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子在川上曰作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的子在川上曰作文，希望对大家有所帮助。
子在川上曰作文1
子在川上曰：天之苍苍，水波渺渺，鸥翔燕舞，清风飘荡。缘何今无一人赏之？缘何皆只愿肚囊之饱，不虑心灵之饥？那自然不是儒家孔圣人的话。此间的“子”，应当解释为“你”。我仍记得那天我们漫步在江畔，你突然间文绉绉地抛出上面这段话，惊起了三两沙鸥。平静的海面无故荡起两道涟漪。
把你那半生不熟的文言文转化为现代文，大约就是，既然世界上有这么美的风景，为什么人们明明已衣食无忧却依然不懂珍惜？对于你原话中的“无一人”，我是颇觉不妥的，不说那些环境工作者，就是前几年启东人民携手共拒王子造纸的事件，都说明还是至少有人的。
然而，大处呢？我们只维持了自己的洁身自好，守着自己拥有的美丽直到忘记欣赏，却也不愿再伸一手去？
一百年内，马尔代夫将被海水吞噬。
我带着质询的眼光看向你，你停驻脚步，视线向远方散去在云雾的交接处，几条小船正慢慢地踱步，随着海浪的翻滚而起伏。
川、海、景、人……人在做什么呢？
人在塑造一个标准，人在被塑造成一个标准；人在发现自己的一切，人在被自己的一切毁灭；人在改造着世界……可世界从未想过改造人类。于是我们越来越背离自然，不断地向前向前向前，不曾停驻脚步，不曾想过轮回。
人在追求真理。而人们在掩盖真理。
我不愿再想下去了，我畏惧思想与现实的'落差带来的痛苦。你已在那边良久，我走近，迎着你的影子问，你在想着什么？
什么？你回问。
你的那句话……究竟是什么意思？它意味着什么？
你嫣然一笑，道，有什么可意味的，不觉得在这种意境下念几句文言文特别美，像个真正的诗人吗？
我沉默了。远处烟笼的雾气弥漫过来。我，与你，与你的话，渐渐隐没在那暗金的天际线边。
子在川上曰作文2
冬日悠闲的午后，阳光穿过浓密的树叶，在地下投下斑驳的阴影，手中茶杯氤氲的热气模糊了镜片，一种虚幻的真实……
七岁时，刚刚踏进校门，对身边的一切甚至是地面大理石的纹路都要仔细研究过去，一字形的留海下小小的眼睛里流露出新奇与激动。十七岁时，高二分班，大框眼镜下我的眼里对高一生活淡淡的留恋稍纵即逝，转而变为平淡的一丝笑意，快步走向教室。
七岁时，脾气又急又躁，总是在爷爷不肯帮我买玩具时大叫大闹倚着店门怎么都不肯走。十七岁时，不小心打开了沉睡的.母亲的房门，我总会脱掉拖鞋，手势极轻地拉下把手，安静的房间只听见“咔嚓”一声轻微的，锁洞轻轻含住锁舌的声音。
七岁时，奋力地踮起脚尖，想在第二层书架上取下一本《安徒生童话》，学着奶奶的样子快速舔一下手指，再翻过一页页注满拼音的文字。十七岁时，徜徉于书店的世界文学名著区域，手捧一杯香茗，沉浸于《飘》中斯嘉丽，白瑞德，阿希礼和媚兰妮四人纠结的感情中，体会南北战争给人们生活带来的疾苦。
七岁时，因为蚂蚁能够搬起自己几倍重的物体及它们能够感知天气的神奇而惊喜激动。十七岁时，看到蚂蚁面对火海的团结和毅然选择的牺牲与成全，不免深思人生的价值与意义，奉献的真谛。
七岁时，不明白唐诗与宋词的区别，只是捧着书，大声地背“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。十七岁时，没有了“为赋新词强说愁”的幼稚，只是沉默踏实地过着每一天，尽量让学习生活变得充实。
七岁时，认为生活就是吃饭，睡觉，玩，学习。十七岁时，认为生活就是学习，睡觉。七岁时，即使连上两堂数学课也会痛苦很久。十七岁时，一个月从头上到尾没有休息也很正常。七岁的我认为人生很简单，无目标无追求。十七岁的我，梦想一天比一天清晰真实，努力一天比一天辛苦。七岁的我，要“为了中华之崛起而读书”。十七岁的我，“仰望星空，脚踏实地”。
十年很短，短到我能记下所有细节。
十年很长，长到漫漫长夜空余我一遍遍叩问生活之门而产生的回音。
其实答案很简单，古人早就告诉我了，“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这一切，不过是时光易逝，人事易分而已。
子在川上曰作文3
逝者如斯，不舍昼夜。梅花独立墙角，孤苦自赏，只因不懂春天的美好，枯松倒挂悬崖，绝境百年，只因不懂世间繁华，翠竹直仰上空，外直中空，只因不懂脚下的充实，小溪能够流过沙漠，奔向大海，是因为他懂得为梦想而升华。
每个人都在为梦想而努力奋斗，有人甘愿牺牲自我，而有人却安于享乐，不肯付出，梦想是否实现，命运都掌握在自己手中，敢不敢放手一搏，肯不肯改造自我。
