说话表达能力很差劲。文字写出来，也是自我去欣赏，去感受写的东西所带来快乐。
让我走出自卑的是一些孩子——我的学生。是他们给了我自信。记得20xx年刚到山区上第一节课时，我就告诉孩子们，我有时对某些字发音不是很准，请他们监督，我加以改正。两年来，在和孩子们相处的日子里，让我学到了好多，最起码的是同他们一起学习，一起玩耍，一起没大没小的打闹中，是我从中得到了锻炼。
一个人能走多远，能有多成功，要看他与谁同行。在我的人生中，我遇到了你。是你给了我自信，给了我敢于拼搏的勇气，给了我敢于正视自己的缺陷。感谢一个人有时不需要用言语，所以我加倍的努力练习，克服。也许这个暑假我的进步很小，但我绝不会活在过去的自卑当中。
正视缺陷，活出自信。我相信，只要我努力，我绝不比任何人差！
接受的作文2
说起挑战，相信大多数人都会想到什么难题、比赛，且挑战之时往往以一成不变的角度应对。而我们的日常生活之中，何尝不是处处存在着挑战。
随着步入初中一年，我们也已到了青春萌动的时期。这是我们从儿童向成人过渡的时刻，我们快速的变化着。这份变化对于我们来说，何尝不是一种挑战呢？
大家都会说，青春期是叛逆的时期，对此我也是颇有感触。即使我一直是比较文静的男孩，但也时不时的会和父母争吵，身边的同学比我严重的更比比皆是。放学在校门口，常常能听到用不耐烦的语气和父母说话的同学，甚至有的在大庭广众之下大吵大闹。太多人认为叛逆是青春期的标志，放任自己叛逆，不加以管理。这种对青春期一贯的'认识往往造成了我们自己各方面的下滑。
校园内，我时常能接触到因各种原因不爱学习游手好闲的同龄人，最让人气愤的是还一副”我青春我做主”，我叛逆，恣意妄为。在这个快速变化的时期，我不愿浪费自己的大好时光，也不愿在成人后后悔自己年少不用功，愿意以一种不同的角度接受青春的挑战。
我曾看到一副漫画，一个小男孩圈在一个成人体形的铁丝框架之中，画外之音是孩子被限定了发展空间，没有自由发展的地方。
我们许多人也是被青春期是叛逆的思想所限制着，不对自己加以管理，我们就应该打破思维的局限，以一种美好的角度看待青春期。
有一首歌名为《我不想长大》，恰恰相反我希望自己快快长大，所以面对青春期，我感到欣喜。想着在这样一个可塑性极强的时期，会有各种变化的出现，也会有各种发展的可能，我首先会改变自己腼腆的性格，让青春飞扬起来。
青春期，自然也是少男少女之心萌动时期，大家都可能对异性产生爱慕。毫不忌讳地说，我也有这种心理。但我想有一点需要分清，这不是真正的爱情，而是对某异性身上优点的欣赏。我们要从不同的角度看待，避免自己走入歧途，一蹶不振。
青春期，充满了挑战，充满了困难，我们打破常规，以不同的思维面对，换个角度接受挑战，未来也会变得清晰美好。
接受的作文3
夜寂静着，风呼啸着，月亮被乌云遮挡住了。
她是一个普通的女孩，相貌平平，成绩平平，在学校里，她就是一只丑小鸭，一只普普通的丑小鸭。可当她站上了舞台，聚光灯都打在她身上时，她蜕变了，变成了一只华丽的白天鹅。所有人的目光都聚集在她身上，没有人发出一丁点声响，仿佛与她在一起置身在舞池中，旋转，跳跃。
可是，老天爷就是这么残忍。在演出完后一天，她发生了车祸。历经十多个小时的抢救，好不容易将她抢救了过来，可是她的双腿由于猛烈撞击，已经废了，下半辈子必须在轮椅上生活，更别提跳舞了。这对一个舞者来说，不如要了她的命，舞蹈是她生命的全部，如果以后不能跳舞，那她以后怎么活下去呢？可谁又懂这种痛呢？没有人。