昭君以南郡首选入宫，却因不肯向画师行贿而被丑化，从此与君王无缘，匈奴和亲，虽从此难回中原，但保边疆太平，给百姓一份安定团圆，也是心中梦想，此生也可了无遗憾，为了替百姓谋福的梦想，昭君以一种决绝的方式改变自我，实现梦想，同时也升华了自己，边境几十年太平在历史长河中虽不显眼，但历史却铭记了他。
凄冷的月光透过小窗洒下，满头蓬乱仓发的老人，正奋笔疾书，司马迁指引奸臣污蔑，被施以宫刑，在牢狱中度过余生，他一心为国为民劳累，从无怨悔，皇上贬斥他，他亦不抱怨，在冰冷的地面上，他奋笔疾书，为梦想而坚持着，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》被创作出来了，历史铭记了他，在迢迢河汉中他是最耀眼的.一颗星星。
“廉颇老矣，尚能饭否，他一生想要抗金报国，奈何帝王耽于享乐，不思进取，大臣忙着逢迎，邀宠献媚，谁能了解他的一腔热血，谁能让他上阵杀敌，在历史困境中，他将收复的梦想化为笔墨文字，在困顿的现实中，他唯有改变，正因他的改变，历史从此铭记了这位因梦想而升华的老人。
当梦想因困境而无法实现时，我们唯有改变自己，才能获得更高的起点，去追逐，实现梦想。
子在川上曰作文4
流去的种种，化为一群一群蝴蝶，在阳光下愈加鲜明起来。
很久之前，孔子站在大江岸上不由感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间正像奔流不息的江水，永远不会停止。我依然倔强地相信：时间无法带走一些东西，反而让其更加鲜明和深刻。我在沧桑久远的日子，回望那美丽的颜色。
民族的情愫在岁月中更加深沉。海内存知己，天涯若比邻。但愿人长久，千里共婵娟。露从今夜白，月是故乡明。只有民族的，才是世界的。中华文化需要一代代人地传承。丁肇中在诺贝尔颁奖典礼是坚持用汉语发言，金色大厅第一次回荡起东方古国的美妙声音。院士王淦昌的：“我愿以身许国。”的铮铮誓言依然回荡在耳畔。季老的我最想见到的是故乡那轮小小的圆圆的月亮勾起了无数海外游子的思乡情愫。优秀的人们传承中华文化，用自己的行动筑起新的长城。华人华侨翘首神州，家国之情不会因时间的流逝而褪色，重重困难让这种情感更具生命力，更加深沉。
时间无法埋藏杰出的灵魂，高贵的生命会化为璀璨的星，永远不朽。毛主席也曾站在橘子洲头，望着江水说:“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。”面对浩瀚的历史博大的宇宙有志向和抱负的人这样追问。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。世界是青年人的，是那些有高贵灵魂的人的。
约翰库提斯高位截肢，却用双手支撑了灵魂。“世界上永远有比你更强大的人，无论你认为自己多强。世界上也永远有比你更不幸的人，无论你认为自己多强。”他这样告诉我们。奥黛丽·赫本温暖了世界，因为她真诚的关爱。特蕾莎修女爱世界，关爱尊重每一个人。生命渺小如沧海一粟，依然是宝贵的。高贵也无需轰轰烈烈，只需要简单。马航失踪时默默地关心，灾难袭击时坚强的抗争，生活中的`一些讲究……每个人都可以高贵，时间铭记高贵的灵魂。
时间无法抹去生命的价值。先驱者将头颅燃烧，拆下肋骨作火把，光穿透黑夜。我读着泛黄的书籍，在怀念过去的时候。鲁迅的呐喊，青年人的一腔热血，革命者的跋涉，小英子的哀伤，三毛朦胧的文字，王开岭的精神旅程，淡淡的诗，静静的岁月。怀想阳光灿烂的日子，觉着生命所有的神秘与极美已在蜕变中彰显了全部的答案。时间让现在成为无法触及的过去，却让生命化为永远的记忆。今天的文字也将在阳光下越发鲜明起来，镌刻在我温暖的记忆中。
时光匆匆，转瞬即逝，握住今天的裙裾，让明天充满希望，让时间记住逝去的美好的我们。
子在川上曰作文5
子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍昼夜。”孔子立世，以德立世，克己复礼。他对于志向，有着独立的见解，值得我们后人学习并继承。
士不可以不弘毅，任重而道远。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。其原因就在于有志者任在身而路程遥远。遥望历史漫漫长河，有哪位流芳百世者是毫无意志存于世间?又有哪位是轻松到达成功彼岸?答案是否定的，自古就有“梅花香自苦寒来”的道理。
且看司马迁，遭受奇耻宫刑，却仍然坚强活下来，这并不是因为他想苟活于世，而是因为他呕心沥血苦心撰写的《史记》没有完成，所以他淡然了，他再也不在乎所谓的名节，他只是一心想完成自己的遗著，再看屈原，他被放逐，被渔父嬉笑，可是他都不管了，他只愿举世皆浊而独清，众人皆醉而独醒，他不愿以身之察察而受物之汶汶者，所以他选择了投江自尽，他的坚定、他的决心、他的勇气，成功地证明了自己，他让我们后人看到了他的刚毅。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。或许，陈胜就是因为它，发出了“苟富贵，勿相忘”的豪言，也或者陈胜就是受这句话的激励，取得了起义的成功。一个人，可以被毁灭，但是不可以被打败，就更充分证明了，一个人就算的平民百姓，他的志向也不可以被强迫改变，这就是《老人与海》的主旨之一吧。
唐玄奘历经九九八十一难，终于取得真经，这或许是一个虚幻的故事，但是他教会我们的却是“任重而道远”的真谛，他取经取的或者并不是有形的经书，或者他取的只是心存的大志向、便可排除万难获得成功的经，或者他取得的是一路上心境变化的心经。不过，这都不重要，重要的是他能一直把自己的志向放在心上并且坚持下去，纵使路程遥远，只要内心坚定，什么事都是可以完成的，因为我们每个人的潜能都远远超过我们的想象。
岁寒，然后知松柏之后凋也。到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的，对于人也是如此，到了最艰难的时候，熬过去的'才是强者，黎明前是最黑暗的时刻，就像马云说的“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，而我们中的大多数人就死在明天晚上。”所以，只要把最困难的时候熬过去，一切问题都会迎刃而解。马云之所以成功，就在于他有远大的志向、坚定的意志，以及强大的抗击能力。
就如“欲练此功，必先自宫”的武林秘籍一样，要有所得必有所失。志向是成功的前提，决心是成功的必需品，哪怕前路艰险重要，我们也应正视前方，有着坚定的志向和大无畏的精神，欲戴王冠，必承其重。
子在川上曰作文6
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间就像这奔腾的流水一样，不论白天黑夜，不停流逝。
尽管连孔子这样的大师都在“逝者如斯夫”的时光面前徒唤无奈，但人们从来没有停止前行的脚步，前行的姿态，这本身就是对时光的抗衡，以短暂抗击永恒，在悲壮对峙中，创造奇迹。于是我们看到：时间在流逝，我们在成长。即便霜染白发，哪怕生命消失于无形，我们也会给自己的内心交上一份完美的答卷。
千年之前，苏轼在《赤壁赋》里发出感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”与滚滚不尽的长江相比起来，人生不过须臾。时间就像浩瀚的长江，是动态的，你只有紧紧跟住它的脚步，才不至于被抛下。只有乘舸中流，与之搏击，才能知晓自己想要什么。如果只是在河岸上观望，除了徒自伤悲，什么也不会得到。
虽说“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”，可又有谁知道，“春去春回来，花谢花会再开”，只是季节的轮回，春已不是昨日春，花已不是眼前花了。
智者们明白时间是无限的，人的生命长度是有限的，但生命的`宽度可以伸展。钱学森，这位科学泰斗，一生不题字，不参加宴请，不出席鉴定会。他说，我时间不多了，我还有许多事情需要做。是啊，人的差别在于是否珍惜时间，若在有限的时间内去做更多有益的事情，也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的一天，人们会说，他的一生是殷实而沉甸甸的。
想当年辛弃疾报国无门，叹时间流逝，尽管将“栏杆拍遍”，也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩，岁月不堪回首。
时间在流逝。虽然雪年年有，春年年在，但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪，春是昨天的冬。
“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，这是诗人眼中的时间流逝；“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”，这是哲人眼中的时间流逝；“听时光飞舞”这是文人眼中的时间流逝。
在我眼中的时间流逝则是“不悔昨天，不怨今天，不怕明天”。不少人都会追悔虚度的光阴，后悔年少的无知，懊悔之情言溢于表。但我希望在年老之时，回首往事，脸上的每一个皱纹都会微笑着说——我的一生在无悔中度过。
子在川上曰作文7
看，杨柳河畔，是一位憔悴的身影；听，微风吹拂，是一阵低沉的吟诵。伴着溪水的声响，我似乎听到了孔子对“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