手术五天后，女孩醒了过来。她的父母不知怎样对她说出这个残酷的事实。可女孩很敏感，她发现了自己的双腿使不上劲，逼问父母原因，她知道现实后，呆住了，她没有哭，没有闹，只是一个人坐在床头，默默地、静静地……。她像变了个人一样，整天沉浸在悲伤中，抚摸那双华丽的芭蕾舞鞋。心里不停的想：没了，没了，什么都没了；为什么，为什么，为什么要这么无情的夺走我生命中最重要的东西？我现在只是一个废物，没了双腿，我还能干什么？
有一天，她的父亲偶然买了一盒cd回来，是贝多芬的《命运交响曲》，女孩第一次听便深深地感受到了贝多芬悲催的.命运，爱上了这首曲子。她哭了，流下了一滴眼泪，这是她醒后流的第一滴眼泪。听了几遍之后，女孩便会与曲子一起哼唱起来。于是，父母倾家荡产买了一架钢琴，女孩开始不以为然，仍像以前一样抚摸那双舞鞋。可天知道她内心多么挣扎，多么犹豫。几天之后，父母突然听到女孩房里传来流利的钢琴声，喜极而泣。她终于放弃了舞蹈，接受了钢琴，接受了那黑白键上的音符。她就算不站在舞台上，也依旧是天鹅；她就算失去了双腿，也依旧是那么美丽。
几个月后，又是同样的大厅，同样的主角，同样的观众，她深情地弹奏着贝多芬的《命运交响曲》。原来，上帝为你关闭一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。或许，我不能变成当初舞台上的白天鹅，却依然可以做黑白键上的天鹅，也是这一次灾难，使得我更加珍惜我现在拥有的幸福。她侧身望向台下的观众，观众的目光正随着她的手指在黑白键上旋转，跳跃。
夜依然寂静着，风却停了，月亮从云中爬了出来，照亮了整个世界。我仿佛听到那黑白键上跳动的串串音符。
接受的作文4
在初中以前，猫这种动物于我而言还有点陌生，直到那个小小的它来到我家时，我与猫之间的联系才开始加强……
起初我们待它如婴儿一般，因为它那时是多么的弱小，一个A5纸做的小盒子都能轻而易举的装下它。但听母亲说它刚生下来便遭遇了不测，所以它看起来总是很胆小，警觉，一碰它便会伸出尖锐但未长全的爪子。
在我们的悉心呵护下，它也长大了。黑白的毛发更衬托出了它的高冷，黑毛隐约显出的蟒蛇纹也恰似它的性格一般神秘古怪。它依旧十分警觉，还不懂分寸，和人玩耍，从不收爪子，为此我的手上多了几道爪痕，它的身上也挨了不少的拳头。
毕竟我身为它的主人，它对我也必有依恋之情。上海的冬天虽不比北京温度低，但却湿冷冷的，晚上纯靠电热毯和那条厚厚的羊毛毯。猫自然也不傻，总在我钻在被窝里看电视时，悄悄爬上床，静静地团坐在羊毛毯上，两只肉爪揣在胸前，闭上眼睛，一脸安逸。“猫起被余温”每晚当它离开我时，我总用手感受着那余温的消逝。
每晚写作业时，不论我写到多晚，有时甚至连父亲都已上床时，它也会坐在桌角一直陪着我，还是两只肉爪揣在胸前，闭上眼睛，一脸安逸。
搬到北京时，我硬带着它过来了，但我不知道它可能永远也适应不了北京。来北京后我忙了许多，不止我，所有人都如此。于是对它便少了许多关注。渐渐地，它开始变得神经兮兮，在无数次我忘给它盛饭倒水后，它开始每晚嚎叫，在床上撒尿。