时间流逝，但它与我们而行，带领我们穿越时光的隧道，追寻昔日的美好。
可它是悄无声息的，我们只有用神奇的万物来加以描述。墙上的闹钟在悄悄地挪动。有时，我是多么想抓住它的尾巴，去仔细端详，探寻它的奥秘。可是，它的脚步，它的身影，走在无垠里，我抓不到。
时光荏苒，当青丝已变成白发；昼夜更替，当绿叶已变成火红。可当我们再次回过神来的时候，才发现自己在原地驻立，而它，却在奔跑，让你望尘莫及。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，唱响了祖国的大江南北。而古人却是明智的，因为他们从不会辜负时间。
“留得青山在，不怕没柴烧”，越王勾践在吴国为奴三年，他饱受精神的痛苦，当他被放回越国后，他暗中训练士兵，每天睡觉只铺些柴草，并在屋里挂了一只苦胆，时时尝尝他的味道。逆境是痛苦的，而在时间的流逝中，更能催人奋进。时间，让你不忘耻辱，励精图治，最终成为春秋最后一个霸主，从而让他流传百世。
时间，是最好的良剂，因为他们在流逝中奋进。
司马迁被关进监狱十几年，面对酷吏杜周的严刑和审讯，他忍受了各种折磨。他倔强，不屈服；他坚强，不放弃。时间在点点滴滴的流逝，前人的教训，使他想到了孔子，屈原，左丘明，孙膑等人最后取得的伟大成就。于是，他奋发图强，正是因为《史记》给他的强大的精神动力，他抛开一切杂念，最终完成鸿篇巨作。以至于留下“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”的千古名句。让后人受益匪浅。
是啊，《上下五千年》的`故事太美好，我们总会被他震撼，历史的长河，启迪我们的实在太多。
面对那些丰功伟绩的人们，我们难道只有惊叹？不，更多的是，我们应该在前人的经验中成长。
爱迪生教会了我成长。那些无数次的实验，对科学的热切追求，尽管他小时侯被认为智力低下。但他母亲的谆谆教诲，使他热爱科学。那些实验的日期，那些数字在渐渐的推移。时间在流逝。可他却用“人生太过于短暂，浪费，最大的浪费莫过于浪费时间。”铸就了它的成功。
鲁迅先生教会了我成长，记得他在《朝花夕拾》中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒的时候，仰面在灯光中瞥见自己黑瘦的脸颊，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……”他视时如命，与时间的脚步同行，不断鞭策自己，编写出许多文学著作。
时间流逝，物是人非。
翻开旧时的相册，那个懵懵懂懂的少女，如今已带着自己的梦想在飞翔。昔日的天真，已不再挥霍。
当看到每年蛋糕上逐渐增多的蜡烛时，不惊感叹时间的步伐是如此的急促。有时，我也感到很奇妙，仿佛生活中缺少了什么，因此，我常常安慰自己，以后的路还长着呢！可当我打个盹时，转过身去，那闹钟又走了一圈。原来，这世间，没有什么比时间的步伐更快的。
再看看那旧时的日历，我们已追梦十一年。昨天已过去，我们只有抓住剩下的时间，掌握人生的船桨，驶向前方。
时间是条长河，而我们在这条河流中是微不足道的，尽管我们发出的光和热是渺小的，但这不意味着就是放弃。
时间是我们的筹码，我们应用梦想来书写自己的未来，用汗水来浇灌。
面对刚刚步入高年级的我们，又是人生的一大转折点。我们只有在时间的流逝中，奋勇前进。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”走！带上我们的梦想，从现在出发，跟时间赛跑。
子在川上曰作文8
流年划过发梢，我的思念停留在那年初夏，那扇破旧的木门后。那里埋藏着我逝去的无瑕，残留着你那生动的气息。我多希望，我依旧可以让你的微笑，在我面前漫山遍野。
指尖划过老屋的木门，抚摸着那些深浅不一的划痕，你的微笑忽地绽放在我眼前。幼时，你总是骑着那辆生了锈的笨笨的自行车，驮着我去上学。记忆如同泛黄的旧照片，早已模糊，我却清晰记得，你骑着大号自行车的身影，那么矮小哦，在我的心中，却无比高大。如今，锈迹斑斑的自行车，停在老屋的角落。偶尔，你还会推着它去买菜，只是，再也载不动我了。
儿时的我，特别向往当一个老师，你总会买一盒粉笔放在老屋的窗台上。我拿着比手指还长的粉笔，在木门上写上一串汉语拼音，教你读。你没上过学，还是乐呵呵地搬出小木椅，配合我。那张椅子依旧摆放在你的房间里，定格着时光。木门吱吱呀呀，是否在诉说那些年华？
老屋外墙的角落里，有一块圆圆扁扁的大石头。记事起，它就一直静静地躺在那里，看着这个小村庄，经历一代又一代人的更替。那时的我，总是把这块经过岁月打磨的石头，当成煮饭的.锅，找各种野花野草放在上面，再用小铲子挖场上的泥，一挖一个坑。你看见，从不责怪我，只是跟着我傻乐，等我玩累了，默默地把泥土填回去。石头还是那块石头，躺在墙角，只是更加消瘦，更加灰暗。