那天晚上回到家时，我看到它被拴在椅子背上。当我靠近它时，它疯狂地扑向我，用慌张，乞求的眼神望着我，随即又被绳子勒了回去。吃饭前，母亲很严肃的坐在餐桌前，不动筷子和我说：“我和你爸决定了，把它放到小区里。”那时我不能接受，我开始哭着央求他们，在等一会儿再过一段时间，但这并没有。第二天晚上，母亲把它放下去时问我：“你要去吗？”我拒绝了，因为我不愿看到它离我而去，没等母亲走多久，我便后悔了，因为我想再见它最后一面。我冲下楼去，狂奔，感受眼泪从眼角流向鬓角，感受路灯被眼泪遮住，到它身边，抱住，最后看了它一眼，把它圆圆的`眼，黑白的猫，永远映在我的脑海里，狠狠亲了它一口，把它给母亲，再一口气跑回家。我知道这次的离开不同于“猫起被余温”，因为余温已不会再有。我想到了失去，但不是失去一个人，一段往事，而是一个毛茸茸，无声的陪伴。
“如此多的事物似乎都有意消失，因此失去它们并非灾祸。每天都失去一样东西，接受失去房门钥匙的慌张，接受蹉跎而逝的光阴……——毕肖普”。
但我很难想象，它真的会离开我。我曾经还计算着它的年龄，盼它能伴我一直到大学。失去并非灾祸，因为失去了它，才让我发现自己是有多么不负责；因为失去了它，我才会做每件事时，都认真去做。
接受失去，接受失去带来的悲伤现实，也接受失去带来的教训，接受失去带来的一切……
接受的作文5
生命湍流奔涌向前，接受着阳光雨露也改变着大好河山。若人生只能接受将负重不堪；若人生一直变幻，则一切扑朔迷离、面目全非。故接受的同时改变，被动体现人性之美，主动闪耀智慧光芒。
接受关爱，改变定局。
邹韬奋是我国著名文人，他的一切早已被对他关爱备至的父母安排妥当。他接受父母的好意却改变着命运的定局，他放弃待遇优厚的工程师生涯，毅然奔向自己独钟的文史，改变着自己的人生，成就着自己的辉煌。
有人说过，没有兴趣的记忆将是空白，张爱玲也认为生命的过程和结果只能自己独自承受。生命是自己的，尽管背负着亲友的期许、陌路的围观，也应理智的坚守原则，在接受关爱的同时不使心为形所役，以心导航为理想奋斗。
接受挫败，改变困局。
奋斗的历程固然是风雨俱在，苦乐同行。承认过去的失败或天生的不幸，鼓起勇气改变困局。小道尔顿拜访在观测气象领域上别有建树的戈夫先生时，丝毫未注意到戈夫先生双目失明，纯熟的动作完全弥补了应有的缺陷，戈夫先生说：“用眼睛看到的东西与用理智了解的东西比起来实在是太微不足道了。”此语深深激励着道尔顿不懈奋斗，同时接受挫败的.乐观与敢于改变的坚忍也让我们折服。
李亚鹏的妈妈如所有守空巢的老人一样，将对未来的依托倾注于自己的儿子身上，殊不知此举有着缘木求鱼的危险。面对儿子每每冷漠的回应，孤独的老人痛定思痛，接受挫败改变困局，报瑜伽班，上老人俱乐部充实自己，终于打破痼疾，不再满目洪荒。不悲戚的凋零让我们看到的是对生活孤冷却无奈的承认、对时光流逝却无法挽留的接受，让我们动容的更是时光、孤冷剥夺不了的生的热情、生的改变。
接受批判，改变丑恶。
子曰：“过而不惮改。”接受过错带来的恶果且不但与改变现状、完善自身。中国红十字会曾丑闻迭出，一度遭国人怀疑、指责，但他接受这一切并努力改变，新的监督组织应运而生。白岩松在内的社会各界人士携手共同改变，改变着本应光明鲜红着的慈善事业。整个社会以元芳，怎么看不断质疑，面对批判，任何个人都应坦然接受，如此才会给力的创造出更美好更赞的中国！