老屋门前的场地，没有跟上时代的步伐，依旧泥泞，我也已过了玩泥巴的年纪。何况，你佝偻的背，还能一次次弯下去再直起来，收拾我的烂摊子么？
离别的日子很快就要到了。爸爸妈妈不能容忍我在乡下野下去，执意要接我到城里。那天，是最后一次在村里上幼儿园了，依旧是你骑着大号自行车来接我。只记得，那天，回家的路特别的长，你蹬得特别吃力。
我走了，你依旧住在老屋，经常捎东西给我，我爱吃的山芋、花生、菜蔬。天凉了，你织好毛衣捎给我。一次回去，见我没穿你织的毛衣，你嗔怪道，我织的毛衣暖和的很，这么冷的天，不穿，冻着了咋办？你总是如此自信，并不知商场里卖的羽绒服，远比你织的毛衣暖和多了。
长年累月地干农活，你的手指关节粗大变形，已握不住织衣针了。还好，那些毛衣我还收着；还好，那些织衣针你还收着。什么时候我能用笨笨的手为你织一件毛衣，温暖你那苍老瘦弱的身躯？
学业渐重，回家的次数越来越少，甚至打电话也是一个月寥寥几次。爷爷告诉我，每天擦桌子你都很仔细，因为玻璃台板下压着我从小到大的照片。擦着，看着，嘴里念叨着。那天回家，你留我吃晚饭，我说作业还没做好，执意要走。你赶紧说，学习要紧，尽管眼里满是失落。满脑子为作业烦扰的我哪里顾得上你的感受，待我回想起来打电话向你道歉，你却呵呵笑着，说，你安心学习，我懂的。
再一次回去，已是好久之后。通向老屋的路修成宽阔的水泥路。我毫无准备的回家，你的惊喜，像极了我小时候家里来了客人。你炫耀着回家的路多么的好走，“以后回来更方便了。”你说。可是，对老屋，你已不愿改变它，“你爸爸在这里长大，你小时候在这里生活。”你说。老屋便还是当年的老屋，虽然很旧很老了，可那里有你对两代人的思念。
老屋的木门依旧吱吱呀呀的响，老屋的门前场地依旧泥泞，老屋里的自行车落满灰尘，老屋里的小椅子已松脱，老屋里的粉笔盒已不知所踪……
奶奶，你是否还在老屋忙碌？你的脸上是否又添了一道皱纹？你的头上是否又长了白发？你的背是否更加佝偻？
子在川上曰，逝都如斯夫。时光偷偷在屋檐开了花，又谢了。谁的青丝白发惹了牵挂？
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子在川上曰作文9
人生真是一个奇妙的旅程，在这段旅程中，有时会阳光明媚，鸟语花香；有时也会阴雨连绵，遍布荆棘。
庄子云：“人生在世如白驹过隙，忽然而已”。隔壁单元的张奶奶前天凌晨溘然长逝。今早，送行的队伍回来时，伴随着敲打的丧曲，我站在窗户前，看着老人的儿子手捧着骨灰盒走在最前面，我想，又是太快，仅仅只几个小时，人又变成了灰，果真验证了这陆机的这句感慨：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”
时间像手中沙，握得越紧，飘散得越快。纵然是美人若花，也抵不过岁月的无情，要不怎么会说“自古美人如名将，不许人间见白头”呢？金岳霖送给他痴心一生的女子林徽因的挽联中说：“你是人间四月天。”没错，在金岳霖心目中，林徽因就像人世间最美好的时节一样。可是，再美的四月天，过后也会迎来肃杀的寒冬，纵使再美丽也抵不过时间摧枯拉朽的本领，对于时间，又能怎么办呢？
“匆匆春又归去，惜春长怕花开早”，白驹过隙，似水流年，时间是这么让人回味，让人无奈的东西。看着时间的记忆凝结于照片上的那一刻，或许有办法留住这时间了。不过，太可笑，时间怎么可能停留呢？照片上是第一个十年，镌刻的是我那一刻最开心的面容。可人是无法战胜时间了，徒留一些铭记于心的时光。晏殊说的`多好，“时光只解催人老，不信多情”。时间是无情的，只会不停地向前奔跑，从不顾及人间的冷暖情长。
时间最是伤不起，伤了它，更伤了自己。两千五百年多前，一双苍老却又锐利的眼睛，凝望着奔流的江水，仿佛升华一般，顿出了传世名句——逝者如斯夫，不舍昼夜。时间啊，如同奔流的江水，一去不回，来不及告别。不经意间，卷走了孩子的童真，洗白了老人头上的白发，吹皱了女人脸上的皱纹。
在我们手指触摸键盘时，时间走了。在我们挂着qq、刷动态时，时间走了。在我们发呆、无所事事时，时间走了……时间就是这样的，从我们身边溜走，悄无声息。
子在川上曰，逝者如斯夫。我不想再感叹，我想跟上时间的步伐，珍惜身边的每一分，每一秒。我坚信，只要淌过这人生的渡口，我将不再迷茫，迎来锦绣河山。
子在川上曰作文10
一条奔流不息的大江。上游，清澈蜿蜒；中游，汹涌澎湃；到了下游，宽阔平缓。
生活的浪花在这条大江中翻涌又沉陷。
还未年老的婆婆，钟爱于印蓝的衣裳，像素胚勾勒的青花瓷，散逸着几分古朴的韵致。仿佛从诗经中走出的伊人，在水一方，采兰撷芷。
如诗如画的她住在如诗如画的江南小镇。门前一条白练似的湖在大地的怀抱中终古流着，温软明净，像挂在心口的一块老玉。在它一望无际的水面时而会飘过一片风帆，好比辽阔天空中掠过一只飞雁，单纯的底色上平添一点灵动的色彩。两岸的居民，凭借着慈恩的天赋灌溉稻田，苏解消渴，洗净内心。
会记得年少时与她在湖边拍浮的清福，绿树青荫之下她采摘的香瓜甜瓤。
更多的时候，婆婆会荡一叶小舟，去湖上。
暮秋的湖水泛着丝丝凉意，早不见芙蕖粉面柔膝，只剩一塘的凋花枯叶，皱褶的荷叶早已枯槁，缄默着，无人知晓他们也曾有过一段锦绣的年华。
竹篙带起一颗颗颤动的圆珠，划破湖面的平静。悠闲，泰然，就仿佛，时光从未带走过什么，也没留下过什么。那些悄然而逝的岁月在她看来或许无异于永恒。
我不知婆婆泛舟是为了什么，是在追溯记忆的长河？抑或寻找生活的沟壑。
还是为了那一塘的玉藕红菱？
秋天，花残叶衰，莲藕与菱角却是漫长。
碧叶菱角满秋潭，伸手浸润在凉水中，摸出胭脂菱角，各种的颜色。嫣红、碧青、翠绿，带着白露在木盆中静静地躺着。我看着它们尖长的刺角，是岁月留给他们的痕迹？经历世事便会长出这样的刺角？红菱不言。
鸥鹭振翅而飞，在夕阳下划出一道白色的光亮，晚日照空矶，棹动菱满舟，余辉千顷，却也只是一瞬。
携着满盆满篓的玉藕红菱，沿着田埂阡陌来往，一路的熟人，一个个赞叹着藕菱的丰收。婆婆也总会慨而解囊，嘴角与眼角的皱纹渐渐舒展成一个柔和的`角度，眉梢的一点痣破了秋的苍凉与寂寞。婆婆汗涔涔地将藕菱送给路遇的乡邻，这家分一些，那家散一点。乡邻们满怀凉沁沁的脆藕，看着藕上的淤泥，他们知道，那一脉淳朴的情感永远不会枯竭。
采来的藕与菱确是佳品，甘甜脆嫩，比买的好远了。不消几日，满箩满筐的素藕玉菱已所剩无几，而婆婆的脸上却漾出湖水般的笑意，一圈圈泛开，生活在她明澈的双眸中似乎永远照不出阴暗的一面。
欸乃一声山水绿，日日夜夜……昔日的明眸善睐现如今已是两鬓霜白。身影朦胧，内心却如夜晚一般深远，在她起伏的心胸之中，藏着一片辽阔的水域。
那些记忆中田野上御风而飞的虫声，恣意流淌，荡开黑夜的涟漪。
婆婆已不再企望迁徙，任听蔓草堙路，她老了。
我们都无法不老，但依旧还能年轻，还能对未来有所祈愿，抛弃所有的忧伤与疑虑，去追逐那无家的潮水。在生命的河上，那一段苦涩后的回忆，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻，将丰盈在我们时光的河流里。
就像那一池的荷藕，有才露尖角的羞赧，碧叶连天的葳蕤，莲蓬藏拙的质朴。
子在川上曰作文11
逝者如斯夫，奈何时光无痕，愁绪万千，飘零于其，惆怅于心。
——题记
天色微凉，阳光依旧那么灿烂，缓缓洒向铺着鹅卵石的路面，堆砌成了影影光斑。蓝天，一如既往的深邃。我依旧孤注一掷地生活着，过于自负的性格让我与世界背离，这条寂寥的小道，竟然让我走了三年的光阴，看着漫天的黄叶，独守心灵的琴弦，只有手中那几句奢侈的文字作伴，而我亦只想在文字里，留下我思想和脚步在同一个时刻行走的痕迹。
在这奈何天，伤怀日，寂寥时，我也似黛玉般试遣愚衷。红尘里，不曾有一颗明净的心致使那花儿的凋零，都会触起心潮的澎湃。也曾想在尘世中做一个淡泊之人，面对往事，淡若清风；面对离散，从容淡定。
我记得那年春天，也记得你的笑脸，还记得我们曾一起走过那条陌生的街，无奈何物是人非，时过境迁，如今的我们已散落于天涯，还记否“君子之交淡如水”，而你是否也曾回头，为那条被友谊铺满的道路泪洒衣襟，伤怀于心，那些青春年少的日子是否已跟随时间硬化？如今的我多少次梦回少年蹁跹，不悔梦归处，只恨太匆匆。很多事情我依然记得，突然顿了，停在过去的生活。你教会我的那几个和弦，现在我每天都在弹。也许是那时的'依赖太过执着，以至于眷恋还在拉扯。妍，你可知我多怀念往昔，谢谢你曾那么美地点缀了我的匆匆那年，那些岁月因为你而满溢诗情。
青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天动地的著作，而我却读得太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。总认为人生那么长，如今却如此短暂。子在川上曰，当我们随了流年，浸了时光，谁能把年华浅唱，浅唱那不变的结局。
幸福、悲伤、叹息、无奈，或许就是那么容易。任时光再怎样回溯，记忆的重叠，最终又有多少人能逃得过时光的浸染。现在冷风依在摇曳，似乎在伤感着一些东西。抬头仰望天空，恍惚间，我又看到了我们青春年少的日子，那样的壮志凌云，只是时光如水，转眼谢幕，繁华过后，只剩无尽的凄凉。那时的天空常常是蓝色，可如今怀念亦失去了颜色，只能看见转身的阴霾。只是留在原地的还有这样一个我，独自伫立在昔日的云烟里，任思绪惆怅蔓延，最终将我埋葬。回忆的细枝末节，似乎已慢慢瓦解，我也慢慢地不会去怀念，可我每每游走在梦魇边缘时，我总会不自禁地凝视着往昔，顿时泪如泉涌。时光，你何时能倒流？