接受与改变同在，安然与追求同在，清醒与乐观同在，谦卑与坦然同在。被动与主动的大笔灵活共舞，书写属于你的人生传奇！
接受的作文6
刚进初中时，最令我不快的事情是，班主任将一个“娘娘腔”编坐到我旁边。说起来，我这个人十分讨厌那种缺少阳刚之气的男孩，可“师命难违”，我只好将就将就了。
那次语文课，老师点名让我读一篇文言文，我却偏偏忘了课前预习查生字，当我读到“洳”时，我皱皱眉，硬着头皮读“rǔ……”，这时我旁边的“娘娘腔”举手说：“老师，该念rù吧，他念错了。”于是我转身狠狠地瞪了他一眼，下课，我骂了一声：“娘娘腔！”同学们都笑了，而“娘娘腔”却当没听见似的，去找女生玩了，放学了，由于我要清点课桌里的东西，教室里就只剩下我一个人了，刚准备背起书包回去，不知从哪里传出了一声：“等，等一下。”我循声望去，是“娘娘腔”，可真是冤家路窄！我见他涨红了脸，嘴欲开还闭，便先开了口：“有劳尊驾，有话快说！”我蹙着眉冷冷地盯着他，他的脸愈发红了，结结巴巴地说：“这给你。”我扫了一眼，哈，竟是一本《中学生文言助读》，我从鼻孔里哼了一声：“拜托，我又不是三岁小孩，说完，我冲出了教室，只隐隐约约觉得身后的那个头又低了下去……
整整过了几个星期，那位“娘娘腔”依然坐到我旁边，还那么细声细气地说着话，我好想没那么讨厌他了，还有点说不出的愧疚，总怕看见那张涨红的脸。
转瞬间，又要迎接期末考试了，整天背着沉甸甸的书包，往返在“两点一线”的生活真有说不出的怨言。下午，数学老师在黑板上抄了一些习题进行讲解，她让我们抄下来，期末考试可能有类似的题目，我将题目抄写在一张纸上，就搁在了一边，晚上，我翻了翻书包也找不到纸，急的我像热锅上的蚂蚁团团转。
第二天一早，我怀着忐忑不安的心情走进了老师办公室，还未解释事情的来龙去脉，数学老师沉着脸训斥：“我不要听任何借口，没完成就是没完成。看着那铁面无私的脸，我都快急哭了。吱呀一声，门开了，进来的`是“娘娘腔”，怎么，想看我出洋相？我气愤地白了他一眼，“老师，这是我扫地捡到的。”听得这句话我心里一震，赶紧看了一眼，果然是我的试卷！我望着老师，她把眼镜推了下，缓缓地说：“今天下课后赶紧补做。”
我长舒了一口气，和他一起走出了办公室。“我，我……”我憋了一肚子话，却怎么也说不出来，“没什么”，他的脸又涨红了，柔声地说道。
望着那张脸，我不由冲他吐了吐舌头，两人不禁都笑了，尽管他表面看来柔弱，可我依然看到了他身上的阳刚之美，从那时候起，我打从心底就认定他这个朋友了，“娘娘腔”？这个词也早已消失得无影无踪了！
接受的作文7
“同桌”听起来多么地亲切，多么地温馨。给我印象最深的是我上小学五年级的同桌，那时候的他很是让我头疼，是一个典型的现代版“孙悟空”。
读书的时候，我总是习惯早到，有时候会到走廊上去走走，不久，视野里出现了这样一幅画面，迎面走来一位少年，穿着整齐、干净，嘴角微微的上扬，由此可见旁边不知道有多少无知的花痴，我丢下一句：“装酷”转头进了教室。他每天早上一来就坐在位置上对着镜子里的自己看，还不断的摆弄出各种poss，看见我也在就转过来说：“我是不是很帅呀？”见我无动于衷，便靠过来摆动着眉毛，深情地说：“我帅吗？”顿时，我鸡皮疙瘩起满全身，我真庆幸当时嘴里没吃什么，不然，我一定会喷的，真的受不了他那副自恋样。