子在川上曰作文12
如有来世，我会不会，会不会像她爱我一样爱她？
——题记
她没有轰轰烈烈的一生，只有平凡的大半辈子而已。和普通女人一般，结婚然后生子。
只是她生孩子的时候，大出血，情况甚是危急。而且再加上她又是大龄产妇，危险系数不由得又加大了几分。可她仍坚持保小孩，那是怀胎十月的她的“生命”啊。后来，是保住了小孩，但她却丢了大半条命！以至于后来，吃了很多补药，才治好了身子。
我看过她年轻时的照片，很漂亮。我甚至不能将照片上的“美女”同她现在的样子联系起来，因为差距实在太大。我甚是不理解她当初为何非得冒着生命危险而又不放弃。她只是笑笑不语，给我指了指她手上拿着的一百天的婴儿的照片。用手指轻轻的抚摸着婴儿肥嘟嘟的脸，眼神中流露出的是我许久未见的温柔，还有宠溺。
可是，我却很不习惯。我承认，我嫉妒了。即便照片上的人是我也不可以。
对，没错，那是我。而她，便是我的母亲。
十几年转眼即逝，她也从青春走向了中年。她曾也是有梦想有激情的人，可是却一直为这个家，没有任何抱怨。
可是处于叛逆期的我，却伤透了她的心。她的汗水还有泪水我一直都看在眼里，她一切的辛苦我也都明白。而且，我知道。她爱我，很爱很爱！可我却恨她而又爱她！
一次作文是写一位亲人，我选择了写她。却不知如何落笔。因为太熟悉了，因为太爱她了，因为太恨她了。在文章的结尾，我写了一句话。如果有一天让我选择，会希望老天赐她永生。她的存在，就是我今生最大的幸福。
我没有告诉她我写过这样的话。因为怕她流泪，因为她早已习惯了我对她不满。
她的青春早已被岁月磨平，生活的艰辛早已把她的`棱角她的骄傲全部殆尽。可当流年已逝，你要我怎么把爱说出口。
终于，14年的夏天。她上了老人班。孩子可以去旁听，所以我去了。老师给的话题的放大梦想，就是谈谈自己的梦想。轮到她的时候，她却像个孩子一般，拽着衣角，忸怩着，不肯上前半步。“我一个农村妇女有啥好说的！”虽是这样说，可我仍看到了她眼角滑过的一丝落寞，转眼被满脸的笑意所掩盖。可是周围的老太太，年轻人都起哄，嚷嚷着让她上去。
最终，她还是上去了。可我却看得出她走向前去的步子摇摇晃晃。我知道，她紧张了。与至于后来的话我还未回神。她说，她的梦想便是我爸的梦想，现在我爸去实现他一半的梦想，而她却用她大半辈子替我爸实现他另外一半的梦想。对，那另一半的梦想便是我。然后，她哭了。没有任何征兆。任凭泪水肆意地冲荡着她早已布满褶皱的脸，而此刻，竟有些闪闪发光了。
她爱我！如此这般的爱我！我在犹豫，我想此刻上前抱住她，我也爱她。可是，你要我怎么把爱说出口。可是，我看着她的样子，我会莫名的难过。身体便托你的大脑的控制，上前轻轻的抱住了她，在她耳边呢喃，“我爱你”。终于，说出口了么？我明显感觉得到她身体颤抖着，还有心跳加快的声音，扑通扑通。一下，两下。
逝去的时光啊，求你慢点等等我。我想珍惜与她的时光，静谧啊，又安好。流年，可不可以再给我个机会，让我把爱说出口。
如有来世，让我做她妈妈，像她爱我一样爱她。
子在川上曰作文13
“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗”耳边萦绕着这熟悉的旋律，品味这歌词，不禁思考时间是什么。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”
人生百年，几多春秋。向前看，时间仿佛悠悠无边；猛回首，方知时间不过眨眼之瞬。
时间是短暂的，却又是漫长的。不知不觉，便已跨入了高中的大门。回忆往事，孩提时代，自己无忧无虑地生活着，每天都是衣来伸手、饭来张口，只需学习就行了。渐渐地，渐渐地，时间在悄悄溜走，六年的小学生活眨眼即逝。进入初中的考核期，感觉时间赋予了我们无限宝藏，知识、经验、情感……记得刚上初一时，自己便在抱怨初中三年该如何度过呢当即，我爸就泼了我一盆凉“三年而已，你小学六年不是也上下来了吗”、可是，小学时有闺蜜陪着，在这里却人生地不熟”想着当时的.情景，再想想现在，想法似乎没有发生变化。三年漫漫，可是当初中结束后，才发现时间流去是悄无声息、快捷迅速的。
时间是宝贵的。它虽然限制了我们的生命，却让我们懂得了要珍惜自己生命中所出现的人、事物。珍惜时间，时间在永不停息地拉动着岁月的齿轮，而留给我们的有回忆也有遗憾。
时间既是善良的也是可恶的。“路遥知马力，日久见人心。”它教会了我们如何看待身边的人对待我们的情感。可是由于岁月的洗刷，它又冲淡了彼此之间的情感。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是无价的，时间是公平的，他不会多给一个人一分一秒的，它是需要人们去珍惜的。可是，在生活中，你有珍惜过吗？