自恋也就算了，还特别的话多，上课的时候当然是很安静的，但只要一下课，他的嘴巴就如同泄洪的三峡大坝，来势凶猛，一发不可收拾，和他身边的跟屁虫说个没完。
那时我虽然不怎么喜欢他，但他总是会再我不开心或者手气的时候，做出各种搞怪的表情来逗我开心，要是还不管用，他就干脆伸出他的胳膊边拍边打说：“来，哥们，不开心就咬两下，还是很嫩很新鲜的哦。”看来我的意志还是不够坚定，最后还是败下阵来。有一次我无意间看见他拿了很多食物到路边去喂养那些流浪的.小猫小狗，后来听说，他在家里收养了一只流浪狗，呵呵，他还是蛮有爱心的嘛。
他能说会道，总是能让吵架的同学和好如初，他乐于助人，总会在别人有需要时雪中送炭，他热爱班级，总是有办法让我们这个班级团结一心。
谢谢你，我的同桌，因为你，让我们的学习生活不至于那么枯燥；谢谢你，我的同桌，因为你让我学会了怎样去接纳一个人；谢谢你，我的同桌，因为你，让我拥有了这么多美好的回忆。
谢谢你，我的同桌！
接受的作文8
转眼间，一晃五年已经过去了。那年我与外婆新播的葡萄，枝蔓早已蹿上了屋檐，那只红的娃娃淘气的摇曳着，望着屋上机灵鲜红的它们，再深吸一口芳香，仿佛那弥漫着的方向也成了紫红色......5年前，不正也如此吗?随着一声“59分"，父母把我送上了前往外婆家的路，希望那可人的山水，淳朴的风情能平复我内心的焦虑与不安......
虽然，那一天我一如往昔地帮着外婆干点农活，表面说说笑笑，可细致的'外婆，却依旧看出了我内心那一缕挥之不去的忧伤，她细细的端详着，仿佛若有所思，忽然又会心的笑了笑，走进房去。晌午，老天随着我内心的朦胧而阴沉，呼呼的风时不时飞扬着，乌云染满了煞白的天，天也静静的等待着暴风雨的来临。这样的天气，我早已习以为常。外婆，这时却急匆匆的赶来，显出一片急躁与不安，忽然，破口而出“孩子不好了，眼看大雨就要来了，这枝上的葡萄可去要遭殃了。"语罢，祖孙二人便手忙巧乱收拾着那岌岌可危的娃娃。“孩子这样摘可不行。"外婆示意，打乱了茫然的我，只见她那双瘦削的手在藤间一屈，一勾，一转，一提，那纤弱的娃娃便随着脸上微微泛起的微笑落幕，就这样一步一步，那稚嫩的果实，竟不到十分钟就被这瘦削的慢动作征服，我站在外婆身旁，生怕自己打乱了这份来之不易的娴熟技巧。“其实啊，有些事就像这摘葡萄一样，心急未必有成效。”忽然，老人家面容慈祥，语重心长地笑着说:"你这孩子，就是太急功近利了，你都病了两个月了，请了那么多假，看了那么多医生，这功课难免落下，就算一落千丈，也很正常。
你却偏耍跟自己较劲。人啊，贵就贵在能勇敢去面对，挺住慢慢来。这不正如外婆手中的葡萄，表面上摘的不如你快，可一点一点，一颗一颗，却赶上了你。孩子，未来的路还很长。急功近利是不可去的。人总要学会坚持，坚持不一定会成功，但不坚持一定会走向衰亡，你一定要相信，风雨过后总是会有阳光的......”外婆错了，雨后不一定有阳光，但我们却看到了彩虹，它泛着微弱七彩的光，远远的向我们微笑。就在雨后彩虹的印证下，我和外婆播下了，那还未播完的葡萄种子，我想来年——这擦肩而过的成功，会为了我的不懈努力而回头......此刻，望着这飘香的枝蔓，回想起了当年外婆那娴熟的手法;此时，这成功的喜悦，在我心中微微荡漾......