时间踩着她的步伐，优雅的行走着。她从容不迫，勇往直前，而我们是否也应该如此呢？
未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。我们是否也应如此呢？
喧嚣的城市因为时间的推移而渐渐变得冷清，莽撞无礼的孩童，因为岁月的洗礼变成成熟内敛的绅士，世界因为季节的交替而变得沧海桑田。
因而，孔夫子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”
子在川上曰作文14
以春秋为底，鲁国的沉浮显得如此黯然；以千古倜傥人物为幕，孔子的智慧仍灿若晨曦。鲁国繁华如“滚滚长江东逝水”，但子在川上曰“逝者如斯夫”的身影永留青史。
李白在《将进酒》中曾叹“奔流到海不复还”，那是繁华落幕的无限感慨。子是否也在感叹鲁国的兴衰？
绵绵不尽溪流水，带去落花春逝也。风也萧萧，梦也无奈。周公已走，子与之相视，终是南柯一梦。子在这条玉带中是否看到了夏商周的`缩影？是否看破了那“花无百日红，人无千日好”？
儒家的子有孔子、孟子。道家的子有老子、庄子。“子”唯有圣贤才担得起。“子”不是自封，青史历历，自有后人评说。以子之广博，大概是不会只见川之一隅。
“川”为水。水柔善，可滋万物。若想“天街小雨润如酥”，黑德深沉；若想洪水卷天而泄，万物寂寥。
但子面前的川无论此刻是柔缓还是汹涌，于子而言，“川”便是“川”，无论何种形态，终归是要归于大海的。
子有阔达的胸襟。曾与弟子失散的你被笑为“累累如丧家之犬”。子曰：“然也，然也。”子能释怀，所以子在川上曰：“逝者如斯夫。”
荣也罢，辱也罢，身消便不存在了。庸人朝朝暮暮总在自扰，今日容颜，明日便憔悴了。功名利禄是一把催命的刀，如梦般逍遥，何苦执着？
孔孟之言传于今，一言一行都蕴藏深刻的含义。不是我等后辈所能尽数揣摩的。于我而言或看功名利禄，繁华如梦。或于他人而言却是另一番风景。但无论千般变化，总逃不过子在川上说过的那句话——逝者如斯夫！
孔子留下的话流传千古，至于今，已不仅仅是它当初的样子了。岁月为它添上了更深厚的底蕴，在人世推移间，它将更具涵养。事物总是处于绝对运动与相对静止之间。
子在川上曰作文15
逝者如斯，时光如丝，万千情思，埋葬于澌。
——题记
阳光偷偷从门缝溜了进来，照亮了一片小天地，一连串的画面从我脑海闪过，像放电影一样，一幕紧接着一幕，向我诉说着光阴的故事……
浅唱光阴旋
夜已黄昏，橘黄色的灯光拉长了一大一小两个身影，大手牵着小手。
“妈妈，我今天学了一首新歌，我唱给你阿！好不好嘛？”我显宝似的向母亲炫耀。“好啊，你唱我听着。”母亲微笑着，灯光描绘出她那柔和的脸庞，“门前大桥下游过……”那首简单的歌在寂静的大街上回响。可如今，这首歌的旋律早已随着时间而流去。
光阴似箭，恰似一江春水向东流，一去不复返，带走了很多美好的童趣，但那最真实的回忆埋在心中。
深究光阴题
牛毛小雨从天飘飘而落，中考复习的气氛异常压抑，而我的心情也十分烦闷，对于那些重点数学难题，我仍然一知半解，看的似懂非懂，渐渐凹入崩溃的边缘。
“你最近怎么啦，这么燥？”好友脸上布满疑惑，“你好啦，一个学霸，哪像我啊，这么多题不会。”我的语气酸酸的，不知是讽刺她还是嘲笑我自己。“早说嘛，我教你，保证教会你，不会不要钱哦。”她拍着胸脯向我保证，那一股不计小节的豪气竟让我有丝惭愧。“你看这题，不应该这样……”她细心的指出我的`小错误，时间一分一秒地流逝……
如今，这友谊经过时间的沉淀，像一坛老酒变得越来越醇，越来越香，每一次重新品尝，都能让我回味无穷。
重谱光阴曲
夏日炎炎，太阳肆意的将他的光辉撒向世间万物，我漫无目的地走在校园，面对新的学校，新的环境，我心中充满了迷茫和无措，开学一个星期了，我还是无法从初中的学习模式中转过弯来。
“a与b的交集等于b，所以b属于a……”由于数学公式的运用实在是不怎么灵活，我只有采取最原始的方法——背。迷茫开始肆无忌惮地侵略我的大脑，我的脑子渐渐变成了浆糊……
我叹了一口气，枕在膀子上，口干舌噪。“怎么还是不会啊？”我一个人自言自语，一个人凹入了沉思：没有正确地学习方法，花再多的时间做的都是无用功。背，太傻了，我该学会理解他们。我心情顿时晴空万丈。
时光悄然，令人蒙胧，令人费解，但是努力终不会被淹没。
在光阴的记录册中，每一个时刻都有一个故事，它不会让我重新经历和体验，但我可以细细品味，在品味中领悟，在领悟中成长。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
——尾记
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