接受的作文9
在生活中，我们要学会虚心接受别人的劝告与建议；在学习中，我们要学会积极接受新的知识和一个个学习任务；在工作中，我们要学会勇敢地接受遭遇的困难，并努力克服它。
在生活中，别人的劝告和建议对我们来说是很重要的，因为如果别人没有经历或亲眼看到的话，是不会提出这些建议和劝告的。因为他们曾经经历，就会根据他们的实际经验，告诉我们一些实用的办法，让我们少走“弯路”。所以，我们对别人的劝告和建议不要“左耳进，右耳出”。有句俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”。我们一定要认真听取别人的劝告和建议，从中汲取有用的东西。
在学习中，老师总会教授我们许多新知识，努力让我们变成一个个成为祖国的栋梁之才。老师布置的一个个学习任务，让我们吸收新知识，巩固加深已经掌握的知识。可是，有时我们觉得这是一个枯燥乏味的过程，面对这样堆积如山的学习任务一点也不感兴趣。但在老师的“压迫”下，我们会不情愿的`完成，这样不但巩固不了知识，反倒弄巧成拙，成绩也会直线下降。所以，正如孔子说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们要把学习和完成学习任务当做一种乐趣，积极地去接受，这样才能真正学到新的知识，快乐地完成学习任务。
在工作中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，但是，我们不能一遇到困难就退缩，这样是永远不会成功的。我们要敢于面对困难，勇敢的与困难做斗争，最后将它消灭。许许多多的成功人士都是迎着这些困难，一步步登上珍贵的“成功宝座”。
学会接受，在我们的生活、学习、工作中都是很重要的，学会接受，能让我们更轻松、愉快地生活。
接受的作文10
成长中的每个人都会遇到大大小小的烦恼，我也不例外。
我是一个农村女孩，家境一般，因为网费昂贵，家里没有装电脑。不过，爸妈都很爱我，省吃俭用给我买了学习机。于是，我喜欢在学习机的博客里写心情。每晚做完功课，我就偷偷地写一写，感觉像对一个朋友倾诉，心里特别爽。我没想过让父母看，因为我想把这里当成我的小天地。我感觉父母也不会看的，因为他们每天忙着地里的农活。所以，学习机从不上锁。用完后就放在床头。
有一天，当我放学回家习惯性地拿起学习机时，却怔住了。原本正放着的学习机稍稍有些偏，这时我的心里犯了嘀咕，到底怎么回事，难道是妈妈动了？想到这，我的脸红了，就像我没有写完作业被老师突击查出。如果我的`那点小秘密被发现，我就像一条被暴晒在阳光下的鱼，多么可怜啊……可我又想，会不会是我疑心太重？我的思绪乱如线团。这时，我偷偷打量了妈妈一眼，妈妈跟每天一样，刚刚从地里回来，头发上还沾着尘土，就抱柴禾点火做饭……我的心里一阵愧疚。但我仍不能完全放下心来，忽然想起曾经在一本杂志上看到用一根头发丝去测试东西是否被动过，对，就用这种方法。
第二天放学回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是多余的，我宁愿在心里错怪了妈妈，我宁愿暗暗自责一阵。但事实却并非如此。我放在学习机上白那根头发丝的确不见了！我生气极了，愤怒得像一头猛壮的狮子，我像风一样跑到妈妈的面前，理直气壮道：“妈妈，您说过要尊敬别人，可您现在也没有尊重我呀！。”妈妈的目光有些胆怯，用讨好的语气说：“我看你每天神神秘秘的，就想帮帮你。”我一时无话可说了，因为我清楚地看到妈妈浑浊的眼睛，干裂的嘴唇。我有点想哭。
从小学到中学我都是班长，一直以来在同龄孩子中被认为是懂事的，所以我知道父母是为我好，我默默地接受了！
接受的作文11
人生的路途坎坷不平，危机四伏。在这条险峻的道路上，迈下了多少个通向成功道路的脚印，又有多少人因艰难而放弃。
这些人为什么会放弃，很显然，因为他们不想和艰难抗争，所以就没有克制住自己，实际上也就是没有战胜困难，想一想，当一个人被困难所打败时，是多么可悲啊。而那些成功的人呢，他们勇于挑战困难，一心一意的的去做一件事，不达到目标绝不放弃，他们又怎能不会成功呢？爱因斯坦说过：“挑战困难的人生才是完美的。”是的，人生中有许许多多的困难，当你战胜他们的时候，你的人生就是完美的。而有些人连挑战困难的勇气的没有，又何谈成功呢？
中国，有着悠久的历史和璀璨的文化。这不都是古人的功劳吗？看看历史吧，如果没有司马迁的`挑战困难，忍辱负重，那么就没有名垂千古的《史记》；如果没有李时珍的挑战困难，艰苦跋涉，那么就没有受益千万家的《本草纲目》；如果没有谈迁的挑战困难，厄运打不垮的信念，那么就没有名传千古的《国榷》；如果没有共产党的挑战困难，拿出勇气和侵略者抗争，那么就没有中国今天的辉煌！
人生的路途坎坷不平，在这里，拿出勇气挑战困难，撰写完美人生吧！
接受的作文12
昨天我们进行了数学期中测试，结果我做题太慢啦，有10道题都没有做完就没时间啦。晚上回到家，妈妈说我平时口算卡练习的太少，写字练习的也不够多的，而且说我数字都写的很大，既不美观也浪费时间，让我改正。
爸爸听说我题目都没有做完，就问我为什么没做完，我我做的太慢。于是爸爸又问：“为什么做的慢呢？”，我不知道怎么回答啦。爸爸似乎很不高兴，严肃的告诉我：“做的慢是因为平时口算卡练习的太少，不够熟练；为什么练习的'少，是因为平时玩的多学习的少；为什么平时玩什么多呢，就是玩电脑游戏啦。所以爸爸要给你一个小惩罚，从现在起，平时不能玩电脑游戏啦，只能周末在爸爸妈妈同意的情况玩一会”。
我也认识到自己的错误啦，于是很爽快的答应平时不玩电脑啦。后来爸爸我拉钩。我告诉爸爸我会更加努力学习的。爸爸笑啦，也鼓励我学习加油。
接受的作文13
鲁迅的文字如青铜古器，张爱玲的文字如雕花栏杆，沈从文的文字如明月流水，川端康成的文字如青花素瓷，梭罗的文字如冰心玉壶……化用那句名言：“有多少个作家，就有多少个哈姆莱特。”
古今中外，多少个作家便有多少家格调。眼观现下，两个青年作家之文风迥然不同却经常被拿来比较——两方作家的忠实读者也因此经常攻讦另一方及他们的精神偶像。
没错，引起长久对骂战的两位青年才俊就是韩寒与郭敬明。两个人在文学领域内的影响力旗鼓相当，好几年以来，两人的大多数读者也从未接受另一方。
网络里充斥的对骂，现实中相互的攻击，难道韩家人和郭家人就学不会接受不同，和谐相处吗？
郭敬明写作文字的特色不言而喻：“上海依旧笼罩在巨大的灰幕之下，睫毛上若有若无的.沉甸感，依然存在，眨几下眼，世界又变化了千分之一。”微妙的情感起伏、些许的感伤情怀，正是这种青春里迷惘忧愁的特质让多少人折服在他笔下。而他“青春文学领军人物”称号的背后，互联网口水漫山的地方，许多人把他骂得一文不值——“用一堆adj装腔作势的非主流”、“伤悲春秋的郭四奶”等等五花八门的标签——都来自于一个团体，名曰“韩寒的粉丝”。
韩寒，一个许多高中生乃至成年人心中传奇的符号，高中多门科目挂红灯而后退学的学生，写出了《三重门》等厚重的文学作品，成为了一名被戴上“树人之魂”巨冠的青年作家。他的成才之路让青少年向往、成年人反思。而他的文字虽极善王朔之嬉笑怒骂，却对时敝也针针见血。可许多人讨厌他，称他为“没学历的臆想家”、“玩赛车玩成文学家的伪道士”……这其中有许多人有共同的名字——“郭敬明的粉丝”。
两位作家如此不同却因年龄相仿而被时常作为比较对象，久而久之，舆论氛围引起了双方读者的口水战。可是，敢问诸君，接受不同有这么难吗？
依本人之见，韩郭两位并不具有完整的被比较的要素。而且，喜欢一方，不代表就需对另一方进行口诛笔伐，不代表接受另一方的不同是一件多么错误、不入流的事情。退一万步而言，作为远观者的我们，并不需要成为当今社会“站队效应”中的积极分子——面对被媒体炒起来的“两家之争”，就必得选择一方以表明自己具有独立人格及选择“高尚文格”的能力吗？韩郭之间其实有大片空白的中间地带，供和我一样的人驻足。驻足于间，去冷静地接受两种不同的作家之人格与文格。
或许，从一件文坛里小孩子们的争吵可以让人真切悟到：多少事情，学着去接受不同，会创造无尽的和谐美妙。
接受的作文14
有人说：“失败就是不幸，就是可悲。”我却要说：“失败是人生珍贵的财产，因为它催我奋进，因为它让我懂得了人生的真谛。
曾几何时，当我在人生路上攀爬，前进，一块又一块的巨石挡住我的去路，纵使用尽全力也不能将它推开；曾几何时，在我的学习过程中，一道又一道的难题出现在我眼前，纵使试过多次也终究未能将其解答。
面临了失败，就要学会接受失败。
还记得初二时的一次考试。考试前，我一直心存幻想，幻想着这次考试的`题目大多是我会做的，不用任何复习便可以轻松搞定。于是就一直玩，就算把书摆到眼前也在想着别的。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”理所当然地，我那次败得很惨，甚至出乎了所有人的意料之外。因为出乎意料，所以我感到很沮丧，上课也无心听课，作业也草草了事。终于有一天，班主任将我叫到了办公室，他搬过一把椅子示意我坐下，开始与我长谈。那一次，我们谈了许多，最后，他说：“失败了没关系，接受它，并为不再出现它而努力，我相信你！”一瞬间，阳光刺破黑暗，在我心中生根发芽。以后，我奋起直追，终于找回了令老师欣慰的成绩。
常言道：“失败乃成功之母。”但不学会接受失败，你能成功吗？如果一个人只是一味地想着这句话，而不对失败加以分析、总结，那么我想：他是不会成功的，爱迪生发明灯泡是众人皆知的事。有人说，他的成功源于他的坚持不懈，这点我不否认，但更重要的是，他能在一次又一次的失败中找出成功的关键。
小时候总喜欢对大人们说：“我长大了。”殊不知，不会接受失败根本不算长大。你想想，如果一个人一旦失败就一蹶不振，那么他就只有依赖别人生活，这不叫长大，不是吗？
失败，就要会接受它，不让它成为人生路上的绊脚石，而应让它成为一块坚硬的垫脚石。那样，在你的人生路上，才能闲看庭前花开花落，坐观天上云卷云舒。
接受的作文15
也许心之所愿，无事不成;也许梦想只要能持久，就能成为现实;也许梦想就是彼岸。
但是生活往往不是这样，并不是你拥有梦想就一定能够功成名就。
有一个故事说一个男孩向上帝许下了他以后想要实现的梦想:跑车、别墅、足球、冒险云云。然而这些却与他以后真正的生活大相径庭，他质问上帝，上帝却失望地说:“我本以为你会因为我给了你一个惊喜感恩我。”理想就像晨星，我们永不能触到。即使这样，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。
梦想一直不来，我们只得离开。我们在现实的道路上艰难地行走着，任何的限制，都是从自己的内心开始的。仅有一股冲刺的猛劲，是跑不完万米远程的;等待收获的人，只能得到凋零的枯枝败叶。落叶是树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”我们只奋斗着一个目标，而不珍惜现在，也许会有些差距，但总会有想不到的趣味。得到意想不到的东西而不自知，幡然醒悟的时候，就会有种淋漓的痛楚。
那么，梦想到底是什么?梦想不是我们的'目标，而是我们的动力。成长路上总有那么一种期待，冥冥中给我力量，这就是梦想。现实与梦想也许隔着一层金壁琉璃墙，也许天各一方，但是也不要因噎废食，因为我们以梦想而伟大，燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。
星光璀璨，激情燃烧。成长的路途，永远没有尽头，但当你勇敢地走下去你自会发现，不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。我们就要就有澎湃的梦想，同时也要接受现实带给我们的惊喜与不同。
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